| QUALQUER COISA DE INTERMÉDIO: A MARGINALIDADE ANDRÓGINA DE ANA CRISTINA CESAR. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/08/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- José Antonio de Souza
- Maria Adelia Menegazzo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Resumo |
A década de 1970, no Brasil, foi marcada por um movimento em torno da poesia que se auto-intitulou marginal. Ao optar por permanecer à margem do sistema editorial e das convenções literárias, os poetas dessa geração buscaram produzir uma poesia anárquica e aparentemente antiliterária, cuja edição e distribuição tinha muitas vezes como mediador o próprio artista, numa produção quase sempre vista com maus olhos pela crítica literária da época. Decorridos pouco mais de trinta anos, percebe-se que, sob alguns aspectos, a poesia marginal de 1970 ainda permanece à margem das discussões críticas literárias. A reduzida crítica que trata sobre o tema, quando não se limita a questões superficiais, apresenta um posicionamento preconceituoso e muitas vezes equivocado acerca dessa produção. Preconceito, aliás, que se verifica na tentativa de “salvar” alguns poetas dessa geração - como é o caso de Ana Cristina Cesar, Paulo Leminski, Francisco Alvim e outros - de qualquer identificação com a estética marginal. Dessa maneira, na tentativa de ampliar as discussões em torno da poesia marginal de setenta, o presente trabalho vislumbrará outras possibilidades de leitura que não somente aquelas, até então, empreendidas pela crítica literária e/ou acadêmica. Buscaremos evidenciar nos textos de Ana Cristina Cesar a presença de uma voz andrógina que se configura como um dado marginal a ser considerado na produção da poeta, bem como, na produção marginal de modo geral. |
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| " Glossário escolar Terminológico de Ciências" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/08/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Auri Claudionei Matos Frubel
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Nara Hiroko Takaki
- Raimunda Madalena Araujo Maeda
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| Resumo |
O ambiente escolar é altamente favorável para o emprego de termos das mais
variadas áreas do conhecimento, com destaque para a Matemática, a Geografia, a
História, Ciências, dentre outras. Diante disso, esta pesquisa teve como objetivo
primordial elaborar o Glossário Escolar Terminológico de Ciências (GETC). Nesta
perspectiva, consideramos que os trabalhos de cunho terminológicos são de grande
relevância tanto para a descrição do léxico de uma língua quanto para o
aprendizado dos alunos, sobretudo no que se refere à aquisição lexical. Os termos
foram coletados de livros didáticos de ciências de Fernando Gewandsznajder,
Editora Ática, do Ensino Fundamental, utilizados em escolas estaduais de Mato
Grosso do Sul, particularmente na região de Dourados. Trata-se de uma obra
monolíngue que está constituída, basicamente, de substantivos, com equivalências
em inglês. Referindo-se ao suporte teórico-metodológico, o trabalho está amparado
na Terminologia e também na Linguística Aplicada. Considerando que a
Terminologia contribui com a construção do glossário e a LA focaliza a sala de aula,
pois o glossário visa atender alunos do Ensino Fundamental. A pesquisa procura
ainda contribuir com a descrição do léxico contemporâneo do português do Brasil,
considerando que muitas das unidades terminológicas ultrapassam os limites das
línguas de especialidade e incorporam o léxico geral das línguas naturais, podendo,
dessa forma, subsidiar o desenvolvimento do Projeto Dicionário Terminológico
Escolar Bilíngue - Português-Inglês/Inglês-Português - que está em desenvolvimento
na UFMS. |
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| O vocabulário futebolístico: Glossário de Neologismo do futebol no Brasil |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/08/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Raimunda Madalena Araujo Maeda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Nara Hiroko Takaki
- Raimunda Madalena Araujo Maeda
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| Resumo |
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| "O erotismo na poesia de Vilma Tapia Anaya" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/06/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Kelcilene Gracia Rodrigues
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Angela Varela Brasil Pessoa
- Kelcilene Gracia Rodrigues
- Rauer Ribeiro Rodrigues
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| Resumo |
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| Histórias mal contadas: Espectros de Si(Lviano) |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/03/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcus Viniciús Camargo e Souza
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Maria Adelia Menegazzo
- Paulo Bungart Neto
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| Resumo |
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| Sarandi Pantaneiro: Uma especificidade da Cultura Local |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Leoné Astride Barzotto
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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| "A brincadeira do Toro Candil: uma manifestação da memória Cultural local " |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Leoné Astride Bartozotto
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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| Filosofia nos trópicos: Leitura e Filosofia em Trópico e Câncer. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Marcos Lúcio de Souza Góis
- Maria Adelia Menegazzo
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| Resumo |
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| Três e-books de ficção científica: Uma análise comparatista |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Quelciane Ferreira Marucci
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Ricardo Magalhães Bulhões
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| Do Lirismo medieval à Contemporaneidade: O processo transcultural em balada de amor no sertão, de Cristina Mato Grosso. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elisangela Cristiane Rozendo de São José
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| Banca |
- Gicelma da Fonseca Chacarosqui Torchi
- Maria Adelia Menegazzo
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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| Comunicação sem Fronteiras: O Blog sob a perpectiva dos gêneros textuais. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Kárita Emanuelle Ribeiro Sena
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| Banca |
- Geraldo Vicente Martins
- Marcelo Vicente Cancio Soares
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Resumo |
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| Pelo buraco da fechadura: Identidade cultural em O Beijo no Asfalto, de Nelson Rodrigues. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Gicelma da Fonseca Chacarosqui Torchi
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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| Um Olhar Semiótico sobre a figuratividade e Intertextualidade em " A Pata da Gazela ", de José de Alencar. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/03/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Euzenir Francisca da Silva
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| Banca |
- Geraldo Vicente Martins
- José Antonio De Souza
- Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
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| Resumo |
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| O erotismo no romance Graça, de Luiz Vilela. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Adelia Menegazzo
- Rauer Ribeiro Rodrigues
- Roberto Acízelo Quelha de Souza
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| Resumo |
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| Da submissão à dominação- As mulheres na obra de Luiz Vilela. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Emilia Borges Daniel
- Roberto Acízelo Quelha de Souza
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| Resumo |
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| A MORTE SEM NOME: PULSÃO, MEMÓRIA E REPETIÇAO NO ROMANCE DE SANTIAGO NAZARIAN |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
Este trabalho compreende uma leitura do romance A morte sem nome, de Santiago Nazarian, a partir da doutrina das pulsões (Trieb), advindas da psicanálise desenvolvida por Sigmund Freud, tendo como conceitos chave de discussão: pulsão, memória e repetição. De acordo com a proposição teórica de Freud de que, durante a análise, o indivíduo atua o sintoma e o repete, a partir da dinâmica da transferência, optou-se por nomear as partes deste trabalho, assim como na encenação teatral, de “cenas”. Nesse
mesmo sentido, a introdução e as conclusões foram substituídas por um prólogo e um epílogo, respectivamente. O prólogo contém a introdução à pesquisa, esclarecendo o desejo do pesquisador em relação ao objeto e à perspectiva teórica adotada. Na primeira cena, encontram-se considerações acerca da natureza relacional entre a Literatura e a Psicanálise, bem como a caracterização do trabalho que se apresenta. A segunda cena compreende uma síntese e revisão dos conceitos escolhidos para a análise, de modo a propiciar ao leitor noções gerais da teoria que se utiliza. Na terceira cena propõe-se a articulação dos conceitos chave numa leitura do romance A morte sem nome com vistas a perscrutar a possibilidade de uma escrita de memória da morte. A essa tentativa está aliada a investigação, no Epílogo, da possibilidade desse romance integrar uma nova categoria da literatura de testemunho, não relacionada necessariamente ao evento traumático e à experiência, mas sim à “realidade ficcional”.
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| A MORTE SEM NOME: PULSÃO, MEMÓRIA E REPETIÇÃO NO ROMANCE DE SANTIAGO NAZARIAN |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2011 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Susylene Dias de Araujo
- Tiago Ravanello
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| Resumo |
Este trabalho compreende uma leitura do romance A morte sem nome, de Santiago Nazarian, a partir da doutrina das pulsões (Trieb), advindas da psicanálise desenvolvida por Sigmund Freud, tendo como conceitos chave de discussão: pulsão, memória e repetição. De acordo com a proposição teórica de Freud de que, durante a análise, o indivíduo atua o sintoma e o repete, a partir da dinâmica da transferência, optou-se por nomear as partes deste trabalho, assim como na encenação teatral, de “cenas”. Nesse
mesmo sentido, a introdução e as conclusões foram substituídas por um prólogo e um epílogo, respectivamente. O prólogo contém a introdução à pesquisa, esclarecendo o desejo do pesquisador em relação ao objeto e à perspectiva teórica adotada. Na primeira cena, encontram-se considerações acerca da natureza relacional entre a Literatura e a Psicanálise, bem como a caracterização do trabalho que se apresenta. A segunda cena compreende uma síntese e revisão dos conceitos escolhidos para a
análise, de modo a propiciar ao leitor noções gerais da teoria que se utiliza. Na terceira cena propõe-se a articulação dos conceitos chave numa leitura do romance A morte sem nome com vistas a perscrutar a possibilidade de uma escrita de memória da morte. A essa tentativa está aliada a investigação, no Epílogo, da possibilidade desse romance
integrar uma nova categoria da literatura de testemunho, não relacionada
necessariamente ao evento traumático e à experiência, mas sim à “realidade ficcional”. |
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| Bope, Herói ou Vilão? Discurso e formações discursivas como determinantes da opinião pública. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Emilia Borges Daniel
- Paulo Sergio Nolasco dos Santos
- Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
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| Resumo |
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| Quem conta a História - A exploração sexual de criaças e adolescentes no discurso da mídia impressa Sul-Mato-Grossense. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ivanise Hilbig de Andrade
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| Banca |
- Geraldo Vicente Martins
- Paulo Sergio Nolasco dos Santos
- Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
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| Resumo |
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| "O mundo como graça e representação Polifonia, Epifania e Nilismo em Luiz Vilela" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/03/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ronaldo Vinagre Franjotti
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| Banca |
- Maria Adelia Menegazzo
- Rauer Ribeiro Rodrigues
- Roberto Acizelo Quelha de Sousa
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| Resumo |
Este trabalho analisa o romance GRAÇA, de Luiz Vilela, à luz de três conceitos: a
polifonia, de Mikhail Bakhtin, a epifania, de James Joyce, e o niilismo existencialista
que decorre de Schopenhauer. Esta análise busca uma nova interpretação desse
romance frente à crítica literária já existente sobre o trabalho de Vilela, assim como
mostrar, na obra do ficcionista mineiro ─ na retomada niilista, por meio da
construção romanesca polifônica e epifânica ─ uma visão universalista da cultura
ocidental do final do século XX. Concluímos que a aparente compaixão que permeia
o romance, que vimos ser um sintoma do niilismo, é sobrepujada pela vontade de
vida do narrador/protagonista e que a narrativa vai ao encontro da visão de mundo de
Schopenhauer. |
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