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TRABALHO Ações
Nas bocas da cidade de Corumbá-MS: o comércio de drogas na fronteira
Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
Tipo Dissertação
Data 09/05/2013
Área INTERDISCIPLINAR
Orientador(es)
  • Gustavo Villela Lima da Costa
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Giovanni França Oliveira
    Banca
    • Gustavo Villela Lima da Costa
    • Michel Misse
    • Tito Carlos Machado de Oliveira
    Resumo
    HABITUS ESTUDANTIL E DISTINÇÃO NO COLÉGIO MARIA CONSTANÇA BARROS MACHADO (1950-1970)
    Curso Mestrado em Educação
    Tipo Dissertação
    Data 06/05/2013
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Jacira Helena do Valle Pereira Assis
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Solange de Andrade Ribeiro
      Banca
      • Eurize Caldas Pessanha
      • Marcus Aurélio Taborda de Oliveira
      • Silvia Helena Andrade de Brito
      Resumo O presente trabalho, de natureza qualitativa, tem como objeto a constituição do habitus
      estudantil e a distinção escolar vivenciada por sete ex- estudantes secundaristas, no período de
      1950 a 1970, da atual Escola Estadual Maria Constança Barros Machado. O objetivo é
      compreender o significado da educação secundária do Maria Constança na produção de
      saberes discentes, de normas, comportamentos e condutas incorporadas e consequentemente
      fomentadoras de disposições duráveis, que compõem o habitus. A perspectiva teórica adotada
      remete aos estudos de Pierre Bourdieu e seus interlocutores, por contemplar aspectos
      relacionados aos processos formativos aos quais o agente social é submetido, tais como:
      origem social e familiar, escolarização, trajetória escolar e profissional, habitus e angariação
      de diferentes tipos de capitais. Do ponto de vista metodológico, utiliza-se a revisão de
      literatura, em especial a produção acadêmica sobre o Maria Constança, o emprego de fontes
      documentais, organizados e publicados pelo Observatório de Cultura Escolar (OCE), além de
      outras fontes históricas e documentais, tais como documentos produzidos pelo Colégio
      Estadual Campo-Grandense, documentos oficiais do Ministério da Educação, divisão do
      Ensino Secundário da época e, por último, mapas e decretos municipais. Outro procedimento
      adotado foi a realização de entrevistas com egressos do Maria Constança - um grupo de sete
      estudantes secundaristas. A partir dos dados empíricos e com base no referencial teórico
      adotado, compreendeu-se que o ser estudante nessa instituição forneceu valores e
      comportamentos que nesses indivíduos conferiram uma postura voltada ao gosto pelos
      estudos, pelo ensino, pelo prestígio, a distinção social e profissional, que expressam um estilo
      de vida estudantil. O ser e estar estudante no caso dos egressos do Maria Constança
      entrevistados, perpassava a compreensão de uma ordem simbólica que permeava todos os
      agentes da referida instituição. Constatou-se que o ensino secundário no Maria Constança não
      apenas instruiu os estudantes, mas, sobretudo, possibilitou que eles adquirissem habilidades e
      um conjunto de regras sociais, de comportamentos, normas e valores que poderiam garantirlhes
      posições privilegiadas na sociedade.
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      Qualidade de vida e depressão em crianças com HIV/AIDS em Mato Grosso do Sul
      Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
      Tipo Tese
      Data 30/04/2013
      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
      Orientador(es)
      • Rivaldo Venancio da Cunha
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rodrigo Ferreira Abdo
        Banca
        • Ana Lucia Lyrio de Oliveira
        • Ana Maria Campos Marques
        • Juberty Antonio de Souza
        • Marcia Maria Ferrairo Janini Dal Fabbro
        • Rivaldo Venancio da Cunha
        • Sonia Maria Oliveira de Andrade
        Resumo OBJETIVO GERAL: INDICAR E SUSTENTAR QUAIS SÃO OS ASPECTOS EPIDEMIOLÓGICOS- CLÍNICOS DOS TRANSTORNOS DEPRESSIVOS EM CRIANÇAS PORTADORAS DO HIV/AIDS, ENTRE SEIS E 12 ANOS DE IDADE, NO MS.
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        O discurso Indígena sobre as questões ambientais
        Curso Mestrado em Letras
        Tipo Dissertação
        Data 30/04/2013
        Área LETRAS
        Orientador(es)
        • Claudete Cameschi de Souza
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Jandercy Penha da Silva Carvalho
          Banca
          • Claudete Cameschi de Souza
          • Flávio Roberto Gomes Benites
          • Roberto Leiser Baronas
          • Vania Maria Lescano Guerra
          Resumo
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            (Des)construções identitárias e subjetividades: uma análise discursiva sobre pobreza e arte no "Lixo Extraordinário"
            Curso Mestrado em Letras
            Tipo Dissertação
            Data 29/04/2013
            Área LETRAS
            Orientador(es)
            • Vania Maria Lescano Guerra
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Bruno Costa Axelson
              Banca
              • Conrado Neves Sathler
              • Flávio Roberto Gomes Benites
              • Vania Maria Lescano Guerra
              • Wagner Corsino Enedino
              Resumo
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                Identidade e discurso: interpretação textual em ambiente tradicional e virtual arcaico por alunos-internos
                Curso Mestrado em Letras
                Tipo Dissertação
                Data 29/04/2013
                Área LETRAS
                Orientador(es)
                • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Wellington Marques Andrade
                  Banca
                  • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                  • Claudete Cameschi de Souza
                  • Flávio Roberto Gomes Benites
                  • Roberto Leiser Baronas
                  Resumo
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                    Efeito da Inoculação de Azospirillum em gramíneas forrageiras do Pantanal Sul-Mato-Grossense
                    Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                    Tipo Dissertação
                    Data 29/04/2013
                    Área BIOLOGIA GERAL
                    Orientador(es)
                    • Maria Rita Marques
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Mayara Silva Torres de Souza
                      Banca
                      • Fabiana Fonseca Zanoelo
                      • Fábio Bueno dos Reis Junior
                      • Marivaine da Silva Brasil Mansur Cardoso
                      • Vespasiano Borges de Paiva Neto
                      Resumo
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                        AVALIAÇÃO DO PROCESSO ESPERMATOGÊNICO DE TOUROS DE DIFERENTES RAÇAS ZEBUÍNAS
                        Curso Doutorado em Ciência Animal
                        Tipo Tese
                        Data 26/04/2013
                        Área ZOOTECNIA
                        Orientador(es)
                        • Deiler Sampaio Costa
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Paulo Antônio Terrabuio Andreussi
                          Banca
                          • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                          • Deiler Sampaio Costa
                          • Gumercindo Loriano Franco
                          • Juliana Corrêa Borges Silva
                          • Walvonvitis Baes Rodrigues
                          Resumo
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                          Estudos sobre a síntese de fenilacetilenos utilizando cardanol e glicerol como matérias primas: Caminhos sintéticos para polímeros helicoidais líquido-cristalinos quirais.
                          Curso Mestrado em Química
                          Tipo Dissertação
                          Data 26/04/2013
                          Área QUÍMICA
                          Orientador(es)
                          • Adilson Beatriz
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Tatiana Matayoshi
                            Banca
                            • Adilson Beatriz
                            • Eduardo José de Arruda
                            • Felicia Megumi Ito
                            Resumo Atualmente, estudos visando preparação de nanomateriais para aplicações em áreas de alta tecnologia estão muito avançados em países desenvolvidos. Cristais líquidos possuem uma gama enorme de aplicações e por isso, muitas pesquisas estão focadas no desenvolvimento dessas moléculas especiais. O objetivo do trabalho foi iniciar estudos para preparar monômeros de polímeros helicoidais líquido-cristalinos quirais de cadeia lateral. Estes sistemas apresentam uma estrutura molecular na qual a unidade mesogênica (pendante) é fixada lateralmente à cadeia polimérica. Se um substituinte quiral for incorporado ao monômero, este será responsável pela indução da quiralidade do polímero. Glicerol e cardanol foram formalmente acoplados para formar o epóxido correspondente 8 e a cloridrina 10. Estes foram tratados com 4-etinilanilina (9) em diversas condições, catalisadas por ácidos e bases. Com o uso de ácidos a reação de substituição nucleofílica ocorreu, no entanto, o grupo etenila sofreu hidrólise. A melhor condição foi quando se usou acetonitrila como solvente, a temperatura de refluxo por 24 horas e na presença de piridina, obtendo-se o monômero 6, na forma de racemato (40% de rendimento). Embora o rendimento alcançado na última reação tenha sido baixo, o método é promissor, necessitando apenas de alguns ajustes nas condições reacionais para otimização do processo.
                            A GESTÃO PEDAGÓGICA E A PARTICIPAÇÃO DOCENTE NA ELABORAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA DO SESI
                            Curso Mestrado em Educação
                            Tipo Dissertação
                            Data 25/04/2013
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Lucrecia Stringhetta Mello
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Margareth Aparecida Quintino dos Santos
                              Banca
                              • Ilma Passos Alencastro Veiga
                              • Jucimara Silva Rojas
                              • Lucrecia Stringhetta Mello
                              • Rosana Carla Goncalves Gomes
                              Resumo A presente pesquisa analisa a participação da equipe pedagógica e docente do Ensino Fundamental I no processo de elaboração da proposta curricular de uma das unidades escolares do Serviço Social da Indústria de Mato Grosso do Sul – SESI/MS, situada em Três Lagoas. Este trabalho foi conduzido pela pesquisa qualitativa, a qual permite ao pesquisador uma aproximação com o campo pesquisado. A metodologia consistiu na pesquisa de campo por meio da análise documental (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 9.394/96, Parâmetros Curriculares Nacionais, Proposta Pedagógica, Regimentos Escolares), observação da realidade escolar e da realização de entrevista com questões semiestruturadas. As representações sociais foram depreendidas do discurso dos sete sujeitos, sendo cinco professores e dois gestores pedagógicos. A análise e interpretação dos dados e o levantamento das categorias foram mediadas pela Análise de Conteúdo de Bardin (2009). A pesquisa realizada num período de reestruturação e organização curricular do serviço de educação do SESI revela a influência da mudança gestionária na cultura escolar. A construção de manuais para auxiliar na elaboração do currículo, a formação técnica dos educadores e a construção da proposta curricular parcialmente coletiva, marca a vivência da gestão empresarial na condução do trabalho pedagógico, contrapondo à proposta de participação democrática apresentados pelos documentos analisados.
                              Características seminais de cachara (Pseudoplatystoma reticulatum) na piracema
                              Curso Mestrado em Ciência Animal
                              Tipo Dissertação
                              Data 23/04/2013
                              Área MEDICINA VETERINÁRIA
                              Orientador(es)
                              • Maria Ines Lenz Souza
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Orlando Karim Shiro Junior
                                Banca
                                • Cristiane Fatima Meldau de Campos
                                • Jayme Aparecido Povh
                                • Maria Ines Lenz Souza
                                Resumo
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                                Tráfico de seres humanos na fronteira Brasil-Bolívia: desafios, enfrentamento, responsabilização e erradicação
                                Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                Tipo Dissertação
                                Data 23/04/2013
                                Área INTERDISCIPLINAR
                                Orientador(es)
                                • Wilson Ferreira de Melo
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Danielle Aparecida Sosa Brajowichs Montenegro
                                  Banca
                                  • Luis Fernando Galvao
                                  • Pe Gildásio Mendes dos Santos
                                  • Wilson Ferreira de Melo
                                  Resumo
                                  Políticas Públicas Ambientais: um Estudo nos Municípios de Mato Grosso do Sul
                                  Curso Mestrado em Administração
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 22/04/2013
                                  Área ADMINISTRAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Thiago Rocha de Camargo
                                    Banca
                                    • Leonardo Francisco Figueiredo Neto
                                    • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                    • Noslin de Paula Almeida
                                    Resumo O desenvolvimento econômico e social no Brasil somado à descentralização das ações
                                    públicas que ao longo do tempo têm transferido poderes, recursos e responsabilidades às
                                    administrações públicas locais com foco no alcance das necessidades de vida locais, há alguns
                                    anos vem valorando e exigindo a utilização de políticas públicas ambientais que sejam
                                    capazes de mitigar os impactos da atividade econômica da sociedade no meio ambiente. Essas
                                    políticas públicas são desenvolvidas através da utilização de ações estratégicas e objetivas no
                                    controle e regulação das atividades impactantes e, neste estudo, tomaram a nomenclatura de
                                    instrumentos de política pública. Identificar os instrumentos de políticas públicas ambientais
                                    utilizados pelos municípios do Estado de Mato Grosso do Sul foi o objeto de análise deste
                                    estudo. Com base nos dados apresentados pela mais recente Pesquisa de Informações Básicas
                                    Municipais – MUNIC realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE, e
                                    parametrizando com base na análise da literatura contextual em nível nacional e estadual este
                                    trabalho identificou os instrumentos utilizados pelos municípios de Mato Grosso do Sul,
                                    utilizou de técnica estatística de análise multivariada para agrupar os municípios de acordo
                                    com suas características e comparou esse agrupamento com as divisões existentes formuladas
                                    pelos órgãos competentes do Estado. Os resultados apontaram a existência, embora pequena,
                                    da utilização de algumas políticas públicas ambientais e constatou-se que a relação mais
                                    relevante entre os municípios agrupados são, exatamente, as suas políticas utilizadas e foi
                                    pouco, ou, nada relevante a relação com outros agrupamentos oficiais existentes. O estudo
                                    mostrou também que há grandes passos a serem tomados para que os municípios do Estado
                                    sejam referência na implementação de políticas públicas ambientais quando a maior parte
                                    deles utiliza ou pratica menos da metade dos instrumentos selecionados e estudados.
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                                    Estudo da composição volátil e atividade biológica de variedades de Mangifera indica
                                    Curso Mestrado em Química
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 19/04/2013
                                    Área QUÍMICA
                                    Orientador(es)
                                    • Nilva Re
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Rita Machado Oliveira
                                      Banca
                                      • Claudia Andrea Lima Cardoso
                                      • Glaucia Braz Alcantara
                                      • Nilva Re
                                      Resumo A composição química de plantas pode variar de acordo com as condições climáticas as quais elas são submetidas. Uma vez que no Brasil são encontrados biomas específicos como o Cerrado e o Pantanal, ricos em espécies aromáticas, tamanha quimiodiversidade vem há anos chamando a atenção dos pesquisadores. Dentre as plantas observadas nestes biomas, a Mangiferaindica, conhecida popularmente como mangueira, apresenta um elevado consumo pelo agradável aroma da planta resultante da composição volátil desta espécie, suas folhas são utilizadas na medicina popular.Dessa forma, a partir da extração de óleos essenciais, podem-se obter substâncias bioativas relevantes para tratar problemas de saúde pública importantes no contexto sócio-econômico brasileiro. Este trabalho teve como finalidade estudar a composição química de óleos essenciais de folhas de duas variedades de Mangiferaindica (coração de boi e espada) e avaliar o potencial antiedematogênico, antiinflamatório e citotóxico dos óleos. A fração volátil obtida por hidrodestilação foi submetida à análise por cromatografia a gás acoplada a espectrometria de massas (CG/EM) e a análise empregando a cromatografia a gás bidimensional (CGxCG). A microextração em fase sólida (MEFS) no modo headspacefoi empregada para a obtenção dos componentes voláteis que foram analisados por CG/EM. Os principais compostos identificados nas duas variedades foram -selineno e -humuleno nas análises por CGxCG ecipereno, (E)-cariofileno e -humuleno nas análises por CG/EM. A análise de componentes principais (PCA) dos resultados das análises evidenciou diferenças na composição química das amostras obtidas por métodos de extração e de separação distintos.Apesar de não apresentar atividade antioxidante o óleo de M. indica variedade espada mostrou atividade citotóxica aproximadamente duas vezes maior em células de mama em relação às de rim e de próstata, atividade antiedematogênica além de reduzir a atividade da enzima Mieloperoxidase (MPO) no modelo experimental de inflamação. Enquanto que a M. indica variedade coração-de-boi não apresentou resultados relevantes para as atividades testadas.
                                      Padrões de beleza contemporâneos e as influências sobre o comportamento de universitárias
                                      Curso Mestrado em Administração
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 18/04/2013
                                      Área ADMINISTRAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Thelma Lucchese Cheung
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Camila de Souza Alves
                                        Banca
                                        • Dario de Oliveira Lima Filho
                                        • Thelma Lucchese Cheung
                                        • Viviane Kraiesk de Assunção
                                        • Zaira de Andrade Lopes
                                        Resumo
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                                        O Processo de Trabalho Docente da Modalidade de Educação a Distância nos Cursos de Agronegócio do Estado de Mato Grosso do Sul
                                        Curso Mestrado em Administração
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 18/04/2013
                                        Área ADMINISTRAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Camila Ramos de Souza
                                          Banca
                                          • Carina Elisabeth Maciel
                                          • Elcio Gustavo Benini
                                          • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                                          Resumo A Educação a Distância (EaD) tem apresentado uma divisão do trabalho docente peculiar em relação à educação presencial. Diante disto, o objetivo deste trabalho foi investigar o processo de trabalho docente na modalidade de Educação a Distância e de maneira especial nos superiores de Agronegócio. Para tanto, consideramos o processo de trabalho capitalista, em sentido abstrato, a principal dimensão para se entender o trabalho docente, constituindo um processo dialético entre o universal e o particular. A construção do objeto de pesquisa e a aproximação do campo empírico se deram a partir do estudo de políticas públicas voltadas para a educação; da aplicação de entrevistas semi-estruturadas enquanto técnica de coleta de dados e da consulta a da literatura pertinente à temática. As conclusões deste estudo indicam que a objetivação e divisão do trabalho didático na EaD possibilitam um aumento produtivo que se traduz em uma democratização do acesso ao ensino superior. Entretanto, a fragmentação e a hierarquização do processo de trabalho engendrado implicam, por um lado, na desvalorização e precarização do trabalho dos profissionais da educação nela envolvidos e, por outro, em um processo de alienação e estranhamento do trabalhador docente.
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                                          Doenças do sistema nervoso de bovinos no Mato Grosso do Sul
                                          Curso Mestrado em Ciência Animal
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 18/04/2013
                                          Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                          Orientador(es)
                                          • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Nickolly Lilge Kawski de Sá Ribas
                                            Banca
                                            • Cassia Rejane Brito Leal
                                            • Claudio Severo Lombardo de Barros
                                            • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
                                            Resumo
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                                            PAINÉIS FUNARTE DE REGÊNCIA CORAL (1981-1989): DE POLÍTICA CULTURAL À POLÍTICA CURRICULAR
                                            Curso Doutorado em Educação
                                            Tipo Tese
                                            Data 17/04/2013
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Manoél Camara Rasslan
                                              Banca
                                              • Geovana Mendonça Lunardi Mendes
                                              • Maria Adelia Menegazzo
                                              • Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo
                                              • Silvia Helena Andrade de Brito
                                              Resumo Esta pesquisa envolve o estudo de documentos produzidos no desenvolvimento dos Painéis
                                              Funarte de Regência Coral, promovidos pelo Instituto Nacional de Música da Fundação
                                              Nacional de Arte, no período de 1981 a 1989. Tais painéis foram apresentados com a
                                              perspectiva de ativar o processo de desenvolvimento da música coral no Brasil, promovendo a
                                              articulação de regentes e coros em torno do conhecimento musical, pela necessidade de
                                              formação continuada, da reflexão sobre a seleção de repertório musical a ser difundida, assim
                                              como da prática de execução das obras musicais. Neste contexto, temos como objetivo
                                              compreender como a política cultural – fundada no estímulo à atividade musical específica,
                                              com objetivo de mudança de comportamento –, se configura em política curricular – revelada
                                              pela seleção da/na cultura de conhecimentos a serem legitimados, assim como sua forma de
                                              distribuição. Para tanto, nosso desenho metodológico está orientado pela abordagem
                                              qualitativa, fundado nas técnicas da pesquisa bibliográfico-documental, acrescido do estudo
                                              comparado. No exercício do estudo comparado foram eleitas quatro áreas, a saber: regência
                                              coral, canto, metodologia e técnica de ensaio, e coro como espaço de educação musical. As
                                              análises estão ancoradas nos estudos das Sociologias da cultura e do currículo, pelas
                                              possibilidades que apresentam para apreensão da forma escolar - a seleção e transmissão de
                                              saberes, de forma a perceber mecanismos de diferenciação social que interferem no acesso ao
                                              conhecimento. Em conclusão, orientados pelos resultados da comparação por áreas,
                                              apontamos que os conteúdos selecionados para a formação do regente coral expressam a
                                              hegemonia de processos próprios da música erudita, aplicados à música folclórica e popular.
                                              A política de cultura do período, ao selecionar conteúdos da/na/pela alta cultura, como
                                              legítimos à formação dos regentes corais, acaba por se configurar como política curricular. A
                                              principal estratégia desta configuração se destaca na/pela forma escolar, manifestada no
                                              privilégio das práticas escriturarias e na constante tensão provocada pela solicitação de aulas,
                                              em detrimento das vivências formativas objetivadas pelos painéis. Por orientar-se por práticas
                                              hegemônicas de seleção do conteúdo musical legítimo, o INM/FUNARTE recria formas de
                                              consciência que permitem a manutenção do controle social, a partir da distinção entre alta
                                              cultura e cultura popular. Os conhecimentos curricularizados configuram-se, portanto, como
                                              conhecimento dos poderosos, i. é, próprios daqueles que ocupam posições elevadas no campo
                                              artístico e desta forma, mantém-se na posição de dominação.
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                                              Enfrentamento da dengue na franja fronteiriça Brasil-Bolívia
                                              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                              Tipo Dissertação
                                              Data 16/04/2013
                                              Área INTERDISCIPLINAR
                                              Orientador(es)
                                              • Edgar Aparecido da Costa
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Viviane Campos Ametlla
                                                Banca
                                                • Edgar Aparecido da Costa
                                                • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                                • Rivaldo Venancio da Cunha
                                                • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
                                                Resumo A pesquisa foi realizada na área urbana do município de Corumbá
                                                Efeito das Xilanases de Aspergillus japonicus var aculeatus, Aspergillus Níger e Aspergillus flavus no processo de biobranqueamento e produção enzimática usando resíduos agroindustriais como substrato
                                                Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 16/04/2013
                                                Área BIOLOGIA GERAL
                                                Orientador(es)
                                                • Maria Rita Marques
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Nelciéle Cavalieri de Alencar Guimarães
                                                  Banca
                                                  • Fabiana Fonseca Zanoelo
                                                  • Giovana Cristina Giannesi
                                                  • João Atílio Jorge
                                                  • Rodrigo Simões Ribeiro Leite
                                                  Resumo
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