| APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA PRÉ-ESCOLA: UM OLHAR PARA A ESTRUTURA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL |  | 
                        
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                                            | Curso | Mestrado em Educação |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 26/02/2024 |  
                                            | Área | HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO |  
                                            | Orientador(es) | Natalia Cristina de Oliveira
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                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Joana Ávila da Silva Souza
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                                            | Banca | Ilma Regina Castro SaramagoIone da Silva Cunha NogueiraLuciene Clea da SilvaLuiz Antonio de OliveiraMariana Esteves de Oliveira
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                                            | Resumo | RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar documumentos curriculares norteadores da Educação Infantil, à saber as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (1999, 2010 e 2013), a Base Nacional Comum Curricular (2018), o Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul (2019) e as Orientações Curriculares da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas (2019), bem como, a organização do processo de Aprendizagem Histórica na pré-escola, com a finalidade de verificar se há elementos que favorecem a construção do conhecimento histórico, por meio dos campos de experiências, com vistas a contribuir para a formação da criança enquanto sujeito e agente transformador de sua realidade. Busca conhecer como se forma o conceito de Aprendizagem Histórica com vistas à formação da Consciência Histórica e sua constituição ainda na Educação Infantil, averiguando em âmbito nacional, estadual e municipal a legislação que a estrutura e organiza. A pesquisa empreende um diálogo entre a Educação Histórica e a Educação Infantil, tomando como aporte teórico as contribuições do filósofo da História e historiador Rüsen (1997, 2001, 2010, 2012 e 2014) que aborda a Aprendizagem Histórica na perspectiva do desenvolvimento da Consciência Histórica e os estudos da historiadora e pesquisadora Cooper (2002, 2006 e 2012) sobre a Aprendizagem Histórica para as crianças pequenas com base no contato com as fontes históricas. Ambos defendem  o desenvolvimento do raciocínio histórico desde a tenra idade, com vistas à formação da Consciência Histórica em crianças, a fim de que, se entendendo como sujeitos sociais e históricos e imbuídos do conhecimento do passado possam comprender melhor os acontecimentos do presente, aplicando esses saberes à sua vida prática. A fundamentação metodológica utilizada para esta pesquisa é a da hipótese  do conhecimento histórico baseada na Epistemologia da História, adotando como modo operante de investigação a pesquisa bibliográfica e documental, numa abordagem qualitativa Ludke; André (2017). A análise do conteúdo dos documentos é temática, em parte descritiva e em parte reflexiva, seguindo os princípios sugeridos por Bardin (2016). A investigação compreende três fases: a do levantamento bibliográfico e revisão de literatura que se dá a partir de pesquisa às plataformas de artigos, teses e dissertações a respeito do tema, por meio de busca booleana, utilizando os operadores AND e OR e combinações de palavras chaves: Educação Infantil, Campos de Experiência, Base Nacional Comum Curricular e Construção da Consciência Histórica. Na  sequência ocorre a seleção e estudo das diretrizes e componentes legais que direcionam a constituição do campo Educacional Infantil. Na última fase realiza-se o tratamento das informações levantadas  por meio da análise dos documentos sob a luz da teoria da Aprendizagem Histórica, conforme os pressupostos teóricos já mencionados. Constata-se por meio desta investigação que a Aprendizagem Histórica visando a formação da Consciência Histórica apresenta-se discretamente na legislação que regulamenta o currículo da Educação Infantil.
 
 Palavras-chave: Educação Infantil - Campos de Experiência - Base Nacional Comum Curricular - Construção da Consciência Histórica
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                            | Saber profissional do professor que ensina aritmética no contexto histórico da instrução pública do Mato Grosso de 1910 a 1930 |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Doutorado em Educação Matemática |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 26/02/2024 |  
                                            | Área | MATEMÁTICA |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Antonio SalesEdilene Simoes Costa dos SantosEnoque da Silva ReisKesia Caroline Ramires NevesLuiz Carlos PaisRILDO PINHEIRO DO NASCIMENTO
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                                            | Resumo |  |  
                                                | Download |  |  | 
                                            
                            | Saber profissional do professor que ensina aritmética no contexto histórico da instrução pública do Mato Grosso de 1910 a 1930 |  | 
                        
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                                            | Curso | Doutorado em Educação Matemática |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 26/02/2024 |  
                                            | Área | MATEMÁTICA |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Antonio SalesEdilene Simoes Costa dos SantosEnoque da Silva ReisJose Luiz Magalhaes de FreitasKesia Caroline Ramires NevesLuiz Carlos PaisRILDO PINHEIRO DO NASCIMENTO
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                                            | Resumo | O objetivo da pesquisa desta tese foi analisar narrativas de objetivação de saberes profissionais de professores cujas obras foram usadas para orientar o ensino dos números e operações fundamentais da aritmética no contexto de formação de professores primários no Mato Grosso, entre 1910 e 1930. As fontes usadas para realizar esse objetivo reúnem um expressivo número de documentos, tais como programas de ensino, legislação educacional, livros de ata, relatórios do governo estadual, entre outros, que foram coletados no Arquivo Público do Mato Grosso e em diversas bibliotecas públicas estaduais, o que possibilitou a identificação de compêndios e manuais pedagógicos indicados para orientar a prática de professores do mesmo estado. Os procedimentos metodológicos adotados correspondem ao Esquema Heptagonal, definido no contexto do grupo de pesquisa no qual o trabalho foi realizado. As fontes produzidas foram analisadas com base na Nova História Cultural proposta por Peter Burke, destacando-se conceitos e processos históricos de produção cultural do conhecimento. Foi possível constatar que os saberes produzidos, no contexto considerado, estavam orientados por uma tentativa de objetivação didática triádica ancorada em três eixos epistemológicos complementares, incluindo saberes aritméticos específicos (disciplinares), saberes pedagógicos para orientar o ensino (didáticos) e saberes institucionalizados de referências pragmáticas (locais), que sintetizam os dois saberes precedentes. A síntese desses saberes de objetivação triádica do ensino e da formação de professores que ensinam matemática constitui os saberes a ensinar, para ensinar e os saberes locais. |  
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                            | NÍVEIS DE FDN EM DIETAS DE TOURINHOS NELORE TERMINADOS EM CONFINAMENTO |  | 
                        
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                                            | Curso | Mestrado em Ciência Animal |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 26/02/2024 |  
                                            | Área | ZOOTECNIA |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Caroline Ferreira Medeiros
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                                            | Banca | Alexandre Menezes DiasLuis Carlos Vinhas ItavoVanessa Zirondi Longhini
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                                            | Resumo | MEDEIROS, C.F. Níveis de fibra insolúvel em detergente neutro nas dietas de tourinhos nelore terminados em confinamento. 41f. Dissertação (Mestrado) - Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, MS, 2024. 
 O experimento foi realizado com o objetivo de avaliar o efeito de níveis crescente de fibra insolúvel em detergente neutro (FDN) na dieta de tourinhos terminados em confinamento sobre o desempenho animal e custo de produção. Foram distribuídos 20 bovinos Nelore machos não-castrados com 30 meses de idade em delineamento inteiramente casualizado e baias individuais em quatro tratamentos com 25%, 30%, 35% e 40% de teor de FDN na matéria seca (MS) Durante o período de confinamento foram avaliadas as variáveis de peso vivo final (PVF), ganho médio diário (GMD), consumo de matéria seca (CMS), conversão alimentar (CA). Após 85 dias de confinamento, os animais foram transportados após jejum de 12 horas e abatidos em frigorífico comercial, onde foi determinado o peso da carcaça quente (PCQ) e o rendimento de carcaça quente (RCQ). Observou efeito do nível de FDN sobre os resultados de CMS, as máximas estimadas entre 28 e 32% de FDN. O desempenho produtivo sofreu efeito do nível de FDN. As variáveis PV final, ganho de peso total (GPT), ganho médio diário (GMD), peso de carcaça quente (PCQ) e rendimento de carcaça quente (RCQ) apresentaram comportamento quadrático (P<0,05). Os pontos de máxima para PV final, PCQ e GMD foram, respectivamente 29,9%FDN, 29,6%FDN e 25%FDN. Os parâmetros econômicos: receita, despesa total e margem bruta apresentaram comportamento quadrático em função do teor de FDN na dieta. O custo com concentrado apresentou comportamento linear decrescente, já os custos com silagem apresentaram comportamento linear crescente, da mesma forma os custos do ganho diário e o custo equivalente carcaça (P<0,05). O ponto de máxima da estimativa de receita (R$/animal) foi 29,9%FDN, para a despesa total com alimentação (R$/animal) foi 26,1%FDN e 32,5%FDN para a margem bruta (R$/animal). Recomenda-se 25 a 32,5% de FDN para obtenção de máximos desempenhos produtivo e econômico na terminação de tourinhos Nelore em confinamento.
 
 Palavras-chaves: confinamento, viabilidade econômica, desempenho
 
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                            | ESTUDO FITOQUÍMICO DE CROTON URUCURANA (EUPHORBIACEAE), UMA PLANTA MEDICINAL E DE VERNONIA RUBRICAULIS (ASTERACEAE), UMA PLANTA TÓXICA PARA RUMINANTES |  | 
                        
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                                            | Curso | Doutorado em Química |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | QUÍMICA |  
                                            | Orientador(es) | Patricia de Oliveira Figueiredo
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                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Alex Fonseca SouzaCláudio Rodrigo NogueiraErica Luiz dos SantosLuiz Leonardo SaldanhaNidia Cristiane YoshidaPatricia de Oliveira FigueiredoTalita Vilalva Freire
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                                            | Resumo | A necessidade de se conhecer a composição química de uma planta consumida pela população é imperativa, tanto por suas propriedades medicinais quanto pelo risco de efeitos tóxicos e reações adversas. No setor da pecuária, surtos de intoxicação do rebanho acarretam perdas para os produtores rurais, que vão desde perda de peso, diminuição da taxa de reprodução, até aborto e morte dos animais.  Diante do exposto, este trabalho propôs o estudo de duas espécies de plantas ocorrentes no cerrado do MS, sendo uma delas a espécie Croton urucurana (Euphorbiaceae),  uma planta popularmente conhecida como sangra d'água e que apresenta diversas aplicações medicinais, tais como anti-inflamatória e cicatrizante. Do látex desta espécie já foi isolado um ciclopeptídeo tipo orbitídeo com potencial atividade anticâncer, instigando a curiosidade de investigar se o látex apresenta outros orbitídeos ainda desconhecidos. A outra espécie é a Vernonia rubricaulis (Asteraceae), uma planta relacionada com surtos de intoxicação de bovinos no MS durante o seu período de brotação no pasto, perdendo a atividade tóxica quando atinge a fase adulta. Logo, este trabalho teve por objetivos gerais realizar o estudo químico do látex de C. urucurana, visando ao isolamento e caracterização estrutural de orbitídeos e realizar o estudo químico de extratos de V. rubricaulis, visando identificar o(s) componente(s) tóxico(s). Para a realização destes estudos foram utilizadas metodologias de cromatografia, como partição e  CLAE semi-preparativa no estudo químico de C. urucurana e partição e cromatografias em colunas de sílica gel, sephadex LH-20, CLAE-DAD-EM e análise quimiométrica por RMN no estudo de V. rubricaulis. Também foi feito o estudo de toxicidade aguda do extrato tóxico desta planta em camundongos. O estudo químico do látex de C. urucurana resultou no isolamento e caracterização estrutural dos orbitídeos inéditos [1−9-NαC]- Crourorb A3 (1C), [1−9-NαC]-Crourorb A4 (2C) e [1−8-NαC]-Crourorb A5 (3C). O estudo químico de V. rubricaulis mostrou que o extrato aquoso a quente das folhas na fase de broto continha o(s) composto(s) tóxico(s), o(s) qual(is) não havia(m) sido extraído(s) na preparação anterior de um extrato etanólico. A análise dos perfis químicos por CLAE-DAD-EM dos extratos etanólicos e aquosos das folhas broto e na fase adulta revelou a presença de compostos da classe dos açúcares, flavonoides, esfingolipídeos e ácidos clorogênicos. Entretanto não existem evidências de que os compostos descritos por esta técnica tenham relação com as intoxicações e, além disso, os perfis dos extratos etanólicos e aquosos de Vernonia rubricaulis, tanto na fase adulta quanto na fase de broto foram semelhantes em termos de classes estruturais, indicando que esta técnica não foi adequada para a identificação do agente tóxico. O estudo químico do extrato aquoso tóxico resultou na obtenção do  ácido 3-O-cafeoilquínico (1V), o ácido 3,4-O-dicafeoilquínico (2V),  ácido cafeico (3V), o alcaloide trigonelina (4V), ácido trans-glutacônico (5V), ácido trans-aconítico (6V), a mistura ácido  trans-aconítico (6V) e ácido cis-aconítico (7V) e a sorbitol (8V). A análise quimiométrica por RMN de 1H dos extratos aquosos da planta adulta versus da planta broto evidenciou o ácido trans-aconítico (6V) como o potencial componente tóxico da planta em fase de brotação, sendo que há relatos que bactérias ruminais têm a capacidade de transformar esse ácido em tricarbalilato e esse composto inibe a aconitase do ciclo de Krebs e diminui a disponibilidade de magnésio no organismo podendo ser fatal. Além disso, o experimento de toxicidade aguda do extrato tóxico em roedores não apresentou sinais de intoxicação, sugerindo que este modelo experimental não foi adequado para a avaliação da toxicidade por não se tratarem de animais ruminantes. |  | 
                                            
                            | ANÁLISE DAS AÇÕES DE APOIO MATRICIAL EM CENTROS DE ESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS BRASILEIROS EM INTERFACE COM A ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE BUCAL |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Mestrado em Saúde da Família |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | SAÚDE COLETIVA |  
                                            | Orientador(es) | Alessandro Diogo de Carli
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                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Thaislaine Gonçalves Martins Santos
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                                            | Banca | Alessandro Diogo de CarliEdilson Jose ZafalonRafaela da Silveira PintoRafael Aiello Bomfim
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                                            | Resumo | A Política Nacional de Saúde Bucal (PNSB), foi implantada em 2004, assumindo um papel importante na Atenção Primária a Saúde (APS), visando estratégias para a redução das desigualdades em saúde bucal neste nível de atenção e ampliando o acesso a tratamentos especializados por meio da criação dos Centros de Especialidades Odontológicas (CEO). Estes ainda enfrentam desafios, demonstrando fragilidades em determinadas situações, principalmente no que se refere à integralidade do cuidado, que depende da interlocução com os profissionais de outros níveis de atenção, podendo ser realizada por meio do Apoio Matricial (AM). Este foi um dos aspectos avaliados pelo Programa de Melhoria da Qualidade e Acesso dos Centros de Especialidades Odontológicas (PMAQ-CEO). O objetivo desse estudo foi investigar se há associação do AM realizado na atenção especializada em saúde bucal no Sistema Único de Saúde com aspectos do processo de trabalho integrado com a Atenção Primária em Saúde e variáveis contextuais. O desenho metodológico do estudo é de natureza quantitativa analítica de delineamento transversal. Foram analisados os dados secundários referentes à Avaliação Externa do segundo ciclo PMAQ-CEO, relativos ao Módulo II. Variáveis contextuais foram selecionadas no Departamento de Informática do Sistema Único de Saúde e por meio de consulta ao Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Foram realizadas análises descritivas e para as variáveis cobertura de saúde bucal na Estratégia Saúde da Família e índice de Gini foi realizada dicotomização pela mediana, classificando os municípios com menor e maior cobertura e com menor e maior índice Gini. A seguir foram ajustados quatro modelos múltiplos. Modelo 1 (modelo vazio), Modelo 2 (variáveis dos CEO, individuais), Modelo 3 (variáveis significativas dos CEO) e Modelo 4 (incluindo as variáveis contextuais). A partir dos modelos, foram estimados os odds ratio brutos e ajustados, com os respectivos intervalos de 95% de confiança. Os resultados mostraram que cerca de metade dos CEO não realizavam projetos terapêuticos construídos com as equipes de Saúde Bucal da APS. Verificou-se que a falta de projetos terapêuticos construídos  com as equipes estava associada à falta de discussão de casos complexos pela equipe, falta de discussão de projeto terapêutico singular, ausência de atividades de educação permanente conjunta, falta de construção e discussão de protocolos clínicos, e a falta de crença na importância do planejamento e avaliação periódica. Os resultados sugerem que a articulação entre a APS e a atenção secundária em saúde bucal ainda apresenta fragilidades no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). A integralidade do cuidado precisa ser fortalecida, exigindo uma intervenção maior por parte da gestão. Concluiu-se que os fatores relacionados ao funcionamento interno dos CEO têm maior influência na falta de integração entre as equipes de saúde bucal da APS, em comparação com as variáveis contextuais dos municípios. Essas conclusões destacam a necessidade de fortalecer a colaboração e a comunicação entre os CEO e as equipes de Saúde Bucal da ESF (Estratégia Saúde da Família), a fim de promover uma atenção odontológica mais integrada e efetiva para os usuários do SUS. Descritores: Atenção Secundária à Saúde, Integralidade em Saúde, Estratégia Saúde da Família
 
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                            | REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIAS SOBRE A PARTICIPAÇÃO FEMININA NO CURSO DE QUÍMICA |  | 
                        
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                                            | Curso | Mestrado em Educação |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | EDUCAÇÃO |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Júlio César Piatti Filgueira
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                                            | Banca | Josiane Peres GoncalvesSonia da Cunha UrtSuzana Lopes Salgado RibeiroZaira de Andrade Lopes
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                                            | Resumo | Esta pesquisa de mestrado teve como objetivo analisar as representações sociais de universitárias do curso de Química acerca da participação da mulher na área de ciências exatas, em especial do curso de Química da universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Pretendeu-se analisar tal fenômeno a partir das bases teóricas da teoria das Representações Sociais, entre outros diálogos possíveis com autores que discutem e pesquisam a temática em evidência. Como problema indagou-se: Qual é a representação de mulher nos cursos de Ciências Exatas, em especial, no curso de Química? Como hipótese, mesmo frente aos avanços e participação das mulheres na ciência, aqui em discussão o curso de Química, há muitas questões que ainda precisam ser indagadas e perquiridas para responder qual o lugar que a mulher ocupa na sociedade. Para alcançar esse objetivo, optou-se pela pesquisa de natureza qualitativa, a qual foi realizada por meio de um levantamento bibliográfico junto ao Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto (OASISBR) e ao Banco de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no período de 2012 a 2022. Além disso, foram analisados os dados disponibilizados pelo Instituto de Química (INQUI) da UFMS sobre o número de estudantes ingressantes e concluintes nos cursos de bacharelado e licenciatura em Química da UFMS, entre os anos de 2014 a 2022, de acordo o gênero desses estudantes. Posteriormente, foi elaborado um questionário on-line, que foi enviado e respondido por 12 acadêmicas desse curso da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Foi realizada também entrevista semiestruturada com 3 estudantes do mesmo curso, a qual foi analisada por meio do método de análise de conteúdo. A partir dos resultados obtidos, foi evidenciado, tanto no questionário quanto nas entrevistas, que as estudantes entrevistadas compreendem bem o seu lugar na sociedade, superam representações que as inferiorizam, lutam por esse lugar e indicam alguns pontos importantes que ainda são necessários de serem vistos para um avanço maior, mas a literatura e as pesquisas que mostramos deixam ainda evidente que é preciso progredir em vários aspectos. Pode-se afirmar que as mulheres buscam alcançar os espaços que antes eram vistos como masculinos, como a área de química, mas ainda há empecilhos, tais como a falta de tempo para se dedicar aos estudos, as jornadas de trabalho, os afazeres domésticos, as dificuldades na gestação, a criação de filhos, algumas vezes de mãe solo, bem como a necessidade de trabalhar fora e em casa e as questões financeiras, fatores esses que muitas vezes as impedem de alcançar determinados espaços que ainda precisam ser ocupados por mulheres. |  
                                                | Download |  |  | 
                                            
                            | Plataforma ENCICLO: um Journal Club de Economia Circular |  | 
                        
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                                            | Curso | Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade |  
                                            | Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | ENGENHARIA CIVIL |  
                                            | Orientador(es) | Adriane Angelica Farias Santos Lopes de Queiroz
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                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Gabriel dos Santos Correia
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                                            | Banca | Adriane Angelica Farias Santos Lopes de QueirozAndrea Teresa Riccio BarbosaFabricia Gladys Fernandes da Silva RossatoLuis Henrique PereiraSimone Sehnem
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                                            | Resumo | Para o avanço saudável das cidades e do planeta como um todo, é necessária uma urgente transformação para a sustentabilidade, onde a formação de atores que auxiliarão nessa transição deve ser feita de maneira rápida e eficaz. A prática baseada em evidências (PBE), aliada a uma abordagem colaborativa, se mostrou uma estratégia de aprendizagem capaz de auxiliar essa formação. Assim, esta pesquisa propõe o desenho de um modelo ampliado de um Journal Club (grupo de discussão de artigos científicos baseado na PBE), em Economia Circular - uma abordagem ao modo de produção e consumo que contempla o desenvolvimento sustentável do planeta. Espera-se que os resultados a partir dessas discussões contribuam para o estabelecimento de plataformas digitais de aprendizagem, com potencial de aumentar o alcance da pesquisa científica e divulgação de práticas de Economia Circular nas cidades. |  | 
                                            
                            | INFECÇÃO POR SARS-COV-2 EM PROFISSIONAIS DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO MÓVEL DE URGÊNCIA DE MATO GROSSO DO SUL |  | 
                        
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                                            | Curso | Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |  
                                            | Orientador(es) | Ana Rita Coimbra Motta de Castro
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                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Marcela Aparecida Bertoldi de Melo
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                                            | Banca | Adriana de Oliveira FrancaAna Rita Coimbra Motta de CastroClarice Souza PintoGabriela Alves CesarSandra Maria do Valle Leone de Oliveira
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                                            | Resumo | Introdução: A pandemia da COVID-19 causou um grande impacto na saúde pública mundial, uma vez que os profissionais de saúde (PS) precisaram se adaptar a novos processos de trabalho. Neste contexto, os profissionais do serviço pré-hospitalar móvel de urgência estão mais expostos ao risco de adquirir a infecção pelo SARS-CoV-2. Objetivo(s): Estimar a prevalência e identificar os fatores preditivos associados à infecção pelo SARS-CoV-2 entre os profissionais que atuam nas ambulâncias, suporte básico e avançado de vida, do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) no estado de Mato Grosso do Sul (MS). Metodologia: Trata-se de um estudo prospectivo, transversal que utilizou dados primários com abordagem quantitativa. Foi considerado como critério de infecção pelo SARS-CoV-2 o autorrelato de, ao menos, um resultado positivo para detecção de RNA do SARS-CoV-2 por RT-qPCR ou detecção de proteína viral/antígeno por teste rápido (TR). Resultados: A população estudada foi composta por 197 indivíduos, com média de idade de 42 anos, majoritariamente composta por homens (57%) e por profissionais com nível superior de escolaridade (72%). Sobrepeso/obesidade foi relatado por 74% dos participantes e apenas 22% dos participantes relataram diagnóstico prévio de alguma comorbidade. A categoria profissional mais representativa foi a dos técnicos de enfermagem (31%). A maioria trabalhava em apenas uma instituição de saúde (62%), por dois ou mais turnos (64%) e 42% relatou carga horária semanal de trabalho entre 37 e 60 horas (42%). Apesar de 40% dos participantes terem relatado não ter usado equipamento de proteção individual (EPI) em algum momento, a maioria recebeu treinamento para uso de equipamentos de proteção individual (EPI) (87%). Uma elevada prevalência de infecção pelo SARS-CoV-2 foi encontrada (55,3% (95% IC: 48,3-68,2). Após análise multivariada, os fatores associados ao risco da infecção pelo SARS-CoV-2 foram contato prévio com pessoa infectada e ter recebido menos do que dois treinamentos ou nenhum treinamento para uso correto de EPI. Conclusões: Os resultados observados sugerem que os profissionais do SAMU apresentam alta prevalência de infecção pelo SARS-CoV-2 e que treinamentos para uso correto de EPI têm papel relevante na proteção desses profissionais. Palavras-chave: COVID-19. SAMU. Profissionais de Saúde. Serviços Médicos de Urgência. Socorristas.
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                            | ENHANCING HYDROLOGICAL MONITORING THROUGH DEEP LEARNING AND PHOTOGRAMMETRY |  | 
                        
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                                            | Curso | Doutorado em Tecnologias Ambientais |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | ENGENHARIA SANITÁRIA |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Pedro Alberto Pereira Zamboni
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                                            | Banca | Ana Paula Marques RamosANDRÉ ALMAGRODIOGO NUNES GONCALVESHemerson PistoriJonathan de Andrade SilvaJose Marcato JuniorPaulo Tarso Sanches de Oliveira
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                                            | Resumo | A observação dos componentes do ciclo hidrológico podem ser desafiadoras devido à escala em que ocorrem e ao custo dos sensores. Medir a formação de escoamento superficial e
 vazão são chave para a compreensão da dinâmica da água, uma vez que influencia também as
 atividades humanas, a fim de manter ecossistemas naturais equilibrados. O principal objetivo
 desta tese de doutorado é propor abordagens de aprendizagem profunda combinadas com
 fotogrametria para medir automaticamente a formação de escoamento superficial e vazão.
 Nossos resultados sugerem que considerar o desequilíbrio de classe e a incerteza do rótulo
 durante o treinamento de aprendizagem profunda para segmentar áreas de poças de água é
 mais importante do que a própria rede, bem como ensembles. Área, número e conectividade
 das poças de água e a sua foram comparados com medida da vazão, onde foram encontrados
 diferentes comportamentos em relação à geração de escoamento superficial. Em relação à
 vazão, nossos resultados mostraram que tanto STCN quanto SAM utilizando pontos fixos e
 SAM combinado com Dino alcançaram resultados satisfatórios para segmentação de água,
 mesmo com conjunto de dados de rótulo mínimo ou não anotado. As medidas dos níveis de
 água utilizando estas máscaras resultam num bom ajuste com os dados de referência, sendo
 capazes de capturar alterações no fluxo de água, especialmente para níveis de água mais
 elevados. Nas imagens dinâmicas, STCN e SAM Dino obtiveram resultados semelhantes,
 entretanto a escolha do primeiro frame influencia os resultados da STCN. Os resultados
 encontrados nesta tese de doutorado abrem uma nova fronteira para hidrólogos e
 tranquilizadores da ciência do solo com a possibilidade de medir diretamente a formação de
 escoamento superficial e uma solução mais barata e escalável para medição de vazão.
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                            | Aspectos ecológicos das relações parasita-hospedeiro em morcegos na Serra da Bodoquena, Mato Grosso do Sul |  | 
                        
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                                            | Curso | Mestrado em Ecologia e Conservação |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | ECOLOGIA |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Carolina Barbosa de Souza
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                                            | Banca | Felipe Bisaggio PereiraGustavo GraciolliGustavo Lima UrbietaPriscilla Soares dos Santos
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                                            | Resumo | A diversidade de hábitos alimentares e de vida dos morcegos favorece a ocorrência de uma grande riqueza parasitária, esses atributos funcionais os expõem a diferentes grupos parasitários e propicia aos parasitas a exploração de diferentes nichos ecológicos. Com isso, os morcegos constituem um grupo de hospedeiros com potencial para serem estudados afim de compreender as dinâmicas parasitológicas. O objetivo deste estudo foi descrever a composição e a estrutura das infracomunidades de endoparasitos em morcegos cavernícolas, com diferentes hábitos alimentares, capturados na Serra da Bodoquena, Mato Grosso do Sul. Para investigação parasitológica uma amostra de 68 morcegos, distribuídos em doze espécies, pertencentes a três famílias: Anoura caudifer, Glossophaga soricina (nectarívoras; Phyllostomidae), Carollia perspicillata, Sturnira lilium cf., Micronycteris microtis cf., Micronycteris sanborni cf., Platyrrhinus lineatus (Phyllostomidae), Phyllostomus hastatus (Phyllostomidae), Chrotopterus auritus (Phyllostomidae), Desmodus rotundus (Phyllostomidae), Peropteryx macrotis (Emballonuridae), e Natalus macrourus (Natalidae). Foram encontrados representantes com hábitos alimentares insetívoros, carnívoros, hematófagos, frugívoros, nectárivoros e onívoros. Ao total, 207 espécimes helmintos foram identificados; Rictularia sp., Capillaria sp. Seuratum sp. cf., Physaloptera sp., Litomosoides sp. Nematoda, Vampirolepis sp., Diphyllobothriidae gen. sp., Urotrema scabridum, Prosthodendrium conturbatum e Anenterotrema mesolecitha, além do hematozóario Trypanosoma sp. As prevalências dos organismos parasitas variou DE 25% a 100% entre as espécies hospedeiras, a abundância dos helmintos revelou predominância de espécies de Trematodas (70%). Pela análise de rede bipartida, a modularidade revelou cinco módulos, indicando que há associações especializadas. A modularidade, uma característica de interações especialistas, foi influenciada pela dieta do hospedeiro, corroborando com estudos anteriores. A especificidade helmíntica relacionou-se com a dieta dos morcegos, evidenciando a influência da alimentação na dinâmica parasitária. Por exemplo, Chrotopterus auritus, com hábito carnívoro, apresentou maior diversidade de conexões com diferentes grupos parasitários. Por outro lado, Desmodus rotundus, com hábito hematófago, apresentou apenas parasitismo por Trypanosoma sp. Este estudo pioneiro na região contribui para compreender os padrões de transmissão de helmintos e tripanossomatídeos ressaltando a importância dos hábitos alimentares na dinâmica parasitária. Essas informações enriquecem o conhecimento sobre parasitas de morcegos na Serra da Bodoquena, Mato Grosso do Sul, Brasil, e serão fundamentais para estudos futuros. 
 PALAVRAS-CHAVES: Helmintos; Endoparasitos; Morcegos; Cavernas; Ecologia Parasitária
 
 
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                            | HEMORRAGIA ORAL NO LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO: RELATO DE CASO |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |  
                                            | Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | INTERDISCIPLINAR |  
                                            | Orientador(es) | Ellen Cristina Gaetti Jardim
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                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Ellen Cristina Gaetti JardimFrancielly Thomas FigueiredoMario Baldo
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                                            | Resumo |  |  | 
                                            
                            | SEPSE DE FOCO BUCAL EM PACIENTE COM PARALISIA CEREBRAL EM CUIDADOS INTENSIVOS: REVISÃO INTEGRATIVA  E RELATO DE CASO |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |  
                                            | Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | INTERDISCIPLINAR |  
                                            | Orientador(es) | Rejane Cristina Leite da Fonseca
 |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Gustavo Silva PelissaroJanayna Gomes Paiva OliveiraRejane Cristina Leite da Fonseca
 |  
                                            | Resumo |  |  | 
                                            
                            | UTILIZAÇÃO DE UM EQUIPAMENTO DE BAIXO CUSTO PARA A MONITORIZAÇÃO CONTÍNUA DA PRESSÃO DO CUFF EM PACIENTES CRÍTICOS |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |  
                                            | Tipo | Trabalho de Conclusão de Curso |  
                                            | Data | 23/02/2024 |  
                                            | Área | INTERDISCIPLINAR |  
                                            | Orientador(es) | Karla Luciana Magnani Seki
 |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Adriana Ferreira London MendesBruna Oliveira Correa do AmaralKarla Luciana Magnani SekiRayssa Bruna Holanda Lima
 |  
                                            | Resumo |  |  | 
                                            
                            | Orixalidades: questões religiosas em três autoras da literatura afro-brasileira contemporânea |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Doutorado em Letras |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 22/02/2024 |  
                                            | Área | LETRAS |  
                                            | Orientador(es) | Ricardo Magalhaes Bulhoes
 |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Gislaine Imaculada de Matos Silva
 |  
                                            | Banca | Eliane Aparecida Galvão Ribeiro FerreiraFrancisco Cláudio Alves MarquesJoão Adalberto Campato JuniorRicardo Magalhaes BulhoesSheyla Cristina Araujo MatosoVanessa Hagemeyer BurgoWagner Corsino Enedino
 |  
                                            | Resumo | A literatura feita por mulheres negras ainda passa por um processo de invisibilidade no mercado editorial. A presente tese tem como intenção dar voz para a literatura afro-brasileira escrita por mulheres, por meio da análise textual de três autoras, sendo elas: Mãe Beata de Yemonjá, Cidinha da Silva e Ruth Guimarães. Além disso, um ponto específico será abordado, sendo a orixalidade o fio condutor desta pesquisa. Como orixalidade, entende-se em suma como elementos de religiões afro-brasileiras (como Umbanda e Candomblé) presentes na textualidade, como a presença de orixás, entidades e encantados, além de objetos e musicalidade utilizadas em ritos afro-brasileiros. Apresentam-se os aspectos que se configuram a literatura afro-brasileira a partir de Duarte (2019). Outros pesquisadores, como Cuti (2010) e Dalcastagnè (2017) também introduzem essa temática. Destaca-se que a questão da orixalidade é sempre cerceada também de assuntos como religiosidade afro-brasileira, africanidades, ancestralidades e negritude. Os textos a serem trabalhados são provenientes das seguintes obras: Caroço de dendê: a sabedoria dos terreiros (2002), de Mãe Beata de Yemonjá; Os nove pentes d'África (2009) e Um Exu em Nova York (2018), de Cidinha da Silva e Contos negros (2020) de Ruth Guimarães. Outro ponto que merece destaque é o fato de que as religiões de matriz africanas ou afro-brasileiras, como a Umbanda e Candomblé, sofrem muito racismo religioso. A literatura pode, por meio das orixalidades na textualidade, auxiliar na quebra de preconceito contra essas religiões. Dessa forma, esta pesquisa contribui na compreensão de que a orixalidade enfatiza a valorização da herança africana, incluindo mitos, rituais, símbolos e a presença de divindades conhecidas como Orixás. Além disso, a pesquisa busca romper com estereótipos e representações negativas associadas às religiões de matriz africana, oferecendo uma visão mais autêntica e respeitosa dessas tradições. Escritores e escritoras afro-brasileiras, muitas vezes, exploram a riqueza simbólica e espiritual dessas religiões em suas obras, colaborando para a construção de uma identidade cultural mais positiva e empoderada. A orixalidade na literatura afro-brasileira, assim, desempenha um papel significativo na promoção da inclusão e na celebração da diversidade religiosa e cultural do Brasil, observados, aqui, nos textos de Ruth Guimarães, Cidinha da Silva e Mãe Beata de Yemonjá. |  | 
                                            
                            | ORIXALIDADES: QUESTÕES RELIGIOSAS EM TRÊS AUTORAS DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Doutorado em Letras |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 22/02/2024 |  
                                            | Área | LETRAS |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Eliane Aparecida Galvão Ribeiro FerreiraFrancisco Cláudio Alves MarquesJoão Adalberto Campato JuniorRicardo Magalhaes BulhoesSheyla Cristina Araujo MatosoVanessa Hagemeyer BurgoWagner Corsino Enedino
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                                            | Resumo |  |  | 
                                            
                            | REVISITANDO HERLAND: A NATUREZA FEMININA E PAPÉIS SOCIAIS DE GÊNERO SEGUNDO CHARLOTTE PERKINS GILMAN |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Mestrado em Estudos de Linguagens |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 22/02/2024 |  
                                            | Área | LITERATURA COMPARADA |  
                                            | Orientador(es) | Rosana Cristina Zanelatto Santos
 |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) | Júlia Cristina Valero Souza
 |  
                                            | Banca | Andre Rezende BenattiFlávio Amorim da RochaRAUL GOMES DA SILVARosana Cristina Zanelatto SantosWellington Furtado Ramos
 |  
                                            | Resumo | Este trabalho analisa Herland – A Terra das Mulheres, obra utópica de Charlotte Perkins Gilman, sob a ótica do estabelecimento de papéis sociais baseados numa
 natureza feminina. Utilizada no decorrer da história como fundamentação para um
 sistema social que exclui as mulheres da participação política e da igualdade de direitos,
 a natureza dos sexos – em especial a feminina – foi encontrada em discursos filosóficos,
 religiosos, médicos, literários e políticos como justificativa da suposta inferioridade
 feminina. Embora diversos filósofos, legisladores e demais estudiosos lutassem pela
 maior igualdade entre os sexos, o essencialismo, ligado à natureza feminina e às funções
 biológicas da mulher, organizou a sociedade e os papéis sociais de acordo com uma
 hierarquia arbitrária. A partir disso, o presente trabalho analisa a noção de natureza das
 mulheres para então adentrar na utopia estritamente feminina proposta por Gilman em
 Herland, publicada inicialmente em 1915 em folhetins e em 1979 sob a forma de livro.
 Para tal, iniciamos a pesquisa estabelecendo a concepção de natureza feminina, em
 especial nos séculos XVIII e XIX, utilizando para isso escritos de filósofos que tanto se
 mostraram contrários quanto a favor da igualdade entre os sexos. A explicação da
 natureza feminina termina com a formulação da própria Gilman acerca da cultura
 androcêntrica, já no início do século XX. Após o exposto, a pesquisa se debruça sobre a
 análise do livro que serve como objeto principal de pesquisa, esmiuçando como se
 estabelecem conceitos como a feminilidade, a maternidade, a educação, a tradição e os
 papéis sociais em uma sociedade exclusivamente feminina. Por fim, discute-se a
 questão do ponto de vista masculino e a linguagem androcêntrica utilizada pelo narrador
 do romance, em sua tentativa de descrever uma sociedade com mulheres, tão diferente
 daquelas do Ocidente.
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                                                | Download |  |  | 
                                            
                            | REVISITANDO HERLAND: A NATUREZA FEMININA E PAPÉIS SOCIAIS DE GÊNERO SEGUNDO CHARLOTTE PERKINS GILMAN |  | 
                        
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                                            | Curso | Mestrado em Estudos de Linguagens |  
                                            | Tipo | Dissertação |  
                                            | Data | 22/02/2024 |  
                                            | Área | LITERATURA COMPARADA |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Carolina Barbosa Lima e SantosRosana Cristina Zanelatto SantosWellington Furtado Ramos
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                                            | Resumo | Este trabalho analisa Herland – A Terra das Mulheres, obra utópica de Charlotte Perkins Gilman, sob a ótica do estabelecimento de papéis sociais baseados numa
 natureza feminina. Utilizada no decorrer da história como fundamentação para um
 sistema social que exclui as mulheres da participação política e da igualdade de direitos,
 a natureza dos sexos – em especial a feminina – foi encontrada em discursos filosóficos,
 religiosos, médicos, literários e políticos como justificativa da suposta inferioridade
 feminina. Embora diversos filósofos, legisladores e demais estudiosos lutassem pela
 maior igualdade entre os sexos, o essencialismo, ligado à natureza feminina e às funções
 biológicas da mulher, organizou a sociedade e os papéis sociais de acordo com uma
 hierarquia arbitrária. A partir disso, o presente trabalho analisa a noção de natureza das
 mulheres para então adentrar na utopia estritamente feminina proposta por Gilman em
 Herland, publicada inicialmente em 1915 em folhetins e em 1979 sob a forma de livro.
 Para tal, iniciamos a pesquisa estabelecendo a concepção de natureza feminina, em
 especial nos séculos XVIII e XIX, utilizando para isso escritos de filósofos que tanto se
 mostraram contrários quanto a favor da igualdade entre os sexos. A explicação da
 natureza feminina termina com a formulação da própria Gilman acerca da cultura
 androcêntrica, já no início do século XX. Após o exposto, a pesquisa se debruça sobre a
 análise do livro que serve como objeto principal de pesquisa, esmiuçando como se
 estabelecem conceitos como a feminilidade, a maternidade, a educação, a tradição e os
 papéis sociais em uma sociedade exclusivamente feminina. Por fim, discute-se a
 questão do ponto de vista masculino e a linguagem androcêntrica utilizada pelo narrador
 do romance, em sua tentativa de descrever uma sociedade com mulheres, tão diferente
 daquelas do Ocidente.
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                                                | Download |  |  | 
                                            
                            | CONSTRUÇÃO E DESVELAMENTO: A RESSIGNIFICAÇÃO DAS PERSONAGENS FEMININAS EM “MULHER EXPLÍCITA”, DE ALCIENE RIBEIRO LEITE |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Doutorado em Letras |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 22/02/2024 |  
                                            | Área | LETRAS |  
                                            | Orientador(es) |  |  
                                            | Coorientador(es) |  |  
                                            | Orientando(s) |  |  
                                            | Banca | Andrè DiasCarina Marques DuarteFelipe Gonçalves FigueiraMarcos Rogerio Heck DornelesMaria Adelia MenegazzoNatalia Tano PortelaRauer Ribeiro RodriguesWaleska Rodrigues de Matos Oliveira Martins
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                                            | Resumo | Da literatura clássica à contemporânea, é possível perceber que a personagem feminina sofreu mudanças significativas. De sujeito submisso e silenciado, a personagem hoje conta com voz, presença e posicionamento crítico, demandando estudos específicos capazes de destrinçar como se dá esse protagonismo na literatura. Por essa razão, o objetivo do presente trabalho é analisar o processo de ressignificação feminina na obra “Mulher explícita”, de Alciene Ribeiro. Para tanto, alguns de os vinte e três contos foram selecionados justamente por desafiarem as fronteiras tradicionais da narrativa, fornecendo uma experiência estética singular. A relevância do presente trabalho encontra respaldo na possibilidade de traçar um panorama mais amplo acerca dessa nova perspectiva e possíveis implicações para a literatura. Nesse desiderato, a metodologia sedimentou-se no levantamento bibliográfico de materiais correlacionados ao tema, na realização de resumos e fichamentos para que, por fim, o cruzamento de fontes proporcionasse uma visão macrossistêmica da análise narratológica a ser realizada. Cada capítulo demandou obras específicas considerando os objetivos almejados, mas como norte teórico, a narrativa foi estudada sob a égide da obra “Discurso da Narrativa”, de Gérard Genette”. Com a organização dos materiais, a ordenação dos capítulos e subtópicos foi realizada objetivando abordar todos os temas que se fizessem necessários à comprovação da tese. Como resultado, fez-se possível concluir pela existência da ressignificação nas personagens em “Mulher explícita”, bem como a natureza dual do conceito proposto. |  | 
                                            
                            | A POLÍTICA SOBRE DROGAS E O SISTEMA PRISIONAL DE MATO GROSSO DO SUL: UMA ANÁLISE DA APLICAÇÃO DO NORMATIVO EM CONTEXTO DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE |  | 
                        
                            | 
                                    
                                        
                                            | Curso | Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |  
                                            | Tipo | Tese |  
                                            | Data | 22/02/2024 |  
                                            | Área | SAÚDE E BIOLÓGICAS |  
                                            | Orientador(es) | Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
 |  
                                            | Coorientador(es) | Eli Narciso da Silva Torres
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                                            | Orientando(s) | Alessandra Siqueira dos Santos
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                                            | Banca | Aislan Vieira de MeloClayton da Silva BarcelosIvan Correa LeiteJuberty Antonio de SouzaPaulo Roberto Haidamus de Oliveira BastosRita de Cassia Avellaneda Guimaraes
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                                            | Resumo | A “Lei de drogas”, como assim ficou conhecida a Lei n.º 11.343/2006, ainda que apresente a distinção entre usuários e traficantes, tornou-se rigoroso dispositivo para o crescente aprisionamento seletivo no Brasil, que tem cada vez mais aprisionado pessoas jovens, negras, periféricas e com baixo nível de escolaridade, agregando-se a estes fatores, também a dependência química enquanto uma das principais mazelas que acometem este público. O sistema prisional conta com uma política de saúde específica, a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade (PNAISP), contudo, não contempla em seu contexto as questões relativas à dependência química de pessoas privadas de liberdade, o que suscita questionamentos quanto à sua efetividade. Assim, pretende-se com este estudo, compreender a aplicabilidade da política sobre drogas no interior de unidades prisionais a partir do olhar de servidores, visto que, são eles que conhecem, de fato, o cotidiano prisional, e somado a isso, a implementação de políticas podem provocar impactos diretos em seu trabalho. Diante disso, o estudo tem como objetivo geral examinar a aplicação da Política sobre drogas sob a perspectiva dos servidores do sistema prisional. Como lócus de pesquisa, delimitou-se o estado de Mato Grosso do Sul. Adotou-se, neste estudo, a pesquisa descritiva, de abordagem qualitativa, do tipo fenomenológica. Utilizou-se de entrevistas com servidores e gestores que atuam tecnicamente e operacionalmente no sistema penitenciário em diferentes municípios do estado. Os resultados demonstram que há falta de envolvimento e comprometimento do estado quanto à pauta prisional. Além do sistema ser marcado por inúmeras precariedades, a aplicabilidade da Política de Drogas carece de centralidade/prioridade na gestão pública. Constatou-se que, não há um normativo específico que norteie e sistematize as ações voltadas à questão da dependência química, como equipes especializadas e estratégias coordenadas. Ademais, há ausência de diálogo entre a macrogestão, gestão prisional e servidores no que se refere aos entraves para a aplicação de ferramentas à ressocialização, o que dificulta a aplicação das políticas penais, em especial a política sobre drogas. A ausência de escuta desses servidores também impede o estabelecimento de estratégias, de fato funcionais, tanto para a execução da função social da pena, quanto para amenizar as mazelas sofridas por quem trabalha nas prisões. Nesse sentido, o fato de não inserir os servidores prisionais no processo de tomada de decisões, além de tornar as intervenções potencialmente ineficazes, também remete aos mesmos a sensação permanente de invisibilidade, decorrente da falta de reconhecimento profissional e valorização de um trabalho repleto de tensões e angústias, que em grande parte, decorrem da ausência de amparo institucional. Palavras-chave: Política sobre drogas; dependência química; sistema prisional; prisões; servidores prisionais
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