| Fatores de risco para câncer de estômago: Avaliação dos teores de nitrato e nitrito em lingüiças |
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| Curso |
Mestrado em Saúde Coletiva |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/05/2006 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Dulce Lopes Barboza Ribas
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sônia Aparecida Viana Câmara
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| Banca |
- Dulce Lopes Barboza Ribas
- José Antônio Braga Neto
- Jose Roberto Zorzatto
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| Resumo |
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| Fundescola I E Ii: A Atuação Do Banco Mundial Na Educação Em Mato Grosso Do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/05/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Elcia Esnarriaga de Arruda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Giovane Silveira da Silveira
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| Banca |
- Elcia Esnarriaga de Arruda
- Gilberto Luiz Alves
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
O Objetivo Deste Trabalho é Analisar A Materialização De Quatro Ações Dos Projetos Fundescola I (1998 - 2000) E Fundescola Ii (1999 - 2004) No Estado De Mato Grosso Do Sul. Essas Ações São: Projeto De Adequação Dos Prédios Escolares, Construção De Escolas, Equipamento E Mobiliário Para Escola Adequada E Equipamento E Mobiliário Para Escola Construída. Nesse Sentido, Busca-se Entender Como A Materialização Dessas Ações Atende Ao Mercado Da Indústria Da Construção E Da Indústria De Móveis. No Transcorrer Da Pesquisa Foram Analisados Os Relatórios Do Banco Mundial, Nas Quais Se Pode Perceber A Educação Como Um Setor Que Recebe Volumosos Recursos Do Banco Mundial, E O Brasil Como Um Dos Grandes Clientes Dessa Instituição Na Década De Noventa. Também Foram Abordadas As Distribuições De Recursos Dos Projetos Fundescola I E Ii Por Estados Das Regiões Norte, Nordeste E Centro-oeste; Assim Como O Levantamento De Dados Junto Ao Fnde E As Empresas Fornecedoras De Bens E Serviços Para As Referidas Ações No Estado De Mato Grosso Do Sul. Os Dados Obtidos Contribuem Com A Tese De Que A Educação é Um Meio De Aquecer O Mercado Por Meio Da Produção E Circulação De Mercadorias. |
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| A Construção Identitária No Discurso De Posse Do Presidente Lula: Aspectos Argumentativos E Políticos. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/05/2006 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcelo Rodrigues dos Santos
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Silvane Aparecida de Freitas
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
Resumo: O Objetivo Da Análise é Buscar Compreender A Constituição Da Rede Interdiscursiva Que Dá Sustentação, Força E Legitimidade Ao Discurso De Posse Do Presidente Luiz Inácio Lula Da Silva, Na Medida Em Que Estes Discursos Representam Uma Forte Vertente Produtora De Sentidos De Influência Social Na Atualidade E, Como Tal, Servem Para Direcionar Opiniões E Comportamentos. Salientamos Que O Nosso Objetivo, Então, Não é O De Criticar A Linguagem, A História E O Discurso Do Presidente Lula E A Do Partido Dos Trabalhadores, Mas Sim Compreender, Com O Estudo, As Estratégias Político-social-cultural Discursivas E Históricas, Elaboradas Na Tentativa De Acabar Com A Fome Do Povo Brasileiro, Aliadas Aos Vários Interdiscursos Mencionados. Queremos Ainda Verificar As Possibilidades De Irrupção Da Discursividade Política No Brasil, Tomando Por Base A Análise Da Idéia De Discurso Fundador, Que Nos Remete à História Do Advento Da República No Brasil, Aqui Percebemos A Presença Do Interdiscurso Da Ideologia Liberal Francesa (política) E Inglesa (política E Econômica). No Discurso Analisado, Verificamos, Principalmente, A Presença Dos Interdiscursos Das Ideologias: Do Partido Dos Trabalhadores, Da Classe Trabalhadora, Da Elite Esclarecida, Da Globalização E O Da Igreja Católica, Que Se Encontram Presentes Nessa Materialidade Lingüístico-discursiva, Sendo Também O Alicerce Dos Efeitos De Sentido Construídos Entre Os Interlocutores. Para Defender Nossa Hipótese, Tomamos Por Referência E Linhas Teóricas Os Escritos De Autores Da Tradição Francesa Da Ad. (122 Páginas) |
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| Análise Sócio-ambiental Para A Apreservação Da Microbacia Do Córrego Laranja Doce, Dourados-ms. |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/05/2006 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Arnaldo Yoso Sakamoto
- Valter Guimaraes
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| Resumo |
A Ocupação Do Centro-oeste Brasileiro, Ocorrida Com Maior Intensidade A Partir Dos Anos 70, Provocou A Retirada Da Vegetação Natural Para Posterior Utilização Da Exploração Agropecuária. A Ação Antrópica, Realizada Através Da Retirada Da Cobertura Vegetal, Do Uso Inadequado E Ou Intensivo Do Solo, Tem Acelerado O Processo De Degradação Ambiental, Provocando Impactos No Ambiente. Este Trabalho Tem Por Objetivo Mapear E Analisar O Uso E Ocupação Do Solo, As áreas De Risco E De Degradação Ambiental Da Microbacia Do Córrego Laranja Doce, Utilizando Um Método Espaço-temporal. Estudou-se O Uso E Ocupação Da Microbacia Num Período Compreendido Entre Os Anos De 1964 E 2001. Para Tanto Foram Elaborados Mapas Temáticos A Partir Da Interpretação De Cartas Topográficas E Fotos Aéreas E Do Processamento De Imagens De Satélite Landsat/7 Etm+. Os Dados Temáticos Foram Analisados Por Meio De Técnicas De Geoprocessamento E Sensoriamento Remoto E Os Resultados Permitiram Realizar O Diagnóstico E A Proposição De Medidas Mitigadoras Para A área De Estudo. Por Outro Lado, Demonstrou Serem Essenciais O Planejamento E O Desenvolvimento De Mecanismos Específicos Que Garantam A Ocupação Racional Da Microbacia. Propondo-se Minimizar Os Impactos Destacados Na área, Foram Elaboradas Propostas Que Possam Contribuir Para O Planejamento Ambiental Urbano E Rural Para Pequenas Bacias Hidrográficas. |
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| Nelly Elias Bacha E Sua Trajetória Nas Esferas Do Poder Público De Campo Grande -ms. |
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| Curso |
Especialização em Historia do Brasil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
18/05/2006 |
| Área |
HISTÓRIA DO BRASIL |
| Orientador(es) |
- Carlos Frederico Correa da Costa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Andreia da Silva Haak Nascimento
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| Banca |
- Carlos Frederico Correa da Costa
- Carlos Martins Junior
- Iara Quelho de Castro
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| Resumo |
Este Trabalho Tem O Objetivo De Apresentar Questões De Interesses Históricos Para Campo Grande, Capital De Mato Grosso Do Sul, E Mostrar A Trajetória De Nelly Elias Bacha Na Vida Pública Da Cidade Que Foi Marcada Por Dificuldades Relacionadas A Preconceitos Machistas Que Envolveram O Poder Público Até A Década De 80, Demonstrar A Baixa Presença Feminina Em Liderança Locais E Buscar Entender Porque As Mulheres Evitam Incorporar-se Em Cargos Público. Na História Contemporânea, As Participações Femininas No Poder Publico Tem Ocupado Um Espaço De Desfio Para A Sociedade Campo-grandense, Surgindo A Partir Desta Observação Indireta O Desejo De Pesquisar A Presença Do Gênero Na Política Da Capital. A Metodologia De Trabalho Abrangeu Uma Pesquisa Bibliográfica Referente à Atuação Feminina No Legislativo. Utilizou A História Oral Através De Entrevistas Realizadas Com A Professora Nelly Elias Bacha E Com Integrantes Da Legislaturas Da Coordenadoria De Políticas Publicas Para Mulheres. Como Metodologia Também Foram Pesquisadas As Legislaturas Em Que A Professora Fez Parte Da Administração De Campo Grande E Da Câmara Municipal. O Resultado Da Pesquisa Aponta Para O Fato Que Foi A Primeira Mulher A Administrar Uma Capital No Brasil. Sua Administração Foi O Período Da Ditadura Em Que O Ato Institucional No. |
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| Assentamento Canaã: Belezas E Encantos. |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
17/05/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- David Trigueiro dos Santos
- Fabio Henrique Viduani Martinez
- Marcelo dos Santos
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| Resumo |
Este Trabalho Aprofunda Os Conceitos De Hipertexto E Da Hipermídia Para Fundamentar O Projeto De Construção De Um Sítio Na Rede Mundial De Computadores, Capaz De Colaborar Com A Integração Da Comunidade Rural Do Assentamento Canaã, No Brasil, Potencializando O Desenvolvimento Humano, Produtivo E Ecoturístico De Uma Das Regiões Mais Belas De Mato Grosso Do Sul. |
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| Causas do tratamento da tuberculose, no Centro de doenças infecto-contagiosas e no Centro Especializado Municipal, unidades de referência de Campo Grande/MS, 2002 e 2003 |
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| Curso |
Mestrado em Saúde Coletiva |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/05/2006 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sueli Aparecida Diorio de Almeida
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| Banca |
- Leonardo Rigo
- Maria Lucia Ivo
- Michael Robin Honer
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| Resumo |
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| influência Da Densidade Populacional Sobre O Peso Médio, Percentual De Calo De Patas E Histomorfometria Da Bolsa Cloacal Em Aves ( Gallus Gallus). |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/05/2006 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Euripedes Batista Guimaraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alfredo Sampaio Carrijo
- Euripedes Batista Guimaraes
- Pedro Paulo Pires
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| Resumo |
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| influência Da Densidade Populacional Sobre O Peso Médio, Percentual De Calo De Patas E Histomorfometria Da Bolsa Cloacal Em Aves ( Gallus Gallus). |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/05/2006 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Euripedes Batista Guimaraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alfredo Sampaio Carrijo
- Euripedes Batista Guimaraes
- Pedro Paulo Pires
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| Resumo |
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| Pedagogia De Projetos: Reflexos De Uma Ação De Formação |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
12/05/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lucrecia Stringhetta Mello
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jucimara Silva Rojas
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Sonia da Cunha Urt
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| Resumo |
Questões Sobre Novas Maneiras De Ensinar Têm Rondado A Prática Docente E Entre Elas Está O Uso Do Trabalho Com Projetos. Esta Dissertação Teve Como Objetivo Depreender, Analisar E Interpretar As Representações Dos Professores Sobre A Pedagogia De Projetos Tendo Como Base Os Parâmetros Curriculares Nacionais. A Partir Das Representações Analisar Os Conflitos, E Avanços Ocasionados Nas Práticas Pedagógicas E Fazer Docente No Que Se Refere à Pedagogia De Projetos E A Interdisciplinaridade. A Técnica Utilizada Para Coleta De Dados Foi A Entrevista Semi-estruturada E Questionário Que Contou Com A Combinação De Questões abertas E fechadas Aplicado A Todos Os Professores Da Rede Municipal De Ilha Solteira/sp Dos Quatro Primeiros Anos Do Ensino Fundamental. Para A Análise E Interpretação Utilizamos à Técnica Da Análise Do Conteúdo De Acordo Com As Orientações De Bardin (1977). Recorremos Aos Aportes Teóricos Da Interdisciplinaridade, Pedagogia De Projetos, Formação Docente E Parâmetros Curriculares Nacionais. Depreende-se Dos Resultados Que Os Atores Pesquisados, Têm Em Sua Representação Uma Distinção Muito Tênue Entre A Inter E A Prática Educativa (projetos) Facultada Pela Própria Formação. As Representações Anunciadas No Presente Estudo Revelam Muitas Vezes, Uma Visão Fragmentada Do Saber Necessário Para Prática Docente, Em Relação A Saberes Teóricos E Práticos. Constata-se Que O Programa Trouxe Algumas Contribuições Para A Prática Pedagógica Conforme As Orientações Dos Parâmetros Curriculares Nacionais, Porém Não Se Constata Uma Ação De Construção Que Leve à Autonomia Do Professor. |
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| O Ingresso Das Pessoas Com Deficiência No Serviço Público - Alcances E Limites Do Processo Educativo |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/05/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Clegia de Albuquerque Cruz de Oliveira
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| Banca |
- Alexandra Ayach Anache
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- Katia Regina Moreno Caiado
- Lenice Heloisa de Arruda Silva
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| Resumo |
Nas Organizações Modernas A Progressão Social Está Determinada Pela Apropriação Do Saber Formal, Em Que A Carência De Renda Vinculada A Uma Educação De Qualidade, Ao Afetar A Capacidade De Aprendizado, Gera Conseqüências Para A Vida Toda Da Pessoa, Colocando-as Em Situação De Desvantagens Do Acesso A Vários Beneficios, Principalmente à Conquista De Um Espaço No Mercado De Trabalho. Verificamos Que Desde 1989, A Ação Afirmativa Que Instituiu A Reserva De Vagas, Abriu Possibilidades Para As Pessoas Com Deficiências Ingressarem Em Concursos Públicos, Em Cargos E Funções compatíveis Com Suas Patologias, Evidenciando Uma Contradição Com O Discurso Oficial Em Vigor, Que, Ao Mesmo Tempo Em Que Estabelece A Igualdade A Todos, Criam Políticas Públicas Alternativas, Para Legitimar A Desigualdade. Contradições Também Identificadas: No Sucesso Escolar Versus Ocupação Pela Reserva De Vagas E Nos Conceitos Doenças Versus Deficiência. Nesse Sentido, Este Estudo Pretende Analisar Uma Possível Relação Entre A História Escolar Das Pessoas Com Deficiência E A Aprovação Obtida Por Meio Do Concurso Público, Onde Colocamos Em Discussão A Reserva De Vagas, Sendo As Contradições Identificadas Utilizadas Como Instrumentos Para Construção Do Trabalho De Pesquisar. As Pessoas Com Deficiência Que Contaram Suas Histórias Escolares, Por Meio De Entrevistas Semi-estruturadas, Foram Escolhidas Entre As Que Tinham Ingresso Pela Reserva De Vagas No Serviço Público Estadual E Municipal Do Estado De Mato Grosso Do Sul. A Metodologia Ancorou-se Em Pressupostos Que Permitiram Analisar O Conteúdo De Documentos Oficiais, Produzidos Em âmbito Internacional E Nacional Nos âmbitos Federal, Estadual E Municipal E Fazer Os Nexos Com As Narrativas Retiradas Da História Escolar Das Pessoas Com Deficiência, Não Desvinculando O Assunto Tratado Das Atuais Demandas Contemporâneas Inerentes Ao Sistema Capitalista. Concluímos Que As Pessoas Com Deficiência Vêem A Escola Como Uma Promessa De Inclusão No Mercado De Trabalho, Verificamos Indícios De Exclusão Pela Qual Pode Ser Estendido A Uma Gama De Pessoas Excluídas Socialmente E Que A Relação Escolarização Versus Reservas De Vagas Se Dá Na Medida Em Que As Pessoas Com Deficiência Não Conseguem Boas Colocações Para Ingresso Imediato No Serviço Público, Sendo A Reserva De Vagas Um Dispositivo A Mais A Favor Destas Pessoas. |
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| Artigo Entitulado: Clima Organizacional E O Estilo De Liderança |
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| Curso |
Especialização em Contabilidade e Administração |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/05/2006 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Marco Antonio Costa da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Marco Antonio Costa da Silva
- Nelson Yokoyama
- Renata Gama e Guimaro Moura
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| Resumo |
A Partir Da Revolução Industrial, O Comportamento Humano No Ambiente De Trabalho Tem Despertado Interesse De Pesquisadores E Gestores. A Questão Da Compreensão Do Comportamento Do Homem Tem Ganhado Relevência Na Medida Que A Competitividade Na Empresa Está Cada Vez Mais Acirrada. O Diferencial Competitivo Pode Ocorrer A Partir Da Qualidade Do Ambiente Organizacional Que A Empresa Possui. A Realização De Pesquisa De Clima Pode Trazer Subsídios Importantes Para O Gerenciamento Das Mudanças Necessárias. O Objetivo Dessa Monografia Foi Discurtir O Conceitos De Clima Organizacional E Sua Relevância Para A Gestão Empresarial. A Discussão Traz Evidências Clatas De Que Sua Realização Pode Contribuir Para Resultados Superiores. |
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| redução Do Criptomelano (urucum/ms) Com Metano. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/05/2006 |
| Área |
FÍSICO-QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Patrícia Rodrigues Coimbra
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| Banca |
- Ariovaldo De Oliveira Florentino
- Onofre Salgado Siqueira
- Sergehi Antonio Juiz
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| Resumo |
O Presente Trabalho Investiga A Redução Do Minério De Manganês Proveniente Da Mina De Urucum - Corumbá - Ms; Esse Minério é Constituído Essencialmente Por Criptomelano.
As Reduções Foram Realizadas Por Metano Em Várias Temperaturas, E Reator De Leito Fixo; Obobteve-se óxido De Manganês Em 670 E 700 Graus.
Provavelmente Houve A Formação De Carbetos De Manganês E Ferro Em Temperaturas Maiores Que 700 Graus. |
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| Vinculação Da Administração Pública ás Orientações Juridícas Da Procuradoris Geral Do Estado |
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| Curso |
Especialização em Direito Administrativo |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
08/05/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS HUMANAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Sueni de Oliveira
- Renata Corona Zuconelli
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| Banca |
- Ido Luiz Michels
- Ynes da Silva Felix
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| Resumo |
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| A Recepção De Textos Volantes: Entre A Leitura Do Analista E A Visão Do Leitor Comum |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/05/2006 |
| Área |
TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jacqueline Mariani Pereira
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Marlene Durigan
- Odilon Helou Fleury Curado
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| Resumo |
Resumo: O Objetivo Desta Pesquisa Foi Identificar E Discutir Diferentes Modos De Recepção De Frases De Camisetas (aqui Concebidas Como Textos volantes), Tomando Como Base Princípios Da Lingüística Textual, Da Teoria Da Enunciação E Da Análise Do Discurso. Para Atender Ao Nosso Propósito, Analisamos 30 (trinta) Textos E Os Submetemos A 60 Leitores Diferentes, Num Período De Aproximadamente Dois Meses, Por Meio De Entrevistas, Gravadas Em Fitas K7. A Esses Leitores Apresentamos Uma única Pergunta: Qual A Leitura Que Você Faz Dessa Frase De Camiseta? Para Organizar As Análises, Os Textos-volantes Foram Reunidos Em Três Grupos, Com Base No Tema (a Macroestrutura). O Grupo 1 - relações Entre Os Sexos - Reuniu 13 Textos (numerados De 1 A 13); O Grupo 2 - questões De Ordem Político-social E Cultural - 12textos (de 14 A 25); O Grupo 3 - vícios - Congrega 5 Enunciados (de 26 A 30). Para A Construção Do Referencial Teórico, Que Constitui O Primeiro Capítulo Do Trabalho, Foram Utilizadas As Contribuições De Van Dijk (1989), Beaugrade & Dressler (1981), Marquesi (1996), Koch (2002), Bakhtin (2000), Entre Outros, Como Foucault (1999) E Maingueneau (2000), Cujos Construtos Surgem Disseminados Ao Longo Das Análises. As Análises E A Discussão Dos Dados Compõem O Segundo Capítulo, Que Se Organiza Em Duas Etapas: A Primeira Consiste Da Análise Dos Textos Da Perspectiva Do Analista E A Segunda Focaliza As Respostas Dos Entrevistados. Estas Pesquisas Permitiu-nos Constatar Que Os 30 Textos Analisados Apresentam Todos Os Padrões De Textualidade E Caracterizam-se Pela Presença De Argumentos Acessíveis Aos Interlocutores, Embora O Quesito aceitabilidade Pareça Ter-se Comprometido No Desempenho De 17 Leitores. A Intertextualidade Evidenciou-se Em 29 Dos 30 Textos, Manifestando-se, Predominantemente, Em Tom Chistosos E Sob A Forma De Paródia Por Subversão, Com A Finalidade De Desfazer Ou Criar Estereótipos. Em Síntese, Os Textos Analisados Captam ( E Apossam-se Dela) A Forma Dos Gêneros Discursivos Slogan, Provérbio E Propaganda, Mais Ironizam, Transgridem Ou Contestam Seus Conteúdos. (122 Páginas) |
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| A Importância Dos Elementos Da Marca: Uma Análise Das Marcas Das Organizações Não-governamentais: Greenpeace, Wwf E Ecoa. |
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| Curso |
Especialização em Imagem e Som |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
05/05/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edvandro da Silva Lameu
- Isis de Almeida Marques
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| Banca |
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Joaquim Sergio Borgato
- Rodrigo Stéfani Correa
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| Resumo |
Com O Objetivo De Avaliar A Importância Dos Elementos Da Marca No Segmento Das Organizações Não-governamentais Ambientais, Este Projeto Analisou As Marcas Das Ongs Greenpeace, Wwf E Ecoa Com Base Nos Estudos Dos Principais Atributos Que Conferem Valor à Marca, Como Os Elementos Textuais (nome Da Marca), Logotipos, Símbolos, Tipologia E Cores. Este Trabalho Também Contou Com A Aplicação De Uma Pesquisa De Campo Que Permitiu Mensurar A Importância Desses Elementos, Relacionando-os Com As Necessidades Do Universo Das Ongs Ambientais. Um Fato Importante Obtido No Resultado Da Pesquisa Foi A Constatação De Preferência Da Maior Parte Dos Entrevistados, Quando Da Avaliação Do Grau De Simpatia Do Visual Das Marcas, Pela única Marca Dotada De Um Símbolo. Essa Preferência Se Ratificou Quando Um Grande Percentual De Pessoas Apontou A Mesma Marca Como Sendo Aquela A Que Gostaria De Se Associar, Caso Tivesse Oportunidade. O Resultado Da Pesquisa Realizada Confirmou, Ainda, Que A Sociedade Tem Consciência Da Importância Da Preservação Do Meio Ambiente Para Suas Vidas E Para O Futuro Do Próprio Planeta. Contudo, Também Ficou Claro Que Essa Mesma Sociedade Pouco Tem Feito Para Reverter A Problemática Vivenciada Pelo Meio Ambiente, Fato Evidenciado No Baixo Percentual De Pessoas Envolvidas Com As Causas Defendidas Pelas Ongs Ambientais. Nota-se, Porém, Um Interesse Das Pessoas Em Serem úteis, Em Contribuírem, De Alguma Forma, Com Essas Organizações. No Entanto, A Principal Questão Norteadora Deste Projeto Diz Respeito à Importância De Se Buscar Explorar Todos Os Elementos Da Marca Como Forma De Promover Uma Mudança Cultural E De Sedimentar A Consciência Ambiental No Seio Da Sociedade, Revertendo, Dessa Forma, A Situação De Depredação E Uso Não Sustentável Dos Recursos Naturais. |
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| Interação Social E As Dificuldades Do Assentamento Colônia Canaã. |
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| Curso |
Especialização em Historia do Brasil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/05/2006 |
| Área |
HISTÓRIA DO BRASIL |
| Orientador(es) |
- Carlos Frederico Correa da Costa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Clarineide Rodrigues de Jesus
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| Banca |
- Carlos Frederico Correa da Costa
- Carlos Martins Junior
- Mario Baldo
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| Resumo |
Está Monografia Está Escrita E Dividida De Forma Que Permita Uma Leitura Clara E Objetiva. Através Da Pesquisa De Campo, Entrevista Com Colonos Que Deram Seu Depoimento De Como Foi A Colonização Do Assentamento Canaã, As Dificuldades E O Hoje No Assentamento. Visto Que Não Foi Fácil A Luta Por Um Pedaço De Terra Para Viver, Plantar E Colher E Construir Uma Família, Mas Eles Conseguiram E Hoje Fazem Um Resgate De Lembranças Em Sua Memória, Para Contar As Varias Etapas Dessa Colonização, Embora Muitas Vezes Com Falhas Devido Ao Tempo E A Idade. Mas De Uma Coisa Eles Tem Certeza, A De Que São Vencedores E Estão Como Provas Vivas Dessa História. |
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| Mercado Municipal De Aquidauana: Patrimônio, Revitalização E Potencial Turístico. |
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| Curso |
Especialização em Historia do Brasil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
04/05/2006 |
| Área |
HISTÓRIA DO BRASIL |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Firmino de Oliveira Neto
- Carlos Frederico Correa da Costa
- Carlos Martins Junior
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| Resumo |
Este Trabalho Trata De Questões Relacionadas A Abrangência Conceitual Do Patrimônio, Sua Proteção E A Identidade Cultural Deste Com A Sociedade, Mostrando Que, No Caso Específico Da Cidade De Aquidauana, Ao Longo Dos Anos Ocorreram Várias Transformações Em Seu Espaço Urbano, Decorrentes De Novos Valores E Expectativas. Essas Transformações Deram Novos Usos A Vários Bens Patrimoniais, Ao Mesmo Tempo Em Que Outros Foram Demolidos E Esquecidos, Tanto Pela Administração Local, Quanto Pela Própria Sociedade Que Não Reconhecem Nestes Sua Própria Historia E Cultura. Foi Tomado Como Estudo De Caso O Mercado Municipal De Aquidauana, Um Espaço De Consumo Popular, Que Faz Parte Historia E Da Cultura Dessa Cidade Desde 1962, Ano Em Que Foi Fundado. Embora, Outrora Tenha Tido Grande Representatividade Para O Comércio Local, Está Atualmente Esquecido Entre Os Novos Comércio, Que Numa Dinâmica Urbana Vem Surgindo A Cada Dia Nesta Cidade. A Partir Da Premissa De Que Existe Uma Extensa Relação Entre Cultura E Turismo, A Atividade Turística, Especificamente O Turismo Histórico-cultural, Aprece Como Uma Forma De Valorização E Uso. |
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| O Papel Do Gestor E O Compromisso Na Educação Infantil - Anastácio-ms. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/05/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Maria Neusa Goncalves Gomes de Souza
- Maria Regina Bertholini Aguilar
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| Resumo |
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|
| O Papel Do Gestor E O Compromisso Na Educação Infantil - Anastácio-ms. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/05/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Benedita Inácio da Silva Batista
|
| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Maria Neusa Goncalves Gomes de Souza
- Maria Regina Bertholini Aguilar
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| Resumo |
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