| Uma Possibilidade Para Superação Das Dificuldades Na Aprendizagem Da Linguagem Escrita: O Texto E Sua Reescrita |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/06/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
- Cancionila Janzkovski Cardoso
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Resumo |
O Estudo Sobre A Possibilidade Da Superação Das Dificuldades Na Aprendizagem Da Língua Escrita Por Meio Da Produção De Texto E Reescrita Teve Origem Nas Experiências Durante O Exercício Da Profissão De Docente, Relacionadas às Dificuldades Em Produzir Textos, Apresentadas Por Muitos Alunos Que Concluem O Primeiro Ano Do Ensino Fundamental. Os Objetivos Foram: Conhecer E Analisar As Práticas Docentes Em Sala De Aula; Identificar Os Conhecimentos Lingüísticos Das Professoras E Suas Concepções; Investigar Os Significados E Sentidos Atribuídos à Produção De Textos Com Escrita Espontânea E Reescrita. Participaram Deste Estudo Onze Professoras Que, No Início Do Ano De 2006, Exerciam A Docência No Primeiro Ano Do Ensino Fundamental E Duas Professoras Formadoras Do Programa De Gestão Da Aprendizagem Escolar (gestar-piloto - 2001/2002), Da Rede Municipal De Ensino De Campo Grande-ms. Trata-se De Uma Pesquisa Qualitativa Com Abordagem Sócio-histórica, Voltando-se Para A Concepção Dialógica E Mediadora Da Linguagem. Os Instrumentos Utilizados Foram: Observação Direta Em Sala De Aula, Por Meio De Roteiro Pré-estruturado E Entrevista Semi-estruturada. As Análises Dos Dados Obtidos Indicaram Que Tanto Os Discursos Como As Ações Das Professoras Alfabetizadoras, Revelou Uma Prática Pedagógica Em Transformação, Prevalecendo Implícita Uma Concepção De Linguagem Como Instrumento De Comunicação. A Produção De Texto Ocorria De Forma Coletiva, Com ênfase Na Aquisição Da Base Alfabética Em Detrimento Dos Aspectos Textual-discursivos Da Língua. A Reescrita Foi Caracterizada Pelos Procedimentos Adotados Para Correção, Pautada Por Erros Ortográficos. Os Conhecimentos Sobre A Língua Materna Construídos Pelas Professoras, No Curso De Formação Continuada, Não Foram Suficientes Para Subsidiá-las No Redimensionamento Da Prática Tendo O Texto Como Base De Ensino, Com O Propósito De Desencadear Progressos Significativos Em Relação à Produção De Texto. |
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| Um Estudo Do Discurso Publicitário: A Construção Dos Ditos Populares E Dos Provérbios Pela Mídia. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/06/2007 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anita Luisa Fregonesi de Moraes
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| Banca |
- Marlene Durigan
- Renata Maria Facuri Coelho Marchezan
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| Sistema De Produção E Comercialização De Produtos Apícolas Em Aquidauana E Anastácio-ms. |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/06/2007 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alfredo Raul Abot
- Jamil Haddad
- Paulo Roberto Joia
- Sergio Ricardo Oliveira Martins
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| Resumo |
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| A Formação Pedagógica Dos Professores Indígenas, Do Estado De Rondônia |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/05/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- David Victor Emmanuel Tauro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- David Victor Emmanuel Tauro
- Levi Marques Pereira
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| Resumo |
Essa Dissertação Versa Sobre A Formação De Professores índios No Estado De Rondônia, Da Comunidade Suruí De Cacoal Uma Formação Intimamente Ligada Tanto A Uma Herança Cultural Do Povo A Que Pertencem Quanto A Uma Legislação Emanada Do Governo Federal. O Método Usado Foi Uma Pesquisa Descritiva Com Dados Coletados De Fontes Bibliográficas E Documentais E Etnólogos. Os Resultados Mostraram Que A Cultura Indígena Fruto Da Relação Entre O Homem E A Natureza, Herança Que Ainda Não Foi Necessariamente Compreendida E Aceita Por Uma Legislação Que, Apesar De Primar Pela Diversidade Cultural, Ainda é Incipiente E Omissa, Pretendendo Resgatar Os Valores Indígenas Em Vez De Preservá-los. Também Encontramos A Imposição De Modelos Pedagógicos Que, Muito Embora Destinados A Uma Formação De Professores, Não Considera As Diferentes Realidades E Necessidades Das Comunidades Indígenas. Assim, Massifica-se E Generaliza-se Não Só A Formação, Como Também, A Educação Escolar Como Um Todo. Ora, A Formação De Professores Indígenas Passou A Ser Uma Condição Da Educação Intercultural De Qualidade. é O Professor Indígena Quem Responde Perante Outros Representantes Políticos, Pela Mediação E Interlocução De Sua Comunidade Com O Mundo De Fora Da Aldeia. Portanto, A Proposta De Uma Escola Indígena De Qualidade - Específica, Diferenciada, Bilíngüe, Intercultural - Só Será Viável Se Os Próprios índios, Por Meio De Suas Respectivas Comunidades, Estiverem à Frente Do Processo Como Professores E Gestores Da Prática Escolar. Esta, Por Sua Vez, Deve Permitir Uma Atuação Crítica-reflexiva, Consciente E Responsável Nos Diferentes Contextos Em Que Se Inserem As Escolas Indígenas. |
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| Influência das redes de movimentos ambientalistas na educação ambiental de escolas da fronteira entre Brasil e Paraguai. |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/05/2007 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alvaro Banducci Junior
- Angela Maria Zanon
- Icleia Albuquerque de Vargas
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| Resumo |
A Revolução Tecnológica De Informação E Comunicação Produz Um Espaço Cada Vez Mais Conectado Que Influencia As Relações Econômicas E Sociais. Neste Contexto, Os Movimentos Ambientalistas, Que Emergiram A Partir Da Crise Ambiental, Se Organizam
Em Redes Para Melhorar Sua Eficiência De Atuação Em Escala Internacional E Local. No Pantanal, A Atuação Desses Movimentos é Presente Pela Importância Ecológica Da Região E Busca Ultrapassar Os Limites Territoriais Para Expandir Seus Discursos. No âmbito Das Escolas Presentes Na Fronteira Entre Brasil E Paraguai São Propagadas Iniciativas De Conexão De Educadores Nos Processos De Redes Ambientalistas, Ainda Com Baixo Engajamento. As Implicações Da Comunicação Entre Professores E Ambientalistas Foram Analisadas A Partir De Seus Discursos. A Pesquisa Possibilitou Um Panorama Das Tentativas De Propagar A Educação Ambiental Nas Escolas Fronteiriças Do Município De Porto Murtinho, No Brasil E, No Paraguai, A Colônia Carmelo Peralta E A Isla Margarita. |
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| Subsídios Às Políticas De Atuação Em Meio Ambiente Urbano: Bacia Do Córrego água Boa - Dourados-ms. |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/05/2007 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jamil Haddad
- Pedro Alcantara de Lima
- Sergio Ricardo Oliveira Martins
- Valter Guimaraes
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| Resumo |
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| Acetato De Triancinolona Como Pré Indutor Do Parto De Receptoras De Embrião Nelore Produzidos In Vitro |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/05/2007 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luiz Fabiano Coelho de Rezende
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| Banca |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
- Eliane Vianna da Costa e Silva
- Margot Alves Nunes Dode
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| Resumo |
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| Desempenho animal e estrutura do dossel de Brachiaria brizantha cvs Marandu e Xaraés submetidos a intensidades de pastejo |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/05/2007 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
- Valéria Pacheco Batista Euclides
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Beatriz Lempp
- Gelson dos Santos Difante
- Valéria Pacheco Batista Euclides
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| Resumo |
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| Avaliação da Integridade Estrutural da Membrana Plasmática e do Acrossomo do Espermatozóide Criopreservado de Touros. |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/05/2007 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
- Eliane Vianna da Costa e Silva
- Margot Alves Nunes Dode
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| Resumo |
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| Reescrever-te A Ti Nem Sei Se Com Carícias: As Várias Reescrituras No Romance Amar-te A Ti Nem Sei Se Com Carícias, De Wilson Bueno. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/05/2007 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Geovana Quinalha de Oliveira
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| Banca |
- Antonio Rodrigues Belon
- Luiz Carlos Santos Simon
- Sheila Dias Maciel
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| Resumo |
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| Avaliação Da Integridade Da Membrana Plasmática E Cromatina No Sêmen Bovino Congelado. |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/05/2007 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
- Eliane Vianna da Costa e Silva
- Margot Alves Nunes Dode
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| Resumo |
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| Potencialidade Do Canavial Brasileiro Em Mitigar Os Gases De Feito Estufa |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/05/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alcione Gonçalves Borges Borja
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| Banca |
- Francis Lee Ribeiro
- Gilca Garcia de Oliveira
- José Ferreira De Noronha
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| Resumo |
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| A Sombra Do Pequi, Vislumbrando Os Aguapés: Desenvolvimento Local, Território E Turismo No Pantanal Do Rio Aquidauana-ms. |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/05/2007 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andre Luiz Pinto
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
- Odaleia Telles Marcondes Machado Queiroz
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| Resumo |
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| ocorrência De Salmonella Spp. Na Cadeia Avícola Da Região Central De Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/05/2007 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Helena Fumy Koguishi Boni
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| Banca |
- Alfredo Sampaio Carrijo
- Benito Guimaraes De Brito
- Claudia Yurika Tamehiro
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| Resumo |
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| estudo Fitoquímico Das Partes Aéreas (folhas E Cerne Do Caule) De Unonopsis Lindmanii R. E. Fries (r. E. Fries) - Annonaceae - E Avaliação Da Atividade Biológica Por Bioensaios Simples. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/05/2007 |
| Área |
QUÍMICA DOS PRODUTOS NATURAIS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Frederico Guare Cruz
- Joao Maximo de Siqueira
- Massuo Jorge Kato
- Walmir Silva Garcez
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| Resumo |
No Presente Trabalho Foi Realizado O Estudo Fitoquimico Das Partes Aereas (cerne Do
Caule E Folhas) De Unonopsis Lindmanii, Bem Como Avaliacao Da Toxicidade Sobre Artemia
Salina E Avaliacao Alelopatica Em Sementes De Lactuca Sativa E Allium Cepa Dos Extratos
Obtidos Desta Planta.
O Estudo Fitoquimico Do Oleo Essencial Das Folhas Conduziu Ao Isolamento De Cinco
Sesquiterpenos: (.)-a-copaeno (1), (+)-biciclogermacreno (2), Alloaromadendreno (3), (.)-
Globulol (4) E (+)-espatulenol (5), Enquanto Do Extrato Alcaloidico Das Folhas Foi Obtido O
Megastigmano (3s,5s,8r)-3,5-diidroxi-megastigma-6,7-diene-9-ona (9) E Dois Alcaloides De
Esqueleto Aporfinoide: Liriodenina (6) E (.)-asimilobina (7).
A Partir Do Extrato Etanolico Do Cerne, Foram Isolados Dois Alcaloides: Asimilobina (7)
E (.)-anonaina (8); Uma Lignana: (.) -siringaresinol (12); Um Derivado Do Acido Cinamico:
N-trans-feruloiltiramina (13) E Dois Esteroides: B-sitosterol (10) E Estigmasterol (11).
Os Compostos 2, 3, 4, 5, 9, 12 E 13 Estao Sendo Descritos Pela Primeira Vez No Genero
Unonopsis.
Os Extratos Apresentaram Resultados Significativos Frente Aos Ensaios Propostos. No
Ensaio De Toxicidade Sobre A. Salina, Todos Foram Ativos, Sendo O Oleo Essencial Das Folhas O
De Maior Expressividade, Com Dl50 De 17,9 êg/ml. No Ensaio De Avaliacao Alelopatica,
Todos Os Extratos Apresentaram-se Ativos, Destacando-se O Oleo Essencial Das Folhas, Que
Exibiu Inibicao Da Germinacao E Crescimento Das Especies Na Ordem De Ate 90%. |
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| Estudo fotoeletroquímico e termoanalítico da eletrodeposição de prata em meios poliméricos para construção de dispositivo eletrocrômico. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/05/2007 |
| Área |
FÍSICO-QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcio Roberto da Silva Oliveira
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| Banca |
- Eduardo Ariel Ponzio
- Gilberto Maia
- Giuseppe Abiola Camara da Silva
- Silvio Cesar de Oliveira
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| Resumo |
Eletrólitos Constituídos Por Complexos De Prata Dissolvido Em
Uma Matriz Polimérica São Materiais Que Apresentam Interesse
Científico E Potencial Tecnológico. Frente Ao Problema Global De
Distribuição E Uso Eficiente De Energia, Pesquisadores E Empresas Têm
Ampliado Os Estudos E Aplicações De Eletrólitos Poliméricos Visando à
Utilização Desses Materiais Em Dispositivos, Tais Como, Baterias,
Supercapacitores E Células Solares. Dentro Os Materiais Poliméricos
Estudados, O Peo-poli(óxido De Etileno), Foi Usado Por Fornecer Elevada
Condutividade Iônica, Transparência Do Caminho óptico E Solubilidade
Aos Haletos De íons Complexos De Prata. Ao Comparar Os Eletrólitos
Poliméricos Sólidos Com Os Sistemas Eletrolíticos Líquidos, Como Por
Exemplo, Soluções Aquosas De Sais De Metais, Pode-se Afirmar Que Os
Líquidos Podem Apresentar Problemas De Instabilidade Térmica E
Eletroquímica, Além De Dificuldades Com A Volatilidade Dos Mesmos, O
Que Aumenta O Risco De Contaminação Atmosférica. Neste Trabalho é
Apresentado Um Estudo Eletroquímico, Térmico, Fotométrico E
Espectroscópico De Eletrólitos Poliméricos Em Dispositivos
Eletrocrômicos (ed) De Eletrodeposição Reversível De Prata Visando O
Desenvolvimento E Construção De janelas Inteligentes Para Controle
Da Transmissão De Luz Em Ambientes. O Eletrólito Ag-peo Apresentou
Várias Características Bastante Interessantes Para Aplicação Em
Dispositivos Eletrocrômicos, Tais Como: Caminho óptico Transparente,
Contraste De Absorbância De 60% Na Região De Luz Visível, 40% Para
Radiação Ultravioleta E 30% Para Radiação Infravermelho, Estabilidade
Térmica Até 125°c E Facilidade Na Montagem, Ciclabilidade,
Reversibilidade E Eficiência Eletrocrômica. |
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| comparações Entre Taxas De Encontro De Mamíferos De Médio E Grande Porte Em Focagens Noturnas, Em Dois Períodos Sazonais, Na Fazenda San Francisco (pantanal, Miranda - Mato Grosso Do Sul) |
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| Curso |
Mestrado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/05/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lúcia Dias
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Marcelo Oscar Bordignon
- Sérgio Luiz Gama Nogueira Filho
- Silvio Favero
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| Resumo |
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| A Influência Da Pedagogia De Projetos Na Prática Docente Do Educador De Infância. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
15/05/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Mériély Lopes Alves da Nóbrega
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| Banca |
- Jucimara Silva Rojas
- Milene Bartolomei Silva
- Regina Aparecida Marques de Souza
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| Resumo |
Este Estudo Tem O Propósito Fundamental, De Mostrar Pontos Relevantes Sobre A Influência Da Pedagogia De Projetos Na Educação Infantil. é Oriundo De Uma Pesquisa Qualitativa E Bibliográfica, Envolvendo Ainda, Pesquisa-ação Da Própria Prática, Realizada Na Escola Municipal Prof. Wilson Taveira Rosalino Do Município De Campo Grande, Mato Grosso Do Sul. Tendo Em Vista Que A Pedagogia De Projetos Torna O Estudo Mais Agradável Ao Educando, Na Medida Que Alcança O Interesse E A Atenção Dos Mesmos. Aborda Ainda, Que A Educação Infantil, Deve Buscar Caminhos Diferenciados Que Colabore Com A Criança No Sentido De Construir Seus Conhecimentos Com Prazer E Satisfação, Principalmente Porque, A Criança Pequena Precisa Ser Instigada, Levada A Construir E Reconstruir, Através De Pesquisas, Incentivos E Mobilizações. Foram Analisados Contextos Sistematizados Dos Princípios E Procedimentos Metodológicos Para Entender Como Ocorre Tal Construção E Reconstrução, Embasado Em Referenciais Teóricos Como Hernández, Demo, Kramer Entre Outros Que Contribuíram Para A Conclusão Do Mesmo. Analisaremos, Contextos Históricos Tanto Da Educação Infantil, Quanto Da Pedagogia De Projetos, Colocando Tais Contextos Em Confronto Com A Realidade De Uma Sala De Pré-escola, Onde Crianças De Cinco E Seis Anos De Idade Participaram De Momentos De Estudos E Pesquisas Através De Projetos De Trabalho. A Intenção Não é Mudar Radicalmente O Ambiente De Sala De Aula Em Educação Infantil, Mas Levar O Educador De Infância A Refletir Seu Fazer Pedagógico, Buscando Alternativas Que Sejam Mais Eficazes Em Seus Objetivos E Resultados. |
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|
| plasticidade Morfológica, Alometria E Dinâmica Espaço-temporal De Populações De Echinodorus Paniculatus Micheli (alismataceae) Em Resposta Ao Regime De Cheia E Seca Do Pantanal, Sub-regiões De Miranda E Abobral |
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| Curso |
Mestrado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/05/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Flávio Antônio Maes dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Carolina de Oliveira Neves
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| Banca |
- Arnildo Pott
- Edna Scremin Dias
- Flávia De Freitas Coelho
- John Du Vall Hay
- José Eugênio Côrtes Figueira
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| Resumo |
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| Download |
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| Representação Social Da Voz Do Estado No Discurso Do Desenvolvimento Tecnológico. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/05/2007 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Izabel Eugenia de Souza Oliveira dos Santos
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Eliana Izabel Scurciatto Fernandes
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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