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TRABALHO Ações
O TEMA SUSTENTABILIDADE E DISCENTES: UMA PROPOSTA PARA A UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
Tipo Dissertação
Data 29/06/2016
Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Orientador(es)
  • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Milena Missiano Comeron Ribeiro
    Banca
    • Claudio Zarate Max
    • Denise Barros de Azevedo
    • Jose Carlos de Jesus Lopes
    • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
    • Vera Luci de Almeida
    Resumo
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    “PLANO DE GESTÃO DE LOGÍSTICA SUSTENTÁVEL E SEUS INDICADORES: O REQUISITO MÍNIMO DE DIVULGAÇÃO, CONSCIENTIZAÇÃO E CAPACITAÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS”
    Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
    Tipo Dissertação
    Data 29/06/2016
    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
    Orientador(es)
    • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Samyra Cordeiro Franco
      Banca
      • Claudio Zarate Max
      • Denise Barros de Azevedo
      • Jose Carlos de Jesus Lopes
      • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
      • Vera Luci de Almeida
      Resumo
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      FlexRank: Um Rankeador Lexicográfico Rápido
      Curso Mestrado em Ciência da Computação
      Tipo Dissertação
      Data 29/06/2016
      Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
      Orientador(es)
      • Edson Takashi Matsubara
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Lucas de Souza Rodrigues
        Banca
        • Anderson Vicoso de Araujo
        • Bruno Magalhaes Nogueira
        • Edson Takashi Matsubara
        • Eraldo Luis Rezende Fernandes
        Resumo O uso de Aprendizado de Máquina (AM), tem sido amplamente utilizado em problemas reais nos últimos anos. Este trabalho propõe o uso de técnicas em AM para problemas com dados textuais, com abordagem em algoritmos baseados em regras lexicográficas e legitimamente rankeadores. Com a popularização dos dados em meio digitais, torna-se interessante aplicar técnicas de AM para melhor organizar as informações contidas neste vasto campo de bases textuais. O aprendizado supervisionado, uma área de AM, com uso de algoritmos de rankeamento é uma alternativa viável para ambientes que possuem poucos dados rotulados. Logo, para alcançar os desafios deste trabalho é proposto o algoritmo FLEXRANK que tem o objetivo de rankear conjuntos textuais massivos. Para realizar tal feito FLEXRANK conta com uma estratégia simples que utiliza apenas atributos relevantes e por conseguinte realiza lexicograficamente a ordenação dos exemplos em um conjunto de dados. Deste modo, inicialmente são apresentados os tipos de algoritmos de AM, medidas de avaliação em algoritmos de classificação, rankeamento e abordagem dos algoritmos LEXRANK e FLEXRANK proposto neste trabalho. Trabalhos que possuem correlação de ranking de textos, especialmente aqueles que atuam em mineração de textos, são abordados neste estudo. Destaca-se também estudos anteriores com foco a balizar os experimentos e resultados acalçados ao longo deste trabalho. FLEXRANK foi avaliado empiricamente sobre uma série de conjuntos de dados em comparação com os algoritmos SVM, Árvores de Decisão, Naive Bayes, KNN e LEXRANK. Os resultados demonstram que para os problemas de classificação de textos massivos, FLEXRANK tem resultados comparáveis, por meio de Curva ROC AUC, a SVM e mais rápido do que Árvores de Decisão para classificar novos exemplos.
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        A Inclusão do Aluno com Síndrome de Down e os Desafios do Ensino de Língua Inglesa
        Curso Especialização em Educação Especial: Atendimento Educacional Especializado
        Tipo Monografia
        Data 29/06/2016
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Meire da Fonseca Bifon
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Micheli Rosalino Gordiano Roque
          Banca
          • FRANCIMAR BATISTA SILVA
          • Meire da Fonseca Bifon
          • Rosana Queiroz da Silva Rodrigues
          Resumo
          Incremento de matéria seca com adubação orgânica e mineral correlacionados aos atributos químicos do solo em diferentes procedimentos de recuperação de pastagens degradada
          Curso Mestrado em Agronomia
          Tipo Dissertação
          Data 28/06/2016
          Área AGRONOMIA
          Orientador(es)
          • Fernando Franca da Cunha
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Andrisley Joaquim da Silva
            Banca
            • Ana Carolina Alves
            • Cassiano Garcia Roque
            • Fabio Henrique Rojo Baio
            Resumo
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              ATIVIDADE CITOTÓXICA E PRÓ-APOPTÓTICA DE SUBSTÂNCIAS ISOLADAS DAS ESPÉCIES Mezilaurus crassiramea (LAURACEAE) E Pogonopus tubulosus (RUBIACEAE)
              Curso Mestrado em Ciências Farmacêuticas
              Tipo Dissertação
              Data 27/06/2016
              Área FARMÁCIA
              Orientador(es)
              • Renata Trentin Perdomo
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Kelly Juliana Filippin
                Banca
                • Ana Tereza Gomes Guerrero
                • Danielle Bogo
                • Maria de Fatima Cepa Matos
                • Renata Trentin Perdomo
                Resumo
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                  Interação físico-química das misturas de solo-cimento com aditivo super plastificante a base de policarboxilatos
                  Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                  Data 27/06/2016
                  Área ENGENHARIA CIVIL
                  Orientador(es)
                  • Ana Paula da Silva Milani
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Carolina Inácio da Silva
                    Banca
                    • Ana Paula da Silva Milani
                    • Andrea Teresa Riccio Barbosa
                    • Odilar Costa Rondon
                    • Sergio Carvalho de Araujo
                    Resumo
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                    GASTROENTEROCOLITE AGUDA: NA ATENÇÃO BÁSICA EM CALDAS NOVAS /GO
                    Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                    Tipo Artigo Científico
                    Data 25/06/2016
                    Área MEDICINA
                    Orientador(es)
                    • Érika Kaneta Ferri
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Cássio Serra de Oliveira
                      Banca
                      • Edilson Jose Zafalon
                      • Érika Kaneta Ferri
                      • Leila Simone Foerster Merey
                      Resumo
                      HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA, OS DESAFIOS DA ADESÃO AO TRATAMENTO
                      Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                      Tipo Artigo Científico
                      Data 25/06/2016
                      Área MEDICINA
                      Orientador(es)
                      • Érika Kaneta Ferri
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Fernando Guimarães Bastos
                        Banca
                        • Edilson Jose Zafalon
                        • Érika Kaneta Ferri
                        • Leila Simone Foerster Merey
                        Resumo
                        EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HAS NA ESF SÃO FRANCISCO, EM CERES/GO
                        Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                        Tipo Artigo Científico
                        Data 25/06/2016
                        Área MEDICINA
                        Orientador(es)
                        • Érika Kaneta Ferri
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Flávia Faria do Amaral
                          Banca
                          • Edilson Jose Zafalon
                          • Érika Kaneta Ferri
                          • Leila Simone Foerster Merey
                          Resumo
                          SÍNTESE, ANÁLISE CONFORMACIONAL E AVALIAÇÃO BIOLÓGICA DE HIDRAZONAS DERIVADAS DE ACETOFENONAS SUBSTITUÍDAS OU DA NARINGENINA.
                          Curso Doutorado em Química
                          Tipo Tese
                          Data 24/06/2016
                          Área SÍNTESE ORGÂNICA
                          Orientador(es)
                          • Denis Pires de Lima
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Camila Santos Suniga Tozatti
                            Banca
                            • Adilson Beatriz
                            • Denis Pires de Lima
                            • Edson dos Anjos dos Santos
                            • Felicia Megumi Ito
                            • Roberto da Silva Gomes
                            Resumo A busca por novos medicamentos pode começar com base em grupos funcionais descritos na literatura e que apresentam um amplo espectro de atividades biológicas. São exemplos destes grupos as semicarbazonas/tiossemicarbazonas e também o composto naringenina. Tais substâncias apresentam um amplo perfil farmacológico e são extremamente estudadas em Química Medicinal.
                            Considerando os resultados promissores em relação ao espectro de atividades biológicas de semicarbazonas, tiossemicarbazonas e análogos, o presente trabalho visa sintetizar e avaliar a atividade biológica de hidrazonacarbohidrazidamidas substituídas e seus análogos tionados, tais compostos apresentam semelhança estrutural com semicarbazonas e tiossemicarbazonas. Quanto à naringenina o objetivo do trabalho é a síntese e atividade biológica de hidrazonas da naringenina e também da carbonohidrazina da naringenina. Uma vez que a atividade biológica de uma molécula pode estar relacionada com a sua conformação analisou-se, por meio de cálculos teóricos a preferência conformacional da naringenina e dos isômeros E e Z de suas hidrazonas (hidrazona da naringenina e fenilhidrazona da naringenina).
                            Em relação à atividade biológica, 16 compostos da série hidrazonacarbohidrazidamidas foram analisados quanto atividade antiproliferativa e entre estes, 2 compostos apresentaram atividade e seletividade moderada contra células tumorais de rim.
                            Um conjunto de 24 compostos foram avaliados quanto à atividade antibiótica, entre os quais 5 compostos apresentaram atividade moderada. Por fim, 1 composto foi avaliado quanto aos efeitos toxicogenéticos e apoptóticos, e tal composto mostrou não causar mutação e induzir apoptose. Em relação à atividade biológica dos derivados da naringenina, os compostos ainda estão sendo analisados quanto atividade antitumoral e sobre a preferencia conformacional os cálculos realizados mostraram que a adição de um grupo substituinte diferente influencia a conformação da molécula de forma significativa.
                            Foram sintetizados 32 compostos inéditos da série hidrazonacarbohidrazidamidas e 4 compostos inéditos derivados da naringenina. Em relação à atividade antiproliferativa e antimicrobiana os compostos avaliados foram inativos ou apresentaram atividade moderada. Já sobre os efeitos toxicogenéticos e apoptóticos o único composto da série hidrazonacarbohidrazidamidas avaliado apresentou resultados altamente promissores.
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                            Influência da variação interanual das inundações no Pantanal sobre a abundância das populações de dois mamíferos ameaçados: o cervo do pantanal (Blastocerus dichotomus Illiger, 1811) e o veado campeiro (Ozotoceros bezoarticus Linnaeus, 1758)
                            Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                            Tipo Dissertação
                            Data 24/06/2016
                            Área ECOLOGIA
                            Orientador(es)
                            • Marcelo Oscar Bordignon
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Guellity Marcel Fonseca Pereira
                              Banca
                              • Helena De Godoy Bergallo
                              • José Mauricio Barbanti
                              • Liliani Marilia Tiepolo
                              • Luiz Gustavo Rodrigues Oliveira Santos
                              • Marcelo Oscar Bordignon
                              • Roger Rodrigues Torres
                              Resumo Em ambientes inundáveis as populações de diversas espécies podem variar devido à
                              heterogeneidade temporal e espacial nas comunidades de plantas e da produtividade de
                              ecossistemas, mediadas pela duração e intensidade das inundações. O presente estudo
                              objetivou avaliar a relação entre a variação da densidade de cervo-do-pantanal
                              (Blastocerus dichotomus) e veado-campeiro (Ozotoceros bezoarticus) e a variação nas
                              inundações no Pantanal, bem como analisar a magnitude dos efeitos de mudanças
                              climáticas sobre a abundância destas espécies. As densidades foram obtidas através de
                              levantamentos aéreos cobrindo toda a planície inundável, e foi encontrada uma relação
                              significativa entre inundação e densidade apenas para o cervo-do-pantanal. A densidade
                              desta espécie variou de 0,16 a 0,32 indivíduos/km² (população máxima estimada em
                              44800 ± 7686 indivíduos), enquanto a densidade de veado-campeiro variou de 0,11 a
                              0,25 grupos/km² (população máxima estimada de 34800 ± 6369 grupos) durante os oito
                              levantamentos aéreos realizados entre 1991-2004. Frente os cenários mais recentes de
                              mudanças na precipitação em toda a Bacia do Alto Paraguai, estimamos declínios de
                              10% a 25% nas populações de cervo cujas probabilidades de ocorrência são de 85 e
                              60%, respectivamente, até 2040, e declínios críticos de 50% a 75% nas populações cujas
                              probabilidades são 55% e 60%, respectivamente, até 2100. Sob esta perspectiva, os
                              impactos de mudanças climáticas podem ainda ser agravados pela sinergia com
                              alterações ambientais que interferem na hidrologia do Pantanal, tais como projetos de
                              aproveitamentos hidroelétricos, intervenções nos principais rios para melhorar a
                              navegação e canais de drenagem em áreas úmidas.
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                              Nada de Nós Sem Nós! História dos Movimentos Sociais na Educação Especial de Mato Grosso do Sul (1977-1990)
                              Curso Especialização em Educação Especial: Atendimento Educacional Especializado
                              Tipo Monografia
                              Data 24/06/2016
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Cynthia Garcia Oliveira
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Fanny Silva Valdez
                                Banca
                                • Cynthia Garcia Oliveira
                                • Maria do Carmo Pinto Fajreldin Paim
                                • Vera Lucia Gomes
                                Resumo
                                Sífilis adquirida, sífilis em gestante e sífilis congênita na população indígena do Mato Grosso do Sul: Análise comparativa entre as notificações no SINAN e DSEI-MS
                                Curso Mestrado em Saúde da Família
                                Tipo Dissertação
                                Data 23/06/2016
                                Área SAÚDE COLETIVA
                                Orientador(es)
                                • Rivaldo Venancio da Cunha
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Zuleica da Silva Tiago
                                  Banca
                                  • Érika Kaneta Ferri
                                  • Renata Palopoli Picoli
                                  • Rui Arantes
                                  • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
                                  Resumo A Sífilis continua sendo um grave problema de saúde pública, atingindo cerca de 12 milhões de pessoas no mundo, anualmente (OMS, 2008). A subnotificação dos casos de sífilis é um problema recorrente em diversos países e constituem um dos principais fatores que contribuem para a persistência da sífilis como um problema de saúde pública na América Latina e Caribe. O estado do Mato Grosso do Sul, é o segundo maior estado do Brasil em número de indígenas, com 77.025 pessoas autodeclaradas indígenas, das quais 61.158 vivem em aldeias (79,4%). O presente estudo descreve a incidência e a distribuição de Sífilis em Gestante, Congênita e Adquirida na população indígena que vive nas aldeias do Mato Grosso do Sul por meio da análise de duas fontes de dados secundários, uma oriunda do SINAN e outra dos registros da Área Técnica de Saúde Sexual e Infecção Sexualmente Transmissíveis do DSEI-MS, no período de 2011 a 2014.Trata-se, portanto de um estudo descritivo de coorte retrospectivo. A comparação entre as duas fontes de dados permitiu identificar as subnotificações em cada uma delas e gerar uma planilha com o total de casos de Sífilis ocorridos entre 2011 e 2014, calcular as taxas de detecção e de incidência para cada tipo de sífilis, e avaliar a distribuição absoluta e relativa dos casos por Polo base e etnia. As taxas de incidência de Sífilis Congênita variaram de 6,0 casos/1.000 nascidos vivos para 10,7 casos/1.000 nascidos vivos. A taxa de incidência de Sífilis em Gestante mostrou-se elevada para todos os anos do estudo, o maior valor ocorreu em 2013 quando a incidência foi de 45,5/1.000 nascidos vivos. A análise da distribuição dos casos de Sífilis (adquirida, congênita e em gestantes) entre indígenas no Mato Grosso do Sul mostrou uma concentração significativa da doença na Região Sul do estado (91,3%), em especial, nos Polos Base de Amambaí e Iguatemi. Esses dois Polos Base juntos concentram 65,3% dos casos de Sífilis em Gestantes e 63,6% dos casos de Sífilis Congênita. Do total de 473 casos de todos os tipos de Sífilis registrados nas duas fontes de dados entre 2011 e 2014, as maiores taxas subnotificações ocorreram no SINAN quando comparado ao DSEI-MS. Para a Sífilis em gestantes as subnotificações foram de 45,9% no SINAN e 15,2%, no DSEI-MS. Em relação à Sífilis Adquirida, 42,2% e 35,9% e Sífilis Congênita 33,3% e 19,7%, respectivamente. O presente estudo demonstrou que a sífilis constitui um grave problema de saúde pública entre os povos indígenas do Mato Grosso do Sul, principalmente entre os Guarani Ñhandeva e Guarani Kaiowá. As características epidemiológicas da doença na população, determinadas por fatores socioeconômicos e culturais específicos impõe desafios na organização e estruturação dos serviços de saúde para fortalecer a vigilância epidemiológica da sífilis e diminuir a incidência da doença entre indígenas no Mato Grosso do Sul.
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                                  ALUNOS SURDOS E O USO DO WHATSAAP COMO MECANISMO DE APRENDIZADO: UMA ARMA PEDAGÓGICA CONSTRUTORA DE ILUSÕES(?)
                                  Curso Especialização em Mídias na Educação
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 23/06/2016
                                  Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                  Orientador(es)
                                  • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Romilda Meira de Souza Barbosa
                                    Banca
                                    • Aparecida Campos Feitosa
                                    • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                    • Vanja Marina Prates de Abreu
                                    Resumo Este trabalho tem por objetivo problematizar as possíveis representações de ensino para surdo, mediante o fio intradiscursivo de diálogos no aplicativo WhatsApp. Partimos da hipótese de que embora novas ferramentas que compõem as novas tecnologias possam servir como recurso de melhoria no ensino, este ainda se ancora em traços didáticos e metodológicos homogeneizantes, que desconsideram as alteridades. Para tanto, pautamo-nos, transdisciplinarmente, na perspectiva discursiva, de linha francesa, e no suporte teórico-metodológico foucaultiano — arquegenealógico —, a fim de (d)enunciar, por meio de gesto interpretativo discursivo-desconstrutivista, fatos desconsiderados, desvalorizados, sejam pelos procedimentos históricos, sejam pela organização discursiva do(s) enunciador(es) do texto. Os recortes analisados apontam que embora os recursos de ensino venham se modificando, a abordagem do ensino se encontra tão impositiva quanto antes, e que o professor ainda se coloca na posição de mero reprodutor e o aluno de mero assimilador de conteúdos
                                    O uso de aparelhos celular na sala de aula
                                    Curso Especialização em Mídias na Educação
                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                    Data 23/06/2016
                                    Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                    Orientador(es)
                                    • Tânia Rute Ossuna De Souza
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Rafael Santos da Cruz
                                      Banca
                                      • Kátia Bianca Iglesias Rocha Motta
                                      • Olga Maria dos Reis Ferro
                                      • Tânia Rute Ossuna De Souza
                                      Resumo O artigo apresenta uma análise de uma pesquisa desenvolvida com grupo de professores do ensino médio de uma escola pública estadual, aonde o uso de aparelhos celulares é proibido dentro da sala de aula, buscando difundir potencial dos aparelhos celulares dentro das salas de aula. Acreditando no potencial do aparelho celular, o pesquisador desenvolveu um questionário buscando entender os motivos pelos quais os professores optaram pela proibição da utilização de celulares na escola. Ao final ficou claro que os professores acreditam que o celular pode ser usado como recurso pedagógico e que a falta de
                                      O USO PEDAGOGICO DO E-MAIL
                                      Curso Especialização em Mídias na Educação
                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                      Data 23/06/2016
                                      Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                      Orientador(es)
                                      • Carlos Alberto da Silva
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Lucivânia Colares Andrade
                                        Banca
                                        • Carlos Alberto da Silva
                                        • Hercules da Costa Sandim
                                        • Marcos Paulo Moro
                                        Resumo Este artigo apresenta uma pesquisa que tem por objetivo analisar o uso do e-mail como ferramenta educacional utilizando-o para estimular o interesse, compreensão do assunto e a importância do uso da tecnologia digital com a finalidade de ampliar novos horizontes no mundo da globalização. O mesmo foi desenvolvido na turma do 5º ano do Ensino Fundamental do turno matutino, da Escola Municipal Alcindo Vicente Ferreira, em Ribas do Rio Pardo/MS. Realizaram a criação de E-mail, na disciplina de Língua Portuguesa, com os objetivos específicos de: (1) conhecer a opinião dos alunos e professores sobre o uso de e-mails; (2) descobrir os pontos positivos da utilização de e-mails no processo ensino-aprendizagem; (3) produzir texto através de e-mails observando suas formas e escrita. Dentro da metodologia foram abordadas as entrevistas, valendo-se do instrumento questionário, o qual foi respondido pelos alunos e professores da escola. Através deste observou-se vantagens do E-mail e, como este, pode ser de grande valia como recurso didático-pedagógico significativo e interessante, melhorando a qualidade do ensino e a aprendizagem, bem como despertando o interesse dos alunos na produção escrita.
                                        Variação da abundância de Physalaemus biligonigerus (Cope, 1861) (Anura: Leptodactylidae) sob influência da estrutura do habitat e paisagem em área de planície inundável, Brasil
                                        Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 23/06/2016
                                        Área ECOLOGIA
                                        Orientador(es)
                                        • Vanda Lucia Ferreira
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Pedro Henrique Pereira de Jesus
                                          Banca
                                          • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                          • Christine Strüsmann
                                          • Cynthia Peralta De Almeida Prado
                                          • Diego Jose Santana Silva
                                          • Milton Cezar Ribeiro
                                          • Vanda Lucia Ferreira
                                          Resumo As características da estrutura do habitat e da paisagem são determinantes na
                                          compreensão dos padrões de distribuição, diversidade, riqueza e abundância dos
                                          anfíbios. A influência do habitat em micro e mesoescala nos parâmetros populacionais
                                          dos anfíbios é cada vez mais evidente, e cada espécie responde a esses efeitos de
                                          diferentes formas. Diante disso, investigamos a influência do habitat ao nível de
                                          microescala e mesoescala na abundância de Physalaemus biligonigerus em uma área da
                                          porção oeste da sub-região do Pantanal da Nhecolândia. Os indivíduos foram
                                          amostrados através de armadilhas de interceptação e queda com cerca-guia entre 2008 a
                                          2014. A abundância de rã-chorona (n = 659) variou ao longo dos anos e campanhas,
                                          porém, a espécie foi mais abundante na estação úmida. O modelo linear misto
                                          demonstrou que o índice de umidade por diferença normalizada e a distância da água
                                          exercem influência significativa sobre a abundância ponderada de P. biligonigerus. Na
                                          análise de variância, a porcentagem de campo limpo também foi um preditor
                                          importante, e a mesma interage de modo expressivo com a distância da água. Isso
                                          demonstra que P. biligonigerus predomina nas áreas de campos e menos distantes da
                                          água. Nossos resultados evidenciam a influência da configuração da paisagem sobre a
                                          abundância de P. biligonigerus.
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                                          Web Rádio Escolar: O Som da Educação
                                          Curso Especialização em Mídias na Educação
                                          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                          Data 23/06/2016
                                          Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                          Orientador(es)
                                          • Carlos Alberto da Silva
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Luis Henrique Cristian de Castro
                                            Banca
                                            • Anderson Vicoso de Araujo
                                            • Carlos Alberto da Silva
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            Resumo Este trabalho tem como objetivo apresentar um estudo que induzem reflexões acerca do uso da Web Rádio na escola bem como aproximar os alunos, professores e pais, e demais interessados na dinâmica de uma Escola da Rede Estadual em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Este estudo aborda o uso dos meios tecnológicos integrando a comunidade interna junto a externa com a interação através da Web Rádio. Para o desenvolvimento foi utilizado um questionário para a comunidade escolar e público externo. O questionário foi composto de perguntas descritivas, os resultados obtidos foram analisados para cada questão e direcionaram as futuras atividades da Web rádio
                                            EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS ATRAVÉS DAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS DA WEB 2.0 NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE.
                                            Curso Especialização em Mídias na Educação
                                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                            Data 23/06/2016
                                            Área TECNOLOGIA EDUCACIONAL
                                            Orientador(es)
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Thaís Cardozo de Souza dos Santos
                                              Banca
                                              • Carlos Alberto da Silva
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • Kátia Bianca Iglesias Rocha Motta
                                              Resumo Este estudo pretende propiciar uma reflexão acerca de aspectos que podem qualificar a análise da aprendizagem, por meio do uso dos recursos tecnológicos de uma Escola Municipal do município de Campo Grande-MS, ressaltando a importância da tecnologia no contexto escolar para preservação do meio ambiente. Intentamos proporcionar o contato e o uso dos recursos tecnológicos como aliados ao processo de aprendizado e também ao processo de preservação do meio ambiente. A partir da concepção de uma Educação Ambiental vinculada à pedagogia da complexidade, esse artigo procura discutir a potencialidade do uso dos princípios da Educação Ambiental no suporte digital por meio do uso de imagens, textos e sons, implementados pela hipermídia, tecnologia não sequencial, cujas informações são acessadas de modo associativo. Os resultados obtidos foram socializados com professores da Escola e da Rede Municipal de Ensino o que possibilitou a divulgação do projeto e incentivou o seu uso e uma ampla troca de experiências
                                              Página 642 de 1.319 (20 de 26.365 registros).