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TRABALHO Ações
MOTIVACAO E DESEMPENHO DOS POLICIAIS MILITARES
Curso Especialização em Gestão Pública
Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
Data 10/06/2014
Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Orientador(es)
  • Tania Cristina Costa Calarge
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Maíra Espindola Rocha
    • Marcel Vargas Fernandes
    • Walter Nunes Cardoso Junior
    Banca
    • Deise Guadelupe de Lima Vagula
    • Lia Moretti e Silva
    Resumo
    COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL: O GESTOR COMO MOTIVADOR DA EFICIENCIA E EFICACIA
    Curso Especialização em Gestão Pública
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 10/06/2014
    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
    Orientador(es)
    • Tania Cristina Costa Calarge
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Eliane do Amaral Albrez
      • Marcia Barbosa da Silva
      • Maria José Pereira Barbosa
      Banca
      • Gemael Chaebo
      • Maria Claudia Mancuelho Malta
      Resumo
      Avaliação Espacial de Indicadores de Qualidade de Água do Córrego Bom Jardim, Brasilândia/MS
      Curso Mestrado em Geografia
      Tipo Dissertação
      Data 09/06/2014
      Área GEOGRAFIA
      Orientador(es)
      • Arnildo Pott
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Agnes Cássia Dias Moraes Maciel
        Banca
        • Andre Luiz Pinto
        • Arnildo Pott
        • Morel de Passos e Carvalho
        • Wallace de Oliveira
        Resumo A qualidade da água dos rios é o resultado da interação entre o clima, a geologia, o solo e a vegetação da bacia hidrográfica. A bacia do Córrego Bom Jardim foi escolhida devido à sua localização no município de Brasilândia/MS, ameaçada pelos assentamentos da Companhia Energética de São Paulo (CESP), que não tiveram rigorosa fiscalização do cumprimento da legislação ambiental, encontrando-se sob acelerada erosão, pondo em risco a cidade de Brasilândia.O objetivo deste trabalho foi identificar problemas na bacia hidrografica do córrego Bom Jardim, apontar possíveis soluções para proteção e vazão da nascente, para a melhora da qualidade da água, reverter processos de degradação ambiental, e contribuir para a preservação da biodiversidade. O trabalho de campo constou de coleta trimestral de água, amostragem de vegetação e fotografia de aspectos vegetais e fisicos do canal principal e afluente do córrego Bom Jardim, em oito pontos entre o trecho superior e a Reserva Cisalpina. Os parâmetros de análise de água foram OD, CE, turbidez, pH e temperatura, e foi medida a velocidade. Foram feitas análises de cartas topográficas e confecção de mapas temáticos para auxilio na interpretação e visualização dos problemas da área de estudo, sendo utilizados Sistemas de Informação Geográfica (SIG) e outros softwares. A qualidade das águas, pelas normas da Resolução 357/2005 do CONAMA, foi enquadrada na classe I, adequada para consumo humano após tratamento simplificado, apesar da água com esgoto do afluente Aviação. A quantidade de sedimentos no canal e a falta de mata ciliar em vários pontos do córrego foram problemas constantes, que, de acordo com as análises realizadas através das cartas de uso e ocupação do solo, foram se agravando. A mata ciliar está degradada ou ausente, exceto próximo à nascente, as principais espécies sendo Alibertia edulis, Ferdinandusa elliptica, Macairea radula, Maprounea guianensis, Miconia chamissois, Myrcia laruotteana, Nectandra cissiflora e Tapirira guianensis. O uso do solo predominante é de pastagens, o gado tendo acesso direto ao córrego; constatou-se crescente solo descoberto e plantio de cana-de-açúcar, Portanto, o trabalho realizado é de grande importância devido às condições ambientais alteradas do córrego Bom Jardim.
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        Proposta de Utilização de Grupo Gerador na Unidade X da UFMS
        Curso Especialização em MBA Executivo em Gestão Energética Sustentável
        Tipo Monografia
        Data 09/06/2014
        Área ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
        Orientador(es)
        • Andrea Romero Karmouche
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Cristiane Coelho Reindel
          Banca
          • Amâncio Rodrigues da Silva Júnior
          • Evandro Mazina Martins
          Resumo O horário de pico a nível nacional é apontado das 17h às 22h, dentro desse horário cada região, prioriza três horas para considerar o horário de pico. Em Mato Grosso do Sul esse horário é das 17h30min às 20h30min uma vez que temos o maior consumo por estar em funcionamento, nesse horário, as fábricas, a iluminação pública e as residências, uma vez que vários eletrodomésticos, sendo a maioria dos chuveiros, estão sendo utilizados, tornando o sistema elétrico de potência mais vulnerável acarretando risco de falta de energia. Este é o chamado horário de pico (horário de ponta) de consumo de energia elétrica.
          Um mecanismo para redução do consumo de energia no horário de pico utilizado pelas empresas fornecedoras de energia elétrica é punir os consumidores, aumentando em até três vezes o valor da energia no horário de ponta em relação ao cobrado fora de ponta. Com o aumento desse preço o custo da energia passa a ser mais representativo no total do produto, obrigando esses consumidores a buscarem alternativas para diminuir os gastos com energia no horário de ponta. Uma das alternativas para reduzir esse consumo é a utilização de uma fonte própria de energia, assim o grupo gerador diesel passa a ser uma opção menos onerosa e rápida. A utilização de grupo gerador contribuirá para uma maior estabilidade do sistema elétrico de potência e assim diminuir o custo com energia e quando ocorrer a falta dela esse gerador entrará em funcionamento o que evitará a falta de energia para o consumidor.
          Este trabalho objetivou a verificação dos pontos críticos da Unidade X da UFMS, antigo Departamento de Economia e Administração (DEA/UFMS), para diagnosticar a eficiência energética do local e sugestão de instalação de um grupo gerador para utilização no horário de ponta para que o mesmo entre em funcionamento, não só nesse horário crítico, mas se porventura ocorrer a falta de energia.
          Foram feitos levantamentos de dados e medições do consumo de energia, com o intuito de verificar a viabilidade econômica e a redução do consumo e gastos de energia elétrica e para tanto foi desenvolvido um estudo de caso para avaliar a eficiência energética da Unidade X da UFMS, em Campo Grande, MS. Assim, para a Unidade X foi previsto um grupo gerador diesel Stemac para funcionamento singelo na potência de 142/131 kVA (Intermitente/Contínuo), com investimento de R$ 110.000,00 e tempo de retorno de trinta e quatro meses gerando uma economia de três mil reais mensais.
          Coordenação nos canais de logística reversa: um estudo sobre as embalagens de agrotóxicos
          Curso Mestrado em Administração
          Tipo Dissertação
          Data 09/06/2014
          Área ADMINISTRAÇÃO
          Orientador(es)
          • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Alvaro Costa Jardim Neto
            Banca
            • Cicero Antonio de Oliveira Tredezini
            • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
            • Milton Augusto Pasquotto Mariani
            Resumo
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              A prática da pesquisa como instrumento pedagógico no Ensino Fundamental (anos finais) e Médio: o que mostram as produções no Brasil (2004-2011)?
              Curso Mestrado em Educação
              Tipo Dissertação
              Data 09/06/2014
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Alda Maria do Nascimento Osorio
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Christiane Caetano Martins Fernandes
                Banca
                • Alda Maria do Nascimento Osorio
                • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                • Marilda Moraes Garcia Bruno
                Resumo Trata-se o presente estudo de pesquisa bibliográfica e documental. Caracterizada como ‘Estado do Conhecimento’, teve como objetivo central mapear teses de doutorado e dissertações de mestrado nos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil que abordaram a prática da pesquisa como instrumento pedagógico nos anos finais do Ensino Fundamental e no nível Médio, entre os anos de 2004 a 2011, nas bases de dados Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e Portal Domínio Público (PDP). Por meio do mapeamento, identificamos, conhecemos e analisamos as concepções e as abordagens adotadas pelos professores sobre tal prática. O corpus para análise foi composto por 31 trabalhos, sendo 30 dissertações de mestrado e uma tese de doutorado. Utilizamos uma abordagem qualitativa, fundamentada na concepção crítico-dialética. Após o levantamento das dissertações e tese, respondemos algumas questões que nos conduziram a um avanço no conhecimento que vem sendo produzido sobre a temática escolhida em âmbito acadêmico. Constatamos, assim, que: além de a maioria dos textos ser no âmbito do mestrado, o ano de 2005 foi o que apresentou o maior número de trabalhos; a maioria das produções direcionou-se para o Ensino Médio e concentrou-se na Região Sul do Brasil, no estado do Rio Grande do Sul – no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática; houve o predomínio dos estudos na área das ciências exatas. Além dessas informações, por meio da técnica de análise de conteúdo, proposta por Bardin (1977), concluímos que a prática da pesquisa nas produções acadêmicas, tanto no Ensino Fundamental como no Ensino Médio, apresentou-se como um instrumento para romper com o modelo de ensino tradicional, com o professor como transmissor de conhecimentos, tendo em vista que não atende mais às necessidades da atual sociedade dinâmica e globalizada. Exige-se um novo tipo de formação em que o aluno – ao invés de sujeito passivo – torna-se ativo, com capacidade de construir o seu próprio conhecimento no processo de ensino e aprendizagem. Assim, a prática da pesquisa nos estudos analisados não mais privilegia as estratégias de ensino e os recursos didáticos tradicionais – considerados centrados no docente – mas outros que levam o educando a aprender a aprender, como o construtivismo piagetiano.
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                A IMPORTANCIA DO CONTROLE INTERNO NA ADMINISTRACAO PUBLICA
                Curso Especialização em Gestão Pública
                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                Data 09/06/2014
                Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                Orientador(es)
                • Marcelo Ribeiro Silva
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • MILENE ÂNGELA ZATTI
                  • Raul Wasnieski
                  • Suzana Rosaline Schmitz de Leon
                  Banca
                  • Gemael Chaebo
                  • Maria Claudia Mancuelho Malta
                  Resumo
                  O PAPEL DAS AGENCIAS REGULADORAS JUNTO A ADMINISTRACAO PUBLICA
                  Curso Especialização em Gestão Pública
                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                  Data 09/06/2014
                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                  Orientador(es)
                  • Marcelo Ribeiro Silva
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Paulo Roberto da Silva
                    • Robson Luís Martinelli
                    • Jefferson Vila Maior
                    Banca
                    • Deise Guadelupe de Lima Vagula
                    • Tania Cristina Costa Calarge
                    Resumo
                    O CAMINHO PARA UMA GESTAO PUBLICA EFICAZ
                    Curso Especialização em Gestão Pública
                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                    Data 09/06/2014
                    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                    Orientador(es)
                    • Marcelo Ribeiro Silva
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • ANGELA MARIA OLIVEIRA DA SILVA
                      • Edilene Silva Pereira de Rezende
                      • MARIA CELINA DE OLIVEIRA CARVALHO
                      Banca
                      • Gemael Chaebo
                      • Lia Moretti e Silva
                      Resumo
                      CONTROLE INTERNO: A PRINCIPAL FERRAMENTA DO GESTOR PÚBLICO PARA ADMINISTRAÇÃO TRANSPARENTE E EFICIENTE NO TRATO COM O PATRIMÔNIO PÚBLICO
                      Curso Especialização em Gestão Pública
                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                      Data 09/06/2014
                      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                      Orientador(es)
                      • Marcelo Ribeiro Silva
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Luciana Naves Rodrigues
                        • Tamara Soares Cazuza
                        • Edson Roberto da Silva Paes
                        Banca
                        • Gemael Chaebo
                        • Lia Moretti e Silva
                        Resumo
                        GESTAO PUBLICA ALINHADA A GESTAO DE PESSOAS
                        Curso Especialização em Gestão Pública
                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                        Data 09/06/2014
                        Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                        Orientador(es)
                        • Tania Cristina Costa Calarge
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Cristiana da Silva Martinez
                          • Luciano Alves da Silva
                          • Mônica Vollkopf da Silva Souza
                          Banca
                          • Deise Guadelupe de Lima Vagula
                          • Lia Moretti e Silva
                          Resumo
                          GESTAO PUBLICA ALINHADA A GESTAO DE PESSOAS
                          Curso Especialização em Gestão Pública
                          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                          Data 09/06/2014
                          Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                          Orientador(es)
                          • Tania Cristina Costa Calarge
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • ZENIR SOCORRO ARRUDA DE SOUZA
                            Banca
                            • Deise Guadelupe de Lima Vagula
                            • Lia Moretti e Silva
                            Resumo
                            EXCELÊNCIA NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS JURISDICIONAIS: UM ESTUDO DE CASO NA COMARCA DE BANDEIRANTES-MS
                            Curso Especialização em Gestão Pública
                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                            Data 07/06/2014
                            Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                            Orientador(es)
                            • Marcelo Ribeiro Silva
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Gleiton Candido de Souza
                              Banca
                              • Deise Guadelupe de Lima Vagula
                              • Tania Cristina Costa Calarge
                              Resumo
                              Programa Bolsa Família em comunidade indígena Terena
                              Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                              Tipo Dissertação
                              Data 06/06/2014
                              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                              Orientador(es)
                              • Edson Mamoru Tamaki
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Patricia Silva Avelar
                                Banca
                                • Edson Mamoru Tamaki
                                • Levi Marques Pereira
                                • Renata Palopoli Picoli
                                • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                                Resumo
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                                  Exigências de macro e microminerais em fêmeas ovinas confinadas.
                                  Curso Doutorado em Ciência Animal
                                  Tipo Tese
                                  Data 06/06/2014
                                  Área PRODUÇÃO ANIMAL
                                  Orientador(es)
                                  • Maria da Graca Morais
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Sandra Regina Goularte
                                    Banca
                                    • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                    • Henrique Jorge Fernandes
                                    • Luiz Orcirio Fialho de Oliveira
                                    • Maria da Graca Morais
                                    • Maria Luiza Franceschi Nicodemo
                                    • Sergio Raposo de Medeiros
                                    Resumo
                                    Tecnologias para determinação do princípio tóxico e controle na intoxicação por Amorimia Pubiflora em animais de produção.
                                    Curso Doutorado em Ciência Animal
                                    Tipo Tese
                                    Data 06/06/2014
                                    Área ZOOTECNIA
                                    Orientador(es)
                                    • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Ariany Carvalho dos Santos
                                      Banca
                                      • Andréa Alves do Egito
                                      • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                                      • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                                      • Cassia Rejane Brito Leal
                                      • Larissa Gabriela Avila
                                      • Nilton Marques Carvalho
                                      • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                      • Roosevelt Isaias Carvalho Souza
                                      Resumo
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                                      FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROINFANTIL
                                      Curso Mestrado em Educação
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 06/06/2014
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Alda Maria do Nascimento Osorio
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Maiara de Oliveira Nogueira
                                        Banca
                                        • Alda Maria do Nascimento Osorio
                                        • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                        • Célia Maria Guimarães
                                        Resumo Este trabalho tem como objeto de estudo o Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil (PROINFANTIL), com foco no professor de Educação Infantil e no processo de formação desses sujeitos. A pesquisa tem sua gênese nos estudos desenvolvidos na linha de pesquisa Educação e Trabalho, no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Optamos em realizar uma pesquisa qualitativa, uma vez que essa abordagem nos permite entender a complexidade que compõe nosso objeto, por intermédio, principalmente da análise documental. Buscamos na legislação brasileira, nos estudos teóricos e no referido programa, conhecer e compreender os elementos que integram a formação inicial dos professores e as especificidades presentes na Educação Infantil, além de conhecer e analisar o PROINFANTIL, enquanto programa de formação inicial para professores da Educação Infantil. O PROINFANTIL compõe as estratégias do poder público de oferecer a formação exigida na legislação brasileira. Dessa forma, apresenta limitações que são peculiares a essas políticas. Os resultados nos permitiram conhecer o Programa, em especial, no Estado de Mato Grosso do Sul. O material impresso aborda a criança e o professor enquanto sujeito ativo e protagonista de sua história, o curso foi desenvolvido considerando o estudo concomitante ao trabalho, valorizando a ação docente como parte da formação. No entanto, situações desencadeadas ao longo do desenvolvimento do curso acabaram comprometendo todo o processo formativo e seu desdobramento nas instituições educativas. Dentre os fatos ocorridos no decorrer da formação destacamos: a não especificação da formação dos tutores, a pouca interação entre formadores e cursistas, à falta de políticas públicas que contemplassem a formação, oferecessem condições de trabalho e valorizassem o professor.
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                                        Educação permanente em saúde: integração ensino serviço em uma unidade de urgência e emergencia
                                        Curso Especialização em Gestão em Saúde
                                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                        Data 06/06/2014
                                        Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                        Orientador(es)
                                        • Elcio Gustavo Benini
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Vanessa Borges Lima Lanziani
                                          • FABIANO ALEXANDRE LANZIANI DAS NEVES
                                          Banca
                                          • Maria de Fatima Meinberg Cheade
                                          • Vilma Ribeiro da Silva
                                          Resumo
                                          Determinação de Cd, Cu, e Zn em Latossolo Vermelho submetido a diferentes sistemas na região dos Chapadões - MS.
                                          Curso Mestrado em Agronomia
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 04/06/2014
                                          Área AGRONOMIA
                                          Orientador(es)
                                          • Matildes Blanco
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Monica Cristina Rezende Zuffo Borges
                                            Banca
                                            • Cassiano Garcia Roque
                                            • Helder Barbosa Paulino
                                            • Matildes Blanco
                                            Resumo
                                            Cadernos de cultura de jornais diários de Campo Grande: em foco a diversidade cultural
                                            Curso Mestrado em Comunicação
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 04/06/2014
                                            Área COMUNICAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Maria Luceli Faria Batistote
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Gisele Guedes Colombo
                                              Banca
                                              • Marcos Paulo da Silva
                                              • Maria Luceli Faria Batistote
                                              • Roberto Leiser Baronas
                                              Resumo
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