| As dificuldades encontradas pelos professores da Escola Estadual Dr. Martinho Marques no processo de novas concepções de avaliação. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Eliana Pigari Baptista
- Rogério Francisco dos Santos
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| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Ezerral Bueno de Souza
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| Avaliação, aluno e suas dificuldades de aprendizagem: análise do rendimento escolar dos alunos da Escola Estadual Castelo Branco de Mundo Novo-MS. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cristiane Beatriz Dahmer Couto
- Dulceli Aparecida Mendonça
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| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Ezerral Bueno de Souza
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| A visão dos alunos e docentes do Ensino Médio sobre a evasão escolar no período noturno da Escola Estadual Presidente Medici de Naviraí-MS. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ivone Aquino Pereira
- Janette Consalter Merissi Vega
- Marta Aparecida Vital
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| Banca |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| As relações entre o Coordenador Pedagógico e a organização coletiva do trabalho didático. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Idelcides Gutierres Dengue
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| Banca |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Lucia Celia Ferreira da Silva Perius
- Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim
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| Resumo |
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| A indisciplina: Um desafio para a Coordenação Pedagógica da Escola Estadual Joaquim Murtinho de Ponta Porã-MS. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jair da Silva
- Maria Gloria Martinez Arevalos
- Rita Denise Spolidoro Lopes
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| Banca |
- Carmen Lígia Caldas
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Nádia Bigarella
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| Resumo |
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| Coordenação Pedagógica e PDE no contexto escolar. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elisete Mendonça Rodrigues
- Ilka Flores Rego e Silva
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| Banca |
- Andressa Gomes de Rezende Alves
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Nádia Bigarella
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| Resumo |
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| Projeto Político Pedagógico: construção de relevância no cenário da escola. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Angela Maria Bueno de Oliveira
- Olga Santa Cruz Tosta
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| Banca |
- Andressa Gomes de Rezende Alves
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Nádia Bigarella
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| Resumo |
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|
| O papel do Coordenador Pedagógico na realização do Programa Mais Educação - A Teoria X a Prática na experiência da Escola Municipal Sonete Leite Lino. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Luis Eduardo Moraes Sinesio
- Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim
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| Resumo |
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| Criança indígena: reflexões sobre violência, ciberespaço e representações. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/12/2014 |
| Área |
LÍNGUA PORTUGUESA |
| Orientador(es) |
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Priscila Zanardi Favaretto
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Katia Menezes de Sousa
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| Download |
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| O Coordenador Pedagógico e a Formação Continuada – um meio de legitimar a escola como um lócus de formação. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Dilma Aparecida Wider Rezende
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| Banca |
- Ana Maria Ribas de Jesus
- Maiara de Oliveira Nogueira
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
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| Resumo |
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| Avaliação da aprendizagem e a construção do conhecimento. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luzia Aparecida Narcizo da Silva
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| Banca |
- Ana Maria Ribas de Jesus
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
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| Resumo |
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| O papel dos Conselhos de Classe nas unidades escolares. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Francisco Paulo Costa do Nascimento
- Marcia de Fatima e Silva
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| Banca |
- Andressa Gomes de Rezende Alves
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Juliana Danielly de Rezende Miguel
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| Resumo |
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|
| Os limites do exercício da Coordenação Pedagógica em uma escola pública. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Flávia Miranda Martins
- Benedita Laurinda Cardoso
- Celi Pereira de Campos da silva
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Juliana Danielly de Rezende Miguel
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| As causas da repetência no Ensino Médio sob a ótica do professor e do aluno. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andressa Gomes de Rezende Alves
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Juliana Danielly de Rezende Miguel
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| Resumo |
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| A concepção de Avaliação da Aprendizagem em uma escola pública-entre a teoria e a prática. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marieza Tiburtino Ferraz Martins
- Marines Terezinha Cordeiro
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| Banca |
- Ana Maria Ribas de Jesus
- Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
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| Resumo |
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| O Coordenador Pedagógico frente à Formação Continuada: o desafio da prática reflexiva na Escola Marechal Rondon polo e extensões. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Regina Duarte de Barros Dovale
- Iracema de Souza Reis
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| Banca |
- Maiara de Oliveira Nogueira
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| O desafio da diversidade étnico-cultural na prática pedagógica da Educação Infantil: Um estudo de caso da Escola Municipal Marechal Rondon - Bataguassu - MS. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elizabeth Rodrigues de Camargo Rosa
- Rosemar dos Reis Rodrigues
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| Banca |
- Maria Angelica Cardoso
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
- Vania Cristina Breganholi
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| Resumo |
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| O ato de avaliar na Escola Estadual Manoel da Costa Lima (Bataguassú/MS): uma análise do 1º ano do Ensino Médio. |
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| Curso |
Especialização em Coordenação Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Josemeire da Silva Carneiro
- Lucineide Correia Beck
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| Banca |
- Ezerral Bueno de Souza
- Maria do Socorro Sales Felipe Bezerra
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| Acolhimento e Humanização: UBSF Tarumã. |
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| Curso |
Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/12/2014 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Gislene Machado Cavalheiro
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| Banca |
- Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
- Edilson Jose Zafalon
- Gisela Maria Azambuja de Oliveira
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| Resumo |
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| ANÁLISE DAS AÇÕES PARA HIPERTENSÃO ARTERIAL NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NOS MUNICÍPIOS DE MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Enfermagem |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/12/2014 |
| Área |
ENFERMAGEM |
| Orientador(es) |
- Ana Rita Barbieri Filgueiras
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
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| Banca |
- Ana Rita Barbieri Filgueiras
- Crhistinne Cavalheiro Maymone Goncalves
- Maria Gorette dos Reis
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Resumo |
O presente estudo teve como objetivo geral avaliar as ações desenvolvidas para hipertensão arterial na Atenção Primária, tendo como parâmetro a proporção de internações por causas sensíveis ao cuidado primário, decorrentes da hipertensão arterial, nos municípios de Mato Grosso do Sul. Em um primeiro momento foi realizado um estudo ecológico, quantitativo, com análise estatística multivariada agrupando os municípios em quatro clusters, a partir das Internações por Condições Cardiovasculares Sensíveis à Atenção Primária, correlacionando-as com o número de hipertensos estimados e acompanhados e com a cobertura da Estratégia Saúde da Família, nos 78 municípios do estado, no período 2009 a 2012. Posteriormente foi realizado um estudo transversal, quantitativo nos oito municípios que apresentaram maiores e menores proporções de internações por condições cardiovasculares sensíveis a Atenção Primária, identificando os componentes do processo de trabalho que produzem diferenças nos resultados de morbimortalidade, nos anos de 2013 e 2014. No primeiro estudo os clusters apresentaram proporção de cobertura da Estratégia Saúde da Família e hipertensos acompanhados em relação ao número de estimado, respectivamente: cluster 1 (97,2% e 49,8%); cluster 2 (54,0% e 31,8%); cluster 3 (75,8% e 43,9%) e cluster 4 (51,0% e 30%). O menor percentual de internações por condições cardiovasculares foi encontrado no cluster 1. O estudo constatou que há relação entre maior cobertura da Estratégia Saúde da Família com aumento de hipertensos cadastrados e acompanhados e menor número de internações, com distribuição não homogênea, por condições cardiovasculares sensíveis à Atenção Primária. No segundo estudo os municípios com melhores resultados apresentaram equipes mais completas (p=0,017), com menor rotatividade (p=0,046), maior implantação de protocolos (p=0,031), ofertam maior percentual de educação permanente (p=0,05) em relação aos municípios classificados como piores. Os elementos identificados que produziram diferenças entre os municípios classificados com melhores e piores resultados para as Internações por Condições Cardiovasculares Sensíveis à Atenção Primária foram: fixação do profissional a equipe, menor rotatividade, protocolo implantado, organização de serviço com definição de funções e atribuições a cada profissional, oferta de educação permanente, somados a regularidade no fornecimento de medicamentos anti-hipertensivos e exames. |
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