Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
silagens De Grãos úmidos De Milho E De Sorgo: Padrão De Fermentação, Valor Nutricional De Desempenho Em Ovino
Curso Mestrado em Ciência Animal
Tipo Dissertação
Data 31/08/2004
Área ZOOTECNIA
Orientador(es)
  • Maria da Graca Morais
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Camila Celeste Brandão Ferreira Itavo
    Banca
    • Beatriz Lempp
    • Clóves Cabreira Jobim
    • Maria da Graca Morais
    Resumo
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      Municipalização das ações de vigilância sanitária no Mato Grosso do Sul no contexto do Sistema Único de Saúde
      Curso Mestrado em Saúde Coletiva
      Tipo Dissertação
      Data 31/08/2004
      Área SAÚDE COLETIVA
      Orientador(es)
      • Edson Mamoru Tamaki
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Hugo Souza Paes de Barros
        Banca
        • Ana Rita Barbieri Filgueiras
        • Edson Mamoru Tamaki
        • José Antônio Braga Neto
        Resumo
        Considerações Sobre O Discurso Da Memória Em Se A Memória Não Me Falha, De Sylvia Orthof
        Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
        Tipo Artigo Científico
        Data 30/08/2004
        Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
        Orientador(es)
        • Sheila Dias Maciel
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Marlene Miler Carneiro
          Banca
          • Sheila Dias Maciel
          Resumo Este Artigo Analisa A Obra Se A Memória Não Me Falha ( 1987), De Sylvia Orthof, Avaliando, Nos Quinze Capítulos Que A Compõem, O Do Processo Específico De Construção Da Escrita Das Memórias Em Relação às Múltiplas Manifestações Possíveis Do Gênero. Ao Enfatizar O Uso Do Esquecimento Da Dúvida Na Modalização Do Discurso Memoralístico, Questiona-se, Também, O Universo Fronteiriçp Da Escrita Autobiográfica.
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            O Professor Iniciante: Um Paradoxo Entre Formações Discursiva E Prática Docente.
            Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
            Tipo Artigo Científico
            Data 30/08/2004
            Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
            Orientador(es)
            • Vania Maria Lescano Guerra
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Fátima Regina de Lima
              Banca
              • Vania Maria Lescano Guerra
              Resumo Considerando Alguns Aspectos Da Ideologia Neo-liberal Política E Cultural Que Influenciam As Condições De Trabalho Da Classe Docente, Este Artigo Pretende Discutir Sob Uma Perspectiva Crítica, Sustentada Em Contribuições Teóricas Da Análise Do Discurso, Algumas Questões Relacionadas Ao Discurso Do Professor Iniciante No Tocante às Relações Antagônicas Que Permeiam O Discurso E A Efetiva Prática Destes Profissionais
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                As Fábulas De Wilson Bueno: Tradição E Contemporaneidade
                Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                Tipo Artigo Científico
                Data 30/08/2004
                Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                Orientador(es)
                • Antonio Rodrigues Belon
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Creusa Ramos Monteiro Ferreira
                  Banca
                  • Antonio Rodrigues Belon
                  Resumo Esta Pesquisa Tem Por Objetivo Investigar O Eco E As Analogias Entre As Fábulas Contemporâneas De Wilson Bueno E As Tradicionais, Fazendo Inferências Plausíveis Entre Vários Textos De Literatos E De Filósofos, Sendo Que O Estudo Do Eco De Autores Clássicos Ficou Em Evidência Como Também As Comparações Entre Os Vários Textos. Estudando As Possibilidades Permitidas Pelas Fábulas Que Influenciam Sobremodo Cada Cultura E A Moralidade Inserida Em Cada Contexto.
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                    O Aspecto Argumentativo No Discurso Jurídico Como Força Manipuladora Na Decisão Final De Júri
                    Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                    Tipo Artigo Científico
                    Data 30/08/2004
                    Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                    Orientador(es)
                    • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Lucilene Favareto Torquato Féba
                      Banca
                      • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                      Resumo O Presente Trabalho Faz Uma Análise Dos Articuladores Textuais, Dos Recursos Retóricos E Persuasivos Presentes No Discurso Jurídico, Sendo Que, O Corpus Abarca Recortes De Discursos Judiciários Orais Colhidos Durante As Sessões De Júri Na Cidade De Presidente Epitácio, Sp. Pensamos Ser De Grande Importância O Estudo De Tais Elementos Lingüísticos, Para Possibilitar, Tanto Aos Professores Da área De Letras, Quanto Aos Profissionais Do Direito, Subsídios Para Que Compreendam Melhor Os Mecanismos Que Permeiam A Linguagem Utilizada. Os Dados Evidenciaram Que, A Presença Dos Recursos Coesivos Influenciaram De Maneira Decisiva No Julgamento Do Processo Pelos Membros Do Tribunal Do Júri Predispondo Os Jurados à Aceitação Das Teses Ou Da Acusação Ou Da Defesa. O Que Se Confirma, Quando O Advogado De Defesa Com A Intenção De Persuadir, Ultrapassou O Nível Da Convicção, Atingindo O Nível De Ação, No Momento Em Que O Acusado Foi Absolvido Por Quatro Votos A Três.
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                        Educação De Jovens E Adultos: Análise Das Concepções De Lingua(gem) E De Leitura Dos Professores De Português
                        Curso Mestrado em Educação
                        Tipo Dissertação
                        Data 30/08/2004
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Alda Maria do Nascimento Osorio
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Maria de Fátima Xavier da Anunciação de Almeida
                          Banca
                          • Alda Maria do Nascimento Osorio
                          • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                          • Leôncio José Gomes Soares
                          • Maria Emilia Borges Daniel
                          Resumo
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                            A Prática Pedagógica Do Professor De Educação Física Na Educação Infantil
                            Curso Mestrado em Educação
                            Tipo Dissertação
                            Data 30/08/2004
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Denise Jovê Cesar Ghiselli
                              Banca
                              • Alda Maria do Nascimento Osorio
                              • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                              • Ordalia Alves de Almeida
                              Resumo
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                                A Espetacularização Na Televisão.
                                Curso Especialização em Imagem e Som
                                Tipo Monografia
                                Data 30/08/2004
                                Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                Orientador(es)
                                • Joaquim Sergio Borgato
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Mônica Corrêa Fonseca
                                  Banca
                                  • Gladis Salete Linhares Toniazzo
                                  • Joaquim Sergio Borgato
                                  • Marly Damus
                                  Resumo Avaliar Por Meio De Uma Revisão Bibliográfica E Discutir Por Meio De Propostas De Reflexão, Se A Televisão, Mesmo Tendo Adotado A Linguagem Do Espetáculo, Que Dá Preferência A Banalidades E A Fatos Triviais, Ainda Consegue Informar O Seu Público. A Hipótese é Que A Televisão Tem Um Potencial De Informação E Mobilização Muito Grande, E Se Não Tivesse Adotado A Linguagem Da Espetacularização, Simplesmente Para Obter Altos índices De Audiência, Poderia Ser Um Veículo De Extremo Valor Na Formação Do Seu Público.
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                                    A Interatividade E A Integração De Conceitos Pedagógicos E Do Ambiente Virtual.
                                    Curso Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância
                                    Tipo Monografia
                                    Data 30/08/2004
                                    Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                    Orientador(es)
                                    • Marcelo dos Santos
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Agostinho Pereira Giacomelli
                                      Banca
                                      • Antonio Lino Rodrigues de Sa
                                      • Gilse Terezinha Lazzari Perosa
                                      • Marcelo dos Santos
                                      Resumo Este Trabalho Insere-se Na Atual Linha De Preocupações Advindas De Uma Sociedade Em Constante Transformação, Buscando Novos Caminhos Para A Educação, Com O Uso De Modelos Pedagógicos Construtivistas Integrados Ao Ambiente Virtual, Que Permitam A Construção Do Conhecimento, Através De Um Processo Educacional A Distância. A Pesquisa Tem Origem, Principalmente, Nas Informações Disponibilizadas Na Internet Por Pesquisadores De Universidades Brasileiras E Da Télé-université Canadense. Essas Informações Conduzem Ao Conhecimento Para Gerar Competências Capazes De Serem Utilizadas Na Construção De Um Ambiente Virtual Totalmente Integrado. Efetua-se Através Da Revisão Da Literatura, Objetivando Relacionar A Realidade Externa Ao Ambiente Educacional Integrado Pelo Processo Interativo Em Que Todos Os Agentes Humanos E Computacionais Relacionam-se Entre Si.
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                                        A Utilização De Recursos Audiovisuais Na Prática Pedagógica Dos Professores Formados Pelo Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje.
                                        Curso Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância
                                        Tipo Monografia
                                        Data 30/08/2004
                                        Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                        Orientador(es)
                                        • Angela Maria Zanon
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Patrícia de Sousa Paula
                                          Banca
                                          • Angela Maria Zanon
                                          • Claunice Maria Dorneles
                                          • Maria Da Graça Gonçalves Vinholi
                                          Resumo A Linguagem Audiovisual Abre Diferentes Possibilidades E Oportunidades Educacionais. O Mais Importante, Seguramente, Não é Descobrir As Especificidades Das Técnicas, Mas Sim Conhecê-las Para Utilizá-las Pedagogicamente, Fazendo Delas Instrumentos De Criação, Expressão E Comunicação. Este Artigo é O Enunciado De Um Trabalho Final Do Curso De Especialização Orientação Pedagógica Em Educação A Distância, Ministrado Pela Universidade Federal Do Mato Grosso Do Sul - Ufms. Tem Como Objetivo, Analisar Como Os Professores Que Concluíram O Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje, 3ª Edição, Utilizam Os Recursos Audiovisuais Nas Suas Atividades Pedagógicas Em Sala De Aula. O Trabalho Inclui Selecionar Tópico E Fontes Bibliográficas, Pesquisa Documental, Análise De Grupo Focal, Questionário E Memorial Dos Alunos Do Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje, Curso De Extensão Universitária, Oferecido Na Modalidade De Educação A Distância, Apresentado Em Três Módulos De 60 H/a, Num Total De 180 H/a. O Estudo Centrou No Módulo Ii- usos Da Televisão E Do Vídeo Na Escola. O Resultado Da Análise, Aponta A Valorização Por Parte Dos Professores Na Utilização Dos Recursos Audiovisuais Em Sala De Aula, Porém Consideram Que Há Alguns Entraves Que Inviabilizam O Uso Dos Mesmos. O Artigo Está Configurado Na Seguinte Seqüência: Considerações Sobre O Uso Da Tv Na Educação, A Utilização Dos Audiovisuais Como Recurso Didático, A Apropriação Por Parte Do Professor Cursista Do Conteúdo Do Curso Tv Na Escola E Os Desafios De Hoje E Sua Aplicação Nas Suas Atividades Em Sala De Aula, Metodologia, Análise Dos Resultados, Considerações Finais E Referenciais Bibliográficos.
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                                            Texto/2 - Uma Experiência Com Alunos De Jornalismo Da Uniderp, Em Campo Grande-ms, 2003.
                                            Curso Especialização em Orientação Pedagógica em Educação a Distância
                                            Tipo Monografia
                                            Data 30/08/2004
                                            Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                            Orientador(es)
                                            • Marcelo dos Santos
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Mário Márcio da Rocha Cabreira
                                              Banca
                                              • Gilse Terezinha Lazzari Perosa
                                              • Jesus Eurico de Miranda Rescigno
                                              • Marcelo dos Santos
                                              Resumo Esta Monografia Relata O Resultado De Uma Experiência De Estudo Em Grupo, On-line, Realizada Com Alunos Das Turmas N-21 (com 67 Alunos) E N-22 (60 Alunos), Do 2º Semestre Do Curso De Comunicação Social/jornalismo, Da Universidade Para O Desenvolvimento Do Estado E Da Região Do Pantanal (uniderp) Http://www.uniderp.br/ Em Campo Grande-ms, No Segundo Período De 2003, Compreendendo Os Meses De Agosto A Dezembro. A Pesquisa Objetivou Motivar Os Alunos A Trocar Informações Pela Internet; Desenvolver Uma Atividade Pedagógica Complementar, Para Melhor Avaliar As Turmas; Incentivar O Estudo Em Grupo; Promover A Interatividade Entre Os Acadêmicos; Promover O Estudo Do Jornalismo, Por Meio Da Internet, Fomentando Debates E Discussões; E Testar A Eficiência E A Eficácia Da Ferramenta Yahoo! Grupos No Processo De Ensino-aprendizagem.
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                                                caracterização E Propriedades Físicas Da Argila De Eldorado/ms.
                                                Curso Mestrado em Física
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 30/08/2004
                                                Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                                Orientador(es)
                                                • Alfredo Roque Salvetti
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Dalton Pedroso de Queiroz
                                                  Banca
                                                  • Alfredo Roque Salvetti
                                                  • Marlene de Barros Coelho Caviglioni
                                                  • Shirley Cosin
                                                  Resumo
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                                                    Análise Do Tratamento Tributário Especial Concedido As Microempresas No Estado De Mato Grosso Do Sul
                                                    Curso Especialização em Mba - Administração Tributária
                                                    Tipo Monografia
                                                    Data 30/08/2004
                                                    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                                    Orientador(es)
                                                    • Caroline Brito Fernandes
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Milton Gonçalves Pessôa
                                                      • Marcos Antonio Duailibi
                                                      Banca
                                                      • Caroline Brito Fernandes
                                                      • Jesus Eurico de Miranda Rescigno
                                                      • Luiz Carlos de Mesquita
                                                      Resumo
                                                      Download
                                                        A Construção Da Imagem Feminina A Partir Do Discurso Da Mídia
                                                        Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                                                        Tipo Artigo Científico
                                                        Data 27/08/2004
                                                        Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                                                        Orientador(es)
                                                        • Vania Maria Lescano Guerra
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Lígia Paschoal Belon
                                                          Banca
                                                          • Vania Maria Lescano Guerra
                                                          Resumo O Objetivo Deste Artigo é Mostrar Que As Revistas Femininas Constituem Um Poderoso Veículo De Convencimento Ideológico E Fazem Parte Da Construção Da Identidade Feminina. Para Alcançar Essa Proposta, Analisamos Um Artigo Da Revista Cláudia, Particularmente A Coluna Da Escritora Lya Luft, No Ano De 2004, Seguindo As Teorias Da Análise Do Discurso, De Linha Francesa, Que Exploram Não Somente O Texto, Mas As Práticas Discursivas, Histórica E Social Envolvidas No Acontecimento Discursivo. Além De Mostrarmos Como As Revistas Femininas Reforçam Estereótipos De Gênero, A Análise Objetiva Contribuir Para O Debate Das Regras Do Homem E Da Mulher Na Sociedade, E Para Alertar As Pessoas Do Poder Do Discurso Midiático, Na Construção Das Relações E Das Posições Sociais.
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                                                            valor Nutricional Do óleo De Soja, Do Sebo Bovino E De Suas Combinações Em Rações Para Frangos De Corte.
                                                            Curso Mestrado em Ciência Animal
                                                            Tipo Dissertação
                                                            Data 27/08/2004
                                                            Área ZOOTECNIA
                                                            Orientador(es)
                                                            • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • André Fellipe Ferreira
                                                              Banca
                                                              • Alfredo Sampaio Carrijo
                                                              • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                              • Otto Mack Junqueira
                                                              Resumo
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                                                                Hipertexto E Ensino De Química: Visões De Alunos E Professores Do Ensino Médio
                                                                Curso Mestrado em Educação
                                                                Tipo Dissertação
                                                                Data 27/08/2004
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Onofre Salgado Siqueira
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Delmir da Costa Felipe
                                                                  Banca
                                                                  • Glaucia Maria da Silva
                                                                  • Onofre Salgado Siqueira
                                                                  • Shirley Takeco Gobara
                                                                  Resumo
                                                                  Download
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                                                                    Curso Mestrado em Ciência Animal
                                                                    Tipo Dissertação
                                                                    Data 27/08/2004
                                                                    Área ZOOTECNIA
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • André Fellipe Ferreira
                                                                      Banca
                                                                      • Alfredo Sampaio Carrijo
                                                                      • Marcelo de Oliveira Andreotti
                                                                      • Otto Mack Junqueira
                                                                      Resumo
                                                                      Download
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                                                                        Curso Mestrado em História
                                                                        Tipo Dissertação
                                                                        Data 27/08/2004
                                                                        Área HISTÓRIA
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Claudio Freire de Souza
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • ODILA SCHWINGEL LANGE
                                                                          Banca
                                                                          • Claudio Freire de Souza
                                                                          • Marisa Bittar
                                                                          • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                                                          Resumo
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Lingüística e Ensino de Línguas
                                                                            Tipo Artigo Científico
                                                                            Data 26/08/2004
                                                                            Área TEORIA E ANÁLISE LINGUÍSTICA
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Dercir Pedro de Oliveira
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Miriam Moreira Alves
                                                                              Banca
                                                                              • Dercir Pedro de Oliveira
                                                                              Resumo O Presente Trabalho Tem O Objetivo De Fornecer Algumas Informações Sobre O Grupo Kinikinau, Ressaltando Dados Históricos E Aspectos Do Vocabulário Da Comunidade.
                                                                              Download
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