Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
O desenho como aprendizagem na educação infantil
Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
Tipo Artigo Científico
Data 15/12/2015
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Ruth Gonçalves Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rosangela Aparecida Barboza Ribeiro
    Banca
    • Manuelina Martins da Silva Arantes Cabral
    • Márcia Aparecida da Silva Pereira
    Resumo
    A importância do brincar na educação infantil
    Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
    Tipo Artigo Científico
    Data 15/12/2015
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Ruth Gonçalves Oliveira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Elizângela Batista Costa Nepomuceno
      Banca
      • Manuelina Martins da Silva Arantes Cabral
      • Márcia Aparecida da Silva Pereira
      Resumo
      Jogos educativos virtuais na educação infantil
      Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
      Tipo Artigo Científico
      Data 15/12/2015
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Mara Silva Paes Barbosa
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Luzirene Barbosa da Silva Santos
        Banca
        • Manuelina Martins da Silva Arantes Cabral
        • Maria Ivone da Silva
        Resumo
        AS FORMULAÇÕES PARA A GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL EM INTERSEÇÃO COM AS AÇÕES DA UNIÃO (1988-2014)
        Curso Doutorado em Educação
        Tipo Tese
        Data 14/12/2015
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Maria Dilneia Espindola Fernandes
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Andréia Vicência Vitor Alves
          Banca
          • Carina Elisabeth Maciel
          • Elisângela Alves da Silva Scaff
          • Margarita Victoria Rodriguez
          • Maria Dilneia Espindola Fernandes
          • Regina Tereza Cestari de Oliveira
          Resumo Esta pesquisa está vinculada à Linha de Pesquisa: História, Políticas e Educação do
          Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do
          Sul e integrada à pesquisa “Política e Educação na primeira década do século XXI: a
          intersecção das ações do governo central com as dos governos sul-mato-grossenses”.
          Tem como objetivo distinguir as formulações governamentais para a gestão da educação
          básica pública estadual sul-mato-grossense em cada período governamental, no
          entretempo 1988-2014, e analisá-las enquanto tradução de relações federativas entre
          governos do estado e da União. Procura responder à seguinte pergunta: quais são as
          formulações governamentais para a gestão da educação básica pública estadual sulmato-
          grossense no período 1988-2014 e que elas traduzem em termos de relação
          federativa entre o estado e a União? Para tanto, trabalhamos com fontes bibliográficas
          selecionadas no campo da ciência política e da educação brasileira que tratam de
          políticas educacionais, gestão democrática e gestão gerencial. E, ainda, com fontes
          documentais que correspondem à legislação nacional vigente e à legislação educacional
          do estado de Mato Grosso do Sul que tratam da gestão da educação básica no
          entretempo 1988-2014, isso por meio de análise documental. A análise e interpretação
          dos dados obtidos permitiram as seguintes conclusões: a) alguns governos colocaram a
          gestão democrática da educação na formulação das políticas educacionais voltadas para
          a gestão da educação básica como questão central, como os Governos de José Orcírio
          Miranda dos Santos e de Pedro Pedrossian, outros a tornaram questão secundária, como
          os Governos de Marcelo Miranda de Souza e de Wilson Barbosa Martins, e o Governo
          de André Puccinelli a ressignificou, apresentando-a conciliada a critérios de
          meritocracia e desempenho educacional; b) a gestão gerencial é uma prática em
          ascensão no âmbito da política educacional nacional e do estado sul-mato-grossense a
          ressignificar mecanismos da gestão democrática, com uma ótica economicista e
          preceitos neoliberalizantes; c) tanto em âmbito nacional como no âmbito do estado sulmato-
          grossense, a gestão da política educacional tem caráter burocrático, autoritário,
          centralizador e hierárquico, já que o financiamento e as decisões a respeito das ações
          educacionais nacionais continuam centralizados nas mãos da União e as iniciativas de
          âmbito estadual sul-mato-grossense continuam concentradas nas mãos do governo
          estadual; d) a gestão democrática se constitui em uma questão secundária no âmbito da
          educação brasileira, já que essa educação busca se adequar à concepção educacional
          internacional que tem em vista uma educação com preceitos neoliberalizantes, voltada
          para o desempenho escolar e a busca de resultados e) Mato Grosso do Sul, apesar de
          formular e materializar ações específicas para a gestão educacional local no intento de
          atender aos anseios de sua comunidade escolar, materializou também iniciativas
          elaboradas e pensadas pelo Ministério de Educação (MEC), que assumiu o papel de
          articulador, normatizador, avaliador, coordenador e financiador do sistema de ensino
          sul-mato-grossense, por meio do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), do
          Plano de Ações Articuladas (PAR) e do Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb).
          Com isso, o MEC passou a exercer a função de regulador e monitorador da
          materialização dessas ações nas escolas, com vistas à eficiência, à eficácia e ao
          desempenho educacional; e não a função de ente federado colaborador no que tange à
          política educacional do estado sul-mato-grossense.
          Download
          Bioprospecção de isolados do fungo Nomuraea rileyi (Samson) sobre Spodoptera cosmioides (Walker) (Lepidoptera: Noctuidae)
          Curso Mestrado em Agronomia
          Tipo Dissertação
          Data 14/12/2015
          Área AGRONOMIA
          Orientador(es)
          • Elisangela de Souza Loureiro
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Antonio Róbis de Lima
            Banca
            • Elisangela de Souza Loureiro
            • Luciana Cláudia Toscano Maruyama
            • Luis Gustavo Amorim Pessoa
            Resumo
            Download
              A utilização da mídia na educação infantil
              Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
              Tipo Artigo Científico
              Data 12/12/2015
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Ana Lucia Espindola
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Leonir Back de Almeida
                Banca
                • Janaina Montagner
                • LAÍS PAULA FREITAS DOS SANTOS
                Resumo
                Instituição de educação infantil e família: ações na formação integral da criança
                Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                Tipo Artigo Científico
                Data 12/12/2015
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Tanea Maria Mariano da Silva
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Juraci Borges de Oliveira Silva
                  Banca
                  • Ana Paula Gaspar Melin
                  • Ordalia Alves de Almeida
                  Resumo
                  Pequenos leitores em ação: caminho para o mundo da fantasia
                  Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 12/12/2015
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Tanea Maria Mariano da Silva
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Rosangela Aquino Ramires
                    Banca
                    • Ana Paula Gaspar Melin
                    • Ordalia Alves de Almeida
                    Resumo
                    Identidade de gênero trans e contemporaneidade: Representações Sociais nos processos de formação e educação
                    Curso Mestrado em Psicologia
                    Tipo Dissertação
                    Data 11/12/2015
                    Área PSICOLOGIA
                    Orientador(es)
                    • Zaira de Andrade Lopes
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Robson Batista Dias
                      Banca
                      • Jaqueline Gomes de Jesus
                      • Maria de Fatima Evangelista Mendonca Lima
                      • Tiago Duque
                      • Zaira de Andrade Lopes
                      Resumo
                      Download
                      Análise de Imagens: Método Alternativo de Mensuração do Comprimento de Plântulas para Testes de Vigor
                      Curso Mestrado em Computação Aplicada
                      Tipo Dissertação
                      Data 11/12/2015
                      Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Amaury Antonio de Castro Junior
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Marcos Pinheiro Vilhanueva
                        Banca
                        • Amaury Antonio de Castro Junior
                        • Elisângela Silva da Cunha Rodrigues
                        • Matheus Bornelli de castro
                        • Wesley Nunes Goncalves
                        Resumo Para verificar se uma semente ´e de boa qualidade fisiológica, destacam-se os testes de vigor. Um dos testes de vigor mais simples e utilizados por pesquisadores da área ´e o de comprimento de plântulas, geralmente realizado manualmente. As sementes s˜ao mantidas em um germinador, durante 7 dias e, depois, as plântulas s˜ao medidas com uma régua. Dessa forma, o processo torna-se trabalhoso e custoso para grandes lotes de sementes. Nesse contexto, este trabalho apresenta um método alternativo e automatizado, que faz uso de técnicas de processamento e suaviza¸c˜ao de imagens, bem como de um método de extra¸c˜ao de contornos. Além das técnicas de processamento de imagens utilizadas, foi desenvolvido o protótipo de um dispositivo para captura de imagens das sementes germinadas. As imagens obtidas s˜ao tratadas e analisadas pelo software, através das técnicas implementadas de processamento de imagens como an´alise de histograma em tons de cinza, limiarização, filtro de média e comprimento da imagem através da contagem dos pixels, para obtenção do comprimento da plântula. Além da aplicação de técnicas de processamento de imagens em problemas da agricultura, o método proposto ´e diferenciado, pois torna o processo de aferi¸c˜ao mais rápido, preciso e menos trabalhoso, quando comparado ao método manual.
                        Download
                        Puberdade e maturidade sexual em touros Senepol submetidos a uma prova de desempenho a pasto
                        Curso Mestrado em Ciência Animal
                        Tipo Dissertação
                        Data 11/12/2015
                        Área REPRODUÇÃO ANIMAL
                        Orientador(es)
                        • Deiler Sampaio Costa
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Francisco Manuel Júnior
                          Banca
                          • Deiler Sampaio Costa
                          • Fabio Jose Carvalho Faria
                          • Gumercindo Loriano Franco
                          • Juliana Corrêa Borges Silva
                          Resumo
                          Download
                          Epidemiologia e controle estratégico da verminose em bovinos de corte
                          Curso Doutorado em Ciência Animal
                          Tipo Tese
                          Data 11/12/2015
                          Área ZOOTECNIA
                          Orientador(es)
                          • Fernando de Almeida Borges
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Rafael Pereira Heckler
                            Banca
                            • Alessandro Francisco Talamini do Amarante
                            • Fabio Jose Carvalho Faria
                            • Fernando de Almeida Borges
                            • Fernando Paiva
                            • Heitor Miraglia Herrera
                            • João Batista Catto
                            Resumo
                            Download
                            Cuidados Continuados Integrados: caracterização do atendimento
                            Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                            Tipo Monografia
                            Data 11/12/2015
                            Área INTERDISCIPLINAR
                            Orientador(es)
                            • Maruska Dias Soares
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Glaucia Lima Flores
                              Banca
                              • Everton Ferreira Lemos
                              • Fernanda Zanoni Consolo
                              • Maruska Dias Soares
                              Resumo Introdução: O envelhecimento é um processo natural, que produz o aumento relativo do número de pessoas acima de determinada idade. Frente a isto a Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa proposta pelo Ministério da Saúde que define os direitos sociais dos idosos, criando condições para promover sua autonomia, integração e participação efetiva na sociedade, reafirmando o direito à saúde. Objetivo: Caracterizar o perfil dos pacientes atendidos no primeiro ano de funcionamento da Unidade de Cuidados Continuados Integrados (UCCI), através dos aspectos sócio demográficos, clínicos e nutricionais. Métodos: Estudo quantitativo, retrospectivo, com base em informações secundárias, obtidas em ficha de coleta, critérios de inclusão pacientes maiores de 18 anos, residentes no município de Campo Grande, sendo os dados analisados estatisticamente através do Software Epi Info versão 8®®. Resultados: A amostra foi constituída por 74 indivíduos, dos quais 40 eram adultos e 34 idosos. Em relação às doenças de base, destacou-se o Acidente Vascular Encefálico (AVE) seguido de Trauma Raquimedular (TRM), Trauma Crânio Encefálico (TCE), com relação à ocorrência de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) foram identificadas no estudo que 42 possuíam algum tipo de DCNT. De acordo com as dietas oferecidas, prevaleceu a dieta livre em ambos os sexos. Conclusão: Destaca-se que, diferente da proposta inicial da UCCI, a maioria dos pacientes admitidos no período deste estudo foram adultos e não idosos.
                              Utilização de Medicamentos por pacientes atendidos em setor de Cuidados Continuados Integrados
                              Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                              Tipo Monografia
                              Data 11/12/2015
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • Maria Tereza Ferreira
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Uriel Oliveira Massula Carvalho de Mello
                                Banca
                                • Maria Tereza Ferreira
                                • Monica Cristina Toffoli Kadri
                                • Vanessa Marcon de Oliveira
                                Resumo Introdução: O Uso Racional de Medicamentos é uma prática indispensável para garantir qualidade, segurança e eficácia à farmacoterapia do paciente. A Organização Mundial de Saúde, para avaliar com segurança aspectos que afetam a prática farmacêutica, desenvolveu indicadores do uso racional de medicamentos. Estes indicadores podem ser utilizados para verificar a qualidade de uma prescrição. Interação medicamentosa é um evento clínico onde os efeitos de um fármaco são significativamente alterados pela presença de outra substância seja ela: fármaco, fitoterápico, bebida, alimento ou qualquer outro agente químico presente no ambiente. Objetivo: O estudo teve como objetivo avaliar o uso de medicamentos por pacientes atendidos em setor de Cuidados Continuados Integrados de um hospital filantrópico do município de Campo Grande – MS através de indicadores de prescrição e avaliação de potenciais interações medicamentosas. Resultados: Foram analisadas no estudo 94 prescrições, destas 53,2% (50/94) eram de pacientes do sexo masculino. O número médio de medicamentos por prescrição foi de 9,3; o número de medidas não farmacológicas por prescrição de 6,9; o número de medicamentos prescritos por demanda “se necessário” por prescrição de 2,2. Do total de fármacos prescritos 86,48% foram prescritos pela designação genérica, destes princípios ativos 76,14% estavam elencados na Relação Municipal de Medicamentos Essenciais, 69,66% na Relação Nacional de Medicamentos Essenciais e 67,95% na 19ª Lista Modelo de Medicamentos Essenciais da Organização Mundial de Saúde. 67,02% das prescrições continham pelo menos um medicamento injetável prescrito e 22,34% pelo menos um antibiótico prescrito. O nome do prescritor e do paciente esteve presente em 100% das prescrições analisadas, bem como a forma farmacêutica em todos os medicamentos prescritos, porém a posologia completa não obteve tal percentual estando presente em 97,05% das prescrições. Foram encontradas 3 interações contraindicadas, 68 graves, 93 moderadas e 13 leves, a média de interação medicamentosa potencial por prescrição foi de 3,4. Os idosos e as mulheres apresentaram um maior número de interações medicamentosas, porém quando realizado teste de qui-quadrado não se obteve diferença significativa. Em média, pacientes que não apresentaram interação medicamentosa utilizavam 6,6 medicamentos, enquanto os que apresentaram interação utilizavam 10 medicamentos, identificado através de teste ANOVA. Conclusão: Os resultados observados demonstram que alguns dos indicadores atendem ao preconizado pela Organização Mundial da Saúde e que outros não. A grande maioria das interações medicamentosas demonstrou ser de relevância clínica demonstrando a importância do farmacêutico clínico junto à equipe multidisciplinar.
                                A importância da contação de história na educação infantil
                                Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                                Tipo Artigo Científico
                                Data 11/12/2015
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Márcia Aparecida da Silva Pereira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Gislaine dos Reis Fernandes
                                  Banca
                                  • Manuelina Martins da Silva Arantes Cabral
                                  • Maria Ivone da Silva
                                  Resumo
                                  Identificação do comportamento bovino a partir dos dados de movimentação e do posicionamento do Animal
                                  Curso Mestrado em Computação Aplicada
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 10/12/2015
                                  Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Hana Karina Salles Rubinsztejn
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Luiz Fernando Delboni Lomba
                                    Banca
                                    • Eraldo Luis Rezende Fernandes
                                    • Hana Karina Salles Rubinsztejn
                                    • Irineu Sotoma
                                    • Luciano Gonda
                                    • Pedro Paulo Pires
                                    Resumo Este trabalho aborda a identificação automática do comportamento bovino, utilizando os dados de movimentação e posicionamento do animal e algoritmos de classificação supervisionada. Um colar composto por GPS, acelerômetro, giroscópio e magnetômetro foi desenvolvido e utilizado no pescoço de novilhas, mantidas no pasto experimental da Embrapa Gado de Corte, na cidade de Campo Grande / MS. Quatro unidades do colar coletaram mais de 500 horas de dados, sendo 71 horas com observação e anotação simultânea de um pesquisador. Os dados dos colares e das observações foram unificados e utilizados para construir o modelo de classificação automática dos comportamentos. Para classificar quatro comportamentos primário (Pastando/Procurando, Andando, Em Pé e Deitado), o algoritmo Random Forest obteve acurácia média de 93,99%. Separando os momentos que o animal estava Em Pé / Deitado Parado ou Ruminando, o modelo apresentou acurácia média de 89,55%. O trabalho também propõe uma metodologia para classificação dos comportamentos utilizando os dados dos colares e outras variáveis, tais como locais de interesse ou comportamentos já identificados. O comportamento Bebendo Água foi classificado utilizando as coordenadas geográficas e apresentou acurácia de 94,1%, enquanto sem elas a acurácia foi de apenas 71,2%. Esta pesquisa é fruto da parceria entre a FACOM / UFMS e a Embrapa Gado de Corte, dentro da linha de pesquisa de Tecnologias Computacionais para Pecuária
                                    Download
                                    Absorção de nutrientes foliares e atributos do solo em Urochloa Brizantha após a aplicação de cama de peru
                                    Curso Mestrado em Agronomia
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 10/12/2015
                                    Área AGRONOMIA
                                    Orientador(es)
                                    • Cassiano Garcia Roque
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Maria Julia Betiolo Troleis
                                      Banca
                                      • Aguinaldo Jose Freitas Leal
                                      • Cassiano Garcia Roque
                                      • Rafael Montanari
                                      Resumo
                                      Download
                                        Bagaço de cana-de-açúcar como substrato para produção de enzimas lignalíticas fúngicas
                                        Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
                                        Tipo Tese
                                        Data 10/12/2015
                                        Área SANEAMENTO AMBIENTAL
                                        Orientador(es)
                                        • Paula Loureiro Paulo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Josiane Ratier de Quevedo Antunes
                                          Banca
                                          • Ademir Kleber Morbeck de Oliveira
                                          • Leilyane Conceição de Souza Coelho
                                          • Marc Arpad Boncz
                                          • Paula Loureiro Paulo
                                          • Vera Lúcia Ramos Bononi
                                          • William Marcos da Silva
                                          Resumo
                                          Download
                                            PERCEPÇÕES DO PACIENTE ONCOLÓGICO SOBRE O CUIDADO
                                            Curso Mestrado em Enfermagem
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 10/12/2015
                                            Área ENFERMAGEM
                                            Orientador(es)
                                            • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Melina Raquel Theobald
                                              Banca
                                              • Cristina Brandt Nunes
                                              • Emerson Elias Merhy
                                              • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
                                              • Maria da Graca da Silva
                                              Resumo THEOBALD, M. R. Percepções do paciente oncológico sobre o cuidado. 2015. 79 f. Dissertação (Mestrado em Enfermagem). Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

                                              RESUMO

                                              O diagnóstico do câncer desencadeia reações orgânicas e emocionais, provocando sentimentos, desequilíbrios e conflitos internos, além de causar sofrimentos que podem acarretar desorganização psíquica. O objetivo deste estudo foi compreender as percepções dos pacientes oncológicos acerca do seu cuidado, averiguar junto aos pacientes como ocorre a comunicação dos profissionais na realização do cuidado; identificar pela ótica do paciente, como os profissionais realizam a informação do diagnóstico, tratamento e prognóstico da doença e identificar como os profissionais promovem o respeito à autonomia. Trata-se de um estudo qualitativo, constituindo-se como uma possibilidade de reflexão acerca da assistência prestada a estes pacientes, à luz das propostas do Sistema Único de Saúde (SUS) e sob a ótica de uma abordagem humanística. Participaram dessa pesquisa 25 pacientes adultos internados no setor de oncologia de uma instituição pública, terciária, de ensino e de referencia na área localizada na região centro-oeste do Brasil, junto aos quais foi realizada uma entrevista semiestruturada, que teve seu roteiro avaliado pela opinião de profissionais na área temática. Após a coleta dos dados, estes foram transcritos e sistematizados pela fundamentação metodológica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), sendo os dados posteriormente confrontados com o relatório da Observação Sistemática Participante. Como resultado decorrente da análise do discurso do sujeito coletivo na temática comunicação, foi identificado duas ideias centrais antagônicas: Comunicação adequada e Comunicação imprópria, quanto à observação sistemática participante, nesta temática foi evidenciado que a equipe não recebe bem as criticas que emergem dos usuários e isso interfere na comunicação com os mesmos; ocorre incorporação de estratégias que estimulam a relação interpessoal pela equipe. No contexto da informação, foram identificadas duas ideias centrais opostas, sendo a primeira Informação adequada e a segunda Informação inadequada. Considerando os resultados da observação sistemática participante no contexto da informação, foi possível observar que os indivíduos têm maior liberdade para apresentar os questionamentos com a categoria de enfermagem, a adequada informação pode estar sendo comprometida pelo excesso de trabalho dos profissionais. No cenário da autonomia, considerando os discursos do sujeito coletivo este estudo encontrou três ideias: Participação no tratamento, Imposição e Confiança no profissional. Já a observação sistemática participante na temática autonomia, evidenciou que os profissionais promovem pouco estímulo ao empoderamento dos seus pacientes. Quanto à percepção dos usuários sobre o cuidado, com o emprego do discurso do sujeito coletivo identificou-se duas ideias centrais: Competência e Satisfação. Ainda analisando a percepção do usuário acerca do cuidado, emergiu com o emprego da observação sistemática participante, a insatisfação dos pacientes com os profissionais da área da enfermagem. Desta forma, mesmo que o estudo tenha encontrado uma percepção positiva do usuário quanto aos cuidados recebidos, os profissional atuantes neste cenário, incorporam parcialmente as recomendações preconizadas pela Política Nacional de Humanização. Logo, concluiu-se que ainda é necessário investir esforços, no intuito de, potencializar as condutas que priorizem o cuidado humanizado de qualidade, visto que sua ausência pode comprometer a adesão terapêutica, fragilizar o paciente e desencadear impactos emocionais ao indivíduo. Este estudo é importante, pois possibilita a ampliação e geração de novos conhecimentos na área da oncologia, possibilitando reflexão por parte dos profissionais atuantes na área e possível incorporação dos referidos conhecimentos na prática diária. Ademais este estudo é contemporâneo, visto que, é necessário à época e ao local, como também contempla o aspecto humano, por ter aplicação prática que possibilitará benefícios aos usuários.
                                              Descritores: Humanização da assistência, Enfermagem, Oncologia
                                              Download
                                              Aplicação da realidade virtual na reabilitação neuropsicológica de pacientes com acidente vascular encefálico
                                              Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                                              Tipo Monografia
                                              Data 10/12/2015
                                              Área INTERDISCIPLINAR
                                              Orientador(es)
                                              • Vanessa Terezinha Gubert
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Oduvaldo Cavalheiro Faro Junior
                                                Banca
                                                • Israel Félix Daige
                                                • Serginaldo José dos Santos
                                                • Vanessa Terezinha Gubert
                                                Resumo A reabilitação neuropsicológica de indivíduos com lesão cerebral é algo de extrema importância, pois o sujeito com lesão, além dos déficits físicos visíveis comumente tratados, apresenta também uma série de disfunções e alterações cognitivas, comportamentais e psicossociais. Este estudo tem como temática o uso de realidade virtual aplicada à reabilitação neuropsicológica de pacientes acometidos por Acidente Vascular Encefálico (AVE), uma das doenças com maior morbi-mortalidade em todo o mundo. Para a busca dos artigos foram usadas as palavras-chave: neuropsychological rehabilitation e virtual reality (em inglês e português), junto às bases de dados PUBMED, LILACS, e SCOPUS. E posteriormente foram selecionados os artigos que tratavam de AVE. Não foi possível encontrar artigos que dissertem sobre a utilização de RV em processos de reabilitação neuropsicológica de pacientes com AVE. Este artigo aponta os possíveis motivos para isso e demonstra que há uma lacuna de saber dentro deste tipo específico de atuação profissional. A presente pesquisa também aborda a diferença entre reabilitação cognitiva e neuropsicológica.
                                                Página 695 de 1.319 (20 de 26.365 registros).