| " DO PAPEL DOS HOMENS AOS HOMENS DE PAPAEL: TEATRO E SOCIEDADE EM PLÍNIO MARCOS" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
TEORIA LITERARIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aline Calixto de Oliveira
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| Banca |
- Daniel Abrão
- Vania Maria Lescano Guerra
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
Ancorando-se nas contribuições de Boal (1983), Palottini (1989), Ryngaert (1996, 1998), Pavis
(1999), Roubine (2003), Ubersfeld (2005) e Pascolati (2009) sobre o modo de como se
configura o discurso teatral, esta pesquisa tem por objetivo a análise das representações
sociais e relações de poder que se estabelecem na peça Homens de papel (1967), do
dramaturgo contemporâneo Plínio Marcos. A obra aborda o drama dos catadores de papel em
uma cidade grande, provocado pelo desemprego e pela exploração do homem no sistema
capitalista. Dessa forma, o trabalho terá como aporte teórico as observações de Moreiras
(2001), Cevasco (2003), Silva (2003) e Souza (2002) sobre como se articulam os mecanismos
analíticos dos Estudos Culturais, ampliado pelas contribuições de Spivak (1988), Beverley
(2004), Achugar (2006), Mignolo (2003) e Santiago (2004) no que concernem os estudos que
contemplam a subalternidade. Nesse processo metodológico, procurar-se-á estabelecer
homologias entre as estruturas artísticas e a estrutura social brasileira, ressaltando ligações
entre os artifícios discursivos e a ideologia subjacente no texto-objeto da análise. O estudo será
predominantemente intrínseco, centrado na exploração do texto dramático como forma e
estrutura; como história e discurso, sem abandonar a temática da identidade e seus vínculos
sociológicos, bem como o caráter de signos ideológicos que assumem as personagens na
peça. |
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| "SUBSÍDIOS PARA UM DICIONÁRIO ESCOLAR DE COGNATOS DA LÍNGUA PORTUGUESA CONTEMPORÂNEA" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Clotilde De Almeida Azevedo Murakawa
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| Resumo |
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| IDENTIDADE REGIONAL E PINTURA DE PAISAGEM EM MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alvaro Banducci Junior
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Maria Adelia Menegazzo
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| Resumo |
Esta pesquisa pretende retomar a discussão do conceito de regionalismo
proposto pela teoria crítica a partir da categoria histórico-artística da paisagem.
De larga tradição na historiografia da arte brasileira, a pintura de paisagem
esteve sempre associada à necessidade de se forjar uma imagem de Nação,
desde a criação da Academia Imperial de Belas Artes, tendo o projeto estético
as mesmas bases do projeto político brasileiro. Delineada esta tradição, o
trabalho volta-se para a produção artística de Mato Grosso do Sul. Partiu-se da
hipótese de que haveria um conceito de arte regional configurando uma
imagem do Estado assentada na paisagem natural abundante e exótica, e que
teria havido uma mudança nesta representação a partir dos anos 1980, com a
criação do Estado, a partir da divisão geopolítica de Mato Grosso. A pesquisa
concluiu que há uma continuidade na associação da paisagem natural a uma
identidade cultural local. Discute-se aqui estas questões, partindo da análise de
obras, classificadas como pintura de paisagem, existentes no Museu de Arte
Contemporânea de Mato Grosso do Sul – MARCO e em acervos particulares |
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| MAIS QUE UM AUDIOVISUAL. UM ENCONTRO SEMIÓTICO ENTRE IMAGEM E SOM NO FILME COMERCIAL "MAIS QUE UM CARRO" DA PEUGEOT |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eduardo De Oliveira Elias
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Geraldo Vicente Martins
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| Resumo |
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| O PAPEL TEXTUAL DO JORNALISMO LABORATORIAL IMPRESSO DE CAMPO GRANDE. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cristina Ramos da Silva Ribeiro
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| Banca |
- Elizabete Aparecida Marques
- Lia da Fonseca Seixas
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Resumo |
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| AQUÁRIO: O ENCONTRO ENTRE IMAGEM E TECNOLOGIA COMO UMA ESTRATÉGIA DE SEDUÇÃO EM FILME PUBLICITÁRIO DA EMPRESA ARISTON. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
13/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Raquel Andrés Caram Guimarães
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| Banca |
- Eduardo De Oliveira Elias
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Geraldo Vicente Martins
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| Resumo |
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| Análise da Representação dos Índios Kaiowá e Guarani no cinema: Filme terra vermelha |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
12/03/2012 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Helio Augusto Godoy de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Jacó Brand
- Geraldo Vicente Martins
- Helio Augusto Godoy de Souza
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| Resumo |
Este trabalho tem por objetivo observar como é feita a representação do povo
da etnia Kaiowá/Guarani no cinema, em especial, no filme Terra Vermelha
(2008), de Marco Bechis. O filme é um drama ficcional que retrata os dilemas
dos índios Kaiowá/Guarani do Mato Grosso do Sul, em luta por seu território. O
longa-metragem brasileiro Terra Vermelha de co-produção entre o Brasil e a
Itália é inspirado em fatos reais. Por se tratar de uma história que aborda os
conflitos vividos pela etnia Kaiowá e Guarani, este estudo pretende analisar
como a representação dos índios dessa etnia é retratada no filme e, a partir
dessa análise, examinar a produção de sentido no longa-metragem. Apesar
desta dissertação conter em seu título a palavra “representação” não
pretendemos discutir com mais profundidade este conceito que possui variadas
acepções dependendo do campo de conhecimento que se considere
(Antropologia, Sociologia, História,etc). Utilizamos o termo no sentido de algo
que está no lugar de algo, algo que representa outra coisa, tal como aparece
na Semiótica, quando se define o conceito de signo. Para a análise do filme,
esta pesquisa contará com o aporte teórico de Lucia Santaella e Winfried Nöth
estudiosos da semiótica desenvolvida por Charles Sanders Peirce, de Hélio
Augusto Godoy de Souza, Antônio Jacó Brand, Marcel Martin, Philippe Dubois,
Ane Goliòt-Lété e Francis Vanoye, Edgar Teodoro Cunha entre outros. |
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| ESTEREOSCOPIA EM AVATAR: IMERSÃO E SIGNIFICAÇÃO NO CINEMA 3D |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/03/2012 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Helio Augusto Godoy de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Helio Augusto Godoy de Souza
- Maria Dora Genis Mourão
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| Resumo |
Considerando a versão 3D do filme Avatar, do diretor James Cameron, que alterou o cinema por meio das técnicas estereoscópicas, o presente estudo tem como objetivo relacionar a representação tridimensional no filme Avatar com o dispositivo cinematográfico, verificando o modo como à técnica estereoscópica é aplicada para representar o espaço na narrativa cinematográfica. Para justificar este estudo, partimos da evolução da representação do espaço das imagens figurativas, buscando explicar como a imagem pictórica se complexificou ao longo do tempo, incorporando aspectos que imitam o sofisticado sistema de percepção visual humana do espaço. A metodologia para realização desta análise envolve um procedimento técnico laborioso, que utiliza softwares para aferir a paralaxe, utilizados para averiguarmos cuidadosamente à composição de cada plano escolhido. Com a finalidade de demonstrar a hipótese do nosso trabalho de que o filme Avatar incorpora a técnica estereoscópica, buscando produzir significado enquanto elemento de linguagem cinematográfica. |
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| Taboco: um estudo sociolinguístico do gênero. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/12/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ronald Beline Mendes
- Valéria Faria Cardoso
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| Resumo |
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| QUALQUER COISA DE INTERMÉDIO: A MARGINALIDADE ANDRÓGINA DE ANA CRISTINA CESAR. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/08/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- José Antonio de Souza
- Maria Adelia Menegazzo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Resumo |
A década de 1970, no Brasil, foi marcada por um movimento em torno da poesia que se auto-intitulou marginal. Ao optar por permanecer à margem do sistema editorial e das convenções literárias, os poetas dessa geração buscaram produzir uma poesia anárquica e aparentemente antiliterária, cuja edição e distribuição tinha muitas vezes como mediador o próprio artista, numa produção quase sempre vista com maus olhos pela crítica literária da época. Decorridos pouco mais de trinta anos, percebe-se que, sob alguns aspectos, a poesia marginal de 1970 ainda permanece à margem das discussões críticas literárias. A reduzida crítica que trata sobre o tema, quando não se limita a questões superficiais, apresenta um posicionamento preconceituoso e muitas vezes equivocado acerca dessa produção. Preconceito, aliás, que se verifica na tentativa de “salvar” alguns poetas dessa geração - como é o caso de Ana Cristina Cesar, Paulo Leminski, Francisco Alvim e outros - de qualquer identificação com a estética marginal. Dessa maneira, na tentativa de ampliar as discussões em torno da poesia marginal de setenta, o presente trabalho vislumbrará outras possibilidades de leitura que não somente aquelas, até então, empreendidas pela crítica literária e/ou acadêmica. Buscaremos evidenciar nos textos de Ana Cristina Cesar a presença de uma voz andrógina que se configura como um dado marginal a ser considerado na produção da poeta, bem como, na produção marginal de modo geral. |
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| " Glossário escolar Terminológico de Ciências" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/08/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Auri Claudionei Matos Frubel
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Nara Hiroko Takaki
- Raimunda Madalena Araujo Maeda
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| Resumo |
O ambiente escolar é altamente favorável para o emprego de termos das mais
variadas áreas do conhecimento, com destaque para a Matemática, a Geografia, a
História, Ciências, dentre outras. Diante disso, esta pesquisa teve como objetivo
primordial elaborar o Glossário Escolar Terminológico de Ciências (GETC). Nesta
perspectiva, consideramos que os trabalhos de cunho terminológicos são de grande
relevância tanto para a descrição do léxico de uma língua quanto para o
aprendizado dos alunos, sobretudo no que se refere à aquisição lexical. Os termos
foram coletados de livros didáticos de ciências de Fernando Gewandsznajder,
Editora Ática, do Ensino Fundamental, utilizados em escolas estaduais de Mato
Grosso do Sul, particularmente na região de Dourados. Trata-se de uma obra
monolíngue que está constituída, basicamente, de substantivos, com equivalências
em inglês. Referindo-se ao suporte teórico-metodológico, o trabalho está amparado
na Terminologia e também na Linguística Aplicada. Considerando que a
Terminologia contribui com a construção do glossário e a LA focaliza a sala de aula,
pois o glossário visa atender alunos do Ensino Fundamental. A pesquisa procura
ainda contribuir com a descrição do léxico contemporâneo do português do Brasil,
considerando que muitas das unidades terminológicas ultrapassam os limites das
línguas de especialidade e incorporam o léxico geral das línguas naturais, podendo,
dessa forma, subsidiar o desenvolvimento do Projeto Dicionário Terminológico
Escolar Bilíngue - Português-Inglês/Inglês-Português - que está em desenvolvimento
na UFMS. |
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| O vocabulário futebolístico: Glossário de Neologismo do futebol no Brasil |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/08/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Raimunda Madalena Araujo Maeda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Nara Hiroko Takaki
- Raimunda Madalena Araujo Maeda
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| Resumo |
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| "O erotismo na poesia de Vilma Tapia Anaya" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/06/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Kelcilene Gracia Rodrigues
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Angela Varela Brasil Pessoa
- Kelcilene Gracia Rodrigues
- Rauer Ribeiro Rodrigues
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| Resumo |
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| Histórias mal contadas: Espectros de Si(Lviano) |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/03/2011 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcus Viniciús Camargo e Souza
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Maria Adelia Menegazzo
- Paulo Bungart Neto
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| Resumo |
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| Sarandi Pantaneiro: Uma especificidade da Cultura Local |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Leoné Astride Barzotto
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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| "A brincadeira do Toro Candil: uma manifestação da memória Cultural local " |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Leoné Astride Bartozotto
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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|
| Filosofia nos trópicos: Leitura e Filosofia em Trópico e Câncer. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Marcos Lúcio de Souza Góis
- Maria Adelia Menegazzo
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| Resumo |
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| Três e-books de ficção científica: Uma análise comparatista |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Quelciane Ferreira Marucci
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Ricardo Magalhães Bulhões
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| Do Lirismo medieval à Contemporaneidade: O processo transcultural em balada de amor no sertão, de Cristina Mato Grosso. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elisangela Cristiane Rozendo de São José
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| Banca |
- Gicelma da Fonseca Chacarosqui Torchi
- Maria Adelia Menegazzo
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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| Comunicação sem Fronteiras: O Blog sob a perpectiva dos gêneros textuais. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/03/2011 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Kárita Emanuelle Ribeiro Sena
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| Banca |
- Geraldo Vicente Martins
- Marcelo Vicente Cancio Soares
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Resumo |
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