Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
The effects of sex and personality on microhabitat selection of the snake Leptodeira annulata (Linnaeus, 1758)
Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
Tipo Dissertação
Data 23/04/2021
Área ECOLOGIA
Orientador(es)
  • Vanda Lucia Ferreira
Coorientador(es)
  • Zaida Ortega Diago
Orientando(s)
  • Rafaela Thaler de Souza
Banca
  • Cecilia Ines Robles
  • Daniel Cunha Passos
  • Liliana Piatti
  • Ronildo Alves Benício
  • Vanda Lucia Ferreira
Resumo A seleção de microhabitats específicos em detrimento de outros têm consequências
significativas na aptidão dos organismos. Ao selecionar microhabitats adequados, as
serpentes podem se beneficiar em aspectos térmicos, captura de presas, encontro com
parceiros sexuais ou proteção de predadores. Portanto, compreender como diferentes
fatores influenciam esse processo de seleção pode esclarecer aspectos da ecologia
comportamental das espécies. Tais fatores podem ser extrínsecos (componentes
ambientais bióticos e abióticos) ou intrínsecos ao indivíduo (sua condição interna). Dentre esse último, o sexo do indivíduo e o comportamento individual consistente, conhecido como personalidade animal, mostram potenciais efeitos na maneira como
os indivíduos interagem com o ambiente. O efeito do sexo é frequentemente
considerado em estudos de seleção de recursos, no entanto, pouco se sabe sobre
personalidade em répteis e seus possíveis efeitos na seleção de microhabitat. Com
base na importância da seleção de microhabitat na história de vida dos organismos, objetivamos investigar se a serpente arbórea noturna Leptodeira annulata seleciona
variáveis estruturais do microhabitat e se as escolhas diferem de acordo com o sexo e
com os traços de personalidade dos machos. Primeiro, extraímos os traços de
personalidade de timidez-ousadia e evitação-exploração de serpentes machos através
de testes comportamentais. Em seguida, avaliamos o efeito do sexo e dos traços de
personalidade (dos machos) na seleção de microhabitats usando análises de regressão
logística condicional em duas etapas. Nossos resultados mostram que os indivíduos
selecionam substratos arbóreos em detrimento dos terrestres, e, além disso, escolhe
árvores com troncos grossos, boa cobertura de dossel e alta disponibilidade de abrigos. No entanto, o processo de seleção dos indivíduos não é influenciado pelo sexo e nem
pelos traços de personalidade em machos. Nosso estudo adiciona conhecimento da história de vida da espécie e dos padrões de seleção de microhabitat de serpentes
arbóreas. Apesar de não termos encontrado nenhum efeito de personalidade na
seleção de microhabitats de L. annulata, este estudo estabelece um protocolo de
experimentos comportamentais e análises estatísticas que serão capazes de quantificar
o papel da personalidade na seleção de microhabitats em outras espécies, o que
consideramos relevante passo à frente na ecologia comportamental de serpentes.
Extração de macronutrientes por gramíneas tropicais em resposta à adubação fosfatada
Curso Doutorado em Ciência Animal
Tipo Tese
Data 16/04/2021
Área ZOOTECNIA
Orientador(es)
  • Gelson dos Santos Difante
Coorientador(es)
  • Denise Baptaglin Montagner
Orientando(s)
  • Emizael Menezes de Almeida
Banca
  • Alexandre Menezes Dias
  • Alexandre Romeiro de Araujo
  • Denise Baptaglin Montagner
  • Gelson dos Santos Difante
  • João Virginio Emerenciano Neto
Resumo
“TÔ VELHA, MAS NÃO TÔ MORTA”: UM OLHAR ANTROPOLÓGICO SOBRE MULHERES QUE PARTICIPAM DO PROJETO UNIVERSIDADE ABERTA À PESSOA IDOSA DA UFMS
Curso Mestrado em Antropologia Social
Tipo Dissertação
Data 15/04/2021
Área ANTROPOLOGIA
Orientador(es)
  • Guilherme Rodrigues Passamani
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Juliana Cristina dos Santos Duarte
    Banca
    • Asher Grochowalski Brum Pereira
    • Constantina Xavier Filha
    • Guilherme Rodrigues Passamani
    Resumo A presente dissertação tem por objetivo construir uma análise do lugar atribuído à educação por mulheres que estão vivenciando a terceira idade. O desejo de estarem em um espaço social como a universidade acaba por constituir a ressignificação desse espaço. Para a análise, temos como interlocutoras mulheres idosas participantes da Universidade Aberta à Pessoa Idosa - UNAPI/UFMS, que escolheram, dentre às atividades ofertadas pelo programa institucional, participar de disciplinas de graduação. Em um primeiro momento, percebeu-se a importância da discussão interseccional entre envelhecimento e gênero, como forma de contextualizar a dinâmica vivenciada pelas mulheres. O objetivo principal da pesquisa é entender o que faz com que mulheres, já na terceira idade, escolham como atividade adentrar a dinâmica da vida acadêmica. Neste sentido, buscou-se problematizar trajetórias de envelhecimento de mulheres que fomentam o querer continuar estudando na terceira idade. Por ser um estudo que parte da UNAPI, nossas interlocutoras são mulheres a partir dos 60 anos, das diversas camadas da sociedade, que, ao menos, se matricularam em matérias de graduação oferecidas pela UNAPI de 2019 - 2020. A abordagem incide na compreensão das particularidades do curso da vida, a partir da apreensão de suas narrativas. Sendo assim, a pesquisa utilizou-se, teórico-metodologicamente, de um viés etnográfico, através de conversas informais e entrevistas semi-estruturadas partindo de tópicos específicos sobre as trajetórias de envelhecimento dessas mulheres, bem como suas especificidades.

    Palavras-chave: envelhecimento; mulheres; memória; curso da vida; UNAPI.
    O PROCESSO CRIADOR E SUA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    Curso Mestrado em Educação
    Tipo Dissertação
    Data 09/04/2021
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Tarcisio Luiz Pereira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Graziele Franco
      Banca
      • Armando Marino Filho
      • Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
      • Mariana de Cássia Assumpção
      • Paulo Fioravante Giareta
      • Tarcisio Luiz Pereira
      Resumo Esta pesquisa tem como objetivo analisar e compreender como desenvolvem-se as categorias psicossociais, os jogos e as brincadeiras na infância e qual sua relação com o processo criador na educação infantil. Para tanto, adota a abordagem histórico-cultural fundamentando-se teoricamente em autores como Vigotski (2009), Luria (1991), Kohan (2004) e Elkonin (2009). Os resultados revelam que a aprendizagem através das brincadeiras e jogos é essencial tanto para o desenvolvimento na infância, quanto para estimular o processo criador, auxiliando na compreensão do mundo e dos conflitos internos da criança, e que a escola e o professor têm papel fundamental neste processo.

      Palavras-Chaves: Processo Criador. Educação Infantil. Construção do Sujeito.
      REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO E PERCEPÇÕES DISCENTES EM CONTEXTOS DIVERSOS
      Curso Mestrado em Educação
      Tipo Dissertação
      Data 09/04/2021
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Christian Muleka Mwewa
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Ana Paula Leão Mendes
        Banca
        • ALEX SANDER DA SILVA
        • Christian Muleka Mwewa
        • Jaqueline Aparecida Martins Zarbato
        • Marcelo Braz Vieira
        • Natalia Cristina de Oliveira
        Resumo Objetivamos explicitar, tencionar e analisar as percepções e representações discentes dos cursos de Direito, História e Medicina da graduação da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, Campus de Três Lagoas-MS sobre as relações de “raça”, classe e gênero. A escolha dos sujeitos da pesquisa se deve ao fato desses estarem em processo formativo imerso em uma estrutura social capitalista, a universidade, que por sua vez pode ser tomado, também, como um espeço que reproduz as desigualdades sociais. Seria o ambiente acadêmico um espaço de formação social ou exclusivamente de formação intelectual? Tomaremos como referências estudos no campo da sociologia para pensar a questão das infâncias; no campo da antropologia e filosofia para compreender as questões étnicas e “raciais” e estudos do campo da educação como ponto fulcral da inter-relação dos processos de formação objetiva e subjetiva. Portanto, trata-se de uma pesquisa qualitativa que se apropria dos instrumentos e técnicas metodológicas do procedimento etnográfico (caderno de campo e questionários) entrelaçado com análise de documentos a partir de referências previamente selecionadas. Assim, visando analisar densamente as percepções dos discentes dos cursos supracitados ante as demandas sociais elencadas nesse estudo. Nossas conclusões indicam um perfil discente que se mostra pertencente de uma classe social mais abastada, além de sinalizar uma ausência das minorias nesse espaço de produção de conhecimento de alto nível.

        Palavras-chave: Discentes CPTL/UFMS. Formação/Educação. Relações sociais.

        FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE RACISTA NO CONTEXTO FORMATIVO: ANÁLISES CONTEXTUAIS NO CAMPO DE ESTÁGIO
        Curso Mestrado em Educação
        Tipo Dissertação
        Data 09/04/2021
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Christian Muleka Mwewa
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Juliana Silva Rando
          Banca
          • ALEX SANDER DA SILVA
          • Christian Muleka Mwewa
          • Jaqueline Aparecida Martins Zarbato
          • Jose Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti
          • Patrícia Carla Valente Ferraz de Matos
          Resumo Somos seres sociais, assim a pesquisa buscou compreender como os aspectos psicossociais influenciam na formação da personalidade racista em um ambiente específico: as instituições escolares, espaço de construção das identidades nas diversidades. A pesquisa teve como pressuposto teórico os estudos desenvolvidos no âmbito da Teoria Crítica (Th. W. Adorno, em especial) e os estudos relacionados ao desenvolvimento humano e as relações com o processo de aprendizagem. Essas últimas produzidas por psicólogos como aporte teórico para promover a compreensão do desenvolvimento psicossocial dos sujeitos. Desse marco teórico elencaremos categorias pertinentes ao estudo em tela que são: o cenário institucional e suas dimensões arquitetônicas; diversidades; brincadeiras; relacionamentos interpessoais e práticas pedagógicas, fechando cinco categorias de análise. Para alcançar tal objetivo, o estudo lançou mão de uma pesquisa qualitativa documental com análise. As observações relativas às instituições de Educação Infantil foram obtidas por meio das vivências dos estágios obrigatórios para a formação de pedagogas na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul- UFMS, Campus de Três Lagoas/MS nos anos de 2015 e 2016. Tais observações foram apropriadas devido à pandemia de COVID-19 que impediu a produção de um corpus mais atual, restringindo as pesquisas de campo no ano de 2020. A escolha pelas observações na Educação Infantil com crianças de quatro a seis anos (4-6 anos) se deu por entendermos que tal momento se faz como essencial para o desenvolvimento e socialização da infância, bem como, por compreendermos que nesta faixa etária as crianças têm certo domínio sobre as suas falas e conseguem expressar, em alguma medida, suas ideias. A partir dos resultados das observações elaboramos categorias de análises para melhor apreender o cotidiano escolar. A pesquisa partiu do questionamento de como o contexto da Educação Infantil participa na construção da personalidade racista? Uma vez que não nascemos racistas, mas nos tornamos. As conclusões indicam que a Educação Infantil possui sim um papel relevante na construção e dissolução da personalidade racista, uma vez que tem como público alvo crianças em processo de formação da sua personalidade. Pode-se dizer que algumas práticas observadas potencializam a formação de personalidades não-segregacionistas, porém, ficou evidente a promoção de práticas racistas e discriminatórias amparadas por um racismo velado. As análises nos possibilitaram, também, apreender a real necessidade de se instalar um ambiente educacional, no que tange a Educação Infantil, ambiente rico de rotinas permeados pela estruturação de práticas que versam acerca do cuidar e do educar de maneira indissociável, promovendo a necessidade de um cotidiano, dentro destas instituições, ancorado em práticas antidiscriminatórias, integradoras e não preconceituosas, no decorrer de atividades pedagógicas e recreativas. A necessidade de tais práticas fica mais elucidada por meio da disposição ergonômica, cartazes e cuidados que são ofertados às crianças. Foi possível observar, também, que as nomenclaturas geracionais, discursos, brincadeiras dentre outros ainda são carregadas de ideologias que reafirmam o racismo. Portanto, deve-se investir explicitamente e intencionalmente numa educação antirracista como utopia para a formação das crianças na sua infância, ficando evidente a necessidade de se romper com práticas educacionais, desde a primeira infância, ancoradas em preceitos eurocêntricos que visibilizam uma atenção diferenciada para as crianças de acordo com suas características fenotípicas.

          Palavras-chave: Personalidade racista. Infância. Educação Infantil.
          Análise da qualidade de vida em relação às características sociodemográficas dos pacientes estomizados de Mato Grosso do Sul
          Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Reabilitação Física
          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
          Data 09/04/2021
          Área INTERDISCIPLINAR
          Orientador(es)
          • Paulo Henrique Muleta Andrade
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Thaís Silveira da Rosa
            Banca
            • Ariallisson Monteiro dos Santos
            • Juliana Pedroso Bauab Geraldo
            • Paulo Henrique Muleta Andrade
            Resumo
            DESAFIOS ENFRENTADOS POR FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM O DIAGNÓSTICO DE SÍNDROME CONGÊNITA POR ZIKA VÍRUS: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA
            Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Reabilitação Física
            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
            Data 07/04/2021
            Área INTERDISCIPLINAR
            Orientador(es)
            • Maria Angelica Marcheti
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Jamille de Moraes Ferreira
              Banca
              • Fernanda Ribeiro Baptista Marques de Almeida
              • Maria Angelica Marcheti
              • Thais Morengue Di Lello Boyamian
              Resumo
              O custo do desperdício de medicamentos em unidades básicas de saúde de Campo Grande/MS
              Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
              Tipo Dissertação
              Data 06/04/2021
              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
              Orientador(es)
              • Danielle Bogo
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Hosana Rosilene da Silva
                Banca
                • Danielle Bogo
                • Elenir Rose Jardim Cury
                • Magalli Costa Barbosa Lima e Silva
                • Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
                Resumo O sistema de saúde no Brasil vive um paradoxo. Enquanto milhões de brasileiros sofrem com a falta de medicamentos é comum o seu retorno como descarte para as unidades de saúde, ainda dentro da validade, gerando desperdício de recursos públicos. Ou pior, são descartados no lixo comum contaminando o solo, a água e o próprio ser humano. Ou, ainda mais grave, o consumidor repassa para outro usuário, gerando grande risco à saúde pública. O projeto analisou o quantitativo de medicamentos de hipertensão e diabetes que retornam às unidades de saúde, dentro e fora da validade, na forma de descarte, a fim de mensurar o desperdício dos recursos públicos. E por meio de formulários de pesquisa refletiu-se sobre o conhecimento da população sobre o as aquisições desnecessárias, as consequências do descarte incorreto e o desperdício de recursos públicos. O medicamento para Diabetes mellitus que quantitativamente mais retornou foi a Metformina 850 mg. O medicamento de hipertensão arterial que quantitativamente mais retornou foi a Furosemida 40mg. Contudo, o representante do custo do desperdício foi a Espironolactona 25mg, que apesar de ter retornado em menor quantidade gerou maior desperdício ao erário público. O medicamento que quantitativamente menos retornou foi o Verapamil 80 mg. Contudo, o representante do menor custo no desperdício foi a Hidroclorotiazida 25mg. A partir disso, concluiu-se que o medicamento mais devolvido não necessariamente representa o maior custo no desperdício e que o problema com o descarte é muito maior que os dados encontrados, pois, a maioria do descarte é feita no lixo comum, vaso sanitários e pias, dificultando a sua quantificação.
                Riqueza e diversidade funcional de aves em paisagens urbanas brasileiras: Uma abordagem ambiental, social e econômica
                Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                Tipo Dissertação
                Data 06/04/2021
                Área ECOLOGIA
                Orientador(es)
                • Diogo Borges Provete
                Coorientador(es)
                • Bruno Vilela de Moraes e Silva
                Orientando(s)
                • Gabriel Tirintan de Lima
                Banca
                • Diogo Borges Provete
                • Fabio de Oliveira Roque
                • Levi Carina Terribile
                • Ricardo Dobrovolski
                Resumo Urbanização é uma das ações antrópicas que mais modifica os ecossistemas, causando perda e redistribuição de espécies. Esses “novos” ecossistemas urbanos são sistemas socioecológicos influenciados por fatores socioeconômicos e culturais humanos. No entanto, análises do efeito da urbanização sobre a biodiversidade que considerem aspectos socioeconômicos em grande escala ainda são raras. Aqui, testei o efeito do contraste rural-urbano em 65 municípios brasileiros sobre a riqueza e diversidade funcional de aves utilizando dados de ciência cidadã. Observamos que cidades favorecem atributos funcionais específicos como espécies carnívoras, saprófagas, granívoras e herbívoros, além de espécies que forrageiam em solo e em corpos d’água. Também comportam espécies migratórias parciais. Porém, perdem espécies florestais, frugívoras e que se alimentam de invertebrados. Áreas urbanas têm menor riqueza taxonômica e redundância funcional, indicando baixa resiliência, sendo áreas de risco de perda de serviços ecossistêmicos. Observamos efeitos positivos de variáveis ambientais na diferença de redundância e singularidade funcional e riqueza taxonômica. Já variáveis socioeconômicas foram pouco relevantes. Singularidade e Redundância funcional tiveram forte relação com riqueza taxonômica. Nossos resultados podem ajudar a identificar mecanismos que alteram a diversidade de aves em ambientes urbanos que seriam úteis para desenvolver programas que aumentem a qualidade ambiental das cidades, mantendo a biodiversidade e serviços ecossistêmicos no futuro.
                MEIO FÍSICO E DINÂMICA DE USO E OCUPAÇÃO DO SOLO. ESTUDO NA MICROBACIA DO CORREGO REVEILLON. CAMPO GRANDE MS 2011 A 2019.
                Curso Mestrado em Recursos Naturais
                Tipo Dissertação
                Data 05/04/2021
                Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                Orientador(es)
                • Eliane Guaraldo
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • ANGELA CRISTINA SANTOS GIL
                  Banca
                  • Alexandre Meira de Vasconcelos
                  • Ciomara de Souza Miranda
                  • Eliane Guaraldo
                  • Maria Lucia Torrecilha
                  • Roberto Macedo Gamarra
                  Resumo Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar o meio físico de uma bacia hidrográfica ocupada pela urbanização e severamente impactada por esta, a bacia hidrográfica do córrego Prosa, localizada dentro do perímetro urbano da cidade de Campo Grande/MS. A análise se centra na comparação entre dados de morfometria da bacia e do uso e ocupação do solo, tendo como finalidade subsidiar políticas públicas de ordenamento do uso do solo a partir de diretrizes ambientais concretas utilizando como referência a microbacia mais impactada, a microbacia do Córrego Reveillon. Os resultados apontados no diagnóstico orientam diretrizes para implementação de Estudo de Impacto de Vizinhança – EIV as quais apontam soluções para os problemas que já se instalaram através de ações mitigatórias e soluções de adaptação mais relacionadas as decisões do domínio da gestão do planejamento do que de serviços de engenharia que orientam o uso e ocupação do solo de forma mais “amigável” com o meio ambiente, baseadas nas análises do meio físico e da ocupação do solo ao longo dos anos.
                  Detecção de Hiperônimos com BERT e Padrões de Hearst
                  Curso Mestrado em Ciência da Computação
                  Tipo Dissertação
                  Data 01/04/2021
                  Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Eraldo Luis Rezende Fernandes
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Gabriel Escobar Paes
                    Banca
                    • Anderson Vicoso de Araujo
                    • Bruno Magalhaes Nogueira
                    • Edson Takashi Matsubara
                    • Eraldo Luis Rezende Fernandes
                    • Rafael Geraldeli Rossi
                    Resumo A relação de hiperônimo é uma importante relação semântica entre palavras que é útil para resolver problemas como resolução de correferência, extração de relações, textual entailment, dentre outros. Um hiperônimo é uma palavra de sentido mais genérico, enquanto um hipônimo é uma palavra de
                    sentido mais específico. Por exemplo, cidade é hiperônimo de roma, e cachorro é hipônimo de animal. Neste trabalho, propomos um algoritmo não-supervisionado para a tarefa de detecção de hiperônimo que combina os chamados padrões de Hearst com o modelo de linguagem BERT. Padrões de Hearst são padrões linguísticos como banana é um tipo de fruta, o qual é um
                    indício que fruta é um hiperônimo de banana. Uma limitação deste tipo de abordagem é o problema de escassez (sparsity), comum a métodos baseados em padrões linguísticos.
                    O modelo de linguagem BERT é um modelo profundo de representação contextual que é treinado para predizer palavras mascaradas na sequência de entrada.
                    Nós combinamos esta característica do BERT com padrões de Hearst para derivar um algoritmo de detecção de hiperônimo que obtém os melhores resultados da literatura em 7 de 13 datasets considerados.
                    Dentre estes datasets, estão os três primeiros datasets em português e
                    que foram desenvolvidos neste trabalho. Nós comparamos nosso método com
                    o algoritmo DIVE, uma extensão do conhecido algoritmo word2vec que detinha os melhores resultados na maioria dos datasets em inglês para detecção
                    de hiperônimo. Nosso método alcança um desempenho 3 pontos acima do
                    DIVE na média dos treze datasets considerados.
                    Download
                    O planejamento de aula colaborativo como percurso para o processo de reflexão de professores em formação do curso de Licenciatura em Química
                    Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                    Tipo Tese
                    Data 01/04/2021
                    Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                    Orientador(es)
                    • Patricia Sandalo Pereira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Karina Miranda D'ippolito Leite
                      Banca
                      • Dario Xavier Pires
                      • João Coelho Neto
                      • Patricia Sandalo Pereira
                      • Roberta Negrão de Araújo
                      • Shirley Takeco Gobara
                      • SUSIMEIRE VIVIEN ROSOTTI DE ANDRADE
                      • Vera de Mattos Machado
                      Resumo
                      Download
                        NANOPARTÍCULAS DE SÍLICA IMPREGNADAS COM EXTRATO DE POLPA DE GUAVIRA: PREPARAÇÃO E AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ANTIPROLIFERATIVA in vitro
                        Curso Doutorado em Química
                        Tipo Tese
                        Data 31/03/2021
                        Área QUÍMICA
                        Orientador(es)
                        • Heberton Wender Luiz dos Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Luiz Affonso Souza Faria
                          Banca
                          • Anderson Rodrigues Lima Caires
                          • André Luis de Jesus Pereira
                          • Danielle Bogo
                          • Heberton Wender Luiz dos Santos
                          • Julio Alberto Peres Ferencz Junior
                          • Marco Antonio Utrera Martines
                          • Simone Simionatto
                          Resumo O câncer está entre uma das principais causas de morte no mundo e estudos envolvendo nanopartículas para seu tratamento cada vez mais se destacam no cenário internacional, principalmente, devido a suas características únicas de carreamento e entrega controlada de medicamentos. Dados recentes mostram que o extrato de polpa de guavira (EPG) apresenta atividade antitumoral promissora contra melanoma induzido em camundongos, porém sua insolubilidade no meio biológico mostrou-se um obstáculo para aplicações práticas. Este trabalho tem por objetivo a síntese de nanopartículas de sílica (SiO2NPs) e sua utilização como carreador de EPG em solução aquosa visando o desenvolvimento de um novo material compósito antitumoral. As SiO2NPs foram sintetizadas através do método de Stöber modificado e apresentaram morfologia esférica com tamanhos de aproximadamente 100 – 200 nm, em regime de monodispersão. SiO2NPs puras e funcionalizadas com grupamentos amino (f-SiO2NPs) foram impregnadas com EPG até as concentrações de 76,32% e 68,50% em massa, respectivamente. Concluiu-se, portanto, que ambas NPs foram capazes de carrear o EPG, porém o processo foi mais eficiente para o caso não-funcionalizado. O EPG puro apresentou atividade antiproliferativa contra as linhagens celulares B16-F10, MCF-7 e NHI/3T3, com GI50 de 16,17, 17,90 e 24,98 µg.mL-1, respectivamente, ao passo que as amostras SiO2NPs e f-SiO2NPs, sem adição de EPG, apresentaram valores de GI50 superiores a 250 µg.mL-1. Os testes de atividade antiproliferativa in vitro para os compósitos apresentaram efeito inibitório na linhagem B16-F10, onde os compósitos SiO2NPs/EPG e f-SiO2NPs/EPG resultaram em GI50 de 66,67 e 82,06 µg.mL-1, respectivamente, o que indica que nestas concentrações estes compósitos possibilitaram a inibição de 50% do crescimento celular. Desta forma, os resultados obtidos neste trabalho mostraram a obtenção de um novo material compósito, simples e de baixo custo, possuindo propriedades específicas para inibir a proliferação de células tumorais através do carreamento em meio aquoso do composto ativo EPG.
                          “CONTROLE SUA LÍNGUA”: UMA ANÁLISE DISCURSIVA FRONTERIZA DA ESCRIT(UR)A NO PROCESSO IDENTITÁRIO DA MULHER CHICANA MESTIZA
                          Curso Doutorado em Letras
                          Tipo Tese
                          Data 31/03/2021
                          Área LETRAS
                          Orientador(es)
                          • Vania Maria Lescano Guerra
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • João Paulo Ferreira Tinôco Machado
                            Banca
                            • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                            • Marcos Antônio Bessa Oliveira
                            • Silvelena Cosmo Dias
                            • Sonia Regina Aguiar Torres da Cruz
                            • Vania Maria Lescano Guerra
                            • Wagner Corsino Enedino
                            • Willian Diego de Almeida
                            Resumo Esta tese propõe estudar o processo de constituição identitária da mulher Chicana/indígena, a partir da escrit(ur)a da escritora Gloria Anzaldúa no livro Borderlands/La frontera: the new mestiza (2012), sobretudo as possíveis representações que são geridas a partir do bio e geo onde o sujeito se encontra. Assim, faz-se necessária a crítica do estudo das relações de saber/poder (FOUCAULT, 2012) por meio do suporte metodológico foucaultiano, a arqueogenealogia; da Análise do Discurso Fronteriza, cujo princípio é buscar em outros campos de estudos os fios teóricos que podem me ajudar na analítica discursiva do corpus, sobretudo o atravessamento de estudos descoloniais. Busca-se noções sobre a tradução (DERRIDA, 2001a), sob as lentes da mestiza (ANZALDÚA, 2012) que me dá apoio para refletir o double bind diante da impossibilidade da tradução; e a concepção de Lugar Geoistórico para considerar os sujeitos (bio), lugares (geo) e narrativas (grafias) que compõem as paisagens biográficas do sujeito fronterizo (NOLASCO, 2013). A partir de uma opção descolonial (ANZALDÚA, 2012; GUERRA, 2018; MIGNOLO, 2012; NOLASCO, 2013), proponho rastrear na escrit(ur)a da mulher Chicana/indígena os apagamentos de identidades que fogem à hegemonia em relação à mulher Chicana/indígena. Minha hipótese é a de que a posição-sujeito da mulher Chicana/indígena, sob o viés epistemológico do pensamento fronterizo, expõe a herida relacional entre ser humano, língua e identidade, ou seja, marcas na escrit(ur)a do sujeito mulher Chicana/indígena que se sobrepõem a outras e que não conseguem apagar os rastros/restos anteriores, alcançando outros povos, outros sujeitos que vivenciam de maneira variadas a marginalização, o que faz construir práticas discursivas de resistência e denúncia que geram a construção de uma subjetividade fronteriza. Esta tese está dividida em três partes, contendo seis capítulos: em I. Pontes biográficas para atravessar o local fronterizo, debruço sobre o sujeito Chicano, a situação discursiva, a memória discursiva e o interdiscurso; II. Dispositivos teóricos-metodológicos: o discurso fronterizo, a desconstrução e a descolonização, articulo noções discursivas, descoloniais, a desconstrução derrideana (1993) e a arqueogenealogia foucaultiana (2014a); III. A escrit(ur)a zurda/Tradução mestiza, trata-se da impossibilidade da tradução, ou seja, do double bind para, em seguida, desenvolver a noção de Tradução Mestiza; No capítulo IV, Em direção ao pensamento fronterizo/mestizo, e V, (Des)atando os pontos da herida, apreendo gestos analíticos os quais divido-os em quatro eixos, eles são: Dos modos de subjetivação do pensamento mestizo; Do discurso insurgente; A herida aberta como resistência e existência; e Os silenciamentos na tradução mestiza. No capítulo VI. La Venadita e O Mar de Repolhos (A Sea of Cabbages), apresento dois poemas de Gloria Anzaldúa (2012), traduzidos por mim. Resultados levam-me a afirmar que Anzaldúa mostra que ser mulher é estar à margem, ser mulher Chicana/indígena é estar à margem da margem, ser mulher Chicana/indígena lésbica é ocupar um entre-lugar de estar sendo para existir. O trabalho pretende trazer contribuições sobre os desdobramentos possíveis a partir de diferentes lugares de enunciação, embora saiba-se que nenhuma discussão possa exaurir o debate e as possibilidades de intersecções que a temática das (des)igualdades sociais provoca no bojo das Ciências Humanas.
                            CONTROLE SUA LÍNGUA”: UMA ANÁLISE DISCURSIVA FRONTERIZA DA ESCRIT(UR)A NO PROCESSO IDENTITÁRIO DA MULHER CHICANA MESTIZA
                            Curso Doutorado em Letras
                            Tipo Tese
                            Data 31/03/2021
                            Área LETRAS
                            Orientador(es)
                              Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                                Banca
                                • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                • Silvelena Cosmo Dias
                                • Sonia Regina Aguiar Torres da Cruz
                                • Vania Maria Lescano Guerra
                                • Wagner Corsino Enedino
                                • Willian Diego de Almeida
                                Resumo
                                Contribuições para o Chaco como Bioma no Brasil
                                Curso Mestrado em Recursos Naturais
                                Tipo Dissertação
                                Data 31/03/2021
                                Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                                Orientador(es)
                                • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                Coorientador(es)
                                • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                Orientando(s)
                                • PEDRO HENRIQUE BARRERA DE MOURA GOMES
                                Banca
                                • Alisson Andre Ribeiro
                                • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                • Guilherme Silverio Aquino de Souza
                                • Marco Antonio Diodato
                                Resumo RESUMO
                                O Chaco é um ecossistema que envolve sua maior parte na Argentina, em seguida o Paraguai, Bolívia e um pequeno fragmento no Brasil. Reduziu-se 40% da sua formação original, por isso decidimos pesquisar as tendências de pesquisa com Chaco. Os dados foram obtidos do banco de dados Web Of Science em um período de 2002 a 2019. Utilizou-se a expressão “KEY ( ( “DEFOREST*” AND “CHACO”) AND PUBYEAR < 2020)”. Analisou-se total de publicações, relevância de autores e periódicos por índice-h, cooperação de publicações entre países e instituições, análise de conteúdo com palavras- chave. A análise foi realizada por meio do pacote Bibliometrix do Software R. Conforme os resultados obtidos, os estudos com relação ao desmatamento no Chaco se encontram pouco desenvolvidos, com somente 202 trabalhos e um crescimento anual de 5% desde 1998. Embora poucas publicações, pesquisas sobre o Chaco possuem alto impacto no índice-H e uma elevada concentração de artigos produzido por poucos autores. “Desmatamento” revelou-se a palavra chave com maior número de aparições e maior número de interações entre palavras-chaves, ou seja, este tema mostra-se um dos mais relevantes ao foco de pesquisas acerca dos acontecimentos no Chaco. O biênio de 2011- 2012 apresentou-se como o ano de maior pico de crescimento de produções, dando destaque a dois artigos que contribuíram como base sobre o desmatamento no Chaco. Atualmente mostra-se com potencial de crescimento especialmente para pesquisas relacionadas a uso e cobertura do solo, dinâmicas de populações, desmatamento, conservação e desfragmentação. A Argentina mostrou-se com maior número de publicações e se comporta como o centro do networking de cooperações, fato que torna este país como ideal para parcerias de estudos neste campo e como o tema apresenta-se carente de maiores produções há a oportunidade da iniciação de pesquisas inéditas. O brasil participou somente de cinco trabalhos, sendo um deles coordenado pela UFMS. No segundo capítulo, verificou-se as mudanças de vegetação de acordo o perfil altimétrico, cujo perfil da elevação a 70km de distância de Porto Murtinho marcou a diferença entre as fisionomias. Verificou-se também a diferença de solos entre as áreas de estudo, dentre os quais a área próxima de Porto Murtinho tem como principal característica solos amarelos e cinzas, de drenagem lenta e salino. Uma investigação desses solos forneceria mais informação para compreender como e quais as condições de solos que admitem a formações Chaquenhas. Os fragmentos de Chaco ao lado da rodovia e nas estradas vicinais passaram por interferência antrópica e, portanto, esse distúrbio deve ser levado em consideração para futuras propostas de estudos de conservação e manejo deste bioma estudado de forma tão incipiente. É perceptível que a altitude controla o avanço do Chaco conforme a elevação aumenta, como também pode estar relacionado à diferença de temperatura, clima e solos diferentes ao longo da rodovia. As formações de Chaco de Porto Murtinho encontram-se, degradadas e fragmentadas. Essa fragmentação expõe a vulnerabilidade dessas pequenas formações à invasão de espécies exóticas e/ou espécies nativas melhores adaptáveis. Portanto, é imprescindível que se estimule ações de pesquisas, conservação e manejo mais intensivos da região chaquenha, especialmente pela introdução do Corredor Bioceânico, a construção de uma rodovia que conectará o Brasil, Paraguai e Chile, sendo uma nova fonte de pressão antrópica.
                                SISTEMA INOVADOR DE MENOR DEMANDA ENERGÉTICA PARA REATOR AERADO COM BIOFILME
                                Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                                Tipo Dissertação
                                Data 31/03/2021
                                Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                                Orientador(es)
                                • Fabio Verissimo Goncalves
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • MARJULI MORISHIGUE
                                  Banca
                                  • Carlos Nobuyoshi Ide
                                  • Edilson Sadayuki Omoto
                                  • Fabio Verissimo Goncalves
                                  • Hugo Koji Suekame
                                  • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
                                  Resumo Diante da necessidade de se buscar sistemas de tratamento de esgoto com maior eficiência energética e implantação em menores áreas, foi proposto um projeto em escala piloto de um reator aerado com biofilme, o qual se aproxima ao sistema de Reator Biológico de Contato (Biodiscos), onde a rotação ocorre apenas pela força hidrostática, de capacidade total 0,57m³. Alimentado por efluente tratado, composto por três camadas de tubulações para aeração, sendo a interna de 50mm, intermediária de 75mm e externa 100mm, sendo essas tubulações fixadas em um aro metálico de 530mm. A área de contato foi modelada por software AutoCAD-3D. Visando estabelecer um método para determinar a taxa de aeração do sistema foi aplicada: i) modelagem matemática do balanço de massa macroscópico e ii) teste de aeração em escala real para balanço de massa microscópico. A área de contato obtida de 135,02m²/m³ foi comparada a outros materiais já existentes no mercado, sendo em 35,02% e 32,37% maior para o Bio-Pac Raschig USA e 32,49% menor para mesmo material, com as diferentes áreas de contato; 33,68% maior do que aquela adotada no Bioring BioProject, 91,68% maior do que o Biodisco Assan; 125,03%, 68,78% e 35,02% maior do que as áreas de contato referidas nos diferentes modelos da PallPAK Pall Ring Company Limited; 264,92% maior do que a Membrana ZeeLung© e 275,06% maior do que a pedra rachão. A taxa de aeração obtida durante a operação do reator foi de 3,46 E-04 g.s-1. Os resultados obtidos no estudo de Almeida, T. R. (2018) para o biorreator com aerador superficial fixo, demonstraram que o sistema obteve taxa de aeração 157,20% maior para sistema com rotação de 100rpm, 21,40% maior para rotação de 150rpm e 55,37% menor para a rotação de 200rpm. Sendo assim, o projeto piloto proposto de reator aerado com biofilme obteve bons resultados quando comparado a outros biorreatores existentes, além de não demandar consumo de energia para inserção de oxigênio no sistema.
                                  Análise do Quadro de Pessoal de Enfermagem e sua Influência na Ocorrência de Eventos Adversos em Unidades de Internação de um Hospital de Médio Porte
                                  Curso Mestrado em Enfermagem
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 31/03/2021
                                  Área ENFERMAGEM
                                  Orientador(es)
                                  • Larissa da Silva Barcelos
                                  Coorientador(es)
                                  • Mara Cristina Ribeiro Furlan
                                  Orientando(s)
                                  • FERNANDA MAREGA NERY RUIZ
                                  Banca
                                  • Adriano Menis Ferreira
                                  • Aires Garcia dos Santos Junior
                                  • Catchia Hermes Uliana
                                  • Larissa da Silva Barcelos
                                  • Sueli Santiago Baldan
                                  Resumo Este estudo objetivou analisar o quadro de pessoal de enfermagem e descrever a ocorrência de eventos adversos nas unidades de internação de um hospital de médio porte. Pesquisa descritiva, transversal, prospectiva com abordagem quantitativa, realizada em um hospital filantrópico localizado no município de Três Lagoas, estado de Mato Grosso do Sul. Os dados foram coletados de agosto a novembro de 2020, em uma unidade de internação clínica e em uma unidade de internação cirúrgica, utilizando-se o Sistema de Classificação de Pacientes
                                  (SCP) de Fugulin, Gaidzinski e Kurcgant (2005), com complemento na área de cuidados em portadores de feridas. A partir da classificação obtida, calculou-se o Dimensionamento de Pessoal de Enfermagem (DPE), seguindo as recomendações da Resolução n 543, de 2017, do Conselho Federal de Enfermagem (COFEN) a fim de se identificar o quadro de pessoal de enfermagem requerido para cada um dos setores. Os Eventos Adversos (EAs) ocorridos nas unidades de internação, durante o período da coleta de dados, foram fornecidos pelo Núcleo de Segurança do Paciente (NSP). Os resultados estão apresentados em dois artigos. O primeiro artigo traz os dados obtidos na unidade de internação clínica, onde realizaram-se
                                  1.539 avaliações em 309 pacientes, em que a maioria, 71%, apresentava idade igual ou superior a 50 anos. O Total de Horas de Enfermagem (THE) do setor foi de 137,7 horas, sendo que a maior carga de trabalho foi destinada ao cuidado de pacientes intensivos, 39,6 horas. O cálculo do DPE demonstrou a necessidade de 30 profissionais de enfermagem, em 24 horas, distribuídos entre 16 enfermeiros e 14 técnicos de enfermagem. O quadro de profissionais do setor era composto por 6 enfermeiros, 10 técnicos e 4 auxiliares de enfermagem, totalizando 20 profissionais. Dessa forma, observou-se deficit no quantitativo de enfermeiros e técnicos de enfermagem, além da presença de auxiliares de enfermagem, o que não é recomendado pelo COFEN. Durante o período de coleta de dados, houve a notificação de apenas quatro EAs, sendo metade destes relacionados à alimentação. Diante dos achados, recomendam-se investimentos na implementação de estratégias que possibilitem a aplicação diária eficiente do
                                  SCP e na promoção da cultura justa visando conscientizar a equipe de enfermagem sobre a importância da notificação dos EAs. O segundo artigo constitui-se de dados coletados na unidade de internação cirúrgica onde foram efetuadas 1.523 avaliações em 399 pacientes. O total de horas requeridas para a prestação dos cuidados de enfermagem foi de 108,78 horas, com maior carga de trabalho destinada a pacientes em cuidados intermediários, 39,6 horas. O DPE demonstrou a necessidade de 21 profissionais de enfermagem para o setor, divididos entre 7 enfermeiros e 14 técnicos/auxiliares de enfermagem. O setor disponibiliza 6 enfermeiros, 12 técnicos de enfermagem e 2 auxiliares, o que demonstra déficit de enfermeiros. No período de realização do estudo, houve nove notificações de Eventos Adversos (EAs) relacionados à dieta, comunicação, medicação, cirurgia e queda. Concluiu-se que há deficit para categoria profissional enfermeiro, número suficiente de técnicos/auxiliares de enfermagem e baixa notificação de EAs. Nota-se, com os resultados dos artigos, que há maior déficit de pessoal na categoria enfermeiros e baixa notificação de EAs, o que demonstra
                                  a necessidade de implementar a cultura justa e estratégias educativas para a conscientização da equipe de enfermagem sobre a importância das notificações de EAs e da realização da classificação diária de pacientes, pelo enfermeiro, para adequação do DPE e, consequentemente, melhoria da qualidade da assistência e da segurança dos pacientes hospitalizados.
                                  OLHARES CRUZADOS SOBRE A FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA POR MEIO DA LITERATURA INFANTIL
                                  Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 31/03/2021
                                  Área INTERDISCIPLINAR
                                  Orientador(es)
                                  • Lucilene Machado Garcia Arf
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Tarissa Marques Rodrigues dos Santos
                                    Banca
                                    • Amaya Obata Mourino de Almeida Prado
                                    • Joanna Durand Zwarg
                                    • Lucilene Machado Garcia Arf
                                    Resumo Santos, T.M.R. Olhares cruzados sobre a fronteira Brasil-Bolívia por meio da literatura
                                    infantil. 2021. 178f. Dissertação Mestrado em Estudos Fronteiriços, Universidade Federal de
                                    Mato Grosso do Sul, 2021.
                                    Este estudo abordou a literatura infantil na fronteira Brasil - Bolívia como um espaço
                                    além das fronteiras e do território, identificando e discutindo as relações étnicoculturais por meio de acervos literários infantis trabalhados em sala de aula como meio
                                    de promover a educação multicultural e consolidar a função social das escolas
                                    localizadas em uma região de fronteira. A literatura produz conhecimento ao perceber
                                    tempos, geografias e estilos de vida que não vivemos, mas com os quais tivemos uma
                                    relação estreita resultando em quem somos hoje. Os objetivos desta pesquisa foram
                                    investigar o uso da literatura infantil, em um contexto sócio-histórico e cultural, pelos
                                    professores dos anos iniciais na Fronteira Brasil-Bolívia, identificando quais os
                                    acervos literários aplicados em suas aulas e as repercussões didáticas na prática da
                                    literatura como método, o que inclui a reflexão sobre a literatura infantil como um
                                    importante aparato instrumental facilitador que desperta nos pequenos leitores
                                    fronteiriços o prazer da leitura, compreensão de mundo, e construção de relações
                                    étnicos culturais, por meio do reconhecimento das características culturais, históricas,
                                    geográficas e da memória do lugar onde vivem. Para a amostragem escolhemos as
                                    instituições que melhor poderiam oferecer subsídio para o desenvolvimento dessa
                                    investigação, que foram: Escola Municipal de Educação Integral Eutrópia Gomes
                                    Pedroso e Escola Municipal Pe. Ernesto Sassida (Caic) situadas em Corumbá-MS e
                                    as escolas: Unidad Educativa Cleidy Duran Yovio e Unidad Educativa La Frontera, na
                                    cidade de Puerto Quijarro na Bolívia. Os instrumentos metodológicos para a coleta de
                                    dados foram os questionários, visitação, observação participante e vivências literárias.
                                    Como aporte teórico para as análises, utilizamos autores que discutem a Fronteira
                                    (FOUCHER, RAFFESTIN, ALBUQUERQUE, entre outros); Literatura e leitura
                                    (BARTHES, CÂNDIDO, EAGLETON, CHARTIER, COLOMER, entre outros);
                                    Literatura Infantil e letramento literário (COSSON, COELHO, ZILBERMAN, SOARES,
                                    GISBERT, LAJOLO, ANDRUETTO, entre outros,) Identidade e cultura (HALL,
                                    BHABHA, CASTELLS, CANCLINI entre outros), de modo a refletir sobre os conceitos
                                    e aspectos gerados na realização desta pesquisa. A análise dos dados permitiu refletir
                                    sobre o papel da literatura na fronteira e sua contribuição para aproximar as culturas,
                                    para dirimir preconceitos e incentivar a prática das línguas espanhola e portuguesa no
                                    entrecruzamento espacial e humano.
                                    Palavras-chave: Literatura Infantil. Fronteira. Identidades. Pequenos Leitores
                                    Fronteiriços
                                    Página 224 de 1.172 (20 de 23.439 registros).