| Monitoramento biológico de Trichoderma spp. monitorados por ensaios de atividade fungicida sobre Sclerotinia sclerotiorum |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriano Afonso Spielmann
- Celso Dornelas Fernandes
- Maria Rita Marques
- Yvelise Maria Possiede
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| Resumo |
Os fungos do gênero Trichoderma são amplamente estudados como agentes de controlo biológico, com diferentes mecanismos de ação, como a interacção antagônica com outros fungos patogênicos ou contribuindo para o aumento e desenvolvimento da planta que abriga. Bioprospecção de metabólitos produzidos por espécies deste gênero tem sido o foco de muitos estudos por pesquisadores em várias partes do planeta, considerando-se que existem várias vantagens no controle biológico em relação ao produto, pois não polui, não desequilibra o meio ambiente ou deixa resíduos, é barato e fácil de aplicar. Além disso, os organismos endofíticos desenvolveram ao longo do tempo uma co-evolução com os seus hospedeiros, principalmente em vias metabólicas. Assim, nosso objetivo foi avaliar a interação de isolados de Trichoderma spp. do Pantanal e Cerrado contra Sclerotinia sclerotiorum, através do controle biológico. Ou seja, estes endofíticos foram avaliados quanto à sua capacidade em exercer a ação antagônica contra o fungo fitopatogênico e produção de metabólitos secundários biologicamente ativos. |
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| ANÁLISE QUANTITATIVA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM DO HOSPITAL MUNICIPAL JOSÉ VALDIR ANTUNES DE OLIVEIRA DE SÃO GABRIEL DO OESTE/MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aline Piatti
- Ana Paula Maria de Souza
- Elisana Jesus de Oliveira Alves
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| Banca |
- Andrelisa Vendrami Parra Fontes
- Maria Gorette dos Reis
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| Resumo |
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| ANÁLISE QUANTITATIVA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM DO HOSPITAL MUNICIPAL JOSÉ VALDIR ANTUNES DE OLIVEIRA DE SÃO GABRIEL DO OESTE/MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andrelisa Vendrami Parra Fontes
- Maria Gorette dos Reis
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| Resumo |
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| PROPOSTA DE GESTÃO PLANEJADA DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DO OESTE/MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Antonio Silva Evangelio
- Herminia Celia Gomes Sorgatto
- Ana Paula Flauzino de Oliveira
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| Banca |
- Andrelisa Vendrami Parra Fontes
- Maria Gorette dos Reis
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| Resumo |
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| PROPOSTA DE GESTÃO PLANEJADA DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DO OESTE/MS |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Janaína Monteiro Candeloro Gonçalves
- Mireli Carla Santos Silva
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| Banca |
- Andrelisa Vendrami Parra Fontes
- Maria Gorette dos Reis
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| Resumo |
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| QUALIFICAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM QUE ATUAM NA ÁREA HOSPITALAR |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Flávia Cristina Pereira Francischinelli
- Flaviane Smaniotto
- Larissa Rodrigues Sanches
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| Banca |
- Andrelisa Vendrami Parra Fontes
- Maria Gorette dos Reis
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| Resumo |
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| VIGILÂNCIA EM SAÚDE: PUBLICAÇÕES PARA O CONTROLE EPIDEMIOLOGICO DA DENGUE NO BRASIL |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Nelson França
- Queila Cristina Tagara Marques Vieira
- Rosimar Odete Correia de Souza Barbosa
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| Banca |
- Maria Gorette dos Reis
- Patricia Moita Garcia Kawakame
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| Resumo |
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| VIGILÂNCIA EM SAÚDE: PUBLICAÇÕES PARA O CONTROLE EPIDEMIOLOGICO DA DENGUE NO BRASIL |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Keila Cristiane Romão dos Reis
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| Banca |
- Maria Gorette dos Reis
- Patricia Moita Garcia Kawakame
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| Resumo |
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| IMPORTÂNCIA DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS HOSPITALARES |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
11/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Marisa Dias Rolan Loureiro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Fernanda de Lima Pavão
- Rubens Calixto de Barros
- Valquiria Alves
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| Banca |
- Maria Angelica Marcheti
- Patricia Moita Garcia Kawakame
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| Resumo |
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| Retratos de Leitores: a constituição de leitores altamente escolarizados |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/06/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Santana da Silva
- Edelir Salomao Garcia
- Neusa Maria Marques de Souza
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| Resumo |
Esta pesquisa traz um retrato de três leitores altamente escolarizados, buscando mostrar como foram suas relações com a leitura, desde o acesso aos materiais escritos, quem proporcionou a relação com esses materiais e quais tipos de leitura foram ou têm sido mais frequentes em seu cotidiano. Procura-se revelar quais peculiaridades compõem os processos de letramento (SOARES, 1998, 2005; KLEIMAN, 1995) formação do leitor (BRITTO, 2003; RIBEIRO, 2004) e de apropriação dos bens materiais por sujeitos das camadas populares e médias, observadas as restrições de acesso, veladas ou eventualmente explícitas, conforme discussão do primeiro capítulo da dissertação. Para tanto, investiga-se o papel que as bibliotecas públicas e/ou os acervos particulares a que esses sujeitos tiveram acesso desempenharam em sua formação, a composição desses acervos, o modo como se deu a apropriação simbólica desses locais e qual a concepção que esses sujeitos têm de leitura. Na análise dos dados, buscou-se interligar os pontos comuns e os divergentes de cada história e, por meio de categorias de análise pertinentes às características constitutivas de um leitor em relação ao capital cultural e suas respectivas ou possíveis formas de acesso (BOURDIEU, 2007; LAHIRE, 2004), refletimos sobre as características que constituem esses leitores. A pesquisa evidenciou que as formas de acesso aos materiais escritos, as motivações a/para determinadas leituras e a função atribuída à leitura vão-se modificando conforme os interesses e as demandas cotidianas se transformam. Ponderando os três casos, podemos afirmar que as escolhas das leituras são múltiplas e variadas e as formas de acesso aos bens culturais têm estreita relação com as condições financeiras dos sujeitos.
PALAVRAS-CHAVE: formação de leitores; representações sobre leitura; identidades leitoras nas camadas médias e populares.
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| Segurança Pública: Análise do processo de mudança dos agentes de seguranças com uma campanha de comunicação positiva / Polícia Militar e Bombeiros |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
10/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Tania Cristina Costa Calarge
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edinéia Soares Corin Vandembom
- Elias da Silva Barbosa
- Isaias Corrêa Bernal
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| Banca |
- Marcelo Ribeiro Silva
- Maria Claudia Mancuelho Malta
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| Resumo |
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| POLITICAS DE MOTIVACAO E AUMENTO DE PRODUTIVIDADE NA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCACAO DE SÃO GABREIL DO OESTE |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
10/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Tania Cristina Costa Calarge
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aline Fernanda Aoki Kataoka
- Gaspar Rogelino Santin
- Jefferson Masiaga
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| Banca |
- Deise Guadelupe de Lima Vagula
- Lia Moretti e Silva
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| Resumo |
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| Segurança Pública: Análise do processo de mudança dos agentes de seguranças com uma campanha de comunicação positiva / Polícia Militar e Bombeiros |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
10/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Tania Cristina Costa Calarge
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Paulo Cesar Heliodoro de Menezes
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| Banca |
- Marcelo Ribeiro Silva
- Maria Claudia Mancuelho Malta
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| Resumo |
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| OS DESAFIOS DA GERACAO Y NAS CARREIRAS PUBLICAS |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
10/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Tania Cristina Costa Calarge
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Eliza Matos dos Santos
- Joelma Telles Viana Pissurno
- Viviane Matos dos Santos
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| Banca |
- Gemael Chaebo
- Maria Claudia Mancuelho Malta
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| Resumo |
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| MOTIVACAO E DESEMPENHO DOS POLICIAIS MILITARES |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
10/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Tania Cristina Costa Calarge
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maíra Espindola Rocha
- Marcel Vargas Fernandes
- Walter Nunes Cardoso Junior
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| Banca |
- Deise Guadelupe de Lima Vagula
- Lia Moretti e Silva
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| Resumo |
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| COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL: O GESTOR COMO MOTIVADOR DA EFICIENCIA E EFICACIA |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
10/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Tania Cristina Costa Calarge
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Eliane do Amaral Albrez
- Marcia Barbosa da Silva
- Maria José Pereira Barbosa
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| Banca |
- Gemael Chaebo
- Maria Claudia Mancuelho Malta
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| Resumo |
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| Avaliação Espacial de Indicadores de Qualidade de Água do Córrego Bom Jardim, Brasilândia/MS |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/06/2014 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Agnes Cássia Dias Moraes Maciel
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| Banca |
- Andre Luiz Pinto
- Arnildo Pott
- Morel de Passos e Carvalho
- Wallace de Oliveira
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| Resumo |
A qualidade da água dos rios é o resultado da interação entre o clima, a geologia, o solo e a vegetação da bacia hidrográfica. A bacia do Córrego Bom Jardim foi escolhida devido à sua localização no município de Brasilândia/MS, ameaçada pelos assentamentos da Companhia Energética de São Paulo (CESP), que não tiveram rigorosa fiscalização do cumprimento da legislação ambiental, encontrando-se sob acelerada erosão, pondo em risco a cidade de Brasilândia.O objetivo deste trabalho foi identificar problemas na bacia hidrografica do córrego Bom Jardim, apontar possíveis soluções para proteção e vazão da nascente, para a melhora da qualidade da água, reverter processos de degradação ambiental, e contribuir para a preservação da biodiversidade. O trabalho de campo constou de coleta trimestral de água, amostragem de vegetação e fotografia de aspectos vegetais e fisicos do canal principal e afluente do córrego Bom Jardim, em oito pontos entre o trecho superior e a Reserva Cisalpina. Os parâmetros de análise de água foram OD, CE, turbidez, pH e temperatura, e foi medida a velocidade. Foram feitas análises de cartas topográficas e confecção de mapas temáticos para auxilio na interpretação e visualização dos problemas da área de estudo, sendo utilizados Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e outros softwares. A qualidade das águas, pelas normas da Resolução 357/2005 do CONAMA, foi enquadrada na classe I, adequada para consumo humano após tratamento simplificado, apesar da água com esgoto do afluente Aviação. A quantidade de sedimentos no canal e a falta de mata ciliar em vários pontos do córrego foram problemas constantes, que, de acordo com as análises realizadas através das cartas de uso e ocupação do solo, foram se agravando. A mata ciliar está degradada ou ausente, exceto próximo à nascente, as principais espécies sendo Alibertia edulis, Ferdinandusa elliptica, Macairea radula, Maprounea guianensis, Miconia chamissois, Myrcia laruotteana, Nectandra cissiflora e Tapirira guianensis. O uso do solo predominante é de pastagens, o gado tendo acesso direto ao córrego; constatou-se crescente solo descoberto e plantio de cana-de-açúcar, Portanto, o trabalho realizado é de grande importância devido às condições ambientais alteradas do córrego Bom Jardim. |
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| Proposta de Utilização de Grupo Gerador na Unidade X da UFMS |
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| Curso |
Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/06/2014 |
| Área |
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Amâncio Rodrigues da Silva Júnior
- Evandro Mazina Martins
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| Resumo |
O horário de pico a nível nacional é apontado das 17h às 22h, dentro desse horário cada região, prioriza três horas para considerar o horário de pico. Em Mato Grosso do Sul esse horário é das 17h30min às 20h30min uma vez que temos o maior consumo por estar em funcionamento, nesse horário, as fábricas, a iluminação pública e as residências, uma vez que vários eletrodomésticos, sendo a maioria dos chuveiros, estão sendo utilizados, tornando o sistema elétrico de potência mais vulnerável acarretando risco de falta de energia. Este é o chamado horário de pico (horário de ponta) de consumo de energia elétrica.
Um mecanismo para redução do consumo de energia no horário de pico utilizado pelas empresas fornecedoras de energia elétrica é punir os consumidores, aumentando em até três vezes o valor da energia no horário de ponta em relação ao cobrado fora de ponta. Com o aumento desse preço o custo da energia passa a ser mais representativo no total do produto, obrigando esses consumidores a buscarem alternativas para diminuir os gastos com energia no horário de ponta. Uma das alternativas para reduzir esse consumo é a utilização de uma fonte própria de energia, assim o grupo gerador diesel passa a ser uma opção menos onerosa e rápida. A utilização de grupo gerador contribuirá para uma maior estabilidade do sistema elétrico de potência e assim diminuir o custo com energia e quando ocorrer a falta dela esse gerador entrará em funcionamento o que evitará a falta de energia para o consumidor.
Este trabalho objetivou a verificação dos pontos críticos da Unidade X da UFMS, antigo Departamento de Economia e Administração (DEA/UFMS), para diagnosticar a eficiência energética do local e sugestão de instalação de um grupo gerador para utilização no horário de ponta para que o mesmo entre em funcionamento, não só nesse horário crítico, mas se porventura ocorrer a falta de energia.
Foram feitos levantamentos de dados e medições do consumo de energia, com o intuito de verificar a viabilidade econômica e a redução do consumo e gastos de energia elétrica e para tanto foi desenvolvido um estudo de caso para avaliar a eficiência energética da Unidade X da UFMS, em Campo Grande, MS. Assim, para a Unidade X foi previsto um grupo gerador diesel Stemac para funcionamento singelo na potência de 142/131 kVA (Intermitente/Contínuo), com investimento de R$ 110.000,00 e tempo de retorno de trinta e quatro meses gerando uma economia de três mil reais mensais.
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| Coordenação nos canais de logística reversa: um estudo sobre as embalagens de agrotóxicos |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/06/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cicero Antonio de Oliveira Tredezini
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Resumo |
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| A prática da pesquisa como instrumento pedagógico no Ensino Fundamental (anos finais) e Médio: o que mostram as produções no Brasil (2004-2011)? |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/06/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Christiane Caetano Martins Fernandes
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| Banca |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Marilda Moraes Garcia Bruno
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| Resumo |
Trata-se o presente estudo de pesquisa bibliográfica e documental. Caracterizada como ‘Estado do Conhecimento’, teve como objetivo central mapear teses de doutorado e dissertações de mestrado nos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil que abordaram a prática da pesquisa como instrumento pedagógico nos anos finais do Ensino Fundamental e no nível Médio, entre os anos de 2004 a 2011, nas bases de dados Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e Portal Domínio Público (PDP). Por meio do mapeamento, identificamos, conhecemos e analisamos as concepções e as abordagens adotadas pelos professores sobre tal prática. O corpus para análise foi composto por 31 trabalhos, sendo 30 dissertações de mestrado e uma tese de doutorado. Utilizamos uma abordagem qualitativa, fundamentada na concepção crítico-dialética. Após o levantamento das dissertações e tese, respondemos algumas questões que nos conduziram a um avanço no conhecimento que vem sendo produzido sobre a temática escolhida em âmbito acadêmico. Constatamos, assim, que: além de a maioria dos textos ser no âmbito do mestrado, o ano de 2005 foi o que apresentou o maior número de trabalhos; a maioria das produções direcionou-se para o Ensino Médio e concentrou-se na Região Sul do Brasil, no estado do Rio Grande do Sul – no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática; houve o predomínio dos estudos na área das ciências exatas. Além dessas informações, por meio da técnica de análise de conteúdo, proposta por Bardin (1977), concluímos que a prática da pesquisa nas produções acadêmicas, tanto no Ensino Fundamental como no Ensino Médio, apresentou-se como um instrumento para romper com o modelo de ensino tradicional, com o professor como transmissor de conhecimentos, tendo em vista que não atende mais às necessidades da atual sociedade dinâmica e globalizada. Exige-se um novo tipo de formação em que o aluno – ao invés de sujeito passivo – torna-se ativo, com capacidade de construir o seu próprio conhecimento no processo de ensino e aprendizagem. Assim, a prática da pesquisa nos estudos analisados não mais privilegia as estratégias de ensino e os recursos didáticos tradicionais – considerados centrados no docente – mas outros que levam o educando a aprender a aprender, como o construtivismo piagetiano. |
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