| PERCEPÇÃO DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA COMO TRATAMENTO NÃO FARMACOLÓGICO DA HIPERTENSÃO |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
31/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Sandra Helena Correia Diettrich
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Amanda Medrado dos Santos
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| Banca |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Marcelo Victor da Rosa
- Sandra Helena Correia Diettrich
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| Resumo |
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| ATIVIDADE FÍSICA E PROMOÇÃO DA SAÚDE - O CONHECIMENTO DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE - MS |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
31/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Sandra Helena Correia Diettrich
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Sandra Helena Correia Diettrich
- Tamir Freitas Fagundes
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| Resumo |
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| O ENSINO DO KARATE SHOTOKAN NO CONTEXTO ESCOLAR: UM ESTUDO COM ALUNOS ENTRE 11 E 16 ANOS |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
31/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Leonardo Cezar Vaz Prates
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| Banca |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Gilberto Ribeiro de Araujo Filho
- Marcelo Victor da Rosa
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| Resumo |
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| A MANUTENÇÃO DA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA POR ALUNOS DE MUSCULAÇÃO DE UMA ACADEMIA DE CAMPO GRANDE - MS |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
31/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Sandra Helena Correia Diettrich
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Thamy Gleicielly de Aguiar Kumagai
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| Banca |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Sandra Helena Correia Diettrich
- Tamir Freitas Fagundes
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| Resumo |
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| Importância da Gestão de Compras e Licitações na Administração Pública do Município de Brasilândia - MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública Municipal |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jociel Nunes da Silva
- Rosangela Vieira dos Santos
- Adilson Jovelino Rodrigues
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| Banca |
- Cicero Antonio de Oliveira Tredezini
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Resumo |
Nosso trabalho descreve sobre as diversas modalidades de licitações regulamentadas
pela Lei Federal n°. 8.666 de 21 de junho de 1993 e Lei n°. 10.520, de 17 de julho de
2002 e Legislação Complementar, bem como sua importância para a Gestão Pública em
todas as esferas, visando também a aplicação e classificação das mesmas, de acordo
com o objeto e valor. Relatando uma breve explanação do funcionamento e
procedimentos operacionais aplicados no Núcleo de Compras e Almoxarifado
coordenado pela gestão da Secretaria Municipal de Planejamento e Finanças conforme
estruturada no organograma geral da Prefeitura Municipal de Brasilândia – MS. Com
base nesses dados foi efetuado um estudo de caso na Secretaria Municipal de
Planejamento e Finanças, no qual foram analisados 140 processos de licitatórios
realizados entre os meses de abril a dezembro de 2011, nas modalidades Convite,
Pregão Presencial e Tomada de Preço, verificando o valor reservado e o valor
contratado para cada um dos processos, realizando levantamento de qual modalidade foi
mais vantajosa em relação a economia feita no ato licitatório. Constatamos que a
modalidade Convite e Pregão Presencial, tiveram praticamente a mesma porcentagem
em relação à economia feita no ato licitatório, o Pregão Presencial tornou-se o segundo
maior procedimento utilizado, já a modalidade Tomada de Preço utilizou-se menos, por
se tratar de licitação nos quais os valores estipulados são de grande vulto. |
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| Implantação do Conselho Escolar e índices de aprendizagem: intervenção do gestores. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Agido Pais
- Isabel Cristina Lopes Gai
- Luceli Gomes Oliveira Cruz Magalhães
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Francisco Givanildo Dos Santos
- Jose Barreto dos Santos
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| Resumo |
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| A reestruturação do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Prof. Ladislau Deak Filho. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Donizetti Soares da Silva
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| Banca |
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| A adequação e a utilização do Projeto Político Pedagógico na Escola: uma possibilidade para melhorar o aprendizado dos alunos. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elizabete Tcuco Nacasone
- Wanda Rodrigues Serejo
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| Banca |
- Ezerral Bueno de Souza
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
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| Resumo |
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| Reestruturação do Projeto Político Pedagógico |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
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| Resumo |
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| Reformulando o Projeto Político Pedagógico efetivando as metas estabelecidas na dimensão planejamento institucionais dos indicadores de qualidade na Educação Infantil |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Vania Cristina Breganholi
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carla Cristiane Silva Rocha Cunha
- Maria de Lourdes Moreira Santana
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| Banca |
- Anelisa Kisielewski Esteves
- Luciana Cristina Lopes Dantas
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| Resumo |
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| Família e Escola: possibilidade de integração |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anelisa Kisielewski Esteves
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Regina Celia Artioli Magalhaes
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| Resumo |
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| A utilização de Projetos: uma ferramenta da gestão democrática para minimizar a indisciplina escolar. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eliane Greice Davanço Nogueira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jessier Baes de Menezes
- Raimunda Farias da Ponte Neta de Lima
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| Banca |
- Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
- Regina Celia Artioli Magalhaes
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| Resumo |
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| Projeto Político Pedagógico do Centro de Educação Infantil Jardim Carioca: numa perspectiva de Gestão Democrática |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Francisco Givanildo Dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adelia Luiz Borges
- Claudia Mary Leite Serejo
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| Banca |
- Luziette Aparecida da Silva Amarilha
- Vania Cristina Breganholi
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| Resumo |
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| Os desafios do gestor escolar na formação continuada do corpo docente do Centro de Educação Infantil |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Jakes Charles Andrade de Figueiredo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Geórgia de Fátima Nogueira Borges
- Rejane Clelia de Oliveira Bom Despacho
- Valéria de Souza Ortiz
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| Banca |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
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| Resumo |
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|
| O papel do Coordenador Pedagógico frente ao Projeto Pedagógico. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Magda Simone de Toni
- Maria Elisabete Martins
- Maria Beatriz Souza
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Margarita Victoria Rodriguez
- Solange Jarcem Fernandes
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| Resumo |
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| O papel do Coordenador Pedagógico frente ao Projeto Pedagógico. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sandra Rose Rodrigues Cruz
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Margarita Victoria Rodriguez
- Solange Jarcem Fernandes
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| Resumo |
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| A Coordenação Pedagógica como agente articulador na consctrução do Projeto Pedagógico: em uma gestão democrática. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alexandrino Martinez Filho
- Sonia Fenelon Filartiga
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| Banca |
- Jose Barreto dos Santos
- Margarita Victoria Rodriguez
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| Gestão democrática e a contribuição do Coordenador Pedagógico. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Juliana Pereira da Silva
- Silvana Paim da Silva
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| Banca |
- Jose Barreto dos Santos
- Margarita Victoria Rodriguez
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| Os Coordenadores Pedagógicos da rede Pública de Mato Grosso do Sul cursistas do Programa da Escola de Gestores/UFMS 2010-2012: quem são eles e o que pensam. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adriana Banar da Silva Pleutin
- Neila Andrade Tostes Lopez dos Santos
- Suely Carneiro Mascarenhas
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Solange Jarcem Fernandes
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| Resumo |
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| O acompanhamento do trabalho do professor pelo Coordenador Pedagógico por intermédio do sistema integraeduca. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/05/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adriana de França Passos Rezende
- Anadir Francisca do Carmo Oliveira
- Celia Silva Lima
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Maria Massae Sakate
- Pedro Demo
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| Resumo |
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