| VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS: ANÁLISE DE UM CENÁRIO SOCIAL |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Rita Lara de Oliveira
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| Banca |
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Stella Sanches de Oliveira Silva
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| Resumo |
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| Download |
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| Os sentidos de diversidade no ensino de História: análise comparativa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Aparecida Lima dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anneliese Viana Correia Coura Branco
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| Banca |
- Antonio Gomes da Costa Neto
- Maria Aparecida Lima dos Santos
- Vivina Dias Sol Queiroz
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| Resumo |
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| Download |
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| O BRINQUEDO E OS PAPÉIS SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: Uma análise da produção cientifica |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Samanta Felisberto Teixeira
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| Resumo |
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| Download |
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| "INCLUSÃO: O ENSINO DE HISTÓRIA AOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL MAJOR AVIADOR Y-JUCA PIRAMA DE ALMEIDA EM CAMPO GRANDE/MS " |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Samanta Felisberto Teixeira
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| Resumo |
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| RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: PROCESSOS DE FIXAÇÃO DE SENTIDOS NO ENSINO DE HISTÓRIA |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Aparecida Lima dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Janaína Soares Cecilio dos Santos
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| Banca |
- Antonio Gomes da Costa Neto
- Lourival dos Santos
- Maria Aparecida Lima dos Santos
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| Resumo |
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| AS QUESTÕES DE GÊNERO NO CONTEÚDO DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA – o que mostram os estudos |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Larissa Klosowski de Paula
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sarah da Silva Corrêa Lima
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| Banca |
- Larissa Klosowski de Paula
- Rosa Neiva Streit
- Samanta Felisberto Teixeira
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| Resumo |
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| "LEI 11, 645/08 E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA." |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- ALEXANDRA APARECIDA DE ARAUJO FIGUEIREDO
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Lourdes de Sousa Rolim
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| Banca |
- ALEXANDRA APARECIDA DE ARAUJO FIGUEIREDO
- Lourival dos Santos
- Tiago Resende Botelho
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| Resumo |
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| O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA COMO DIREITO HUMANO |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Paula Squinelo
- Lourival dos Santos
- Tiago Resende Botelho
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| Resumo |
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| Desenvolvimento pedagógico de crianças negras que aguardam adoção |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Juciany Ojeda Rojas Ferreira
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| Banca |
- Pedro Bambil Souza
- PEDRO RAMÃO ROJA CORONEL
- Sandra Cristina de Souza
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| Resumo |
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| Projeto Político Pedagógico: questões de gênero e diversidade sexual |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Vinicius Tadeu Ribeiro Pinto
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| Banca |
- Pedro Bambil Souza
- PEDRO RAMÃO ROJA CORONEL
- Sandra Cristina de Souza
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| Resumo |
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| Do Programa Brasil sem Homofobia: A "ideologia de gênero", um breve debate |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Pedro Bambil Souza
- PEDRO RAMÃO ROJA CORONEL
- Sandra Cristina de Souza
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| Resumo |
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|
| A imagem do indígena no livro didático |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Natalia Scarabeli Zancanari
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| Banca |
- Pedro Bambil Souza
- PEDRO RAMÃO ROJA CORONEL
- Sandra Cristina de Souza
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| Resumo |
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| DESIGUALDADE RACIAL NO BRASIL E AS POLÍTICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NEGROS EM UNIVERSIDADES FEDERAIS |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Denise Vieira dos Santos da Rocha
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| Banca |
- Izadir Francisco de Oliveira
- Lourival dos Santos
- Paulo Alberto dos Santos
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| Resumo |
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| Permanência e o desempenho da População Negra no Ensino Superior em duas Universidades de estados diferentes (Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Izadir Francisco de Oliveira
- Lourival dos Santos
- Paulo Alberto dos Santos
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| Resumo |
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| Feminismo negro e a produção de sujeitos: intelectuais negras e a questão da subalternidade |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Paulo Alberto dos Santos
- Priscila Martins Medeiros
- Vanusa Aparecida Almeida
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| Resumo |
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| "TRAJETÓRIA DO NEGRO PÓS ABOLIÇÃO E O PROCESSO DE INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR BRASILEIRO" |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adenice Lira Soares Arraes
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| Banca |
- Cintia Lima Crescencio
- Stella Sanches de Oliveira Silva
- Tamy Amorim da Silva
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| Resumo |
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| A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 E 11.645/08 EM ESTUDOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL (2008 A 2019) |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Aparecida Lima dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria das Graças Vieira Quadro
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| Banca |
- Lourival dos Santos
- Maria Aparecida Lima dos Santos
- Milene Bartolomei Silva
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| Resumo |
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| SENTIDOS DE DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): MOVIMENTOS DE OCULTAMENTO E SILENCIAMENTO NO ENSINO DE HISTÓRIA |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Aparecida Lima dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Lourival dos Santos
- Maria Aparecida Lima dos Santos
- Milene Bartolomei Silva
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| Resumo |
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| Download |
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| """Feminismo negro e a produção de sujeitos: intelectuais negras e a questão da subalternidade.""" |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Claudia Alves Perez
- Paulo Alberto dos Santos
- Priscila Martins Medeiros
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| Resumo |
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| ANALISE SOBRE O PROCESSO HISTÓRICO DAS COTAS RACIAIS NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS BRASILEIRAS |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Claudia Alves Perez
- Paulo Alberto dos Santos
- Vanusa Aparecida Almeida
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| Resumo |
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| Download |
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