| Os indícios das práticas curriculares na disciplina de História em uma escola exemplar de Campo Grande entre 1942 e 1970 |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Fernando Vendrame Menezes
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| Banca |
- Décio Gatti Jr
- Eurize Caldas Pessanha
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
RESUMO
O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa inserida nos campos da História das Disciplinas Escolares e da História Cultura escolar, que buscam identificar e analisar as finalidades de uma disciplina escolar a partir das relações que esta estabelece com os objetivos que determinam a função social da escola e os câmbios culturais resultantes do binômio escola-sociedade. Buscou-se investigar os indícios que possam desvelar as práticas curriculares da disciplina de História no colégio Maria Constança Barros Machado, considerada como uma “escola exemplar”, entre os anos de 1942 e 1970. Nesse processo, adoto como fonte o livro didático, pois é considerado como um expoente dos processos educativos que se constituíram em diferentes períodos da história da escola pública, revelando marcas curriculares, concepções de sociedade e de homem e matizando os processos de uma história da Educação, e os arquivos da escola, onde localizei vestígios que indiciam algumas práticas do ensino da disciplina de História nessa instituição escolar. Como procedimento metodológico me vali do paradigma indiciário, conforme proposto por Ginzburg, que busca nos detalhes os indícios de um fato a ser investigado. Em linhas gerais, as considerações indicam que no colégio Maria Constança, no período estudado, o ensino da disciplina de História era regulamentado por normas legais, influenciado, em determinados momentos, pela interferência de membros das Forças Armadas e orientado por uma visão historiográfica alinhada a História Tradicional, ou Positivismo.
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| DO PREFEITO AO PASTOR: SIGNOS DE UMA ARQUITETURA EM CURSO. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eduardo De Oliveira Elias
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Helio Augusto Godoy de Souza
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| Resumo |
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| "A ORDEM NATURAL DAS COISAS E O ESPLENDOR DE PORTUGAL: A ESTÉTICA DAS RUÍNAS EM LOBO ANTUNES" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carolina Barbosa Lima e Santos
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| Banca |
- Maria Adelia Menegazzo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Vera Lúcia da Rocha Maquêa
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| Resumo |
Propomos neste trabalho uma leitura voltada para a perspectiva do horror
sobre os romances O Esplendor de Portugal e A Ordem Natural das Coisas,
ambos de António Lobo Antunes, escritor contemporâneo português. Trata-se
de uma literatura fragmentada e violenta, que põe em cena, por meio do
testemunho de suas personagens, elementos íntimos e aparentemente
negativos da natureza humana. Os discursos dessas personagens e os
cenários compostos pela destruição, pela morte e pela miséria expõem-nos
com intensidade problemas que assombram o cotidiano da realidade empírica,
os quais, muitas vezes, encaramos como banais. A literatura de Lobo Antunes
provoca, ataca e fere a sensibilidade de seu público ao encenar, numa poética
de ruínas, questões relacionadas à violência (doméstica, física e psicológica), à
dor, ao medo, ao autoritarismo e à exclusão social. Ao lermos suas obras,
somos levados a refletir sobre os temas propostos pelo autor e dificilmente
permanecemos imunes aos ataques do romancista. A reflexão sobre as
questões problemáticas presentes nas obras, tais como a violência de gênero,
as relações de poder e o estranhamento diante da alteridade, problemas
presentes na cultura e na sociedade ocidental, justificam a relevância deste
trabalho. O objetivo é propor ao leitor uma experiência estética acerca de sua
realidade empírica, por meio da análise desses romances. Para a leitura
dessas obras, valemo-nos da perspectiva teórica de autores como Márcio
Seligmann-Silva e Jacques Derrida, que tratam da memória; Ronaldo Lima Lins
e Hannah Arendt, pensadores que refletem sobre as forma pelas quais se
manifesta a violência na arte e na cultura; Walter Benjamin e Homi K. Bhabha,
filósofos que nos propõem reflexões sobre a cultura e a história como
formadoras da identidade humana. |
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| "JESUSALÉM: A MORTE DO MUNDO E O NASCIMENTO DO MONSTRO". |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Adelia Menegazzo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Vera Lúcia da Rocha Maquêa
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| Resumo |
Este trabalho tem como objetivo a análise acerca da presença do monstruoso
na obra Antes de nascer o mundo, do moçambicano Mia Couto. A investigação
da monstruosidade de Silvestre Vitalício conduz a um entendimento da cultura
que o gerou, revelando-nos, por meio da análise de sua transformação, os
limites e traçando fronteiras que não devem ser transpostas na busca pela
construção de uma identidade moçambicana, bem como os caminhos a serem
percorridos no exorcismo do monstro. Isso se dá por meio da (re)invenção
identitária, o que pode promover a reintegração do indivíduo ao mundo após a
espoliação sofrida com o processo de colonização e de descolonização.
Apresentamos a hipótese de que a transformação de Mateus Ventura, patriarca
de Antes de nascer o mundo, no monstro Silvestre Vitalício se deu em razão da
tentativa de apagamento da experiência traumática sofrida pelo personagem
nas guerras de Moçambique. Ao fugir das memórias, exilando-se em
Jesusalém, Silvestre Vitalício é incapaz de acessar e compreender o evento
traumático e, assim, passa a sofrer de uma crise de identidade, que
fundamenta sua transformação em um monstro. Essa crise afeta também
aqueles que vivem com ele, fora do mundo. Assim, como monstro, Silvestre
ameaça a vida de seus filhos, que correm o risco de morrerem ou se
transformarem também em monstros. No entanto, com a chegada de Marta a
Jesusalém, os meninos podem se libertar das ameaças do monstro. Afinal, ela
promove a desconstrução dos atributos que compõem o monstro e a
reconstrução identitária de Ntunzi e Mwanito. |
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| Maturação de sementes e estabelecimento de mudas em campo de Campomanesia pubescens (DC.) O BERG. |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriana Paula D´agostini C. Rodrigues
- Edna Scremin Dias
- Valdemir Antônio Laura
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| Resumo |
Campomanesia pubescens (DC.) O.Berg, popularmente conhecida por guavira ou
gabiroba, é nativa da região do Cerrado, com frutos consumidos in natura pela
população, e associados às delícias da culinária. Atualmente com a expansão da
pecuária, extensas áreas de Cerrado estão sendo suprimidas. A propagação e exploração
racional das espécies frutíferas nativas dessa região se tornam importantes visando à
conservação dos recursos naturais. Estudos relativos à maturação de sementes otimizam
o processo de colheita e a produção de mudas, sendo poucos os trabalhos conduzidos
com espécies nativas brasileiras. Este trabalho consta do Capítulo 1, no qual objetivou
determinar o ponto de maturidade fisiológica de sementes e do Capítulo 2 que avaliou
se sobrevivência e crescimento de mudas de Campomanesia pubescens (DC.) O.Berg
em campo estão relacionados ao diâmetro inicial do colo e sombreamento. Os
resultados obtidos neste estudo contribuem com informações importantes para a
preservação da espécie Campomanesia pubescens e para sua utilização em projetos de
recuperação de áreas degradadas do Cerrado, auxiliando na preservação de uma espécie
de importância alimentícia e cultural para o Estado de Mato Grosso do Sul. |
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| Uma investigação fenomenológica na educação ambiental: do simbólico ao simbolismo |
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| Curso |
Doutorado em Educação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Francisco Carlos Espindola Gonzalez
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| Banca |
- Ana Maria Ramos Sanchez Varella
- Ivani Catarina Arantes Fazenda
- Jucimara Silva Rojas
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Rosana Carla Goncalves Gomes
- Sonia da Cunha Urt
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| Resumo |
Este trabalho analisa e reconstrói a influência do símbolo e do simbolismo no pensar e agir de
professores em Educação Ambiental da cidade de Coxim, MS. Fundamenta-se na
diferenciação do sujeito-objeto e sujeito-ser, o si mesmo como outro, que se personifica na
temporalidade pela linguagem, dando ênfase ao educador na contribuição da (in)formação
pedagógica em sujeito ecológico. Contextualiza-se também a relação do ser humano em seu
ambiente na busca pela sua vivência ecológica. Esta pesquisa fenomenológica hermenêutica
foi desenvolvida com dez professores, de diferentes áreas, formando um grupo interdisciplinar
que perpassou por dois movimentos: o primeiro, relacionado à escolha de pseudônimos
selecionados junto às imagens-símbolos da fauna e flora pantaneira, que serviram como
instrumentos meditativos para estimular a vivência das relações biofílicas e topofílicas. No
segundo momento, trabalharam-se os símbolos e as práticas pedagógicas para compreender as
ações na formação do sujeito ecológico. As questões que nortearam o estudo foram: “Qual é a
relação do pseudônimo escolhido e sua pessoa?” e “Quais são as relações dos símbolos
evidenciados com sua prática pedagógica, com ênfase de sujeito ecológico?”. Por meio da
análise ideográfica e nomotética dos discursos, os professores se identificaram com os
atributos da morfologia e fisiologia dos seres vivos, o comportamento dos animais no habitat
natural e na área urbana e os problemas socioambientais. Na realização das práticas
pedagógicas, os professores sentiram que a sua ação em sala de aula é um ato solitário, que
requisita mudanças para a efetivação de práticas interdisciplinares e a reconstrução dos
valores ideológicos, sociais e ambientais. A Educação Ambiental simboliza-se como uma
semente alada, que encontra dificuldades para germinar em um solo repleto de desafios, e, o
professor, como um semeador que precisa se reinventar para formar um sujeito ecológico no
ambiente em que atua. O professor é um dos principais agentes de formação e disseminação
da cultura ambiental, devendo promover ações de responsabilidade individual e coletiva.
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| O RURAL E O URBANO: NOVOS E VELHOS FALARES NA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luciene Gomes Freitas Marins
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Vanderci De Andrade Aguilera
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| Resumo |
Este trabalho discute aspectos da relação rural/urbano no vocabulário dos habitantes da região Centro-Oeste com base em dados geolinguísticos, buscando, por meio da análise de variantes lexicais que designam referentes que permeiam o cotidiano, tanto do mundo urbano quanto do rural, identificar em que proporção características do meio ambiente interferem nas formas de nomeação do mesmo elemento da realidade. Os princípios teórico-metodológicos adotados para este estudo foram buscados na Lexicologia, na Dialetologia e na Geolinguística, áreas de Linguística que fornecem subsídios para a análise dos dados na perspectiva adotada para este trabalho. Também foi buscado respaldo teórico na Geografia Humana e na Sociologia, com o intento de compreender as características e os conceitos atribuídos aos espaços rural e urbano. O corpus da pesquisa reuniu 133 unidades lexicais, fornecidas como respostas para quinze perguntas do Questionário Semântico-Lexical (QSL), do Projeto Atlas Linguístico do Brasil (Projeto ALiB) vinculadas às áreas semânticas das atividades agropastoris, habitação e vida urbana que, para fins de análise, foram agrupadas e distribuídas equitativamente em três grupos, considerando o teor do conceito contido em perguntas: i) cujo conteúdo remete especificamente a referentes do universo rural; ii) que contemplam conceitos voltados diretamente para referentes do mundo urbano, e iii) que abrigam conceitos relativos a referentes comuns aos dois espaços (rural e urbano). As respostas analisadas foram fornecidas por 108 habitantes com idade entre 18 a 30 anos e de 50 a 65 anos, sexos masculino e feminino, com Ensino Fundamental (capitais/interior) e Curso Superior (capitais), nascidos e criados na localidade pesquisada; habitantes das 24 localidades da região Centro-Oeste que integram a rede de pontos do Projeto ALiB. A análise considerou, dentre outros aspectos, a produtividade de uso e a respectiva distribuição espacial das variantes registradas; a interferência de fatores extralinguísticos nas escolhas lexicais dos falantes, além da questão da dicionarização das designações analisadas. A pesquisa revelou que, no grupo das questões ligadas especificamente ao universo rural, os informantes da segunda faixa etária mencionaram predominantemente variantes que remetem às marcas de ruralidade e que os informantes do sexo masculino demonstram maior familiaridade em termos de nomeação de aparatos ligados à lida com o gado. Já as variantes que nomeiam referentes comuns no meio urbano foram fornecidas, sobretudo pelos jovens; também ocorreu entre os informantes dessa faixa etária a maior ocorrência de não resposta para as questões cujo conteúdo remete especificamente ao universo rural. Além disso, observou-se que o Estado de Goiás forneceu maior representatividade de variantes tipicamente regionais. O estudo apontou ainda dados que evidenciam tanto o caráter conservador do léxico quanto casos de unidades léxicas que na contemporaneidade adquiriram novos sentidos. Enfim, pôde-se constar que o vocabulário dos habitantes da região Centro-Oeste contém unidades lexicais típicas tanto do mundo rural quanto do mundo urbano, o que aponta para a existência de um continuum em termos de marcas de urbanização e de ruralidade no léxico do homem centroestino. |
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| "TABUS LINGUÍSTICOS NAS CAPITAIS DO BRASIL: UM ESTUDO BASEADO EM DADOS GEOLINGUÍSTICOS". |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/03/2012 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Vanessa Cristina Martins Benke
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Elizabete Aparecida Marques
- Vanderci De Andrade Aguilera
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| Resumo |
Este estudo teve como objetivo mais amplo o estudo do léxico, na perspectiva dos tabus linguísticos, com base em dados geolinguísticos extraídos do Banco de Dados do Projeto ALiB (Atlas Linguístico do Brasil), entrevistas realizadas com 200 informantes de 25 capitais brasileiras, com o seguinte perfil: duas faixas etárias (18 a 30 e 50 a 65 anos), de ambos os sexos, com dois níveis de escolaridade: até Ensino Fundamental e Ensino Superior, nascidos e criados na localidade e filhos de pais nascidos na mesma região linguística. O corpus estudado foi constituído por designações fornecidas como respostas para cinco perguntas do QSL – Questionário Semântico-Lexical do Projeto ALiB, vinculadas a três áreas semânticas: ciclos da vida: QSL 121 – “menstruação”; convívio e comportamento social: QSL 137 – “pessoa pouco inteligente”; QSL 141 – “marido traído” e QSL 142 – “prostituta”, e religião e crenças: QSL 147 – “diabo”. O estudo teve ainda como propósito identificar possíveis recursos substitutivos dos vocábulos tabus empregados pelos falantes das capitais e, por extensão, as unidades lexicais que se configuraram como tabuísticas e como eufêmicas. Tendo em vista a natureza do corpus selecionado para este estudo, buscou-se respaldo teórico-metodológico na Linguística, em especial, na Lexicologia, na Semântica e na Dialetologia/Geolinguística, além de fundamentos em áreas afins como a Antropologia, a Sociolinguística e a Etnolinguística. Os dados foram examinados sob as perspectivas diatópica, diastrática (escolaridade), diassexual e diageracional e permitiram identificar: a) o uso de designações tabuísticas e eufêmicas para designar os referentes selecionados; b) o emprego de diversos recursos substitutivos da palavra tida como tabu; c) a demonstração de interferências de fatores sociais atuando nas opções lexicais dos falantes no processo de nomeação dos referentes pesquisados; d) marcas de influências linguísticas no vocabulário dos habitantes das localidades estudadas decorrentes de aspectos históricos e geográficos; e) evidências de traços isoglóssicos na fala dos habitantes das capitais pesquisadas; f) manifestação de certas especificidades linguísticas no léxico dos habitantes das capitais do Brasil; g) marcas de conservadorismos linguísticos na fala de informantes idosos e uma tendência à manutenção na fala dos jovens. Por fim, o resultado da pesquisa permitiu identificar a dinamicidade da língua em uso e as interferências sofridas por ela nos níveis social, cultural, histórico e geográfico. Nesse particular, observaram-se atitudes linguísticas do falante frente a assuntos que reportam a tabus, evidenciando a manifestação de pudor/decoro, de crenças e de superstições no âmbito mágico-religioso materializadas no léxico do grupo investigado. Em síntese, este estudo referendou a estreita relação entre as escolhas lexicais dos falantes e a cosmovisão de uma sociedade. |
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| Dinâmica do cobre, zinco e estresse oxidativo em cirurgia de revascularização miocárdica |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Amaury Edgardo Mont'Serrat Avila Souza Dias
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| Banca |
- Gesmar Volga Haddad
- Izaias Pereira da Costa
- Petr Melnikov
- Valter Aragao do Nascimento
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| Resumo |
Objetivo Geral
Estudar a influência do zinco plasmático nos parâmetros hemodinâmicos e no quadro morfológico do tecido atrial após isquemia e reperfusão. |
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| Desenvolvimento de Equipamento para Medição de Resistência e Resistividade do Solo em Plantas Energizadas e com Difícil Acesso |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ernane Antonio Alves Coelho
- Jurandir de Oliveira Soares
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| Resumo |
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| Estudo teórico-computacional de glicerídeos em álcool visando a produção de biodiesel. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
FÍSICO-QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcos Vinicius Rifon Garcia
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| Banca |
- Adilson Beatriz
- Denis Pires de Lima
- José Walkimar de Mesquita Carneiro
- Marcos Serrou do Amaral
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| Resumo |
O biodiesel é considerado um importante substituto do diesel de petróleo por possuir
propriedades físico-químicas semelhantes, tendo como principais vantagens: a diminuição da
emissão de poluentes, ser uma fonte renovável de energia.
Obteve-se as estruturas químicas pelo programa Ghemical, variando o tamanho das cadeias
alquílicas (CnH2n+1) dos glicerídeos, de modo que n= 1, 3,5. Realizou-se,no vácuo, cálculos de
otimização de geometria de todas as estruturas, no nível de teoria HF/6-31** utilizando o programa
Gaussian 2003.
Após foram dessolvatadas em metanol e etanol, as simulações do sistema ocorreram
utilizando o Campo de Forças AMBERff99SB, no esquema , em equilíbrio termodinâmico, durante
5,0 ns à temperatura de 298 K em caixas cúbicas de 15 angstroms de lado e condições periódicas de
contorno.
Verificou-se as funções radiais entre os átomos de oxigênio, precedentes ao solvente e o
átomo de carbono dos monoglicerídeos, onde há a quebra da molécula do soluto a fim de observar a
estabilização do álcool em torno do soluto. Foi obtido o número de coordenação em cada condição
para poder comparar os sistemas.
Analisou-se desvio da raiz quadrática (RMSD) da conformação dos glicerídeos conforme o
andamento da dinâmica molecular. Estudando o desvio ocorrido em relação a estrutura inicialmente
colocada na DM. O resultado é a molécula foi mantida. A distância entre as hidroxilas e o
oxigênio, precedentes a função carbonila dos glicerídeos.
Por fim foram analisadas as ligações de hidrogênio formadas entre os oxigênios das
hidroxilas dos glicerídeos e a hidroxila do solvente. Porém nenhuma é estável. |
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| ENTRE ESTRELAS, RENDEIRAS E DATILÓGRAFAS: UM EXERCÍCIO DE TRADUÇÃO EM CLARICE LISPECTOR. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rony Márcio Cardoso Ferreira
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| Banca |
- Angela Maria Guida
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| OS PROVÉRBIOS, A CATEGORIA MULHER E PROTÓTIPO: UM ESTUDO SOBRE FRASEOLOGIA, CATEGORIZAÇÃO E IMAGEM COGNITIVA |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Elizabete Aparecida Marques
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Clotilde De Almeida Azevedo Murakawa
- Elizabete Aparecida Marques
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| Resumo |
Os provérbios, como uma forma de manifestação da linguagem, são estruturas que estão intimamente ligadas à cultura e à história linguística de uma comunidade. O processo de apropriação dessas unidades fraseoparemiológicas por um enunciador e seu consequente uso implica o ressurgimento de um pensamento que atravessou o tempo e retornou à “vida” pelo ato da enunciação. Nota-se ainda que certos provérbios, em língua espanhola, conseguem transmitir determinadas imagens do feminino que incitam ao desprezo, à renegação e à discriminação, isto é, as mulheres passam a ser vistas como seres inferiores, maldosos e sempre dependentes. Por considerar a presença ainda viva dos provérbios nos atos enunciativos em língua espanhola e a fim de realizar um estudo fraseológico, em sua concepção ampla, este trabalho propõe uma investigação cuja finalidade é a de encontrar a imagem cognitiva que a categoria mulher adquire em um inventário de provérbios. No entanto, para formar esse inventário, consideraram-se somente os provérbios (neste trabalho, visto como equivalente do termo espanhol refrán) formados pela lexia mujer (bem como as suas variantes de número e grau) e possuidores de uma frequência (ainda que mínima) de uso. As parêmias que o constituíram foram extraídas do corpus da tese doutoral da Calero Fernández (1990), isto é, primeiramente, fez-se uma seleção manual, a partir da obra da referida autora, dos provérbios que possuíam explicitamente a lexia mujer (ou suas variações de número e grau). Logo após, verificaram-se, em páginas da Web, quais dessas unidades ainda estavam sendo utilizadas e quais apresentavam contextos reais de uso (visto que muitas páginas somente listam as parêmias). Para o inventário, conseguimos, após as delimitações e recortes, atingir o número de 137 provérbios. Para alcançar a(s) imagem (ns) cognitiva(s) que a mulher adquire nessa recolha de provérbios, utilizou-se a teoria da semântica do protótipo, complementada pela teoria do nível de base. Concluída a análise, foram encontradas 21 categorias subordinadas do nível básico mulher, que agrupavam seus membros de acordo com os traços que lhes são semelhantes, além da identificação do elemento que melhor se configurou como o protótipo-entidade desse inventário. Embora não se tenha analisado o adagiário espanhol como um todo, por meio dessas categorias subordinadas e, principalmente, do protótipo encontrado, identificou-se qual é a imagem cognitiva que a categoria mulher adquire e que implicações e relações há entre esse protótipo, a sociedade e a cultura espanhola. |
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| O PALAVRÃO E O ERÓTICO NA POESIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
TEORIA LITERARIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daniel Abrão
- Maria Adelia Menegazzo
- Rauer Ribeiro Rodrigues
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| Resumo |
Este trabalho analisa a relação entre o palavrão e o erótico em poemas brasileiros produzidos
nas últimas três décadas, contemplados por quatro antologias: Os cem melhores poemas
brasileiros do século, organizada por Ítalo Moriconi, Antologia pornográfica, organizada por
Alexei Bueno, Na virada do século – poesia de invenção no Brasil, organizada por Claudio
Daniel e Frederico Barbosa e M(ai)S – antologia SadoMasoquista da literatura brasileira,
organizada por Glauco Mattoso e Antonio Vicente Seraphim Pietroforte. A análise se propõe a
mostrar de que maneiras esses poemas estabelecem uma relação entre a linguagem licenciosa
e a produção do significado erótico, mostrando que os poetas se empenham em corroborar o
aspecto transgressivo do erotismo. A pesquisa também aponta como as antologias
contemplam em maior ou menor grau essa poesia, o que se relaciona com um maior ou menor
conservadorismo em sua proposta, assim como com sua projeção no mercado editorial.
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| " DO PAPEL DOS HOMENS AOS HOMENS DE PAPAEL: TEATRO E SOCIEDADE EM PLÍNIO MARCOS" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
TEORIA LITERARIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aline Calixto de Oliveira
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| Banca |
- Daniel Abrão
- Vania Maria Lescano Guerra
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
Ancorando-se nas contribuições de Boal (1983), Palottini (1989), Ryngaert (1996, 1998), Pavis
(1999), Roubine (2003), Ubersfeld (2005) e Pascolati (2009) sobre o modo de como se
configura o discurso teatral, esta pesquisa tem por objetivo a análise das representações
sociais e relações de poder que se estabelecem na peça Homens de papel (1967), do
dramaturgo contemporâneo Plínio Marcos. A obra aborda o drama dos catadores de papel em
uma cidade grande, provocado pelo desemprego e pela exploração do homem no sistema
capitalista. Dessa forma, o trabalho terá como aporte teórico as observações de Moreiras
(2001), Cevasco (2003), Silva (2003) e Souza (2002) sobre como se articulam os mecanismos
analíticos dos Estudos Culturais, ampliado pelas contribuições de Spivak (1988), Beverley
(2004), Achugar (2006), Mignolo (2003) e Santiago (2004) no que concernem os estudos que
contemplam a subalternidade. Nesse processo metodológico, procurar-se-á estabelecer
homologias entre as estruturas artísticas e a estrutura social brasileira, ressaltando ligações
entre os artifícios discursivos e a ideologia subjacente no texto-objeto da análise. O estudo será
predominantemente intrínseco, centrado na exploração do texto dramático como forma e
estrutura; como história e discurso, sem abandonar a temática da identidade e seus vínculos
sociológicos, bem como o caráter de signos ideológicos que assumem as personagens na
peça. |
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| "SUBSÍDIOS PARA UM DICIONÁRIO ESCOLAR DE COGNATOS DA LÍNGUA PORTUGUESA CONTEMPORÂNEA" |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aparecida Negri Isquerdo
- Auri Claudionei Matos Frubel
- Clotilde De Almeida Azevedo Murakawa
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| Resumo |
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| IDENTIDADE REGIONAL E PINTURA DE PAISAGEM EM MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/03/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alvaro Banducci Junior
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Maria Adelia Menegazzo
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| Resumo |
Esta pesquisa pretende retomar a discussão do conceito de regionalismo
proposto pela teoria crítica a partir da categoria histórico-artística da paisagem.
De larga tradição na historiografia da arte brasileira, a pintura de paisagem
esteve sempre associada à necessidade de se forjar uma imagem de Nação,
desde a criação da Academia Imperial de Belas Artes, tendo o projeto estético
as mesmas bases do projeto político brasileiro. Delineada esta tradição, o
trabalho volta-se para a produção artística de Mato Grosso do Sul. Partiu-se da
hipótese de que haveria um conceito de arte regional configurando uma
imagem do Estado assentada na paisagem natural abundante e exótica, e que
teria havido uma mudança nesta representação a partir dos anos 1980, com a
criação do Estado, a partir da divisão geopolítica de Mato Grosso. A pesquisa
concluiu que há uma continuidade na associação da paisagem natural a uma
identidade cultural local. Discute-se aqui estas questões, partindo da análise de
obras, classificadas como pintura de paisagem, existentes no Museu de Arte
Contemporânea de Mato Grosso do Sul – MARCO e em acervos particulares |
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| Tramas Políticas e Impactos Socioambientais na Amazônia: a dinâmica do processo de pavimentação da BR-163 |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/03/2012 |
| Área |
GEOGRAFIA HUMANA |
| Orientador(es) |
- Francisco Jose Avelino Junior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Eduardo Margarit Alfena do Carmo
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| Banca |
- Carlos Alberto Franco da Silva
- Edima Aranha Silva
- Francisco Jose Avelino Junior
- Rosemeire Aparecida de Almeida
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| Resumo |
A rodovia BR-163 (Cuiabá-Santarém) foi construída na década de 1970 no coração da
Amazônia brasileira e provocou inúmeras mudanças na organização do espaço em seu
entorno. Houve intenso desmatamento, diversos grupos indígenas foram expulsos de suas
terras e migrantes do Sul se instalaram em projetos de colonização. Todo este processo
ocorreu com base em políticas públicas que visavam à ocupação e o desenvolvimento
econômico da Amazônia. A pavimentação do trecho matogrossense da rodovia permitiu o
desenvolvimento e a modernização dos circuitos produtivos da soja para exportação.
Entretanto, o trecho da BR-163 que atravessa o Estado do Pará não é pavimentado,
provocando inúmeras dificuldades para os moradores e facilitando a ilegalidade. Neste
contexto, a pavimentação da BR-163 beneficiará a população e principalmente a soja
produzida no Mato Grosso, que poderá ser exportada através de Santarém. A pavimentação da
BR-163 envolve diversos atores políticos e econômicos, que estabelecem alianças, dando
origem à formação de redes políticas. Entretanto, essas relações são assimétricas, gerando
conflitos entre grupos e atores distintos. As corporações do agronegócio exercem pressão pela
pavimentação da rodovia e os movimentos sociais se unem para evitar que a pavimentação
venha a agravar os atuais problemas sócioambientais. A questão-chave colocada é: quais são
as redes políticas envolvidas no processo de pavimentação da rodovia BR-163? O objetivo
central do trabalho é analisar a dinâmica do processo de pavimentação da rodovia. Para tanto,
o trabalho se inicia por um debate sobre a dinâmica da fronteira agrícola capitalista na
Amazônia, para em seguida realizar um resgate do processo de ocupação do espaço ao longo da
BR-163, uma análise da atual dinâmica sócioespacial ao longo da rodovia e, por fim, analisar
os interesses em torno da pavimentação da BR-163 e os impactos sócioambientais. Com isso,
foi possível estabelecer parâmetros teórico-conceituais para a análise da dinâmica da fronteira
agrícola capitalista na Amazônia, onde diversos empreendimentos ligados ao agronegócio estão
se expandindo diante da perspectiva de pavimentação da rodovia. Entretanto, o desenvolvimento
econômico vem acompanhado da recriação de uma estrutura desigual, com a expansão dos
núcleos urbanos cujas periferias são ocupadas pela população de baixa renda, geralmente expulsa
pela modernização do campo. Além disso, inúmeras ilegalidades e crimes que envolvem
populações tradicionais e a natureza estão ocorrendo, provocando a desterritorialização de
populações indígenas, ribeirinhas e camponesas, além de diversos impactos ambientais. |
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| MAIS QUE UM AUDIOVISUAL. UM ENCONTRO SEMIÓTICO ENTRE IMAGEM E SOM NO FILME COMERCIAL "MAIS QUE UM CARRO" DA PEUGEOT |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/03/2012 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eduardo De Oliveira Elias
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Geraldo Vicente Martins
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| Resumo |
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| Avaliação da adaptação marginal de componentes sobre implantes, de torque interno e convencionais, submetidos à diferentes torques de inserção |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/03/2012 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Jose Luiz Guimaraes de Figueiredo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rafael Monteiro de Medeiros
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| Banca |
- Elizeu Insaurralde
- Jose Luiz Guimaraes de Figueiredo
- Pedro Gregol da Silva
- Tulio Marcos Kalife Coelho
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| Resumo |
Objetivo Geral:
Analisar comparativamente, por meio de radiografias convencionais, o ajuste vertical e horizontal do pilar UCLA/Implante a partir da obtenção das fases de fundição e refundição, em UCLA calcinável comum, e UCLA com cinta metálica de níquel-cromo e do pilar ZirkonZahn® confeccionado para assentamento sobre a plataforma regular de implante de hexógono externo e confeccionado com plataforma switch onde será também avaliada sua homogeneidade e desgaste.
Avaliar por meio de microscopia eletrônica de varredura, o ajuste vertical e horizontal do pilar UCLA/Implante a partir da obtenção das fases de fundição e refundição, em UCLA calcinável comum, e UCLA com cinta metálica de níquel-cromo e do pilar ZirkonZahn® confeccionado para assentamento sobre a plataforma regular de implante de hexágono externo e confeccionado com plataforma switch.
Realizar uma análise comparativa entre os dois métodos de avaliação, radiografias convencionais e microscopia eletrônica de varredura, relacionando suas implicações clínicas e laboratoriais. |
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