| Contrato De Gestão: Viabilidade De Implantação Na Secretaria De Estado De Receita E Controle De Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Especialização em Mba - Administração Tributária |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
30/09/2004 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caroline Brito Fernandes
- Jesus Eurico de Miranda Rescigno
- Luiz Carlos de Mesquita
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| Resumo |
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| Divisão De Icms Dos Municipios De Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Especialização em Mba - Administração Tributária |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
30/09/2004 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elbio dos Santos Mendonça
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| Banca |
- Caroline Brito Fernandes
- Ido Luiz Michels
- Luiz Carlos de Mesquita
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| Resumo |
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| A Implantação Do Sistema De Ciclos No Ensino Fundamental Como Enfrentamento Ao Fracasso Escolar: Aspectos Da Política Educacional De Mato Grosso Do Sul Entre 1999-2002 |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/09/2004 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria de Lourdes Jeffery Contini
- Mariluce Bittar
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
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| Resumo |
O fracasso escolar continua sendo um foco sob o qual se agregam projetos e programas diversos na área educacional, sejam em nível de políticas públicas governamentais ou no âmbito da produção teórico metodológica. A reprovação e a repetência; a evasão e a defasagem idade-série, expressas pela noção de fracasso escolar continuam sendo assuntos relevantes na discussão sobre a qualidade da educação nacional. No final da década de 1980 e em toda a década de 1990, com a aprovação da Constituição da República Federativa do Brasil e o Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, ambos de 1988 e a elaboração e aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) Nº 9.394 /96, e a Lei nº 9.424/96 que regulamenta o FUNDEF, autoridades governamentais, órgãos do sistema de ensino brasileiro e profissionais da educação encontraram embasamento legal para implantação de medidas que visam a melhorar a qualidade da educação nacional e, conseqüentemente reduzir os altos índices de reprovação, repetência, evasão escolar e defasagem idade-série nas escolas brasileiras. A organização do Ensino Fundamental em Ciclos, aliada a progressão continuada tem sido uma das experiências empreendidas em escolas de Mato Grosso do Sul, assim como em muitas escolas de outros Estados brasileiros. Este trabalho se propôs a investigar a implantação dos Ciclos no Ensino Fundamental, nas Escolas da Rede Estadual de Mato Grosso do Sul, no período de 1998 a 2002 com o objetivo de entender os nexos e estabelecer relações entre a proposta sul-mato-grossense e a política social e educacional nacional, abordando os Ciclos como elemento da política educacional por meio da pesquisa bibliográfica e análise documental, numa perspectiva histórica, considerando o movimento do capital e o contexto sócio-político da década de 1990.
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| prevalência E Fatores De Risco Associados à Brucelose Bovina Em Rebanhos De Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/09/2004 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Leticia Almeida Retumba Carneiro Monteiro
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| Banca |
- Aiesca Oliveira Pellegrin
- Ana Luiza Alves Rosa
- Michael Robin Honer
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| Resumo |
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| prevalência E Fatores De Risco Associados à Brucelose Bovina Em Rebanhos De Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/09/2004 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Leticia Almeida Retumba Carneiro Monteiro
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| Banca |
- Aiesca Oliveira Pellegrin
- Ana Luiza Alves Rosa
- Michael Robin Honer
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| Resumo |
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| Folknet: Existe Um Floclore Da Internet? |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
28/09/2004 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Julio da Costa Feliz
- Marlei Sigrist
- Marly Damus
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| Resumo |
Analisar A Comunicação Dentro Do Grupo De Usuários De Computador, No Ambiente Da Internet, E Aventar A Possibilidade Deste Grupo Produzir E Transmitir Cultura, De Forma Espontânea, Sem Influências Dos Meios De Comunicação De Massa, No Sentido Da Indústria Cultural E Da Informação, E Sem Ser Um Meio De Se Obter Lucros, Mas Num Processo De Comunicação Popular E Transmissão Do Conhecimento De Forma Tradicional Num fenômeno Folclórico. |
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| A Influência Da Conduta Do Servidor Público Nos Resultados |
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| Curso |
Especialização em Mba - Administração Tributária |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
28/09/2004 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Jesus Eurico de Miranda Rescigno
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ido Luiz Michels
- Jesus Eurico de Miranda Rescigno
- Luiz Carlos de Mesquita
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| Resumo |
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| estudo Dos Folhelhos Argilosos De Rio Verde Mato Grosso/ms. |
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| Curso |
Mestrado em Física |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/09/2004 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alfredo Roque Salvetti
- Angela Antonia Sanches Tardivo Delben
- Doroteia de Fatima Bozano
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| Resumo |
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| Materialização Da Política De Municipalização Da Educação Fundamental De Mato Grosso Do Sul Nos Anos De 1993 A 2002 |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/09/2004 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ester Senna
- Regina Tereza Cestari de Oliveira
- Vera Maria Vidal Peroni
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| Resumo |
O objeto de investigação é a materialização da política de descentralização, via municipalização da educação no Estado de Mato Grosso do Sul, no entretempo 1993 a 2002, cujo processo de municipalização iniciou-se em 1993 no governo de Pedro Pedrossian (1991/1994), através Lei nº 1.331, de 11 de dezembro de 1992, que efetivou a parceria entre o Estado e os Municípios, conforme o artigo 1º, que instituía o Programa de Descentralização e Fortalecimento do Ensino de 1º Grau (hoje ensino fundamental). A municipalização é um componente essencial das políticas de descentralização, compreendida como a transferência da responsabilidade de decisão e de execução dos serviços do ensino, do governo estadual para os municípios e está subordinada ao movimento de negociação entre o Estado e grupos organizados. A elaboração desta pesquisa justifica-se em razão da curiosidade de professora pesquisadora em aliar a teoria à prática e da necessidade de estudos sobre a Municipalização da Educação no Estado de Mato Grosso do Sul, tema com poucas publicações oficiais. O objetivo geral é investigar a concretização da política de municipalização da educação fundamental desenvolvida no Estado de Mato Grosso do Sul, no entretempo 1993 a 2002; e os objetivos específicos são: 1) Conhecer o movimento de descentralização do Estado brasileiro, explicitando os conceitos de municipalização da educação. 2) Historiar o movimento de municipalização da educação no Estado de Mato Grosso do Sul. 3) Analisar os argumentos utilizados pelos representantes do governo estadual e das entidades de classe em relação à municipalização da educação no Estado de Mato Grosso do Sul. Pesquisa documental foi realizada a partir de textos oficiais enviados à Assembléia Legislativa desde 1980, Diários Oficiais, Relatórios de Gestão dos anos 1992 a 2002, Decretos, Resoluções, Leis, Convênios assinados, projetos, programas e propostas dos governos: Pedro Pedrossian, Wilson Barbosa Martins e José Orcírio Miranda. As nove entrevistas semi-estruturadas, gravadas em fita cassete, foram realizadas com representantes da sociedade política e sociedade civis. Conclui-se que a materialização do processo de municipalização, em muitos momentos a política educacional retrocedeu a centralidade das ações concentradas nos gabinetes do Governo do Estado, principalmente, na assinatura dos convênios: de maneira centralizadora e autoritária, descaracterizando a descentralização, que é por excelência a distribuição do poder.
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| "Estrutura de comunidades de formigas (Hymenoptera: Formicidae) em sistema de plantio direto e convencional na região de Dourados/MS, Brasil" |
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| Curso |
Mestrado em Entomologia e Conservação da Biodiversidade |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/09/2004 |
| Área |
ZOOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Wedson Desiderio Fernandes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jose Henrique Schoereder
- Marcos Gino Fernandes
- Wedson Desiderio Fernandes
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| Resumo |
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| caracterização E Propriedades Físicas Da Argila De Fátima Do Sul/ms. |
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| Curso |
Mestrado em Física |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/09/2004 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alfredo Roque Salvetti
- Flavio Aristone
- Sílvio Rainho Teixeira
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| Resumo |
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| O Programa Alfabetização Solidária: Política Educacional Ou Focalização Para O Mercado? A Experiência De Mogeiro/pb - 1997/2002 |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/09/2004 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Elcia Esnarriaga de Arruda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elcia Esnarriaga de Arruda
- José Luís Sanfelice
- Regina Tereza Cestari de Oliveira
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| Resumo |
A pesquisa aqui apresentada teve como objetivo geral analisar a implementação do Programa Alfabetização como política educacional que atende as necessidades do mercado. Os objetivos específicos visaram: 1 - relatar a constituição do Programa Comunidade Solidária e Alfabetização Solidária no período de 1997 a 2002; 2 - analisar a implementação do PAS no município de Mogeiro/PB, verificando os impactos na vida dos egressos e no comércio de bens e serviços; 3 - analisar as produções acadêmicas e relatórios de avaliação do PAS. O que se pretendeu investigar foi a produção do programa como resposta às necessidades de uma sociedade produtora de mercadorias. Faz-se um relato do programa, explicando o seu desenvolvimento em âmbito nacional e uma análise da sua implementação em Mogeiro/PB. As informações sobre o seu desenvolvimento foram pesquisadas na documentação oficial. Para análise da implementação em Mogeiro, além dos documentos oficiais, utilizou-se de uma pesquisa realizada com os usuários cadastrados do programa. A análise dos dados permitiu constatar que houve uma acelerada expansão do Programa Alfabetização Solidária, provocando paralelamente à sua implementação uma forte mobilização no setor de comércio de bens e serviços. Os resultados da pesquisa corroboraram a nossa tese de que programas dessa natureza atendem a lógica do mercado.
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| Discurso Regional Nos Livros Didáticos De Geografia: Um Olhar Sobre A Região Centro-oeste |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/09/2004 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Salvadora Caceres Alcântara de Lima
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| Banca |
- Ana Maria M. Camargo Marangoni
- Lisandra Pereira Lamoso
- Silvana de Abreu
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| Resumo |
O Objetivo Deste Trabalho Foi Analisar Os Discursos Regionais (re)elaborados Pelos Livros Didáticos De Geografia, Particularmente A Que Trata Da Região Centro-oeste. Delimitamos Os Anos De 1930 A 1990. O Primeiro Momento, Devido A Institucionalização Da Ciência Geográfica No Brasil Com A Criação Da Usp, Ibge, Entre Outras Instituições Que Colaboraram Para A Formação Dos Primeiros Professores De Geografia, Os Quais Influenciaram Autores De Livros Didáticos, Até O Final Dos Anos Cinquenta E Sessenta. Nesse Período Inicia-se O Processo De Industrialização Brasileira E A Construção Do Discurso oficial Para A Incorporação Dos Chamados espaços Vazios Que Tornou-se Fundamental Para A Consolidação Do Projeto Geopolítico Do Estado, Ao Mesmo Tempo Em Que Se Promovia A Modernização Da Economia Brasileira. E O Livro Didático De Geografia Foi Importante Na Reprodução Desse Ideário.
O Segundo Momento Caracteriza-se Pela Introdução Da Chamada Nova Geografia, Em Que Os Estudos Regionais Incorporaram Procedimentos Matetmático-estatísticos Principalmente Durante O Governo Militar. Período Que Se Consolida A Internalização Da Economia Brasileira, Dentro Do Projeto De Integração Nacional, Em Que Ocorre A Confirmação Do Centro-oeste Brasileiro, Nos Moldes Projetados Pela Sudeco, Como Extensão Do Sudeste. Nesse Processo, A Região Centro-oeste Enquadrou-se No Projeto Desenvolvimentista, Ratificando Discursos Tais Como: Ocupação De espaços Vazios E Combate às Desigualdades Regionais, Que Foram Lagarmente Reproduzidos Pelo Sistema Escolar Brasileiro, Através Dos Manuais Didáticos Desse Período. |
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| O Planejamento Como Instrumento De Desenvolvimento Regional: O Caso Do Plano Regional De Desenvolvimento Da Região Sul-fronteira (ms) |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/09/2004 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adauto de Oliveira Souza
- Ana Maria M. Camargo Marangoni
- Silvana de Abreu
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| Resumo |
O Presente Trabalho Buscou Identificar As Motivações Teóricas E Práticas Que Sustentaram A Elaboração Dos Planos Regionais De Desenvolvimento - Ditos Sustentáveis E Participativos - No Estado De Mato Grosso Do Sul. Particularmente Estudamos A Experiência Produzida Na Região De Planejamento Denominada sul-fronteira. Nesse Contexto, Também Analisamos A Metodologia Utilizada Na Elaboração Do Plano Regional De Desenvolvimento Sustentável Da Região Sul-fronteira, Assim Como Os Seusresultados E Contradições. Através De Entrevistas, Identificamos As Expectativas Em Relação A Esse Plano Dos Representantes Dos Diferentes Segmentos Que Participaram Ativamente Da Sua Construção E Que Foram Eleitos Para Formar O Conselho Regional De Desenvolvimento (coredes) Sul-fronteira. Tais Membros Ficaram Responsáveis Pela Coordenação, Administração, Execução E Atualização Dessa Estratégia De Planejamento. |
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| DISCURSO REGIONAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA: UM OLHAR SOBRE A REGIÃO CENTRO-OESTE |
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| Curso |
Mestrado em GEOGRAFIA |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/09/2004 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- SALVADORA CACERES ALCÂNTARA DE LIMA
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| Banca |
- Ana Maria M. Camargo Marangoni
- Lisandra Pereira Lamoso
- Silvana de Abreu
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| Resumo |
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| O PLANEJAMENTO COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL: O CASO DO PLANO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA REGIÃO SUL-FRONTEIRA (MS) |
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| Curso |
Mestrado em GEOGRAFIA |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/09/2004 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adauto de Oliveira Souza
- Ana Maria M. Camargo Marangoni
- Silvana de Abreu
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| Resumo |
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| A invenção da alva nação umbandista: a relação entre a produção historiográfica brasileira e a sua influência na produção dos intelectuais da Umbanda (1840-1960). |
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| Curso |
Mestrado em História |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/09/2004 |
| Área |
HISTÓRIA |
| Orientador(es) |
- Claudio Alves de Vasconcelos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- MARIO TEIXEIRA DE SÁ JUNIOR
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| Banca |
- Antonio Celso Ferreira
- Claudio Alves de Vasconcelos
- Eudes Fernando Leite
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| Resumo |
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| O Sistema De Registro De Preço No Estado De Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Especialização em Mba - Administração Tributária |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
20/09/2004 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caroline Brito Fernandes
- Jesus Eurico de Miranda Rescigno
- Luiz Carlos de Mesquita
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| Resumo |
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| efeito De Peso E De Sexo Sobre Características De Processamento De Surubins ( Pseudoplatystoma Sp.) Cultivados. |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/09/2004 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Ruy Alberto Caetano Correa Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alexandre Cezar de Mattos Theodoro
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| Banca |
- Maria Luiza Rodrigues De Souza
- Ruy Alberto Caetano Correa Filho
- Valter Joost Van Onselen
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| Resumo |
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| efeito De Peso E De Sexo Sobre Características De Processamento De Surubins ( Pseudoplatystoma Sp.) Cultivados. |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/09/2004 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Ruy Alberto Caetano Correa Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alexandre Cezar de Mattos Theodoro
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| Banca |
- Maria Luiza Rodrigues De Souza
- Ruy Alberto Caetano Correa Filho
- Valter Joost Van Onselen
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| Resumo |
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