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TRABALHO Ações
silagens De Grãos úmidos De Milho E De Sorgo: Padrão De Fermentação, Valor Nutricional De Desempenho Em Ovino
Curso Mestrado em Ciência Animal
Tipo Dissertação
Data 31/08/2004
Área ZOOTECNIA
Orientador(es)
  • Maria da Graca Morais
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Camila Celeste Brandão Ferreira Itavo
    Banca
    • Beatriz Lempp
    • Clóves Cabreira Jobim
    • Maria da Graca Morais
    Resumo
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      Análise Dos Dados Do Satélite Noaa Para Interpretação Dos Dados De índice De Vegetação No Estaddo De Mato Groso Do Sul.
      Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
      Tipo Dissertação
      Data 31/08/2004
      Área HIDRÁULICA
      Orientador(es)
      • Edson Kassar
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Odiel Vagner de Souza Carvalho
        Banca
        • Antonio Conceicao Paranhos Filho
        • Edson Kassar
        • Teresa Cristina Stocco Pagotto
        Resumo Este trabalho é o registro sistematizado, resultado do exame de
        imagens do Índice de Vegetação da Diferença Normalizada, produzidas pelo
        processamento dos dados do radiômetro AVHRR embarcado no satélite
        NOAA com resolução espacial de 1 Km, em ambiente Computacional
        SPRING. Procuramos adequar procedimentos padrões de processamento,
        como contrastamento, segmentação e classificação, para estabelecer um
        resultado que pudesse ser considerado no planejamento ambiental
        considerando três classes relacionadas a concentração de Carbono no nível do
        solo, e possíveis indicadores de biodiversidade. Os resultados demonstraram
        bom desempenho de comparação visual entre imagens estudadas e
        selecionadas, com as de referência, para as quais a escala mostrou-se mais
        adequada. Identificou-se também a necessidade de avanço no estudo dos
        dados disponíveis do NOAA, por ser um produto digital de baixo custo com
        grande potencial de suporte ao estudo da mesoecologia regional.
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        silagens De Grãos úmidos De Milho E De Sorgo: Padrão De Fermentação, Valor Nutricional De Desempenho Em Ovino
        Curso Mestrado em Ciência Animal
        Tipo Dissertação
        Data 31/08/2004
        Área ZOOTECNIA
        Orientador(es)
        • Maria da Graca Morais
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Camila Celeste Brandão Ferreira Itavo
          Banca
          • Beatriz Lempp
          • Clóves Cabreira Jobim
          • Maria da Graca Morais
          Resumo
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            Municipalização das ações de vigilância sanitária no Mato Grosso do Sul no contexto do Sistema Único de Saúde
            Curso Mestrado em Saúde Coletiva
            Tipo Dissertação
            Data 31/08/2004
            Área SAÚDE COLETIVA
            Orientador(es)
            • Edson Mamoru Tamaki
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Hugo Souza Paes de Barros
              Banca
              • Ana Rita Barbieri Filgueiras
              • Edson Mamoru Tamaki
              • José Antônio Braga Neto
              Resumo
              Considerações Sobre O Discurso Da Memória Em Se A Memória Não Me Falha, De Sylvia Orthof
              Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
              Tipo Artigo Científico
              Data 30/08/2004
              Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
              Orientador(es)
              • Sheila Dias Maciel
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Marlene Miler Carneiro
                Banca
                • Sheila Dias Maciel
                Resumo Este Artigo Analisa A Obra Se A Memória Não Me Falha ( 1987), De Sylvia Orthof, Avaliando, Nos Quinze Capítulos Que A Compõem, O Do Processo Específico De Construção Da Escrita Das Memórias Em Relação às Múltiplas Manifestações Possíveis Do Gênero. Ao Enfatizar O Uso Do Esquecimento Da Dúvida Na Modalização Do Discurso Memoralístico, Questiona-se, Também, O Universo Fronteiriçp Da Escrita Autobiográfica.
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                  O Professor Iniciante: Um Paradoxo Entre Formações Discursiva E Prática Docente.
                  Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 30/08/2004
                  Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                  Orientador(es)
                  • Vania Maria Lescano Guerra
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Fátima Regina de Lima
                    Banca
                    • Vania Maria Lescano Guerra
                    Resumo Considerando Alguns Aspectos Da Ideologia Neo-liberal Política E Cultural Que Influenciam As Condições De Trabalho Da Classe Docente, Este Artigo Pretende Discutir Sob Uma Perspectiva Crítica, Sustentada Em Contribuições Teóricas Da Análise Do Discurso, Algumas Questões Relacionadas Ao Discurso Do Professor Iniciante No Tocante às Relações Antagônicas Que Permeiam O Discurso E A Efetiva Prática Destes Profissionais
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                      As Fábulas De Wilson Bueno: Tradição E Contemporaneidade
                      Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                      Tipo Artigo Científico
                      Data 30/08/2004
                      Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                      Orientador(es)
                      • Antonio Rodrigues Belon
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Creusa Ramos Monteiro Ferreira
                        Banca
                        • Antonio Rodrigues Belon
                        Resumo Esta Pesquisa Tem Por Objetivo Investigar O Eco E As Analogias Entre As Fábulas Contemporâneas De Wilson Bueno E As Tradicionais, Fazendo Inferências Plausíveis Entre Vários Textos De Literatos E De Filósofos, Sendo Que O Estudo Do Eco De Autores Clássicos Ficou Em Evidência Como Também As Comparações Entre Os Vários Textos. Estudando As Possibilidades Permitidas Pelas Fábulas Que Influenciam Sobremodo Cada Cultura E A Moralidade Inserida Em Cada Contexto.
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                          O Aspecto Argumentativo No Discurso Jurídico Como Força Manipuladora Na Decisão Final De Júri
                          Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                          Tipo Artigo Científico
                          Data 30/08/2004
                          Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                          Orientador(es)
                          • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Lucilene Favareto Torquato Féba
                            Banca
                            • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                            Resumo O Presente Trabalho Faz Uma Análise Dos Articuladores Textuais, Dos Recursos Retóricos E Persuasivos Presentes No Discurso Jurídico, Sendo Que, O Corpus Abarca Recortes De Discursos Judiciários Orais Colhidos Durante As Sessões De Júri Na Cidade De Presidente Epitácio, Sp. Pensamos Ser De Grande Importância O Estudo De Tais Elementos Lingüísticos, Para Possibilitar, Tanto Aos Professores Da área De Letras, Quanto Aos Profissionais Do Direito, Subsídios Para Que Compreendam Melhor Os Mecanismos Que Permeiam A Linguagem Utilizada. Os Dados Evidenciaram Que, A Presença Dos Recursos Coesivos Influenciaram De Maneira Decisiva No Julgamento Do Processo Pelos Membros Do Tribunal Do Júri Predispondo Os Jurados à Aceitação Das Teses Ou Da Acusação Ou Da Defesa. O Que Se Confirma, Quando O Advogado De Defesa Com A Intenção De Persuadir, Ultrapassou O Nível Da Convicção, Atingindo O Nível De Ação, No Momento Em Que O Acusado Foi Absolvido Por Quatro Votos A Três.
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                              Educação De Jovens E Adultos: Análise Das Concepções De Lingua(gem) E De Leitura Dos Professores De Português
                              Curso Mestrado em Educação
                              Tipo Dissertação
                              Data 30/08/2004
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Alda Maria do Nascimento Osorio
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Maria de Fátima Xavier da Anunciação de Almeida
                                Banca
                                • Alda Maria do Nascimento Osorio
                                • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                • Leôncio José Gomes Soares
                                • Maria Emilia Borges Daniel
                                Resumo
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                                  A Prática Pedagógica Do Professor De Educação Física Na Educação Infantil
                                  Curso Mestrado em Educação
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 30/08/2004
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Denise Jovê Cesar Ghiselli
                                    Banca
                                    • Alda Maria do Nascimento Osorio
                                    • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                    • Ordalia Alves de Almeida
                                    Resumo
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                                      A Espetacularização Na Televisão.
                                      Curso Especialização em Imagem e Som
                                      Tipo Monografia
                                      Data 30/08/2004
                                      Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                      Orientador(es)
                                      • Joaquim Sergio Borgato
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Mônica Corrêa Fonseca
                                        Banca
                                        • Gladis Salete Linhares Toniazzo
                                        • Joaquim Sergio Borgato
                                        • Marly Damus
                                        Resumo Avaliar Por Meio De Uma Revisão Bibliográfica E Discutir Por Meio De Propostas De Reflexão, Se A Televisão, Mesmo Tendo Adotado A Linguagem Do Espetáculo, Que Dá Preferência A Banalidades E A Fatos Triviais, Ainda Consegue Informar O Seu Público. A Hipótese é Que A Televisão Tem Um Potencial De Informação E Mobilização Muito Grande, E Se Não Tivesse Adotado A Linguagem Da Espetacularização, Simplesmente Para Obter Altos índices De Audiência, Poderia Ser Um Veículo De Extremo Valor Na Formação Do Seu Público.
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                                          A Interatividade E A Integração De Conceitos Pedagógicos E Do Ambiente Virtual.
                                          Curso Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância
                                          Tipo Monografia
                                          Data 30/08/2004
                                          Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                          Orientador(es)
                                          • Marcelo dos Santos
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Agostinho Pereira Giacomelli
                                            Banca
                                            • Antonio Lino Rodrigues de Sa
                                            • Gilse Terezinha Lazzari Perosa
                                            • Marcelo dos Santos
                                            Resumo Este Trabalho Insere-se Na Atual Linha De Preocupações Advindas De Uma Sociedade Em Constante Transformação, Buscando Novos Caminhos Para A Educação, Com O Uso De Modelos Pedagógicos Construtivistas Integrados Ao Ambiente Virtual, Que Permitam A Construção Do Conhecimento, Através De Um Processo Educacional A Distância. A Pesquisa Tem Origem, Principalmente, Nas Informações Disponibilizadas Na Internet Por Pesquisadores De Universidades Brasileiras E Da Télé-université Canadense. Essas Informações Conduzem Ao Conhecimento Para Gerar Competências Capazes De Serem Utilizadas Na Construção De Um Ambiente Virtual Totalmente Integrado. Efetua-se Através Da Revisão Da Literatura, Objetivando Relacionar A Realidade Externa Ao Ambiente Educacional Integrado Pelo Processo Interativo Em Que Todos Os Agentes Humanos E Computacionais Relacionam-se Entre Si.
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                                              A Utilização De Recursos Audiovisuais Na Prática Pedagógica Dos Professores Formados Pelo Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje.
                                              Curso Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância
                                              Tipo Monografia
                                              Data 30/08/2004
                                              Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                              Orientador(es)
                                              • Angela Maria Zanon
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Patrícia de Sousa Paula
                                                Banca
                                                • Angela Maria Zanon
                                                • Claunice Maria Dorneles
                                                • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                                Resumo A Linguagem Audiovisual Abre Diferentes Possibilidades E Oportunidades Educacionais. O Mais Importante, Seguramente, Não é Descobrir As Especificidades Das Técnicas, Mas Sim Conhecê-las Para Utilizá-las Pedagogicamente, Fazendo Delas Instrumentos De Criação, Expressão E Comunicação. Este Artigo é O Enunciado De Um Trabalho Final Do Curso De Especialização Orientação Pedagógica Em Educação A Distância, Ministrado Pela Universidade Federal Do Mato Grosso Do Sul - Ufms. Tem Como Objetivo, Analisar Como Os Professores Que Concluíram O Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje, 3ª Edição, Utilizam Os Recursos Audiovisuais Nas Suas Atividades Pedagógicas Em Sala De Aula. O Trabalho Inclui Selecionar Tópico E Fontes Bibliográficas, Pesquisa Documental, Análise De Grupo Focal, Questionário E Memorial Dos Alunos Do Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje, Curso De Extensão Universitária, Oferecido Na Modalidade De Educação A Distância, Apresentado Em Três Módulos De 60 H/a, Num Total De 180 H/a. O Estudo Centrou No Módulo Ii- usos Da Televisão E Do Vídeo Na Escola. O Resultado Da Análise, Aponta A Valorização Por Parte Dos Professores Na Utilização Dos Recursos Audiovisuais Em Sala De Aula, Porém Consideram Que Há Alguns Entraves Que Inviabilizam O Uso Dos Mesmos. O Artigo Está Configurado Na Seguinte Seqüência: Considerações Sobre O Uso Da Tv Na Educação, A Utilização Dos Audiovisuais Como Recurso Didático, A Apropriação Por Parte Do Professor Cursista Do Conteúdo Do Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje E Sua Aplicação Nas Suas Atividades Em Sala De Aula, Metodologia, Análise Dos Resultados, Considerações Finais E Referenciais Bibliográficos.
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                                                  Texto/2 - Uma Experiência Com Alunos De Jornalismo Da Uniderp, Em Campo Grande-ms, 2003.
                                                  Curso Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância
                                                  Tipo Monografia
                                                  Data 30/08/2004
                                                  Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                                  Orientador(es)
                                                  • Marcelo dos Santos
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Mário Márcio da Rocha Cabreira
                                                    Banca
                                                    • Gilse Terezinha Lazzari Perosa
                                                    • Jesus Eurico de Miranda Rescigno
                                                    • Marcelo dos Santos
                                                    Resumo Esta Monografia Relata O Resultado De Uma Experiência De Estudo Em Grupo, On-line, Realizada Com Alunos Das Turmas N-21 (com 67 Alunos) E N-22 (60 Alunos), Do 2º Semestre Do Curso De Comunicação Social/jornalismo, Da Universidade Para O Desenvolvimento Do Estado E Da Região Do Pantanal (uniderp) Http://www.uniderp.br/ Em Campo Grande-ms, No Segundo Período De 2003, Compreendendo Os Meses De Agosto A Dezembro. A Pesquisa Objetivou Motivar Os Alunos A Trocar Informações Pela Internet; Desenvolver Uma Atividade Pedagógica Complementar, Para Melhor Avaliar As Turmas; Incentivar O Estudo Em Grupo; Promover A Interatividade Entre Os Acadêmicos; Promover O Estudo Do Jornalismo, Por Meio Da Internet, Fomentando Debates E Discussões; E Testar A Eficiência E A Eficácia Da Ferramenta Yahoo! Grupos No Processo De Ensino-aprendizagem.
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                                                      caracterização E Propriedades Físicas Da Argila De Eldorado/ms.
                                                      Curso Mestrado em Física
                                                      Tipo Dissertação
                                                      Data 30/08/2004
                                                      Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                                      Orientador(es)
                                                      • Alfredo Roque Salvetti
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Dalton Pedroso de Queiroz
                                                        Banca
                                                        • Alfredo Roque Salvetti
                                                        • Marlene de Barros Coelho Caviglioni
                                                        • Shirley Cosin
                                                        Resumo
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                                                          Análise Do Tratamento Tributário Especial Concedido As Microempresas No Estado De Mato Grosso Do Sul
                                                          Curso Especialização em Mba - Administração Tributária
                                                          Tipo Monografia
                                                          Data 30/08/2004
                                                          Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                                          Orientador(es)
                                                          • Caroline Brito Fernandes
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Milton Gonçalves Pessôa
                                                            • Marcos Antonio Duailibi
                                                            Banca
                                                            • Caroline Brito Fernandes
                                                            • Jesus Eurico de Miranda Rescigno
                                                            • Luiz Carlos de Mesquita
                                                            Resumo
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                                                              A Construção Da Imagem Feminina A Partir Do Discurso Da Mídia
                                                              Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                                                              Tipo Artigo Científico
                                                              Data 27/08/2004
                                                              Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                                                              Orientador(es)
                                                              • Vania Maria Lescano Guerra
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Lígia Paschoal Belon
                                                                Banca
                                                                • Vania Maria Lescano Guerra
                                                                Resumo O Objetivo Deste Artigo é Mostrar Que As Revistas Femininas Constituem Um Poderoso Veículo De Convencimento Ideológico E Fazem Parte Da Construção Da Identidade Feminina. Para Alcançar Essa Proposta, Analisamos Um Artigo Da Revista Cláudia, Particularmente A Coluna Da Escritora Lya Luft, No Ano De 2004, Seguindo As Teorias Da Análise Do Discurso, De Linha Francesa, Que Exploram Não Somente O Texto, Mas As Práticas Discursivas, Histórica E Social Envolvidas No Acontecimento Discursivo. Além De Mostrarmos Como As Revistas Femininas Reforçam Estereótipos De Gênero, A Análise Objetiva Contribuir Para O Debate Das Regras Do Homem E Da Mulher Na Sociedade, E Para Alertar As Pessoas Do Poder Do Discurso Midiático, Na Construção Das Relações E Das Posições Sociais.
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                                                                  valor Nutricional Do óleo De Soja, Do Sebo Bovino E De Suas Combinações Em Rações Para Frangos De Corte.
                                                                  Curso Mestrado em Ciência Animal
                                                                  Tipo Dissertação
                                                                  Data 27/08/2004
                                                                  Área ZOOTECNIA
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • André Fellipe Ferreira
                                                                    Banca
                                                                    • Alfredo Sampaio Carrijo
                                                                    • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                                    • Otto Mack Junqueira
                                                                    Resumo
                                                                    Download
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                                                                      Curso Mestrado em Educação
                                                                      Tipo Dissertação
                                                                      Data 27/08/2004
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Onofre Salgado Siqueira
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Delmir da Costa Felipe
                                                                        Banca
                                                                        • Glaucia Maria da Silva
                                                                        • Onofre Salgado Siqueira
                                                                        • Shirley Takeco Gobara
                                                                        Resumo
                                                                        Download
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                                                                          Curso Mestrado em Ciência Animal
                                                                          Tipo Dissertação
                                                                          Data 27/08/2004
                                                                          Área ZOOTECNIA
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • André Fellipe Ferreira
                                                                            Banca
                                                                            • Alfredo Sampaio Carrijo
                                                                            • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                                            • Otto Mack Junqueira
                                                                            Resumo
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