| Adição de vitamina C, ácido ascórbico 2-glicosídeo, α-tocoferol e ácido docosahexaenoico ao diluidor de refrigeração do sêmen equino |
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| Curso |
Doutorado em Ciência Animal |
| Tipo |
Tese |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Breno Fernandes Barreto Sampaio
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| Banca |
- Carmem Estefania Serra Neto Zuccari
- Eliane Vianna da Costa e Silva
- Ériklis Nogueira
- Joice Stein
- José Robson Bezerra Sereno
- Maria Ines Lenz Souza
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| Resumo |
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| Download |
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| Avaliação do desenvolvimento da síndrome da combinação em pacientes submetidos a protocolo de Branemark e prótese total superior convencional |
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| Curso |
Mestrado em Odontologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
CLÍNICA ODONTOLÓGICA |
| Orientador(es) |
- Tulio Marcos Kalife Coelho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Kennyd Emanuel Alves de Oliveira
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| Banca |
- Anisio Lima da Silva
- Daisilene Baena Castillo
- Elizeu Insaurralde
- Tulio Marcos Kalife Coelho
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| Resumo |
A síndrome da combinação, ou síndrome de Kelly, é um termo que engloba um amplo espectro de características clínicas predominantes na cavidade bucal e pode afetar pacientes portadores de próteses convencionais. A proposta deste trabalho foi realizar, na Faculdade de Odontologia Professor Albino Coimbra Filho FAODO – UFMS, uma pesquisa de levantamento de dados em imagens radiográficas em forma de contornos em pacientes reabilitados com prótese total superior convencional e protocolo inferior de Branemark. Foram avaliados 18 pacientes que concluíram suas reabilitações orais entre 2011 e 2012, visando à melhora do seu sistema estomatognático. Os resultados mostraram que a perda óssea encontrada na pesquisa é considerada dentro dos padrões fisiológicos.
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| Resistência adesiva da zircônia com a utilização de primer e tratamento de superfície mecânico |
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| Curso |
Mestrado em Odontologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
CLÍNICA ODONTOLÓGICA |
| Orientador(es) |
- Jose Luiz Guimaraes de Figueiredo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anisio Lima da Silva
- Elizeu Insaurralde
- Jose Luiz Guimaraes de Figueiredo
- Walter Leonardo Siqueira Zaia
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| Resumo |
O objetivo deste trabalho foi avaliar a resistência de união por cisalhamento de um sistema adesivo para zircônia com tratamentos de superfície diferentes. Foram confeccionados 48 corpos de prova de zircônia (Zirconzhan), divididos e randomizados em 2 grupos, conforme o tipo de tratamento de superfície: G1 sem tratamento + sistema adesivo e G2 jateado com óxido de alumínio + sistema adesivo. Metade de cada grupo (n=12) foi estocado em água destilada a 37°C e submetido ao teste do cisalhamento após 24 horas. A outra metade dos espécimes foram mantidos em água destilada a 37°C e após, foram termociclados (5.000 ciclos; 5°C-55°C). Os dados foram tratados pelo teste estatístico ANOVA, com pós-teste de Tukey (α≤0,05). Em ambos os momentos, o grupo G1 apresentou melhores resultados. Concluiu-se que, utilizando apenas o sistema adesivo, seguindo as orientações do fabricante, os corpos de prova apresentaram resultados mais satisfatórios que quando tiveram sua superfície tratada mecanicamente.
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| Assistência aos hipertensos e diabéticos na unidade penitenciária de regime fechado 02/AC. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- ELIZANDRA DE QUEIROZ VENANCIO
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Tânia Filgueiras Fernandes
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| Banca |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
- Paulo Zarate Pereira
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| Resumo |
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| Os perigos da auto medicação no sistema prisional. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Alessandro Diogo de Carli
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Beata Catarina Langer
- Renata Palopoli Picoli
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| Resumo |
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| Acolhimento à pessoa privada de liberdade. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- ELIZANDRA DE QUEIROZ VENANCIO
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Wania do Nascimento Rodrigues
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| Banca |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
- ELIZANDRA DE QUEIROZ VENANCIO
- Paulo Zarate Pereira
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| Resumo |
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| Projeto de intervenção: Odontologia além da atenção básica no sistema prisional. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Luciano Rodrigues Trindade
- Patricia Moita Garcia Kawakame
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| Resumo |
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| A importância Estrutural e Organizacional no desempenho clínico odontológico na Penitenciária Feminina II de Tremembé. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Catia Cristina Valadão Martins
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jumara Espindola dos Santos
- Renata Cristina Losano Feitosa
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| Resumo |
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| Informatização do prontuário de saúde no sistema prisional- projeto piloto. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- ELIZANDRA DE QUEIROZ VENANCIO
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Josiane Clemente Correia Tonin
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| Banca |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Resumo |
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| Ações educativas em saúde. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cristiano Costa Argemon Vieira
- Edilson Jose Zafalon
- Michele Batiston Borsoi
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| Resumo |
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| Programa de Formação e Educação Permanente em Saúde no Sistema Prisional. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cristiano Costa Argemon Vieira
- Michele Batiston Borsoi
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| Resumo |
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| Elaboração de um instrumento para a implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem na Penitenciária Dr. Walter Faria Pereira de Queiróz – Desafios e Conquistas. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Valeria Rodrigues de Lacerda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elisangela Xavier Andrade
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| Banca |
- Catia Cristina Valadão Martins
- Jumara Espindola dos Santos
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| Resumo |
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| Relatório de Saúde: Instrumento que proporciona a caracterização das doenças existentes nas unidades penais mato-grossense. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Silvana Dias Corrêa Godoi
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Martha de Almeida Ponce
- Renata Palopoli Picoli
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| Resumo |
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| Adesão ao Tratamento com antirretrovirais na penitenciaria Florida Paulista. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Maria Cristina Abrão Nachif
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cristiany Incerti de Paiva
- Edilson Jose Zafalon
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| Resumo |
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| "Prontuário padrão anexável- odontologia uma reformulação da coleta de informações no presídio estadual metropolitano II”. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Virna Liza Pereira Chaves Hildebrand
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Nancy Meriane de Nóvoa Lôbo
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| Banca |
- ANDRÉIA SOUZA PINTO DA SILVA
- Angela Cristina Rocha Gimenes
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| Resumo |
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| Tabagismo na Penitenciária do Distrito Federal II. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Valeria Rodrigues de Lacerda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Renata Cristina Losano Feitosa
- Renata Terumi Shiguematsu Yassuda
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| Resumo |
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| A MEDIAÇÃO DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA EVOLUÇÃO DE CONCEITOS SOBRE INSETOS (ARTHROPODA: INSECTA) NO ENSINO FUNDAMENTAL |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lenice Heloisa de Arruda Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Amanda Palhano Ishy de Mattos
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| Banca |
- Lenice Heloisa de Arruda Silva
- Manoel Araecio Uchoa Fernandes
- Maria Celina Piazza Recena
- Shirley Takeco Gobara
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| Resumo |
O presente trabalho se insere no Ensino de Ciências, ao ter como objetivo investigar e construir uma proposta metodológica que contribua para o processo de ensino e de aprendizagem em ciências no que se refere ao conteúdo sobre os insetos. Objetiva também investigar como acontece o processo de evolução conceitual sobre este tema, em alunos do nível fundamental, a partir de uma intervenção didática, sendo, neste caso, uma atividade orientadora de ensino, fundamentada em uma perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano. O interesse no estudo desse tema provém do fato de que atualmente os insetos constituem aproximadamente 66% de todas as espécies animais descritas, têm as mais diversas funções ecológicas no ambiente e, o ensino deste conteúdo em Ciências, muitas vezes não contribui para a compreensão da importância destes animais. A intervenção didática proposta, construída de modo a favorecer a construção de conceitos apresentada por Vygotsky, foi mediada em uma turma de alunos com idades entre 8 e 14 anos. As interações que aconteceram durante esta mediação foram filmadas e transcritas. Como resultado, este trabalho apresenta nove episódios destas interações que foram investigados por meio da Análise Microgenética. No decorrer dos episódios, podemos acompanhar o processo de evolução conceitual e, identificamos indícios das fases da construção de conceitos que alguns alunos estavam em relação ao conceito central “inseto”. Neste contexto identificamos que uma das principais dificuldades de ensino e aprendizagem sobre o tema insetos está na compreensão das características e na concepção que os alunos têm sobre os animais e não apenas dos insetos. Concluímos que a atividade orientadora de ensino proposta favoreceu o processo de evolução conceitual nos alunos, houve apropriação de conceitos e para que haja uma abordagem adequada do conteúdo sobre os insetos no Ensino Fundamental, há a necessidade de uma abordagem específica sobre os insetos e sua importância especialmente durante o período de formação inicial dos professores de ciências. |
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| Avaliação radiográfica e periodontal das fixações zigomáticas |
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| Curso |
Mestrado em Odontologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
CLÍNICA ODONTOLÓGICA |
| Orientador(es) |
- Tulio Marcos Kalife Coelho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alan Augusto Kalife Coelho
- Elizeu Insaurralde
- Pedro Gregol da Silva
- Tulio Marcos Kalife Coelho
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| Resumo |
Os avanços tecnológicos e científicos tem proporcionado um grande benefício quando falamos em reabilitação da maxila. Há pouco tempo, pacientes edêntulos totais com atrofia severa do osso maxilar, possuíam apenas a alternativa de reconstrução através de grandes enxertos ósseos autógenos utilizando áreas doadoras extra ou intra-orais. Objetivando simplificar o tratamento destes pacientes, aumentando a previsibilidade dos resultados, diminuindo os custos e a morbidade, em 1998 Branemark passou a aplicar em a técnica da ancoragem, conhecida como fixação zigomática. Desta forma, este trabalho tem o objetivo de avaliar a estabilidade óssea e periimplantar em implantes zigomáticos ancorados pela técnica exteriorizada modificada em 15 pacientes. Foram selecionados pacientes implantados com fixações zigomáticas associados ou não a implantes convencionais, permanecendo em função protética, após carga imediata, onde foram avaliados através de radiografia panorâmica digital, exames do pré e pós-operatório, para acompanhamento da arquitetura óssea e saúde periimplantar da fixações. Juntamente a análise radiográfica, foi realizado sondagem periodontal em três pontos da face vestibular, um ponto em cada face proximal e três pontos da face palatina dos implantes zigomáticos para descrever as características periimplantares das fixações zigomáticas e demonstrar um padrão de normalidade fisiológica como fator avaliador da condição de saúde periimplantar nas regiões de fixação zigomática.
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| Download |
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| Controle e monitoramento dos fatores de risco para hipertensão arterial dos reeducandos da penitenciária Drº Romeu Gonçalves de Abrantes. |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde no Sistema Prisional |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anne Patrícia de Brito Moreira
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| Banca |
- Cristiany Incerti de Paiva
- Érika Kaneta Ferri
- Valeria Rodrigues de Lacerda
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| Resumo |
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| Aprendizagem e um ambiente construcionista: Explorando conceitos de Cálculo I em espaços virtuais |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2015 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Marcus Vinicius Maltempi
- Marilena Bittar
- Suely Scherer
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| Resumo |
Esta pesquisa teve por objetivo analisar a aprendizagem de Derivadas de funções em um ambiente construcionista, em uma disciplina de Cálculo Diferencial e Integral I, ofertada em formato de educação bimodal (parte presencial parte a distância). Para tanto, foi criado um ambiente construcionista composto por: uma proposta de atividades desenvolvidas com o software GeoGebra, um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e materiais didáticos. Com vistas a analisar a aprendizagem dos alunos, usamos como referencial teórico estudos sobre o Construcionismo desenvolvidos por Seymour Papert e Marcus Vínicius Maltempi, e reflexões sobre o Ciclo de Ações, espiral de aprendizagem e “Estar Junto Virtual” realizadas por José Armando Valente. Ainda como referencial teórico, optamos pelos estudos de Suely Scherer, em relação às atitudes de educador e educandos em Ambiente Virtual de Aprendizagem: habitantes, visitantes e transeuntes. A análise dos dados foi desenvolvida a partir de registros da professora e/ou dos alunos em três espaços virtuais: AVA, WhatsApp, Facebook, e de uma entrevista semiestruturada com participantes da pesquisa. Entre outros resultados, observamos que a aprendizagem dos alunos nesse processo esteve relacionada à atitude da professora e dos alunos como habitantes no AVA, ao vivenciarem a abordagem do “Estar Junto Virtual”. A aprendizagem ocorreu a partir da/na interação entre professora e alunos e entre alunos em espaços virtuais de aprendizagem. A proposta de ambiente construcionista favoreceu processos de aprendizagem, pois oportunizou momentos de reflexão e interação entre alunos e professora, e entre alunos. |
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