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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Marcos Sergio Tiaen
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • KLEDSON BARBOSA DO ROSARIO
    Banca
    • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
    • MARCIO GONCALVES
    • Marcos Sergio Tiaen
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a valorização do canal de tutoria, problematização nos fóruns de módulo, interatividade nas videoaulas, acessibilidade ampliada, micro atividades reflexivas de presença, transparência avaliativa, feedback semiestruturado e suporte à extensão.
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    PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Daiane Lima dos Santos
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Laiane Oliveira Lima Soares
      Banca
      • Daiane Lima dos Santos
      • GLAUBER MORAES SILVA
      • Natalia Cristina de Oliveira
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
      Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
      de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do
      Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
      deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
      disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
      Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em
      História III (TFC), que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas
      à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
      material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
      analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
      qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
      destaque para: o aprimoramento da interação entre tutor e estudantes, a diversificação
      de recursos didáticos e a integração efetiva entre teoria e prática extensionista.
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        MEDIAÇÃO QUE ENSINA: UM PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAR A TUTORIA EM EAD NA UFMS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • LAÍS CRISTINA FRANCISCO
          Banca
          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
          • IVANEIDE FERREIRA FARIAS
          Resumo Este artigo apresenta um plano de ação desenvolvido como parte do Trabalho Final de Curso da Especialização em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo principal é propor melhorias para o modelo de tutoria da disciplina extensionista Mediação e Conciliação de Conflitos , ofertada no Programa UFMS Digital com carga horária de 51 horas. Com base na análise do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), do material didático e das rubricas de avaliação, o plano propõe ações voltadas à qualificação do processo de tutoria, visando favorecer o aprendizado dos estudantes e sua aplicação prática, especialmente na área jurídica.
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            AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Célia Cristina Valero Souza
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Laís Lucinda da Silva
              Banca
              • Célia Cristina Valero Souza
              • Fabiano Greter Moreira
              • Stella Sanches de Oliveira Silva
              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
              Modelo analisado pertence à disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui
              uma carga horária de 102 horas, das quais 68 horas são dedicadas à realização de ações
              de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, nos
              enunciados, nos modelos e nas rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
              propostas indicam possíveis caminhos para impactar positivamente a qualidade da tutoria,
              o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias no
              portal, visando maior eficiência e eficácia no suporte à tutoria e no ensino e aprendizagem
              dos estudantes na modalidade EAD.
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                PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO AVA DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • LEANDRO DE MOURA RIBEIRO
                  Banca
                  • MARCIO GONCALVES
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                  Resumo O presente Plano de Ação constitui o Trabalho Final de Curso (TFC) da
                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Universidade Federal
                  de Mato Grosso do Sul (UFMS Digital). A proposta tem como objetivo analisar criticamente
                  o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade
                  de Vida no Trabalho”, com foco na atuação tutorial e na mediação pedagógica. A partir de
                  uma metodologia qualitativa, foram examinadas as dimensões da trilha de aprendizagem,
                  dos materiais didáticos, da acessibilidade, dos processos avaliativos, da ação extensionista
                  e da escuta institucional. A análise evidenciou tanto potencialidades quanto fragilidades,
                  como a riqueza multimodal da curadoria digital e a ausência de feedbacks formativos. Com
                  base nesse diagnóstico, foi elaborado um plano de ação composto por dez propostas de
                  intervenção, fundamentadas em referenciais da Educação a Distância crítica, como Freire,
                  Filatro, Belloni, Weber, Santos, entre outros. As ações sugerem melhorias no engajamento
                  dos estudantes, na equidade avaliativa, na acessibilidade digital e na construção de
                  vínculos entre tutores e discentes. O trabalho reafirma o papel central da tutoria na EaD
                  como promotora de uma aprendizagem dialógica, inclusiva e emancipadora.
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                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Geraldo Garbelini Neto
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • LAÍSA MARINA ANDRADE KARA JOSÉ
                      Banca
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      • Hercules da Costa Sandim
                      • JANAINA MONTEIRO CANDELORO GONÇALVES
                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                      Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                      Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                      como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                      apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                      cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                      foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas,
                      sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                      desenvolvido com base na análise dos elementos da trilha formativa, como vídeos, fóruns,
                      avaliações, enunciados, modelos e canais de interação com a tutoria. As ações propostas
                      indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                      aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria nos vídeos,
                      com maior uso de recursos visuais e linguagem mais didática; ampliação da interação nos
                      fóruns entre alunos e tutores; e maior destaque visual para links importantes, como o
                      modelo-guia do relatório de extensão, promovendo mais clareza e autonomia aos
                      estudantes.
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                        PLANO DE MELHORIA NA TUTORIA DA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Laiziani Eurípedes Trevisani de Lima
                          Banca
                          • André Luiz Regis de Oliveira
                          • Edson dos Santos Pereira
                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, Falta de comunicação eficaz entre tutores e a comunidade estudantil, tanto respostas tardias às perguntas quanto completa ausência de feedback; Falta de feedback qualitativo sobre as resoluções dos alunos, mantendo apenas avaliações somativas como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, falhando em proporcionar os momentos de discussão necessários para o desenvolvimento das habilidades dos alunos; Falta de interação entre os alunos no fórum, que deixou de ser um ambiente de troca de conhecimento e passou a ser um local único para postagem de atividades obrigatórias
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                            MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E AÇÕES EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E INTERVENÇÕES NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA III
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Daiane Lima dos Santos
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • LARISSA AMORIM DO NASCIMENTO
                              Banca
                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                              • Daiane Lima dos Santos
                              • Fabiano Greter Moreira
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento do feedback, maior interação nos fóruns, inclusão de recursos de acessibilidade, organização das atividades avaliativas e fortalecimento do atendimento síncrono, contribuindo para experiências formativas mais eficazes e humanizadas na Educação a Distância.
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                              PLANO DE AÇÃO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VIRTUAL (AVA) DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Geraldo Garbelini Neto
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Larissa Izabel Peters Funk da Silva
                                Banca
                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                • Geraldo Garbelini Neto
                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação à Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutorial de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de aprendizagem - AVA - Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                                  PROPOSTAS DE MELHORIAS PARA A DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL OFERTADA NA MODALIDADE EAD
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Larissa Jurado Rodrigues
                                    Banca
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    • MARCIO GONCALVES
                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                    de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                    ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                    estudantes, com destaque para: o ambiente virtual (videoaulas, curadoria dos recursos
                                    digitais), tutoria e modelo de planejamento do curso.
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                                      EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Izabel Balbino
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • LARISSA LORRAINE PEREIRA DOS SANTOS
                                        Banca
                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras , que possui
                                        a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                        e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a falta de interação
                                        entre os participantes da disciplina, o retorno do tutor com as diversas dúvidas dos
                                        graduandos, falta de esclarecimento e feedbacks sobre as atividades realizadas, falta da
                                        inclusão de intérpretes de libras, o uso das reais referências ao final dos slides
                                        apresentados, assim apresentando um ambiente sem alternativa da real troca de
                                        conhecimento.
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                                          QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE E SEGURANÇA OCUPACIONAL
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • LARISSA MARIA DE OLIVEIRA COSTA
                                            Banca
                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                            • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            Resumo O modelo de AVA escolhido para a análise foi o de Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho. Essa escolha se deu pela afinidade com a temática, além da existência de experiências e trabalhos previamente desenvolvidos ao longo da trajetória profissional nesse campo. Esse trabalho possui como objetivo descrever um plano de ação buscando aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, analisando o ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho. A estrutura do trabalho será organizada da seguinte forma: inicialmente, será apresentado o tópico de introdução, que contextualiza o tema em questão. Em seguida, será exposto o diagnóstico do modelo de AVA analisado. Foram desenvolvidos 10 problemáticas com proposta de melhorias, buscando sempre considerar o aprendizado eficaz dos alunos. Vale pontuar que um dos pontos principais em estudos EAD é a grande participação e acompanhamentos dos tutores, esse é um ponto essencial e que ajuda bastante que está nesse processo, todo o apoio e o esclarecimento de pontos voltados as disciplinas são primordiais e fazem parte do aprendizado resolutivo e a realização de uma boa pós-graduação. Este plano de ação oferece conhecimentos e sugestões para aprimorar os recursos de EAD, com o objetivo de fortalecer esse ambiente e, consequentemente, beneficiar os usuários em seu processo de aprendizagem.
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                                              MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E TUTORIA NA EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA UFMS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Larissa Marinalva de Oliveira Almeida
                                                Banca
                                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                • Fernando Thiago
                                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria da mediação pedagógica,
                                                aumento da acessibilidade, incentivo à participação discente e aprimoramento do ambiente
                                                virtual.
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                                                  ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:ESTRUTURA, FUNCIONALIDADE E IMPACTO NA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Larissa Menezes Zani
                                                    Banca
                                                    • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                                    • Hercules da Costa Sandim
                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento de vínculo entre tutor e cursista, personalização das estratégias de acompanhamento, respeitando ritmo e as necessidades individuais dos alunos, incentivo ao protagonismo estudantil, promoção de práticas reflexivas e colaborativas, utilização de recursos pedagógicos diversificados e acessíveis.
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                                                      ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS SOB A PERSPECTIVA DE TUTOR
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Lauanne Nathanyelle Leite Fonteles
                                                        Banca
                                                        • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a acessibilidade, melhoria na mediação dos tutores com os alunos, aperfeiçoamento na divisão das videoaulas, feedback da tutoria, fundamentações nas atividades, respostas personalizadas e questões interdisciplinares, desenvolvimento da comunicação, profundidade nas respostas, enunciados assertivos e a celeridade nas respostas da tutoria.
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                                                        EDUCAÇÃO , LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Laudicéia Martins Ribeiro
                                                          Banca
                                                          • Adriane Eidam
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                          carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados do AVA
                                                          Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem
                                                          impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                                          com destaque para as principais deficiências na tutoria, como a falta de comunicação
                                                          efetiva do tutor com os alunos, a ausência de feedback qualitativo para resolver as
                                                          dúvidas dos estudantes e a falta de interação entre os cursistas no fórum. Essas falhas
                                                          comprometem o aprendizado dos alunos, dificultando o desenvolvimento de habilidades e
                                                          tornam o ambiente virtual de aprendizagem pouco colaborativo. Para melhorar esses e
                                                          outros é fundamental implementar medidas que promovam uma comunicação mais ágil e
                                                          eficaz, oferecer feedbacks mais construtivos e estimular a interação entre os alunos para
                                                          criar um ambiente de aprendizagem mais participativo e enriquecedor.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • LAURA AUGUSTA GOMES DE JESUS
                                                              Banca
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                              • SUELEN MELO DE OLIVEIRA
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, ofertada nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da referida disciplina, com carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis no AVA. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para: intensificação da mediação pedagógica nos fóruns, ampliação do suporte ao planejamento da ação extensionista e maior uso de recursos complementares como podcasts e curadoria no Padlet.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EAD: ANÁLISE DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Laura Elis Aguero Reis
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  • VANESSA MARA SOLCIA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida No Trabalho” que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento do feedback formativo e vídeoaulas, a reformulação de enunciados e a ampliação da mediação nos fóruns.
                                                                  Download
                                                                  APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER A MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • LAURA HELENA NAVES FERREIRA
                                                                    Banca
                                                                    • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento da comunicação, maior clareza das orientações e uso de ferramentas tecnológicas que favoreçam a interação.
                                                                    Download
                                                                      MEDIAÇÃO E INOVAÇÃO NA TUTORIA DA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Lauriane Vasconcelos Braga Dias
                                                                        Banca
                                                                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                                        • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria na comunicação entre tutor e estudante, o aperfeiçoamento dos materiais orientadores das atividades e a criação de recursos visuais e organizacionais que favoreçam o engajamento e o acompanhamento da trilha de aprendizagem.
                                                                        Download
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