| A ESCOLA NORMAL DE MOÇAS DAS ELITES: UM ESTUDO DAS PRÁTICAS ESCOLARES, CULTURAIS E SOCIAIS DO COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA (1946-1961) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/04/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alessandra Cristina Furtado
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Resumo |
Esta pesquisa insere-se no conjunto de estudos acadêmicos sobre as relações entre a formação obtida na Escola Normal, no século XX, e as moças dos estratos mais altos das camadas médias e das elites. Perscrutamos as práticas escolares, culturais e sociais empreendidas pela Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora, no período de 1946 a 1961, que contribuíram para criar disposições de classe e de gênero em estudantes pertencentes às camadas mais altas da sociedade de Campo Grande, então sul de Mato Grosso. O Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, lócus da pesquisa, obteve notório prestígio desde sua fundação, em 1926. Este era na cidade de Campo Grande o único colégio privado que oferecia naquela época o Ensino Normal. O período ora delimitado ancora-se no ano de regulamentação do curso Normal pela Lei Orgânica do Ensino Normal (Decreto-lei n. 8.530/1946), e na Primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 4.024/1961), marco da equivalência entre todos os cursos do segundo grau. O objetivo da investigação é apreender e analisar as práticas (escolares, culturais e sociais) proporcionadas pelo curso de formação de professoras primárias daquele Colégio, haja vista as peculiaridades de uma educação católica, oferecida somente ao público feminino, custeada pelas famílias, seja em regime de internato, semi-internato ou externato. No momento inicial da pesquisa, realizamos o levantamento bibliográfico para contribuir com o delineamento das questões a serem respondidas na investigação. A partir da leitura da bibliografia, investigamos os documentos escolares presentes nos arquivos do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, fotografamos e, posteriormente, extraímos as informações pertinentes para análise. Entre correspondências, estrutura curricular, cópias de estatutos, iconografia, entre outros, coletamos mais de 1200 imagens desses arquivos, as quais serviram de base para o estabelecimento de um diálogo com as fontes bibliográficas, pistas para busca na legislação referente ao período e discussão teórica a respeito do objeto. Em síntese, compreendemos que eram privilegiados na Escola Normal estudos que iam além da preparação para o magistério. As disciplinas Francês e Inglês, embora não estivessem previstas na legislação do ensino Normal, faziam parte do currículo da Escola Normal Nossa Senhora Auxiliadora, assim como as aulas de Religião e de Civilidade. Além disso, o trabalho do Grêmio Literário do Colégio era parte das práticas escolares que garantiam o contato das alunas com as Letras, tanto nas apresentações ao público, nas quais havia mostras teatrais e declamações de poesias, quanto nas publicações da Revista Ecos Juvenis, que continha textos escritos pelas alunas. As aulas de Trabalhos Manuais completavam os conhecimentos que ajudariam na preparação para o matrimônio, destino esperado às mulheres. Havia, portanto, uma formação intelectual aliada à formação moral e religiosa, as quais naquela época possibilitaram aproximações das alunas às marcas de distinção no contexto da sociedade campo-grandense.
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| Desenvolvimento de Metodologias Eletroanalíticas a partir de Eletrodos de Pasta de Carbono Modificados com Sílicas Mesoporosas |
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| Curso |
Doutorado em Química |
| Tipo |
Tese |
| Data |
01/04/2014 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Michelli Thomaz Laranjeira
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| Banca |
- Adriana Evaristo de Carvalho
- Celso Molina
- Gleison Antonio Casagrande
- Martha Janete de Giz
- Valdir Souza Ferreira
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| Resumo |
Neste trabalho foram sintetizadas micropartículas de sílica mesoporosa (Si-Meso) e esse material, modificado ou não, foi utilizado na construção de eletrodos de pasta de carbono (EPC).
Na primeira parte deste trabalho foi utilizado um EPC modificado com 15% de Si-Meso para o desenvolvimento de uma metodologia eletroanalítica baseada na oxidação de propil galato (PG) através da técnica de voltametria de varredura linear (VVL) para a determinação de PG em amostras de biodiesel. Este eletrodo mostrou-se significativamente mais sensível quando comparado ao EPC. O uso do surfactante neutro TX-100 foi de fundamental importância para a análise direta de 250 e 500 ppm de PG em amostras de biodiesel. A metodologia proposta apresentou LD e LQ, 1,30 x 10-7 mol L-1 e 4,32 x 10-7 mol L-1, respectivamente, aliados a valores satisfatórios de recuperação, quando comparados a técnica de cromatografia de alta eficiência (CLAE).
Na segunda parte, foram construídos seis eletrodos modificados a partir de micropartículas de Si-Meso alteradas superficialmente e uma metodologia eletroanalítica foi desenvolvida baseada na oxidação de ácido clorogênico (ACG) através da técnica de voltametria de pulso diferencial (VPD) utilizando um EPC modificado com micropartículas de Si-Meso organicamente alteradas com grupos COOH. Este eletrodo revelou-se mais sensível comparado aos demais eletrodos contruídos. O uso do surfactante catiônico BCTA contribuiu para uma sensibilidade ainda maior do método, permitindo o desenvolvimento de uma metodologia para a determinação de ACG, aplicada em três marcas de capsulas de extrato de café verde, utilizadas como suplemento. Os LD e LQ obtidos foram de 1,29 x 10-7 e 1,94 x 10-7 mol L-1, respectivamente, aliados a valores satisfatórios de recuperação, comparados a técnica de CLAE.
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| A REPRESENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA EM CAMPO GRANDE NAS FONTES DA HISTORIOGRAFIA REGIONAL E MEMORIALISTICA (1920-1960) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/04/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carla Villamaina Centeno
- Eurize Caldas Pessanha
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
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| Resumo |
O objeto de estudo desta pesquisa é a representação da educação secundária em Campo Grande no período de 1920 a 1960. O objetivo é compreender esse nível de ensino dentro do contexto de desenvolvimento educacional e social da cidade e do sul de Mato Grosso no período delimitado. A perspectiva teórica que direciona a investigação remete aos estudos de Pierre Bourdieu, Roger Chartier, Maurice Halbwachs, Justino Magalhães, entre outros. Para alcançar o objetivo realizou-se uma leitura histórica da educação secundária, apresentando sua origem, desenvolvimento e papel social dentro do contexto brasileiro até a década de 1960 e no desenvolvimento educacional e social das cidades urbanizadas. A educação secundária é a fase do processo educacional pós-estudos primários e composta pelos ensinos: secundário, normal e profissional. Aborda-se sobre o desenvolvimento educacional e social do sul de Mato Grosso e de Campo Grande na historiografia regional acadêmica. Em seguida, utilizam-se como base empírica produções memorialísticas, compostas por fontes autobiográficas e biográficas. Nestas, perscrutam-se as representações transmitidas pelos agentes sociais (ex-alunos e professores) que vivenciaram a educação secundária. Com o entendimento que as fontes memorialísticas são registros de memórias, utilizam-se na composição das abordagens estudos historiográficos produzidos no campo da educação, revistas, jornais e documentos oficiais do período. Essas fontes possibilitaram analisar, confrontar e confirmar quais eram as representações da educação secundária. A partir dos escritos descritivos das fontes memorialísticas, organizou-se uma análise sistemática confrontando as informações com documentos oficiais e fontes teóricas. As narrativas descrevem detalhes singulares da educação secundária e da sociedade campo-grandense. As análises nas fontes da historiografia regional e memorialísticas revelaram aspectos importantes do desenvolvimento da educação secundária em Campo Grande. Esse nível de ensino ocupou espaço relevante no desenvolvimento educacional e social de Campo Grande e do sul de Mato Grosso, no período de 1920 a 1960. Observou-se que sete instituições secundárias obtiveram reconhecimento social e estão presentes nas fontes da historiografia regional e memorialística. São estas: O Instituo Pestalozzi, o Instituto Osvaldo Cruz, o Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, o Ginásio Dom Bosco, a Escola Normal Joaquim Murtinho, o Colégio Barão do Rio Branco e o Ginásio Estadual Campograndense. Segundo as fontes memorialísticas essas instituições secundárias possibilitaram o acesso das classes intermediárias e trabalhadoras à escolarização secundária e preparou os jovens para os novos caminhos da sociedade. As instituições secundárias contribuíram para a constituição da história social e educacional da cidade e do sul de Mato Grosso. |
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| Repercussões dos ácidos graxos polinsaturados em gestantes e recém-nascidos suplementados com ômega-3 e óleo de linhaça dourada |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Leila Simone Foerster Merey
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| Banca |
- Adriane Pires Batiston
- Debora Marchetti Chaves Thomaz
- Durval Batista Palhares
- Joel Alves Lamounier
- Lais Alves de Souza Bonilha
- Mara Lisiane de Moraes dos Santos
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| Resumo |
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| Avaliação do potencial anticâncer de espécies vegetais de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Maria de Fatima Cepa Matos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Laura Alves Verão Martins
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| Banca |
- Danielle Bogo
- Euclesio Simionatto
- Maria de Fatima Cepa Matos
- Walmir Silva Garcez
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| Resumo |
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| APLICATIVO CLIENTE/SERVIDOR OPC INTEGRADO COM REGRESSÃO KERNEL AUTO-ASSOCIATIVA PARA ESTIMAÇÃO DE SENSORES E MANUTENÇÃO PREDITIVA |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Francys Reymer Rodrigues Maciel
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| Banca |
- Cristiano Quevedo Andrea
- Luigi Galotto Junior
- Roberto Navarro de Mesquita
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| Resumo |
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| A Feira Central de Campo Grande/MS: A Transição da Agricultura Familiar para o Território Cultural e Gastronômico |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Arlinda Cantero Dorsa
- Mayra Batista Bitencourt Fagundes
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
- Rosângela Custodio Cortez Thomaz
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| Resumo |
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| EPIDEMIOLOGIA MOLECULAR DA LEISHMANIOSE TEGUMENTAR EM MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
- Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Mello Miranda Paniago
- Manoel Sebastião da Costa Lima Junior
- Vânia Lúcia Brandão Nunes
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| Resumo |
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| Uma avaliação das emissões de gases do efeito estufa e de ruídos na produção e geração de bioletricidade a partir da biomassa da cana de açucar. |
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| Curso |
Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
PROCESSOS CONSTRUTIVOS |
| Orientador(es) |
- Amancio Rodrigues da Silva Junior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Amancio Rodrigues da Silva Junior
- Evandro Mazina Martins
- Jair de Jesus Fiorentino
- Peter Batista Cheung
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| Resumo |
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| Implantação e consolidação da Escola Normal no Sul de Mato Grosso: Escola Normal Jango de Castro, Aquidauana (1949-1975). |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luciana Belissimo de Carvalho Barbosa
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| Banca |
- Carla Villamaina Centeno
- Margarita Victoria Rodriguez
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
O estudo integra a Linha de Pesquisa História, Políticas e Educação, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, cujo objetivo se pauta em compreender como se deram as iniciativas acerca do processo de implantação e consolidação da Escola Normal no Sul do Estado de Mato Grosso, em particular, os móveis determinantes da criação e consolidação da Escola Normal Jango de Castro, na cidade de Aquidauana/MT, no período que se estende de 1949 a 1975. Desta forma, a investigação centra-se no entendimento do processo histórico que culminou na institucionalização da Escola Normal no Sul do Estado. A pesquisa se concretiza pela análise de fontes primárias, entre as quais, a legislação (leis, decretos, mensagens, relatórios) produzida acerca da escola normal e os arquivos escolares (livros de atas, livros de matrículas, livros pontos, entre outros) pertencentes à referida instituição, bem como o recurso metodológico de entrevistas semiestruturadas direcionadas aos ex-dirigentes, ex-alunos e ex-professores da Escola Normal Jango de Castro. Consideram-se neste processo, por sua vez, as múltiplas determinações da realidade histórico-social aqui analisada. Para tanto, recorre-se ao arcabouço teórico de Karl Marx e à literatura relativa à área. Tal abordagem pressupõe o rompimento com estudos meramente descritivos, narrativos e/ou superficiais acerca da historiografia da instituição estudada. A partir da análise e interpretação dos dados, conclui-se que o processo de implantação da Escola Normal na região sul do Estado se vinculou a um contexto mais amplo, ou seja, às diversas transformações de caráter econômico, político e social encetadas, no referido recorte, tanto no nível macro quanto no singular. Os resultados indicaram que a referida instituição, dada a realidade histórico-social, com a qual estabeleceu múltiplas mediações, acompanhou o desenvolvimento das relações sociais da sociedade capitalista. Enfim, configurou-se em moldes permeados de características próprias com relação ao corpo docente, o perfil dos discentes e sua condição de classe. Enfim, a trajetória da Escola Normal Jango de Castro fora marcada pela precariedade do espaço físico, escassez de professores com formação na área, uma vez que tal modalidade de ensino, em sua oferta, contou com a participação de professores leigos, os quais se desdobravam no exercício de dois ou mais ofícios, assim traços de ordem e de controle foram localizados no arquivo escolar cuja finalidade precípua residia em amenizar as consequências dessa realidade um tanto precária.
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| O uso de marcadores moleculares na delimitação de espécies de Punctelia (Parmeliaceae, Ascomycota liquenizados) |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aline Pedroso Lorenz
- Flavio Macedo Alves
- Patricia Jungbluth
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| Resumo |
A identificação do limite entre espécies diferentes é fundamental para descrever clados filogeneticamente relacionados e suas histórias evolutivas. O gênero Punctelia com cerca de 50 espécies, possui distribuição cosmopolita e centros de diversidade localizados na América do Sul e na África, para o Brasil são citadas 38 espécies. Com o objetivo de auxiliar na delimitação de espécies de Punctelia usamos marcadores moleculares para avaliar as relações filogenéticas e as distâncias genéticas intraespecíficas e interespecíficas. A maior parte dos clados detectados nas análises filogenéticas foi congruente com a delimitação baseada na morfologia/química dos espécimes. Entretanto, alguns clados foram compostos por espécimes geneticamente similares, mas descritos como espécies diferentes devido a variações nas características dos propágulos vegetativos e na composição química. As distâncias genéticas intraespecíficas e interespecíficas foram significativamente diferentes, apesar de apresentar sobreposição nas distribuições dos valores esta foi constituída de valores com baixa frequência. Neste trabalho podemos constatar que as distâncias genéticas podem ser usadas como ferramenta na delimitação das espécies de Punctelia, para identificar grupos e complexos de espécies a serem investigados, além de indicar quais caracteres morfológicos podem não refletir relações filogenéticas entre as espécies. Esta analise trata-se de uma primeira abordagem com um marcador, sendo que a distribuição, o número de espécies do gênero bem como as incertezas na delimitação em sua totalidade ainda é desconhecido. |
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| Estudo epidemiológico da raiva em herbívoros domésticos no Estado do Mato Grosso do Sul, 2003-2012 |
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| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
- Aiesca Oliveira Pellegrin
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Antonio Belarmino Machado Junior
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| Banca |
- Aiesca Oliveira Pellegrin
- Ana Luiza Alves Rosa
- Rita de Cássia da Silva Paes
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| Resumo |
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| Conhecimento, uso e diversidade de espécies arbóreas de mata ciliar no Chaco brasileiro |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ivanda Piffer Pavão de Araújo
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| Banca |
- Angela Lucia Bagnatori Sartori
- Flavio Macedo Alves
- Maria do Carmo Vieira
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| Resumo |
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| Proposição de Processos Organizacionais para os Colegiados Territoriais Rurais |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Deise Guadelupe de Lima Vagula
- Patricia Campeao
- Renato Luiz Sproesser
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| Resumo |
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| Comunidades de artrópodes ectoparasitos em pequenos mamíferos de um remanescente de cerrado em região urbana de Campo Grande, Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/03/2014 |
| Área |
ZOOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- João Pedro Florencio de Athayde Machado Vieira
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| Banca |
- Fernanda Rodrigues Fernandes
- Fernando Paiva
- Helena De Godoy Bergallo
- Marcela Lareschi
- Marcelo Oscar Bordignon
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| Resumo |
Comunidades de artrópodes ectoparasitos em pequenos mamíferos de um remanescente de
cerrado em região urbana de Campo Grande, Mato Grosso do Sul. A comunidade de
artrópodes ectoparasitos em pequenos mamíferos é composta basicamente por ácaros,
pulgas, piolhos e carrapatos. Considerado um grupo importância zoonótica pela proximidade
que estes animais (pequenos mamíferos) têm com a população e sua grande abundância em
regiões urbanas e florestadas. O presente estudo foi realizado no Parque Estadual do Prosa
em Campo Grande, MS. Com auxílio de armadilhas de gatilho do tipo "tamahawk" foram
capturados 51 pequenos mamíferos pertencentes as espécies Gracilinanus agilis, Didelphis
albiventris e Rhipidomys macrurus e retirados de sua pelagem 472 ectoparasitos
pertencentes as famílias: Macronyssidae, Laelapidae e Ixodidae. Os ácaros Laelaps
surcomata e Gigantolaelaps amazonae ocorreram em 100% dos roedores capturados, o
carrapato Ixodes loricatus e ninfas de Amblyomma cajennense só foram encontrado sobre
Didelphis albiventris. Alguns ectoparasitos como L. surcumata, G. amazonae e larvas de
Amblyomma mostraram uma preferência por determinadas regiões do corpo de seus
hospedeiros (X² = 31,21, l p=0,0001). |
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| Anteriorização da cabeça e posição da mandíbula após tratamento da disfunção temporomandibular |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
28/03/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alessandro Diogo de Carli
- Charles Taciro
- Danilo Mathias Zanello Guerisoli
- Paulo Zarate Pereira
- Rodrigo Luiz Carregaro
- Tulio Marcos Kalife Coelho
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| Resumo |
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| Estudo da interrelação do desvio postural e disfunção têmporo-mandibular em pacientes que apresentam a síndrome da Combinação - Kelly |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
28/03/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andre Afif Elossais
- Anisio Lima da Silva
- Elizeu Insaurralde
- Jose Carlos Garcia de Mendonca
- Jose Luiz Guimaraes de Figueiredo
- Pedro Gregol da Silva
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| Resumo |
OBJETIVO GERAL: A PESQUISA SERÁ REALIZADA COM OBJETIVOS DE COMPLEMENTAR OS MÉTODOS DE DIAGNÓSTICOS DA SÍDROME DE EAGLE, ASSIM COMO AUXILIAR DIAGNOSTICOS MULTIDISCIPLINARES, ONDE A SÍNDROME DE EAGLE APRESENTA-SE COM DIAGNOSTICO DIFERENCIAL PARA OUTRAS SÍNDROMES OU PATOLOGIAS DE REGIÃO DE CABEÇA E PESCOÇO. |
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| Resistência adesiva da zircônia submetida a diferentes tratamentos de superfície |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
28/03/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Jose Luiz Guimaraes de Figueiredo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Walter Leonardo Siqueira Zaia
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| Banca |
- Danilo Mathias Zanello Guerisoli
- Igor Studart Medeiros
- Jose Luiz Guimaraes de Figueiredo
- Paulo Zarate Pereira
- Pedro Gregol da Silva
- Tulio Marcos Kalife Coelho
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| Resumo |
OBJETIVO GERAL: ANALISAR A MICRODUREZA (KNOOP E VICKERS) DE DUAS DIFERENTES MARCAS DE CERÂMICAS LIVRES DE METAL SINTERIZADAS DE FORMA CONVENCIONAL E POR LASER. |
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| Desenvolvimento de um composto bioativo como coadjuvante na terapêutica nutricional das alterações lipídicas, glicêmica e uricemica em indivíduos infectados pelo HIV em uso de terapia antirretroviral combinada. |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
28/03/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Priscila Aiko Hiane Siroma
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rosângela dos Santos Ferreira
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| Banca |
- Anderson Marliere Navarro
- Hamilton Domingos
- Maria Isabel Lima Ramos
- Mauricio Antonio Pompilio
- Priscila Aiko Hiane Siroma
- Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
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| Resumo |
OBJETIVO GERAL: AVALIAR A INFLUÊNCIA DA INTERVENÇÃO NUTRICIONAL NO DESENVOLVIMENTO DE DISCIPLINA E HIPERGLICEMIA EM INDIVIDUOS HIV POSITIVOS QUE UTILIZAM TERAPIAS ANTIRETRIVIRAL TARV OR MEIO DE COMPOSTO ALIMENTAR COM ATIVIDADES FUNCIONAL. |
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| Análise dos casos de candidúria em adultos internados no Hospital Universitário - UFMS, Campo Grande/MS |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/03/2014 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Anamaria Mello Miranda Paniago
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Gláucia Moreira Espindola Lima
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| Banca |
- Anamaria Mello Miranda Paniago
- Ana Paula da Costa Marques
- Julio Cesar Leite da Silva
- Rinaldo Poncio Mendes
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| Resumo |
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