Nível De Satisfação Dos Varejistas Com Diferentes Tipos De Atacadistas |
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Curso |
Especialização em MBA em Administração |
Tipo |
Monografia |
Data |
28/08/2006 |
Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
Orientador(es) |
- Dario de Oliveira Lima Filho
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Lidianny Matos Costa Camargo
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Banca |
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Paulo Sergio Miranda Mendonca
- Renato Luiz Sproesser
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Resumo |
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A Implantação Do Pde E Sua Consolidação Em Mato Grosso Do Sul No Período De 1998 A 2005 |
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Curso |
Mestrado em Educação |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/08/2006 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Lilian Beatriz Daroz Pinto de Arruda Sodré
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Banca |
- Ester Senna
- Regina Tereza Cestari de Oliveira
- Silvia Helena Andrade de Brito
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Resumo |
O Objeto Deste Estudo é A Implantação Do Plano De Desenvolvimento Da Escola (pde) E Sua Consolidação No Estado Mato Grosso Do Sul. Nesse Sentido, Objetivou-se Analisar Quais Foram Os Móveis Determinantes Que Levaram A Sua Implantação, Como Também, Quais Contribuições Trouxe à Política Educacional De Mato Grosso Do Sul. O Pde é Um Dos Programas Do Fundo De Fortalecimento Da Escola (fundescola) Que Propõe Organizar A Gestão Da Escola Para Melhorar A Esfera Pedagógica, Sob A Metodologia Do Planejamento Estratégico, Possibilitando O Recebimento De Recursos Para Sua Execução. Para Esta Análise, Considerou-se Como Recorte Temporal O Período De 1998 A 2005. Buscou-se Compreender Esse Processo à Luz Da Autonomia, Gestão Democrática E Descentralização, Sem Desconsiderar As Contradições Inerentes Ao Mundo Capitalista Atual. Fundamentou-se, Este Estudo, Em Autores Que Discutem O Capitalismo, O Sistema Educacional, A Participação Do Banco Mundial Nas Questões Educacionais E As Teorias Administrativas Que Influenciam A Gestão Educacional. Esta Pesquisa Foi Realizada No âmbito Da Secretaria De Estado De Educação - Sed, Por Meio De Análise Documental E Entrevistas, No Sentido De Compreender Os Nexos Que Resultaram Na Implantação E Na Permanência Do Pde. Observou-se Que O Pde Impôs Sua Metodologia Por Meio De Acordos De Empréstimos Não Sendo Esta, Porém, Acatada Por Todos Os Setores Da Sed, Evidenciando, Com Isso, Que Ocorre No âmbito Da Sed Uma Desarticulação Do Pde Com Os Setores Que Atendem Ao Ensino Fundamental, O Que Inviabiliza As Discussões E Reflexões Que Poderiam Levar à Compreensão Do Papel Da Educação Nesta Sociedade Capitalista E, Por Conseguinte, à Sua Transformação. |
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O atendimento Educional a criança com necessidade educativas especiais na Educação Infantil - CEIM de Dourados/MS |
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Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
28/08/2006 |
Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Marilda Moraes Garcia Bruno
- Regina Aparecida Marques de Souza
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Resumo |
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otimização E Validação De Métodos Para Determinação De Pesticidas Organoclorados Em água De Poços Empregando Mefs-cg-dce. |
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Curso |
Mestrado em Química |
Tipo |
Dissertação |
Data |
25/08/2006 |
Área |
QUÍMICA ANALÍTICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Claudia Andrea Lima Cardoso
- Nilva Re
- Renato Zanella
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Resumo |
Xxxxx |
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Um Tempo Vivido, Uma Prática Exercida, Uma História Construída: O Sentido Do Cuidar E Do Educar |
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Curso |
Mestrado em Educação |
Tipo |
Dissertação |
Data |
24/08/2006 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Angela Maria Costa
- Maria Carmen Silveira Barbosa
- Ordalia Alves de Almeida
- Sonia da Cunha Urt
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Resumo |
Nesta Pesquisa Refleti Sobre As Funções Da Educação Infantil Em Destaque Na Atualidade: O Cuidar E Educar. O Meu Objetivo Foi Caracterizar As Funções Básicas Formalizadas Na Legislação Nacional, Analisar As Funções Incorporadas Pela Educação Infantil Ao Longo Do Desenvolvimento Da Humanidade E Revelar Como As Concepções Educar E Cuidar Estão Sendo Compreendidas Na Educação Das Crianças De Quatro A Seis Anos. Para Atingir Esse Objetivo, Percorri Dois Caminhos Simultaneamente: Fundamentada Na Teoria Histórico-cultural, Busquei Informações Sobre Os Aspectos Da Aprendizagem E Do Desenvolvimento Humano, Para Entender A Natureza Desse Desenvolvimento E Refletir Sobre As Concepções De Educação, Cuidado, Criança, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Educação Infantil. Por Outro Lado, Realizei Um Trabalho De Observação Das Práticas Pedagógicas Da Educação Infantil Nas Escolas Da Rede Municipal De Campo Grande (ms), Em Turmas De Crianças De 5 E 6 Anos. Sustento A Hipótese De Que A Educação Infantil é Um Espaço De Aprendizagem E Que Pode Articular Cuidado E Educação, Garantindo às Crianças Conhecimento, Desenvolvimento E Aprendizagem, Sem Promover Uma Escolarização Formal Antecipada Nem Tampouco Assistencialista. Os Estudos E Análises Realizadas Possibilitaram Algumas Conclusões: A Criança Tem Sido Concebida Como Sujeito Puramente Escolar, Abstrato E A-histórico, O Que Vem Efetivando Um Conceito Restrito E Distorcido Das Funções Da Educação Infantil E Do Papel Da Professora, Uma Vez Que A Educação Infantil Vem Assumindo O Modelo Escolar Do Ensino Fundamental, Portanto, Entendida Como Um Período Preparatório Para Outras Etapas Da Vida Escolar. Contrapondo-se A Essas Concepções, Fui Buscar Na Teoria Histórico-cultural Os Fundamentos Para Um Trabalho Com Sentido E Significado Na Educação Infantil, No Período De Cinco E Seis Anos, Concebendo O Sujeito-criança Com Infinita Potencialidade De Desenvolvimento E Aprendizagem, A Professora Como Parceira Mais Experiente, Interventora E Articuladora Das Relações Das Crianças No Acesso à Cultura E Ao Conhecimento Historicamente Acumulado. |
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Análise Socioeconômica Do Processo Seletivo De Produção De Fitoterápicos Pela Comunidade Quilombolas Do Cedro No Município De Mineiros, Go |
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Curso |
Mestrado em Agronegócios |
Tipo |
Dissertação |
Data |
24/08/2006 |
Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
Orientador(es) |
- Renato Pinto da Silva Júnior
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Belmiro Pereira Das Neves
- José Garcia De Jesus
- Renato Pinto da Silva Júnior
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Resumo |
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Competitividade Do Estado De Goiás Nas Exportações Brasileiras De Carne Bovina, 1999 - 2005 |
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Curso |
Mestrado em Agronegócios |
Tipo |
Dissertação |
Data |
23/08/2006 |
Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Lúcio Carlos de Carvalho Boggian
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Banca |
- André Lunardelli
- Dorival Gomes Geraldine
- José Ferreira De Noronha
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Resumo |
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Análise Da Situação Atual Do núcleo De Produção Grupo Arte Para O Proceso De Pós-graduação E Recomendações. |
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Curso |
Especialização em Artesanato Empreendedor: Design, Gestão e Cultura Regional |
Tipo |
Monografia |
Data |
22/08/2006 |
Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
Orientador(es) |
- Mauro De Freitas Infante Vieira
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Maria Carolina Teixeira Pinto
- Patrícia Emília de Souza Azevedo Cerqueira Caldas
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Banca |
- Darwin Antonio Longo de Oliveira
- Mauro De Freitas Infante Vieira
- Richard Perassi Luiz de Sousa
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Resumo |
A Incubadora Municipal Zé Pereira Caracteriza-se Por Ser Uma Incubadora De Cunho Social, Voltada Para A Formação De Aprendizes Em Ofícios Artesanais Como Forma De Gerar Produção E Renda Para As Populações De Bairros Carentes Do Município De Campo Grande, Atendidos Pelo Projeto: viva O Seu Bairro.
Para A Incubadora Alcançar Seus Objetivos Sociais, Foram Implantados Inicialmente 06 (seis) Oficinas De Formação Artesanal, Capacitação Em Empreendedorismo E Técnicas De Gestão Para O Atendimento, A Um Grupo De Até 20 (vinte) Aprendizes Por Núcleo Produtivo Os Quais Foram Atendidos Pelos Diversos Serviços Oferecidos Pela Incubadora.
O Processo De Pós-incubação Do Núcleo Grupo Arte, Se Fará Em 06 (seis) Meses E Os Artesãos Não Estão Prontos Para Continuarem Suas Atividades Empresariais Fora Da Incubadora. Conscientes Disso Buscam Uma Orientação.
O Objeto Do Trabalho Ora Apresentado Foi De Realizar Uma Análise Da Situação Atual Do Núcleo Grupo Arte, Que Desenvolve Peças Artesanais A Partir Do Osso E Chifre, E Sugerir Possibilidades/ferramentas Que Somadas As Capacidades Empreendedoras Dos Artesãos Possam Norteá-los A Condução De Seus Negócios Reduzindo Os Riscos Na Atividade Que Irão Empreender.
O Plano De Negócios, Identificado Como Sendo O Instrumento Balizador Da Atividade, Deverá Ser Utilizado Como Uma Ferramenta Orientadora E De Suporte A Implantação Da Atividade, Como Um Modelo De Gestão Definindo As Linhas Estratégicas De Atuação: Econômicos, Financeiros E Mercadológicos Dos Negócios Artesanais. Ele Será O Guia Para Esses Artesãos, Pois Surge Como Uma Alternativa Para Tomada De Decisão E Os Levará A Pensar Muito Bem Sobre Os Vários Fatores Que Envolvem O Negócio, Detalhando As Atividades.
Baseando Em Especialistas Na área De Empreendedorismo E De Marketing, Sugerimos Um Modelo De Elaboração De Fácil Aplicação, Com Conteúdo Simples E Abrangente Para Quem Planeja Montar Seu Próprio Negócio. Servirá Também De Exemplo Para Os Demais Núcleos Da Própria Incubadora Ou Artesãos Em Geral.
O Plano De Negócios, Portanto Será A Ferramenta Que Irá Estabelecer As Condições De Funcionamento Do Núcleo, Definindo Os Investimentos Necessários Para Sua Operacionalização. |
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A Produção De Símbolos Gráficos Inspirados Na Poesia De Manoel De Barros. |
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Curso |
Especialização em Artesanato Empreendedor: Design, Gestão e Cultura Regional |
Tipo |
Monografia |
Data |
22/08/2006 |
Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
Orientador(es) |
- Richard Perassi Luiz de Sousa
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Thiago Filipe Abreu Silva
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Banca |
- Darwin Antonio Longo de Oliveira
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Richard Perassi Luiz de Sousa
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Resumo |
A Presente Monografia Descreve Uma Pesquisa Poética Que Resultou Na Criação De Símbolos Gráficos Aplicáveis Em Produtos Artesanais.o Processo De Produção Simbólica Partiu Da Leitura E Interpretação De Poemas Que Compõem A Obra De Manoel De Barros, Um Poeta Mato-grossense, Radicado Em Mato Grosso Do Sul, Após A Divisão Do Antigo Estado De Mato Grosso. Essa Obra Poética é Reconhecida Nacionalmente E Internacionalmente E Trata De Elementos Da Natureza E Da Cultura Do Pantanal. O Potencial Imagético De Seus Versos Serviu De Base Para A Criação De Símbolos Elaborados Na Linguagem Do Design Gráfico, Considerando Três Universos: A Terra, A água E O Céu. Esses Símbolos Também Fazem Referência A Aspectos Regionais, Mobilizando Estética E Simbolicamente O Observador. O Resultado Do Trabalho, Decorrente De Estilização E Recriação Cromática Dos Modelos Naturais, é Um Conjunto De Símbolos Gráfico-decorativos, Que Servem Para Compor A Produção Artesanal De Móveis, Utensílios, Tecidos, Papéis E Outros Produtos Passíveis De Serem Recobertos Por Imagens. |
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Entre Amor E ódio: Os Professores A Educação Especial No Limiar Do Século Xxi |
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Curso |
Mestrado em Educação |
Tipo |
Dissertação |
Data |
21/08/2006 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- David Victor Emmanuel Tauro
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Alexandra Ayach Anache
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- David Victor Emmanuel Tauro
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Resumo |
O Objetivo Desta Dissertação é Analisar O Imaginário Que Perpassa A Educação Especial, Tendo Como Fonte De Pesquisa As Políticas Públicas Destinadas às Pessoas Com Deficiência, Bem Como, Os Mecanismos De Defesa Na Constante recusa Dos Professores Das Classes Comuns Do Ensino Regular Que Recebem Este Grupo. Buscou-se Também Aporte Na Psicanálise Para Focalizar O Inconsciente E As Imagens Cristalizadas Pelo Preconceito No Decorrer Da História, Que Inevitavelmente Clareiam Estes Motivos De recusa, Que Inicialmente Acontecem Com Os Pais, Depois Na Escola E Sociedade. As Dificuldades Das Pessoas Com Deficiência Frente As Suas Próprias Limitações Foram Pontuadas. Analisaram-se Também Os Processos Segregadores Existentes E Algumas Considerações Relativas Ao Movimento Inclusivo São Indicadas. A Metodologia Utilizada Consistiu Na Análise Descritiva Dos Dados Coletados A Partir Da Coleta Bibliográfica E Documental Acerca Do Tema E Objeto. Os Dados Indicam Que Os Dilemas Da Inclusão De Todas As Crianças Não São Apenas Problemas Técnicos Ou Tecnológicos. Tanto Professores Quanto Crianças, Tanto A Burocracia Educacional Quanto às Famílias, Tanto As Instituições Sociais Que Fazem As Políticas Publicas Quanto às Instituições Do Mercado São Responsáveis Para A Situação Atual E Sua Eventual Transformação. Sabe-se, Por Enquanto, Que Os Direitos Delegados Pelas Políticas Públicas Para As Pessoas Com Necessidades Especiais Não Efetivam Verdadeiramente, Nem Tão Pouco Proporcionam Sua Participação Social Dificultando Sobremaneira Sua Construção Psíquica |
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O Exame Nacional De Cursos (provão) Na Visão De Dois Partícipes: Coordenadores E Alunos Do Curso De Administração De Duas Ies De Campo Grande - Ms |
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Curso |
Mestrado em Educação |
Tipo |
Dissertação |
Data |
18/08/2006 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- David Victor Emmanuel Tauro
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Eva Maria Katayama Negrisolli
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Banca |
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- David Victor Emmanuel Tauro
- Mariluce Bittar
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Resumo |
Esta Pesquisa Analisa Um Dos Aspectos Da Política Pública De Avaliação Institucional Implantada Pelo Governo Fernando Henrique Cardoso Em 1996, Especificamente A Do Exame Nacional De Cursos (enc), Também Conhecido Como Provão, Com Base Na Percepção De Dois Partícipes Envolvidos No Processo: Coordenadores E Egressos Do Curso De Administração. Delimitou Para Estudo O Período Compreendido Entre 2001 E 2003, Por Se Constituir No Período De Maior Concentração Da Aplicação Do Provão Nos Cursos De Graduação Em Campo Grande. Este Estudo Procurou Compreender Os Fatores Históricos Determinantes Que Levaram A Implantação Dessa Política Para A Educação Superior, Tendo Como Referencial As Obras, Artigos E Documentos Oficiais Identificados A Partir Da Pesquisa
Bibliográfica E Documental, Constituindo-se No Referencial Teórico Da Pesquisa. A Pesquisa
De Campo Foi Realizada Em Campo Grande-ms, Em Duas Instituições De Ensino Superior, Uma Pública E Uma Privada, Por Meio De Questionários Encaminhados On-line Aos Egressos
Dos Cursos De Administração (2001 A 2003), Atingindo-se Um Percentual Médio De 11,38% E A Todos Os Coordenadores Dos Cursos, Nesse Período. As Informações Retratam A Percepção Que Os Envolvidos Tiveram Nesse Processo, Elementos Essenciais Para A Compreensão Do Objeto Em Investigação. Na Análise Dos Dados Da Pesquisa, Verificaram-se Os Pontos De Convergência E Divergência Entre Os Pesquisados, Cujas Respostas Nos Questionários Nos Deram Indicativo Dos Pontos Positivos E Negativos Do Provão Na Visão De Seus Partícipes, Confrontados Com Os Estudos Dos Teóricos Que Já Haviam Abordado Essa Temática. Outros Caminhos Podem Ser Apontados Para Novas Investigações, A Partir Desta Pesquisa. |
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O Gênero Potamogeton L. Em Rios De Bonito, Mato Grosso Do Sul: Anatomia Comparada De Potamogeton Gayi A. Benn E Potamogeton Illinoensis Morong, Efeitos Da Velocidade Do Fluxo Da água Na Morfologia, E O Potencial De Reprodução Vegetativa De Potamogeton Ollinoensis |
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Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
Tipo |
Dissertação |
Data |
18/08/2006 |
Área |
BOTÂNICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Cleusa Bona
- Edna Scremin Dias
- Etenaldo Felipe Santiago
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Resumo |
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Variantes Confessionais Na Obra De ángeles Mastretta |
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Curso |
Mestrado em Letras |
Tipo |
Dissertação |
Data |
09/08/2006 |
Área |
LITERATURA BRASILEIRA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Jose Batista de Sales
- Roxana Guadalupe Herrera Alvarez
- Sheila Dias Maciel
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Resumo |
Resumo: A Partir De Questionamentos Caros A Uma Literatura Dita Confessional Tal Como A Desconstrução Do Passado, A Memória Individual E Coletiva, A Construção Da Identidade Através Do Passado, A Tentativa De Compreensão Do Presente Por Meio De Lembranças, A Escrita Do eu, A Confissão, Seus Testemunhos, Suas Máscaras E Sua Forma Abreviada. Este Trabalho Propõe-se A Apresentar Considerações Sobre Algumas Crônicas Das Obras Puerto Libre (2000) E El Mundo Iluminado (1999) Da Escritora Mexicana ángeles Mastretta. Discutem-se, Em Especial, A Pluralidade E Dissimulação Dos Vários eus Em Relação A outros Presentes Nas Crônicas E A Questão Da Identidade Do eu Latino-americano. (102 Páginas). |
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Avaliação De Genótipos De Panicum Maximum Jacq. Para áreas Sujeitas A Alagamento Temporários. |
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Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
Tipo |
Dissertação |
Data |
08/08/2006 |
Área |
FISIOLOGIA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Ailtom Luchiari
- Leany Barreiro De Sousa Lemos
- Liana Jank
- Moacyr Bernardino Dias Filho
- Valdemir Antônio Laura
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Resumo |
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Efeitos De Brachiaria Brizantha (hochst) Stapf (poeceae) E Adubo Orgânico No Desenvolvimento Inicial De Mudas De Essências Nativas Na Reabilitação De Uma área Degradada, Jardim, Mato Grosso Do Sul. |
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Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
Tipo |
Dissertação |
Data |
06/08/2006 |
Área |
BOTÂNICA |
Orientador(es) |
- Geraldo Alves Damasceno Junior
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Alessandra Dos Santos Penha
- Arnildo Pott
- Geraldo Alves Damasceno Junior
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Resumo |
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Dinâmica E Macrófitas Aquáticas De Ilhas Flutuantes (baceiros) No Pantanal, Sub Regiões De Abobral E Miranda Brasil |
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Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
Tipo |
Dissertação |
Data |
04/08/2006 |
Área |
BOTÂNICA |
Orientador(es) |
|
Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Angela Lucia Bagnatori Sartori
- Arnildo Pott
- Geraldo Alves Damasceno Junior
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Resumo |
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Prevalência da infecção pelo vírus da hepatite C em doadores de sangue em Campo Grande - MS, 2004 |
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Curso |
Mestrado em Saúde Coletiva |
Tipo |
Dissertação |
Data |
04/08/2006 |
Área |
SAÚDE COLETIVA |
Orientador(es) |
- Rivaldo Venancio da Cunha
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Michael Robin Honer
- Regina Maria Brigel Martins
- Rivaldo Venancio da Cunha
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Resumo |
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A Gestão Nas Escolas Do Campo. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
02/08/2006 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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Resumo |
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Download |
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A Gestão Nas Escolas Do Campo. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
02/08/2006 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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Coorientador(es) |
|
Orientando(s) |
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Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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Resumo |
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Download |
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A Gestão Nas Escolas Do Campo. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
02/08/2006 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
|
Coorientador(es) |
|
Orientando(s) |
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Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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Resumo |
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Download |
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