| Noções de Lógica e Técnicas de Demonstração |
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| Curso |
Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/10/2016 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alex Ferreira Rossini
- Elisabete Sousa Freitas
- Haydée Werneck Poubel
- Lino Sanabria
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| Resumo |
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| Números Reais e Curiosidades das Somas Infinitas |
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| Curso |
Mestrado em Matemática em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/10/2016 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Priscila Klitzke Moreno Martins
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| Banca |
- Elisabete Sousa Freitas
- Haydée Werneck Poubel
- Lino Sanabria
- Rubia Mara de Oliveira Santos
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| Resumo |
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| Pregão eletrônico: Uma reflexão baseada na percepção do solicitante e do comprador quanto à eficiência das compras governamentais. |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/10/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rogério Eloi Gomes Bezerra
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| Banca |
- Adriano Viana Bednaski
- Alessandro Gustavo Souza Arruda
- Marcelo Ribeiro Silva
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| Resumo |
O presente Trabalho de Conclusão Final (TCF) discute a questão das compras
públicas no âmbito de uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES). Seu
principal objetivo é analisar a eficiência das compras governamentais realizadas por
meio do pregão eletrônico a partir da percepção do solicitante e do comprador no
âmbito de uma IFES, visando o controle da qualidade do gasto público, notadamente
quanto ao controle do desperdício passivo, na busca de maior eficiência do gasto
público da instituição objeto deste estudo. Para alcançar os objetivos, a pesquisa foi
realizada em dois momentos. O primeiro consistiu em uma revisão bibliográfica,
compreendendo temas como: compras governamentais, planejamento nas compras
governamentais, licitações e contratações, e o pregão eletrônico. O segundo
momento compreendeu a realização de entrevistas semiestruturadas que abordou
aspectos relacionados à percepção do participante sobre o processo de compras
públicas, particularmente ao processo de compras da UFMS e; a análise
documental, por amostragem, de processos licitatórios realizados no período de
2013 a 2015, visando identificar possibilidades de aperfeiçoamentos operacionais no
processo de compras públicas da instituição. O tratamento de tais informações foi
procedido via análise de conteúdo temático. No campo metodológico, o trabalho
utilizou uma combinação de métodos qualitativos: a pesquisa bibliográfica, a análise
documental, e a observação participante, perfazendo, assim, a estratégia de
triangulação no presente estudo de caso. As reflexões apresentadas ao longo deste
TCF indicam que o processo de compras governamentais realizadas no âmbito da
IFES em que se deu este estudo não está focado no combate ou controle do
desperdício passivo, ou em outras palavras, no resultado (fim), mas é pautado em
instrumentos de controle focados no processo (meio), haja vista estar obrigado a
seguir os normativos que regulam as compras públicas no âmbito do poder
executivo federal, cujo foco principal não está no resultado. Neste sentido, o
pressuposto deste trabalho é que o processo de compras da IFES em estudo, tal
qual o próprio sistema brasileiro de compras, não contribui substancialmente para a
melhoria da eficiência da organização. Como subsídio ao debate, também são
apresentadas sugestões para a superação do quadro apontado. |
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| TRANSPORTE ESCOLAR RURAL NO ÂMBITO DO GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL: UMA AVALIAÇÃO SOB O PONTO DE VISTA DO CONTROLE INTERNO |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/10/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
- Dario de Oliveira Lima Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Luiz Miguel Renda dos Santos
- Marcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo
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| Resumo |
Este trabalho de conclusão final tem como objetivo realizar uma reflexão acerca do papel do
controle interno a partir da avaliação da política pública estadual do transporte escolar rural
no Governo do Estado de Mato Grosso do Sul, como contribuição na gestão pública e
inserção dos valores sociais e de cidadania ao aluno. Realizou-se um estudo do controle
interno estadual e sua competência na avaliação de programas de governo com foco na
qualidade do gasto público e nos resultados alcançados. Conduziu-se um estudo de caso do
transporte escolar rural, demonstrando sua importância como uma política pública com ênfase
constitucional, apresentada como uma garantia de efetivação e acesso à educação, sendo um
direito que decorre do princípio da dignidade da pessoa humana. Para tanto, analisou-se as
diretrizes estabelecidas pela Controladoria-Geral da União no seu Manual da Metodologia
para Avaliação da Execução dos Programas de Governo. Os resultados do estudo revelaram o
não exercício desta competência pela CGE/MS, e que se realizado contribuiria para uma
educação mais acessível de qualidade e eficiente |
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| O DESAFIO DA INDISCIPLINA NA ESCOLA, REFLEXÃO SOB A ÓTICA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
27/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Idinaura Aparecida Marques
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Daniel Berto
- Jorge Silva Aguilar
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| Banca |
- Idinaura Aparecida Marques
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Myrna Wolff Brachmann dos Santos
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| Resumo |
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| A FORMAÇÃO CONTINUADA: UMA TAREFA A SER ORGANIZADA E AVALIADA PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ARAL MOREIRA/MS. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
27/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Emerson Macedo dos Santos
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| Banca |
- Janira de Lourdes Radaelli da Silva
- Maria Angelica Cardoso
- Solange Jarcem Fernandes
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| Resumo |
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| O PROCESSO DE TRANSIÇÃO DE ESTUDANTES DO 5º ANO PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL 03 DE DEZEMBRO SOB A ÓTICA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
27/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Dulcilene Barbosa de Oliveira
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| Banca |
- Eunice Maria da Silva Camargo
- Idinaura Aparecida Marques
- Maria Angelica Cardoso
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| Resumo |
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| PROJETO DE INTERVENÇÃO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ANTÔNIA MAINARDI OVÍDIO. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
27/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eunice Maria da Silva Camargo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Daniella Souza Queiroz da Silva de Paula
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| Banca |
- Eunice Maria da Silva Camargo
- Vania Cristina Breganholi
- Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado
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| Resumo |
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| GESTÃO DEMOCRÁTICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA: PPP COMO UMA PRÁTICA POSSÍVEL. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
27/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eunice Maria da Silva Camargo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edna Aparecida de Castro Barbosa
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| Banca |
- Eunice Maria da Silva Camargo
- Vania Cristina Breganholi
- Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado
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| Resumo |
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| A REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SELVÍRIA ALEXANDRE. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Vania Cristina Breganholi
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jacqueline Barbosa Mello
- Nilza Helena Luz Lofego de Mendonça
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| Banca |
- Liliam Cristina Caldeira
- Solange Jarcem Fernandes
- Vania Cristina Breganholi
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| Resumo |
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| UMA ANÁLISE DOS CRITÉRIOS ADOTADOS PARA O EXERCÍCIO DA FUNÇÃO DE CHEFIA NA POLÍCIA FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, À LUZ DA ABORDAGEM INTERPRETATIVISTA DE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/10/2016 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elcio Gustavo Benini
- Jose Paulo Gutierrez
- Marcelo Ribeiro Silva
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| Resumo |
O objetivo do presente trabalho é analisar e compreender os critérios adotados
para a ocupação da função de chefia no Departamento da Polícia Federal em
Mato Grosso do Sul. Os objetivos específicos são sugerir ações de melhorias em
relação ao processo adotado para a escolha dos novos gestores e propor um
modelo de gestão por competências baseado nos autores Cheetham e Chivers.
Metodologicamente, a pesquisa foi do tipo qualitativa, descritiva, exploratória,
aliada à estratégia do estudo de caso e da triangulação, cuja coleta dos dados
contou com a análise documental, observação participante e roteiro de
entrevistas. Por meio dos critérios adotados para o exercício da função de chefia
baseados na abordagem interpretativista de competência, os resultados
indicaram que não existem critérios formais da Administração para a escolha do
servidor que exercerá a função de chefia em uma delegacia especializada da
DRCOR/MS. Verificou-se que as limitações no processo de escolha dos gestores
são a ausência de critérios definidos, a experiência do servidor, as dificuldades
ao iniciar a chefia, a falta de planejamento e a falta de capacitação em gestão
dos servidores. Os pontos fortes foram o interesse do servidor e da
Administração Pública, os resultados e o perfil do servidor.
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| PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO PRÁTICA COLETIVA: NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aparecida Perpétua Rodrigues da Silva
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| Banca |
- Eray Proenca Muniz Lima
- Maria Angelica Cardoso
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ENVOLVIMENTO DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA PESQUISA-AÇÃO. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rosana Lucia Pincela Vasconcelos
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Manoel Camara Rasslan
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| AVALIAÇÃO EXTERNA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RESULTADOS DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Andrelina Raniere de Carvalho Ferreira
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Manoel Camara Rasslan
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| REFORMULAÇÃO DO P.P.P COM BASE NO PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
26/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Vania Cristina Breganholi
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Olga Maria de Santana Silva
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| Banca |
- Liliam Cristina Caldeira
- Maria Angelica Cardoso
- Vania Cristina Breganholi
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| Resumo |
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| GESTÃO DEMOCRÁTICA, A ELABORAÇÃO DO PPP NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Raimunda Nonata Mota Marques
- Waleska Brandão dos Santos
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Eray Proenca Muniz Lima
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| A REELABORAÇÃO DO PPP DA ESCOLA MUNICIPAL ERSO GOMES NO VIÉS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cheila Claudia de Souza
- Osvaldina Alves Queiróz
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| Banca |
- Daúgima Maria Santos Queiroz
- Eray Proenca Muniz Lima
- Terezinha Pereira Braz
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| Resumo |
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| GESTÃO COMPARTILHADA: LIMITAÇÕES E CONTRADIÇÕES NA ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR DO CMEI LUCIANO SAMÚRIO DA SILVA. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cleusa Cenir Secco
- Maria Irineia de Souza Freitas
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Solange Jarcem Fernandes
- Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado
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| Resumo |
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| ´GESTÃO DEMOCRÁTICA: TRABALHO PARTICIPATIVO NA IMPLEMENTAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR DA ESCOLA MUNICIPAL ZÉ CARIOCA - PÓLO. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
25/10/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria José da Silva Neves de Oliveira
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| Banca |
- Aureotilde Monteiro
- Solange Jarcem Fernandes
- Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado Machado
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| Resumo |
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| Algoritmo para estimação de carga e para carregamento de bateria de chumbo-ácido implementado em UPS comercial de estágio único |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/10/2016 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ricardo Batista Rosa Júnior
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| Banca |
- Edson Antonio Batista
- Moacyr Aureliano Gomes de Brito
- Ruben Barros Godoy
- Victor Leonardo Yoshimura
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| Resumo |
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