| Gestão Tecnológica Para Um Processo De Mudanças Na Prática Pedagógicade Língua Portuguesa. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Mara Cristina Brandoli Machado
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Horacio dos Santos Braga
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| Resumo |
A Gestão Tecnológica Contextualizada Com O Processo De Mudança Na área De Língua Portuguesa Fornecerá Elementos Que Servirão De Base Para Realizar As Reflexões Acerca Das Práticas Pedagógicas No Processo De Ensino E Aprendizagem. Considerar Que A Estrutura Da Formação Teórica E Prática Nos Processos De Formação Pedagógica Na Formação Do Conhecimento, Cultura, Dos Valores Da Classe Dominante E Assim A Expectativa De Construir Uma Sociedade De Qualidade E Justiça Social Que Serviram De Base Para Realizar As Reflexões Do Contexto Interdisciplinar ético, Responsável E Profissional Do Ensino. O Trabalho Foi Realizado A Partir De Pesquisas Bibliográficas E De Campo Com Os Alunos Do Curso De Pedagogia, Licenciatura Plena, Habilitação Formação De Professores Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental, Modalidade Educação A Distância, Município Pólo De Camapuã. |
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| Evasão E Repetência Escolar, No Ensino Fundamental. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Helena de Amorim Fernandes
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Celio Vieira Nogueira
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
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| Resumo |
Este Artigo Foi Trabalhado Objetivando Estudar E Refletir Sobre Um Dos Mais Graves Problemas Da Evasão E Repetência Na Escola. A Pesquisa Foi Realizada Na Escola Municipal Dr. Sudalydio Rodrigues Machado. Os Dados Foram Levantados Através De Questionários Aplicados Aos Alunos, Coordenadores E Diretor E Também Foram Realizadas Pesquisas Bibliográficas Sobre Evasão Escolar, Repetência, Dificuldade De Aprendizagem E Formação E Prática Do Professor. Ao Término Desse Trabalho Conclui-se Que Ao Adotar Tratamento Heterogêneo Com Alunos Diferentes Estes Terão A Oportunidade De Ascensão. Ao Se Analisar A Prática Educativa Da Escola Reflete-se Sobre A Necessidade Da Mudança Da Prática Educativa Para Superar Os índices De Reprovação E Evasão Escolar. |
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| A Gestão Do Trabalho Escolar E As Inter-relações Existentes Na Escola Pública. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elizardo Moreira Conegundes
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Celio Vieira Nogueira
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
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| Resumo |
A Necessidade De Refletir Sobre A Natureza Da Relação Terórico/prática Do Processo De Administração Da Educação Como Uma Forma Inovadora De Intervenção Coletiva No Cotidiano Escolar, Me Levou A Pesquisar A Relevância Das Inter-relações No Processo Educativo, Tendo Em Vista A Minha Formação Acadêmica, Que Me Habilita Em Administração Escolar, Com Isso Dediquei A Analisar O Trabalho Da Gestão Como O Anseio Em Realizar Mudanças Que A Escola Pública Precisa Em Relação A Gestão E As Inter-relações Existentes Dentro Da Escola E Da Comunidade. O Presente Artigo Apresenta Um Estudo Sobre A Gestão E O Papel Do Gestor No Ambiente Escolar, As Inter-relações Estão Presentes Na Educação E Uma Análise Do Ambiente Escolar. Ao Final Do Trabalho Identificamos A Necessidade De Integração Entre Os Vários Corpos Da Escola: Gestores, Professores, Administrativos, Alunos E A Comunidade. |
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| Gestão Escolar: Novos Conceitos E Novas Exigências - Resignificando O Espaço Escolar. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Celio Vieira Nogueira
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
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| Resumo |
Estamos Vivendo Um Momento De Profundas Transformações No Sistema Educacional Brasileiro. Pensando Neste Contexto Refletir Sobre A Avaliação Da Aprendizagem Escolar é Preponderante Pois, Processo Avaliativo Não Deve Se Resumir às Provas Bimestrais E Ou Mensais Exigidas Para Os Assentos Escolares. Para Realização Deste Trabalho Fizemos Uma Pesquisa Bibliográfica Sobre Processos E Metodologias De Avaliação Uma Pesquisa De Campo Com Os Professores E Alunos Da 4ª Série Do Ensino Fundamental, Da Escola Dr. Sudalydio Rodrigues Machado, Especificamente Relativa à Matemática. Ao Final Deste Trabalho Concluímos Que Para A Avaliação Dessa Disciplina é Necessário O Emprego De Diversas Formas De Avaliação E Inclusive Uma Interação Com A Família, Para Entendimento Por Parte Desta Sobre O Papel Da Escola Na Formação Do Cidadão. |
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| Uma Releitura Da Pedagogia Libertadora à Luz De Suas Bases Epistemológicas. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Celio Vieira Nogueira
- Horacio dos Santos Braga
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| Resumo |
O Artigo Apresenta Pressupostos Que Levaram Paulo Freire A Desenvolver A pedagogia Libertadora. O Objetivo é Construir Um Referencial Teórico Para A Prática Educacional A Partir De Uma Análise Criteriosa Das Bases Epistemológicas De Paulo Freire. Inicia-se Com Um Resumo De Como Se Constitui Essa Pedagogia. Aponta As Correntes Que Contribuíram Para Sua Formulação, A Saber: Populismo Russo, Existencialismo Cristão De Gabriel Marcel, Personalismo, Pragmatismo, Romantismo, Historicismo Alemão E A Teoria Desenvolvida Pelos Intelectuais Vinculados Ao Iseb. Critica A Pedagogia Libertadora Que, Embora Tenha Apresentado Um Avanço Em Termos Do Momento Histórico Em Que Foi Implementada, Gravita Em Torno Do Liberalismo, Não Conseguindo, Na Verdade, Romper Com Os Princípios Fundamentais Do Escolanovismo, Aplicado Numa Perspectiva Mais Politizada E De Cunho Nitidamente Popular, Concluindo Com A Necessidade De Uma Maior Organização E Estruturação Do Professor Para Exercer O Seu Papel De Educador. |
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| Gestão Escolar: Novos Conceitos E Novas Exigências - Resignificando O Espaço Escolar. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Andreia Santos Ferreira da Silva
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Fabiana Maria das Graças Soares de Oliveira
- Horacio dos Santos Braga
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| Resumo |
O Presente Artigo Objetiva Contribuir Para Traçar O Perfil E O Papel Do Gestor Escolar, No Município De Camapuã. A Discussão Sobre O Papel Do Gestor é Muito Importante Por Essa Razão Escolhi Escrever Sobre O Mesmo. Está Fundamentado Em Teóricos Tais Como: Adrião E Camargo (2001), Werneck (2004), Libâneo (2001), Dentre Outros E Uma Pesquisa De Campo, Levantando Hipóteses Junto Ao Grupo Dos Professores Entrevistados Sobre A Importância Da Formação Continuada Para Os Gestores Escolares Da Rede Municipal De Camapuã. Ao Final Do Trabalho Identificamos A Necessidade De Se Implantar Uma Programa De Formação Continuada Para Discutir As Diversas Questões Que Envolvem A Administração Do Sistema Educacional. |
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| A Utilização Dos Meios De Comunicação No Ensino De Matemática. |
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| Curso |
Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Agnaldo Silva de Oliveira
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Horacio dos Santos Braga
- Marcelo dos Santos
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| Resumo |
Professores Das Séries Finais Do Ensino Fundamental, Atribuêm O Fracasso Aos Professores Das Séries Iniciais, E Os Das Séries Iniciais A Desestrutura Familiar. é Necessário Romper Com Esse Ciclo De Justificativas E Adotarmos Uma Postura Que Contribua Para Dirimir As Dificuldades Hora Encontrada, E Neste Artigo, Discorremos Sobre A Utilização Dos Meios De Comunicação No Ensino Da Matemática. Para Elaborá-lo Realizamos Uma Pesquisa Bibliográfica Sobre A Utilização Das Tecnologias De Comunicação Na Educação E Pesquisa Junto Aos Professores Que Trabalham No Ensino De Matemática Na Educação Básica. A Formação Do Professor E As Atividades Que São Obrigados A Assumirem Devido às Condições De Trabalho Acabam Por Interferir Na Prática Dos Docentes. |
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| A Língua Kinikinau: Estudo Do Vocabulário E Conceitos Gramaticais |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/02/2006 |
| Área |
SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Valéria Guimarães de Carvalho Couto
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| Banca |
- Dercir Pedro de Oliveira
- Edson Rodrigues Carvalho
- Ieda Marques De Carvalho
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| Resumo |
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| Análise Ecológica da Vegetação Arbórea em Cerradão - Bandeirantes/ MS |
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| Curso |
Mestrado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2006 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Dirce Cristiane Camilotti
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| Banca |
- Ademir Kleber Morbeck de Oliveira
- Alessandra Dos Santos Penha
- Andrea Lucia Teixeira de Souza
- Angela Lucia Bagnatori Sartori
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
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| Resumo |
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| aspectos Populacionais De Steculia Apelata (jacq.) Karst (sterculiaceae) Como Subsídios Ao Plano De Conservação Da Arara-azul No Sul Do Pantanal, Mato Grosso Do Sul, Brasil |
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| Curso |
Mestrado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2006 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Antonio dos Santos Junior
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| Banca |
- Andrea Lucia Teixeira de Souza
- Catia Nunes Da Cunha
- John Du Vall Hay
- Rodiney de Arruda Mauro
- Suzana Maria de Salis
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| Resumo |
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| Comunidade De Ingazeira: Um Estudo Sociolingüístico |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2006 |
| Área |
SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carisiane de Cássia Pires
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| Banca |
- Dercir Pedro de Oliveira
- Elza Sabino Da Silva Bueno
- Jose Antonio Menoni
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| Resumo |
Resumo: A Realização Desta Pesquisa Teve Como Objetivo O Estudo Dos Aspectos Lingüísticos: Lexicais, Fonéticos / Fonológicos, Morfossintáticos E A Cultura Dos Moradores Da Comunidade De Ingazeira, Localizada Na Região Sudoeste De Porto Murtinho, Onde Realizamos Este Trabalho. Entendemos Que A Variação Lingüística Faz Parte Da História Das Línguas, E Visando A Um Trabalho Sociolingüístico De Linha Quantitativa, Observamos Que Estes Fenômenos Variacionistas Estão Diretamente Relacionados A Fatores Diversos, Como Origem Geográfica, Idade, Sexo E Escolaridade Do Falante, Dentre Outros Fatores. Para Traçar O Perfil Percentual Do Córpus Coletado Na Comunidade, Utilizamos O Programa Goldvarb2001. Os Dados Que Compuseram O Córpus Da Presente Dissertação Foram Coletados Por Meio De Entrevistas Gravadas in Loco, Com Duração Aproximada De Cinqüenta Minutos. Foram Entrevistados Seis Informantes Pertencentes à Faixa Etária Acima De Quarenta E Cinco Anos (elencados Três Níveis), Com Escolaridade Distribuída Entre Rudimentar, Primário Incompleto E Primário Completo E Foram Estratificados, Ainda, Em Sexo (feminino E Masculino). Outros Fator A Ser Considerado Foi A Escolha De Habitantes Naturais Da Localidade A Fim De Levantarmos Registros Significativos Para A Análise Posterior. A Interpretação Dos Dados Comprovou Que Na Comunidade De Ingazeira, A Variante (0) Que Em Nossa Pesquisa Representou A Regularidade Foi Relativamente Menor Que A Variante (1) Que Representou A Aplicação Da Regra (a Variação Lingüística). Isso Demonstra Que A Análise Da Localidade Evidencia Manifestações Significativas Para O Estudo Da Sociolingüística. (206 Páginas) |
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| Container (cp) Para Refrigeração E Preservação Do Sêmen Equino |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
13/02/2006 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
- Eliane Vianna da Costa e Silva
- José Robson Bezerra Sereno
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| Resumo |
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| Container (cp) Para Refrigeração E Preservação Do Sêmen Equino |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
13/02/2006 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
- Eliane Vianna da Costa e Silva
- José Robson Bezerra Sereno
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| Resumo |
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| Análise Do índice De Uso E Ocupação Do Solo E Seus Reflexos Ao Meio Ambiente Na Cidade De Aquidauana |
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| Curso |
Especialização em Geografia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
12/02/2006 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Weverton Maciel de Queiroz
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| Banca |
- Andre Luiz Pinto
- Hilda Ribeiro Romero
- Marcia Ayala Almeida
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| Resumo |
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| Geografia Do Turismo: Análise Da Proposta Política De Planejamento Urbano Na Cidade De Aquidauana-ms |
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| Curso |
Especialização em Geografia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/02/2006 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Juscelei Ferreira Marcondes
- Mauro Oliveira de Jesus
- Valter Guimaraes
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| Resumo |
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| Dinâmica Produtiva E Elementos Básicos Identificadores Da Qualidade Da Cerâmica Estrutural Em Municípios De Ms |
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| Curso |
Especialização em Geografia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/02/2006 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carmelita Santos da Cunha Leite
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| Banca |
- Noslin De Paula Almeida
- Renato Prates Garcia
- Valter Guimaraes
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| Resumo |
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| Análise Da Arborização Urbana No Bairro Centro Da Cidade De Miranda-ms |
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| Curso |
Especialização em Geografia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/02/2006 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
- Bruna Gardenal Fina Cicalise
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Bruna Gardenal Fina Cicalise
- Claudenir Simoes Caires
- Hilda Ribeiro Romero
- José Wilson Lima Nerys
- Luiz Fernando Bandeira De Mello Filho
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| Resumo |
O Estudo Teve Como Objetivo A Análise Da Arborização Urbana, Na área Central Do Município De Miranda-ms, Identificando As Principais Espécies Utilizadas, Suas Adequações Ou Inadequações, Os Principais Problemas Decorrentes Do Uso De Espécies Inadequadas, A Opinião Da População Sobre A Atual Arborização E Sua Perspectiva Sobre Futura Adequação Da Mesma. Foram Amostrados 1.378 Indivíduos, Pertencentes A 33 Famílias Botânicas E 66 Espécies. As Principais Espécies Encontradas Na Arborização Foram Oiti (licania Tomentosa), Figueirinha (ficus Benjamina), Sibipiruna (caesalpinia Peltophorioides), Murta (murraya Exotica) E Sete-copas (terminalia Cattapa), Que Juntas Perfizeram Mais De 60% Do Total De Indivíduos Amostrados. Os Principais Problemas Encontrados Foram Aqueles Relativos às Calçadas E Redes De Energia Elétrica, Correspondentes A Cerca De 30% Dos Indivíduos Amostrados. Com Relação à Avaliação Da Arborização Atual Pelos Moradores, 50% Dos Entrevistados Consideraram-na Regular, 25,8% Boa, 9,67% ótima E 14,5% Entre Ruim E Péssima. A Maioria Dos Entrevistados Mostrou-se Favorável A Uma Adequação Da Atual Arborização Urbana No Município. |
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|
| Condições Das Infra-estruturas Domiciliares Do Sanemaneto Básico Da Cidade De Anastácio-ms |
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| Curso |
Especialização em Geografia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/02/2006 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Roseli Aparecida Carrilho Soares Duarte
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| Banca |
- Andre Luiz Pinto
- Lucy Ribeiro Ayach
- Paulo Roberto Joia
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| Resumo |
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|
| Perfil Sócio-econômico Domiciliar Da Cidade De Anastácio-ms |
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| Curso |
Especialização em Geografia |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/02/2006 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcia Regina Romero Maciel
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| Banca |
- Andre Luiz Pinto
- Juscelei Ferreira Marcondes
- Maria do Socorro Ferreira da Silva
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| Resumo |
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| Função Do 1º Grau: Um Estudo Sobre Seus Registros De Representação Semiótica Por Alunos Da 1ª Série Do Ensino Médio |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/02/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Marilena Bittar
- Silvia Dias Alcântara Machado
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| Resumo |
Na Tentativa De Compreender Melhor O Funcionamento Cognitivo Dos Alunos Em Relação às Dificuldades Da Disciplina De Matemática, Mais Especificamente No Caso De Função Do 1º Grau, Apoiamos Nossa Investigação Na Teoria Dos Registros De Representação Semiótica De Raymond Duval, Explorando Situações Em Que Alunos Da 1ª Série Do Ensino Médio São Chamados à Construção Do Conceito De Função Do 1º Grau. Realizamos Nosso Estudo A Partir De Um Levantamento De Aspectos Epistemológicos Do Conceito De Função, De Documentos Oficiais Que Tratam Do Processo De Ensino E Aprendizagem, Da Análise De Alguns Materiais Didáticos Impressos E Também, Da Aplicação E Interpretação De Uma Seqüência Didática Por Nós Elaborada. Procuramos Explorar Nessa Seqüência Didática Alguns Registros De Representação Semiótica Como: Gráfico, A Escrita Algébrica, Tabelas E A
Língua Natural; Tentando Compreender Como Essas Formas De Linguagem Se Mostram Disponíveis Para Sua Utilização E Coordenação Em Torno Do Conceito Matemático Função Do 1º Grau. Nossa Investigação Se Concentrou Na Análise De Algumas Atividades Cognitivas Envolvidas Nas Transformações (tratamentos E As Conversões). Acreditamos Que Nossa Pesquisa Possa Contribuir Para A Compreensão Do Modo Como Processos Matemáticos, Relacionados A Registros De Representação Semiótica De Conteúdos Específicos, São Mobilizados Pelos Alunos, Sobretudo, Nas Atividades Que Exigem A Conversão Entre Diferentes Registros, O Que Para Duval (1995) é Condição Necessária Para A Aprendizagem De Um Conceito Matemático. |
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