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RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E O SETOR SUCROALCOOLEIRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Curso Mestrado em Química em Rede Nacional
Tipo Dissertação
Data 27/12/2021
Área QUÍMICA
Orientador(es)
  • Ivo Leite Filho
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Vagner Torres dos Santos
    Banca
    • Alex Haroldo Jeller
    • Ivo Leite Filho
    • Luciano Elsinor Lopes
    • Onofre Salgado Siqueira
    • Walmir Silva Garcez
    Resumo A temática sucroalcooleira é significativa no cenário nacional para educação em regiões com
    esse perfil econômico. Isso é confirmado pela posição do Brasil no cenário mundial, onde
    possui destaque por ser um dos maiores produtores de açúcar de cana-de-açúcar e etanol do
    mundo. Em algumas regiões a presença de desse setor econômico é mais acentuada, como é o
    caso da região Sudeste e Centro-Oeste do país. Os materiais didáticos, como os livros, não são
    desenvolvidos levando em consideração as especificidades de cada região, pois, o Programa
    Nacional de Livros Didáticos (PNLD), abrange a nível nacional a escolha dos Livros Didáticos
    (LDs) aprovados. O presente trabalho objetivou a realização da análise dos experimentos de
    Química, presentes em LDs de Ciências da Natureza e suas Tecnologias (LDCNT) e suas
    relações com o setor sucroalcooleiro. O interesse para realização do desta dissertação partiu da
    observação do pesquisador em sua experiência na indústria sucroalcooleira e como professor
    de Química. Para alcançar o objetivo da dissertação, foi necessário identificar os LDs
    pertencentes ao PNLD-2021, bem como os experimentos de Química presentes nos livros, para
    então, proceder com a análise comparativa. Com os resultados da dissertação foi possível propor
    um produto, Roteiro de Atividades Experimentais de Química sobre o Setor Sucroalcooleiro
    para Ensino Médio, como ferramenta aos professores no ensino de Química. Para realização
    deste trabalho, foram analisados 42 LDCNT, contemplando um total de 82 Atividades
    experimentais de Química, sendo que, para análise foram feitas 10 questões que relacionam as
    Atividades experimentais de Química com o setor sucroalcooleiro, bem como a relação com o
    Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul. Os dados demonstraram, que a distribuição
    das Atividades experimentais no decorrer dos LDs se apresenta forma não regular, além de
    apresentarem muito superficialmente alguma relação com o setor sucroalcooleiro. Essas
    lacunas, quanto a relação com as habilidades a serem desenvolvidas pelo aluno e seu contexto
    social, econômico e cultura, levou o pesquisador a propor um produto que venha a ser
    ferramenta extra, aos professores de Química dessas regiões, onde a economia é voltada ao
    setor sucroalcooleiro.
    Inserção percutânea de cateter duplo j: uma breve revisão
    Curso Especialização em Residência Médica em Radiologia e Diagnóstico por Imagem
    Tipo Dissertação
    Data 24/12/2021
    Área RADIOLOGIA MÉDICA
    Orientador(es)
    • Thiago Franchi Nunes
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Yuree Milhomem Bandeira Herênio
      Banca
      • Thiago Franchi Nunes
      Resumo As intervenções realizadas por radiologistas intervencionistas, guiadas por imagem, mudaram o manejo de várias condições abdominais, particularmente as urológicas. Em razão da sua relação anatômica com os órgãos adjacentes e sua estrutura longa e estreita, os ureteres são facilmente afetados por doenças benignas ou malignas. A inserção percutânea de cateter duplo J é uma técnica alternativa viável e minimamente invasiva. Há poucos estudos na literatura sobre a descrição desta técnica. O objetivo deste artigo de revisão, é pontuar e descrever os principais aspectos relacionados a inserção de cateter duplo J por via percutânea, destacando relatos sobre uma técnica inovadora, suas taxas de sucesso e as complicações mais frequentes.
      Recrutamento de espécies nativas via semeadura direta no Cerrado
      Curso Mestrado em Biologia Vegetal
      Tipo Dissertação
      Data 23/12/2021
      Área BIOLOGIA GERAL
      Orientador(es)
      • Leticia Couto Garcia Ribeiro
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Amanda Natália Timóteo
        Banca
        • Flavio Macedo Alves
        • Isabel Belloni Schmidt
        • Leticia Couto Garcia Ribeiro
        • Mário Guilherme de Biagi Cava
        Resumo A semeadura de espécies de adubos verdes junto a espécies arbóreas nativas têm sido recomendada para iniciativas de restauração em detrimento do convencional plantio de mudas gerando, portanto, demanda por sementes destas espécies. Apesar desta recomendação para restauração, a combinação de espécies em um arranjo ideal pode variar de acordo com as características do ambiente a ser restaurado e da meta que se pretende atingir via semeadura direta. Havendo êxito, estas espécies prestarão importante papel na facilitação da restauração, principalmente no sentido remover espécies invasoras no sistema, como o caso de gramíneas exóticas invasoras do Cerrado, reduzindo a competição por luz das espécies nativas introduzidas via semeadura e consequentemente permitindo o recrutamento e desenvolvimento de espécies nativas. Todavia, como a restauração pode seguir trajetórias diversas do esperado, o restaurador precisará estar atento e pronto para intervir caso o sistema retroceda ao estado de degradação, justificando estudos experimentais que subsidiem predições. Assim, nosso objetivo neste estudo foi verificar em campo qual a melhor combinação de sementes de espécies de adubos verdes consideradas facilitadoras, a serem semeadas consorciadas com espécies nativas afim de se obter maior diversidade e recobrimento na superação dos filtros ecológicos, e.g., competição com gramíneas exóticas. Testamos experimentalmente quatro combinações de sementes de espécies nativas com as espécies possivelmente facilitadoras nos seguintes tratamentos: (1) somente sementes de espécies nativas arbóreas – N, (2) sementes de adubo verde: feijão guandu (Cajanus cajan (L.) Huth) + nativas - GN, (3) sementes de nativas + arbusto nativo: Lepidaploa aurea - NL, (4) sementes de feijão guandu + L. aurea + nativas GLN, (5) adubos verdes herbáceos exóticos (Crotalaria sp. + Canavalia ensiformes) + sementes de feijão guandu + nativas – HGN e (6) controle: sem semeadura, somente acompanhamento da regeneração vou natural – C. As espécies de adubos verdes da família de leguminosas utilizados nas combinações foram: Feijão guandú (Cajanus cajan), Crotalaria sp. e Feijão de porco (Canavalia ensiformis) e uma espécie arbustiva nativa, o Amargoso (Lepidaploa aurea), uma Asteraceae. Fizemos a avaliação da dinâmica temporal da diversidade de espécies nativas e do recobrimento de solo por 18 meses. Nossos resultados mostraram que as combinações não demonstraram ter efeito sobre a riqueza de nativas e não influenciaram a abundância das diferentes espécies nativas semeadas sob diferentes combinações com adubos verdes. Nossos resultados também destacaram a necessidade de utilização de sementes de maior massa como critério de escolha das espécies. Concluindo, nas condições estudadas, nossos dados apontam que o uso de adubos verdes não facilitou no aumento da diversidade de arbóreas nativas semeadas, podendo seu uso ser dispensável quando o objetivo for este. Porém, o uso dos das espécies de plantas de adubação verde arbustivos e herbáceos em conjunto melhoraram a cobertura do solo inicialmente, quando sem efeitos de filtros ambientais, o que pode ser um benefício inicial a ser considerado pelos gestores de projetos de restauração ecológica a ser avaliado quanto à decisão de investir ou não neste insumo.
        O MERCADO INFORMAL DE PLANTAS MEDICINAIS E PRODUTOS FITOTERÁPICOS REGULAMENTADOS NO BRASIL: RISCO DE TOXICIDADE POR METAIS PESADOS
        Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
        Tipo Dissertação
        Data 22/12/2021
        Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
        Orientador(es)
        • Valter Aragao do Nascimento
        Coorientador(es)
        • Elaine Silva de Padua Melo
        Orientando(s)
        • Ademir da Silva Alves Junior
        Banca
        • Bruno Spolon Marangoni
        • Daniela Granja Arakaki
        • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
        • VALDIR ARAGÃO DO NASCIMENTO
        • Valter Aragao do Nascimento
        Resumo A utilização de plantas medicinais tem aumentado nos últimos anos em vários países. Entretanto, o consumo indiscriminado de plantas medicinais oferece riscos à saúde devido a vários fatores como a ingestão de plantas identificadas incorretamente, overdose, longa duração da administração, combinação inadequada de plantas e contaminação por microrganismos e metais pesados. Políticas públicas têm sido criadas em vários países com o intuito de valorizar e fornecer segurança ao consumidor, assim como regulamentos têm sido estabelecidos. Diante do exposto, esta dissertação tem como objetivo: a) descrever as regulamentações relativas ao registro e notificação de drogas vegetais, medicamentos fitoterápicos e produtos tradicionais fitoterápicos, com ênfase na quantificação de metais pesados; b) realizar um estudo in loco para verificação do cumprimento da normativa quanto à identificação, rotulagem e dosagem de drogas vegetais comercializadas em Campo Grande - MS; e c) Descrever estudos de quantificação de metais pesados em plantas medicinais compreendidas na Relação de Plantas Medicinais de Interesse ao Sistema Único de Saúde Brasileiro (RENISUS) que possuem monografias publicadas. De acordo com os resultados in loco, na Cidade de Campo Grande - MS, as drogas vegetais provenientes de plantas medicinais e fitoterápicos são comercializadas livremente nas ruas e mercados dessa cidade sem identificação, rotulagem adequada e dosagens. Nas ruas da cidade de Campo Grande - MS, assim como na internet, plantas medicinais são comercializadas com embalagens alegando o processo de cura para várias doenças, ou seja, não seguem as normativas estabelecidas pela Anvisa. Constatou-se que as plantas medicinais contidas na RENISUS, assim como várias espécies têm sido avaliadas quanto ao conteúdo de metais pesados, porém, essas informações não são consideradas nas monografias. Análises de macro e microelementos devem ser realizadas também em drogas vegetais para serem comercializadas. Novas atualizações são necessárias em relação à lista de plantas medicinas do RENISUS, o que pode contribuir significativamente para evitar possíveis riscos à saúde de usuários e informar os vendedores de plantas medicinais das possíveis dosagens. Diante das evidencias, é necessário que vários países aperfeiçoem sua fiscalização e monitoramento de metais pesados envolvendo as plantas medicinais sob a forma de drogas e derivados vegetais, com o intuito de mitigar a vulnerabilidade da população que consome esses produtos procurando benefícios à saúde com base na fitoterapia, além disso, é necessário o desenvolvimento de monografias das plantas medicinais com a inclusão das informações relativas à quantificação de metais, com a comparação dos limites de ingestão estabelecidos pelos órgãos responsáveis e cálculos de risco de ingestão quando existentes.
        A DIVERSIDADE DO USO DAS GÍRIAS
        Curso Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
        Data 22/12/2021
        Área LETRAS
        Orientador(es)
        • Daniela de Souza Silva Costa
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Symone Santos Valerio
          Banca
          • Ana Karla Pereira de Miranda
          • Daniela de Souza Silva Costa
          • Simone Marques dos Santos Ribeiro
          Resumo O presente trabalho tem como tema “A diversidade do uso das gírias” e como objetivo pretende estudar e contribuir para a valorização desta variedade linguística, comumente utilizada por sujeitos à margem da sociedade e que habitam as periferias. Utilizando a música RAP como instrumento de protesto, seus interlocutores utilizam uma linguagem própria para afirmarem sua identidade cultural, além de expressar as dificuldades sofridas pelas minorias marginalizadas no espaço urbano, reivindicando seus direitos e defendendo o fim do estigma e do preconceito linguístico. Sob o aporte teórico da Sociolinguística (PRETI, 1984) e da Lexicologia (BIDERMAN, 1998), este trabalho mostra como a análise da letra de RAP do Grupo Trilha Sonora do Gueto pode se tornar um exercício em sala de aula, demonstrando como as variedades linguísticas se mostram como parte indissociável de uma sociedade variada, desvelando algumas motivações sociais para esses usos.
          ANÁLISE ESTATÍSTICA MULTIVARIADA APLICADA À ESPECTROMETRIA DE EMISSÃO ÓPTICA DE PLASMA ACOPLADO INDUTIVAMENTE PARA A AVALIAÇÃO DE MICRONUTRIENTES EM TOMATES DE CULTIVO ORGÂNICO E CONVENCIONAL
          Curso Doutorado em Química
          Tipo Tese
          Data 21/12/2021
          Área QUÍMICA
          Orientador(es)
          • Carlos Eduardo Domingues Nazario
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Thiago Gomes Ricci
            Banca
            • Adriel Martins Lima
            • Carlos Eduardo Domingues Nazario
            • Dario Xavier Pires
            • Glaucia Braz Alcantara
            • Jorge Luiz Raposo Junior
            • Leandro Fontoura Cavalheiro
            • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
            Resumo O trabalho apresenta o estudo realizado através da espectrometria de emissão óptica de plasma acoplado indutivamente (ICP OES) de micronutrientes em tomates de cultivo orgânico e convencional, no qual, foi aplicada a análise estatística multivariada para a interpretação dos dados. Foram estudadas amostras de tomates do tipo cereja (Solanum lycopersicum var. cerasiforme) e do tipo italiano (Solanum lycopersicum ‘Roma’), de cultivos do tipo orgânico e convencional. As amostras foram obtidas em mercados, de produtores locais e feiras de produtos orgânicos, oriundos da Campo Grande, Mato Grosso do Sul, e redondezas, em um conjunto de 14 amostras, sendo 7 amostras de cultivo orgânico e 7 amostras de cultivo convencional. Os dados gerados através da análise por ICP OES foram obtidos através de amostras de tomates secas, moídas e, mineralizadas por via úmida assistida por radiação micro-ondas. Foram analisados os elementos Al (167,079 nm), Cd (228,802 nm), Co (228,616 nm), Cr (283,563 nm), Cu (324,754 nm), Fe (259,940 nm), Mn (257,610), Ni (221,647 nm), V (309,311 nm) e Zn (213,856 nm), por ICP OES, a fim de auxiliar na obtenção da identidade química das amostras de tomates, e, assim, correlacioná-las ao seu tipo de cultivo. As faixas de trabalho analítico, foram determinadas para cada elemento, e, assim, calculados os parâmetros de confiabilidade analítica, coeficiente de correlação (R), entre 0,9989 e 0,9998, coeficiente de determinação (R²), entre 0,9978 e 0,9996, limite de detecção (LD) e limite de quantificação (LQ) para cada elemento. Os valores de precisão foram determinados através do desvio padrão relativo percentual (DPR%) e exatidão através do erro relativo percentual, calculados em três níveis n=3, alto médio e baixo, para cada elemento. A interpretação dos dados foi realizada através do cálculo da concentração de cada elemento em mg kg-1 das amostras in natura, dados que foram submetidos a análise estatística multivariada para a interpretação das correlações entre a identidade química das amostras e o tipo de cultivo. A análise estatística multivariada foi realizada através do software online MetaboAnalyst 5.0, foram geradas as representações gráficas da análise dos componentes principais (PCA), com variância explicada acumulada para as componentes principais (PC1 vs. PC2) de 82,1%. A representação gráfica clustergram, originada a partir da análise de agrupamentos hierárquicos (HCA) combinada com mapa de calor (heatmap), indicou os agrupamentos hierárquicos de amostras e dos elementos estudados. Foram obtidos três agrupamentos hierárquicos, (I) amostras de feira de produtos orgânicos, com maior contribuição dos elementos Al, Fe, Zn e Mn, com os maiores valores de concentração, (II) amostras de cultivo convencional, com maior contribuição dos elementos Al, Fe, Zn e Mn, porém com menores valores de concentração e (III) amostra de cultivo orgânico de produtores locais e de mercado, com maior contribuição dos elementos Cr e Ni. Através da análise discriminante de mínimos quadrados parciais ortogonais (OPLS-DA) foi possível obter um modelo de previsão de classes com valores de acurácia preditiva moderada: variância explica no eixo Y (R2Y) e performance preditiva do modelo (Q2), 0,523 e 0,457, respectivamente. Na análise do modelo OPLS-DA, os elementos Cr, Fe, Ni, Zn e Al, apresentaram maiores contribuições para a predição e diferenciação das classes. No estudo, foi observado que o processo de correção do potencial hidrogeniônico (pH) do solo tem papel fundamental para a determinação da disponibilidade dos micronutrientes estudados no solo.
            As influências da intenção de compra e a disposição a pagar dos consumidores britânicos em relação a uma carne bovina de baixa emissão de carbono.
            Curso Doutorado em Administração
            Tipo Tese
            Data 21/12/2021
            Área ADMINISTRAÇÃO
            Orientador(es)
            • Guilherme Cunha Malafaia
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Ana Flávia Siqueira Abrahão
              Banca
              • Eduardo Luis Casarotto
              • Erlaine Binotto
              • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
              • Guilherme Cunha Malafaia
              • Marcia Dutra de Barcellos
              • Maria Emilia Camargo
              • Yasmin Gomes Casagranda
              Resumo O objetivo desta tese é aprofundar o entendimento da consciência ambiental dos consumidores de carne bovina, quanto a percepção destes em relação ao impacto ambiental que a pecuária de corte tem no planeta. Dado que as mudanças climáticas põem em risco a segurança alimentar do planeta e que a demanda do setor agropecuário está em crescente ascensão para atender uma população de quase 10 bilhões de habitantes até 2050 segundo previsões, um comportamento mais sustentável é esperado da sociedade. Para tanto se faz necessário estudar e entender o que influencia a compra de produtos ambientalmente corretos. Trata-se de uma pesquisa quantitativa de análise exploratória sobre as influências acerca da intenção de compra por parte dos consumidores de carne bovina do Reino Unido sobre um produto com menor emissão de carbono e a respectiva disposição em pagar por este novo atributo. O impacto que esta cadeia possui no meio ambiente é expressivo, cada quilo de carne bovina produzida gera o equivalente a 300g de metano (CH4), até 15 kg de gás carbônico (CO2) e consome-se 15.000 litros de água para sua produção do pasto ao prato, números estes com variações significativas a depender do método de produção. Estudos apresentam processos inovadores capazes de diminuir tais externalidades negativas que afetam a segurança alimentar, já que aqueles gases de efeito estufa são responsáveis pelas mudanças climáticas. A agricultura sendo altamente dependente da regularidade pluvial, alagamentos por chuvas torrenciais e longos períodos de seca põem em risco a nutrição de toda a população mundial. Dado o impacto ambiental da bovinocultura, a oferta de um produto mais sustentável já vem sendo discutida, sendo a carne carbono neutro uma das saídas encontradas. Porém, a demanda por tal produto passou a ser estudada só mais recentemente, havendo alguns gaps na literatura quanto à percepção de seus consumidores quanto ao supracitado impacto ambiental, motivo pelo qual busca-se através deste estudo preenchê-los. Para tanto foi expandido o modelo de análise da teoria do comportamento planejado (TCP) de Ajzen, agregando fatores que influenciam as atitudes dos compradores de carne, a saber: o conhecimento declarado acerca daquelas externalidades negativas, bem como a autoidentidade desses indivíduos, averiguando como estes se enxergam enquanto agentes corresponsáveis daqueles impactos. Foi elaborado um questionário para averiguar a intenção de compra futura da população britânica sobre uma carne com menor taxa de emissão de carbono e sete hipóteses foram testadas, a partir da expansão do modelo da TCP. Foi avaliado também o quão dispostos estão esses consumidores em pagar por essa carne quando ofertado junto a outros atributos, quais sejam: três níveis de pegada de carbono, três níveis de gordura da carne moída, origem (britânica, brasileira ou da União Européia) e selo de desperdício reduzido. Para a disposição a pagar, foi utilizada a técnica de experimento discreto de escolha e para intenção de compra a modelagem em equações estruturais. A amostra foi escolhida por se tratar de um país desenvolvido e por estar em um novo momento econômico de dissuasão do bloco econômico o qual fazia parte. Os resultados revelaram um significante ajuste estatístico do novo modelo proposto. Das variáveis que predizem o comportamento futuro do consumidor, normas sociais e atitudes se destacam no peso de influência na intenção de compra. Quanto à disposição a pagar, foram discriminados quatro grupos caracteristicamente diferentes, cada um disposto a pagar um preço premium pelos atributos diferentes. Na média, os resultados apontam que os consumidores de carne bovina do Reino Unido pagariam a mais por uma carne magra e britânica, mas não por uma carne bovina brasileira mesmo com reduzida emissão de carbono. Ainda que a carne com menor emissão fosse produzida no Reino Unido, os consumidores pagam mais pela gordura reduzida e não pela taxa de emissão de carbono. Contudo, a heterogeneidade da amostra explicita a particularidade de cada classe latente, sendo esta média muito genérica sem especificar os comportamentos individuais, vez que existem consumidores dispostos a pagar mais por uma carne mais sustentável, mesmo sendo minoria. Conclui-se, portanto, que a grande maioria da amostra não está disposta a comprar uma carne mais sustentável, mas que há elementos que influenciam a intenção de compra capazes de reverter essa situação, qual seja: educação, capaz de construir autoidentidades mais coletivistas e que se preocupem com o meio ambiente, assim como pode também aumentar o conhecimento declarado dos consumidores quanto a consciência de que seus hábitos podem ter efeitos e consequências negativas para a sociedade.
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              Violência Contra a Mulher e Feminicídio: estratégias para prevenção
              Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
              Tipo Monografia
              Data 21/12/2021
              Área DIREITO
              Orientador(es)
              • Ynes da Silva Felix
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Cassiano Auri Rodrigues Silveira
                Banca
                • Maria Rosana Rodrigues Pinto Gama
                • Maria Teresa de Mendonça Casadei
                • Ynes da Silva Felix
                Resumo Este trabalho abordou a violência contra mulher e o feminicídio. Antigamente na sociedade, as questões de gênero e a desigualdade eram pouco discutidas em vista da cultura patriarcal predominante, que até na contemporaneidade isso tem influenciado nos numerosos casos de violência. Acerca disso, o objetivo deste trabalho foi: analisar a violência contra a mulher e o feminicídio como decorrência da cultura machista e refletir sobre as estratégias para sua prevenção e erradicação. Para tal, foram utilizados os métodos de averiguação histórica, pesquisas bibliográficas e de arquivos documentais, tendo referências teóricas várias áreas, dentre elas a antropologia, psicologia, direito penal. Por meio dos resultados da pesquisa foi possível constatar que os casos de agressão têm ligação aos costumes, arraigado culturalmente em nossa sociedade. Foi possível concluir que a cultura machista ainda esta arraigada na sociedade. Muitos homens ainda se veem superiores as mulheres, se considerando donos e possuidores das mulheres e u filhos. Também foi possível concluir devido aos inúmeros casos no país de que as leis mesmo que tenham evoluído, ainda não estão sendo suficientes para acabar com casos de violência e feminicídios, cabendo ao poder público o papel de tornar essas leis mais rígidas e propagar ao maior número possível de mulheres seus direitos, a fim de que parta delas a iniciativa de denunciar e se ver livres dos agressores.
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                  Os Reflexos da Pandemia da Covid-19 nos Casos de Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher na Comarca de Dourados/MS
                  Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                  Tipo Monografia
                  Data 21/12/2021
                  Área DIREITO
                  Orientador(es)
                  • Ynes da Silva Felix
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Paula Regina de Oliveira Gonçalves
                    Banca
                    • Maria Rosana Rodrigues Pinto Gama
                    • Maria Teresa de Mendonça Casadei
                    • Ynes da Silva Felix
                    Resumo O presente trabalho visa apresentar os reflexos da pandemia da Covid-19 nas situações envolvendo violência doméstica e familiar contra mulheres na comarca de Dourados-MS. Com a implementação de medidas de distanciamento social necessárias para a contenção da propagação da Covid-19, as mulheres em situação de violência doméstica e familiar da comarca ficaram ainda mais vulneráveis à ação de seus agressores. A pesquisa foi realizada em razão da identificação da alteração da forma de prestação jurisdicional às mulheres em situação de violência doméstica e familiar da comarca, devido à interrupção do trabalho presencial nos órgãos judiciais sul-mato-grossenses, buscando identificar o impacto decorrente de tal medida, por meio de uma abordagem quantitativa dos dados extraídos do Sistema de Automação da Justiça de Primeiro Grau – SAJ/PG5, no tocante aos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher registrados em procedimentos em trâmite perante a vara especializada da comarca de Dourados-MS. Concluiu-se o estudo com a apresentação de uma proposta de descentralização dos serviços fornecidos pela rede de atendimento às mulheres em situação de violência doméstica e familiar local, visando a democratização do acesso à justiça e aos serviços prestados pelos órgãos de segurança pública.
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                      A ABORDAGEM EXPERIMENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO DE CIÊNCIAS: DESAFIO PARA OS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
                      Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                      Tipo Dissertação
                      Data 21/12/2021
                      Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                      Orientador(es)
                      • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Juliana Ferreira Fernandes de Almeida
                        Banca
                        • Ademir de Souza Pereira
                        • Alexandra Penedo de Pinho
                        • Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
                        • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                        • Vera de Mattos Machado
                        Resumo Este estudo analisa as concepções de professores de Ciências das Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma escola municipal do estado de Mato Grosso do Sul, acerca da importância e aplicabilidade da experimentação no Ensino de Ciências. O objetivo geral da investigação será analisar os impedimentos ou dificuldades apontadas pelos professores para a pouca utilização da Abordagem Científica Experimental nas aulas de Ciências dos anos iniciais. De cunho quanti-qualitativo, a investigação utilizará a pesquisa bibliográfica e a coleta de dados empíricos através de um questionário semiestruturado com os professores da escola, que fizeram suas considerações sobre a experimentação na formação dos mesmos e a prática docente em sala de aula. No tratamento dos dados coletados com os professores será usado o software Iramuteq. A reflexão sobre a experimentação será sistematizada através das considerações da educação dialógica proposta por Paulo Freire e a teóricos que discutem a experimentação no Ensino de Ciências, como Angotti (2015), Giacomini (2015), Pernambuco (2002) e Delizoicov (2008). Os resultados apontam que a aplicabilidade da experimentação ainda é considerada como um grande desafio pelos os docentes, sendo pouco desenvolvida na prática pedagógica. Os professores apontam a falta de materiais específicos para a realização da experimentação, como vidrarias e laboratório e a prioridade de atividades voltadas para a alfabetização, como alguns obstáculos presentes na prática docente contribuindo para a não inserção das aulas experimentais em suas práticas docente. Espera-se que este trabalho possa contribuir com os professores na discussão do tema, motivando o interesse e a curiosidade dos mesmos, desmistificando crenças e provocando a reflexão sobre a necessidade da mediação do conhecimento na experimentação.
                        Controle Biológico de Sclerotinia sclerotiorum (Lib.) de Bary e Promoção de Crescimento de Plantas de Feijão por cepas de Trichoderma spp. isoladas em Mato Grosso do Sul
                        Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
                        Tipo Tese
                        Data 21/12/2021
                        Área ECOLOGIA
                        Orientador(es)
                        • Maria Rita Marques
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Clarice Rossato Marchetti
                          Banca
                          • Denise Brentan da Silva
                          • Edson dos Anjos dos Santos
                          • Fabio de Oliveira Roque
                          • Itamar Soares de Melo
                          • JOSE RENATO STANGARLIN
                          • Maria Rita Marques
                          Resumo O presente trabalho compreendeu a investigação de 57 isolados de Trichoderma spp.,
                          isolados do solo do Mato Grosso do Sul, ou endofíticos das espécies vegetais Bauhinia
                          ungulata, Aspilia grazielae e Vockysia divergens, nativas do Pantanal e Cerrado do MS,
                          quanto à capacidade de inibir o crescimento e propagação do fitopatógeno Sclerotinia
                          sclerotiorum. Foram realizados testes de confrontação direta, cultura em placas pareadas
                          e ensaios de atividade de enzimas degradadoras de parede celular (CWDEs). Todos
                          apresentaram resultados significativos na inibição de crescimento frente à S.
                          sclerotiourm. Oito cepas foram testadas sobre os fitopatógenos Fusarium sp,
                          Macrophomina phaseolina e Rhizoctonia solani., apresentando alta taxa de inibição do
                          crescimento dos mesmos. Quanto à produção de CWDEs, as 57 cepas testadas neste
                          trabalho apresentaram uma alta atividade específica das enzimas β-1,3- glucanases e
                          proteases. No teste de proteção quanto à severidade da doença (mofo branco), após
                          aspersão do fitopatógeno (S. sclerotiorum) nas folhas de plantas de feijão, destaca-se os
                          tratamentos com as cepas T25 e T55, que conferiram 90 a 100% de proteção contra a
                          doença. Nos testes com a adição do fitopatógeno no substrato as plantas tratadas com as
                          cepas T25 e T55 também foram assintomáticas. Foi testada a capacidade de 8 cepas de
                          Trichoderma sp em hiperparasitar escleródios de S. sclerotiorum e a viabilidade destes
                          em discos de cenoura. As cepas testadas inviabilizaram entre 93 e 100% a germinação
                          dos escleródios. Para detectar a presença de Trichoderma sp como endofítico em plantas
                          de feijão as oito cepas do experimento com S. sclerotiorum no substrato foram testadas
                          e os reisolados de T25 e T27 foram caracterizados como semelhantes, comparando com a
                          cepa inoculada. A capacidade de Trichoderma spp. em promover o crescimento de
                          plantas de feijão foi determinada através da comparação da massa fresca e seca total,
                          comprimento das raízes, caule e área foliar com o controle, sem fungos. Todos os
                          tratamentos com as cepas de Trichoderma sp testadas evidenciaram potencial como
                          promotoras de crescimento, havendo diferença estatística em relação ao controle e entre
                          elas, sendo que as cepas T55 e T57 apresentaram a maior porcentagem de ganho de massa
                          seca. Por outro lado, o tratamento com a cepa T46 apresentou inibição de crescimento
                          das plantas. Foram selecionados oito isolados para análise de compostos voláteis por
                          cromatografia gasosa (CG/MS), e alguns compostos foram identificados, tais como
                          acorenol (alcalóide), 6-pentil-α-pirona (lactona), beta-cedreno, sesquifelandreno,
                          cembreno, sesquisabineno, 7- metanoazuleno, alfa-cedrol, acorenona, epicubenol,
                          verticellol, cadina-1,4-dieno e naftaleno (terpenóides).Os resultados obtidos mostram
                          que as cepas de Trichoderma sp testadas neste trabalho apresentam potencial como
                          agentes de biocontrole contra S. sclerotiorum, e também como bioestimulantes, sendo
                          capazes de aumentar o crescimento e o desenvolvimento de plantas.
                          A PAIXÃO SEGUNDO G. H.: LEITURA QUE SEDUZ E ATRAVESSA A SUBJETIVIDADE COMO PROPOSTA DE ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO
                          Curso Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
                          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                          Data 21/12/2021
                          Área LETRAS
                          Orientador(es)
                          • Marta Francisco de Oliveira
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Luã Leal Gouveia
                            Banca
                            • Fabio Pereira do Vale Machado
                            • JULIA EVELYN MUNIZ BARRETO GUZMAN
                            • Marta Francisco de Oliveira
                            Resumo A presente proposta discute a leitura da obra A paixão segundo G. H. (1964), de Clarice Lispector, com os alunos do terceiro ano do ensino médio. Através do compartilhamento da versão E-book do livro de Lispector, propor uma atividade em conjunto com os alunos da turma no interesse de promover uma leitura ativa e participativa, apreciando os momentos de angústia e mudanças da protagonista do romance. Partindo da constituição de que o leitor é convidado a segurar ilusoriamente a mão da narradora, pode-se fazer uma leitura de que ocorre uma relação afetiva, de laço com o interlocutor, criando, a partir desta interação, uma relação de aproximação e de contrato. A discussão propõe uma leitura em sala de aula e em casa, criando um roteiro de parte da leitura ser realizada com o professor e colegas na escola e a outra parte em casa, tornando uma leitura interativa e responsável. O professor da turma faz algumas indicações ao longo da atividade sobre os processos existências que a protagonista do romance atravessa, criando uma leitura construtiva.
                            A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA INDIVÍDUOS SURDOS NO AMBIENTE ESCOLAR
                            Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                            Tipo Artigo Científico
                            Data 20/12/2021
                            Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                            Orientador(es)
                            • Adriano de Oliveira Gianotto
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Bruna Soares de Lacerda
                              Banca
                              • Adriano de Oliveira Gianotto
                              • Milene Bartolomei Silva
                              • Tayna Araujo Naves
                              Resumo O presente trabalho aborda a importância da aprendizagem da Língua de Sinais para o sujeito surdo e como a aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras), no tempo correto, é necessária para o seu processo de ensino-aprendizagem. A pesquisa se viabilizou por meio de estudos documentais e referências bibliográficas procurando compreender quais as melhores formas para que o aluno surdo possua acesso adequado a sua primeira língua (libras) no ambiente escolar, além de explorar a importância da educação inclusiva, acessível e bilíngue para todos os alunos. A inclusão se faz necessária em todas as esferas e o ambiente escolar é o local que deve estar mais adaptado para a interação entre surdos e ouvintes. O acesso a língua de sinais não deve ser realizado somente nas escolas, os pais devem ter acesso a comunidade surda para que a criança se desenvolva em um ambiente bilíngue, para que ocorra interação e aquisição da língua desde a infância. A educação inclusiva vai além de botar um aluno surdo em uma escola, sendo assim a filosofia bilíngue visa contemplar no ambiente escolar a língua de sinais como metodologia de ensino buscando otimizar o processo educacional do aluno surdo, além de oferecer a oportunidade de acesso a libras a todos os funcionários da escola para que a vivência do aluno surdo não seja excludente e minimizada.
                              OTIMIZAÇÃO DE UMA METODOLOGIA UTILIZANDO QuEChERS-UHPLC-HESI-ORBITRAP-HRMS PARA DETERMINAÇÃO DE MICOTOXINA EM AMOSTRAS DE FORMULAÇÕES LÁCTEAS INFANTIS PARA LACTENTES À BASE DE LEITE DE VACA
                              Curso Doutorado em Química
                              Tipo Tese
                              Data 20/12/2021
                              Área QUÍMICA
                              Orientador(es)
                              • Joao Batista Gomes de Souza
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Geovanna Vilalva Freire
                                Banca
                                • Carlos Eduardo Domingues Nazario
                                • Joao Batista Gomes de Souza
                                • Jorge Luiz Raposo Junior
                                • Leandro Honorio
                                • Najla Mohamad Kassab
                                • Rafael Cardoso Rial
                                • Valdir Souza Ferreira
                                Resumo A quantidade de alimentos produzidos anualmente no mundo terá uma elevação significativa nos próximos anos, devido ao aumento populacional previsto até 2050. Garantir a qualidade em todas as etapas do beneficiamento dos alimentos é primordial, uma vez que fatores como inadequada manipulação durante o plantio e estocagem contribuem para o surgimento de um problema recorrente, a presença de micotoxinas em matérias-primas. Estas substâncias são geradas como metabólitos secundários tóxicos de várias espécies de fungos, permanecendo nos grãos de cereais e derivados, mesmo após a morte do organismo, chegando até o consumidor final, desencadeando uma série de problemas de saúde, além de perdas econômicas. Entre as micotoxinas que mais se destacam estão as aflatoxinas que são produzidas por indivíduos do gênero Aspergillus e frequentemente têm sido objetos de estudos, uma vez que são consideradas hepatotóxicas e carcinogênicas para seres humanos segundo Agência Internacional de Pesquisa em Câncer (IARC). Já foram detectados traços de aflatoxinas em diversos tipos de alimentos, inclusive em leite UHT e formulações lácteas infantis à base de leite. Dessa forma, vários órgãos fiscalizadores estabeleceram limites máximos permitidos dessas substâncias em uma ampla gama de produtos para aumentar a segurança alimentar do consumidor beneficiando a saúde pública. Como maneira de contribuir com a investigação e fiscalização de amostras de alimentos com possíveis contaminações, o presente trabalho, em parceria com o Laboratório Central de Saúde Pública do Estado de Mato Grosso do Sul (LACEN-MS), teve como objetivo a otimização de uma metodologia analítica com intuito de ser submetida à análise e possível certificação junto ao Inmetro (ISO 17025) e ANVISA, para a determinação das aflatoxinas B1, B2, G1 e G2 em formulações lácteas infantis à base de leite de vaca, através da técnica de cromatografia líquida de ultra eficiência com detecção por espectrometria de massas de alta resolução com analisador de massas do tipo Orbitrap e ionização por eletrospray com aquecimento (UHPLC-HESI-Orbitrap-HRMS). Neste sentido, foram avaliadas a energia de colisão para fragmentações (CE = 15, 25, 35 e 50 eV), o fluxo do gás principal, auxiliar e contra gás, a voltagem do spray, as temperaturas do capilar e do gás auxiliar, além da voltagem das lentes S, no sistema HRMS. Para o sistema UHPLC foram determinadas a vazão total (0,300 e 0,500 mL/min), composição da fase móvel (com e sem adição de ácido) e volume de injeção da amostra (50 e 100 μL). Dois métodos de extração foram estudados sendo um QuEChERS e uma microextração líquido-líquido dispersiva (DLLME). A polaridade selecionada no HRMS foi positiva, com energia de colisão de 35 eV, vazão de 0,300 mL/min, volume de injeção de 100 μL, a fase móvel A contendo 5mM formiato de amônio com 0,5% de ácido fórmico e B com metanol e 0,5% de ácido fórmico, fluxo de gás principal de 35 unidades arbitrárias (u), do gás auxiliar 10 u e sem fluxo do contra gás, voltagem do spray 3,50 kV, temperaturas do capilar e do gás auxiliar 320 °C e 250 °C, respectivamente, com voltagem das lentes S de 50 V. A extração QuEChERS apresentou melhores ionização - com 0,5% de ácido fórmico na reconstituição final - e recuperações, entre 36,97 a 110,56%, sendo selecionada para a aplicação nas amostras reais.
                                ATIVIDADES BACTERICIDAS E ANTICANCERÍGENAS DO INIBIDOR DE TRIPSINA PURIFICADO DE SEMENTES DE Enterolobium timbouva
                                Curso Mestrado em Bioquímica e Biologia Molecular
                                Tipo Dissertação
                                Data 20/12/2021
                                Área BIOLOGIA GERAL
                                Orientador(es)
                                • Maria Ligia Rodrigues Macedo
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • PAULA BÊLIT MAZACOTE ZENTENO
                                  Banca
                                  • Eduardo Benedetti Parisotto
                                  • Fabiana Fonseca Zanoelo
                                  • Josy Goldoni Lazarini
                                  • Maria Ligia Rodrigues Macedo
                                  • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
                                  Resumo Um dos problemas enfrentados mundialmente é a resistência microbiana. Nesse contexto, inibidores de peptidases vegetais que têm potencial atividade antimicrobianos e também podem servir como modelo para o desenho de novos fármacos, capazes de induzir morte. Nesse trabalho objetivou-se isolar e purificar um inibidor de tripsina das sementes de Enterolobium timbouva (EtTI), além de verificar suas atividades bactericidas e antitumorais. O EtTI foi purificado em duas etapas cromatográficas. A eletroforese em gel de poliacrilamida (PAGE) com dodecil- sulfato de sódio (SDS) revelou que EtTI possui um peso molecular aproximado de 19 kDa. O EtTI apresentou concentração inibitória mínima (CIM) para espécies de bactérias Gram-positivas: Staphylococcus epidermidis (9µM), Staphylococcus haemolyticus (9µM) e Staphylococcus saprophyticus (4.5µM) e Gram-negativa: Escherichia coli (9µM). Ao fazer o tratamento com CIM e 10 vezes o valor de CIM obtivemos os resultados para biofilmes: redução na formação do biofilme e no biofilme maduro para a cepa S. saprophyticus. Imagens representativas de ensaio com biofilme, foram obtidas por microscopia de fluorescência. No ensaio com Sytox Green - permeável em células com membranas danificadas – tivemos uma permeação 48% em 2 horas, indicando possível mecanismo por dano de membrana. Além disso, EtTI mostrou efeito sinérgico com o antibiótico Vancomicina. Na avaliação de atividade anticâncer, o inibidor apresentou um IC50 de 2,69µM em células de melanoma murino. Em teste in vivo, através de modelo invertebrado Galleria mellonela, EtTI não apresentou toxicidade aguda nas concentrações estudadas. A atividade biológica de EtTI demostra potencial antimicrobiano e, a partir da elucidação da sequência do EtTI, peptídeos antimicrobianos podem ser desenhados a fim de se obter potenciais moléculas com aplicação clínica.
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                                    AS INTERAÇÕES ENTRE EGRESSOS E ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E SUAS POTENCIALIDADES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
                                    Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                                    Tipo Tese
                                    Data 20/12/2021
                                    Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                                    Orientador(es)
                                    • Patricia Sandalo Pereira
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Mariane Ocanha
                                      Banca
                                      • Armando Paulo da Silva
                                      • Dario Xavier Pires
                                      • Patricia Sandalo Pereira
                                      • Roberta Negrão de Araújo
                                      • Shirley Takeco Gobara
                                      • SUSIMEIRE VIVIEN ROSOTTI DE ANDRADE
                                      • Vera de Mattos Machado
                                      Resumo A presente pesquisa desenvolveu-se no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências, nível de Doutorado, na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Esta investigação teve, como objeto de estudo, a formação inicial de professores de Química, com base teórica na Teoria Histórico-Cultural e na Pesquisa Colaborativa, na qual se buscou analisar as potencialidades advindas das interações e das mediações que ocorreram em uma perspectiva colaborativa entre egressos e alunos do curso de licenciatura em Química, do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, campus Coxim (IFMS – Coxim), de modo a auxiliar na formação inicial de professores de Química. Nesse contexto, tem-se, como questão central: Que potencialidades as interações e as mediações realizadas em uma perspectiva colaborativa entre egressos e alunos do curso de licenciatura em Química do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, campus Coxim (IFMS – Coxim), podem trazer para a formação inicial de professores de Química? Os sujeitos da pesquisa foram futuros professores e egressos do curso de licenciatura em Química do IFMS – Coxim. Para a realização da investigação, adotou-se uma abordagem qualitativa e utilizou-se, como metodologias, as Rodas de conversa para a produção de dados e a pesquisa colaborativa para a análise dos dados. Durante a análise dos dados, obteve-se os seguintes eixos temáticos: interações e mediações, a priori; indícios de colaboração e indícios de reflexão crítica, a posteriori. A partir desses eixos temáticos, compreendeu-se que os anseios dos alunos do curso de licenciatura em Química foram atendidos no que diz respeito ao curso e ao mercado de trabalho. Portanto, foi possível concluir que as interações e as mediações entre os egressos e os alunos em Química, propiciadas por meio das Rodas de conversa são potencialidades para a formação inicial de professores de Química, pois proporcionaram aos alunos o conhecimento das experiências de outros em sua vivência, possibilitando-lhes repensar a sua própria formação. Também foi possível identificar marcas de colaboração, viabilizando a criação de vínculos para além do espaço da instituição de ensino e evidências de reflexão crítica de modo a ultrapassar os obstáculos inerentes ao processo de formação inicial.
                                      Efeito da suplementação com erva-mate (ilex paraguaiensis) sobre as características de carcaça de cordeiros terminados em pastagens de Brachiaria brizantha cv.Marandu
                                      Curso Mestrado em Ciência Animal
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 20/12/2021
                                      Área ZOOTECNIA
                                      Orientador(es)
                                      • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                      Coorientador(es)
                                      • Luis Carlos Vinhas Itavo
                                      Orientando(s)
                                      • Vinicius Rôa Baerley
                                      Banca
                                      • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                      • Gelson dos Santos Difante
                                      • Gleice Kelli Ayardes de Melo
                                      Resumo Objetivou-se avaliar a inclusão de erva-mate (Ilex paraguariensis) na dieta de cordeiros terminados em pastagens de Brachiaria brizantha cv. Marandu. Foram utilizados vinte cordeiros cruzados Texel x Ile de France que foram distribuídos em delineamento inteiramente casualizado em dois tratamentos: Controle (CL) e Erva-mate (EM), concentrado sem adição de erva-mate e concentrado com adição de erva-mate (110 g/dia), respectivamente. O nível de suplementação empregado foi de 1,5% do peso corporal. O período experimental compreendeu 207 dias, tendo início em novembro de 2019 e término em maio de 2020. Foram avaliados o desempenho produtivo (peso vivo inicial, peso vivo final, ganho médio diário, ganho de peso total), medidas morfométricas (comprimento corporal, perímetro torácico, largura torácica, altura de cernelha, altura de garupa e largura de garupa), características de carcaça (peso de carcaça quente, área de olho de lombo, espessura de gordura subcutânea), características da carne (pH, força de cisalhamento, perdas por cocção e coloração da carne e da gordura) e composição da carne (proteína, extrato etéreo e matéria mineral). Não houve efeito das dietas sobre o peso vivo inicial (26,78 kg), peso final (51,77 kg), peso da carcaça quente, área de olho de lombo, pH, força de cisalhamento, acabamento e matéria mineral. O tratamento CL refletiu melhores resultados para ganho médio diário (128,68 vs. 112,32 g/dia), ganho de peso total (26,78 vs. 23,36 kg), espessura de gordura subcutânea (6,79 vs 5,19 mm), proteína bruta (18,15 vs. 16,97) e extrato etéreo (5,40 vs. 3,71). O grupo EM apresentou mudança na coloração amarela (b*) (10,83 vs 9,48) e luminosidade (L*) (71,70 vs 68,48) da gordura, promoveu maior perda por cocção da carne (41,52 vs 26,43) e reduziu a altura da garupa (70,17 vs 66,63 cm) e largura da garupa (26,67 vs 23,63 cm). Não houve efeito da inclusão de EM na atividade antioxidante nem no aumento de compostos bioativos na carne dos cordeiros, porém a inclusão do ingrediente na ração melhorou o nível de ácidos graxos poliinsaturados na carne, que são benéficos para a saúde. Este estudo demonstra que a inclusão de erva-mate na dieta de cordeiros em pastagem modifica os parâmetros de luminosidade e coloração amarelada da gordura, ao mesmo tempo que promove aumento nas perdas por cocção da carne.

                                      Palavras-chave: antioxidante natural, ácidos graxos, ovinos, saúde humana
                                      PREVALÊNCIA DE CONSTIPAÇÃO E SUAS POSSÍVEIS CAUSAS EM PACIENTES NA UNIDADE DE CUIDADOS CONTINUADOS INTEGRADOS DE UM HOSPITAL DE RETAGUARDA
                                      Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                                      Tipo Artigo Científico
                                      Data 20/12/2021
                                      Área INTERDISCIPLINAR
                                      Orientador(es)
                                      • Teresa Cristina Abranches Rosa
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Munique Manuela da Silva Trindade
                                        Banca
                                        • Luciane Perez da Costa
                                        • Ramon Moraes Penha
                                        • Teresa Cristina Abranches Rosa
                                        Resumo
                                        DIALETOLOGIA E SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL EM INTERFACE: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO A PARTIR DE DADOS DO ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASIL
                                        Curso Especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas
                                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                        Data 20/12/2021
                                        Área LETRAS
                                        Orientador(es)
                                        • Daniela de Souza Silva Costa
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Fábio Ronne de Santana Lima
                                          Banca
                                          • Daniela de Souza Silva Costa
                                          • Renato Rodrigues Pereira
                                          • Silvana Soares Costa Ribeiro
                                          Resumo Este trabalho tem como tema o ensino da variação lexical sob o viés da diatopia. Assim, temos o objetivo de apresentar estratégias metodológicas para o ensino de língua a partir da análise da carta lexical “estilingue” do projeto Atlas Linguístico do Brasil (ALiB). Como fundamentação teórica, aponhamo-nos no conceito de léxico como inventário de itens linguísticos, processados e agrupados em categorias e subcategorias cognitivas, cujas construções advêm de experiências e normas socioculturais de uso (BIDERMAN, 1998; ANTUNES, 2012; RIBEIRO, 2012). Além disso, desenvolvemos uma inter-relação entre a Sociolinguística e a Dialetologia, enfocando o aspecto educacional (CARDOSO, 2010). Diante disso, utilizamos os direcionamentos da Sociolinguística educacional para promover a convergência aplicada das áreas em questão (BORTONI-RICARDO, 2004). Metodologicamente, utilizamos a abordagem qualitativa, especificamente o método de pesquisa-ação como delineamento desta proposta de natureza aplicada. A partir da Carta Lexical L19-Estilingue (CARDOSO et al, 2014, p. 283), estruturamos uma proposta didática com base em duas competências da Base Nacional Comum Curricular, a serem desenvolvidas em três etapas do trabalho pedagógico: a fase diagnóstica, a apresentação e leitura da carta lexical e a produção de texto, abarcando a reflexividade, a interculturalidade e a cientificidade da variação lexical. Como considerações finais, acreditamos que está delineada uma nova possibilidade de aprofundamento da variação diatópica, especialmente no nível do léxico, com uma reflexão sociolinguística didaticamente exposta pela interpretação da frequência, pela sócio-história das localidades e dos informantes, pela análise crítica e pela conscientização da variação como algo ordenado e inerente à língua.
                                          EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: análise normativa do processo eleitoral para o cargo de diretor escolar na Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (1999 a 2018)
                                          Curso Mestrado em Educação
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 17/12/2021
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Solange Jarcem Fernandes
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Jéssica da Costa Brito
                                            Banca
                                            • Carina Elisabeth Maciel
                                            • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                                            • Regina Tereza Cestari de Oliveira
                                            • Solange Jarcem Fernandes
                                            Resumo Esta dissertação insere-se na linha de pesquisa “História, Política, Educação” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/FAED/UFMS), tendo por objeto a análise normativa, em especial das que dispõem sobre eleição como provimento do cargo de direção escolar das unidades escolares da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE/MS). O objetivo geral deste trabalho é analisar as normativas do processo eleitoral para o cargo de diretor nas escolas da REE/MS, entre 1999 e 2018. Como objetivos específicos, conceituar Estado e democracia a partir do referencial adotado; discutir as principais formas de provimentos para seleção do diretor escolar e as naturezas deste cargo e identificar as principais alterações nas normativas referentes ao processo eleitoral do cargo de direção das escolas da REE/MS. A questão norteadora foi “Quais foram as principais alterações das normativas educacionais entre 1999 e 2018 que expressaram as disputas em torno da implantação das eleições para diretores nas escolas da Rede Estadual de Educação do estado de Mato Grosso do Sul e os papéis exercidos pelas instâncias estaduais e pelo movimento docente nessas alterações?”. Para respondê-la, a metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfico e documental, observando o referencial teórico crítico. Sendo assim, foi realizado levantamento de documentos, principalmente normativas estaduais pertinentes ao objeto de estudo, produzidos pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED/MS) e disponibilizados em seu sítio eletrônico, pela Assembleia Legislativa e demais instâncias, e revisão bibliográfica acerca de conceitos básicos na área da Gestão Escolar, em teses, dissertações e artigos científicos, a fim de balizar as discussões sobre a Gestão Democrática, Políticas Públicas e Eleição de Diretores. A partir do desenvolvimento da pesquisa, percebemos expressivos embates entre representantes do movimento docente e o Poder Executivo, especialmente durante os mandatos dos governadores André Puccinelli (2007-2014) e Reinaldo Azambuja (2015-2018). Também constatamos que as alterações normativas evidenciaram a lógica privada no processo eleitoral, adotando etapas com ênfase na eficácia, eficiência e meritocracia, demonstrando as contradições na relação público-privado. Essas contradições estão expostas nas ações dos agentes políticos e do Governo do Estado nos governos de José Orcírio Miranda dos Santos, André Puccinelli e Reinaldo Azambuja, que, ao mesmo tempo em que implantaram a eleição de diretores (mesmo que por meio de decretos), mostrando discursos democráticos, não cedem no campo das liberdades democráticas e nem cedem aos pedidos da categoria de professores.
                                            Palavras-chave: Política Educacional. Gestão democrática da Educação Básica. Gestão democrática em Mato Grosso do Sul. Análise normativa. Eleição de diretores.
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