Mestrado em Estudos de Linguagens

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Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
Um voar fora da Asa: O Pós-Modernismo e a Poética de Manoel de Barros.
Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
Tipo Dissertação
Data 04/05/2010
Área LETRAS
Orientador(es)
  • Kelcilene Gracia Rodrigues
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Waleska Rodrigues de Matos Oliveira Martins
    Banca
    • Kelcilene Gracia Rodrigues
    • Luiz Gonzaga Marchezan
    • Maria Adelia Menegazzo
    Resumo Vive-se o período das incertezas. Pensar e refletir sobre a Pós-Modernidade é
    deparar-se com um processo em que se evidenciam a descontinuidade, o provisório,
    o atemporal, o chamado sujeito “dessubstanciado”, repleto de angústias e vazio de
    si, ou seja, um amontoado de fragmentações. Em constante diálogo com seu
    entorno, a narrativa de Manoel de Barros é atravessada por algumas destas marcas
    que caracterizam este período. O objetivo dessa investigação consiste em saber de
    que maneira a Pós-Modernidade é invocada e impregna a poética de Manoel de
    Barros. Para tanto, valemo-nos dos seguintes procedimentos: a) elegemos, como
    espinha dorsal do trabalho, as considerações acerca do Pós-Modernismo de Linda
    Hutcheon; b) destacamos, das questões da Pós-Modernidade, em especial a
    identidade, o fragmentário, os limites desmantelados, o narrador e o gênero; c)
    identificamos, no discurso manoelino, características do Pós-Modernismo, e assim
    desvelamos traços da poética de Manoel de Barros. Além de Hutcheon, para a
    compreensão dos recursos Pós-Modernos dialogamos com Jameson, Harvey,
    Capra, Zygmunt Bauman, Peter Bürger, Gilddens, Vattimo e Lyotard. Das produções
    literárias do poeta, nosso recorte se volta para Poemas concebidos sem pecado
    (1937), Livro de pré-coisas (1985), Memórias inventadas: A segunda infância (2004)
    e Memórias inventadas: A terceira infância (2008). Ao mapear a presença do Pós-
    Modernismo em Manoel de Barros, constatamos que o poeta dilui-se como narrador
    e personagem, transgredindo limites formais, com o que capta, delineia e
    (des)realiza identidade composta de “eus” fragmentados em múltiplas
    possibilidades.
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    Torres de Babel - a espacialidade e o Provisório na obra de Cildo Meireles
    Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
    Tipo Dissertação
    Data 31/03/2010
    Área LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
    Orientador(es)
    • Maria Adelia Menegazzo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Andreia Alves da Mata
      Banca
      • Eluiza Bortolotto Ghizzi
      • Maria Adelia Menegazzo
      • Neurivaldo Campos Pedroso Junior
      Resumo
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      Do palco à academia: Arena de Conflitos em Mão na Luva de Oduvaldo Viana Filho
      Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
      Tipo Dissertação
      Data 31/03/2010
      Área LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
      Orientador(es)
      • Wagner Corsino Enedino
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Aline Dessandre Duenha
        Banca
        • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
        • Paulo Sergio Nolasco dos Santos
        • Wagner Corsino Enedino
        Resumo
        Memórias Vividas e Inventadas nas Infâncias Sedutoras de Manoel de Barros
        Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
        Tipo Dissertação
        Data 30/03/2010
        Área LETRAS
        Orientador(es)
        • Rosana Cristina Zanelatto Santos
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Thalita Melotto
          Banca
          • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
          • Goiandira de Fátima Ortiz de Camargo
          • Rosana Cristina Zanelatto Santos
          Resumo Esta dissertação tem como objetivo proceder à pesquisa sobre a lírica do poeta brasileiro Manoel de Barros. Inicia-se com reflexões sobre o (des)envolver poético manoelino, destacando aspectos como a prosa poética e de que maneira o mercado globalizado influencia na construção da trilogia memorialística da poética manoelina denominada Infâncias. Em seguida, a pesquisa centra-se em questões teóricas acerca do erotismo presente em obras anteriores às infâncias de Manoel de Barros. Para fundamentar a discussão foram usadas, como base, as obras de George Bataille e Sigmund Freud. Depois o trabalho gira em torna das três Infâncias e sua relação com a memória e com a construção de uma obra na qual os textos de Manoel de Barros dialogam com as iluminuras feitas por sua filha, a artista plástica Martha Barros, o que reforça o seu teor memorialístico. Também está posto o estudo da fragmentação como usada por Barros para elaborar seus poemas. Como integrantes da pesquisa bibliográfica, foram utilizadas entrevistas realizadas com a artista plástica Martha Barros e com o editor responsável pelas obras do poeta, Pascoal Soto, ambas inclusas como anexos da dissertação.
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          O Jornalismo Online: A Informação e a Construção da noticia no site Cgnews
          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
          Tipo Dissertação
          Data 29/03/2010
          Área LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
          Orientador(es)
          • Marcia Gomes Marques
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Rosane Amadori
            Banca
            • Eron Brum
            • Marcia Gomes Marques
            • Mario Marques Ramires
            Resumo
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              Paulo Coelho: A Literatura Pop e o Mercado
              Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
              Tipo Dissertação
              Data 26/03/2010
              Área LINGUÍSTICA
              Orientador(es)
              • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Eusvaldo Rocha Neto
                Banca
                • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                • Paulo Sergio Nolasco dos Santos
                • Vania Maria Lescano Guerra
                Resumo
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                As (in)definições Críticas da Ficção Científica Brasileira Contemporânea
                Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                Tipo Dissertação
                Data 25/03/2010
                Área LETRAS
                Orientador(es)
                • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Arnaldo Pinheiro Mont'Alvão Júnior
                  Banca
                  • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                  • Fábio Fernandes da Silva
                  • Wagner Corsino Enedino
                  Resumo
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                  Viagem no Século XXI: Um Panorama da Ficção Científica Brasileira Contemporânea
                  Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                  Tipo Dissertação
                  Data 25/03/2010
                  Área LETRAS
                  Orientador(es)
                  • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Alice Signorini Feldens
                    Banca
                    • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                    • Fábio Fernandes da Silva
                    • Vania Maria Lescano Guerra
                    Resumo A ficção científica brasileira existe desde o século XIX e, mesmo tendo passado por
                    momentos de ápices em sua produção, chamados de “ondas”, jamais atingiu um
                    prestígio como outros gêneros literários, tampouco uma popularidade e um número
                    de publicações comparável a dos Estados Unidos e Inglaterra, nem mesmo na área
                    da pesquisa. Apesar de todo seu caráter marginal e invisível, a ficção científica ainda
                    luta pelo seu espaço no cenário da literatura nacional. Neste trabalho, buscou-se,
                    portanto, traçar um panorama da atual fase do gênero do Brasil, levando-se em
                    conta explanações teóriocas sobre o pós-modernismo, de Fredric Jameson (2006),
                    além da análise das principais temáticas abordadas em contos de três coletâneas
                    produzidas nesta década, sendo elas: Vinte anos de hiperespaço (2003), Ficções –
                    Revista de contos n° 15 (2006) e FC do B (2008).
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                    As Relações Semissimbólicas nos Anúncios da água Mineral Crystal
                    Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                    Tipo Dissertação
                    Data 24/03/2010
                    Área LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
                    Orientador(es)
                    • Jose Genesio Fernandes
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Renata Pereira Felício
                      Banca
                      • Eduardo De Oliveira Elias
                      • Geraldo Vicente Martins
                      • Jose Genesio Fernandes
                      • Maria Emilia Borges Daniel
                      Resumo
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                      Estética Relacional e o Projeto Moderno: Parâmetros para uma perspectiva ampliada
                      Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                      Tipo Dissertação
                      Data 04/03/2010
                      Área LETRAS
                      Orientador(es)
                      • Maria Adelia Menegazzo
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Douglas Colombelli Parra Sanches
                        Banca
                        • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                        • Maria Adelia Menegazzo
                        • Neurivaldo Campos Pedroso Junior
                        Resumo
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                        A outra face da memória no universo ervateiro de Hélio Serejo
                        Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                        Tipo Dissertação
                        Data 22/02/2010
                        Área LETRAS
                        Orientador(es)
                        • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Serley dos Santos e Silva
                          Banca
                          • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                          • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                          • Susylene Dias de Araujo
                          Resumo
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                          O Humor na tradução dos contos de Edgar Allan Poe
                          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                          Tipo Dissertação
                          Data 04/12/2009
                          Área LETRAS
                          Orientador(es)
                          • Maria Adelia Menegazzo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Maria da Luz Alves Pereira
                            Banca
                            • Elizabete Aparecida Marques
                            • Maria Adelia Menegazzo
                            • Rauer Ribeiro Rodrigues
                            Resumo Neste trabalho, temos por objetivo refletir sobre o processo de referenciação na
                            produção escrita de alunos surdos do Ensino Médio de duas escolas estaduais de
                            Campo Grande – MS, no ano de 2008. Para sustentar essa investigação,
                            assumimos os postulados teóricos de Marchuschi (2008) e Koch (2009), que
                            investigam os processos referenciais e inferenciais na rede discursiva, nas suas
                            obras mais recentes e trazemos, como apoio às nossas reflexões, contribuições
                            teóricas de autores que estudam especificamente a Educação Especial e suas
                            relações com a surdez e a aquisição da Língua Portuguesa por indivíduos surdos. A
                            abordagem metodológica utilizada foi o modelo qualitativo. Os dados que
                            constituíram nosso corpus foram recolhidos a partir de artigos de opinião produzidos
                            por alunos surdos em 2008. Utilizamos, como material de apoio a este trabalho,
                            outros gêneros textuais produzidos por alunos também do Ensino Médio, que fazem
                            parte das oficinas de Língua Portuguesa do CAS. Os dados coletados mostraram
                            que o texto do aluno surdo é rico em anáforas nominais por repetição lexical. A
                            pesquisa mostrou que é preciso o professor conhecer a singularidade linguística do
                            surdo e mediar a produção escrita desse aluno por meio da retextualização,
                            utilizando as operações propostas por Marcuschi (2001).
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                            A subalternidade em Plínio Marcos: uma leitura de 'Quando as máquinas param'.
                            Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                            Tipo Dissertação
                            Data 09/11/2009
                            Área LITERATURA COMPARADA
                            Orientador(es)
                            • Wagner Corsino Enedino
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Gizylene Clímaco de Castro
                              Banca
                              • Gicelma da Fonseca Chacarosqui Torchi
                              • Marlene Durigan
                              • Wagner Corsino Enedino
                              Resumo Ancorando-se nas contribuições de Palottini (1989), Ryngaert (1996, 1998), Pavis (1999) e Rosenfeld (1993, 1996) acerca do discurso teatral; nos critérios propostos por Prado (1972) – o que a personagem revela sobre si mesma, o que ela faz e o que os outros dizem a seu respeito – , ampliadas pelos estudos de Spivak (1985, 1988), Beverley (2004), Achugar (2006), Mignolo (2003), Santiago (2004) e Moreiras (2001) sobre o conceito de subalternidade e nos pressupostos teóricos de Lins (1988) e Carvalho (2000) no que se refere ao conceito de violência, o objetivo deste trabalho é analisar a peça Quando as máquinas param, de Plínio Marcos, focalizando o locus em que se constituem as personagens e as vozes que se manifestam ou se silenciam. Nesse sentido, será destacado o confronto ideológico entre o gênero masculino e o feminino nas vozes ideológicas contidas na obra. De um lado, a força do poder opressor (figurativizado pela personagem Zé); de outro, o discurso da ponderação (contido na voz da esposa Nina), projetando, na cena, o confronto discursivo entre os gêneros. Nesse segmento, pretende-se mostrar o jogo estratégico de ação e reação, de pergunta e de resposta, de dominação e de esquiva entre as personagens. Baseado em entrevistas, pesquisa bibliográfica e documental, o trabalho estrutura-se em três capítulos. O primeiro – “Filigranas da História no contexto literário” – focaliza o momento histórico brasileiro em que a peça foi concebida, especialmente no que se refere ao período de exceção. O segundo – “Sob o signo da subalternidade” – analisa as personagens, bem como questões relacionadas aos pressupostos teóricos e históricos da subalternidade. Dialogismo e violência são objetos de análise no terceiro capítulo – “De Guarnieri a Plínio Marcos: o teatro como tribuna livre” –, em que se exploram aspectos da aproximação do texto pliniano com a poética de Gianfrancesco Guarnieri, além da violência que perpassa a obra Quando as máquinas param, bem como a enunciação teatral e o discurso das personagens e dos autores. O estudo é predominantemente intrínseco, centrado na exploração do texto como forma e estrutura, como história e discurso, sem abandonar a temática do desemprego e do poder, bem como seus vínculos sociológicos, usando como parâmetro os signos ideológicos presentes na obra abordada. Plínio Marcos representa o subalterno como um sujeito histórico, cuja identidade constitui-se como uma “antítese” de um sujeito dominado, e luta contra o elitismo, pois apoia o empenho daqueles que estão à margem e lutam pela representação das “minorias”.
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                              Filme Sertanejo: O Cinema Amador Sul-mato-grossense
                              Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                              Tipo Dissertação
                              Data 31/08/2009
                              Área LETRAS
                              Orientador(es)
                              • Marcia Gomes Marques
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Carlos Rodrigo Diehl
                                Banca
                                • Marcia Gomes Marques
                                • Nilda Aparecida Jacks
                                • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                Resumo
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                                Guimarães Rosa: Narrativas Híbridas (Cipango, Entremeio com o vaqueiro Mariano e Sanga Puytã)
                                Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                Tipo Dissertação
                                Data 31/08/2009
                                Área LETRAS
                                Orientador(es)
                                • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Joana D´Arc Mendes Gothchalk
                                  Banca
                                  • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                  • Maria Adelia Menegazzo
                                  • Paulo Sergio Nolasco dos Santos
                                  Resumo
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                                  A Prosa Moderna em vias do não-ser: Uma Análise de Jacques, o Fatalista e seu amo de Denis Diderot
                                  Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 31/08/2009
                                  Área LETRAS
                                  Orientador(es)
                                  • Maria Adelia Menegazzo
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Jucelia Souza da Silva
                                    Banca
                                    • Antonio Vicente Seraphim Pietroforte
                                    • Maria Adelia Menegazzo
                                    • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                    Resumo Esta pesquisa se interessa pelo objeto literário em suas nuances de teoria e prática, uma vez que o
                                    texto analisado pretende questionar o próprio estatuto do gênero. O corpus selecionado é um
                                    romance do século XVIII, Jacques, o fatalista e seu amo, do escritor e filósofo iluminista Denis
                                    Diderot. A partir das concepções da Teoria Literária, inserimos o gênero romanesco em seu
                                    contexto de ascensão e instabilidade, e ao mesmo tempo, tomando a concepção semiótica de
                                    geração de sentido, a análise focaliza a discursivização do texto de forma a conceber o texto
                                    literário como um construto organizado de efeitos de sentido da linguagem. Encaminhamos a
                                    investigação de modo a promover uma junção entre a teoria literária e a semiótica greimasiana do
                                    texto, percebendo-o e concebendo-o como um todo, ou um processo, de significação. Assim,
                                    apresentamos os vários níveis de significação do texto em estudo, a fim de apontar a reunião desses
                                    mesmos níveis numa formulação global que aponta para o efeito de sentido. Dividimos a análise,
                                    assim, entre a sintaxe e a semântica discursivas, tratando em uma das construções, da relação das
                                    categorias fundamentais da enunciação (actorização, temporalização e espacialização) e, em outra,
                                    das correspondências entre tema e figurativização. O questionamento que a obra literária traz sobre
                                    si mesma e sobre as outras obras, encaminha-se também às demais produções que se seguiram até
                                    os dias atuais, quando os fins e a legitimidade da prosa moderna permanecem em suspense.
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                                    Deusas ou Mortais? Um estudo do Simulacro da Femilinidade no Discurso Publicitário de Cosméticos das Marcas Lux e Dove
                                    Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 31/08/2009
                                    Área LETRAS
                                    Orientador(es)
                                    • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Luciane Maria Rodrigues Melli
                                      Banca
                                      • Glaucia Muniz Proenca Lara
                                      • Maria Emilia Borges Daniel
                                      • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                      Resumo Esta pesquisa situa-se no âmbito do estudo do discurso publicitário. Tem como objeto de
                                      estudo os textos publicitários de cosméticos das marcas Lux e Dove, distribuídas em mais
                                      de 150 paises, marcas cuja história é longa e, atualmente, situadas em 1º e 2º lugar,
                                      respectivamente, na pesquisa do Top of Mind, realizada pelo Instituto Data Folha. Investigar
                                      o discurso publicitário de cosméticos brasileiro contemporâneo é uma forma de
                                      compreender como se constrói, ao longo do tempo, essa relação sensível entre mídias,
                                      publicidade, marcas e consumidor, por meio da fabricação e refabricação de valores. O
                                      Discurso da publicidade nacional contemporânea incentiva muitos profissionais da área de
                                      propaganda a explorar novas formas de modalização do sujeito para a ação de comprar,
                                      consumir e manter-se fiel às marcas. Partindo desse princípio de mudança constante nos
                                      contratos veridictórios que presidem as práticas de significação e de comunicação da beleza
                                      feminina, no discurso publicitário de cosméticos, objetiva-se aqui identificar, com a análise
                                      dos textos, as representações da beleza feminina construídas nos discursos das duas
                                      marcas, bem como as estratégias enunciativas utilizadas na proposição e comunicação
                                      desses valores. Partimos das seguintes hipóteses: a) a publicidade dessas marcas adota
                                      como estratégia discursiva uma reproposição do contrato veridictório implícito que preside a
                                      definição dos valores componentes da beleza feminina; b) no contrato implicitado por Dove,
                                      a beleza feminina é representada como atributo de uma individualidade, de uma natureza
                                      real, em oposição àquela definida como uma alteridade modelo, cultural e fictícia; c) as
                                      estratégias de convencimento adotadas pelo discurso dessas marcas empenham-se em
                                      construir simulacros de sujeitos em estado de gozo e de “perfeição”, que viabilizam a
                                      adesão das enunciatárias mais por comunhão somática do que por uma conatividade
                                      incisiva e impositiva da propaganda de outras épocas; d) aos valores da Lux, somar-se-iam
                                      o humor e à ironia. Na análise dos textos, utilizamos o ponto de vista teórico da semiótica
                                      francesa desenvolvida por Algirdas Julien Greimas e seguidores, mais precisamente um
                                      certo olhar semiótico, iniciado com a obra Da imperfeição e praticado por autores como Eric
                                      Landowski. Concluímos que, essas marcas adotam como estratégia uma reproposição do
                                      contrato veridictório implícito, que preside a definição dos valores componentes da beleza
                                      feminina. No contrato da marca Dove, a beleza feminina é representada como atributo de
                                      uma individualidade, de uma natureza real, em oposição àquela definida como alteridade
                                      modelo, cultural e fictícia. No contrato da marca Lux, a beleza feminina é representada como
                                      atributo de uma alteridade modelo, cultural e postiça da “Diva”, em oposição àquela definida
                                      como uma beleza de uma identidade, natural e real. Ambas as marcas praticam estratégias
                                      de convencimento por meio da construção de simulacros de sujeitos em estado de gozo e
                                      “perfeição”, que viabilizam a adesão das enunciatárias mais por comunhão somática do que
                                      por uma conatividade incisiva e impositiva da propaganda de outras épocas.
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                                      Design gráfico e os possíveis diálogos com a arte
                                      Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 31/08/2009
                                      Área LETRAS
                                      Orientador(es)
                                      • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Desirée Paschoal de Melo
                                        Banca
                                        • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                        • Helio Augusto Godoy de Souza
                                        • Sylvia Elsa Valdés
                                        Resumo Esta dissertação aborda, por meio de uma revisão bibliográfica, questões que
                                        proporcionam, em uma perspectiva ampla, a investigação dos possíveis diálogos entre
                                        o design gráfico e a arte. Em complemento à revisão bibliográfica, realiza uma análise
                                        de projetos gráficos que apresentam em sua linguagem a predominância da função
                                        poética, tendo como corpus os projetos gráficos do designer Chris Ro. A revisão
                                        bibliográfica deteve-se, principalmente, no estudo da etimologia das palavras desenho e
                                        design, na origem e formação da atividade de design, no percurso histórico do design
                                        gráfico e da arte e nas funções de linguagem no design gráfico; a análise dos projetos
                                        de Chris Ro buscou salientar como esse designer trabalha a função poética das peças
                                        gráficas. Ao término esta pesquisa constatou que o design gráfico se estabelece
                                        naturalmente por diálogos com a arte e, ainda, que esses diálogos não são exclusivos
                                        da contemporaneidade e das influências das tecnologias digitais sobre os modos de
                                        produção. Constatou, também, que esses diálogos não são apenas identificáveis,
                                        colocam em questão a necessidade de uma definição mais ampla de design gráfico
                                        uma retomada de conceitos que são compartilhados por essas áreas.
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                                        A Gênese Do Estado De Mato Grosso Do Sul: Matizes De Uma Identidade: Análise Semiótica Do Manifesto/requerimento Da Liga Sul-mato-grossense De 1934 E De Textos Jornalísticos Veiculados Em 1977
                                        Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 28/08/2009
                                        Área LETRAS
                                        Orientador(es)
                                        • Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Delaine Márcia Martinelli
                                          Banca
                                          • Maria Emilia Borges Daniel
                                          • Paulo Roberto Cimo Queiroz
                                          • Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
                                          Resumo
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                                          Telenovela: Roteiro, Narrativa e Linguagem - Análise do Roteiro da Telenovela
                                          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 28/08/2009
                                          Área LETRAS
                                          Orientador(es)
                                          • Maria Emilia Borges Daniel
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Ulisflávio Oliveira Evangelista
                                            Banca
                                            • Daniela Gomes Loureiro
                                            • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                            • Maria Emilia Borges Daniel
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