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ANÁLISE CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA DOS DOADORES EFETIVOS EM MORTE ENCEFÁLICA, DAS CAPTAÇÕES E PERDAS DE ÓRGÃOS E TECIDOS PARA TRANSPLANTES
Curso Mestrado em Enfermagem
Tipo Dissertação
Data 18/02/2021
Área ENFERMAGEM
Orientador(es)
  • Marcos Antonio Ferreira Junior
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • FÁBIO ROGERIO RODRIGUES LEOCATES DE MORAES
    Banca
    • Giovanna Karinny Pereira Cruz
    • Isabelle Campos de Azevedo
    • Marcos Antonio Ferreira Junior
    • Oleci Pereira Frota
    • Viviane Euzébia Pereira Santos
    Resumo A doação e captação de órgãos e tecidos para transplantes consistem em processos complexos, que envolvem diversos sujeitos que vão desde o potencial doador, sua família, os profissionais de saúde e seus respectivos receptores, além dos próprios serviços de saúde. Essa pesquisa tem por objeto de estudo os doadores efetivos com análise das captações e perdas de órgãos e tecidos para transplantes. Objetivou-se analisar o perfil clínicoepidemiológico dos doadores efetivos por morte encefálica para transplantes, os órgãos e tecidos captados e as causas de perdas de captação. Trata de um estudo epidemiológico de abordagem quantitativa, observacional, com delineamento transversal, individuado, descritivo e analítico. A amostra foi censitária, com inclusão de todos os sujeitos que preencheram critérios pré-estabelecidos, de ambos os sexos, sem limitação etária, independente da condição clínica indicadora para cadastro no Sistema Nacional de Transplantes. O protocolo de Pesquisa desse estudo foi previamente aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, sob parecer nº 3.831.282. Os dados foram coletados dos registros de prontuários da Central Estadual de Transplantes de janeiro a junho de 2020, referente a um recorte temporal de dez anos, de janeiro de 2010 a dezembro de 2019, por meio de um instrumento especificamente elaborado para fins desse estudo com base nos documentos já existentes nos serviços investigados. Os dados foram submetidos à análise estatística pela utilização do software Statistical Package for the Social Sciences, versão 25.0. Para descrição das variáveis e seus padrões de distribuição foram estabelecidas as frequências e medidas de tendência central e dispersão e para análise multivariada foram aplicadas medidas de magnitude de efeito e associação, de acordo com a natureza de cada variável em análise. Durante o período foram registrados 284 doadores efetivos de órgãos e tecidos em morte encefálica no estado de Mato Grosso do Sul, destes, 230 apresentaram registros completos das principais perdas. Ao final, 213 apontaram alguma ocorrência de perda de órgão e/ou tecido com sua respectiva causa. Prevaleceram doadores do sexo masculino (56,69%), com idade entre 41 a 60 anos (47,89%), pardos (52,30%) e que residiam na capital do estado (46,83%). Os doadores com idades mais jovens e sem comorbidades apresentaram maior predomínio na doação de coração e valvas cardíacas (p<0,001). Doadores com idade acima de 40 anos apresentaram menor prevalência na doação de pulmões (p<0,001). Com relação ao pâncreas, os doadores com idades acima de 40 anos (p<0,001) e com presença de comorbidades (p=0,004) apresentaram menor percentual de doação deste órgão. A mesorregião Pantanais apresentou maior prevalência de perdas de órgãos e tecidos (92,86%). As principais causas de perdas de órgãos e tecidos dos doadores efetivos foram: o descarte (44,27%), logística (30,21%), condição clínica (22,92%), gasometria incompatível (14,58%), infecção (10,94%), sem receptores compatíveis (8,85%), idade (8,83%), cross-match positivo (7,81%), entre outras causas. Espera-se que os resultados obtidos proporcionem a comunidade acadêmica, científica e profissional avaliar e acompanhar o funcionamento, a implantação e eficiência das ações propostas pela política de transplante em nível estadual, com melhorias e avanços para os pacientes que necessitam de tais serviços.
    METANÁLISE DAS PESQUISAS BRASILEIRAS DESENVOLVIDAS NA PERSPECTIVA GALPERIANA EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA (2003-2018)
    Curso Doutorado em Educação Matemática
    Tipo Tese
    Data 18/02/2021
    Área MATEMÁTICA
    Orientador(es)
    • Patricia Sandalo Pereira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Edinalva da Cruz Teixeira Sakai
      Banca
      • Edilene Simoes Costa dos Santos
      • Fernanda Malinosky Coelho da Rosa
      • João Coelho Neto
      • Klinger Teodoro Ciriaco
      • Maria Lucia Panossian
      • Marta Sueli de Faria Sforni
      • Patricia Sandalo Pereira
      Resumo A presente pesquisa configura-se em uma tese de doutorado desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, vinculada ao Grupo de Pesquisa Formação e Educação Matemática – FORMEM. Pautamos nas bases teóricas da Teoria Histórico-Cultural, com foco nos pressupostos teóricos de Galperin. Tem como objetivo geral investigar, nas teses e dissertações desenvolvidas em contextos de formação inicial de professores de matemática, no período de 2003 a 2018, os elementos que evidenciam a organização do processo de ensino na perspectiva galperiana. Partimos da hipótese que a perspectiva galperiana em contexto de formação inicial de professores de Matemática oferece elementos contributivos para organização do processo de ensino. Dessa forma, desenvolvemos um estudo metanalítico norteado pela seguinte questão: Como as teses e as dissertações desenvolvidas em contextos de formação inicial de professores de matemática enunciam os elementos da organização do processo de ensino na perspectiva galperiana? Assim, com base no levantamento bibliográfico das pesquisas produzidas na perspectiva galperiana, mapeamos 78 pesquisas. Esse mapeamento identificou 22 pesquisas desenvolvidas em contextos de formação de professores, sendo que destas apenas cinco (5) inserem-se nos cursos de Licenciatura em Matemática, compondo assim, o corpus de análise da nossa pesquisa. As pesquisas utilizaram os pressupostos teóricos galperianos voltados para a assimilação dos conceitos, relativos aos conteúdos matemáticos que foram privilegiados nas propostas de intervenção pedagógica. As sínteses revelaram que a forma como as pesquisas analisadas enunciam o desenvolvimento da perspectiva galperiana em suas propostas apontam elementos que constituem as etapas de organização do processo de ensino concebidas em consonância com os Princípios Didáticos propostos por Galperin, possibilitando uma nova síntese, cujo teor evidencia que os elementos: a definição dos objetivos; o diagnóstico do grau de desenvolvimento da habilidade a ser formada; a estruturação dos conteúdos; a organização do processo de aprendizagem, segundo as etapas de assimilação de Galperin e a escolha das tarefas para formação da habilidade e de controle contribuem para organização do processo de ensino em contexto de formação inicial de professores de Matemática.
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      REFLEXÕES SOBRE O ACORDO INTERINSTITUCIONAL INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE NA FRONTEIRA BRASIL/BOLÍVIA: GESTÃO COMPARTILHADA E NATUREZA JURÍDICA
      Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
      Tipo Dissertação
      Data 18/02/2021
      Área INTERDISCIPLINAR
      Orientador(es)
      • Raquel Soares Juliano
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Priscilla Nóbrega Coelho
        Banca
        • Aiesca Oliveira Pellegrin
        • Edgar Aparecido da Costa
        • Heloisa Helena de Almeida Portugal
        • Raquel Soares Juliano
        Resumo
        Características morfogênicas e estruturais do capim-ipyporã submetido a doses de nitrogênio
        Curso Mestrado em Ciência Animal
        Tipo Dissertação
        Data 18/02/2021
        Área ZOOTECNIA
        Orientador(es)
        • Gelson dos Santos Difante
        Coorientador(es)
        • Denise Baptaglin Montagner
        Orientando(s)
        • Francisco Carlos Camargo
        Banca
        • Alexandre Menezes Dias
        • Alexandre Romeiro de Araujo
        • Denise Baptaglin Montagner
        • Gelson dos Santos Difante
        Resumo
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          ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO AO PACIENTE COM HEMOFILIA A: REVISÃO INTEGRATIVA E RELATO DE CASO
          Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
          Data 17/02/2021
          Área INTERDISCIPLINAR
          Orientador(es)
          • Ellen Cristina Gaetti Jardim
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Letícia Bandeira Peruffo
            Banca
            • Ellen Cristina Gaetti Jardim
            • Gustavo Silva Pelissaro
            • Janayna Gomes Paiva Oliveira
            • Mario Eduardo Baldo
            Resumo A hemofilia A é um distúrbio genético que interfere negativamente na saúde
            oral dos indivíduos, tendo em vista que há dificuldade de cuidados profissionais
            odontológicos preventivos para estes, culminando com possível perda dentária e a
            necessidade de procedimentos odontológicos invasivos. Deste modo, o objetivo é
            apresentar a literatura no tocante ao atendimento odontológico ao paciente com
            hemofilia A por meio de uma revisão integrativa da literatura bem como um relato de
            caso evidenciando a importância do acompanhamento clínico e laboratorial do paciente,
            bem como a necessidade de profissionais especializados. Para tal, foi realizada uma
            pesquisada nas bases de dados PubMed e Periódicos capes e selecionadas conforme
            pertinência com o tema sendo selecionados um total de 25 publicações. O Cirurgião-
            Dentista deve ter amplo conhecimento e manejo de técnicas hemostáticas locais para
            minimizar consequências hemorrágicas oriundas de sua prática clínica, sobretudo em
            pacientes com distúrbios de coagulação sanguínea. Ainda, salienta-se a importância da
            correta análise e interpretação de exames laboratoriais, assim como avaliação da
            necessidade de realizar tais intervenções em ambiente hospitalar afim de prover um
            maior cuidado ao paciente.
            Aditivos naturais em substituição a monensina sódica: comportamento e desempenho de novilhas cruzadas confinadas
            Curso Mestrado em Ciência Animal
            Tipo Dissertação
            Data 15/02/2021
            Área ZOOTECNIA
            Orientador(es)
            • Henrique Jorge Fernandes
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Thais Garcia Pereira
              Banca
              • Aline Gomes da Silva
              • Henrique Jorge Fernandes
              • Marcelo Vedovatto
              Resumo A utilização de óleos funcionais e probióticos como aditivos são uma possível alternativa ao
              atual uso de aditivos antimicrobianos ionóforos, como a monensina. Assim, objetivou-se avaliar
              a substituição da monensina sódica por aditivos naturais a base de óleos funcionais e probióticos
              sobre o comportamento, desempenho e as características de carcaça de novilhas cruzadas em
              confinamento. Foram utilizadas 54 novilhas com peso médio inicial de 195 ± 2,4 kg, com 8
              meses de idade, de dois grupos genéticos (cruzadas Brangus e cruzadas Braford), distribuídas
              em delineamento em blocos casualizados, considerando-se o grupo genético dos animais como
              um bloco. Os seguintes tratamentos foram avaliados: monensina - Elanco Brasil, Rumensin®
              (28 mg kg-1
              de MS de dieta), óleos funcionais de caju e mamona - Oligo Basics, Essential®
              (0,5g kg-1
              de MS de dieta) e probiótico - Biomart, MultSacch® (1,0 g kg-1
              de MS de dieta). Os
              animais foram alojados em baias de confinamento (n=18 por tratamento sendo 9 fêmeas
              cruzadas Brangus e 9 fêmeas cruzadas Braford) e receberam, após o período de adaptação, dieta
              com relação volumoso:concentrado de 19:81. Não houve diferença significativa (P > 0,05) entre
              os aditivos quanto ao peso corporal de abate e ganho médio diário, nem no período de adaptação
              nem durante o período total do experimento. As características e peso de carcaça também não
              foram afetadas pelos aditivos (P > 0,05; 191,4, 190,3, 191,3 kg para monensina, óleos
              funcionais e probióticos, respectivamente). Observou-se efeito significativo (P < 0,05) na
              maioria das atividades comportamentais, exceto os períodos deitados em ócio e deitado total (P
              > 0,05). Os aditivos avaliados mostraram-se promissores em dietas de alto concentrado para
              novilhas cruzadas confinadas, indicando que, em condições similares, óleos funcionais ou
              probióticos podem substituir a monensina sódica sem prejuízo ao desempenho e às
              características de carcaça.
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                O dicionário escolar como material didático facilitador da aprendizagem: em busca de uma aplicação efetiva em sala de aula
                Curso Mestrado em Letras
                Tipo Dissertação
                Data 12/02/2021
                Área LÍNGUA PORTUGUESA
                Orientador(es)
                • Renato Rodrigues Pereira
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Patricia Ravagnani Despato Martinez
                  Banca
                  • Amaya Obata Mourino de Almeida Prado
                  • Ana Claudia Castiglioni
                  • Renato Rodrigues Pereira
                  • Solange de Carvalho Fortilli
                  Resumo Por defendermos a importância pedagógica que o dicionário possui, podendo propiciar ao aluno o aperfeiçoamento das práticas discursivas, é que esta pesquisa se desenvolveu. Com foco para a utilização efetiva de dicionários em sala de aula, elaboramos Atividades Dirigidas (ATD) com intuito de possibilitar a diminuição de usos inadequados de parônimos e homófonos não homógrafos por alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Para tanto, estabelecemos como objetivo geral: desenvolver uma pesquisa, cujo resultado almeja possibilitar o uso efetivo do dicionário monolíngue escolar, com vistas a diminuir equívocos ortográficos e semânticos na escrita de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, e os seguintes objetivos específicos: i) dissertar sobre a importância do dicionário escolar como material didático facilitador no processo de ensino-aprendizagem de português como língua materna, para amenizar usos inadequados do léxico; ii) discorrer sobre a importância da competência léxica no ensino-aprendizagem de português como língua materna, com foco para os parônimos e homófonos não homógrafos; iii) identificar e inventariar os equívocos ortográficos e semânticos relacionados aos usos de parônimos e homófonos não homógrafos mais frequentes na escrita dos alunos de 5º ano de uma escola pública de Três Lagoas/MS, por meio de questionário elaborado para este fim; iv) elaborar propostas de ATD que têm o dicionário como a principal fonte de consulta a ser utilizado durante a realização das atividades pedagógicas e de acordo com as necessidades dos alunos. Para tanto, estamos nos guiando pelos princípios teóricos e metodológicos da Lexicografia Pedagógica e por estudos que versam sobre o Ensino do Vocabulário. Como primeiro passo, foi elaborada e aplicada uma atividade de constatação, com foco nas unidades léxicas parônimas e homônimas (homófonas não homógrafas). Após a aplicação da atividade foi feito o levantamento de dados, organizando o inventário dos problemas mais recorrentes na escrita dos alunos participantes da pesquisa. Com base no inventário foram elaboradas propostas de ATD objetivando que o dicionário seja explorado de forma efetiva, ampliando, a competência lexical dos alunos e, assim, possibilitando a diminuição de usos inadequados de parônimos e de homófonos não homógrafos na escrita dos alunos. As propostas de ATD foram organizadas em duas categorias, uma com vistas a desenvolver nos alunos a habilidade de uso do dicionário, e a outra, com o propósito de oferecer atividades que explorem o potencial didático do dicionário no processo de ensino e de aprendizagem, sobretudo para a ampliação do repertório lexical dos estudantes, e, por conseguinte, da leitura e da escrita.
                  Palavras-chave: Lexicografia Pedagógica. Produção escrita. Ensino do Vocabulário.
                  Construção de eletrodos porosos assistidos por ultrassom e aplicação frente à eletro-oxidação de glucose e eletroredução de O2
                  Curso Mestrado em Ciência dos Materiais
                  Tipo Dissertação
                  Data 12/02/2021
                  Área MATERIAIS
                  Orientador(es)
                    Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                      Banca
                      • Alem Mar Bernardes Goncalves
                      • Caue Alves Martins
                      • Cicero Rafael Cena da Silva
                      • Giuseppe Abiola Camara da Silva
                      • Victor Hugo Rodrigues de Souza
                      Resumo Células a combustível alimentadas por glucose possuem dois tipos de catalisadores
                      biológicos ou abióticos. Catalisadores abióticos vêm ganhando espaço por apresentarem
                      estabilidade eletroquímica e serem biocompatíveis. Esses catalisadores são dispersos em
                      materiais porosos condutores, como carbon paper (CP), por diferentes técnicas, dentre as mais
                      usadas estão a imersão e a dispersão por spray. A dispersão por spray é rápida, reprodutível, mas
                      resulta em muito desperdício, enquanto que a amplamente utilizada técnica de imersão não
                      apresenta desperdícios, mas é lenta e não reprodutível. O interesse na construção de eletrodos
                      porosos se deve à direta correlação entre desempenho e boa distribuição dos catalisadores,
                      independentemente da aplicação. Neste contexto, nós desenvolvemos uma técnica de dispersão
                      em banho ultrassônico e comparamos os resultados com eletrodos construídos por imersão. Para
                      isso, utilizamos nanopartículas de Pt/C dispersas em CP e investigamos a atividade catalítica
                      desses eletrodos frente à eletro-oxidação de glucose e eletroredução de O2. As reações foram
                      avaliadas em pH 7 e 37 °C com objetivo de aproximar o sistema de condições fisiológicas,
                      visando a construção de células a combustível biológicas. O método proposto mostrou uma boa
                      distribuição de Pt/C, produzindo uma elevada área superficial eletroquimicamente ativa. A
                      elevada área aumenta o fator de frequência de colisão dos reagentes com os sítios ativos,
                      traduzido em aumento de densidade de corrente. Adicionalmente, o potencial de início da reação
                      de redução de O2 foi melhorado, resultando em um potencial de circuito aberto teórico de 800
                      mV. Investigamos também o desempenho de uma célula a combustível passiva de glucose/O2 do
                      tipo-H, a qual apresentou 834 mV de potencial de circuito aberto, muito próximo àquele
                      encontrado em meia célula. Além disso, os eletrodos preparados em banho ultrassônico foram
                      aplicados em uma célula microfluídica de glucose/O2 simulando as condições fisiológicas, em
                      diferentes fluxos, registrando um potencial de circuito aberto de 63,8 mV e uma densidade de
                      potência máxima de 11,84 μW cm-2 com o fluxo de 900 μL min-1. O uso de ultrassom auxilia a
                      dispersão de catalisadores, sendo assim uma técnica promissora para a construção de eletrodos
                      de porosos de alto desempenho, podendo melhorar a GDL de uma célula a combustível e de
                      eletrolisadores.
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                        Construção de eletrodos porosos assistidos por ultrassom e aplicação frente à eletro-oxidação de glucose e eletroredução de O2.
                        Curso Mestrado em Ciência dos Materiais
                        Tipo Dissertação
                        Data 12/02/2021
                        Área MATERIAIS
                        Orientador(es)
                        • Caue Alves Martins
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Gabriella Lucia Caneppele Pereira
                          Banca
                          • Alem Mar Bernardes Goncalves
                          • Caue Alves Martins
                          • Giuseppe Abiola Camara da Silva
                          • GUILHERME MARIZ DE OLIVEIRA BARRA
                          • THIAGO SEQUINEL
                          Resumo Células a combustível alimentadas por glucose possuem dois tipos de catalisadores,
                          biológicos ou abióticos. Catalisadores abióticos vêm ganhando espaço por apresentarem
                          estabilidade eletroquímica e serem biocompatíveis. Esses catalisadores são dispersos em
                          materiais porosos condutores, como carbon paper (CP), por diferentes técnicas, dentre as mais
                          usadas estão a imersão e a dispersão por spray. A dispersão por spray é rápida, reprodutível, mas
                          resulta em muito desperdício, enquanto que a amplamente utilizada técnica de imersão não
                          apresenta desperdícios, mas é lenta e não reprodutível. O interesse na construção de eletrodos
                          porosos se deve à direta correlação entre desempenho e boa distribuição dos catalisadores,
                          independentemente da aplicação. Neste contexto, nós desenvolvemos uma técnica de dispersão
                          em banho ultrassônico e comparamos os resultados com eletrodos construídos por imersão. Para
                          isso, utilizamos nanopartículas de Pt/C dispersas em CP e investigamos a atividade catalítica
                          desses eletrodos frente à eletro-oxidação de glucose e eletroredução de O2. As reações foram
                          avaliadas em pH 7 e 37 °C com objetivo de aproximar o sistema de condições fisiológicas,
                          visando a construção de células a combustível biológicas. O método proposto mostrou uma boa
                          distribuição de Pt/C, produzindo uma elevada área superficial eletroquimicamente ativa. A
                          elevada área aumenta o fator de frequência de colisão dos reagentes com os sítios ativos,
                          traduzido em aumento de densidade de corrente. Adicionalmente, o potencial de início da reação
                          de redução de O2 foi melhorado, resultando em um potencial de circuito aberto teórico de 800
                          mV. Investigamos também o desempenho de uma célula a combustível passiva de glucose/O2 do
                          tipo-H, a qual apresentou 834 mV de potencial de circuito aberto, muito próximo àquele
                          encontrado em meia célula. Além disso, os eletrodos preparados em banho ultrassônico foram
                          aplicados em uma célula microfluídica (μFC) de glucose/O2 simulando as condições fisiológicas,
                          em diferentes fluxos, registrando um potencial de circuito aberto de 63,8 mV e uma densidade
                          de potência máxima de 11,84 μW cm-2 com o fluxo de 900 μL min-1. Esses resultados sugerem
                          um dispositivo em potencial, principalmente devido à selagem reversível e praticidade de
                          construção comparado aqueles reportados na literatura. Além de operar apenas com Pt/C
                          dispersas sobre eletrodos porosos, é a primeira μFC de glucose/O2 simulando condições
                          fisiológicas com eletrodos abióticos. O uso de ultrassom auxilia a dispersão de catalisadores,
                          sendo assim uma técnica promissora para a construção de eletrodos de porosos de alto
                          desempenho, podendo melhorar a GDL de uma célula a combustível e de eletrolisadores. A
                          estratégia utilizada neste trabalho pode melhorar o desempenho de sistemas eletroquímicos e
                          reduz o tempo investido na produção.
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                          A LITERATURA AFRO-BRASILEIRA E O ENSINO HÍBRIDO
                          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                          Tipo Dissertação
                          Data 12/02/2021
                          Área LETRAS
                          Orientador(es)
                          • Michele Eduarda Brasil de Sa
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Leticia da Rocha de Araujo
                            Banca
                            • Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
                            • Fabiana Pocas Biondo
                            • Michele Eduarda Brasil de Sa
                            • Rony Marcio Cardoso Ferreira
                            • Vanessa Ribeiro Teixeira
                            Resumo Esta pesquisa de mestrado investiga o ensino híbrido como ferramenta para o ensino
                            da literatura afro-brasileira. Nesta abordagem, em que o aluno aprende por meios mais
                            dinâmicos, basicamente o processo ensino e aprendizado ocorre ora presencial, ora
                            a distância. É importante ressaltar que desde a publicação da Lei 10693/03 percebese ainda poucos materiais impressos e métodos que abarquem essa temática nas
                            instituições de ensino públicas e particulares. Por isso, esta pesquisa descreve aspectos e modalidades do ensino híbrido a partir de Souza e Andrade (2013) e Christensen,
                            Horn e Staker (2015) e apresenta também ambientes virtuais e redes sociais com
                            Machado e Tijiboy (2005) e Braga (2013) como meio de embasar o profissional da educação que deseja ensinar com efetividade a cultura e a história do povo negro no
                            Brasil. Para abordar a literatura, aborda-se Candido (1995), Abreu (2006), Zilberman
                            (2008) e Ramos e Corso (2010). Para a literatura afro-brasileira e suas especificidades, consulta-se Evaristo (2007, 2009 e 2010), Munanga (2005), Duarte (2008, 2010
                            e 2014) e Lobo (2007). Muitos educadores têm dificuldade para trabalhar com os temas relacionados ao preconceito e à discriminação racial, assim, como auxílio apresenta-se algumas estratégias de ensino, tais como o modelo de rotação, o virtual enriquecido e o rodízio como possibilidades de ferramentas apropriadas. Portanto, a
                            questão que orienta este estudo trata de como o ensino híbrido pode auxiliar no processo de ensino da literatura afro-brasileira para alunos do ensino médio. A discriminação, os conflitos e preconceitos raciais mostram que ainda é preciso um grande
                            investimento na educação, e o ensino híbrido pode colaborar nestes esforços.
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                            AGROECOLOGIA E SEGURANÇA ALIMENTAR NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: ESTUDO DE CASO NO IFMS CORUMBÁ
                            Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                            Tipo Dissertação
                            Data 12/02/2021
                            Área INTERDISCIPLINAR
                            Orientador(es)
                            • Edgar Aparecido da Costa
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • MARIANE LETICIA LEITE DA CRUZ COSTA
                              Banca
                              • Beatriz Lima de Paula Silva
                              • Edgar Aparecido da Costa
                              • Jose Adolfo Iriam Sturza
                              • Raquel Soares Juliano
                              Resumo
                              Coletas sucessivas de sêmen de Leiarius marmoratus: características quantitativas e qualitativas
                              Curso Mestrado em Ciência Animal
                              Tipo Dissertação
                              Data 12/02/2021
                              Área ZOOTECNIA
                              Orientador(es)
                              • Jayme Aparecido Povh
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Louise Nex Spica
                                Banca
                                • Danilo Pedro Streit Junior
                                • Jayme Aparecido Povh
                                • Ruy Alberto Caetano Correa Filho
                                Resumo
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                                  A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR (BACHAREL) DO ENSINO SUPERIOR
                                  Curso Mestrado em Educação
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 11/02/2021
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Silvia Adriana Rodrigues
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Siméia Marçal de Souza Freitas
                                    Banca
                                    • ALBERTO ALBUQUERQUE GOMES
                                    • Camila Alberto Vicente de Oliveira
                                    • Erika Natacha Fernandes de Andrade
                                    • Márcia Regina do Nascimento Sambugari
                                    • Silvia Adriana Rodrigues
                                    Resumo
                                    CUIDADO COMPARTILHADO ENTRE AS EQUIPES DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE E ATENÇÃO DOMICILIAR NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS
                                    Curso Mestrado em Saúde da Família
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 11/02/2021
                                    Área SAÚDE COLETIVA
                                    Orientador(es)
                                    • Elen Ferraz Teston
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Joice Lourenço da Silva
                                      Banca
                                      • Adriane Pires Batiston
                                      • Bianca Cristina Ciccone Giacon Arruda
                                      • Elen Ferraz Teston
                                      • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                                      • Sonia Silva Marcon
                                      Resumo
                                      A Agroecologia do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST): Produção Econômico-Política ou Jean Valjean Adentra a Barricada
                                      Curso Mestrado em Administração
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 11/02/2021
                                      Área ADMINISTRAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Elcio Gustavo Benini
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Sérgio Fernando Campagna Moura da Silva
                                        Banca
                                        • Elcio Gustavo Benini
                                        • Gabriel Gualhanone Nemirovsky
                                        • Gustavo Henrique Petean
                                        • Henrique Tahan Novaes
                                        • Leandro Sauer
                                        • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                        Resumo O presente trabalho teve como objeto a produção da agroecologia como política nas
                                        experiências do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. De forma mais específica, a
                                        relação particular da construção da agroecologia como possibilidade de superação nas
                                        disputas sociais sob as quais o Movimento está inserido. Para responder o problema de
                                        pesquisa: a agroecologia produz consciência política coletiva no MST? Buscou-se na tradição
                                        do materialismo histórico dialético de Antonio Gramsci, constituída como filosofia da práxis,
                                        uma forma de análise dos três níveis da consciência política coletiva: o econômicocorporativo, ético-político e a consciência política coletiva. Com o objetivo de decifrar o salto
                                        rumo ao novo, intentou-se especificamente em caracterizar as significações de agroecologia
                                        para o MST, por meio de análises documentais oficiais do Movimento e de outras instituições
                                        que o Movimento assina em conjunto desde a entrada da agroecologia oficial em 2000;
                                        identificar os produtos políticos que compõem territorialidades do Movimento; e avaliar os
                                        limites e as possibilidades da produção agroecológica do MST. A agroecologia é uma
                                        categoria que nas mediações da América Latina é capitaneada por ONGs e movimentos
                                        sociais. Na realidade brasileira, o MST atua e funciona como partido político capaz de
                                        articular formas unificadoras dos grupos sociais mais amplos. A metáfora de Jean Valjean
                                        utilizada nesta pesquisa leva o leitor a partir da compreensão da construção de um dos
                                        personagens mais emblemáticos da literatura francesa do século XIX pelo escritor Victor
                                        Hugo, a estabelecer uma relação com a entrada da agroecologia no MST, sobretudo num
                                        episódio específico no qual o protagonista entra numa barricada construída por uma
                                        insurreição nas ruas de Paris mudando sua história e seu porvir. A entrada da agroecologia no
                                        Movimento possibilita uma mudança estratégica política nas reivindicações, na (re)produção
                                        do trabalhador rural e na economia camponesa. As possibilidades da produção agroecológica
                                        são a forma de metamorfização dos produtos políticos que já estavam presentes antes no
                                        Movimento. Um dos exemplos é a luta pela reforma agrária que após a entrada e
                                        transformação da agroecologia durante fases dentro do MST, que condicionam as duas
                                        categorias a passar por uma mudança. Estamos falando, portanto de um novo produto surgido
                                        dessa relação que se apresenta como reforma agrária agroecológica. De forma geral, a
                                        agroecologia apresenta três momentos diferentes dentro do MST desde sua entrada em 2000.
                                        Nessa relação foi possível identificar formas de uma consciência política coletiva em seu
                                        terceiro estágio onde nota-se a maneira estratégica tomada pelo Movimento na agregação de
                                        grupos sociais ligados a produção camponesa desenvolvendo uma forma de hegemonia,
                                        visando a associação no campo do trabalho, seja na prestação de serviços entre assentamentos
                                        ou de famílias no campo. Nesse cenário, o grande desafio que se apresenta atualmente é na
                                        estruturação de uma forma de fazer funcionar a lógica assentamento-Movimento na produção
                                        em direção à transição agroecológica mais generalizada.
                                        Palavras-Chave: Agroecologia. MST. Territorialidade. Questão Agrária. Política.
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                                        "NÓS SOMOS MUITO MAIS": Cartografando por entre espaços, nomes, corpos em busca de concepções transviadas de saúde
                                        Curso Mestrado em Antropologia Social
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 10/02/2021
                                        Área ANTROPOLOGIA
                                        Orientador(es)
                                        • Esmael Alves de Oliveira
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Daniella Chagas Mesquita
                                          Banca
                                          • Adriana Barbosa Sales
                                          • Esmael Alves de Oliveira
                                          • Guilherme Rodrigues Passamani
                                          • Sônia Weidner Maluf
                                          • Tiago Duque
                                          Resumo Esta pesquisa, a partir de uma abordagem qualitativa e de uma escuta despretensiosa, propõe
                                          uma cartografia e a análise de concepções e sentidos de saúde experienciadas por travestis e
                                          mulheres trans. Tais sentidos, cartografados em eventos, diálogos e entrevistas alocados em
                                          Campo Grande-MS, foram analisados primeiramente a partir de contraposições,
                                          tensionamentos e negociações com modelos hegemônicos de saúde, em especial o modelo
                                          biomédico, que tende a reduzir suas discussões sobre a saúde da população trans ao tópico
                                          prevenção e tratamento de infecções sexualmente transmissíveis ou ao processo
                                          transexualizador, fazendo com que outras questões, também importantes no dia a dia dessas
                                          pessoas, sejam extraviadas. Tais vivências e compreensões contra-hegemônicas por parte de
                                          pessoas travestis e transexuais apontam para uma concepção ampliada de saúde, a qual
                                          denomino de saúde transviada. Tal categoria analítica aponta tanto para os limites de uma
                                          concepção de saúde delimitada por normativas biomedicalizantes quanto à possibilidade de
                                          uma concepção de saúde encarnada, afetiva e militante, que é tecida a partir dos fios da
                                          memória de travestis e transexuais.
                                          COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL E CLIMA DO TRABALHO EM EQUIPE NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
                                          Curso Mestrado em Saúde da Família
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 10/02/2021
                                          Área SAÚDE COLETIVA
                                          Orientador(es)
                                          • Alessandro Diogo de Carli
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Jader Vasconcelos
                                            Banca
                                            • Albert Schiaveto de Souza
                                            • Alessandro Diogo de Carli
                                            • Livia Fernandes Probst
                                            • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
                                            • Marcelo Viana da Costa
                                            Resumo
                                            Redução de defensivos em áreas extensivas de soja e milho pela aplicação localizada em tempo real
                                            Curso Mestrado em Agronomia
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 10/02/2021
                                            Área AGRONOMIA
                                            Orientador(es)
                                            • Fabio Henrique Rojo Baio
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Alex Rogers Aguiar Zanin
                                              Banca
                                              • Fabio Henrique Rojo Baio
                                              • Rone Batista de Oliveira
                                              • Ulisses Rocha Antuniassi
                                              Resumo Atualmente, o grande foco do produtor é diminuir o custo da produção, visando a alta
                                              produtividade e, assim, elevar o lucro da fazenda. Como hipótese do trabalho, avaliamos se há
                                              redução de defensivos agrícolas pelo uso do equipamento de aplicação localizada em tempo
                                              real, aplicados sobre as culturas de soja e milho. O objetivo desse trabalho foi quantificar a
                                              redução de defensivos aplicados sobre a cultura de soja e milho, pelo uso do equipamento de
                                              aplicação localizada em tempo real. O experimento ocorreu durante as safras agrícolas de
                                              2018/2019 e 2019/2020, em duas propriedades, no município de Mineiros – GO. Cada
                                              propriedade utilizava o pulverizador autopropelido John Deere modelo 4730. Nos
                                              pulverizadores foi instalado o sistema de aplicação localizada com sensores de detecção e
                                              aplicação em tempo real Weed-It. Foram realizadas aplicações nas culturas de soja, na primeira
                                              safra ou cultivo de verão, e de milho após soja na modalidade de segunda safra ou safrinha.
                                              Foram realizadas quatro aplicações em cada cultura: sendo na cultura da soja as atividades de
                                              dessecação, pré-plantio, 1ª aplicação pós emergente e desfolha; e na cultura do milho as
                                              atividades de 1ª, 2ª, 3ª e 4ª aplicações em pós emergência. Os mapas das aplicações foram
                                              gravados pelo controlador eletrônico de pulverização do equipamento. Todas as planilhas de
                                              aplicação e mapas de aplicação foram extraídas para as análises estatísticas. Esses mapas
                                              gravaram o percentual em aplicação da barra, que foi ligada (on/off) com controle bico a bico.
                                              Os dados foram processados no programa ArcGis 10.5. Foi realizado um levantamento dos
                                              custos e cálculo da viabilidade econômica do equipamento utilizado. O uso do equipamento
                                              para aplicação localizada em tempo real proporciona redução da quantidade de defensivos
                                              utilizados nas culturas de soja e milho, mesmo nas aplicações de outros defensivos agrícolas,
                                              como inseticidas e fungicidas, ou seja, traz redução de defensivos mesmo em aplicações em
                                              pós emergência dessas culturas. Há maior redução da quantidade de insumo aplicado em
                                              condição de pós-emergência das culturas de soja e milho nos estádios iniciais, quando ainda a
                                              cultura possui menor área foliar, ou menor recobrimento das entrelinhas. Mesmo havendo
                                              necessidade de um maior investimento inicial para aquisição do equipamento para aplicação
                                              localizada de defensivos, a redução de custo pelo uso dessa tecnologia foi 2,28 vezes menor,
                                              quando comparada à aplicação em área total. Não houve, nas condições experimentais
                                              aplicadas, diferenças na produtividade histórica das culturas de soja e milho pela aplicação
                                              dessa tecnologia, pois as doses recomendadas não foram afetadas, somente o local da aplicação
                                              naqueles pontos onde as plantas eram detectadas.
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                                              Suplementação proteico-energética para ovelhas em reprodução, gestação e lactação mantidas em pastos de capim-marandú
                                              Curso Doutorado em Ciência Animal
                                              Tipo Tese
                                              Data 10/02/2021
                                              Área ZOOTECNIA
                                              Orientador(es)
                                              • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Kedma Leonora Silva Monteiro
                                                Banca
                                                • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                                • Camila Soares Cunha
                                                • Gelson dos Santos Difante
                                                • João Virginio Emerenciano Neto
                                                • Monalissa de Melo Stradiotto
                                                Resumo Objetivou-se avaliar o fornecimento de dois níveis de suplementação proteico-energética para o atendimento de 15% e 30% das exigências nutricionais de ovelhas em diferentes estágios fisiológicos, mantidas em pastagens. Utilizaram-se duzentas e nove ovelhas F1 Texel, distribuídas em dois tratamentos, por idade, peso, ordem e tipo de parto, avaliadas durante três ciclos reprodutivos em dois anos. Os animais foram mantidos em pastagens de Brachiaria brizantha cv. Marandu durante toda fase experimental. Não foi observado efeito significativo (P>0,05) da suplementação nos pesos das ovelhas pré e pós-estação de monta, na estação de monta e no pré e pós-parto. O peso ao nascer (PN) dos cordeiros foi influenciado pela suplementação das ovelhas apenas no primeiro ciclo de avaliação que compreende no início do período chuvoso/ início período seco, onde as ovelhas que receberam o maior nível de suplementação (30%) pariram cordeiros mais pesados com 4,20 kg quando comparados aos cordeiros das ovelhas de menor nível de suplementação (15%) com média de peso ao nascimento de 3,62 kg. Os níveis de suplementação não influenciaram significativamente a composição e produção de leite, a produção média total de leite foi de 1115,26 g/dia. O fornecimento de suplementação para atendimento de 15% das exigências nutricionais em todas as categorias de matrizes ovinas foi o suficiente para permitir o desempenho e produção de cordeiros de corte de qualidade, além de permitir uma redução dos custos de produção de um sistema de criação em pasto de capim-marandu
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                                                Impactos sanitários e econômicos de doenças tóxicas em ruminantes
                                                Curso Doutorado em Ciência Animal
                                                Tipo Tese
                                                Data 10/02/2021
                                                Área ZOOTECNIA
                                                Orientador(es)
                                                • Ricardo Carneiro Brumatti
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Alberto de Oliveira Gaspar
                                                  Banca
                                                  • Claudio Severo Lombardo de Barros
                                                  • Fabio Jose Carvalho Faria
                                                  • Gelson dos Santos Difante
                                                  • Ricardo Carneiro Brumatti
                                                  • Tatiane Cargnin Faccin
                                                  Resumo
                                                  Download
                                                  Página 406 de 1.345 (20 de 26.891 registros).