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AÇÃO ANTI-INFLAMATÓRIA E CICATRIZANTE DO USO TÓPICO DO EXTRATO DE ANACARDIUM HUMILE EM FERIDAS CUTÂNEAS COM STAPHYLOCOCCUS AUREUS, RESISTENTE À METICILINA (MRSA) EM RATOS
Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
Tipo Dissertação
Data 30/04/2020
Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
Orientador(es)
  • Doroty Mesquita Dourado
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Fiorela Faria Milanesi
    Banca
    • Alessandra Gutierrez de Oliveira
    • Doroty Mesquita Dourado
    • Luciane Candeloro
    • Rosemary Matias
    Resumo
    Análise do habitat de mamíferos terrestres utilizando geotecnologias
    Curso Mestrado em Recursos Naturais
    Tipo Dissertação
    Data 30/04/2020
    Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
    Orientador(es)
    • Roberto Macedo Gamarra
    Coorientador(es)
    • Marcelo Oscar Bordignon
    Orientando(s)
    • Filipe Notari
    Banca
    • Ana Paula Garcia Oliveira
    • Antonio Conceicao Paranhos Filho
    • Helen Rezende de Figueiredo
    • Roberto Macedo Gamarra
    Resumo
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      O encarceramento de indígenas sul-mato-grossenses: do Icatu à Penitenciária Estadual de Dourados.
      Curso Mestrado em Antropologia Social
      Tipo Dissertação
      Data 30/04/2020
      Área ANTROPOLOGIA
      Orientador(es)
      • Antonio Hilario Aguilera Urquiza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Ariovaldo Toledo Penteado Junior
        Banca
        • Alvaro Banducci Junior
        • Antonio Hilario Aguilera Urquiza
        • Levi Marques Pereira
        • Niminon Suzel Pinheiro
        • Priscila Lini
        • Victor Ferri Mauro
        Resumo --------------
        Metazoários endoparasitas em Ophiodes cf. striatus (Sauria: Anguidae, Diplogossinae)
        Curso Mestrado em Biologia Animal
        Tipo Dissertação
        Data 30/04/2020
        Área ZOOLOGIA
        Orientador(es)
          Coorientador(es)
          Orientando(s)
            Banca
            • Felipe Bisaggio Pereira
            • Fernando Paiva
            • Luiz Eduardo Roland Tavares
            • Priscilla Soares dos Santos
            • Robson Waldemar Avila
            Resumo O presente trabalho teve como objetivo, descrever a composição da fauna
            parasitária e caracterizar os parasitas recuperados em Ophiodes cf. striatus, capturados ao leste do estado de Mato Grosso do Sul, e noroeste do estado de São Paulo. Foram examinados e necropsiados 35 lagartos, dos quais 77% estavam parasitados. Em um único hospedeiro havia no máximo quatro taxons diferentes de endoparasitas. A identificação dos parasitas foi baseada em caracteres morfológicos clássicos, empregando técnicas de microscopia de luz e ou eletrônica de varredura. Foi quantificado um total de 20.070 espécimes, classificados em 11 famílias, nove pertencentes ao filo Nematoda: intederminado (1); Ascarididae gen. sp.
            (135); Cosmocerca parva (3); Kathlaniidae gen. sp. (19.565); Skrjabinodon sp. (28);
            Rhabdias sp.(162); Strongyloides cruzi (135); Physaloptera lutzi (29); Acuariidae gen. sp.(7), e 2 ao filo Acanthocephala: Centrorhynchus sp. (4) e Neoncicola sp.(1). Formas parasitárias imaturas compreenderam 55% da riqueza parasitária encontrada, configurando O. cf. striatus como importante hospedeiro paratênico ou intermediário nos ecossistemas em questão. Os resultados apresentados contribuem para a inclusão de O. cf. striatus como hospedeiro definitivo de C. parva e P. lutzi; bem como caracteriza essa espécie de lagarto como hospedeiro paratênico de Centrorhynchus sp. e Neoncicola sp.
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              Metazoários endoparasitas em Ophiodes cf. striatus (Sauria: Anguidae, Diplogossinae)
              Curso Mestrado em Biologia Animal
              Tipo Dissertação
              Data 30/04/2020
              Área ZOOLOGIA
              Orientador(es)
              • Fernando Paiva
              Coorientador(es)
              • Vanda Lucia Ferreira
              Orientando(s)
              • Maiara Cabrera Miguel
              Banca
              • Felipe Bisaggio Pereira
              • Fernando Paiva
              • Luiz Eduardo Roland Tavares
              • Priscilla Soares dos Santos
              • Robson Waldemar Avila
              • Samuel Cardozo Ribeiro
              Resumo O presente trabalho teve como objetivo, descrever a composição da fauna
              parasitária e caracterizar os parasitas recuperados em Ophiodes cf. striatus, capturados ao leste do estado de Mato Grosso do Sul, e noroeste do estado de São Paulo. Foram examinados e necropsiados 35 lagartos, dos quais 77% estavam parasitados. Em um único hospedeiro havia no máximo quatro taxons diferentes de endoparasitas. A identificação dos parasitas foi baseada em caracteres morfológicos clássicos, empregando técnicas de microscopia de luz e ou eletrônica de varredura. Foi quantificado um total de 20.070 espécimes, classificados em 11 famílias, nove pertencentes ao filo Nematoda: intederminado (1); Ascarididae gen. sp.
              (135); Cosmocerca parva (3); Kathlaniidae gen. sp. (19.565); Skrjabinodon sp. (28);
              Rhabdias sp.(162); Strongyloides cruzi (135); Physaloptera lutzi (29); Acuariidae gen. sp.(7), e 2 ao filo Acanthocephala: Centrorhynchus sp. (4) e Neoncicola sp.(1). Formas parasitárias imaturas compreenderam 55% da riqueza parasitária encontrada, configurando O. cf. striatus como importante hospedeiro paratênico ou intermediário nos ecossistemas em questão. Os resultados apresentados contribuem para a inclusão de O. cf. striatus como hospedeiro definitivo de C. parva e P. lutzi; bem como caracteriza essa espécie de lagarto como hospedeiro paratênico de Centrorhynchus sp. e Neoncicola sp.
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                The fruit role on fish assemblage in a karst stream
                Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                Tipo Dissertação
                Data 30/04/2020
                Área ECOLOGIA DE ECOSSISTEMAS
                Orientador(es)
                • Fabio de Oliveira Roque
                Coorientador(es)
                • Francisco Valente Neto
                Orientando(s)
                • Davidson Gomes Nogueira
                Banca
                • Alan Paul Covich
                • Fabrício Barreto Teresa
                • Gustavo Graciolli
                • Rafael Dettogni Guariento
                Resumo Frutos carnosos da floresta ripária que entram nos córregos são recursos importantes para uma enorme variedade de consumidores. Esse recurso pode moldar a comunidade quando disponível por seus altos valores energéticos, especialmente em córregos de baixa ordem, e alterar as interações na comunidade. Assim, compreender como as redes alimentares de água doce reagem durante esses eventos é de importância teórica e prática. Aqui, nosso principal objetivo foi investigar as interações entre macroconsumidores, invertebrados bentônicos e frutos. Investigamos como a taxa de consumo de frutos diferia de acordo com a comunidade de peixes que consome variáveis ambientais; se a disponibilidade de frutos determina a assembleia de peixes; e se os macroconsumidores controlam a comunidade de invertebrados bentônicos associados aos frutos em decomposição. Esperávamos que variáveis ambientais explicassem a estrutura da comunidade de peixes, o que por sua vez orientaria a taxa de consumo de frutos. Durante período de disponibilidade de frutas, esperávamos um aumento na abundância de peixes frugívoros. E quanto aos efeitos da exclusão de peixes em invertebrados bentônicos, esperávamos maior abundância de invertebrados na ausência de macroconsumidores. Para responder a cada uma dessas perguntas, realizamos três experimentos complementares. Primeiramente, adicionamos frutos ao substrato do córrego e medimos o tempo e a composição da comunidade consumindo os frutos em locais com diferentes características ambientais. Segundo, simulamos períodos de frutificação (“masting”) e medimos a comunidade de peixes antes, durante e após o evento. Terceiro, excluímos os macroconsumidores das amostras de frutos e medimos como a comunidade bentônica reagiu. As características ambientais não explicaram a estrutura da comunidade de peixes, mas a estrutura da comunidade de peixes explicou a taxa de consumo. O “masting” teve um efeito positivo na comunidade ao longo do tempo, no entanto, a estrutura formada sob as árvores também teve parte na estruturação da comunidade de peixes. O tempo necessário para a assimilação dos frutos no córrego foi muito maior quando comparado entre com e sem peixes, minutos na presença de peixes e semanas na ausência. Nossos achados corroboram com estudos realizados em ambiente terrestre, eles seguem os mesmos padrões de assembleias de comunidade durante a disponibilidade de frutos. Também foram encontradas evidências de copa das árvores estruturando a comunidade de peixes. A perda dessas interações pode resultar em efeitos na cadeia alimentar que ainda não entendemos. Essas descobertas podem ajudar a formular planos de manejo para conservação e restauração no platô de Bodoquena e biomas similares, incluindo árvores frutíferas, como as figueiras, que fornecem recursos e promovem áreas de interação.
                CONTRIBUIÇÕES DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA NA ABORDAGEM SOBRE FUNGOS, NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
                Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                Tipo Dissertação
                Data 29/04/2020
                Área ENSINO
                Orientador(es)
                • Maria Ines de Affonseca Jardim
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Fhabianna Teles Nardo dos Santos
                  Banca
                  • Carla Busato Zandavalli
                  • Luciana Paes de Andrade
                  • Maria Ines de Affonseca Jardim
                  • Vera de Mattos Machado
                  Resumo
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                  Seleção alimentar em peixes frugívoros associada à morfologia dos frutos
                  Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                  Data 29/04/2020
                  Área ECOLOGIA
                  Orientador(es)
                  • Rudi Ricardo Laps
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Willian Nassar Moreira Eduardo
                    Banca
                    • Francisco Valente Neto
                    • Franco Leandro de Souza
                    • Rafael Dettogni Guariento
                    • Raul Costa Pereira
                    Resumo Muitos ambientes aquáticos dependem das florestas que crescem em suas margens para complementar seu ciclo energético, principalmente rios de menor ordem, que são muitas vezes sombreados e apresentam baixa produtividade primária. A mata ripária fornece material para a água, como folhas, frutos e sementes. Peixes podem agir como dispersores de sementes e consomem muitos frutos em ambientes inundáveis durante a cheia, porém não se sabe se esses animais selecionam os frutos baseados nas características físico-químicas destes. Aqui testamos se a morfologia do fruto interfere na seleção alimentar de peixes. Usamos frutos artificiais para isolar variáveis e observamos o comportamento dos animais em duas situações: diante de frutos de tamanhos diferentes e depois diante de cores diferentes. O tamanho do fruto foi determinante para seu consumo, enquanto a cor só influenciou a seleção alimentar dos animais quando estes estavam sozinhos. Como as características dos frutos interferiram em seu consumo podemos supor que plantas diferentes precisam de dispersores diferentes nos ambientes aquáticos. No cenário atual de exploração pesqueira e construção de barragens algumas populações de peixes podem desaparecer e, assim, interferir na dispersão de sementes. O processo de colonização por angiospermas em ambientes alagáveis pode estar relacionado ao comportamento alimentar de peixes e nossos resultados mostram que a interação entre florestas e rios pode ser mais complexa do que se pensava.
                    Uso de virginiamicina associada à homeopatia na suplementação de bovinos em pastejo
                    Curso Doutorado em Ciência Animal
                    Tipo Tese
                    Data 27/04/2020
                    Área ZOOTECNIA
                    Orientador(es)
                    • Gumercindo Loriano Franco
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Josilaine Aparecida da Costa Lima
                      Banca
                      • Aline Gomes da Silva
                      • Gumercindo Loriano Franco
                      • MARCELLA CANDIA DOLIVEIRA
                      • Marcelo Vedovatto
                      • Maria da Graca Morais
                      Resumo
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                      Conhecimentos mobilizados por estudantes do ensino fundamental no desenvolvimento de projetos de robótica
                      Curso Mestrado em Educação Matemática
                      Tipo Dissertação
                      Data 24/04/2020
                      Área MATEMÁTICA
                      Orientador(es)
                      • Marilena Bittar
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Lidiane Ottoni da Silva Petini
                        Banca
                        • Antonio Sales
                        • Aparecida Santana de Souza Chiari
                        • Avenilde Romo Vázquez
                        • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                        • Marilena Bittar
                        Resumo Esta pesquisa teve como objetivo principal investigar conhecimentos mobilizados por
                        estudantes no desenvolvimento de projetos de robótica. Para fundamentar a
                        discussão acerca da robótica, nos respaldamos nos trabalhos de Maffi, Rodrigues,
                        Oro, entre outros. O suporte teórico para as discussões sobre tecnologias foi
                        fornecido por estudos de pesquisadores, como Kenski, Bittar, Resnick, Bacich e
                        Moran. Para a produção e coleta de dados desta pesquisa foi utilizada a abordagem
                        qualitativa e para isso foram utilizados recursos como filmagem, gravação de áudios,
                        entrevistas e registros escritos. As reuniões do time de robótica da escola
                        produziram os dados para as análises das praxeologias desenvolvidas pelos alunos
                        durante a execução de tarefas, respaldada na Teoria Antropológica do Didático,
                        desenvolvida por Chevallard (1992). As análises permitiram inferir que o trabalho
                        desenvolvido com os estudantes teve características que se assemelham ao
                        paradigma questionamento do mundo, mesmo que em algumas situações os
                        estudantes realizavam visita às obras. Com a pesquisa, buscamos promover um
                        espaço de mobilização de conceitos em momentos de estudo, de reflexão, de
                        aprendizado e de diversão com a utilização das tecnologias. Por fim, com a proposta
                        de utilização de robótica para o favorecimento da mobilização de conceitos e
                        também da autonomia dos estudantes, foi possível perceber que estes emergem e
                        que é possível aprofundá-los e formalizá-los para contribuir com a aprendizagem
                        dos estudantes de forma lúdica, permitindo a construção de conhecimentos de modo
                        significativo e prazeroso.
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                        Formação de Professores: programas de ensino de Mato Grosso e a transformação dos saberes para ensinar matemática nos primeiros anos escolares (1910-1960)
                        Curso Mestrado em Educação Matemática
                        Tipo Dissertação
                        Data 19/04/2020
                        Área MATEMÁTICA
                        Orientador(es)
                        • Edilene Simoes Costa dos Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Suele Lopes Pedroso
                          Banca
                          • Carla Regina Mariano da Silva
                          • Denise Medina de Almeida França
                          • Edilene Simoes Costa dos Santos
                          • Kesia Caroline Ramires Neves
                          • Klinger Teodoro Ciriaco
                          Resumo Buscando contribuir para o estudo da formação de professores no contexto historiográfico, esta
                          pesquisa pertence a um projeto nacional intitulado: “A Matemática na formação de professores
                          e no ensino: processos e dinâmicas de produção de um saber profissional, 1890-1990”. A
                          mesma está vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação Matemática
                          Escolar (GEPHEME) no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da
                          Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Nesta perspectiva, o objetivo deste estudo
                          consiste em caracterizar as transformações da Matemática para ensinar nos programas do Mato
                          Grosso no período de 1910 a 1960 e para engendrar esta proposição será investigado o papel da
                          Escola Normal na formação de professores que ensinam matemática, e também serão analisados
                          manuais pedagógicos para o ensino da disciplina nos primeiros anos escolares de modo que se
                          compreenda os saberes do professor em relação aos movimentos educacionais. Com isso,
                          busca-se responder a seguinte questão de pesquisa: Quais transformações houveram nos saberes
                          para ensinar Matemática referentes ao curso de formação dos professores para o ensino primário
                          no Estado de Mato Grosso e como são encontrados os saberes para ensinar nos documentos no
                          período de 1910 a 1960? Buscou-se amparo em um escopo teórico-metodológico sobre a
                          história das disciplinas escolares, cultura escolar e os saberes a ensinar e para ensinar
                          dialogando com os autores Chervel (1990), Chartier (1991), Julia (1995), Hofestetter e Valente
                          (2017). Podemos inventariar programas de ensino, relatórios, dentre outras fontes que
                          contribuíram neste estudo. Os documentos apresentados foram relatórios de 1911, 1912, 1914,
                          1924, 1942 e 1958, tais como, na descrição do Programa de Ensino da Escola Normal (1924)
                          destacou-se a utilização como base de estudos o livro de Aritmética de René Barreto.
                          Pontuamos neste estudo as mudanças na organização do ensino de 1910 a 1960. Descobriu-se
                          vários documentos no Acervo Público de Cuiába (APMT), dos quais encontrou-se o
                          Regulamento dos Estabelecimentos Secundários do Estado de Mato Grosso (Decreto no 516,
                          de 9 de agosto de 1958) para o qual não se encontrou registros do mesmo em outros trabalhos
                          já estudados sobre o ensino no Estado. Contudo, a Matemática presente na formação de
                          professores primários no Estado de Mato Grosso (Uno) foi palco de transformação em relação
                          aos conteúdos ensinados, métodos de ensino – que foram ensinados utilizando dos movimentos
                          da Vaga Intuitiva e da Escola Nova – o que pôde demonstrar mudanças em seus processos e
                          dinâmicas de desenvolvimento. Esta pesquisa teve o papel de contribuir com a História da
                          Educação Matemática Escolar e os saberes para ensinar que se encontraram presentes em
                          documentos (programas, livros) que se basearam nas vagas pedagógicas o que demonstrou que
                          a formação de professores e os movimentos educacionais caracterizam as mudanças no ensino
                          escolar.
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                          A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS PARA A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR
                          Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                          Tipo Tese
                          Data 17/04/2020
                          Área ENSINO
                          Orientador(es)
                          • Maria Celina Piazza Recena
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Alexandre Geraldo Viana Faria
                            Banca
                            • Airton José Vinholi Júnior
                            • Dario Xavier Pires
                            • Joanez Aparecida Aires
                            • Maria Celina Piazza Recena
                            • Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
                            • Vera de Mattos Machado
                            Resumo A Educação Profissional e Tecnológica (EPT), no Brasil, está em grande
                            expansão e os cursos de Licenciatura em Química nos Institutos Federais
                            (IFs) necessitam discutir essa modalidade de educação. Este trabalho
                            investigou como se delineia a formação dos professores de Química, nos
                            Institutos Federais, com relação a competência para a atuação na EPT,
                            visando auxiliar na formação do trabalhador. Para isso analisou tanto os
                            Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Química dos IFs, que
                            estão disponíveis na internet, quanto a presença da EPT em seus objetivos,
                            na oferta de disciplinas que discutam essa forma de educação, na
                            obrigatoriedade da ação do estagiário na EPT, na lista de bibliografias que
                            considerem a EPT e no perfil de seus egressos. Os resultados da pesquisa
                            apontam para a necessidade de reestruturação dos cursos de Licenciatura
                            em Química em direção a melhor preparação de professores para atuação na
                            EPT. Para compreender o trabalhador que se almeja formar na EPT, discutese os domínios necessários para que esse trabalhador possa almejar o pleno
                            domínio sobre o seu trabalho. Para a preparação do futuro professor para
                            atuação na EPT, considera-se a formação de um trabalhador com preparo na
                            ciência de seu trabalho, na arte de seu trabalho, na ética própria de seu
                            trabalho, na possibilidade de inovação e gestão em seu trabalho. Como
                            possibilidade de ação, descrevemos a experiência com a disciplina de
                            Fundamentos da Educação Profissional, ofertada à estudantes do 9º período
                            do curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Mato Grosso do
                            Sul, e o preparo para ação na EPT, analisando as impressões dos estudantes
                            obtidas antes e depois de cursarem a disciplina. Este trabalho mostrou que os
                            cursos de Licenciatura em Química, nos IFs, não estão considerando a
                            formação para a EPT em seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC) mas, que
                            essa questão é necessária na formação de professores de Química. O
                            professor deve ter o preparo para que em suas aulas: exista uma ação
                            apropriada para esse tipo de educação. É importante que todos os atores
                            responsáveis pela construção do currículo operem na direção da consolidação
                            da EPT em nosso país. É importante que os Projetos Pedagógicos de Cursos
                            de Licenciatura em Química considerem a Educação Profissional como parte
                            importante na formação para o trabalho.

                            Palavras-chave: Educação profissional e tecnollógica; formação do trabalhador; formação de professores.
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                              Morfo-anatomia foliolar dos gêneros neotropicais do clado Pterocarpus (Leguminosae: Dalbergieae): contribuições à taxonomia
                              Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                              Tipo Dissertação
                              Data 17/04/2020
                              Área BIOLOGIA GERAL
                              Orientador(es)
                              • Angela Lucia Bagnatori Sartori
                              Coorientador(es)
                              • Rosani do Carmo de Oliveira Arruda
                              Orientando(s)
                              • Jean David Varilla Gonzalez
                              Banca
                              • Ana Paula Fortuna Perez
                              • Angela Lucia Bagnatori Sartori
                              • Flavio Macedo Alves
                              • Maria Ana Farinaccio
                              • Simone de Pádua Teixeira
                              • Wanderleia de Vargas
                              Resumo Dalbergieae é uma importante tribo da subfamília Papilionoideae-Leguminosae, representada principalmente por árvores com nódulos radiculares do tipo aeschynomenoide. Estudos filogenéticos moleculares têm demostrado que a tribo é monofilético, agregado também gêneros com espécies herbáceas e arbustivas, subdividida em três clados: Adesmia, Dalbergia e Pterocarpus. Apesar destas contribuições, as relações infragenéricas não estão resolvidas no clado Pterocarpus, especialmente entre os gêneros monoespecíficos ou com reduzido número de espécies originários da tribo Dalbergiaeae sensu Pohill (1981), morfologicamente distintos dos novos táxons que compõem o clado atual. Este estudo tem como objetivos avaliar a morfo-anatomia foliolar dos gêneros neotropicais do grupo principal do clado Pterocarpus, visando estabelecer caracteres úteis à taxonomia dos gêneros e espécies, assim como novas sinapomorfías para entender a evolução do grupo. Considerando que as características morfo-anatômicas foliolares são de grande valor taxonômico e têm sido úteis para esclarecer as relações evolutivas de grupos vegetais com baixa consistência filogenética. Amostras foram obtidas de exsicatas depositadas em herbários, reidratadas em água aquecida e processadas de acordo com as metodologias de rotina. Avaliaram-se 35 características morfo-anatômicas da lâmina foliolar, e dessas, 24 representam valor taxonômico das quais 18 são novas ocorrências como: contorno sinuoso das células epidérmicas, presença de ornamentações nos tricomas simples multicelulares uniseriados, tipo e distribuição dos tricomas glandulares, presença de camada subepidérmica abaxial, ausência de bainha esclerenquimática perivascular e extensão das fibras até a face adaxial da lâmina foliolar, assim como diferentes formas específicas da nervura, feixe vascular e margem dos folíolos. A morfo-anatomia foliolar do grupo principal do clado Pterocarpus revelou características particulares para cada espécie e evidenciou as que corroboram as relações entre os gêneros mais próximos, dando suporte à taxonomia do grupo.
                              Ciclos reprodutivos e superfície de fitness da serpente Dipsas turgida
                              Curso Mestrado em Biologia Animal
                              Tipo Dissertação
                              Data 17/04/2020
                              Área ZOOLOGIA
                              Orientador(es)
                              • Lilian Franco Belussi
                              Coorientador(es)
                              • Diogo Borges Provete
                              Orientando(s)
                              • Pedro Abi-Rezik Barros Vianna
                              Banca
                              • Classius de Oliveira
                              • Lilian Franco Belussi
                              • Luisa Maria Diele Viegas Costa Silva
                              • Marciana Sanabria
                              Resumo Estudar características reprodutivas de serpentes proporciona oportunidade única de verificar padrões reprodutivos interespecíficos e, também, analisar como estratégias evolutivas perseveram na espécie. No presente trabalho exploramos a teoria da história de vida em duas perspectivas, a primeira possui uma abordagem morfológica reprodutiva, comparando os sexos e interespecificamente. Por fim, construímos a paisagem adaptativa da serpente Dipsas turgida, baseada em suas características morfológicas, para identificar os tipos de seleção presentes e o fenótipo ótimo para cada sexo da espécie. A presença de dimorfismo sexual de cauda e corpo foi corroborada respectivamente pela ANCOVA e ANOVA. Utilizamos regressões lineares para testar relação alométrica de caracteres morfológicos. Fêmeas se tornam maiores que os machos após ambos atingirem a maturidade sexual, porém a cauda dos
                              machos é mais longa. O tamanho do corpo, tanto de machos quanto de fêmeas, se relaciona positivamente com o tamanho do testículo e dos ovos, respectivamente. Com exceção do ciclo reprodutivo das fêmeas, Dipsas turgida possui características reprodutivas similares à maioria das espécies de Dipsadinae. Construímos os gradientes de seleção a partir de um modelo generalizado aditivo. Estes sugerem que o comprimento rostro-cloacal nas fêmeas está evoluindo sob seleção estabilizadora, provavelmente tem seu crescimento limitado por suas presas de baixo índice calórico, e o comprimento caudal sob seleção direcional positiva, indivíduos que habitam os limites de suas áreas de distribuição podem favorecer a capacidade locomotora e de dispersão. O modo de seleção do comprimento rostro-cloacal dos machos
                              não apresentou nenhum padrão claro, enquanto o comprimento caudal está evoluindo sob seleção direcional positiva, que além de favorecer a dispersão e locomoção, é alvo da seleção sexual.
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                                O tratamento das parêmias populares de La Celestina nas traduções de Paulo Hecker Filho (1990) e Millôr Fernandes (2008)
                                Curso Doutorado em Letras
                                Tipo Tese
                                Data 16/04/2020
                                Área LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
                                Orientador(es)
                                • Elizabete Aparecida Marques
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Cleuza Andrea Garcia Muniz
                                  Banca
                                  • Ana María Díaz Ferrero
                                  • Aparecida Negri Isquerdo
                                  • Elizabete Aparecida Marques
                                  • Luis Carlos Ramos Nogueira
                                  • Renato Rodrigues Pereira
                                  • Wagner Corsino Enedino
                                  Resumo
                                  Vídeos digitais e o GeoGebra Mobile: possibilidades envolvendo quadriláteros
                                  Curso Mestrado em Educação Matemática
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 16/04/2020
                                  Área MATEMÁTICA
                                  Orientador(es)
                                  • Aparecida Santana de Souza Chiari
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Tiago Nunes Borges
                                    Banca
                                    • Aparecida Santana de Souza Chiari
                                    • Daise Lago Pereira Souto
                                    • Helber Rangel Formiga Leite de Almeida
                                    • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                    • Suely Scherer
                                    Resumo Relacionar produção de vídeos, uso de smartphone, aprendizagem matemática e sala de aula não é um trabalho muito fácil, mas firmamos ser motivador, tanto para nós professores, quanto para os alunos que estão envolvidos. Nesse contexto, buscamos nessa pesquisa responder a seguinte questão: o que expressam alunos quando são convidados a produzir vídeos digitais sobre quadriláteros e participarem de atividades sobre esse tema explorando o GeoGebra Mobile? O objetivo da pesquisa foi o de analisar a atividade de produção de vídeos digitais de alunos, ao estudarem quadriláteros, com o GeoGebra Mobile. Com a abordagem de uma pesquisa qualitativa, realizamos uma intervenção pedagógica, por meio de gravação das telas dos celulares, entrevistas, questionários, anotações de campo, em uma turma de sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede estadual de Campo Grande/MS. Amparados na Teoria da Atividade (ENGESTRÖM, 2001), indicamos que, por mais que nosso planejamento tenha passado por ajustes para atender as necessidades da escola, os alunos desenvolveram produções genuínas carregadas de suas experiências, relacionando o uso de tecnologias digitais com a sala de aula, apresentando trabalhos constituídos de dinamicidade e criatividade a partir de seus estudos, entre outros aspectos, e evidenciando o conhecimento matemático nos vídeos que foram produzidos por eles.
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                                    INFECÇÃO POR PAPILOMAVÍRUS HUMANO, GARDNERELLA VAGINALLIS E CHLAMYDIA TRACHOMATIS EM PACIENTES ATENDIDAS NO HOSPITAL DE AMOR, UNIDADE DE CAMPO GRANDE – MS
                                    Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                    Tipo Tese
                                    Data 16/04/2020
                                    Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                    Orientador(es)
                                    • Ines Aparecida Tozetti
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Larissa Zatorre Almeida
                                      Banca
                                      • Adriane Cristina Bovo
                                      • Alda Maria Teixeira Ferreira
                                      • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
                                      • Camila Mareti Bonin Jacob
                                      • Ines Aparecida Tozetti
                                      • Luana Silva Soares
                                      Resumo
                                      IDENTIFICAÇÃO Escherichia coli DIARREIOGÊNICAS EM BEZERROS
                                      Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 16/04/2020
                                      Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                      Orientador(es)
                                      • Cassia Rejane Brito Leal
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Juliane Francielle Tutija
                                        Banca
                                        • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
                                        • Cassia Rejane Brito Leal
                                        • Dyego Goncalves Lino Borges
                                        • Larissa Gabriela Avila
                                        • Raquel Soares Juliano
                                        Resumo Cepas de Escherichia coli causadoras de enterite são consideradas importante causa de diarreia em bezerros principalmente nas primeiras semanas de vida. Para correta identificação, esses micro-organismos devem ser diferenciados dos membros não patogênicos, que compõem a microbiota intestinal. Este trabalho teve por objetivo caracterizar os isolados de E. coli em bezerros, quanto à presença de genes de virulência para enterite no estado de Mato Grosso do Sul. Foram obtidas 176 amostras de fezes de bezerros portadores de diarreia, com idade até dois meses, de diversas propriedades do estado de Mato Grosso do Sul. Também foram avaliadas 27 amostras de animais sadios das mesmas propriedades. Por meio do cultivo bacteriológico foi possível identificar E. coli em todas as amostras e realizar antibiograma pela técnica de disco difusão. Posteriormente, as amostras foram submetidas a reações de PCR para identificação dos seguintes patótipos: ETEC, EHEC, STEC, EPEC e NTEC. Foi possível identificar em 35 amostras o gene eae (19,88%), em 135 amostras o gene stx1 (76,70%), o gene stx2 em 62 amostras (35,22%), o gene sta em 159 (90,34%) e o gene ltII em 35 amostras (19,88%). Em nenhuma delas identificaram-se os genes cnf1 e 2. De acordo com esses resultados, os isolados foram classificados em EPEC (3), EHEC (32), STEC (122) e ETEC (173). Em relação à sensibilidade antimicrobiana, 77,2% dos isolados foram resistentes a três ou mais grupos farmacológicos, caracterizando-os como multirresistentes; essa multirresistência contribui para a ocorrência de infecções bacterianas resistentes aos antimicrobianos na espécie humana, levando ao alerta para a importância da Saúde Única. Esse estudo fornece dados epidemiológicos importantes sobre a doença no estado e no Brasil.
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                                        SISTEMA INTEGRADO DE DIAGNÓSTICO EM DOENÇAS DE BOVINOS: DO SINAL CLÍNICO AO DIAGNÓSTICO CONCLUSIVO
                                        Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 15/04/2020
                                        Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                        Orientador(es)
                                        • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Carolina de Castro Guizelini
                                          Banca
                                          • Cassia Rejane Brito Leal
                                          • Claudio Severo Lombardo de Barros
                                          • Fernando de Souza Rodrigues
                                          • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                          • Tatiane Cargnin Faccin
                                          Resumo Devido à alta relevância da indústria pecuária brasileira, os surtos de doenças são responsáveis por perdas econômicas substanciais. Para evitá-los, é essencial a manutenção de um sistema de diagnóstico integrado, a partir do qual os Laboratórios de Diagnóstico Veterinário (LDVs) constituem uma parte crítica. Em muitos LDVs brasileiros, a maioria das amostras para análise é enviada por veterinários de campo. Embora o exame dessas amostras gere conhecimento, muitas vezes esse conhecimento não é estendido aos veterinários de campo. É necessário, então, fornecer métodos de conscientização para os veterinários que trabalham em proriedades rurais sobre as principais doenças que ocorrem em sua região, buscando minimizar a perda econômica causada por essas doenças. Assim, caracterizamos os aspectos epidemiológicos e clínicopatológicos das principais doenças bovinas em Mato Grosso do Sul. Isso foi realizado por meio de estudos retrospectivos e prospectivos dos casos acompanhados pela equipe do Laboratório de Anatomia Patológica da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Organizamos as informações em um formato para ajudar os profissionais a elaborar diagnóstico presuntivo de maneira rápida e eficiente. Cento e cinquenta espécimes de tecido de bovinos foram enviados para análise de janeiro de 2019 a janeiro de 2020. Um diagnóstico conclusivo foi estabelecido em 64,6% casos. Dos diagnósticos inconclusivos, 73,6% eram enviados por veterinários de campo ou por órgãos estaduais de vigilância
                                          sanitária. As doenças inflamatórias e parasitárias foram a principal causa de morte no período
                                          estudado. A raiva foi a doença mais frequentemente diagnosticada. Alguns dos principais fatores que
                                          impediram um diagnóstico conclusivo em amostras enviadas ao laboratório foram a não inclusão de
                                          amostras de sitema nervoso central nos casos com sinais clínicos neurológicos. Estas falhas durante a coleta de dados e de materiais são pontos cruciais para o desfecho do processo de diagnóstico que, muitas vezes, inviabilizam a realização de um diagnóstico conclusivo, como foi observado neste estudo.
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                                          Influência de diferentes protocolos de crioterapia por imersão sobre o desempenho neuromotor de esportistas amadores
                                          Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 15/04/2020
                                          Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                                          Orientador(es)
                                          • Silvio Assis de Oliveira Junior
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Jair José Gaspar Junior
                                            Banca
                                            • Daniel Alexandre Boullosa Alvarez
                                            • Fabricio Cesar de Paula Ravagnani
                                            • Silvio Assis de Oliveira Junior
                                            • Thomaz Nogueira Burke
                                            Resumo A crioterapia é método de recuperação pós-esforço (RPE) muito utilizado sobretudo no âmbito esportivo. Contudo, sua aplicação tem sido, muitas vezes, realizada de forma empírica. O objetivo deste trabalho foi avaliar a influência de diferentes protocolos de RPE sobre o desempenho neuromotor em esportistas amadores. Participaram do estudo 36 atletas amadores de basquete e futebol, com idade entre 15 e 20 anos. Foram distribuídos em três grupos: recuperação passiva (GRP), CI 5°C (GCI5°) e CI 10°C (GCI10°). Na primeira semana, foi realizada a familiarização, assinatura de termos de consentimento e caracterização da amostra. Na segunda semana, foi realizado o Y Balance Test (YBT) antes do protocolo de exaustão (Pré-exaustão), em seguida, foi definida a força isométrica máxima (FIM). Logo após, foi feito uma nova FIM para fins de comparações e normalizações. Todos os grupos foram submetidos a protocolo de exaustão a 40% da FIM em cadeira extensora, equipada com célula de carga. Imediatamente após o protocolo de exaustão, todos realizaram uma nova FIM acompanhada do YBT. Posteriormente, o GRP foi submetido a recuperação passiva, enquanto os grupos CI foram expostos a resfriamento em um tonel com água gelada nas temperaturas de 5ºC e 10ºC, respectivamente. Para avaliar os efeitos dos protocolos de RPE, os participantes realizavam uma nova FIM, um teste submáximo de 10 segundos a 40% da FIM e o YBT aos 15, 30 e 60, 90 e 120 minutos (REC15, REC30, REC60, REC90 e REC120), após o teste de exaustão. Foi utilizada a escala de BORG para determinação da fadiga subjetiva. Foram obtidos os valores de força dos testes de FIM e submáximos em uma janela de 0,5 segundo no software Miotec.Suite 1.0. Os resultados foram analisados por meio do teste de Two-Way Repeated Measures com testes post-hoc de Bonferroni. O nível de significância foi estabelecido em p<0,05. Foi constatada redução significativa da FIM do momento Pré-exaustão para Exaustão nos três grupos avaliados. Houve recuperação da FIM em todos os grupos com destaque para a GCI5°, mas no GRP no momento REC120 e GCI10° nos momentos REC90 e REC120 teve redução da FIM. Houve aumento significativo da percepção de esforço pela escala de BORG entre os momentos Início e Exaustão, porém normalizaram a partir do momento REC15. Durante os esforços submáximos, teve ocorrência de fadiga muscular (Fm) pela presença de slopes positivos de RMS e negativos de FMed. Comparações individuais dos músculos sob parâmetros eletromiográficos para avaliar a RPE não revelaram diferenças estatisticamente significativas entre si, com exceção do músculo vasto medial onde teve recuperação da Fm nos grupos de CI em todos os momentos. No agrupamento dos valores de RMS para compor os valores totais do quadríceps, houve recuperação da Fm nos grupos de CI. Quanto ao YBT, a CI não promoveu alterações de equilíbrio. A CI demonstrou ser eficaz na recuperação da FIM e Fm quando agrupado os valores de RMS do quadríceps. Ademais, não promoveu alterações no equilíbrio e propriocepção a partir do YBT.
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                                            Página 426 de 1.345 (20 de 26.891 registros).