| Odonates as indicators of landscape change in a region of the Cerrado |
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| Curso |
Doutorado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
12/04/2016 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andrea Cardoso de Araujo
- Daniel Forsin Buss
- Gustavo Graciolli
- Leandro Juen
- Marina Schmidt Dalzochio
- Sheyla Regina Marques Couceiro
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| Resumo |
O conhecimento sobre quais fatores determinam as tendências atuais da biodiversidade
considerando às condições recentes de perda e fragmentação de habitats é essencial para
projetar e executar estratégias para conservação das espécies. Identificar e descrever as
consequências das ameaças antropogênicas atuais e seus efeitos sobre os padrões e
processos das assembleias de espécies são fundamentais para a ecologia de
comunidades. Neste estudo, investigamos como mudanças antropogênicas do uso do
solo em paisagens naturais afetam as comunidades de Odonata. Nós dividimos este
estudo em três capítulos. No primeiro capítulo, nós avaliamos se a comunidade de
Zygoptera (Odonata) demonstra respostas não lineares em relação ao declínio de
remanescentes de vegetação nativa em torno de córregos seguindo uma abordagem de
limiares. No segundo capítulo, considerando a desconstrução da comunidade em
“traits”, nós avaliamos como os diferentes comportamentos de oviposição das espécies
respondem a perda de vegetação nativa. No terceiro capítulo, nós consideramos a
comunidade desconstruída em “traits” relacionados à capacidade de dispersão enfatizando o papel da resistência da paisagem como um importante preditor na
estruturação dessas comunidades de Odonata. Os dados para este estudo foram obtidos a
partir de coletas em 116 córregos no estado de Mato Grosso do Sul. Nossos resultados
enfatizaram que a perda e ou modificações na vegetação nativa são variáveis chaves que
influenciam as comunidades de Odonata. As duas abordagens usadas nesse trabalho,
respostas não lineares, considerando a comunidade como um todo ou a comunidade
desconstruído em caracteristicas relacionados à capacidade de dispersão e oviposição,
são essenciais para avaliar o efeito das mudanças em paisagens naturais nas
comunidades de Odonata. Essas abordagens provaram ser ferramentas relevantes em
estudos de ecologia, auxiliando na tomada de decisões na conservação de espécies e
especialmente dos ambientes aquáticos que são essenciais para a manutenção de grande
parte da biodiversidade do planeta.
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| Reflexos sobre o processo diagnóstico de Leucemia aguda infantil em pacientes atendidos pelo sistema único de saúde no Estado de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/04/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Fernanda Ferreira Insaurralde
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| Banca |
- André Augusto Borges Varella
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Ricardo Dutra Aydos
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| Resumo |
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| INFECÇÃO PELO VÍRUS DA HEPATITE B E IMUNIDADE VACINAL EM POLICIAIS RODOVIÁRIOS FEDERAIS DE CAMPO GRANDE- MS |
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| Curso |
Mestrado em Enfermagem |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/04/2016 |
| Área |
ENFERMAGEM |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Paula de Assis Sales
- Ana Rita Coimbra Motta de Castro
- Elenir Rose Jardim Cury
- Luciana Contrera
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| Resumo |
A hepatite B se caracteriza como problema de saúde pública no âmbito mundial. Profissionais de saúde e de segurança pública, como os Policiais Rodoviários Federais, são uns dos grupos de maior risco para a infecção, uma vez que o contato direto com sangue e fluidos corporais são formas de transmissão da mesma. Estudos com a população em questão se mostram escassos no país e no estado de Mato Grosso do Sul, ainda que as características de seu trabalho a torne mais suscetível à infecção. Este estudo de corte transversal com abordagem quantitativa teve por objetivo caracterizar a infecção pelo vírus da hepatite B e a imunidade vacinal em Policiais Rodoviários Federais do município de Campo Grande - MS e foi realizado no ano de 2015 com 118 policiais lotados na Superintendência e na 1º Delegacia da Polícia Rodoviária Federal do Estado de Mato Grosso do Sul, por meio de entrevista estruturada e coleta sanguínea, com posterior realização de testes sorológicos em laboratório. Para a análise estatística, foram utilizados os testes Qui-quadrado, Qui-quadrado de tendência e Teste Exato de Fisher, e calculadas as razões de prevalência, com intervalo de confiança de 95%. Para estimar as razões de prevalência ajustadas foi utilizada a Regressão de Cox (com tempo igual a uma unidade), utilizando as variáveis com significância ≤ que 20%. A faixa etária predominante foi de 36 a 45 anos (46,6%), 83,9% eram do sexo masculino e 89% possuía ensino superior. A prevalência global da infecção pelo HBV foi de 7,6% (2,8% a 12,4% IC 95%). Não foi encontrada positividade para o HBsAg. A presença do marcador anti-HBc total isolado foi encontrada em 0,8% (0,3% a 1,4% IC 95%) e o anti-HBc total associado ao anti-HBs em 6,8% (2,2% a 11,3% IC 95%). Observou-se que 46,6% (37,6% a 55,6% IC 95%) apresentou anti-HBs isolado, indicando imunidade vacinal e a taxa de indivíduos suscetíveis foi de 45,8% (36,8% a 54,8%). Acidentes de trabalho com material biológico se mostraram presentes em 24,6% dos casos, sendo que o tabagismo e a realização de outra atividade remunerada apresentaram associação estatística significativa em relação à ocorrência dos mesmos. Os resultados mostraram taxa de infecção pelo HBV nos policiais semelhante à população em geral, contudo os mesmos se encontram em risco constante de adquirir a infecção devido à exposição ocupacional, principalmente pela não utilização de EPI. Baixa taxa de vacinação contra a hepatite B e elevado índice de suscetibilidade também foram encontrados. Evidencia-se assim, a necessidade de estratégias mais eficazes de promoção e prevenção e de adequado fluxo pós-exposição ocupacional.
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| FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NOS CURSOS DE PEDAGOGIA EM CAMPO GRANDE-MS: MARGINALIZAÇÃO OU INCLUSÃO |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/04/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Maria Celina Piazza Recena
- Marta Regina Brostolin da Costa
- Shirley Takeco Gobara
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| Resumo |
Estudo desenvolvido na abordagem qualitativa do tipo exploratória, com base na perspectiva histórico-cultural, com o objetivo de investigar os cursos de pedagogia de Campo Grande – MS, no intuito de verificar como ocorre a formação para o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação-TDIC em prol da prática pedagógica do pedagogo. A pesquisa inicialmente foi desenvolvida por meio da seleção de bibliografias relacionadas ao objeto de pesquisa, uso das TDIC na formação do pedagogo, constituindo o estado do conhecimento que contribuiu para a escolha dos documentos e informações pertinentes e para a coleta de dados dos cursos escolhidos como campo de investigação. Foram analisados Projeto Pedagógico de Curso, ementa e planos de ensino das disciplinas relacionados ao objeto de investigação. Realizou-se um estudo crítico sobre as propostas de formação para o uso dessas tecnologias com base no referencial crítico social de Vygotsky, com contribuições de autores contemporâneos que discutem a formação para o uso das tecnologias. Também foi realizado um breve estudo sobre a formação do pedagogo que complementa o corpo teórico da pesquisa. Como campo de investigação, foram escolhidas nove instituições que concordaram em participar desse estudo. As análises dos documentos dos cursos de pedagogia da IES participantes revelaram que os projetos de curso analisados, atendem às diretrizes curriculares nacionais para o curso de Pedagogia, pois fazem menção sobre a formação do pedagogo para o uso das TDIC, mas não apresentam estratégias de formação para o uso das tecnologias. A maioria dos cursos oferece uma ou duas disciplinas cujas ementas tratam de itens genéricos que sugerem a formação para o uso das tecnologias. E os planos de ensino dessas disciplinas não apresentam uma metodologia explícita em relação às questões operacional e teórica sobre uso das TDIC como meio para auxiliar a prática pedagógica dos pedagogos. Os cursos pesquisados priorizam o ensino tradicional para de uso das tecnologias fundamentado na concepção instrumental e centrado no processo racional, evidenciando que não há avanços em relação às orientações curriculares nacionais e às exigências da atual sociedade da informação em relação à formação inicial do pedagogo para o uso pedagógico das tecnologias. Neste sentido, considera-se que os cursos investigados necessitam rever suas propostas em relação à formação do pedagogo para o uso das TDIC a fim de adequá-las às Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia que prevê a formação para o uso das tecnologias, que vai além da inserção de disciplinas específicas, perpassando todo currículo do curso e de concepções que vão além da racionalidade técnica, priorizando o processo de mediação e interação dos sujeitos por meio das TDIC na apropriação do conhecimento.
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| Análise das capacidades de inovação determinantes da resposta do consumidor no contexto do Gás Natural |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/04/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Adriane Angelica Farias Santos Lopes de Queiroz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriane Angelica Farias Santos Lopes de Queiroz
- Matheus Wemerson Gomes Pereira
- Priscila Laczynski de Souza Miguel
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| Resumo |
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| Emagrecimento e Obesidade no publieditorial da revista Saúde |
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| Curso |
Mestrado em Comunicação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/04/2016 |
| Área |
COMUNICAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Mayara Martins da Quinta Alves da Silva
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| Banca |
- Greicy Mara Franca
- Katarini Giroldo Miguel
- Marcos Paulo da Silva
- Tânia Christina Marchesi de Freitas
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| Resumo |
Parte integrante dos estudos de Comunição e Saúde (C&S) do Núcleo em Comunicação e Saúde (NSCMA) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, esta pesquisa quanti-qualitativa visa, através de uma análise de conteúdo, verificar e compreender a inserção da informação sobre emagrecimento vinculado ao sobrepeso e à obesidade na Revista Saúde, de Campo Grande-MS, de setembro de 2012 a setembro de 2015, partindo da percepção de que a midiatização da obesidade é um fenômeno a ser compreendido. Demonstra-se, neste trabalho, a complexidade da temática saúde, do jornalismo segmentado e da hibridização entre publicidade e jornalismo, nos publieditoriais desta revista. Os resultados demonstram que nas matérias relacionadas à obesidade e emagrecimento há um ocultamento do trabalho jornalístico, sendo todas elaboradas em formato publieditorial com autoria de profissionais da saúde e finalidade de divulgação. Como aspecto positivo, evidenciou-se a contextualização das pautas com informações relativas à saúde e pesquisas científicas. Nota-se, também, que a perda de peso é foco primário no corpus analisado, sendo 65% dos publieditoriais sobre métodos cirúrgicos para o emagrecimento, comprovando a influência midiática deste tipo de tratamento.
Palavras-chave: comunicação e saúde; obesidade; emagrecimento; análise de conteúdo; publieditorial. |
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| Educação em Saúde no Ciclo Gravídico |
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| Curso |
Especialização em Residência Uniprofissional em Enfermagem Obstétrica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
11/04/2016 |
| Área |
ENFERMAGEM OBSTÉTRICA |
| Orientador(es) |
- Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Paula de Assis Sales
- Eunice Delgado Comeron de Souza
- Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
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| Resumo |
Este estudo teve como objetivo identificar as orientações feitas durante o pré-natal, seguindo a sugestão de temas da agenda da gestante do “Programa Mãe morena”. Trata-se de um estudo descritivo, composto por uma amostra não probabilística por conveniência. Participaram da pesquisa 103 mulheres atendidas na maternidade do hospital Regional de Mato Grosso do Sul, no Município de Campo Grande, MS. Foram consultados prontuários e a caderneta de gestante, acerca do perfil sociodemográfico, histórico de consultas, local de acompanhamento e os temas abordados durante o pré-natal. Os resultados revelaram que prevaleceu a faixa etária de 18 a 30 anos (79,61%), vive em união estável (47,57%). Quanto à escolaridade (52,42%) possui de 11 a 13 anos de estudo. A média foi de dois filhos (35,59%), está na primeira ou segunda gestação (66,02%), realizaram seis ou mais consultas no pré-natal (63,11%). A maioria fez acompanhamento de suas consultas na atenção primária (89,32%), destas, (72,82%) classificadas como gestação de baixo risco e (27,18%) foi classificado como de alto risco. As gestantes classificadas como de alto risco estão menos informadas sobre o aleitamento materno do que as gestantes de baixo risco que continuamente estão na atenção primária. As gestantes de alto risco receberam mais informações sobre as principais intercorrências na gestação que as gestantes de baixo risco. Quanto aos demais temas não houve diferença significativa entre o risco gestacional e as informações recebidas durante o pré-natal. Diante destes resultados, a educação em saúde é relevante, investir em espaços coletivos de discussão acerca da gestação, nos profissionais com incentivo de atuação em grupos, buscando o interesse dessas mulheres para que participem ativamente do seu pré-natal, tornando-as empoderadas diante de sua saúde. |
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| PERCEPÇÕES DOS DIRETORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE CAMPO GRANDE/MS SOBRE A LEI DO PNAE E SOBRE OS PRODUTOS ADQUIRIDOS DA AGRICULTURA FAMILIAR |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/04/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Wellington Rodrigues da Silva
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| Banca |
- Caroline Pauletto Spanhol
- José Daniel Gómez López
- Olivier Francois Vilpoux
- Thelma Lucchese Cheung
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| Resumo |
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| Parâmetros pulmonares e medicação em indivivduos com doença de Parkinson em estágio inicial |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/04/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Albert Schiaveto de Souza
- Fatima Del Fava
- Mara Lisiane de Moraes dos Santos
- Suzi Rosa Miziara Barbosa
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| Resumo |
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| Download |
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| Biometria e histomorfologia de fígado, baço e rim de Arapaima gigas em piscicultura semi-intensiva |
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| Curso |
Doutorado em Ciência Animal |
| Tipo |
Tese |
| Data |
07/04/2016 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- Carlos Eurico dos Santos Fernandes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carlos Eurico dos Santos Fernandes
- Cleujosí da Silva Nunes
- Jayme Aparecido Povh
- Livia Medeiros Cordeiro
- Milena Wolff Ferreira
- Ruy Alberto Caetano Correa Filho
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| Resumo |
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| Meliponina (Hymenoptera, Apidae, Apini) do Pantanal de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/04/2016 |
| Área |
ZOOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Monique Eriane Cavalcanti Campos
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| Banca |
- Anete Pedro Lourenço
- Fabio de Oliveira Roque
- Gustavo Graciolli
- Rodrigo Aranda
- Weyder Cristiano Santana
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| Resumo |
Para grande parte dos polinizadores, e principalmente para abelhas sem ferrão, sua reprodução só ocorrerá se houver condições para o sucesso da nidificação, o que é ameaçado pela crescente devastação de hábitats naturais. No Pantanal, onde mais de 40% dos habitats de florestas e savanas foram alterados pela pecuária, levantamentos biológicos são importantes para subsidiar programas de manejo e conservação. No entanto, poucos levantamentos da comunidade de abelhas foram feitos, o que evidencia a carência de estudos para o Estado de Mato Grosso do Sul, que concentra grande parte da extensão pantaneira. O presente estudo contribuiu para o maior conhecimento da composição e diversidade faunística de abelhas sem ferrão no Pantanal, bem como revelou sua relação à ecologia da paisagem, ressaltando o uso de sensoriamento remoto como uma ferramenta útil a programas de conservação de abelhas sem ferrão. Foram estudadas três diferentes áreas dentro deste bioma, nas quais foram feitas coletadas com diferentes tipos de metodologia. O esforço amostrou 181 indivíduos, 122 nas flores, 19 na entrada de seus ninhos, 13 em armadilha de interceptação de voo, 12 em armadilhas de essências odoríferas e 12 atraídas pelo suor ou coletadas ao acaso. As três áreas de estudo mostraram diferenças em relação a composição de espécies, diversidade e abundância, sendo que maior diversidade de espécies foi encontrada na região que apresentou maior biomassa vegetal, evidenciando uma tendência de aumento de diversidade quanto mais densa for a região amostral. O estudo identificou 22 espécies de abelhas sem ferrão nas áreas de estudo, sendo o gênero Trigona mais abundante. Todos os métodos utilizados foram capazes de amostrar abelhas do grupo de estudos, evidenciando que para levantamentos faunísticos deste grupo de abelhas é importante o uso de vários tipos de metodologias de coleta. Os dados gerados neste trabalho são relevantes, pois além de acrescentar informações para o conhecimento da biota de abelhas do Pantanal, contribui para o entendimento da comunidade destas abelhas neste importante Bioma, e reforça a necessidade de preservação das paisagens florestais para a manutenção deste importante grupo de polinizadores. |
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| Práticas Alimentares em Mulheres no Ciclo Gravídico Puerperal |
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| Curso |
Especialização em Residência Uniprofissional em Enfermagem Obstétrica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
06/04/2016 |
| Área |
ENFERMAGEM OBSTÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eunice Delgado Comeron de Souza
- Everton Ferreira Lemos
- Maria Cristina Mendes Bignardi Pessoa
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| Resumo |
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| CONCESSÃO DA BR-163 E AS IMPLICAÇÕES NA COMPETITIVIDADE DO SETOR DE SOJA DOS ESTADOS DE MATO GROSSO E MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/04/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Mayra Batista Bitencourt Fagundes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cicero Antonio de Oliveira Tredezini
- Erly Cardoso Teixeira
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
- Mayra Batista Bitencourt Fagundes
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| Resumo |
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| Efeito da estimulação cerebral profunda (DBS) no comportamento de camundongos, após lesão unilateral do feixe prosencefálico medial com 6-hidroxidopamina (6-OHDA), como modelo animal da doença de Parkinson |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/04/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Albert Schiaveto de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alberto Ferreira Donatti
- Albert Schiaveto de Souza
- Fatima Del Fava
- Marco Hiroshi Naka
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| Resumo |
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| Doença cardiovascular em pacientes com espondiloartrite no ambulatório de reumatologia do Hospital Universitário da UFMS |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/04/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Delcio Gonçalves da Silva Junior
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| Banca |
- Albert Schiaveto de Souza
- Célio Roberto Gonçalves
- Izaias Pereira da Costa
- Lourdes Zelia Garcia Zanoni
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| Resumo |
Verificar a prevalência de doença cardiovascular seja ela estabelecida ou subclínica, em uma população de portadores de espondiloartrite. |
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| Estudo, Definição e Proposta de Representação de Interface Web Visando à Atividade de Teste de Software |
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| Curso |
Doutorado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
01/04/2016 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Auri Marcelo Rizzo Vincenzi
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andrea Padovan Jubileu
- Auri Marcelo Rizzo Vincenzi
- Cássio Leonardo Rodrigues
- Celso Gonçalves Camilo Junior
- Celso Socorro Oliveira
- Plínio de Sá Leitão Júnior
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| Resumo |
O objetivo principal da Engenharia de Software é dar subsídios para desenvolvimento de software, desde a sua especificação até sua implantação e manutenção, aplicando métodos, processos e ferramentas, buscando uma maior qualidade no software produzido. Uma das atividades para se buscar a qualidade desejada é a atividade de teste de software. Essa atividade pode se tornar bastante complexa, dependendo das características e dimensões do produto de software a ser desenvolvido e, desse modo, está sujeita a diversos tipos de problemas que acabam resultando na obtenção de um produto com defeitos, prejudicando assim a qualidade do mesmo. Apesar da complexidade e das limitações existentes, encontram-se na literatura diferentes técnicas que podem ser utilizadas para gerar dados de teste para satisfazer os diversos critérios de teste de software existentes, procurando assim reduzir o custo dos testes. Porém, a geração de dados de teste é um problema indecidível, devido à complexidade e o tamanho de programas. Um dos fatores que aumentam a complexidade é o uso de interfaces do usuário (UI – User Interfaces), presentes em muitas aplicações. Essa complexidade é resultante do elevado número de combinações de entrada disponível, tornando praticamente impossível realizar os testes UI de forma manual. Dentre as alternativas que viabilizam a automatização uma das mais reconhecidas e vantajosas é o teste de UI baseado em modelos. Esta técnica passa pela construção de um modelo a partir da estrutura da interface da aplicação a ser testada e os dados de teste são gerados a partir desse modelo. Porém, um fator problemático desta abordagem reside na construção do modelo. Este processo pode ser demorado e dispendioso e, em alguns casos, pode ser bastante complicado e não atingir um objetivo satisfatório por não conseguirem representar, por meio do modelo proposto, características reais da aplicação. Ao estudar o estado da arte de teste UI, observou-se que existem ferramentas que permitem realizar tais testes automaticamente, mas essas ainda possuem algumas limitações, principalmente decorrentes do modelo de representação da interface adotado por elas.
Desse modo, a proposta dessa tese é propor um modelo de representação de UI que traga benefícios em relação às representações hoje existentes na literatura. Com a proposta deste modelo é possível representar com o maior nível de detalhes uma interface gráfica para aplicações de software. Um estudo preliminar, comparando o modelo proposto com outros disponíveis na literatura, evidencia os benefícios alcançados. |
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| Uma Leitura de O Fazedor de Velhos, de Rodrigo Lacerda |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/04/2016 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcilene Moreira Donadoni
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| Banca |
- João Luís Cardoso Tápias Ceccantini
- Jose Batista de Sales
- Kelcilene Gracia Rodrigues
- Rauer Ribeiro Rodrigues
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| Resumo |
O objetivo principal desta dissertação é analisar a estrutura do romance juvenil O Fazedor de Velhos (2008), de Rodrigo Lacerda. (1969 - ). Na pesquisa, foram analisados os elementos estruturais da narrativa, como as configurações de personagem, tempo, espaço e narrador. Acreditamos que as personagens lacerdianas, foco deste trabalho, configuram-se por meio da manifestação da intertextualidade na diegese. Deste modo, o livro, a literatura e o romance de formação auxiliam a compreender esse processo de configuração. Como objetivo secundário, elaboramos a fortuna crítica do autor, a partir de comentários de sua produção e da catalogação de críticas e notícias de jornais das principais mídias brasileiras.
Palavras-chave: Literatura juvenil brasileira. Fortuna crítica. Estrutura narrativa. Rodrigo Lacerda. |
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| Uma vida em segredo: A trajetória de (Bi) ela em suas construções literária e cinematográfica |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/04/2016 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Fernanda de Souza Rodrigues
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| Banca |
- Geraldo Vicente Martins
- Marcia Gomes Marques
- Marcos Paulo da Silva
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Resumo |
Este trabalho apresenta um estudo de caso sobre a adaptação cinematográfica da obra do escritor
mineiro Autran Dourado, Uma vida em segredo (1964), realizada por Suzana Amaral em 2001,
tendo como objetivo geral analisar como a obra fonte é traduzida, indicando quais os elementos
foram utilizados para a adequação da obra literária para se obter a adaptação cinematográfica.
Para esse fim, realiza-se inicialmente um estudo sobre a construção da personagem tanto na
literatura como no cinema, utilizando teóricos como Renata Pallotini, Beth Brait, Antonio
Candido, Anatol Rosenfeld e Paulo Emílio Sales Gomes; apresentando, ainda, traços da vida e
obra de Autran Dourado e Suzana Amaral, introduzindo, de forma sucinta, a personagem Biela, a
literária e a cinematográfica, foco de nossa análise. Feito isso, parte-se para as principais teorias
no tocante a adaptação, intertextualidade e intermidialidade, observando como, de modo geral, as
obras podem se relacionar entre si, sob o olhar teórico de Linda Hutcheon, Julie Sanders, Haroldo
de Campos, entre outros. Por fim, é realizada, no último capítulo, a análise da personagem Biela
na literatura e logo em seguida como ela foi transposta para as telas do cinema, não só a
personagem protagonista, mas, também, os aspectos principais da obra, levando em consideração
como a cineasta lida com algumas especificidades da literatura, como por exemplo, a focalização
interna das personagens. Nessa direção, lançando um olhar atento sobre as obras, observa-se que
a trajetória de Biela é fundamentada na transição da roça para a cidade, acontecimento que
desencadeará todos os outros que a nós são apresentados em Uma vida em segredo: a não
adequação de Biela aos moldes citadinos, a lembrança da mãe e de seu universo uterino, as crises
entre a Biela que é e a que querem que ela seja, o apego aos seres, a vida de Biela exposta, ora
pela sua própria mente, através da utilização da técnica de fluxo de consciência, ora pelas
sugestões do narrador, ora pela opinião dos outros personagens, levando em consideração o
trabalho do narrador de esconder a vida de Biela, fazendo dela realmente uma vida em segredo.
Todas essas questões foram trabalhadas de diferentes formas pelos dois sistemas sígnicos aqui
analisados: o literário e o cinematográfico, de acordo com as especificidades e os recursos
disponíveis a cada um deles, levando em consideração, também, a intencionalidade e o projeto
estético de Dourado e de Amaral |
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| Enteroparasitoses em Catadores de Materiais Recicláveis em Campo Grande-MS |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/04/2016 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
- Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Minoru German Higa Junior
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| Banca |
- Marcia Midori Shinzato
- Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
- Mauricio Antonio Pompilio
- Vanessa Terezinha Gubert de Matos
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| Resumo |
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| RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: ESTRATÉGIAS DE ESCOLARIZAÇÃO EM CURSOS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (IFMS) – CAMPUS DE CAMPO GRANDE/MS. |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/04/2016 |
| Área |
PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL |
| Orientador(es) |
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ewângela Aparecida Pereira
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| Banca |
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- Eliane Greice Davanço Nogueira
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
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| Resumo |
Este estudo, inserido na Linha de Pesquisa Escola, Cultura e Disciplinas Escolares do
Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal
de Mato Grosso do Sul tem por objetivo principal identificar e analisar as estratégias
mobilizadas pelas famílias e a escola para a permanência dos estudantes em cursos técnicos
de nível médio, bem como as expectativas dessas famílias e da instituição de ensino sobre
essa forma de escolarização. A fundamentação teórica de nossa investigação remete aos
estudos de Pierre Bourdieu e autores como Bernard Lahire e Maria Alice Nogueira, entre
outros, que derivam desta abordagem teórico-metodológica. A realidade dos estudantes
matriculados em cursos técnicos de nível médio na modalidade da educação profissional é o
foco da investigação, para se compreender de que forma as famílias, com suas diferenças e
especificidades culturais na criação dos filhos e na dinâmica do lar, mesmo pertencentes às
mesmas classes sociais, possuem uma dinâmica interna própria que resulta nas diversas
formas de estratégias na busca pela ascensão social dos filhos, por meio da escolarização. O
campo de pesquisa é o Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS), campus de Campo
Grande/MS (2008), pertencente à Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica,
com instituições centenárias a nível nacional, que oferece ensino médio integrado a
educação profissional, educação tecnológica e pós-graduação. O levantamento dos dados
empíricos se deu a partir de questionários respondidos pelos estudantes e entrevistas com os
pais, professores e gestores do referido Instituto. Com base nesses dados e no referencial
teórico adotado, identificamos nessas famílias, algumas estratégias que as aproximam da
classe média, como: o malthusianismo, o ascetismo e a boa vontade cultural. Nesse sentido,
as famílias não medem esforços para a aquisição e posse do capital cultural
institucionalizado, investem tudo que possuem no processo de escolarização dos filhos para
alcançar a ascensão social. As expectativas das famílias com relação à formação profissional
são diversificadas: exercício de uma profissão de nível médio, desenvolvimento de
conhecimentos e técnicas para futuro curso superior, experiência para convivência em uma
sociedade multicultural, preparação para o trabalho e a cidadania e utilização dos
conhecimentos da parte geral do curso, para aprovação no vestibular e ENEM. Com relação
ao Instituto, as principais estratégias identificadas foram: sua proposta pedagógica que busca
integrar formação profissional e formação geral, valorizando a ciência, cultura, humanismo e
tecnologia possibilitando, assim, o desenvolvimento de uma educação integral; a
implementação de uma política de assistência estudantil com diversos auxílios e incentivos
voltados para a permanência e êxito dos alunos nos percursos escolares; plantões de reforço
para os estudantes com dificuldades de aprendizagem e corpo docente qualificado. A
principal fragilidade é a questão da falta de estrutura física e equipamentos devido à
ausência de sede própria. Sobre a relação com as famílias, a investigação apontou para a
necessidade de o Instituto disponibilizar mais espaços para a participação e o diálogo,
envolvendo os pais nos processos educativos desenvolvidos e nas decisões tomadas pela
instituição. |
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