Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
A organização do espaço na educação infantil
Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
Tipo Artigo Científico
Data 24/11/2014
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Márcia Aparecida da Silva Pereira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Marisa Marchi de Souza
    Banca
    • Manuelina Martins da Silva Arantes Cabral
    • Mara Silva Paes Barbosa
    Resumo
    As descobertas sonoras dos bebês na rotina do bercário
    Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
    Tipo Artigo Científico
    Data 24/11/2014
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Mara Silva Paes Barbosa
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Marli Novais de Oliveira
      Banca
      • Mara Silva Paes Barbosa
      • Márcia Aparecida da Silva Pereira
      Resumo
      A importância da recreação na educação infantil
      Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
      Tipo Artigo Científico
      Data 24/11/2014
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Maria Ivone da Silva
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Marta Luciana dos Santos
        Banca
        • Mara Silva Paes Barbosa
        • Márcia Aparecida da Silva Pereira
        Resumo
        A educação infantil e o desenvolvimento da criança
        Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
        Tipo Artigo Científico
        Data 24/11/2014
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Maria Ivone da Silva
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Marcia Teixeira dos Santos Vida
          Banca
          • Márcia Aparecida da Silva Pereira
          • Maria Ivone da Silva
          Resumo
          Diversidade cultural na educação infantil
          Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
          Tipo Artigo Científico
          Data 24/11/2014
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Maria Ivone da Silva
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Itamara da Silva Souza Nepomuceno
            Banca
            • Mara Silva Paes Barbosa
            • Márcia Aparecida da Silva Pereira
            Resumo
            A importância do brincar na educação infantil
            Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
            Tipo Artigo Científico
            Data 24/11/2014
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Maria Ivone da Silva
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Elieni Francisca de Carvalho Medeiros
              Banca
              • Mara Silva Paes Barbosa
              • Márcia Aparecida da Silva Pereira
              Resumo
              O lúdico na educação infantil
              Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
              Tipo Artigo Científico
              Data 24/11/2014
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Elisete Emiko Obara
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Kerli Graziane Drago
                Banca
                • Maria Santina de Carvalho Giraldeli
                • Sandra Cristina Mioto de Gouvêa
                Resumo
                A importância da música na educação infantil
                Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                Tipo Artigo Científico
                Data 24/11/2014
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Elisete Emiko Obara
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Arilene Rezende Silva Novais
                  Banca
                  • Maria Santina de Carvalho Giraldeli
                  • Sandra Cristina Mioto de Gouvêa
                  Resumo
                  Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
                  Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 24/11/2014
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Sandra Cristina Mioto de Gouvêa
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Edna Barbosa Dias Queiroz
                    Banca
                    • Elisete Emiko Obara
                    • Maria Santina de Carvalho Giraldeli
                    Resumo
                    História da educação infantil a partir da década de 1980
                    Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                    Tipo Artigo Científico
                    Data 24/11/2014
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Maria Ivone da Silva
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Iracema da Costa Magne
                      Banca
                      • Mara Silva Paes Barbosa
                      • Márcia Aparecida da Silva Pereira
                      Resumo
                      A Abordagem dos Conceitos de Proporcionalidade sob a Ótica da Resolução de Problemas
                      Curso Mestrado em Matemática em Rede Nacional
                      Tipo Dissertação
                      Data 21/11/2014
                      Área MATEMÁTICA
                      Orientador(es)
                      • Edson Rodrigues Carvalho
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Janderson Matricardi de Souza
                        Banca
                        • Claudemir Aniz
                        • Edson Rodrigues Carvalho
                        • Marco Aparecido Queiroz Duarte
                        • Rúbia Mara de Oliveira Santos
                        Resumo
                        Helminth parasites of amphibians: species richness and distribution in South America, and community ecology in Pantanal, Brazil
                        Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
                        Tipo Tese
                        Data 21/11/2014
                        Área ECOLOGIA
                        Orientador(es)
                        • Luiz Eduardo Roland Tavares
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Karla Magalhães Campião
                          Banca
                          • Gustavo Graciolli
                          • José Luis Luque Alejos
                          • Juan Tomás Timi
                          • Paulo Roberto Guimarães Junior
                          • Ricardo Massato Takemoto
                          Resumo Este estudo investiga os padrões de riqueza e distribuição de helmintos parasitas de anfíbios em duas escalas
                          geográficas. Listamos os helmintos associados aos anfíbios da América do Sul (artigo 1) e a onze espécies de
                          anuros provenientes de uma região do Pantanal (artigo 4). Investigando a diversidade e padrão de interação,
                          encontramos uma correlação entre riqueza de helmintos e tamanho do hospedeiro, e um padrão aninhado
                          na rede de interações dos parasitos e anfíbios da América do Sul (artigo 2). Análises com hospedeiros do
                          Pantanal mostraram um padrão semelhante: relação positiva entre tamanho do hospedeiro e riqueza de
                          espécies de helmintos, e um padrão aninhado na rede de interações. Para anuros do Pantanal, descrevemos
                          também a diversidade taxonômica de parasitos, que não foi explicada pelas características do hospedeiro
                          (tamanho e hábito). A similaridade entre as comunidades de helmintos não foi explicada pela história
                          evolutiva dos hospedeiros. Um fator importante para a similaridade entre essas comunidades foi a baixa
                          especificidade, observada na maior parte das espécies de helmintos (artigo 5). O baixo grau de especificidade
                          foi observado também, mas em menor extensão, em anfíbios da América do Sul. Análises combinando
                          características de hospedeiros e parasitas mostraram que a especificidade dos helmintos é o principal
                          determinante do risco de coextinção de helmintos associados a anuros da América do Sul. (artigo 3). Um
                          outro fator importante na determinação da diversidade dos parasitos, é o ambiente em que o hospedeiro
                          está. Observamos no Pantanal, que anfíbios provenientes de uma área mais preservada (reserva ecológica)
                          tinham maior riqueza, prevalência e abundância de helmintos do que os coletados em uma área de pastagem
                          (artigo 6).
                          Download
                          Experiências de desenhos e pinturas com crianças de 3 e 4 anos de idade em um centro de Educação Infantil
                          Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                          Tipo Artigo Científico
                          Data 20/11/2014
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Débora de Barros Silveira
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Anísia Macedo Barboza Gonçalves
                            Banca
                            • Graci Marlene Pavan
                            • Maria Eduarda Ferro
                            Resumo
                            Os ambientes de aprendizagens na educação infantil entre o cenário legal e as reais condições da rede pública brasileira.
                            Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                            Tipo Artigo Científico
                            Data 20/11/2014
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Ione da Silva Cunha Nogueira
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Vânia Santos Teixeira
                              Banca
                              • Anizia Aparecida Nunes Luz
                              • Silvana Alves da Silva Bispo
                              Resumo
                              A hora do sono e a afetividade infantil: reflexões sobre possibilidades de rotina paralelas
                              Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                              Tipo Artigo Científico
                              Data 20/11/2014
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Tarcisio Luiz Pereira
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Maria das Graças Ribeiro Sant Anna
                                Banca
                                • Juliana Bernardi Petek
                                • Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
                                Resumo
                                Brincando com criança pequena em um centro de educação infantil
                                Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                                Tipo Artigo Científico
                                Data 20/11/2014
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Tarcisio Luiz Pereira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Thaís Fernanda Lima Romualdo
                                  Banca
                                  • Juliana Bernardi Petek
                                  • Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
                                  Resumo
                                  Duas cadeiras de roda em uma roda: a inclusão de cadeirantes na educação infantil
                                  Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                                  Tipo Artigo Científico
                                  Data 19/11/2014
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Carina Elisabeth Maciel
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Cristina da Silva Carvalho Camargo
                                    Banca
                                    • Cleudimara Sanches Sartori Silva
                                    • Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
                                    Resumo
                                    O CAMPO DO JORNALISMO ENTRE RECURSOS E ESTRATÉGIAS DE CONVERSÃO NA ECONOMIA DA DIPLOMAÇÃO
                                    Curso Doutorado em Educação
                                    Tipo Tese
                                    Data 18/11/2014
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Oswaldo Ribeiro da Silva
                                      Banca
                                      • Daniela Cristiane Ota
                                      • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                      • Luís Carlos Novaes
                                      • Margarita Victoria Rodriguez
                                      • Ruth Pavan
                                      Resumo Este estudo delineou-se a partir de questões do campo do Jornalismo, precisamente as
                                      colocadas nas últimas décadas do século XX, tais como a suspensão da exigência do diploma,
                                      inicialmente provisória, depois definitiva, para o exercício da profissão no Brasil. Neste
                                      contexto o campo sobrevive, há pelo menos cinco anos, desde 2009, sem a regulamentação da
                                      profissão. A recorrência a essas questões, nos limites desta pesquisa, está vinculada ao
                                      exercício do encontro de um objeto, a economia dos documentos curriculares e das
                                      estratégias paralelas de recomposição do campo jornalístico. Na configuração deste objeto
                                      estamos orientados pelo referencial teórico-metodológico, desenvolvido no Grupo de Estudos
                                      e Pesquisas Observatório de Cultura Escolar, delineado pelos estudos da sociologia relacional,
                                      dos estudos curriculares críticos e dos estudos da área do Jornalismo. Neste contexto, temos
                                      como objetivo analisar os documentos curriculares organizados em 2007 (UNESCO) e em
                                      2009 (MEC), como fontes documentais e, a criação do Conselho Federal de Jornalismo (CFJ),
                                      a suspensão provisória do diploma pela Justiça Federal e definitiva pelo Supremo Tribunal
                                      Federal (STF), a queda da Lei de Imprensa e, posteriormente, a elaboração de Propostas de
                                      Emendas Constitucionais (PEC), como fontes dialógicas, na perspectiva da economia da
                                      análise da gênese das disposições dos agentes confrontados à linguagem e ao poder simbólico.
                                      Para tanto, trabalhamos na análise das fontes documentais e dialógica com chaves de análise,
                                      “ritos de instituição”, “força da representação” e “descrição e a prescrição”, na perspectiva de
                                      entender a economia destes processos para o campo do jornalismo. Este trabalho está
                                      orientado pela hipótese de que os documentos curriculares e as estratégias paralelas são
                                      recursos de poder e estratégias de (re)conversão - a defesa do diploma como força de
                                      distinção - em um campo determinado por crises de autonomia e legitimidade, que acabam
                                      por criar condições para o aparecimento de uma illusio, o campo jornalístico existe apenas/ou
                                      é legítimo e autônomo, se houver a diplomação. Em conclusão, no processo de formação do
                                      jornalista, os documentos curriculares, bem como a estratégias paralelas atuam como forma
                                      de estabelecer acesa a chama de um campo de forças com agentes interessados na manutenção
                                      de seus poderes e investimentos em relações permanentes e constantes, que representam
                                      resistências, no sentido de transformar e conservar as forças instituídas ao longo de uma
                                      construção sócio histórica, ou histórico social estruturada.
                                      Download
                                      Uso do Silício no controle da ferrugem asiática na cultura da soja
                                      Curso Mestrado em Agronomia
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 18/11/2014
                                      Área AGRONOMIA
                                      Orientador(es)
                                      • Gustavo de Faria Theodoro
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Renato Anastacio Guazina
                                        Banca
                                        • Gustavo de Faria Theodoro
                                        • Marcelo Valentini Arf
                                        • Maria Luiza Nunes Costa
                                        Resumo
                                        Download
                                          Análise em regime permanente dos efeitos da geração distribuída em um modelo de sistema de distribuição de energia elétrica padrão IEEE
                                          Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 17/11/2014
                                          Área ENGENHARIA ELÉTRICA
                                          Orientador(es)
                                          • Luigi Galotto Junior
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Douglas Lima Ramiro
                                            Banca
                                            • Frederico Silva Moreira
                                            • Jefferson José Oliveira da Silva
                                            • Jurandir de Oliveira Soares
                                            • Luigi Galotto Junior
                                            Resumo
                                            Download
                                              Página 702 de 1.178 (20 de 23.541 registros).