| Quantificação Morfoanatômica De Lâminas Foliares De Genótipos De Panicum Maximum |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/02/2006 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Beatriz Lempp
- Liana Jank
- Maria da Graca Morais
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| Resumo |
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| As Implicações Teóricas Do quase Em Quase Memória: Quase-romance, De Carlos Heitor Cony |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/02/2006 |
| Área |
LITERATURA BRASILEIRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Rodrigues Belon
- Giséle Manganelli Fernandes
- Sheila Dias Maciel
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| Resumo |
Resumo: Pesquisa E Reflexão Sobre A Obra Quase Memória: Quase-romance, De Carlos Heitor Cony, Em Que O Quase Contido No Título Entrelaça Fato E Ficção E Transforma A Obra Em Algo Que Não Chega A Ser Memória Nem Chega A Ser Romance, Além De Não Deixar, Em Parte, De Sê-los. A Partir Da Teoria Sobre O Pacto Autobiográfico Efetuado Entre Autor E Leitor Quanto O Anti-pacto Que O Quase Insere No Ambiente Confessional Que A Forma Narrativa Das Memórias Faz Supor. (109 Páginas) |
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| Evasão Escolar |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Carina Elisabeth Maciel
- Celio Vieira Nogueira
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| Resumo |
Este Artigo Analisa A Evasão Escolar, Suas Causas E Possíveis Soluções, Buscadas Pela Comunidade Escolar Da Escola Estadual Eneil Vargas - Coronel Sapucaia - Ms/ Período Noturno. |
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| Metodolia Para Estudos Da Viabilidade Econômica-financeira Do Uso Do Gás Natural Em Instalações Prediais Residenciais: Uma Abordagem Via Dinâmica De Sistemas . |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Gladis Bordin Schuch
- Jeferson Meneguin Ortega
- Paulo Irineu Koltermann
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| Resumo |
No Brasil, Com O Processo De Reestruturação Do Setor Elétrico, Iniciado Em Meados Da Década De 1990, E A Consequente Crise De Energia Elétrica, Propiciou-se A Criação De Um Grande Mercado Para O Uso De Fontes Alternativas De Energia, Um Caminho Essencial Em Um Mercado Global Muito Mais Competitivo Onde A Demanda Por Combustíveis Menos Poluentes Aumenta Expressivamente. O Gás Natural é O Que Vem Recebendo Mais Investimentos Por Parte Do Governo Federal, Que Tem O Firme Propósito De Elevar A Sua Participação Na Oferta Interna De Energia Primária. Contudo, Para A Consolidação De Seu Mercado, Torna-se Necessário Uma Política Mais Forte De Incentivo Ao Aumento De Consumo, Principalmente Pelo Setor Residencial, Onde O Gás Se Apresenta Como Uma Alternativa Viável E De Fácil Operação (quando Comparado à Energia Elétrica), Podendo Aproximar-se Do Usuário Final Evitando Etapas Intermediárias De Transformação Energética. Além Do Mais, O Aumento Da Participação Do Gás Neste Setor, Contribuiria Para Um Deslocamento De Uso Da Eletricidade, Possibilitando A Postergação De Grandes Investimentos Em Expansões Nas áreas De Geração, Transmissão E Distribuição De Energia Elétrica. Neste Contexto, Este Trabalho Propõe Uma Ferramenta De Apoio Aos Novos Usuários Deste Setor, Baseada Na Técnica De Dinâmica De Sistemas, No Processo De Análise Da Viabilidade Econômico-financeira Da Utilização Do Gás Natural Em Alternativa à Energia Elétrica, Para O Aquecimento De água Em Instalações Prediais Residenciais. Esta Técnica De Simulação Torna-se Importante Para A Abordagem Do Problema, Visto Permitir A Representação Do Comportamento Dinâmico Das Variáveis Envolvidas, Analisando Os Efeitos Da Competição Destes Dois Energéticos (gás Natural E Energia Elétrica) Junto Aos Consumidores Finais. Foram Simulados Diversos Cenários, Criados Com Base Em Diferentes Perfis De Consumo, No Qual Os Resultados Propiciaram Realizar Análises De Sensibilidade A Determinados Parâmetros, Com O Objetivo De Se Verificar O Comportamento Do Sistema. Os Resultados Demonstraram A Influência De Fatores, Tais Como: Os Ajustes Tarifários E A Variação Na Taxa Mínima De Atratividade Na Viabilidade Dos Projetos Propostos. A Ausência Deste Estudo Poderia Contribuir, Fortemente, Para A Concepção Falsa De Inviabilidade Econômica De Novas Fontes De Energia. |
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| Análise Semiótica Das Mascotes Publicitárias Produzidas Para Televisão. |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Gladis Salete Linhares Toniazzo
- Richard Perassi Luiz de Sousa
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| Resumo |
Esta Pesquisa Teve Como Objetivo Estudar As Diferentes Personalidades Das Mascotes Publicitárias, O Modo Como Elas Se Relacionam Com O Produto Que Representam E O Modo Como Se Relacionam Com O Público Consumidor. Para Tanto, Se Delimita Dentro Do Universo Do Uso Das Mascotes Publicitárias, Um Conjunto De Anúncios Publicitários Que Se Utilizam Das Mascostes, Tomado Como Corpus Desta Pesquisa. Deste Modo, Se Restringe Este Trabalho à Observação E Análise Das Mascotes Utilizadas Nos Vídeos Publicitários Veiculados No Brasil. Para A Seleção Foram Considerados Os Que Apresentavam A Mascote Como Elemento Principal Para Transmissão Da Mensagem. A Pesquisa Aqui Relatada Teve Como Objetivo Estudar A Relação Entre A Empresa E O Consumidor. Para Tanto, Foi Considerado Um Estudo De Anúncios De Propaganda Em Que São Utilizadas As Mascotes, Em Que Este Conjunto, Compôs O Corpo Da Pesquisa. As Características Comuns Aos Comerciais Selecionados São Que Todos São Veiculados No Brasil, Tendo A Mascote Como Elemento. |
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| O Modo De Produção De Informação Sobre Moda Na Internet: A Análise De Dois Sites Na Cobertura Da Edição Comemorativa Aos Dez Anos Da São Paulo Fashion Week. |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Heloisa Messias Mesquita
- Richard Perassi Luiz de Sousa
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| Resumo |
A Moda é Hoje Um Setor Em Expansão Na Economia Brasileira. Os Estilistas E Modelos Brasileiros, Ao Passo Que Conquistaram Projeção Internacional, Propiciaram O Interesse Não Só Dos Brasileiros, Mas, Também, Dos Estrangeiros No Produto Têxtil Aqui Fabricado. A São Paulo Fashion Week, Calendário Fixo De Lançamentos Nacionais é Uma Das Mais Importantes Semanas De Moda Do Mundo, Ao Lado Das De Londres, Paris, Milão E Nova York. Mas, Apesar Da Importância Agregada Ao Setor, A Moda Ainda é Um Assunto Pouco Difundido E Valorizado Pela Imprensa Nacional. As Matérias Sobre O Tema Aparecem Em Sua Maioria Na época Em Que Se Realizam Os Principais Eventos E A Cobertura Diária, Tal Qual é Feita Com Editorias Como Política, Economia, Esportes, Entre Outras, é Quase Inexistente. Entre Os Meios De Comunicação A Internet é O Que Responde De Forma Mais Satisfatória Ao Público Interessado No Jornalismo De Moda. Diariamente Inúmeros Sites Disponibilizam Informações Atualizadas Sobre Os Fatos De Moda, De Forma A Suprir A Carência De Informação Sobre O Tema. Pensando Nisso é Que Esta Pesquisa Analisa O Modo De Produção De Informação Sobre Moda Na Internet. Para Isso Utiliza Como Objeto De Estudo Os Sites érika Palomino E São Paulo Fashion Week, Em Suas Respectivas Coberturas Da 19ª Edição Da Spfw, Comemorativa Aos Dez Anos Do Evento.a Metodologia Utilizada Foi A Observação E A Análise De Cada Um Dos Veículos.uma Primeira Análise Dos Dois Sites Permitiu Inferir Em Ambos, Características Bastante Peculiares E Diferentes Umas Das Outras. O érika Palomino Mais Voltado Para A Relação Da Moda Com O Comportamento E O São Paulo Fashion Week Mais Voltado Para Interesses Específicos Da Moda Em Si. As Fases Iniciais Da Pesquisa Permitiram, Portando, A Definição Dessa Hipótese Que Se Passou A Verificar. A Pesquisa Permitiu Observar Uma Complementariedade Entre Os Universos Que Aqui Chamamos Cultural- Comportamental Do Site érika Palomino E O Aqui Denominado Técnico-institucional Do São Paulo Fashion Week. Ambos, Apesar De Terem Objetos De Trabalho E Pontos De Vistas Particulares, Têm A Moda Como Objeto Geral De Seu Trabalho E Unem-se Em Um único Objetivo: Dar Visibilidade Ao Mundo Da Moda Ainda Tão Pouco Difundido E Valorizado Pela Imprensa Nacional. Os Interesses Dos Dois Sites Se Complementam Na Medida Em Que Se Apóiam Um No Outro Para Continuar Se Desenvolvendo. Outro Resultado Observado é Que A Explosão Da Noite, Através Da Cena Club E A Criação De Um Calendário Fixo De Lançamentos, Duas Importantes Tendências Observadas No Contexto Histórico Da Moda Nacional Nos Anos 90, Estão Associadas Respectivamente Aos Sites Erika Palomino E São Paulo Fashion Week. Características Próprias Do Jornalismo Como A Subordinação A Patrocinadores E O Ganho De Vantagem Dos Sites Em Relação A Outros Veículos Devido à Agilidade E Rapidez Com Que Transmitem A Informação Sobre Moda Foram Outros Aspectos Observados Através Desta Pesquisa. |
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| Sugestão Para A Implantação Da Rádio Universitária Ufms. |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Thereza Christina dos Santos Pereira Lopes
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| Banca |
- Joaquim Sergio Borgato
- Julio da Costa Feliz
- Walter Demirdjian
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| Resumo |
O Objetivo Deste Trabalho é Criar Elementos Para A Implantação De Uma Fm Universitária/educativa Dentro Do Campus Da Ufms Em Campo Grande E Refletir Sobre A Comunicação Educativa Na Rádio. Propomos A Utilização Deste Instrumento Para Dar Sonoridade às Reflexões, Estudos E Opiniões Pertinentes Ao Universo Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul E A Comunidade Em Que Esta Encontra-se Inserida. Foi Criada Uma Grade De Programação Que Mistura Música E A Produção De Programas De Rádio Constituindo Um Espaço De Pesquisa Sobre A Ação De Docentes E Discentes Enquanto Produtores De Conhecimento. é, Portanto, Um Processo De Intervenção Social Para Uma Ação Crítica Da Universidade Frente Aos Problemas Locais. |
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| Educação Escolar Indígena: Mudanças E Transformações. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Eloir Flôres Rodrigues Vilante
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Celio Vieira Nogueira
- Horacio dos Santos Braga
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| Resumo |
O Presente Estudo Analisa A Forma De Organização Social, Cultural Das Comunidades Indígenas. O Mesmo Divulga A Cultura Indígena, Sua Influencia Na Sociedade Não Indígena.
Promove Amplo Debate Sobre Os Paradigmas Tradicionais De educação Para índios, Sem Comprometimento Com As Culturas Indígenas E Suas Especificidades.relata O Conflito Da População Indígena Atual Em Resgatar E Preservar Sua Cultura, Frente às Influências E O Contexto Da Cultura Não índia.a Idéia Central Traz No Seu Bojo A Necessidade De Preservar Os Saberes Tradicionais Dos Povos Indígenas Como Parte Integrante Do Povo Brasileiro Frente Aos Pressupostos Estabelecidos Pela Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional. |
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| A Educação Numa Sociedade Tecnológica |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Carina Elisabeth Maciel
- Celio Vieira Nogueira
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| Resumo |
O Artigo Contém Um Amplo Levantamento Dos Principais Problemas Relacionados Com A Utilização E Disponibilização De Recursos Tecnológicos Aplicado A Educação. Não é Recente A Utilização De Recursos Tecnológicos Nas Escolas Como Um Meio Para Enriquecer E Melhorar O Processo De Ensino-aprendizagem. Por Outro Lado, é Necessário Num Momento De Transformações Como Este Que Vivenciamos, Para Repensar As Formas E Os Objetivos Da Utilização Destes Recursos Com O Intuito De Otimizar O Seu Uso Ampliado Os Canais De Acesso à Informação. |
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| Indisciplina. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Carina Elisabeth Maciel
- Horacio dos Santos Braga
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| Resumo |
O Presente Trabalho Tem Como Objetivo Abordar O Tema indisciplina, Enfocando Várias Vertentes Que Permeiam O Tema. O Mesmo Tem O Objetivo De Investigar As Possíveis Causas Relacionadas à Problemática indisciplina Que Tanto Aflinge O Setor Educacional. Este Estudo Demonstrará Ser A Indisciplina Um Tema Muito Amplo E Considerado Nos Mais Diversos Modos, Onde O Que é Considerado Indisciplina Para Alguns Educadores, Para Outros é Considerado Falta De Opção. Várias São As Definições E Podem Ser Interpretadas De Várias Formas, Pois Essa Palavra Vem Ocupando A Hora-atividade E A Hora Do Intervalo Dos Professores, Motivos De Muitas Reuniões E Estudos Por Parte De Todos Os Segmentos Da Comunidade Escolar. |
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| O Educador E A Prática Reflexão. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Agnalda de Santana Robaldo
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Carina Elisabeth Maciel
- Celio Vieira Nogueira
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| Resumo |
Em Geral, Refletimos Sobre Objetos, Acontecimentos Ou Conceitos Que São Os Objetos De Nossa Prática. Estamos Voltados para Fora. Buscamos - Externamente - Boas Respostas Ou Boas Formas De Ensinar Melhor. Sofremos Com Tentação Ou Os Desinteresses Dos Alunos, Com As Dificuldades Pedagógicas Ou Com Falta De Recursos, Mais Ignoram Os Fatores Que Os Favorecem Ou Dificultam.a Prática Reflexiva Supõe Dar Um Tempo para Dentro De Si Mesmo Ou Do Sistema Do Qual Se Faz Parte. Supõe Dar Um Tempo Para O Que Não Tem Uma Resposta Imediata Ou Fácil. Implicam Valorizar A Posição, O Pensamento, As Hipóteses Do Sujeito Que Age. Compreender Que \suas Interpretações, Seus Sentimentos Ou Suas Expectativas São Fatores Importantes Para A Produção Dos Acontecimentos. |
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| Disciplina E Indisciplina. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ramona Cleida Siqueira de Oliveira
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Carina Elisabeth Maciel
- Horacio dos Santos Braga
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| Resumo |
A Disciplina Ou A Falta Dela Tem Ocasionado Muitos Problemas Em Nossas Escolas. Quando Se Fala Em Indisciplina Observa-se E Comparação De Atitudes, Tanto Dos Alunos Em Sala De Aula, Quanto No Pátio, No Relacionamento De Alunos Com Alunos, Aluno/professor E Vice-versa; Atitude Comprometida Da Família Em Relação à Vida Escolar Da Criança, Observando Também O Nível Sócio-econômico E Cultural Das Mesmas.a Escola Também Tem Suas Falhas, Que São A De Ser Conteúdista, Ter Um Ensino Fragmentado, Tradicionalismo, Liberalismo, Professores Despreparados Para Novas Posturas, Enfim, Há Necessidade De Rever Sua Linha De Ação, Contemplando Uma Aprendizagem Qualitativa E Eficiente, Proporcionando Prazer, Dando Significado Ao Que é Ensinada, Prática Competitiva Organizada, Valorizando O Aluno, Família, Como Gente, Com Direito A Voz E Vez. |
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|
| Aulas De Informática Na Escola. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Celio Vieira Nogueira
- Marcelo dos Santos
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| Resumo |
A Meta Principal é Trabalhar A Informática Na Escola é Disponibilizar Para Alunos E Professores, Facilidades No Uso Dos Mais Atuais Recursos Tecnológicos Como Ferramentas Pedagógicas Do Dia-a-dia. Hoje O Computador Já Faz Parte Da Vida Dos Nossos Alunos Se Não Em Casa, Pelo Menos Nas Escolas, Então Se Faz Necessário Incentivá-los A Usar E Mostrar Quanta Informação Ele Pode Trazer Para Sua Vida, Escolar E Profissional. O Professor Também Precisara Se Capacitar Para Receber E Aproveitar Essa Mudança No âmbito Educacional, Pois O Computador Na Escola, Ira Facilitar A Vida Do Professor, Trará Informações E Será Seu Aliado Direto No Processo De Aprendizagem Do Aluno. |
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|
| A Importância Da Aprendizagem Na Educação Infantil. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Carina Elisabeth Maciel
- Celio Vieira Nogueira
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| Resumo |
Desde O Nascimento Até Os Fins Dos Nossos Dias Em Relação A Nossa Formação, Estamos Envolvidos E Inseridos Na Educação. A Cada Fase Da Formação Do Ser Humano, Restringe-se A Um Cuidado Especial, Pois O Ambiente Oferecido Dá Oportunidades Para O Desenvolvimento Psíquico E Mental Das Crianças. A Presente Pesquisa Aborda A Importância Do Oferecimento Da Educação Infantil Em Fases Do Crescimento Das Crianças. A Fins De Conhecimento Este Trabalho Resgata A Historia E Os Aspectos Legais Referentes A Educação Infantil Do Brasil, Dando-nos Indícios Sobre O Desenvolvimento Do Trabalho, Suas Finalidades E Seus Objetivos. Também Fazse Presente Uma Analise Minuciosa Dos Fatos Como Era E Como Se Encontra Essa Educação Nos Dia Atuais, Em Questões De Mudanças No Decorrer Dos Anos. |
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| Um Estudo Da Recepção De Cazuza, De Viriato Corrêa. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
LITERATURA BRASILEIRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jaqueline de Oliveira Castanheira
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| Banca |
- Jose Batista de Sales
- Sheila Dias Maciel
- Sidney Barbosa
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| Resumo |
Resumo: Esta Dissertação é O Resultado De Uma Pesquisa Sobre A Recepção Estética Da Obra De Viriato Corrêa, Cazuza (1938). Embora Tenha Sido Realizado Como Etapa Primordial Da Pesquisa O Levantamento Bibliográfico, O Estudo Foi Direcionado Para A Leitura Da Obra Cazuza, Mas Não Sem Antes Contextualizar As Condições De Produção Do Autor E Selecionar, Dentre Os Documentos Coletados, O Que Se Encontrou De Mais Significativo. (206 Páginas). |
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|
| Efeito de lâminas de água aplicadas como irrigação suplementar no ciclo do milho safrinha sob plantio direto na região de Dourados-MS |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2006 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carlos Ricardo Fietz
- Euclides Fedatto
- Luiz Carlos Ferreira de Souza
- Silvio Bueno Pereira
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| Resumo |
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| As Representações Sobre Meio Ambiente De Alunos Da Comunidade Indigena Terena, Da 3ª Série Do Ensino Fundamental De Ms. |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/02/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elisângela Flôres Herculano
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| Banca |
- Angela Maria Zanon
- Antonio Brand
- Onofre Salgado Siqueira
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| Resumo |
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| O Audiovisual Como Suporte De Pesquisa Antropológica E Sua Utilização Pelo Programa Kaiowá/guarani Da Universidade Católica Dom Bosco. |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
23/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Gladis Salete Linhares Toniazzo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Waldecir da Silva Ortega
- Gilson Pereira Espíndola
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| Banca |
- Gladis Salete Linhares Toniazzo
- Marly Damus
- Rodrigo Stéfani Correa
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| Resumo |
Toda Pesquisa Se Realiza Em Um Lugar Epistemológico, Ou Seja, Dentro De Um Contexto Teórico Coerente E Em Um Espaço Social. Pretendeu -se Desenvolver Uma Pesquisa, Partindo -se De Uma Revisão Bibliográfica Sobre O Tema, Com O Intuito De Compreender O Caso Particular Em Estudo, Ou Seja, Os Vídeos Etnograficos Produzidos E A Utilização Do Audio Visual Como Ferramenta De Pesquisa Pelo Programa Kaiowá/guarani Da Universidade Católica Dom Bosco. |
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| O Uso De Telenovelas Como Instrumento Didático Para Alunos Do Ensino Fundamental Nas Escolas Públicas. |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
23/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Liliane Oliveira dos Santos
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| Banca |
- Joaquim Sergio Borgato
- Lucia Monte Serrat Alves Bueno
- Maria Celene de Figueiredo Nessimian
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| Resumo |
Surge O Mundo Televisivo De Giovanne Sartori (2001), Em Que A População Se Habitua A Extrair Boa Parte Das Informações Diárias Da Programação Televisiva, Enxergando O Mundo Por Meio De Imagens, Trilhas Sonoras E Efeitos Especiais. A Escola Não Só Pode, Como Deve Usar Esse mundo Como Recursos Pedagógico, Preparando Os Alunos Para A Sociedade, Usando Principalmente Os Vídeos Educativos. Dando Mais Dinamicidade E Criatividade Ao Aprender, Ao Domínio De Leitura, De Escrita E Do Cálculo, Bem Como à Compreensão Dos Valores Sociais, Ecológicos, Históricos, éticos, Religiosos, Etc. A Telenovela Aparece Dentro Do Seio Familiar Do Educando Como Ferramenta Fora Da Sala De Aula Para O Professor Trabalhar Essas Capacidades, E, Ganha Espaço Por Projetar Sonhos, Admirações E Conhecimentos (social, Moral, Histórico, Geográfico Etc.). Podendo Ser Bem Mais Utilizada Pelas Instituições De Ensino, Como Forma De Compreender E Interpretar A Sociedade Em Que Se Vive. A Intenção Não é Substituir Ou Acabar Com Outros Métodos Tradicionais De Ensino, Mas Dinamizar As Aulas Com Temas Que Os Próprios Alunos Podem Trazer De Casa. A Telenovela Permite Questionamentos Em Todas As Disciplinas Desde A Pré-escola Até O Pós-doutorado, Pois Tem Movimentos Sons Que Não Se Vê Nos Livros E Nas Apostilas, Cumprindo Um Papel Educacional Que Permite Aumentar O Senso Crítico, Com Informações Que Estão Muito Além Do âmbito Escolar, Em Sua Própria Mente. |
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| o Professor, O Ensino Fundamental E O Processo De Inclusão |
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| Curso |
Especialização em Educação Básica na Perspectiva da Educação Inclusiva |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
23/02/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Santana da Silva
- Catarina Maria Costa Marques Pereira da Rosa
- Ester Senna
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| Resumo |
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| Download |
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