Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
a Inserção Do Deficiente Mental No Mercado De Trabalho No Município De Corumbá - Ms
Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
Tipo Monografia
Data 08/12/2005
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Josilene Augusto Lobo
    Banca
    • Beatriz Rosalia Gomes Xavier Flandoli
    • Edelir Salomao Garcia
    • Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
    Resumo
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      alfabetização E Letramento, Um Ponto A Se Separar
      Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
      Tipo Monografia
      Data 08/12/2005
      Área EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
      Orientador(es)
      • Anamaria Santana da Silva
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Márcia Cristina Capistrano da Rosa
        Banca
        • Anamaria Santana da Silva
        • Auredil Fonseca dos Santos
        • Marcia Regina do Nascimento Sambugari
        Resumo
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          repetência De Alunos De 1ª E 5ª Série Do Ensino Fundamental Do Ano De 2002 à 2004 Da Escola Rural De Albuquerque - Distrito De Corumbá
          Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
          Tipo Monografia
          Data 08/12/2005
          Área EDUCAÇÃO RURAL
          Orientador(es)
          • Anamaria Santana da Silva
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Sebastiana Lucas Maciel
            Banca
            • Anamaria Santana da Silva
            • Auredil Fonseca dos Santos
            • Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery
            Resumo
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              assentamento Taquaral: Exemplos De Luta E Organização Para Conquistar A Terra E A Educação
              Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
              Tipo Monografia
              Data 08/12/2005
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Celso Alberto da Cunha Cordeiro
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Jairto Saraiva Moreira
                Banca
                • Celso Alberto da Cunha Cordeiro
                • Maria Auxiliadora Negreiros de Figueiredo Nery
                • Silvia Helena Andrade de Brito
                Resumo
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                  a Agressividade E As Crianças Da Pré-escola
                  Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
                  Tipo Monografia
                  Data 08/12/2005
                  Área EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
                  Orientador(es)
                  • Anamaria Santana da Silva
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Lídia de Almeida Rodrigues Pereira
                    Banca
                    • Anamaria Santana da Silva
                    • Beatriz Rosalia Gomes Xavier Flandoli
                    • Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
                    Resumo
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                      inclusão Ou Exclusão: Relato De Uma Experiência Pedagógica Na Educação Do Deficiente Auditivo
                      Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
                      Tipo Monografia
                      Data 08/12/2005
                      Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                      Orientador(es)
                      • Anamaria Santana da Silva
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Elzhilene de Souza Torres
                        Banca
                        • Anamaria Santana da Silva
                        • Edelir Salomao Garcia
                        • Eli Mara Leite Royg Hamdan
                        Resumo
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                          o Papel Das Brincadeiras Infantis No Processo De Desenvolvimento Da Criança
                          Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
                          Tipo Monografia
                          Data 08/12/2005
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Eli Mara Leite Royg Hamdan
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Ana Zilda Rodrigues de Souza
                            Banca
                            • Celso Alberto da Cunha Cordeiro
                            • Eli Mara Leite Royg Hamdan
                            • Nosimar Ferreira dos Santos Rosa
                            Resumo
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                              a Creche Na Visão Dos Pais Em Ladário - Ms
                              Curso Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva
                              Tipo Monografia
                              Data 08/12/2005
                              Área EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
                              Orientador(es)
                              • Anamaria Santana da Silva
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Valéria Maria Almeida da Nobrega
                                Banca
                                • Anamaria Santana da Silva
                                • Auredil Fonseca dos Santos
                                • Debora Catarina Silva
                                Resumo
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                                  Avaliação Das águas Superficiais Dos Corpos Hídricos Urbanos Na Cidade De Campo Grande-ms, Utilizando índices De Qualidade Das águas.
                                  Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 07/12/2005
                                  Área SANEAMENTO AMBIENTAL
                                  Orientador(es)
                                  • Maria Lucia Ribeiro
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Celina Aparecida Dias
                                    Banca
                                    • Gilson Arimura Arima
                                    • Harry Alberto Bollmann
                                    • Maria Lucia Ribeiro
                                    Resumo O presente trabalho tem como objetivo avaliar a qualidade das águas superficiais, nos principais córregos urbanos da cidade de Campo Grande-MS, utilizando-se os índices de IQAHorton e IQAPrati, IQACetesb , IQAIAP, IQAIVA e o IQAIET, adaptados pela Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental, do Estado de São Paulo (Cetesb/SP). Os pontos amostrais totalizaram 29 locais de coletas, em quatro etapas, uma em cada estação do ano, completando um ciclo hidrológico de abril de 2004 a janeiro de 2005. O IQAIAP é o índice que reúne o maior número de parâmetros ambientais e indica que a qualidade das águas superficiais necessita de um planejamento urbano, e de ações com medidas para minimizar a agressão poluidora nas águas, nos trechos críticos de jusante dos córregos afluentes ao Córrego Anhanduizinho, bem como o Córrego Imbirussu no Jardim Pantanal e a jusante do Núcleo Industrial, o Córrego Lagoa a jusante do Córrego Buriti, o Córrego Sóter, o Córrego Cabaça, o Córrego Bálsamo a partir da montante da foz do Córrego Lageado, bem como o índice de preservação de vida aquática para a sobrevivência, proteção e preservação do meio ambiente nos trechos de saída do perímetro urbano. Os resultados traduzem a necessidade de informações sobre o meio ambiente, e crescente preocupação da sociedade, que são fundamentais em processos de tomadas de decisão pelo poder público para garantir uma qualidade de vida para a população, bem como a preservação e proteção do meio ambiente para as gerações atuais e futuras.
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                                    Avaliação Da Qualidade Das águas Utilizando índices Ambientais E Um Estudo De Metais Em águas, Sedimentos E Macrófitas No Lago Do Amor.
                                    Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 07/12/2005
                                    Área RECURSOS HÍDRICOS
                                    Orientador(es)
                                    • Maria Lucia Ribeiro
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Dirce Martins de Oliveira
                                      Banca
                                      • Harry Alberto Bollmann
                                      • Kennedy Francis Roche
                                      • Maria Lucia Ribeiro
                                      Resumo Avaliou-se, neste trabalho, os Índices de Qualidade das Águas do Lago do Amor em Campo Grande/MS, utilizando o Índice de Qualidade das Águas adaptado pela Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental do Estado de São Paulo (Cetesb), que contempla os parâmetros Oxigênio Dissolvido, Coliformes Fecais, pH, Demanda Bioquímica de Oxigênio, Nitrogênio Total, Fósforo Total, Temperatura, Turbidez e Sólidos Totais e o Índice de Estado Trófico, que contemplou os parâmetros Fósforo Total e Transparência. Foram avaliadas as concentrações de metais no Lago do Amor em águas, sedimentos e macrófitas (Eichhornia crassipes). Para a amostragem de água utilizou-se um amostrador alfa vertical e para sedimentos um amostrador de núcleo “Core”. Os metais determinados foram: Alumínio, Bário, Cádmio, Chumbo, Cobre, Cromo, Ferro, Manganês, Mercúrio, Níquel e Zinco. O Índice de Qualidade das águas apresentou qualidade variando de BOA a RUIM nos pontos amostrados. O Índice de Estado Trófico indicou condições EUTRÓFICAS, MESOTRÓFICAS e HIPEREUTRÓFICAS. Os parâmetros que estão em desconformidade com a Resolução Conama no 357/05 são: Coliformes Fecais, Coliformes Totais, Fósforo Total, Oxigênio Dissolvido, Cor e Turbidez, e os metais em desconformidade são: Cádmio, Chumbo, Manganês, Mercúrio, Níquel e Zinco em águas. Os metais que estão em desconformidade com a Resolução Conama no 344/04, no perfil dos sedimentos, são: Cádmio, Chumbo, Cobre, Mercúrio, Níquel e Zinco. Nas macrófitas as concentrações dos metais Alumínio, Bário, Cádmio, Chumbo, Cobre, Cromo, Ferro, Manganês, Mercúrio, Níquel e Zinco são maiores na raiz do que no talo e folha.
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                                      Um Estudo De Registros De Representação Semiótica Na Aprendizagem Dos Conceitos De Máximos E Mínimos De Funções
                                      Curso Mestrado em Educação
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 02/12/2005
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • José Roberto Damasceno da Silva
                                        Banca
                                        • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                        • Marilena Bittar
                                        • Méricles Thadeu Moretti
                                        Resumo Esta é uma pesquisa de caráter diagnóstico, que tem como objetivo investigar o
                                        conhecimento de alunos, que já passaram por um curso de Cálculo Diferencial e
                                        Integral, sobre os conceitos de Máximos e Mínimos de Funções, à luz da Teoria dos
                                        Registros de Representação de Raymond Duval. Os dados experimentais foram
                                        obtidos pela aplicação de um teste. As análises são qualitativas e quantitativas. Como
                                        conclusão, destaca-se: as dificuldades dos alunos em reconhecer os vários sistemas
                                        de registros de representação dos conceitos de Máximos e Mínimos de Funções de
                                        uma variável. Como conseqüência disso, a não habilidade de efetuar conversões
                                        entre os sistemas de registros, bem como os tratamentos relacionados a eles. No caso
                                        das conversões, partindo-se de um sistema de registro gráfico e chegando-se a um
                                        sistema de registro simbólico ou em linguagem natural e vice-versa. E, finalmente, a
                                        não habilidade dos alunos em coordená-los para solucionar problemas de otimização.
                                        A pesquisa mostra indícios de práticas pedagógicas que privilegiam o enfoque
                                        procedimental em detrimento da compreensão conceitual.
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                                        Ocorrência De Tuberculose Causada Por Mycobacterium Bovis Em Bovinos Abatidos Em Frigoríficos No Estado De Mato Grosso, Brasil.
                                        Curso Mestrado em Ciência Animal
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 30/11/2005
                                        Área ZOOTECNIA
                                        Orientador(es)
                                        • Euripedes Batista Guimaraes
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Fernando Henrique Piovezan Salazar
                                          Banca
                                          • Euripedes Batista Guimaraes
                                          • Olimpio Crisostomo Ribeiro
                                          • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                          Resumo
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                                            Ocorrência De Tuberculose Causada Por Mycobacterium Bovis Em Bovinos Abatidos Em Frigoríficos No Estado De Mato Grosso, Brasil.
                                            Curso Mestrado em Ciência Animal
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 30/11/2005
                                            Área ZOOTECNIA
                                            Orientador(es)
                                            • Euripedes Batista Guimaraes
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Fernando Henrique Piovezan Salazar
                                              Banca
                                              • Euripedes Batista Guimaraes
                                              • Olimpio Crisostomo Ribeiro
                                              • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                              Resumo
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                                                Webeduc: Uma Ferramenta Para Submissão E Correção De Exercícios De Programação.
                                                Curso Especialização em Engenharia de Websites
                                                Tipo Monografia
                                                Data 29/11/2005
                                                Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Paulo Aristarco Pagliosa
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Carla de Arruda Candido
                                                  • Gretta Simone Rodrigues de Paula
                                                  • Camila de Arruda Candido
                                                  Banca
                                                  • Katia Mara Franca
                                                  • Luciana de Paula Brito
                                                  • Paulo Aristarco Pagliosa
                                                  Resumo Atualmente Há Uma Demanda Crescente Por Aplicações Hipermídia Baseadas Na Www (world Wide Web), Conhecidas Como Wis (web Information Systems). Esse Novo Tipo De Aplicação Apresenta Requisitos Adicionais Aos Sistemas De Software Clássicos, Tais Como: Resposta Instântanea Para O Usuário, Maior Interação Entre Usuário - Sistema, Entre Outros. Tais Requisitos Resultam Na Necessidade De Investigar Modelos Mais Adequados Para Apoiar O Seu Desenvolvimento. Em Especial, Os Sistemas Para Apoio Ao Ensino A Distância (ead) Baseados Na Web Apresentam Características E Requisitos Ainda Mais Específicos, Como: Conceitos Pedagógicos E Educacionais Que Devem Ser Aplicados Ao Sistema De Modo Transparente Para O Usuário.
                                                  A Necessidade Dos Alunos Terem Uma Resposta Em Curto Prazo De Correções De Seus Exercícios De Programação Representa Uma Questão Considerável E Dada Essa Necessidade, Foi Desenvolvida Uma Ferramenta Que Oferece Este Ripo De Suporte. Para Tanto, Padronizações Legais E Pedagógicas São Necessárias, A Fim De Se Obter Um Método De Ensino Confiável E De Qualidade. Mediante Estes Fatos, O Presente Trabalho Aborda O Desenvolvimento De Um Ambiente Web Que Ofereça Interação Entre Aluno E Formador, Para Submissão E Correção Automática E Exercícios De Programação, Pela Aplicação Webeduc Tendo Como Objeto De Estudo A Persistência De Objetos, Implementada Na Linguagem Java. O Ambiente Englobará Conceitos De Ead Cuja Característica Básica é O Estabelecimento De Uma Comunicação De Dupla Via. Na Medida Em Que Formador E Aluno Não Se Encontram Juntos Na Mesma Sala, Serão Necessários Meios Que Possibilitem A Comunicação Entre Ambos, Mediada Pelo Sistema Que Implementa A Interface Aluno-formador.
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                                                    Políticas Públicas Para O Turismo E Suas Implicações No Ordenamento Territorial De Bonito-ms
                                                    Curso Mestrado em Geografia
                                                    Tipo Dissertação
                                                    Data 28/11/2005
                                                    Área GEOGRAFIA
                                                    Orientador(es)
                                                    • Paulo Roberto Joia
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Evellyn Izumi de Camargo
                                                      Banca
                                                      • Edvaldo Cesar Moretti
                                                      • Maria Teresa Duarte Paes Luchiari
                                                      • Paulo Roberto Joia
                                                      Resumo A Partir Da Década De 1990, O Município De Bonito, Localizado Na Porção Dudoeste Do Estado De Mato Grosso Do Sul, Passa A Receber Um Elevado Número De Turistas, Atraídos Por Seus Recursos Naturais De Composição Cárstica, Como Grutas, Cachoeiras E Rios De águas Transparentes. A Economia Do Município, Antes Baseada Na Agropecuparia E Extração Mineral, Busca Adaptar-se à Nova Atividade Em Expansão, O Turismo. Com O Advento Dos Turistas, Muitas Residências São Transformadas Em Pousadas, Agências De Turismo São Abertas, Investidores Da área Hoteleira Passam A Aplicar Seu Capital Na Cidade, Além De Bares, Restaurantes, Lojas De Souvenires, Que São Instaladas Para Atendes às Novas Exigências Do Mercado Turístico. Neste Contexto De Intenso Crescimento, Analisa-se O Papel Do Estado, Como Regulador E Fomentador Da Economia, Por Meio Das Políticas Públicas Ara O Setor Turístico; E Aliadas Ao Estado, No Gerenciamento Direto Do Turismo Bonitensem A Representatividade Das Organizações Sociais Explicita A Força Da Iniciativa Privada Na Sociedade Local. O Objetivo Deste Trabalho Sustenta-se, Portanto, Na Análise Das Repercussões Das Políticas Públicas Nacionais, Estaduais E Municipais Para O Turismo Em Bonito, Procurando Discutir As Implicações Sócio-espaciais, A Partir Da Década De 1990, Situando Os Limites E Aas Possibilidades Destas No Municípios, Que Passa A Atribuir Papel Ao Turismo, Como Um Dos Setores Prioritários De Sua Economia E De Suas Ações. Por Meio De Pesquisa De Campo E Levantamento De Dados Junto Aos Agentes Do Segmento Turístico, Foi Possível Identificar As Reais Transformações Ocorridas No Territorio De Bonito, Em Função Do Incremento Da Atividade Turística, Onde Afinal, Uma Nova Configuração Sócio-espacial Pode Ser Percebida.
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                                                        Consciência Pedagógica, Tecnologia E Interatividade, Informação E Connhecimento: Concepções De Professores
                                                        Curso Mestrado em Educação
                                                        Tipo Dissertação
                                                        Data 25/11/2005
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Angela Maria Zanon
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Magda Maciel de Oliveira
                                                          Banca
                                                          • Angela Maria Zanon
                                                          • Jucimara Silva Rojas
                                                          • Shirley Takeco Gobara
                                                          Resumo
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                                                            A Presença Da Psicologia Na Educação Infantil: Análise Das Produções Da Revista Criança/mec
                                                            Curso Mestrado em Educação
                                                            Tipo Dissertação
                                                            Data 25/11/2005
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Sonia da Cunha Urt
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Clair Moron dos Santos Alcântara
                                                              Banca
                                                              • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                                              • Ordalia Alves de Almeida
                                                              • Priscila Larocca
                                                              • Sonia da Cunha Urt
                                                              Resumo Esta dissertação teve por objeto de investigação a análise da produção de Revista
                                                              Criança/MEC, visando verificar, nessas produções, a presença do conhecimento psicológico,
                                                              evidenciando o comparecimento da Psicologia e das abordagens psicológicas expressas
                                                              através dos conceitos manifestos. Para se compreender como esse conhecimento tem
                                                              sustentado as orientações das práticas para a Educação Infantil (0 a 6 anos) na Revista
                                                              Criança/MEC, buscou-se as bases teóricas na história das concepções de infância, da
                                                              Educação Infantil e no referencial da Psicologia Histórico-Cultural. Esses aportes deram
                                                              sustentação às análises para a discussão da interface da Psicologia com a Educação, como
                                                              também, serviram de base para se construir e/ou delimitar os conceitos psicológicos
                                                              manifestados. Optou-se por fazer análise dos periódicos da Revista Criança/MEC do número
                                                              30 a 37, publicados no período de 1998 a 2005, que somou um total de 91 artigos, sendo que
                                                              destes 63 artigos (69,23%) revelaram a presença de um enfoque psicológico. No aspecto
                                                              metodológico, fez-se a coleta e a organização das informações levantadas por meio da
                                                              elaboração de um banco de dados que foram seguidos dos procedimentos de análise através
                                                              de estudos dos conhecimentos psicológicos empregados nas produções dos artigos. Tendo
                                                              como universo a Revista Criança/MEC e como corpus as suas publicações, esta pesquisa
                                                              demonstrou que as produções dessa Revista têm como suporte o conhecimento psicológico e
                                                              como esse conhecimento vem se constituindo e sustentando as proposições das práticas em
                                                              Educação Infantil. As produções evidenciaram a existência dos conceitos da Psicologia:
                                                              interação, desenvolvimento, aprendizagem, arte-educação e expressão corporal ou
                                                              movimento, brincadeiras e jogos, identidade e autonomia, linguagem e inteligência. Desses
                                                              conceitos, a interação se mostrou fundamental, segundo os artigos analisados, na construção
                                                              das propostas que direcionam o fazer pedagógico do professor de Educação Infantil quanto à
                                                              educação, à aprendizagem, à linguagem, ao jogo, ao lúdico, ao envolvimento dos sujeitos com
                                                              o conteúdo, dentro ou fora da Instituição. A Psicologia utilizada, nas publicações da Revista
                                                              revela a presença do conhecimento psicológico nas proposições das ações educacionais
                                                              voltadas à Educação Infantil. A dinâmica da Psicologia é presente na Educação Infantil
                                                              configurando um campo de tensão do qual se faz necessária reflexão científica das relações
                                                              existentes entre os conhecimentos dessas áreas.

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                                                              PRODUÇÃO DA CAPUCHINHA E DO REPOLHO EM CULTIVO SOLTEIRO E CONSORCIADO
                                                              Curso Doutorado em Agronomia
                                                              Tipo Tese
                                                              Data 25/11/2005
                                                              Área AGRONOMIA
                                                              Orientador(es)
                                                              • Maria do Carmo Vieira
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • ADEMIR ANTUNES MORAES
                                                                Banca
                                                                • Edson Talarico Rodrigues
                                                                • Itamar Rosa Teixeira
                                                                • Luiz Carlos Ferreira de Souza
                                                                • Maria do Carmo Vieira
                                                                • Nestor Antonio Heredia Zarate
                                                                Resumo
                                                                sistema De Matrícula Da Ufms Para Internet.
                                                                Curso Especialização em Engenharia de Websites
                                                                Tipo Monografia
                                                                Data 24/11/2005
                                                                Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Marco Aurelio Stefanes
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Nilson Dotta
                                                                  • Rodrigo Rodrigues Areco
                                                                  • Ricardo Yoshizumi
                                                                  Banca
                                                                  • Jose Craveiro da Costa Neto
                                                                  • Marco Aurelio Stefanes
                                                                  • Nalvo Franco de Almeida Junior
                                                                  Resumo Neste Documento Mostraremos A Descrição De Como Funciona A Matrícula Dos Acadêmicos Veteranos Da Ufms E Apresentaremos Uma Proposta De Disponibilizar Este Sistema Para Que Os Acadêmicos Possam Efetuar A Matrícula Através Da Internet E Celular. Serão Disponibilizados, Ainda, Outras Funcionalidades Como A Consulta De Notas E Faltas Dos Acadêmicos E O Cadastro E Alteração De Dados Pessoais Pelos Acadêmicos Veteranos E Pelos Coordenadores De Curso. Mostraremos, Também, A Modelagem De Dados, Os Casos De Usos, A Implementação Do Sistema De Matrícula Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul Que Compreendem Estas Funcionalidades.
                                                                  Quanto á Tecnologia Usada Para O Desenvolvimento Do Sistema De Matrícula, Nos Referimos à Internet Como Sendo Um Computador Pessoal Com Sistema Operacional Que Possui Um Navegador - Browser - Que Dê Acesso à Rede De Informações. E Celular, Um Aparelho Habilitado Ao Uso De Tal Tecnologia.
                                                                  Download
                                                                    Sistema De Gerenciamento De Resíduos Sólidos Urbanos Domiciliares Em Aquidauana/ms
                                                                    Curso Mestrado em Geografia
                                                                    Tipo Dissertação
                                                                    Data 21/11/2005
                                                                    Área GEOGRAFIA
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Paulo Roberto Joia
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Maria do Socorro Ferreira da Silva
                                                                      Banca
                                                                      • Andre Luiz Pinto
                                                                      • Paulo Roberto Joia
                                                                      • Valdir Schalch
                                                                      Resumo O Trabalho Aborda A Importância De Programas De Coleta Seletiva No Gerenciamento Integrado Dos Resíduos Sólidos Domiciliares Produzidos Na Cidade De Aquidauana-ms. Este Trabalho Enfatiza Também A Relevância Para O Planejamento Do Serviço De Coleta Regular Tais Como: Produção Total E Per Capita, Composição Física, E Produção Por Classe Salarial Nos Setores Da Cidade. Os Objetivos Deste Trabalho São: Analisar A Produção De Resíduos Sólidos Domiciliares Na Cidade De Aquidauana E Averiguar A Viabilidade De Implantação Da Coleta Seletiva Regular. A Pesquisa De Campo Foi Realizada Através Da Aplicação De Questionário E Coleta De Amostras De Resíduos Sólidos Em 378 Domicílios. Também Foram Aplicados Questionários Em 55 Catadores De Materiais Recicláveis. Foram Utilizadas Técnicas De Pesagens De Amostras Domiciliares E De Pesagem Do Caminhão Coletor, Para A Comparação De Resultados. Como Resultado Observou-se Que Na Cidade De Aquidauana Foram Gerados Em 2004, 17.685 Quilos De Resíduos Por Dia, Resultando Numa Produção Per Capita De 0,523 Kg/hab/dia. Com Relação à Composição Física, Verificou-se Que 72,68% Dos Resíduos Produzidos Eram Compostos Por Matéria Orgânica, 12,34% De Materiais Recicláveis, 9,15% De Rejeitos E 5,83% De Outros. Concluiu-se Que O Gerenciamento Integrado Dos Resíduos Sólidos Da Cidade Ainda é Ineficaz, Deixando Principalmente A População Que Reside Na Periferia Descontente Com O Serviço De Coleta; Não Existe Tratamento Para Os Resíduos Domiciliares, Os Resíduos São Depositados No Lixão, A Coleta Seletiva é Informal, Sendo Realizada Pelos Catadores No Lixão, Nos Domicílios E No Centro Comercial. Verificou-se Que A Quantidade De Resíduos Que Podem Ser Recuperados Daria Sustentação Para A Implantação De Programas De Coleta Seletiva Na Cidade.
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