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TRABALHO Ações
INFECÇÃO PELO TREPONEMA PALLIDUM EM HOMENS QUE FAZEM SEXO COM HOMENS EM CAMPO GRANDE-MS
Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
Tipo Dissertação
Data 14/03/2014
Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
Orientador(es)
  • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Fernanda Rodas Pires Fernandes
    Banca
    • Andrea de Siqueira Campos Lindenberg
    • Sheila Araújo Teles
    • Sonia Maria Fernandes Fitts
    Resumo
    Análise Histológica Testicular em Touros Submetidos à Biopsia com Agulha Semi-Automática TRU-CUT
    Curso Mestrado em Ciência Animal
    Tipo Dissertação
    Data 14/03/2014
    Área MEDICINA VETERINÁRIA
    Orientador(es)
    • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Eudiley Proença
      Banca
      • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
      • Ériklis Nogueira
      • Maria Auxiliadora Gomes Sandim Abdo
      Resumo
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      Efeito de inundação no banco de sementes do Pantanal
      Curso Mestrado em Biologia Vegetal
      Tipo Dissertação
      Data 14/03/2014
      Área BIOLOGIA GERAL
      Orientador(es)
      • Arnildo Pott
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Evaldo Benedito de Souza
        Banca
        • Arnildo Pott
        • Marco Antonio De Assis
        • Rafael Soares De Arruda
        Resumo A influência da inundação no banco de sementes no Pantanal Sul–Matogrossense, sub-região de Miranda, foi estudada focando em dois objetivos principais: 1) verificar a influência da inundação na emergência de plântulas a partir do banco de sementes e 2) verificar a existência de padrões na distribuição espacial do banco de sementes em relação à vegetação estabelecida, comparando estações seca e chuvosa. Para tal foram utilizadas as parcelas permanentes do PPBio de um módulo de 5 km no qual estão instaladas parcelas a cada 1 km, constituídas por uma linha isotopográfica de 250 m, em que foram sorteadas 10 parcelas de 10 x 1 m, nas quais foram coletadas 5 amostras do banco de sementes por parcela, e nas mesmas foram estimadas a cobertura da vegetação em classes de porcentagem. O primeiro trabalho trata-se de um ensaio em casa de vegetação utilizando dois tratamentos, sendo pós-inundado e não inundado, os resultados mostraram maior densidade de plântulas no tratamento pós-inundado, evidenciando efeito positivo da inundação no recrutamento. O segundo estudo comparou banco de sementes do solo e vegetação estabelecida utilizando os parâmetros riqueza, diversidade, densidade do banco de sementes e cobertura da vegetação, entre as cinco áreas e entre estações seca e chuvosa. Para tal, foram utilizados análise de ordenação, índices de similaridade, e análise de variância. Houve baixa similaridade entre banco de sementes e vegetação em todas as áreas, e nas duas estações. No geral não houve diferenças entre estações seca e chuvosa tanto para banco de sementes quanto para a vegetação estabelecida. O banco de sementes é homogeneamente distribuído entre as áreas, o que indica efeito de inundação em sua distribuição espacial.
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          Influência do fogo e da inundação na estrutura da vegetação da Mata Ciliar do rio Miranda
          Curso Mestrado em Biologia Vegetal
          Tipo Dissertação
          Data 14/03/2014
          Área BIOLOGIA GERAL
          Orientador(es)
          • Geraldo Alves Damasceno Junior
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Damião Teixeira de Azevedo
            Banca
            • Arnildo Pott
            • Marco Antonio De Assis
            • Rafael Soares De Arruda
            Resumo No Pantanal o fogo e a inundação são fatores ecológicos importantes, mas não se sabe
            se, e como podem atuar juntos na composição de espécies. O objetivo do trabalho foi avaliar a
            estrutura da mata ciliar do rio Miranda em função do histórico de fogo e da inundação. Foram
            amostrados 15 blocos queimados em 2002 e 15 não queimados, totalizando 205 parcelas de 10 x
            5m. Foram amostrados 1087 indivíduos, distribuídos em 56 espécies e 26 famílias. Não foi
            evidenciada uma diferença clara entre mata ciliar queimada e não queimada em área basal,
            distribuição diamétrica e nível do terreno, mas o fogo teve influência na riqueza e densidade de
            espécies, e na interação fogo-inundação. Foi encontrada associação da densidade de algumas
            espécies com mata ciliar queimada do rio Miranda. Consideramos Bactris glaucescens, Cassia
            grandis, Genipa americana e Triplaris americana como espécies indicadoras de floresta ripária
            queimada em regeneração, e Lonchocarpus sericeus de não queimada.
            "Nylon-Forte como o Aço, Delicado como uma Teia" - Uma Webquest para o Ensino de Polímeros em uma Abordagem CTS
            Curso Mestrado em Ensino de Ciências
            Tipo Dissertação
            Data 14/03/2014
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Maria Celina Piazza Recena
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Oribes Pancracio de Souza
              Banca
              • Irene Cristina De Mello
              • Maria Celina Piazza Recena
              • Onofre Salgado Siqueira
              • Paulo Ricardo da Silva Rosa
              Resumo Hoje, é cada vez mais comum o uso da internet nas atividades de apoio ao ensino e à aprendizagem, permitindo que as pesquisas escolares possam ser feitas exclusivamente a partir de fontes disponíveis na Web. Contudo, mesmo com o fácil acesso às informações, há o problema da confiabilidade e adequação delas. Transformar essas informações em conhecimento exige estratégias que tornem possível explorar a internet a favor do ensino e da aprendizagem de forma produtiva. Este estudo visa contribuir para um ensino de química com ênfase CTS, usando a internet como fonte de informação para construção do conhecimento, buscando a formação da cidadania e a responsabilidade social relacionada às questões ambientais que envolvem os polímeros. Foi desenvolvido em uma turma de terceiro ano do ensino médio de uma escola pública, organizada no formato de uma Webquest do tipo analítica, tendo como tarefa a elaboração de uma dissertação sobre polímeros. A análise das dissertações, segundo a técnica da “Análise Textual Discursiva”, indicou que os alunos manifestaram preocupações com questões ambientais relacionadas ao uso dos polímeros e foram capazes de propor soluções para essa problemática, evidenciando a efetividade da proposta com abordagem CTS explorando as informações selecionadas na internet. Assim, foi possível explorar aspectos científicos, tecnológicos e sociais relacionados aos polímeros usando os atributos de uma Webquest.
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              Acesso e sobrevivência escolar em três famílias em situação de pobreza em Corumbá/MS
              Curso Mestrado em Educação
              Tipo Dissertação
              Data 14/03/2014
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Edelir Salomao Garcia
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Milene Machado Ribeiro
                Banca
                • Ana Lucia Espindola
                • Anamaria Santana da Silva
                • Lea Pinheiro Paixão
                Resumo O presente estudo teve por objetivo analisar o processo de escolarização de três famílias de meios populares. Para análise desse estudo utilizamos como referência autores ligados à Sociologia da Educação, como Pierre Bourdieu, Bernard Lahire, Daniel Thin, Lea Pinheiro Paixão, Maria Cecília Nogueira, Maria da Graça Jacintho Setton, entre outros. Em relação a estratégia de pesquisa, o trabalho buscou adentrar no universo familiar por meio de entrevistas visando compreender através dos relatos dos sujeitos, especificamente das mães, como as ações educativas foram orquestradas mediante ao nível de capital cultural de cada família. Os resultados indicam que apesar das histórias serem tão próprias e singulares, os caminhos parecem tão próximos e similares. Que apesar de todas as dificuldades e mazelas vividas ao longo da vida e, especificamente, no percurso escolar delas e de seus filhos, elas parecem acreditar que a escolarização é importante e necessária para romper o ciclo e que diante das incertezas acerca de um prolongamento de estudos e somado as urgências materiais das famílias, a escolarização encontra um significado especialmente instrumental, uma vez que aspirações universitárias não apareceram como um objetivo a ser trilhado. Pois essas famílias pouco sabem como lidar com todos os problemas advindos de um processo histórico de desigualdades e injustiças sociais e não compreende as questões que estão para além da certificação.

                Palavras-chave: Camadas populares. Desigualdades. Família e escola.
                O impacto da utilização de diferentes equipamentos de medição no índice perdas em um setor do sistema de abastecimento de água da cidade de Campo Grande/MS.
                Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                Tipo Dissertação
                Data 14/03/2014
                Área HIDROLOGIA
                Orientador(es)
                • Peter Batista Cheung
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • José Ailton Rodrigues
                  Banca
                  • Amancio Rodrigues da Silva Junior
                  • Carlos Nobuyoshi Ide
                  • Fabio Verissimo Goncalves
                  • Peter Batista Cheung
                  Resumo
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                  Estrutura de Governança nas Transações entre Produtores de Florestas Plantadas e Serrarias no Município de Ribas do Rio Pardo/MS
                  Curso Mestrado em Administração
                  Tipo Dissertação
                  Data 13/03/2014
                  Área ADMINISTRAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mayra Batista Bitencourt Fagundes
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Vanessa Schmidt
                    Banca
                    • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
                    • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
                    • Mayra Batista Bitencourt Fagundes
                    Resumo
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                      Análise da Sustentabilidade e Eficiência do Setor Ceramista do Norte do Mato Grosso Do Sul
                      Curso Mestrado em Administração
                      Tipo Dissertação
                      Data 13/03/2014
                      Área ADMINISTRAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Matheus Wemerson Gomes Pereira
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Yasmin Gomes Casagranda
                        Banca
                        • Erly Cardoso Teixeira
                        • Jeovan de Carvalho Figueiredo
                        • Matheus Wemerson Gomes Pereira
                        Resumo
                        Proposta de utilização de Grupo Gerador no Hospital Universitário da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        Curso Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável
                        Tipo Monografia
                        Data 13/03/2014
                        Área ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Saulo Gomes Moreira
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Wanderlei Leite da Silva
                          Banca
                          • Amancio Rodrigues da Silva Junior
                          • Nadya Kalache
                          Resumo
                          Análise da Viabilidade de Implantação de Sistemas de Aquecimento Solar em Unidades Habitacionais quanto aos aspectos da Sustentabilidade
                          Curso Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável
                          Tipo Monografia
                          Data 13/03/2014
                          Área ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Saulo Gomes Moreira
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Bruno Sichinel Saliba
                            Banca
                            • Amancio Rodrigues da Silva Junior
                            • Nadya Kalache
                            Resumo
                            Eficiência Energética Sustentável no Hospital Universitário da UFMS, com substitutição de ar-condicionado
                            Curso Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável
                            Tipo Monografia
                            Data 13/03/2014
                            Área ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Saulo Gomes Moreira
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Rodrigo Machado Gonçalves
                              Banca
                              • Amâncio Rodrigues da Silva Júnior
                              • Nadya Kalache
                              Resumo
                              Eficiência Energética no Centro Cirúrgico do Hospital Universitário da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              Curso Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável
                              Tipo Monografia
                              Data 13/03/2014
                              Área ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Nadya Kalache
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Ernani Broering da Luz
                                Banca
                                • Amancio Rodrigues da Silva Junior
                                • Saulo Gomes Moreira
                                Resumo Este trabalho foi baseado em levantamento de campo e informações adquiridas por intermédio da administração e pessoal de operação do Centro Cirúrgico do Hospital Universitário (HU) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), tendo como foco final o uso de energia em sistema de ar condicionado, verificando quanto ao correto dimensionamento dos aparelhos, situação atual do sistema, possibilidade de readequação com a substituição e manutenção de equipamentos;
                                A partir da análise das informações foram apresentados os consumos específicos, o potencial de economia de energia por uso final e as recomendações visando a utilização eficiente da energia elétrica.
                                O sistema de ar condicionado do Centro Cirúrgico do HU apresentava uma situação precária, funcionando com baixo rendimento, além de vários equipamentos tipo split e janela adicionais para suprir a falta de rendimento do central, no entanto para haver
                                A redução do consumo ocorreu através da substituição dos equipamentos com baixo desempenho por centrais de ar-condicionado tipo resfriador de líquido (chiller) e multi-splits
                                Com a substituição de ar-condicionado, equipamentos de baixo rendimento com equipamento de alta eficiência houve redução de 34.734 kWh mensais de consumo e 49,50 kW de demanda o que resultou em economia de R$ 12.222,66 , com um tempo de retorno de 53 meses.

                                Palavras-chave: Centena de ar-condicionado. Eficiência energética. Sustentabilidade.

                                Um estudo exploratório sobre os aspectos motivacionais de uma atividade não escolar para o ensino da Astronomia em uma feira turística
                                Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                                Tipo Dissertação
                                Data 13/03/2014
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Rodolfo Langhi
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Bruno de Andrade Martins
                                  Banca
                                  • Maria Celina Piazza Recena
                                  • Paulo Ricardo da Silva Rosa
                                  • Roberto Nardi
                                  • Rodolfo Langhi
                                  Resumo Essa pesquisa tem o objetivo de estudar os aspectos que conduzem à motivação no ensino da Astronomia por parte do público-alvo em um espaço não escolar. Essa pesquisa foi proposta, pois apesar da literatura da área apontar com frequência que a Astronomia é considerada motivadora, não encontramos nenhum trabalho com fundamentação teórica sobre conceitos específicos que envolvem a motivação. Outra justificativa para esta pesquisa é que grande parte das pessoas do público comum brasileiro nunca observou algum objeto astronômico por meio de um telescópio, além de existirem várias concepções alternativas sobre o tema, conforme mostram os resultados dos estudos. Assim, esta pesquisa inclui atividades de observação da Lua com telescópios juntamente ao público em um ambiente não escolar, haja vista a carência de produção bibliográfica sobre esta temática. O grupo analisado foi constituído principalmente pelos transeuntes da Feira Central e Turística de Campo Grande - MS, que consistiu em nossa fonte principal de dados, levantados por meio de um questionário aplicado via e-mail em um segundo momento. Os dados foram estudados sob os referenciais metodológicos da Análise Textual Discursiva, apoiando-nos nos princípios norteadores da Teoria da Autodeterminação, fundamentação teórica deste estudo qualitativo. A partir da análise dos dados obtidos por meio dos questionários, chegou-se a conclusão de que para a atividade proposta por essa pesquisa que a Astronomia foi de fato motivadora, pois foi diagnosticado em uma grande parte dos dados indícios de motivação intrínseca nos participantes.
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                                  INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO MÉDIO: Inserção de atividades demonstrativas no ensino de Física
                                  Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 13/03/2014
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Paulo Ricardo da Silva Rosa
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Lilian Maria de Assis Resende
                                    Banca
                                    • Éder Pires Camargo
                                    • Nesdete Mesquita Corrêa
                                    • Paulo Ricardo da Silva Rosa
                                    • Shirley Takeco Gobara
                                    Resumo Este estudo trata de uma pesquisa empírica de caráter qualitativo, que envolve a elaboração, aplicação e análise de uma proposta de ensino de física ênfase na experiência visual para alunos do ensino médio em um contexto de inclusão. A proposta de ensino está centrada em uma atividade demonstrativa envolvendo os conceitos de eletricidade, em nível introdutório, como estratégia demonstrativa em uma perspectiva de educação que visa a inclusão dos alunos deficientes auditivos. Esta proposta tem como objetivo auxiliar os alunos surdos e ouvintes em contexto inclusivo de sala de aula no desenvolvimento de conceitos físicos, bem como de outros fatores importantes ao desenvolvimento humano, como a inclusão social. A proposta foi elaborada e conduzida a partir da experiência visual, em uma perspectiva construtivista do desenvolvimento humano, fundamentada na teoria histórico-cultural de Vygotsky. Buscando superar a barreira criada pela forma de comunicação entre os alunos surdos, alunos ouvintes e professores, este estudo teve por objetivo avaliar uma sequência didática na qual um equipamento experimental demonstrativo esteja inserido, visa promover a aprendizagem para alunos inseridos em um contexto de inclusão. A pesquisa é de caráter empírico e segue a linha quase experimental, porque existe a intenção de controle parcial das variáveis por parte do pesquisador, com análise qualitativa das observações e interpretação dos dados obtidos. Os dados foram coletados com a aplicação de avaliações diagnóstica para turmas de alunos em um contexto de inclusão analisando seu desempenho e seu comportamento diante do tratamento aplicado em conceitos de eletricidade. Para análise será necessária a elaboração dos indicadores que fundamentem a interpretação final dos dados coletados. Serão utilizados, também, opinário e entrevista com os alunos, buscando levantar aspectos motivacionais do projeto e as concepções do aprendizado real ocorrido com a execução da atividade. Com este trabalho buscamos identificar maneiras de explorar conceitos físicos em atividade experimental demonstrativa como instrumento de apoio aos professores de ensino médio para educação de alunos surdos e ouvintes.
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                                    Análise das demandas metabólicas do tênis de mesa por meio de variáveis temporais e fisiológicas
                                    Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 12/03/2014
                                    Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                                    Orientador(es)
                                    • Alessandro Moura Zagatto
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Jorge Vieira de Mello Leite
                                      Banca
                                      • Alessandro Moura Zagatto
                                      • Julio Wilson dos Santos
                                      • Marcelo Papoti
                                      • Paulo de Tarso Guerrero Muller
                                      Resumo
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                                      Análise in vitro da liberdade rotacional em conexões de implantes hard com torques de instalação acima do recomendado.
                                      Curso Mestrado em Odontologia
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 12/03/2014
                                      Área CLÍNICA ODONTOLÓGICA
                                      Orientador(es)
                                      • Tulio Marcos Kalife Coelho
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Joanna Bortolotto de David
                                        Banca
                                        • Anisio Lima da Silva
                                        • Elizeu Insaurralde
                                        • Paulo de Tarso Coelho Jardim
                                        • Tulio Marcos Kalife Coelho
                                        Resumo O objetivo deste estudo foi avaliar se o hexágono externo de implantes Ti G4 hard Master Grip Conexão® (Arujá, São Paulo, Brasil), sofreriam aumento da distância entre os lados e da liberdade rotacional (LR) após a aplicação de torques elevados. Seis grupos com N=10 foram formados: Gp1 (40 Ncm); Gp2 (60 Ncm); Gp3 (70 Ncm); Gp4 (80 Ncm); Gp5 (90 Ncm); Gp6 (100 Ncm). Os implantes foram inseridos em uma placa de alumínio previamente perfura por uma broca CNC, e o aferidor digital do tipo célula– Mackena Ind. E Com Ltda®, foi utilizado para aplicação os torques. Antes e após tais aplicações, uma tridimensional ótica multisensor CMMs – Easy Scope 3D - Werth®, com aumento de 200x, foi utilizada para medir os lados dos 60 corpos de prova (implantes/pilares ceraone), e automaticamente gerar uma imagem digital dos hexágonos. O software CAD-3D Solidwork® - Dassault Systemes S.A, sobrepôs as imagens de cada amostra de implante e seu respectivo pilar para calcular a liberdade rotacional. As medidas lineares mantiveram-se estatisticamente iguais entre os grupos antes e após a aplicação dos torques. A média e o desvio padrão da LR para cada grupo antes e após a aplicação dos torques foi respectivamente: Gp1 (1,731º ± 0,238 e 1,748º ± 0,186) ; Gp2 (1,653º ± 0,278 e 1,677º ± 0,296) ; Gp3 (1,653º ± 0,207 e 1,699º ± 0,236); Gp4 (1,495º ± 0,106 e 1,587º ± 0,247 ); Gp5 (1,590º ± 0,214 e 1,683º ± 0,257); Gp6 (1,652º ± 0,211 e 1,552º ± 0,261), estando todas abaixo dos 2º, o padrão considerado desejável. Apesar da média para o Gp6 ter demonstrado decréscimo após torque, estatisticamente para ambas os testes, Oneway Anova e o teste T-pareado, não houve nenhum resultado em que P<0,05, sendo os grupos e os pares comparados inicialmente e após os torques considerados semelhantes em todos os níveis de torque. Concluímos que a busca por uma estabilidade primária através de um torque máximo de 100 Ncm não causa aumento da liberdade rotacional do conjunto pilar implante quando ligas em titânio grau 4 hard são empregadas na sua confecção.
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                                          Contextualização do ensino de Termoquímica por meio de uma sequência didática baseada no cenário regional "Queimadas" com a utilização de experimentos investigativos
                                          Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 12/03/2014
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Maria Celina Piazza Recena
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Marisa Borges Lorenzoni
                                            Banca
                                            • Dario Xavier Pires
                                            • Luiz Henrique Ferreira
                                            • Maria Celina Piazza Recena
                                            • Onofre Salgado Siqueira
                                            Resumo Por meio de uma sequência didática contextualizada no tema “Queimadas”, considerado um contexto de cenário regional, trabalhou-se os conceitos básicos tratados no ensino da Termoquímica utilizando uma abordagem investigativa problematizadora. A sequência didática foi estruturada e organizada segundo os três momentos pedagógicos propostos por Delizoicov e Angotti (1994), apresentando textos contextualizados e experimentos que retrataram fenômenos observados no cotidiano e que estavam relacionados ao tema e aos conceitos trabalhados no ensino da Termoquímica, que, por meio da investigação, promoveram o uso da argumentação em sala de aula. Coerentemente com a abordagem qualitativa empregada neste trabalho, os dados foram analisados pela técnica da Análise Textual Discursiva para delinear a aquisição de conhecimentos científicos e para analisar as concepções relativas às questões sociais envolvidas, a fim de verificar as contribuições e limitações da metodologia. Considerando a análise dos resultados percebeu-se que o trabalho contribuiu para que os alunos do segundo ano do ensino médio de uma escola pública desta cidade construíssem conhecimento sobre os conceitos abordados no estudo da Termoquímica como também relacionassem esses conceitos com o contexto das Queimadas. Acredita-se que o material didático foi uma ferramenta didática que proporcionou a inserção do conhecimento científico no contexto de vida dos alunos.
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                                            Manejo de nitrogênio e modo de aplicação de Azosperillum brasilense em milho
                                            Curso Mestrado em Agronomia
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 11/03/2014
                                            Área AGRONOMIA
                                            Orientador(es)
                                            • Rita de Cassia Felix Alvarez
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Lucymara Merquides Contardi
                                              Banca
                                              • Ana Paula Leite de Lima
                                              • Fábio Bueno dos Reis Junior
                                              • Rita de Cassia Felix Alvarez
                                              • Sebastiao Ferreira de Lima
                                              Resumo
                                              Efeito do uso de inoculante biológico associado ao manejo de nitrogênio na cultura do feijoeiro comum
                                              Curso Mestrado em Agronomia
                                              Tipo Dissertação
                                              Data 11/03/2014
                                              Área AGRONOMIA
                                              Orientador(es)
                                              • Marivaine da Silva Brasil Mansur Cardoso
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Roberta de Vasconcelos Ramires
                                                Banca
                                                • Ana Paula Leite de Lima
                                                • Fábio Bueno dos Reis Junior
                                                • Marivaine da Silva Brasil Mansur Cardoso
                                                • Sebastiao Ferreira de Lima
                                                Resumo
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