Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
Doenças do sistema nervoso de bovinos no Mato Grosso do Sul
Curso Mestrado em Ciência Animal
Tipo Dissertação
Data 18/04/2013
Área MEDICINA VETERINÁRIA
Orientador(es)
  • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Nickolly Lilge Kawski de Sá Ribas
    Banca
    • Cassia Rejane Brito Leal
    • Claudio Severo Lombardo de Barros
    • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
    Resumo
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    PAINÉIS FUNARTE DE REGÊNCIA CORAL (1981-1989): DE POLÍTICA CULTURAL À POLÍTICA CURRICULAR
    Curso Doutorado em Educação
    Tipo Tese
    Data 17/04/2013
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Fabiany de Cassia Tavares Silva
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Manoél Camara Rasslan
      Banca
      • Geovana Mendonça Lunardi Mendes
      • Maria Adelia Menegazzo
      • Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo
      • Silvia Helena Andrade de Brito
      Resumo Esta pesquisa envolve o estudo de documentos produzidos no desenvolvimento dos Painéis
      Funarte de Regência Coral, promovidos pelo Instituto Nacional de Música da Fundação
      Nacional de Arte, no período de 1981 a 1989. Tais painéis foram apresentados com a
      perspectiva de ativar o processo de desenvolvimento da música coral no Brasil, promovendo a
      articulação de regentes e coros em torno do conhecimento musical, pela necessidade de
      formação continuada, da reflexão sobre a seleção de repertório musical a ser difundida, assim
      como da prática de execução das obras musicais. Neste contexto, temos como objetivo
      compreender como a política cultural – fundada no estímulo à atividade musical específica,
      com objetivo de mudança de comportamento –, se configura em política curricular – revelada
      pela seleção da/na cultura de conhecimentos a serem legitimados, assim como sua forma de
      distribuição. Para tanto, nosso desenho metodológico está orientado pela abordagem
      qualitativa, fundado nas técnicas da pesquisa bibliográfico-documental, acrescido do estudo
      comparado. No exercício do estudo comparado foram eleitas quatro áreas, a saber: regência
      coral, canto, metodologia e técnica de ensaio, e coro como espaço de educação musical. As
      análises estão ancoradas nos estudos das Sociologias da cultura e do currículo, pelas
      possibilidades que apresentam para apreensão da forma escolar - a seleção e transmissão de
      saberes, de forma a perceber mecanismos de diferenciação social que interferem no acesso ao
      conhecimento. Em conclusão, orientados pelos resultados da comparação por áreas,
      apontamos que os conteúdos selecionados para a formação do regente coral expressam a
      hegemonia de processos próprios da música erudita, aplicados à música folclórica e popular.
      A política de cultura do período, ao selecionar conteúdos da/na/pela alta cultura, como
      legítimos à formação dos regentes corais, acaba por se configurar como política curricular. A
      principal estratégia desta configuração se destaca na/pela forma escolar, manifestada no
      privilégio das práticas escriturarias e na constante tensão provocada pela solicitação de aulas,
      em detrimento das vivências formativas objetivadas pelos painéis. Por orientar-se por práticas
      hegemônicas de seleção do conteúdo musical legítimo, o INM/FUNARTE recria formas de
      consciência que permitem a manutenção do controle social, a partir da distinção entre alta
      cultura e cultura popular. Os conhecimentos curricularizados configuram-se, portanto, como
      conhecimento dos poderosos, i. é, próprios daqueles que ocupam posições elevadas no campo
      artístico e desta forma, mantém-se na posição de dominação.
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      Enfrentamento da dengue na franja fronteiriça Brasil-Bolívia
      Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
      Tipo Dissertação
      Data 16/04/2013
      Área INTERDISCIPLINAR
      Orientador(es)
      • Edgar Aparecido da Costa
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Viviane Campos Ametlla
        Banca
        • Edgar Aparecido da Costa
        • Marco Aurelio Machado de Oliveira
        • Rivaldo Venancio da Cunha
        • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
        Resumo A pesquisa foi realizada na área urbana do município de Corumbá
        Efeito das Xilanases de Aspergillus japonicus var aculeatus, Aspergillus Níger e Aspergillus flavus no processo de biobranqueamento e produção enzimática usando resíduos agroindustriais como substrato
        Curso Mestrado em Biologia Vegetal
        Tipo Dissertação
        Data 16/04/2013
        Área BIOLOGIA GERAL
        Orientador(es)
        • Maria Rita Marques
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Nelciéle Cavalieri de Alencar Guimarães
          Banca
          • Fabiana Fonseca Zanoelo
          • Giovana Cristina Giannesi
          • João Atílio Jorge
          • Rodrigo Simões Ribeiro Leite
          Resumo
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            Estudo do comportamento eletroquímico de fitoestrogênios e a determinação destes em matrizes alimentares utilizando métodos eletroanalíticos.
            Curso Doutorado em Química
            Tipo Tese
            Data 15/04/2013
            Área QUÍMICA
            Orientador(es)
            • Valdir Souza Ferreira
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Daniela Kárin Fogliatto
              Banca
              • Antônio Rogégio Fiorucci
              • Giuseppe Abiola Camara da Silva
              • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
              • Marilza Castilho
              • Valdir Souza Ferreira
              Resumo Os fitoestrogênios são moléculas polifenólicas de origem vegetal, não esteroidal, que podem induzir respostas biológicas devido a sua semelhança com o hormônio 17-β-estradiol e a sua capacidade de vincular-se aos receptores de estrogênio. Dentre os fitoestrogênios existentes na natureza, as isoflavonas se destacam por serem componentes encontrados em quantidades significativas em plantas como o trevo vermelho e em grãos de soja. A propriedade fitohormonal destes compostos confere um importante papel na prevenção de cânceres de mama e próstata, alívio dos sintomas da menopausa, redução do risco de doenças cardiovasculares, colesterol e osteoporose. Sabendo da importância de tais compostos eletroativos e da necessidade de um controle de qualidade que atenda às regulamentações vigentes, uma metodologia para determinação simultânea das principais isoflavonas da soja, daidzeína e genisteína, foi desenvolvida através da voltametria de onda quadrada (VOQ), na presença do surfactante BCTA, utilizando eletrodo sólido de amálgama de prata (AgSAE). A presença do surfactante catiônico BCTA durante as reduções da daidzeína e genisteína proporcionou uma boa separação e definição dos picos das isoflavonas, com Epc = -1,45 V vs. Ag/AgCl para daidzeína e Epc = -1,56 V vs. Ag/AgCl para genisteína. Os parâmetros instrumentais que influem na técnica de VOQ foram otimizados (tacc = 60 s; Eacc = 0 V; Esw = 30 mV; f = 60 Hz; ∆Es = 5 mV), assim como o tipo do eletrólito suporte (tampão fosfato:metanol, 8:2 – v/v, pH 7,5) e a concentração do surfactante BCTA (2,55.10-4 mol.L-1). Nas melhores condições, os limites de detecção foram de 4,77x10-7 e 5,60x10-7 mol.L-1, e de quantificação foram de 1,59x10-6 e 1,87x10-6 mol.L-1, para daidzeína e genisteína, respectivamente. Devido à existência de 12 compostos isoflavônicos na soja, sendo que 9 se apresentam sob a forma glucosilada, tornou-se necessário o uso de hidrólise enzimática (com a quebra da ligação β-glucosídica) nas amostras de soja, antes da aplicação da metodologia desenvolvida. Portanto, a produção de enzimas glucosidase utilizando fungos em meio à fermentação semi-sólida foi uma das etapas desta pesquisa. Nesta etapa, foram avaliados duas linhagens de fungos, Aspergillus niger e Aspergillus oryzae, quanto às atividades enzimáticas e específicas, purificação dos extratos enzimáticos, grau de conversão das isoflavonas glucosiladas e melhores condições nas reações de hidrólise. A realização de tais estudos levou a escolha do fungo Aspergillus niger purificado com acetona, pois forneceu uma ótima atividade específica e elevado grau de conversão das isoflavonas glucosiladas. A metodologia foi aplicada em produtos comerciais de soja, utilizando a hidrólise enzimática no tratamento das amostras. Outro foco desta pesquisa foi o estudo da interação das isoflavonas com os surfactantes catiônico BCTA e aniônico DSS, devido a grande influência observada pelo uso destes no perfil voltamétrico de redução da daidzeína e genisteína. Os estudos do comportamento de redução das isoflavonas na presença dos dois tipos de surfactantes foram realizados em eletrodo de mercúrio de gota pendente, utilizando a técnica de voltametria cíclica (VC) e cronocoulometria. As duas formas de interação distintas entre os surfactantes BCTA e DSS e as isoflavonas levaram a diferenças significativas nos mecanismos de redução destes compostos. Na presença de BCTA os processos de redução da daidzeína e da genisteína se mostraram completamente irreversíveis e na presença do surfactante DSS estes processos apresentaram características de reversibilidade. Visando complementar o desenvolvimento e a aplicação de metodologias eletroanalíticas, duas outras isoflavonas agliconas foram estudadas, a formononetina e biochanina A, em eletrodo de amálgama de prata através da técnica de VOQ. Nesta metodologia o uso do surfactante BCTA também se mostrou fundamental, pois somente com a presença dele foi possível obter os picos de redução das duas isoflavonas bem definidos e com uma boa separação, com Epc = -1,43 V vs. Ag/AgCl para formononetina e Epc = -1,56 V vs. Ag/AgCl para biochanina. A otimização do tipo de eletrólito suporte, pH, concentração de surfactante BCTA e demais parâmetros instrumentais da técnica de VOQ, permitiu alcançar limites de detecção e quantificação de 1,52.10-7 e 5,08.10-7 mol.L-1 para a formononetina e de 2,05.10-7 e 6,86.10-7 mol.L-1 para a biochanina A, respectivamente, para o intervalo de concentração de 5,21.10-7 a 4,99.10-6 mol.L-1. Esta metodologia foi aplicada com sucesso em amostras do medicamento fitoterápico do extrato da planta Trifolium pratense sem a necessidade do uso de hidrólise enzimática.
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              Coordenação e Estruturas de Governança entre Agências de Turismo e Atrativos Turísticos em Bonito/MS
              Curso Mestrado em Administração
              Tipo Dissertação
              Data 15/04/2013
              Área ADMINISTRAÇÃO
              Orientador(es)
              • Milton Augusto Pasquotto Mariani
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Dyego de Oliveira Arruda
                Banca
                • Arlinda Cantero Dorsa
                • Leandro Sauer
                • Mayra Batista Bitencourt Fagundes
                • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                Resumo A atividade turística, para que seja planejada e desenvolvida, necessita da participação e de uma série de agentes dos mais variados setores econômicos, os quais devem coordenar-se de forma sistêmica para o sucesso dos produtos turísticos. Partindo desta premissa, o presente estudo tem como objetivo geral analisar as dinâmicas de coordenação e estruturas de governança entre atrativos turísticos e agências de turismo, especificamente para o caso do sistema turístico de Bonito, no Mato Grosso do Sul – um dos mais relevantes destinos de ecoturismo nacionais e regionais. Utilizou-se, para tanto, a transação como unidade de análise, partindo do referencial teórico da Economia dos Custos de Transação (ECT), particularmente no que tange à importância dos atributos da transação, dos pressupostos comportamentais e do ambiente institucional e organizacional na coordenação e governança entre agentes econômicos. Ademais, lançou-se mão da variável território como importante elemento explicativo da configuração do sistema turístico em análise. Foram pesquisadas agências de viagens de Bonito; atrativos turísticos; além de representantes dos ambientes institucional e organizacional local/regional. As agências de turismo e os atrativos turísticos foram submetidos à aplicação de questionários semiestruturados; ao passo que os agentes do ambiente institucional e organizacional foram entrevistados, a partir de critérios de conveniência. Os resultados apontam para a prevalência de incerteza e especificidade de ativos no âmbito da transação em análise, sugerindo a possibilidade de integração vertical para montante ou para jusante do sistema de produção em questão, muito embora – na prática – prevaleçam formas híbridas de governança, embasadas em critérios de confiança e em um único acordo explicito entre os agentes.
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                Aritmética: Códigos de Barras e Outras Aplicações de Congruências
                Curso Mestrado em Matemática em Rede Nacional
                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                Data 15/04/2013
                Área MATEMÁTICA
                Orientador(es)
                • Elisabete Sousa Freitas
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Josiane Colombo Pedrini Esquinca
                  Banca
                  • Anamaria Gomide
                  • Claudemir Aniz
                  • Elisabete Sousa Freitas
                  • Janete de Paula Ferrareze
                  Resumo
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                  Aritmética: Criptografia e Outras Aplicações de Congruências
                  Curso Mestrado em Matemática em Rede Nacional
                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                  Data 15/04/2013
                  Área MATEMÁTICA
                  Orientador(es)
                  • Elisabete Sousa Freitas
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Maykon Costa de Oliveira
                    Banca
                    • Anamaria Gomide
                    • Claudemir Aniz
                    • Elisabete Sousa Freitas
                    • Janete de Paula Ferrareze
                    Resumo
                    A ESCOLA BÁSICA BRASILEIRA EM FINAIS DO SÉCULO XX E INÍCIO DO XXI: por entre regulações, implementações e inovações curriculares
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 15/04/2013
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim
                      Banca
                      • Eurize Caldas Pessanha
                      • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                      • Laura Cristina Vieira Pizzi
                      • Regina Tereza Cestari de Oliveira
                      Resumo FAJRELDIN PAIM, Maria do Carmo Pinto. A ESCOLA BÁSICA BRASILEIRA EM
                      FINAIS DO SÉCULO XX E INÍCIO DO XXI: por entre regulações, implementações e
                      inovações curriculares. 2013. 120 f. Dissertação. Curso de Mestrado em Educação da
                      Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, MS, 2013.
                      Esta pesquisa investigou a política curricular para a educação básica, implementada na
                      década de 1990, focalizando as elaborações curriculares do Ministério da Educação (MEC), a
                      saber: Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (PCN), séries iniciais
                      (1ª a 4ª séries) e finais (5ª a 8ª série), dos anos de 1997 e 1998a, respectivamente, os
                      Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, aprovados em 2000, o Referencial
                      Curricular Nacional para a Educação Infantil do ano de 1998b. Tal focalização deu-se, por um
                      lado, na perspectiva de estudar as formas de implementação e regulação organizadas pelas
                      reformas curriculares em finais do século XX para a escola básica brasileira; e, de outro,
                      analisar o processo de legitimação/justificação/problematização da função social da escola
                      básica, a partir dos determinantes do novo contrato educativo inaugurado em finais do século
                      XX; e, ainda, desvelar as formas de seleção e distribuição de conhecimentos implementados
                      por esse contrato na configuração da escola básica brasileira. O questionamento que nos
                      orientou delineou-se na seguinte formulação: quais as implicações dos processos/formas de
                      regulação e implementação organizadas pelas reformas curriculares em finais do século XX,
                      na configuração da seleção e distribuição de conhecimentos pela escola básica brasileira? Para
                      responder a essa indagação, partimos da hipótese de que essa escola, reinventada pelas
                      reformas educacionais em finais do século XX, encontra-se delineada pela problemática da
                      democratização da escola pública, fazendo emergir a ideologia da inovação. Ideologia essa
                      que se apresenta na recorrência aos discursos da qualidade e do controle da qualidade, da
                      avaliação institucional, eficácia e da eficiência, da racionalização como determinantes da
                      política curricular. Nosso desenho metodológico delineou-se pelos procedimentos da pesquisa
                      bibliográfica e documental. Em conclusão, apontamos a necessidade de seguir o debate em
                      favor do conhecimento currícular, baseado nos saberes históricamente acumulados para que
                      os alunos tenham possibilidades de apreender a complexidade do mundo no qual estão
                      inseridos e atuar no sentido de modificar suas condições de existência, contribuindo para um
                      projeto de mudança social que beneficie a toda coletividade social.
                      ESTRATÉGIAS DE ESCOLARIZAÇÃO: AÇÕES COMBINADAS ENTRE FAMÍLIAS DE GRUPOS DA ELITE E UMA ESCOLA DE PRESTÍGIO
                      Curso Mestrado em Educação
                      Tipo Dissertação
                      Data 15/04/2013
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Jacira Helena do Valle Pereira Assis
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                        Banca
                        • Diana da Veiga Mandelert
                        • Jacira Helena do Valle Pereira Assis
                        • Ruth Pavan
                        Resumo Este estudo se insere na lacuna dos estudos acadêmicos acerca das relações que grupos da
                        elite campo-grandense mantêm com a escola e como se dá o processo de escolarização de
                        seus filhos. A perspectiva teórica na qual pautamos nossa investigação remete aos estudos de
                        Pierre Bourdieu e seus interlocutores. Perscrutam-se as estratégias mobilizadas pelos pais no
                        processo de escolarização, para manutenção da posição social e econômica da família, bem
                        como as estratégias acionadas pela escola, que mantém o acompanhamento conjunto e intenso
                        nesse processo. O campo de pesquisa é uma escola privada localizada na cidade de Campo
                        Grande – MS, o Colégio Bionatus, considerado de prestígio por conquistar, nos dois últimos
                        anos, a melhor posição regional no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O
                        levantamento dos dados empíricos se deu a partir de um Survey Online respondido pelos
                        estudantes, pais, professores e gestores dessa escola e também por intermédio da realização de
                        entrevistas. O objetivo foi identificar e analisar as características das estratégias combinadas
                        entre a escola privada de prestígio e as famílias de grupos da elite, que almejam garantir
                        condições de competitividade no acesso ao ensino superior, garantindo assim o êxito nessa
                        etapa da escolarização. A partir dos dados empíricos e com base no referencial teórico
                        adotado, compreendemos que as “ações combinadas” entre a família e a escola indicam a
                        existência de um “contrato de sucesso escolar” no qual as duas instâncias cumprem os seus
                        distintos papéis a fim de garantir que os estudantes adquiram as condições favoráveis para o
                        bom desempenho nas avaliações. As estratégias das famílias refletem o senso de investimento
                        financeiro, cultural, social, de tempo e de esforços para acompanhar sistematicamente os
                        estudantes. A escola, por sua vez, com sua estrutura física, corpo docente e material
                        pedagógico exclusivo, oferece uma série de recursos que objetivam imprimir nos estudantes
                        um ritmo/disciplina de estudo que ofereça maiores possibilidades de aprovação no curso
                        superior, asseverando-lhes longevidade escolar. Ao divulgar os resultados, a escola adquire
                        seu prestígio oficial e social e apresenta a sua capacidade técnica e pedagógica para atrair os
                        estudantes que almejam o que a escola promete oferecer: qualidade de ensino e aprovação no
                        vestibular.
                        Análise da importância das “freteiras” para as comunidades ribeirinhas no rio Paraguai na fronteira Brasil/Bolívia
                        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                        Tipo Dissertação
                        Data 15/04/2013
                        Área INTERDISCIPLINAR
                        Orientador(es)
                        • Aguinaldo Silva
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Ligia Lopes Teixeira de Santana
                          Banca
                          • Aguinaldo Silva
                          • Beatriz Lima de Paula Silva
                          • Edgar Aparecido da Costa
                          Resumo
                          Reprodução experimental de aborto e fotossensibilização e perdas reprodutivas na intoxicação por (STRYPHNODENDRON FISSURATUM) em bovinos
                          Curso Mestrado em Ciência Animal
                          Tipo Dissertação
                          Data 15/04/2013
                          Área MEDICINA VETERINÁRIA
                          Orientador(es)
                          • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Neylisa Dario Lazaro
                            Banca
                            • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                            • Franklin Riet Correa Amaral
                            • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                            Resumo
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                              GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: PREVENÇÃO DE AGRAVOS E PROMOÇÃO DA SAÚDE
                              Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                              Tipo Artigo Científico
                              Data 15/04/2013
                              Área SAÚDE COLETIVA
                              Orientador(es)
                              • Marta de Melo Oliveira e Silva
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Sandra Raquel López
                                Banca
                                • Cristiano Costa Argemon Vieira
                                • Maria Aparecida da Silva Santandel
                                • Marta de Melo Oliveira e Silva
                                Resumo
                                Hibridização molecular de neolignanas veraguensina e grandizina com oryzalin: Síntese de análogos triazólicos "via click Chemistry" e avaliação da atividade biológica antileishmania.
                                Curso Mestrado em Química
                                Tipo Dissertação
                                Data 12/04/2013
                                Área QUÍMICA
                                Orientador(es)
                                • Adriano Cesar de Morais Baroni
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Carla Perez de Miranda Zampieri
                                  Banca
                                  • Adriano Cesar de Morais Baroni
                                  • Fernanda Rodrigues Garcez
                                  • Marcelo Siqueira Valle
                                  Resumo Este trabalho tem como objetivo a síntese de análogos triazólicos com potencial atividade leishmanicida, baseada em dois conceitos em associação. A hibridização molecular, que consiste em unir entidades farmacofóricas de moléculas diferentes com atividade biológica, em um único composto, podendo assim aumentar sua potência. Este efeito é conhecido como sinergismo farmacológico. A hibridização foi realizada entre as neolignanas Veraguensina e Grandisina com o Oryzalin, ambas com atividade Leishmanicida conhecida. Outro conceito utilizado foi o de bioisosterismo, uma estratégia de modificação molecular que substitui um átomo ou um grupo de átomos por outros que sejam equivalentes do ponto de vista eletrônico e espacial. A troca bioisostérica ocorreu entre o anel tetraidrofurânico das neolignanas pelo anel 1,2,3-triazol, que tem como vantagem a facilidade de ionização, melhorando assim sua solubilidade em água. Para a síntese de 29 compostos, foram realizadas reações de cicloadição 1,3-dipolar de Huisgen, entre azidas e acetilenos terminais, baseadas num conceito de “click chemistry”. As metodologias reacionais utilizaram o cobre como catalisador, sendo sintetizados: 19 análogos triazólicos pelo método que empregou CuI/EtOH/H2O como sistema catalítico; e, 10 análogos sintetizados pelo método que utilizou CuSO4.5H2O/Ascorbato de sódio/CH2Cl2/H2O com sistema catalítico. Os compostos foram enviados para teste de atividade biológica contra Leishmania sp. e Trypanossoma cruzi, onde diversos compostos apresentaram atividade positiva contra esses parasitas.
                                  ESTUDOS SOBRE DOCUMENTOS CURRICULARES: A REDE DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL ENTRE POLÍTICAS CURRICULARES E CONHECIMENTO OFICIAL (2000-2007)
                                  Curso Mestrado em Educação
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 12/04/2013
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Yara Riqueti Rodrigues
                                    Banca
                                    • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                    • Jacira Helena do Valle Pereira
                                    • Ruth Pavan
                                    Resumo Esta pesquisa buscou investigar nos documentos curriculares locais, ou seja, os documentos elaborados pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul – SED/MS, para o ensino fundamental nos anos de 2000 e 2007, os princípios, formatos e/ou vestígios da política de distribuição de conhecimentos, que entendemos inaugurada nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1998). A hipótese que orientou nossas análises é a de que esses documentos trabalham com uma forma de interpretação da distribuição de conhecimentos, calcada na ressalva da busca de melhoria do ensino e de adequação às novas demandas e exigências sociais (conhecimento), assim como a necessidade de repensar o trabalho (ensinoaprendizagem) e de introduzir modificações necessárias (avaliação). Para realizar essa análise, consideramos o contexto de produção dos documentos curriculares nacionais e locais, tomados, neste estudo, como fontes documentais. Nossa metodologia orientou-se pelas técnicas das pesquisas bibliográficas e documentais, acrescidas do estudo comparado. Para o estudo comparado, optamos pela eleição de áreas de comparação que já orientavam nossa hipótese, a saber: conhecimento, ensinoaprendizagem e avaliação. Por fim, o estudo de documentos curriculares, particularmente os locais, tornou-se um instrumento de grande importância no palco das lutas sociais, dos conflitos de classe, uma vez que, no processo de distribuição dos conhecimentos, estão delineados os aspectos culturais e a ideologia que será comunicada, apresentada e assimilada por uma nação, no nosso caso, uma região e, dessa forma, tem papel crucial na formação social e cultural das identidades dos indivíduos e de suas experiências educacionais.

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                                    Influência da temperatura ambiente na movimentação de tamanduás-mirim (Tamandua tetradactyla, Linnaeus, 1758)
                                    Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 12/04/2013
                                    Área ECOLOGIA
                                    Orientador(es)
                                    • Guilherme de Miranda Mourão
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Talita Guimarães de Araújo
                                      Banca
                                      • Erich Arnold Fischer
                                      • Flávio Henrique Guimarães Rodrigues
                                      • Gastón Andrés Fernandez Giné
                                      • Roberto Guilherme Trovati
                                      • Rudi Ricardo Laps
                                      Resumo Tamanduas have physiological limits related to air temperature. It is likely that they need to use behavioral strategies for dealing with extreme temperatures, so we propose to analyze the effect of ambient air temperature on southern tamanduas activity period, and also on its daily travelled distance and to estimate its home range in the central Pantanal wetland. We radiotracked 10 tamanduas for a year, equipping eight of them with micro-GPS units. Annually, as the average daily temperature decreased, tamanduas began their daily activity after the sunrise and as the average daily temperature increased, they started activity at the sunset or later. The tamanduas presented median activity duration of 6.9 hours and a median resting time of 16.6 hours per day. The resting sites were located into forest patches, inside burrows or on the palm-trees’ canopies and eventually in cluster of bromeliads or tussocks of grasses, which are known to work as temperature buffers. Therefore, we showed that tamanduas adjust their onset activity time in response to mean daily air temperature, in a manner to avoid be active during extreme temperature periods, probably, using the shelters to avoid temperatures that extrapolate its thermal insulation limits. The median home range for southern tamanduas in Pantanal was 0.59 Km2, similar to the ones reported in literature for the species in savanna sites. The median for daily travelled distance of tamanduas was 1.3 km. However, the mean air temperature did not influence the daily travelled distance of the animals.
                                      Achados histopatológicos renais na leishmaniose visceral (calazar) e no seu tratamento: modelo de doenças em cães
                                      Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                                      Tipo Tese
                                      Data 10/04/2013
                                      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                                      Orientador(es)
                                      • Iandara Schettert Silva
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Rosangela Silva Rigo
                                        Banca
                                        • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                        • Cristiano Marcelo Espinola Carvalho
                                        • Iandara Schettert Silva
                                        • Leonardo Rigo
                                        • Mauricio Antonio Pompilio
                                        • Yvone Maia Brustoloni
                                        Resumo
                                        Download
                                        Percepções socioambientais na comunidade do Porto Amolar, na fronteira Brasil-Bolívia: a relação do pantaneiro ribeirinho com o meio ambiente
                                        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 10/04/2013
                                        Área INTERDISCIPLINAR
                                        Orientador(es)
                                        • Gustavo Villela Lima da Costa
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Denilson Almeida dos Santos
                                          Banca
                                          • Gustavo Villela Lima da Costa
                                          • Iria Hiromi Ishii
                                          • Vanessa dos Santos Bodstein Bivar
                                          Resumo
                                          TRABALHANDO COM SINTOMÁTICOS RESPIRATÓRIOS DA UBS ENIO CUNHA 2
                                          Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                                          Tipo Artigo Científico
                                          Data 09/04/2013
                                          Área SAÚDE COLETIVA
                                          Orientador(es)
                                          • Suzi Rosa Miziara Barbosa
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Lita Guzman Ledezma
                                            Banca
                                            • Luciana Contrera
                                            • Suzi Rosa Miziara Barbosa
                                            • Virna Liza Pereira Chaves Hildebrand
                                            Resumo
                                            INTERVENÇAO EDUCATIVA COMUNITÁRIA RELACIONADA COM OS FATORES DE RISCOS DA HTA, NA POPULAÇÃO DO BAIRRO CERVEJARIA, ESF ÊNIO CUNHA, CORUMBÁ-MS
                                            Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                                            Tipo Artigo Científico
                                            Data 09/04/2013
                                            Área SAÚDE COLETIVA
                                            Orientador(es)
                                            • Suzi Rosa Miziara Barbosa
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Mercedes Elena Chávez Rivero
                                              Banca
                                              • Luciana Contrera
                                              • Suzi Rosa Miziara Barbosa
                                              • Virna Liza Pereira Chaves Hildebrand
                                              Resumo
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