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TRABALHO Ações
GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA PARQUE ESTRELA DALVA IV EM LUZIÂNIA/GOIÁS
Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
Tipo Monografia
Data 19/02/2018
Área MEDICINA
Orientador(es)
  • Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Aracelle Delane de Carvalho França
    Banca
    • Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
    • Hercules da Costa Sandim
    • Janaina Rolan Loureiro
    Resumo
    Ependimoma Anaplástico em Cão - Relato de Caso
    Curso Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária
    Tipo Artigo Científico
    Data 19/02/2018
    Área MEDICINA VETERINÁRIA
    Orientador(es)
    • Mariana Isa Poci Palumbo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Thamara Matos Andrade
      Banca
      • Eric Schmidt Rondon
      • Mariana Isa Poci Palumbo
      • Veronica Jorge Babo Terra
      Resumo
      Moscas (Diptera, Nycteribiidae e Streblidae) ectoparasitas de morcegos (Mammalia, Chiroptera) em remanescentes urbanos de Cerrado
      Curso Mestrado em Biologia Animal
      Tipo Dissertação
      Data 19/02/2018
      Área ZOOLOGIA
      Orientador(es)
      • Gustavo Graciolli
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Gustavo Lima Urbieta
        Banca
        • ANALIA GLADYS AUTINO
        • Elizabete Captivo Lourenço
        • Enrique Reyes Novelo
        • Erich Arnold Fischer
        • Gustavo Graciolli
        • Marcelo Oscar Bordignon
        Resumo O bioma Cerrado sofre constantes alterações por ações antrópicas e pela urbanização de modo geral. A fauna de morcegos e suas moscas ectoparasitas nesses ambientes é pouco inventariada e subamostrada. Além disso, as relações entre morcego-mosca nesses ambientes são pouco compreendidas. Pensando nisso, aqui nós realizamos três trabalhos em remanescentes urbanos de Cerrado: 1) - descrevemos a comunidade de morcegos e criamos uma lista atualizada de morcegos em Campo Grande, MS; 2) - descrevemos a comunidade de moscas ectoparasitas, as infracomunidades, a especificidade parasitária, a prevalência e intensidade média de infestação e 3) - estruturamos as relações morcego-mosca em nível de redes de interações ecológicas. Para os três trabalhos realizamos capturas de morcegos e coleta de moscas em três remanescentes urbanos no município de Campo Grande, MS. Utilizamos seis redes de neblina (6,0m x 3,0m). Os principais resultados foram: 1) - Capturamos 537 indivíduos pertencentes a 15 espécies. As espécies mais abundantes foram: Artibeus planirostris (35,01%, n = 188), Artibeus lituratus (16,76%, n = 90) e Myotis nigricans (13,78%, n = 74). Totalizamos 29 espécies de morcegos registradas para o município de Campo Grande distribuídas em três famílias e sete subfamílias. 2) – Coletamos 371 moscas ectoparasitas de 14 espécies. A prevalência de moscas ectoparasitas foi de 0,3 a 43,5% e a intensidade media de infestação de 1 a 12. Encontramos 16 infracomunidades em cinco espécies de morcegos. Em relação a especificidade, 65% das moscas estavam associadas a um único hospedeiro (monoxênicos). 3) – Encontramos redes altamente especializadas e modulares nas três áreas de estudo. Houve também similaridade entre a composição de espécies de morcego e mosca entre as áreas. Os valores das métricas não foram distintos entre as áreas. De modo geral, as interações morcegos-moscas são pouco influenciadas pelo grau de urbanização e cobertura vegetal remanescente.
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          IMITAÇÃO E RITMO: Um estudo de caso da semiose no aprendizado musical percussivo
          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
          Tipo Dissertação
          Data 16/02/2018
          Área LETRAS
          Orientador(es)
          • Eluiza Bortolotto Ghizzi
          Coorientador(es)
          • Elizabete Aparecida Marques
          Orientando(s)
          • FELIPE BRITO DE MELO
          Banca
          • Elizabete Aparecida Marques
          • Eluiza Bortolotto Ghizzi
          • Geraldo Vicente Martins
          • Gustavo Rodrigues Penha
          Resumo Entendemos que as concepções sociais das elites etnocêntricas que, de modo geral, colocavam
          a música erudita europeia como sinônimo de progresso, acabaram por fazer com que a
          memória rítmica do Brasil adquirida a partir da introdução cultural africana no país não fosse
          reconhecida nas instâncias em que a música era ensinada e aprendida. Apesar disso, mais
          recentemente, tal memória vem passando por um lento processo de valorização, que envolve
          sua consolidação enquanto uma das marcas principais da música brasileira. Assim, a
          transmissão de conhecimento da música percussiva deu-se de maneira informal nos contextos
          onde esta se fazia presente e essa informalidade desencadeou características próprias de
          ensino e aprendizagem de música nas manifestações populares; dentre elas, está a imitação
          como importante ferramenta para trocas de conhecimento nesses espaços. Esta pesquisa
          objetivou a análise, sob a luz da semiótica peirciana, dos signos envolvidos no processo de
          imitação dentro de um ambiente de ensino e aprendizado musical, em especial de
          instrumentos de percussão. Com esse objetivo, realizamos revisão bibliográfica de textos
          sobre os formatos de ensino de música existentes e suas características, de maneira a
          compreendermos os processos presentes em nosso corpus que seriam relevantes de serem
          investigados. Essa revisão bibliográfica incluiu aspectos da semiótica de C.S. Peirce e de
          pesquisas relacionando semiótica peirciana, música e imitação. Ao final, tomamos como base
          os conceitos teórico-metodológicos apresentados na revisão para realizarmos um estudo de
          caso, sobre a produção e interpretação de signos em uma aula de percussão, focado na
          presença da mimesis. Os resultados desta pesquisa colaboram para a construção de uma
          semiótica da música, no que se refere às relações entre imitação e o ensino e aprendizado de
          percussão, e com o (re)conhecimento acadêmico de modos de construção de significado
          viabilizando práticas de ensino e aprendizado envolvendo imitação e percussão.
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          Formação Continuada de Professores das Escolas de Tempo Integral da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS
          Curso Mestrado em Educação
          Tipo Dissertação
          Data 16/02/2018
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Margarita Victoria Rodriguez
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • RUBENS SILVA ARGUELHO
            Banca
            • Bartolina Ramalho Catanante
            • Carina Elisabeth Maciel
            • Margarita Victoria Rodriguez
            Resumo Esta pesquisa está inserida na Linha de Pesquisa História, Políticas e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Teve como objeto de estudo a política formação continuada dos professores que atuam nas escolas de tempo integral da rede municipal de ensino de Campo Grande, na ótica das políticas públicas educacionais instituída no período de 2008 a 2015. Apresenta análise das ações desenvolvidas pelo Município de Campo Grande-MS por meio da Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande (SEMED), destinada às políticas públicas de formação continuada para os professores que atuam nas duas escolas de tempo integral. Os procedimentos metodológicos da pesquisa ocorreram com várias ações. De início realizou-se o levantamento da produção a respeito do objeto de pesquisa, ou seja, o estado do conhecimento referente ao tema formação continuada para professores de escola de tempo integral. Posteriormente fez-se o estudo documental com base na coleta e análise das legislações educacionais nacionais e do município de Campo Grande-MS bem como de documentos da Secretaria Municipal de Educação. Verificou-se que no processo de implementação das escolas de tempo integral do município houve um curso de formação para os 60 professores aprovados no processo de seleção para atuar nessas escolas. Além disso, a formação continuada para esses docentes é tratada no Livro Propostas da Escola de Tempo Integral, elaborado pela secretaria municipal de educação de Campo Grande-MS, que organiza a formação continuada em serviço e propõe outras ações. Porém, ao analisar os documentos municipais (Lei Orgânica do Município; Plano de Cargos e Remuneração do Magistério; Plano Municipal de Educação – 2007/2016 e 2015/2025), constata-se que existem diversas propostas para a formação continuada de professores, no entanto nenhuma ação específica foi observada para tratar da formação continuada para a educação integral.
            Palavras-chave: Formação Continuada. Políticas Públicas. Escola de Tempo Integral.
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            STATUS DA SUSCETIBILIDADE DE RHIPICEPHALUS MICROPLUS A IVERMECTINA, FIPRONIL E FLUAZURON EM MATO GROSSO DO SUL
            Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
            Tipo Dissertação
            Data 16/02/2018
            Área MEDICINA VETERINÁRIA
            Orientador(es)
            • Fernando de Almeida Borges
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Luiza Mendes Valsoni
              Banca
              • Eliane Mattos Piranda
              • Fernando de Almeida Borges
              • Marcos Valério Garcia
              • Renato Andreotti e Silva
              Resumo Estudos realizados para a avaliação da resistência do carrapato visam um efetivo controle desse parasito, porém, as avaliações in vitro de princípios ativos de aplicação via pour on ou injetáveis ainda são escassos. Relata-se pela primeira vez um isolado de campo de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, multirresistente a todas as classes de acaricidas e algumas associações por meio de testes in vitro. Foi constatada a resistência desse isolado a treze carrapaticidas e dois produtos químicos demonstraram-se eficazes. Também foi realizada a avaliação do perfil de resistência de dez isolados de campo de Rhipicephalus microplus aos acaricidas fluazuron, fipronil e ivermectina, em rebanhos bovinos em Mato Grosso do Sul. As avaliações dos produtos pulverização foram feitas pelo teste de imersão de adultas (TIA) convencional, o fluazuron foi avaliado por meio de um TIA modificado e o teste de imersão de larvas (TIL) foi utilizado para a avaliação do fipronil e ivermectina. Foram recebidas amostras de dez propriedades em Mato Grosso do Sul, sendo constatada a resistência em oito isolados de campo ao fluazuron e, em relação ao fipronil e ivermectina, observou-se resistência em quatro isolados e houve resistência incipiente nos outros seis isolados. Com os resultados obtidos em ambos os estudos foi possível observar que grande parte das populações do carrapato-do-boi em Mato Grosso do Sul se encontram resistentes aos principais acaricidas, aplicados via pour-on, utilizados para o controle dos carrapatos.
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              Remote Sensing indices in the analysis of land cover change in an urban water supply watershed
              Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
              Tipo Dissertação
              Data 16/02/2018
              Área RECURSOS HÍDRICOS
              Orientador(es)
              • Sandra Garcia Gabas
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Gustavo Facincani Dourado
                Banca
                • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                • David Findlay Scott
                • Giancarlo Lastoria
                • Sandra Garcia Gabas
                Resumo Mudanças antrópicas na paisagem produzem impactos nos recursos naturais, que podem levar à degradação ambiental, mudanças nos ecossistemas e no ciclo hidrológico. Este estudo utilizou uma abordagem integrada para determinar as mudanças no uso e ocupação da terra e discutir suas possíveis consequências ambientais, na bacia hidrográfica utilizada para o abastecimento urbano da capital do estado de Mato Grosso do Sul, Brasil. Ferramentas livres de geoprocessamento gratuitas foram usadas para adquirir informações sobre a cobertura do solo, para o desenvolvimento de mapas dos anos de 1984, 1996, 2005 e 2016, identificando as principais mudanças ocorridas entre estes períodos. Além disso, o Índice de Vegetação de Diferença Normalizada (NDVI) e o Índice de Diferença Normalizada da Água (NDWI) foram utilizados em uma composição multitemporal fornecendo informações sobre ganhos de perdas de cobertura vegetal e o conteúdo de água líquida na superfície terrestre. Os resultados indicam que a maior parte da superfície da bacia é ocupada por pastagens para pecuária e silvicultura de eucalipto, com implicações para o cumprimento da legislação do Código Florestal. Perdas de umidade em áreas úmidas e nascentes, áreas degradadas próximas de córregos, formação de bancos de areia e cabeceiras de rios com vegetação escassa são algumas das informações encontradas que mostram a situação recente e as mudanças de uso e ocupação mista na bacia. Os resultados deste estudo podem ser aplicados para uma possível revisão do plano de manejo da bacia, considerando o gerenciamento de seus recursos hídricos integrado ao planejamento ambiental e ao desenvolvimento econômico.
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                  Investigação da Estrutura e Propriedades de Materiais a Base de TiO2 Dopados com Zr e Si
                  Curso Doutorado em Química
                  Tipo Tese
                  Data 16/02/2018
                  Área CINÉTICA QUÍMICA E CATALISE
                  Orientador(es)
                  • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
                  Coorientador(es)
                  • Alberto Adriano Cavalheiro
                  Orientando(s)
                  • Jusinei Meireles Stropa
                  Banca
                  • Daniela Cristina Manfoi Rodrigues
                  • Ederson Carlos de Aguiar
                  • Fabio Gozzi
                  • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
                  • Silvio Cesar de Oliveira
                  Resumo O TiO2 é um material que apresenta uma vasta aplicação como em pigmentos, protetores solares, células solares, material adsorvente, fotocatálise, entre outras. Estas aplicações são decorrentes de suas propriedades ópticas, de adsorção e semicondutora. No caso das aplicações em fotocatálise, a área superficial, a absorção de luz (principalmente UV) e um band gap de energia adequada, são de extrema importância para o processo. Pesquisas apontam que o TiO2 na fase anatase é o semicondutor mais utilizado em fotocatálise por apresentar tais características. As propriedades do TiO2 podem ser melhoradas por processos de modificação com outros óxidos ou metais de transição, como é o caso dos processos de dopagem. Esse trabalho objetiva verificar a influência da dopagem com Zr e Si na estrutura e propriedades do TiO2, além de avaliar a possibilidade de aplicação, principalmente no âmbito da fotocatálise. Foram sintetizados materiais com 0,0 e 6,0 % de dopantes, variando-se a razão Zr:Si em 1:3, 1:1 e 3:1. Cada material foi submetido a tratamentos térmicos nas temperaturas de 400, 500, 600, 700, 800, 900 e 1000 °C. Os materiais obtidos foram caracterizados por termogravimetria/termogravimetria derivada (TG/DTG), calorimetria exploratória diferencial (DSC), difratometria de raios X (DRX), espectroscopia de espalhamento Raman, espectroscopia por reflectância difusa (ERD), microscopia eletrônica de varredura (MEV) e espectroscopia por energia dispersiva (EDS). Além disso, testes fotocatalíticos foram realizados com os materiais, com o intuito de verificar a capacidade destes em degradar o corante azul de metileno. A síntese, pelo método Sol-Gel, resultou em materiais dopados com alta estabilidade térmica, mantendo a fase cristalina anatase em 100 % até a temperatura de calcinação de 900 °C. Também verificou-se que nos materiais dopados, a estabilidade térmica tende a ser maior quanto menor for a razão Zr:Si. As energias de bandgap (Eg) para a fase anatase permaneceram próximos aos valores apresentados pela literatura (em torno de 3,2 eV), favoráveis à aplicação em fotocatálise. Os materiais modificados apresentaram maior eficiência que o TiO2, frente à fotodegradação do corante azul de metileno. Os resultados mostram que a dopagem com Si e Zr se mostra favorável tanto para estabilizar a fase anatase do TiO2 até altas temperaturas, como para melhorar sua eficiência fotocatalítica.
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                  PRECONCEITO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO: UM ESTUDO COM PROFESSORES E TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS
                  Curso Mestrado em Psicologia
                  Tipo Dissertação
                  Data 16/02/2018
                  Área PSICOLOGIA
                  Orientador(es)
                  • Branca Maria de Meneses
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Rejane de Aquino Souza
                    Banca
                    • Branca Maria de Meneses
                    • Lucas Ferraz Cordova
                    • Marian Ávila de Lima e Dias
                    Resumo Esta pesquisa, intitulada “Preconceito nas Relações de Trabalho: um estudo com Professores e Tradutores/Intérpretes de Libras”, teve como base epistemológica a Teoria Crítica da Sociedade por seus estudos possibilitarem a ampla compreensão acerca das mazelas e contradições da sociedade contemporânea e de suas implicações na formação social e psíquica dos indivíduos. A partir da década de 1990, as políticas públicas de inclusão educacional voltadas para os alunos surdos determinaram a categoria de profissionais intitulados como tradutores/intérpretes educacionais de Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa. Sendo esta uma das mais novas categorias do meio educacional, visto que os demais membros do processo educativo formal atuam há muito mais tempo, versou-se a partir desta pesquisa, se nas relações de trabalho entre professores e tradutores/intérpretes há alguma manifestação de preconceito. A relevância desta dissertação está diretamente relacionada com a inclusão escolar dos alunos surdos e, consequentemente, com o seu processo de ensino e de aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa com método qualitativo, tendo como instrumento a entrevista semietruturada. Seu desenvolvimento ocorreu em três escolas públicas do município de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, exclusivamente com professores regentes e tradutores/intérpretes educacionais de Libras/LP atuantes no ensino médio e que, necessariamente, compartilhavam do mesmo ambiente de trabalho, a sala de aula. Os resultados deste estudo indicaram a existência de prejulgamentos e estereótipos da parte dos professores em relação aos tradutores/intérpretes e aos surdos; a ausência de compreensão ou reflexão sobre o significado da inclusão educacional dos alunos surdos e sobre as demandas pedagógicas envolvidas; a ausência de compreensão sobre a função dos tradutores/intérpretes educacionais; uma restrita parceria/colaboração dos professores para com os tradutores/intérpretes; algumas lacunas na formação dos professores sobre a inclusão escolar; e uma preocupação com a sistematização do ensino nos parâmetros da equivalência entre os alunos. Em contrapartida, observou-se manifestação de interesse e disponibilidade dos docentes em vista de mudanças de perspectiva e de ações sobre a inclusão educacional dos alunos surdos e sobre as relações de trabalho com os tradutores/intérpretes. Foi observado, da parte dos tradutores/intérpretes, que se sentem isolados com os alunos surdos, prejulgados, ignorados ou esquecidos pelos professores; que há dificuldades e receios para estabelecerem relações de trabalho com os regentes; e limitação no entendimento sobre suas próprias funções e o seu papel na escola. Este estudo indicou, ainda, que regentes e tradutores/intérpretes têm trabalhado, na maior parte do tempo, de forma individualizada e cumprindo com suas tarefas isoladamente. Assim, a reflexão e a preocupação com a formação e a inclusão dos alunos surdos não têm prevalecido. Verificou-se que as condições de trabalho de ambas as categorias não têm sido favoráveis para a denominada inclusão escolar, pois, a dinâmica da escola reflete a dinâmica social excludente e a lógica da sociedade que conduz às relações individualizadas e à produtividade sistematizada. Tais elementos são contrários a política inclusiva. Ressalta-se a relevância da formação dos profissionais da educação, numa constância e em conjunto, e a importância de discussões e reflexões sobre os objetivos e as práticas educacionais diante das contradições da sociedade.
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                    Intervalos de Referência para RDW-SD e RDW-cv em ovinos saudáveis
                    Curso Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária
                    Tipo Artigo Científico
                    Data 16/02/2018
                    Área MEDICINA VETERINÁRIA
                    Orientador(es)
                    • Alda Izabel de Souza
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Andressa Salles Rezende
                      Banca
                      • Alda Izabel de Souza
                      • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
                      • Danilo Carloto Gomes
                      Resumo
                      POTENCIAL MOTIVADOR DO TRABALHO DOS RESIDENTES DE UMA INSTUIÇÃO HOSPITALAR
                      Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                      Tipo Artigo Científico
                      Data 16/02/2018
                      Área INTERDISCIPLINAR
                      Orientador(es)
                      • Silvana Fontoura Dorneles
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Thiago Machado Ayala de Oliveira
                        Banca
                        • Beatriz Figueiredo Dobashi
                        • Everton Ferreira Lemos
                        • Silvana Fontoura Dorneles
                        Resumo A presente pesquisa mensura a motivação dos residentes de uma equipe
                        multiprofissional de saúde, de um hospital. Buscou-se identificar quais dimensões essenciais
                        do trabalho exercem maior motivação. Utilizou-se a escala Potencial Motivador do Trabalho
                        (PMT), apoiando-se na teoria de Hackman e Oldham (1975), na versão traduzida por Pedroso
                        (2010), que defendem a existência de cinco dimensões essenciais do trabalho: Variedade,
                        Identidade, Significância, Autonomia e Feedback. Dos 27 participantes, apenas 13
                        apresentaram pontuação considerada motivação satisfatória. Verificou-se forte associação
                        entre a motivação e as seguintes dimensões: Identidade (0,729), Autonomia (0,819) e
                        Feedback (0,789). Apontou-se a necessidade de um estudo mais afinado para os participantes
                        que tiveram uma pontuação insatisfatória das dimensões motivacionais, assim como uma
                        maior investigação para compreensão da motivação nas diferentes áreas de formação.
                        Atividade anti Trypanosoma cruzi de Pogonopus tubulosus e Ocotea lancifolia
                        Curso Mestrado em Bioquímica e Biologia Molecular
                        Tipo Dissertação
                        Data 15/02/2018
                        Área BIOLOGIA GERAL
                        Orientador(es)
                        • Alda Maria Teixeira Ferreira
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Gustavo Gonçalves
                          Banca
                          • Alda Maria Teixeira Ferreira
                          • Alessandra Gutierrez de Oliveira
                          • Fernanda Rodrigues Garcez
                          • Maria Carolina Silva Marques
                          Resumo Trypanosoma cruzi é o agente etiológico da doença de Chagas nas Américas. É responsável por milhares de óbitos a cada ano e incapacita milhares de indivíduos ao trabalho, gerando assim, um grande ônus para o governo com o tratamento dos doentes. Os tratamentos atualmente utilizados são eficazes em 50% dos casos em fase aguda, porém são ineficazes no estágio crônico da doença. Nesse contexto, a utilização de bioensaios permite a detecção da atividade biológica de um extrato vegetal de maneira simples e aponta para estudos em busca de novos compostos com propriedades terapêuticas, além da elucidação de aspectos da biologia básica do parasita. O presente trabalho tem como objetivo a determinação da atividade anti T. cruzi de Pogonopus tubulosus e Ocotea lancifolia. Foram avaliadas a ação de diversos extratos, frações e alcaloides isolados de ambas as plantas frente às formas epimastigotas e amastigotas do parasita, por meio do ensaio do MTS, além da citotoxicidade frente as células Vero, por meio do ensaio do MTT. Além da atividade biológica, foram também elucidados alguns mecanismos de ação de alcaloides de P. tubulosus por meio de ensaios de curva de recuperação, influência no perfil proteico, exposição de Fosfatidilserina, degradação do DNA e ciclo celular. Os resultados indicam a potente ação de P. tubulosus frente as formas epimastigotas e amastigotas do parasita (com valores de IC50 inferiores à da droga controle Benznidazol) além de índices moderados de seletividade. O ensaio de curva de recuperação demonstrou a atividade tripanostática dos alcaloides isolados de P. tubulosus frente ao parasita, sendo corroborados pelos ensaios de exposição de fosfatidilserina e degradação do DNA (indicando ausência de eventos de morte celular), além de uma diminuição geral na síntese proteica. P. tubulosus representa uma promissora fonte de alcaloides com atividade biológica anti T. cruzi. A ausência de morte celular nos tratamentos com os isolados possibilita uma maior facilidade no estudo da biologia básica do parasita, que é de suma importância para o aumento das chances e possibilidades no tratamento da doença.
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                            Influência da idade de regeneração da vegetação na riqueza de formigas em uma área de cerrado
                            Curso Mestrado em Biologia Animal
                            Tipo Dissertação
                            Data 15/02/2018
                            Área ZOOLOGIA
                            Orientador(es)
                            • Ramon Jose Correa Luciano de Mello
                            Coorientador(es)
                            • Rodrigo Aranda
                            Orientando(s)
                            • Mariáh Leite Tibcherani
                            Banca
                            • Carla Rodrigues Ribas
                            • Fabio de Oliveira Roque
                            • FABRICIO BEGGIATO BACCARO
                            • Paulo Robson de Souza
                            • Ramon Jose Correa Luciano de Mello
                            • ROGERIO ROSA DA SILVA
                            Resumo A perda de habitat e a fragmentação de áreas naturais são as principais causas da perda da biodiversidade, afetando a riqueza, abundância e distribuição de espécies. Neste contexto, o Cerrado, com cerca de 2 milhões de km², encontra-se ameaçado devido, principalmente, a expansão da agricultura e pecuária. Tal expansão e degradação do Cerrado ameaça severamente o bioma e as espécies endêmicas, tornando necessário o monitoramento e as políticas para a futura prevenção do bioma. Considerando os problemas ambientais decorrentes da perda de habitat, métodos voltados para o monitoramento ambiental estão sendo utilizados através de bioindicadores. Assim, formigas tem sido utilizadas como bioindicadores de qualidade ambiental e funcionamento do ecossistema por estarem presentes tanto em áreas preservadas, quanto em áreas degradadas, por apresentarem grande abundância, complexidade estrutural, facilidade de amostragem e identificação e sensibilidade a alterações ambientais. Tais características permitem a verificação da qualidade ambiental através de respostas rápidas e facilmente interpretáveis.
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                              A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA UFMS - 2013 a 2016
                              Curso Mestrado em Educação
                              Tipo Dissertação
                              Data 15/02/2018
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Carina Elisabeth Maciel
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Karoline dos Reis Macedo
                                Banca
                                • Carina Elisabeth Maciel
                                • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                                • Margarita Victoria Rodriguez
                                Resumo Esta pesquisa tem como objetivo analisar a institucionalização da Política de Cotas na Universidade Federal de Mato Grosso Sul, no período de 2013 a 2016. A Lei de Cotas para a Educação Superior é identificada como ação que oportuniza a democratização do acesso à Educação Superior. Para o desenvolvimento da investigação realizamos pesquisa exploratória, bibliográfica e documental, apresentando os documentos oficiais que indicam a forma como se encontra materializada a Política de Cotas na UFMS. Os principais documentos utilizados foram Resoluções, atas e relatórios, entre outros. Os dados estatísticos foram necessários para embasar as análises sobre vagas e ingressantes cotistas. A Lei n. 12.711/2012 configura-se como Ação Afirmativa, com a finalidade de minimizar as fraturas sociais e históricas de grupos considerados como minorias. Contudo, é necessário dizer que as discussões sobre inclusão na Educação Superior são importantes para que, além das atuais ações e estratégias de acesso à educação superior, outras políticas públicas possam ser pensadas e elaboradas com o intuito de oferecer condições de acesso e também permanência aos grupos considerados socialmente excluídos. Os resultados indicam que a Política de Cotas ainda está sendo implementada na UFMS, revista e reorganizada constantemente. A elaboração de diferentes estratégias para efetivar o ingresso e a permanência de estudantes cotistas ainda necessita de mais estudos e ações institucionais, entretanto, a institucionalização está se consolidando gradativamente. Concluímos que a institucionalização da Lei de Cotas na UFMS está em andamento e que a cada ano são desenvolvidas novas estratégias para a efetivação da institucionalização dessa política na instituição em questão.
                                Palavras-chave: Educação Superior; Institucionalização; Ação Afirmativa; Política de Cotas.
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                                O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ESCOLA NORMAL DOM AQUINO CORRÊA DE TRÊS LAGOAS NO SUL DE MATO GROSSO (1952-1975)
                                Curso Mestrado em Educação
                                Tipo Dissertação
                                Data 15/02/2018
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Margarita Victoria Rodriguez
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Héllen Caroline Valdez Monteiro
                                  Banca
                                  • Alessandra Cristina Furtado
                                  • Margarita Victoria Rodriguez
                                  • Silvia Helena Andrade de Brito
                                  Resumo Esta dissertação está inserida na Linha de Pesquisa História, Política e Educação do Programa
                                  de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de
                                  Campo Grande. O objeto de pesquisa é a institucionalização da Escola Normal Dom Aquino
                                  Corrêa, de Três Lagoas, sul de Mato Grosso, no período em que funcionou, entre 1952 e
                                  1975. Como metodologia, adota-se o aporte teórico- metodológico materialista dialético,
                                  utilizando- se como procedimentos metodológicos o exame de documentos coletados na
                                  Escola Estadual Dom Aquino Corrêa, a análise de entrevistas com ex-normalistas, e uma exprofessora,
                                  a utilização de fontes primárias, como relatórios de governadores do e a busca por
                                  bibliografia que trata da temática. Como resultado, apontamos que a criação da instituição
                                  decorreu dos processos de desenvolvimento econômico do município. As matrículas
                                  cresceram consideravelmente a partir do momento em que o Estado brasileiro diagnosticou
                                  que as instituições precisavam contribuir para o processo que levaria ao desenvolvimento
                                  brasileiro. O currículo proposto para a formação das normalistas esteve surcado pelos
                                  pressupostos da Escola Nova e o método intuitivo e que promoveu práticas escolares que
                                  expressaram contradição como resultado das determinações hegemônicas e as subjetividades
                                  que as envolveram. Demonstramos que houve um equilíbrio da origem profissional dos
                                  progenitores das ex- normalistas: de um lado atendeu as camadas médias e a burguesia, e de
                                  outro, a classe trabalhadora. Também se verificou práticas de disciplinamento e controle
                                  própria da conjuntura do período militar.
                                  Palavras-chave: Escola Normal Dom Aquino Corrêa; Instituições Escolares; Três Lagoas.
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                                  Desastres Naturais na Bacia do Alto Paraguai – BAP: 2003 A 2016
                                  Curso Mestrado em Recursos Naturais
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 15/02/2018
                                  Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                                  Orientador(es)
                                  • Jose Marcato Junior
                                  Coorientador(es)
                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                  Orientando(s)
                                  • Waleria Menezes Barros
                                  Banca
                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                  • Charlei Aparecido da Silva
                                  • Gustavo Marques e Amorim
                                  • Jose Marcato Junior
                                  • Roberto Macedo Gamarra
                                  Resumo
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                                    Soluções Paralelas para o Problema da Seleção de Segmentos
                                    Curso Mestrado em Ciência da Computação
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 09/02/2018
                                    Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Nahri Balesdent Moreano
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Leandro Bomkoski Feuser
                                      Banca
                                      • Bianca de Almeida Dantas
                                      • Marco Aurelio Stefanes
                                      • Nahri Balesdent Moreano
                                      Resumo
                                      Avaliação de Aceleradores em GPU e FPGA a partir de Programas OpenMP
                                      Curso Mestrado em Ciência da Computação
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 09/02/2018
                                      Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Nahri Balesdent Moreano
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Paulo Eduardo Suriano Tiene
                                        Banca
                                        • Amaury Antonio de Castro Junior
                                        • Liana Dessandre Duenha Garanhani
                                        • Nahri Balesdent Moreano
                                        Resumo
                                        Síntese da L-Hipaforina e D-Hipaforina e Avaliação da Atividade Inibitória sobre Acetilcolinesterase
                                        Curso Mestrado em Química
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 09/02/2018
                                        Área SÍNTESE ORGÂNICA
                                        Orientador(es)
                                        • Edson dos Anjos dos Santos
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Murilo Kioshi Aquino Yonekawa
                                          Banca
                                          • Denis Pires de Lima
                                          • Douglas Chodi Masui
                                          • Edson dos Anjos dos Santos
                                          Resumo A doença de Alzheimer (DA) é considerada a demência de maior ocorrência em todo o mundo em pessoas idosas. A DA leva a deficiência de neurotransmissores, principalmente a acetilcolina (ACh). Apesar de não ter cura, o tratamento através do uso de inibidores da enzima acetilcolinesterase (AChEis) é o mais utilizado, pois os mesmos impedem a hidrólise da ACh e, portanto, aumentam a neurotransmissão colinérgica nas regiões cerebrais. Os fármacos aprovados pela Food and Drug Administration (FDA) para o tratamento da DA possuem problemas de toxicidade e de baixa biodisponibilidade, assim a novas estruturas promissoras tem sido investigada. A L-Hipaforina, um alcaloide indólico natural encontrado em plantas do gênero Erythrina (Leguminosae) possui ação no sistema nervoso central. Extratos aquosos e etanólicos de Erythrina velutina são capazes de inibir a atividade da AChE. No entanto, não há relatos na literatura sobre a inibição da AChE pela hipaforina. Neste contexto, devido às suas características estruturais semelhantes a ACh, este trabalho propôs a síntese e a avaliação anticolinesterásica da L e D-Hipaforina. Em nosso estudo, a L e a D-Hipaforina foram obtidas através de reações do L e D-triptofano com iodeto de metila em meio básico com bons rendimentos de 92 % e 95 %, respectivamente. Os ensaios de inibição da atividade de AChE com a L e D-Hipaforina foram realizados em quatro regiões encefálicas: córtex, hipocampo, corpo estriado e cerebelo. Os resultados da atividade inibitória de AChE apresentaram uma inibição seletiva nas diferentes regiões cerebrais. A L-Hipaforina apresentou inibição no cerebelo com uma IC50 = 18,63 ± 0,14 μM e a D-Hipaforina apresentou inibição no cerebelo e corpo estriado com uma IC50= 19,12 ± 0,03 μM e 34,60 ± 0,34 μM, respectivamente. Através dos estudos de docking molecular foram observadas interações diferentes da D-Hipaforina com os resíduos de aminoácidos presentes no sitio ativo da AChE, quando comparado com a L-Hipaforina. A inibição seletiva apresentada pelos enantiômeros da Hipaforina é muito importante para os estudos farmacodinâmicos da classe destes compostos, pois cada região encefálica desempenha funções distintas, como reflexos e coordenação postural (cerebelo), função emocional, aprendizado e impulsos motores (corpo estriado).
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                                          Estudo dos Constituintes Químicos e Avaliação das Atividades Antiproliferativa, Genotóxica, Antigenotóxica e Anti-Trypanosoma Cruzi de Pogonopus Tubulosus e Randia Armata (Rubiaceae)
                                          Curso Doutorado em Química
                                          Tipo Tese
                                          Data 09/02/2018
                                          Área QUÍMICA ORGÂNICA
                                          Orientador(es)
                                          • Fernanda Rodrigues Garcez
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Aymee Portela
                                            Banca
                                            • Ana Camila Micheletti
                                            • Felicia Megumi Ito
                                            • Fernanda Rodrigues Garcez
                                            • Maria Jose de Camargo
                                            • Nidia Cristiane Yoshida
                                            Resumo A família Rubiaceae, que inclui os gêneros Randia e Pogonopus, é conhecida pela produção de metabólitos secundários bioativos, notadamente iridoides com propriedades antitumorais e alcaloides antitumorais, antileishmania e antimaláricos. Pogonopus é um pequeno gênero, do qual apenas duas espécies foram estudadas química e biologicamente, P. speciosus e P. tubulosus. Este gênero se destaca pela produção de alcaloides dos tipos bis-tetraidroisoquinolínico monoterpênico e tetraidroisoquinolínico – indólico - monoterpênico, com alta atividade antiproliferativa frente a linhagens de células neoplásicas e boa atividade antimalárica e antileishmania in vivo e in vitro. Por outro lado, Randia compreende 80 espécies que se destacam pelas atividades anti-inflamatória, antileishmania e antitumoral, e também pela produção de triterpenos, iridoides e compostos fenólicos. Assim, este trabalho tem como objetivos dar continuidade ao estudo químico de P. tubulosus, que teve início no meu trabalho de mestrado, visando ao isolamento e elucidação estrutural de novos alcaloides com potencial atividade antineoplásica e anti- T.cruzi e realizar o estudo químico de R. armata, visando à obtenção e caracterização de substâncias antigenotóxicas . O extrato EtOH do caule de R. armata foi submetido à partição líquido-líquido e as fases hexânica e acetato de etila obtidas foram, então, submetidas a sucessivos procedimentos cromatográficos, utilizando-se Sephadex LH-20 e sílica gel 200-400 mesh. Este processo resultou no isolamento e caracterização das seguintes substâncias: D-manitol, β-sitosterol, estigmasterol, glutinol, α-cadinol, 1β, 6α – dihidróxi – 4(15) – eudesmeno, luteolina, quercetina, (+)-catequina, 4 – epi – oplopanona e o iridoide RAC-11, sendo estes dois últimos inéditos na literatura. O extrato EtOH do caule de P.tubulosus foi submetido a extração ácido-base e o extrato alcaloídico obtido foi submetido a sucessivos procedimentos cromatográficos, utilizando-se Sephadex LH-20 e sílica gel 200-400 mesh. Este processo resultou, no isolamento e caracterização de dois alcaloides, PTC-1 (5-N-óxido-2’-N-propil-isocefaelina), e PTC-2 (11b-epi-psicotrina), inéditos na literatura e apresentam esqueleto do tipo bis-tetraidroisoquinolínico monoterpênico. A determinação estrutural das substâncias isoladas foi feita através dos dados espectrais de RMN de 1H e de 13C uni- e bidimensionais (incluindo os experimentos DEPT–135, HSQC, HMBC, J-Resolved e NOESY) e por espectrometria de massas de alta resolução (HRESIMS – modo positivo). A estereoquímica relativa foi definida através dos resultados dos experimentos NOESY, aliados à comparação entre os valores das constantes de acoplamento experimentais e os valores calculados pelo programa PCMODEL® e Boltz_2005, tomando como base as médias das conformações de menor energia. Os alcaloides PTC-1 e PTC-2 foram avaliados quanto à atividade tripanocida frente a formas epimastigotas de T. cruzi, apresentando forte atividade, com valores de IC50 = 0,34 e 8,50 µg/mL, respectivamente.
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