| ATLETISMO NA TERCEIRA IDADE – LANÇAMENTO DE PELOTA |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
23/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Maria Ribas de Jesus
- Bruna Damiana de Sa Solon Heinsfeld
- Miriam Brum Arguelho
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| Resumo |
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| Download |
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| GIBIMÁTICA – MATEMÁTICA EM HQs |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
23/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriana Ramires Ribeiro
- Rogers Barros de Paula
- Thiago Pedro Pinto
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| Resumo |
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| A MENINA CARMELA E SUAS AVENTURAS |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
23/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Carla Fabiana Costa Calarge
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Maria Ribas de Jesus
- Andrew Vinicius Cristaldo da Silva
- Carla Fabiana Costa Calarge
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| Resumo |
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| UTILIZANDO O E-BOOK COMO RECURSO EDUCACIONAL ABERTO PARA ACESSO, DESENVOLVIMENTO E REGISTRO DO TRABALHO PEDAGÓGICO |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Marco Campos Carrara
- Carlo Wanilo Maia
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Resumo |
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| UM SONHO NO ESPAÇO: RECURSO EDUCACIONAL ABERTO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- Juliana de Paula Iennaco
- Luíza Melo de Aguiar Lira
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| Resumo |
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| APRENDENDO A PRODUZIR E INTERPRETAR GÊNEROS TEXTUAIS NA EJA |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Bruna Damiana de Sa Solon Heinsfeld
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- José Eduardo Ramalho Dantas
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| Resumo |
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| UTILIZAÇÃO DO PREZI COMO UM RECURSO EDUCACIONAL ABERTO PARA EVIDENCIAR AS IMPLICAÇÕES DA ATIVIDADE FÍSICA NA APTIDÃO FUNCIONAL DE IDOSOS |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- Paula Lopes de Oliveira Maia
- Pedro Miguel Marques da Costa
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| Resumo |
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| WEB RÁDIO ESCOLAR COMO FERRAMENTA EDUCOMUNICATIVA |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Antonio Marcos dos Santos
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| Banca |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- Marcelo Borges Rocha
- Mylena Guedes Passeri
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| Resumo |
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| RECURSO EDUCACIONAL ABERTO PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Andreza Aparecida Gomes dos Santos
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| Banca |
- Fernanda Azevedo Veneu
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- Roseane Vargas Rohr
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| Resumo |
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| JOGO EDUCACIONAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alex Sandro Tavares Nunes
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| Banca |
- Antonio Marco Campos Carrara
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- Vinicius Campos de Oliveira
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| Resumo |
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| APRENDENDO BRINCANDO |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Maria Ribas de Jesus
- Miriam Brum Arguelho
- Weidson Leles Gomes
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| Resumo |
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| REALIDADE AUMENTADA E AS NOVAS TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
22/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rafael Souza Lima Ferreira
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| Banca |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- Ramon Gustavo Teodoro Marques da Silva
- Vinicius Campos de Oliveira
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| Resumo |
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| A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS COM ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
21/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Gabriel Mendes de Almeida
- GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
- Igor Leandro Alves de Carvalho
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| Resumo |
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| PREZI SOBRE MOVIMENTOS DA TERRA |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
20/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andrew Vinicius Cristaldo da Silva
- Erlinda Martins Batista
- Marcia Vanderlei de Souza Esbrana
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| Resumo |
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| AVALIAÇÃO DA COMPOSIÇÃO MINERAL E COMPORTAMENTO TÉRMICO DE CLONES DE LÁTEX DE SERINGUEIRA (HEVEA BRASILIENSIS) MELHORADOS GENETICAMENTE |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/07/2019 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Talina Meirely Nery dos Santos
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| Banca |
- Hygor Rodrigues de Oliveira
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
- Rodrigo Pereira Cavalcante
- Silvio Cesar de Oliveira
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| Resumo |
A borracha natural (NR) crua proveniente do látex extraído da seringueira (Hevea brasiliensis) constitui-se em uma matéria-prima agrícola de grande importância econômica, principalmente devido as suas características únicas como elasticidade, plasticidade, resistência ao desgaste (fricção), biocompatibilidade e impermeabilidade para líquidos e gases. Possui ampla aplicação na indústria, destacando-se a automobilística, a farmacêutica e a biotecnológica. Porém, devido a diversidade do solo e condições climáticas da região em que as seringueiras são cultivadas podem surgir variações nas propriedades físicas da borracha, que são problemas constantes para a indústria de beneficiamento, pois a qualidade do produto final, é entre outros, uma função da qualidade da borracha crua. Desse modo, no presente trabalho objetivou-se estudar membranas de borracha natural obtidas de látex de clones melhorados geneticamente, afim de avaliar suas propriedades. Para isso, foram estudadas cinco amostras de borrachas obtidas de látex de clones de seringueira, sendo GT 1, IAN 717, IAN 873, PR 107 e RRIM 600, na qual GT 1 e RRIM 600 são considerados clones de referência, pois ambos são plantados em grande escala. Os clones foram cultivados em estação experimental da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) Campus de Ilha Solteira, em Selvíria – Mato Grosso do Sul (MS) e foram caracterizados pelas técnicas de Termogravimetria/Termogravimetria Derivada (TG/DTG), Calorimetria Exploratória Diferencial (DSC), Espectrometria de Absorção Atômica em Chama (FAAS) e Espectrometria de Emissão Atômica em Chama (FAES). As curvas TG e DSC foram obtidas em atmosferas de nitrogênio e ar sintético, com razão de aquecimento de 5, 10, 15 e 20 ºC min-1. Resultados obtidos mostram homogeneidade entre as amostras, que apresentaram estabilidade térmica em torno de 280 ºC - 300 ºC conforme curvas TG realizadas em atmosfera de nitrogênio e 260 ºC - 285 ºC para atmosfera de ar sintético, observou-se ainda que o aumento da razão de aquecimento provocou um deslocamento na curva TG independente da atmosfera e uma menor resolução dos respectivos eventos. As Temperaturas de transição vítrea das borrachas ficaram em torno de -60 ºC. Nessa temperatura a borracha muda de um estado vítreo (mais rígido) para um estado “borrachoso” (elastomérico), observou-se também que o aumento da razão de aquecimento provocou um deslocamento na curva DSC e uma melhor resolução dos respectivos eventos. Os teores de minerais nas amostras variaram de cobre (Cu): 2.4250 – 4.5938 mg kg-1, ferro (Fe): 6.6601 – 15.5430 mg kg-1, manganês (Mn): 0.1996 – 2.6083 mg kg-1, magnésio (Mg): 144.37 – 550.47 mg kg-1, potássio (K): 2512.30 – 2828.84 mg kg-1 e zinco (Zn): 1.4426 - 2.2799 mg kg-1. Não foram encontrados na literatura valores de teores máximos ou mínimos permitidos para estes minerais, assim como outras medidas de teores destes minerais. As borrachas dos clones IAN 717, IAN 873, PR 107 apresentaram homogeneidade nas propriedades físicas quando comparadas com os clones de referências GT 1 e RRIM 600. |
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| Comparação em escala real de estações municipais de tratamento de esgoto: anaeróbio versus aeróbio |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/07/2019 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Péterson Benites Aristimunho
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| Banca |
- Isabel Kaufmann de Almeida
- Jhonatan Barbosa da Silva
- Kennedy Francis Roche
- Paula Loureiro Paulo
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| Resumo |
Este trabalho avaliou o desempenho de duas estações municipais em escala real de tratamento de esgoto doméstico (416.000 e 36.000 habitantes), da mesma localidade, com processos biológicos anaeróbios e aeróbios, representados pelas tecnologias UASB e Lodos Ativados do tipo ICEAS (Sistema Cíclico Intermitente de Aeração Prolongada). Os resultados mostraram os seguintes ganhos de eficiência de remoção do Lodos Ativados ICEAS sobre o UASB: 17% (DBO), 33% (DQO), 77% (NT), 54% (PT) e 29,8% (E. coli). E destacamos a capacidade da variante ICEAS em alternar processos de nitrificação e desnitrificação, o que traz grande relevância ambiental pelo fato de alcançar alta taxa de remoção de nitrogênio, especialmente amônia, que é tóxica aos peixes. |
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| JOGO DA MEMÓRIA: DESCUBRA DE PUDER |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
19/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Kátia Maria da Silva Lima
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| Banca |
- Samanta Felisberto Teixeira
- Sandra Novais Sousa
- Thais Cardozo de Souza
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| Resumo |
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| HISTÓRIA EM ÁUDIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A BELA ADORMECIDA |
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| Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
19/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Samanta Felisberto Teixeira
- Sandra Novais Sousa
- Thais Cardozo de Souza
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| Resumo |
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| OLHAR ENUNCIATIVO-DISCURSIVO EM PRODUÇÕES DE ARTIGOS DE OPINIÃO: UMA QUESTÃO DE AUTORIA |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/07/2019 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Claudete Cameschi de Souza
- Silvane Aparecida de Freitas
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| Resumo |
O objetivo do presente projeto é problematizar o ensino de Língua Portuguesa, visando contribuir com o desenvolvimento das competências e habilidades, ampliando práticas relacionadas à leitura, interpretação e produção textual. A Linguística Textual-Interacionista em interface com a Linguística Aplicada numa abordagem discursiva oportunizou reflexões sobre a materialidade da linguagem, buscamos entender a relação existente entre contexto, sujeito e prática discursiva, uma vez que o sujeito interage com o mundo a partir de sua prática social, isto é, a linguagem é uma forma de interação. Com o intuito de colaborar com o ensino de Língua Portuguesa assumimos um trabalho pedagógico capaz de ampliar os saberes relacionados à leitura, interpretação e produção textual dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, em uma escola da rede pública, na cidade Rio Verde/GO. Focamos no gênero discursivo artigo de opinião, pois pensamos no desenvolvimento da competência discursiva dos alunos. Para tanto estabelecemos uma discussão entre texto e discurso. O suporte teórico usado para a análise foi Cardoso (2000), (2003) Bakhtin (2011), Geraldi (1997), (2012) A metodologia desenvolvida é de pesquisa-ação na qual é possível unir teoria à prática enfocamos a transformação da prática docente. |
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| DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE MÉTODOS DIDÁTICOS PARA ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA REGIÃO DE FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA |
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| Curso |
Mestrado em Estudos Fronteiriços |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/07/2019 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anderson Palmeira de Souza
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| Banca |
- Beatriz Lima de Paula Silva
- Detlef Hans Gert Walde
- Luci Helena Zanata
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| Resumo |
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