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TRABALHO Ações
EFICÁCIA MERCADOLÓGICA DE TERMINAIS INTERMODAIS DE GRÃOS NO BRASIL: A VISÃO DOS CLIENTES
Curso Mestrado em Administração
Tipo Dissertação
Data 30/03/2012
Área ADMINISTRAÇÃO
Orientador(es)
  • Dario de Oliveira Lima Filho
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Lechan Colares Santos
    Banca
    • Antonio Domingos Padula
    • Jeovan de Carvalho Figueiredo
    • Renato Luiz Sproesser
    Resumo O presente estudo teve como objetivo verificar a eficácia mercadológica dos terminais intermodais que realizam o transbordo de grãos no Brasil, por meio da mensuração da satisfação dos clientes. Para tanto, foi conduzido um estudo quantitativo junto a 54 clientes de terminais intermodais nas cinco Regiões brasileiras, visando verificar a importância dos atributos mercadológicos, assim como o desempenho dos terminais no atendimento desses atributos na percepção dos clientes, utilizando um questionário estruturado de respostas fechadas com base na escala Likert de 5 pontos. Para análise dos dados foram adotadas as técnicas estatísticas de análise fatorial, análise de cluster, além dos modelos da abordagem multiplicativa e a matriz de Importância-Desempenho. Os resultados revelam que, de forma geral, os terminais são eficazes, no entanto, apresentam como pontos fracos o atendimento das dimensões mercadológicas “Produto” e “Preço”; e como ponto forte a dimensão “Praça” (localização), o que denota a necessidade de investimentos na sua infraestrutura, assim como reformulação das estratégias de precificação. Os resultados apontaram, ainda, que os terminais com melhores desempenhos estão localizados na Região Sul e piores na Região Norte.
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    Estudo de fatores ambientais relacionados com a dominância de Cyperus giganteus Vahl (Cyperaceae) em três sub-regiões do Pantanal, MS.
    Curso Mestrado em Biologia Vegetal
    Tipo Dissertação
    Data 30/03/2012
    Área BIOLOGIA GERAL
    Orientador(es)
    • Geraldo Alves Damasceno Junior
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Maíra da Rocha
      Banca
      • Catia Nunes Da Cunha
      • Fernando Alves Ferreira
      Resumo
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        O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA COMO FUNÇÃO CONTROLE NO ACOMPANHAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
        Curso Mestrado em Administração
        Tipo Dissertação
        Data 30/03/2012
        Área ADMINISTRAÇÃO
        Orientador(es)
        • Leandro Sauer
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Luiz Rogerio Mello Francelino
          Banca
          • Aparecido Francisco dos Reis
          • Milton Augusto Pasquotto Mariani
          Resumo Historicamente, busca-se verificar o desenvolvimento social de países, estados, municípios e bairros através de uma medida única chamada de indicadores. Um sistema de indicadores sociais pode ser útil à administração pública, enquanto subsídio à formulação de políticas públicas e servir como ferramenta para monitorar o bem-estar social, desde que atenda a certos requisitos conceituais e metodológicos. No Brasil já existe a tendência para a elaboração de indicadores quase sempre agregados em índices, que buscam avaliar as condições, o nível ou o bem-estar social no meio urbano e rural. A partir da década de 90, surge uma geração de indicadores sociais, sintéticos e mais completos, que busca retratar a realidade social, passando da ótica econômica para a política social, sendo o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), o grande impulsor para a criação de novos indicadores para o uso em políticas públicas. Assim surge o Índice de Desenvolvimento da Família (IDF), proposto pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), que busca retratar o caráter multidimensional da pobreza a partir da análise da situação social das famílias. Este trabalho tem o propósito de verificar as abrangências e limitações do IDF como função controle da política pública de assistência social. Dessa forma, apresenta-se de forma resumida os principais modelos de formulação e análise de políticas públicas, uma visão geral da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) e um ensaio teórico sobre os indicadores sociais onde é apresentada origem, conceitos, processos para criação, classificação e propriedades desejáveis. Em seguida descreve-se o IDF e suas dimensões: a) ausência de vulnerabilidade, b) acesso ao conhecimento, c) acesso ao trabalho d) disponibilidade de recursos, e) desenvolvimento infantil e f) condições habitacionais. Cada uma dessas dimensões representa, em parte, o acesso aos meios necessários para as famílias satisfazerem suas necessidades e, em outra parte, a consecução de fins, ou seja, a satisfação efetiva de tais necessidades; também é descrita a metodologia para o seu cálculo e verificado sua medida para os 78 municípios do Estado de Mato Grosso do Sul. Finalmente após a comparação das características do IDF com o sistema de classificação e as propriedades desejáveis dos indicadores sociais, conclui-se que apesar de algumas limitações o IDF apresenta-se como uma ferramenta adequada para o planejamento, acompanhamento e monitoramento de políticas sociais, sendo que sua utilização pelo Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a Fome (MDS) constitui um grande avanço para o aprimoramento de programas e políticas públicas, o cumprimento das metas planejadas, a otimização dos recursos públicos e o melhor atendimento aos usuários dos serviços socioassitenciais.
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          Banco de sementes da vegetação campestre do Pantanal Sul Mato Grossense, efeitos do gradiente de inundação, periodicidade e invasão de espécies
          Curso Mestrado em Biologia Vegetal
          Tipo Dissertação
          Data 30/03/2012
          Área BIOLOGIA GERAL
          Orientador(es)
          • Arnildo Pott
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Francielli Bao
            Banca
            • Arnildo Pott
            • Catia Nunes Da Cunha
            • Fernando Alves Ferreira
            Resumo
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              Comunidades Tradicionais da Bacia Hidrográfica do Rio Paraná: Reassentamento Piaba, Três Lagoas - MS
              Curso Mestrado em Geografia
              Tipo Dissertação
              Data 30/03/2012
              Área GEOGRAFIA
              Orientador(es)
              • Ailton Luchiari
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Vinícius Paschoal Belon
                Banca
                • Ailton Luchiari
                • Arnaldo Yoso Sakamoto
                • Marcal Rogerio Rizzo
                • Vitor Matheus Bacani
                Resumo Este trabalho aborda questões relevantes para atualidade, por isso ressalta os impactos
                causados pela construção de grandes empreendimentos com a finalidade de geração de
                energia, para abastecer um modelo de organização e consumo conhecido como urbano
                industrial. A região de estudo recebeu nas ultimas décadas do século XX diversas instalações
                de Usinas Hidrelétricas, e entre elas se destaca a de Porto Primavera, denominada de Usina
                Hidrelétrica Engº Sergio Mota. A criação da barragem para o represamento da água
                representou um significativo impacto ambiental, alterando o modo de vida de diversas
                comunidades tradicionais que se relacionavam de forma direta e indireta com o rio, além dos
                aspectos físicos que foram afetados.
                Algumas dessas comunidades foram reassentadas em locais distantes do rio, isso nos
                leva a pensar como elas estão organizadas e como estão desenvolvendo seu modo de vida, que
                é típico de relacionamento de respeito e interação com os elementos da natureza.
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                Slogans publicitários e sentido: uma análise semiótica
                Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                Tipo Dissertação
                Data 30/03/2012
                Área LINGUÍSTICA
                Orientador(es)
                • Geraldo Vicente Martins
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Luciana da Silva Souza Reino
                  Banca
                  • Geraldo Vicente Martins
                  • Maria Luceli Faria Batistote
                  • Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
                  Resumo
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                    ASPECTOS DA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS NAS TIRAS DA MAFALDA: CATEGORIAS ENUNCIATIVAS NO TEXTO VERBO-VISUAL.
                    Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                    Tipo Dissertação
                    Data 30/03/2012
                    Área LINGUÍSTICA
                    Orientador(es)
                    • Geraldo Vicente Martins
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Daniela Raffo Scherer
                      Banca
                      • Geraldo Vicente Martins
                      • Maria Luceli Faria Batistote
                      • Rita de Cassia Aparecida Pacheco Limberti
                      Resumo
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                        ESPAÇO CULTURAL GLAUCE ROCHA: ARQUIVO E MEMÓRIA NO PALCO ARTÍSTICO -CULTURAL EM MATO GROSSO DO SUL
                        Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                        Tipo Dissertação
                        Data 30/03/2012
                        Área TEORIA LITERARIA
                        Orientador(es)
                        • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Marcia Maria de Brito
                          Banca
                          • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                          • Norma Wimmer
                          • Paulo Sergio Nolasco dos Santos
                          Resumo Nosso trabalho procura estudar, de forma concisa, as questões sobre o arquivo e a
                          memória na cultura local, tomando como base o espaço cultural Glauce Rocha, da cidade
                          universitária UFMS – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul em Campo Grande, capital
                          do estado. Inicialmente analisamos a representatividade que o arquivo do espaço cultural traz
                          para o cenário artístico-cultural sul-mato-grossense e, para ilustrar, usamos alguns cartazes das
                          manifestações culturais realizadas no espaço citado. Na sequência fazemos um breve relato
                          biográfico da atriz Glauce Rocha, destacando seus trabalhos e a sua importância como figura
                          pública e cultural, tanto no Brasil como em Mato Grosso do Sul. Para finalizar, estudamos o
                          arquivo do espaço cultural dentro do que entendemos por cultura fronteiriça. Para tanto,
                          tomamos como suporte crítico as obras Glauce Rocha: atriz, mulher, guerreira, de José Octávio
                          Guizzo; babeLocal: lugares das miúdas culturas, de Edgar Cezar Nolasco; Planetas sem boca:
                          escritos efêmeros sobre arte, cultura e literatura, de Hugo Achugar; Os Arquivos Imperfeitos, de
                          Fausto Colombo; Arquivos Literários, de Eneida Maria de Souza e Wander Mello Miranda, e A
                          Trama do Arquivo, de Wander Melo Miranda. Esperamos, com isso, traçar um perfil do que se
                          entende por memória e cultura locais em Mato Grosso do Sul.
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                          CADEIA PRODUTIVA DO BIODIESEL PRODUZIDO A PARTIR DO OLEO DE SOJA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
                          Curso Mestrado em Administração
                          Tipo Dissertação
                          Data 30/03/2012
                          Área ADMINISTRAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Jose Nilson Reinert
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Guilherme Rigon Pedrini
                            Banca
                            • Guilherme Cunha Malafaia
                            • Patricia Campeao
                            Resumo A substituição gradual dos combustíveis derivados de petróleo por outros produzidos a partir de fontes renováveis, somado ao esforço do governo brasileiro em diversificar a matriz energética do país, criou o cenário perfeito para a introdução do biodiesel. O Programa Nacional de Produção e Uso de Biodiesel (PNPB) obriga a adição de 5% do biocombustível em todo o óleo diesel comercializado no País, além de fomentar a participação da agricultura familiar no processo. A principal matéria-prima para o biodiesel, hoje, no Brasil, é o óleo de soja. Assim, estados com grande produção de soja, a exemplo de Mato Grosso do Sul, podem vir a se tornar importantes produtores do biocombustível. Esse trabalho procurou descrever a cadeia produtiva do biodiesel no estado de Mato Grosso do Sul, analisando suas relações de governança e apresentado a sua quantificação no ano de 2011. Para tanto, utilizou-se os fundamentos da Teoria da Nova Economia Institucional com foco na Economia dos Custos de Transação. Foi feita, também, uma análise do ambiente institucional. Os resultados demonstram que os participantes da cadeia possuem características bastante diversas. Também se observa que o biodiesel só possui mercado em função da obrigatoriedade imposta pelo PNPB.
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                            " Entre o romance Dom Casmurro e a minissérie Capitu: Duas linguagens, dois estilos, uma história".
                            Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                            Tipo Dissertação
                            Data 30/03/2012
                            Área LITERATURA COMPARADA
                            Orientador(es)
                            • Marcia Gomes Marques
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Angélica Catiane da Silva de Freitas
                              Banca
                              • Josette Maria Alves de Souza Monzani
                              • Marcia Gomes Marques
                              • Maria Adelia Menegazzo
                              Resumo Este trabalho propõe uma análise comparada entre o romance Dom Casmurro
                              (1899), de Machado de Assis, e sua adaptação audiovisual, a minissérie Capitu
                              (2008), de Luiz Fernando Carvalho. A finalidade é discutir os aproveitamentos, os
                              empréstimos e as modificações feitas pela adaptação; explorando os mecanismos
                              de inclusão e de exclusão de ideias, bem como os ajustes e as adequações que se
                              realizaram para efetuar a transposição entre suportes, linguagens, gêneros e
                              contextos de produção. O objetivo é verificar, com base na proposta de Brian
                              McFarlane (1996), como a minissérie transfere do romance aqueles elementos que,
                              segundo este teórico, são mais facilmente transferíveis de um meio narrativo para o
                              outro, que dizem respeito à narrativa ou história; e como ela adapta os elementos
                              ligados à enunciação, uma vez que esses últimos resistem à transferência, por
                              estarem atrelados à linguagem do meio, e requerem a busca de equivalentes entre
                              os dois sistemas de signos, o escrito e o audiovisual, o que McFarlane denomina
                              como adaptation proper.
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                              Desenvolvimento de uma plataforma para estudo dos eventos extremos e distribuição da precipitação e ocorrência de descargas elétricas na bacia do Rio Paraguai
                              Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                              Tipo Dissertação
                              Data 30/03/2012
                              Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                              Orientador(es)
                              • Moacir Lacerda
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Robson Jaques
                                Banca
                                • Clovis Lasta Fritzen
                                • Widinei Alves Fernandes
                                Resumo Este trabalho apresenta uma plataforma com múltiplas funções desenvolvida especialmente para o estudo da Bacia do Rio Paraguai, a plataforma X-Plot. E mostra sua aplicação no estudo dos eventos extremos, distribuição espacial e temporal da precipitação estratiforme e convectiva e também das descargas elétricas. São mostrados os principais eventos extremos ocorridos na região da bacia do Rio Paraguai entre setembro de 2007 e julho de 2010. A análise detalhada mostra que os eventos de precipitação intensa e eventos de grande incidência de descargas elétricas não ocorrem simultaneamente. Além disso, mostra à distribuição espacial da precipitação acumulada, incidência de descargas elétricas, precipitação estratiforme e precipitação convectiva na região da bacia do Rio Paraguai para o mesmo período. A análise também mostra que a distribuição espacial das descargas elétricas e da precipitação acumulada ocorrem bem menos na região central da bacia, e que a Cordilheira dos Andes é uma região com alta concentração de descargas elétricas, e que a precipitação convectiva se concentra mais na região sudeste da BP.
                                Este trabalho mostra ainda ótimas correlações obtidas entre Precipitação onvectiva e o número de Descargas elétricas, chegando a 98,8% para o período de chuva na Bacia do Rio Paraguai (BP) e de 93,2% para o período de seca na mesma região para o período de estudo entre setembro de 2007 a julho de 2010, o que possibilita a determinação da precipitação partindo da detecção de Descargas Elétricas, fato que pode facilitar a estimativa de precipitação em toda a bacia, sem a instalação de pluviômetros.
                                O papel do Supervisor Escolar e do Coordenador Pedagógico: acompanhamentos e intervenção pedagógica junto aos professores dos terceiros anos do Ensino Fundamental.
                                Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                Tipo Monografia
                                Data 30/03/2012
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Maria de Lourdes Alencar Lima
                                  Banca
                                  • Idinaura Aparecida Marques
                                  • Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
                                  • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                  Resumo
                                  Repentência: um enfoque no 6º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual João Carlos Flores em Campo Grande - MS.
                                  Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                  Tipo Monografia
                                  Data 30/03/2012
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Marly Teixeira Morettini
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Anair Castilho Rodrigues
                                    • Heliene Alves de Faria Tenorio de Melo
                                    Banca
                                    • Daúgima Maria Santos Queiroz
                                    • Lucia Celia Ferreira da Silva Perius
                                    • Marly Teixeira Morettini
                                    Resumo
                                    Uma análise da indisciplina na sala do 6º ano A do período vespertino da Escola Dep. Fernando Carlos Capiberibe Saldanha - Ponta Porã/MS.
                                    Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                    Tipo Monografia
                                    Data 30/03/2012
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Edilma Aparecida Rodrigues Ferreira
                                      Banca
                                      • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                                      • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                      • Terezinha Pereira Braz
                                      Resumo
                                      Uma análise entre arelação Dificuldades na Aprendizagem e Desenvolvimento Cognitivo.
                                      Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                      Tipo Monografia
                                      Data 30/03/2012
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Cleide Aparecida Martins de Souza Bagnara
                                        • Givone dos Santos Casemiro
                                        Banca
                                        • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                                        • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                        • Terezinha Pereira Braz
                                        Resumo
                                        INDISCIPLINA ESCOLAR: conceito, causas, consequências e possíveis soluções.
                                        Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                        Tipo Monografia
                                        Data 30/03/2012
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Lourdes Echeverria
                                          Banca
                                          • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                                          • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                          • Terezinha Pereira Braz
                                          Resumo
                                          Relação Professor - Aluno: Afetividade - um caminho para o desenvolvimento ensino de e com qualidade humana.
                                          Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                          Tipo Monografia
                                          Data 30/03/2012
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Liliam Cristina Domingues
                                            Banca
                                            • Idinaura Aparecida Marques
                                            • Maria Angela Bariani de Arruda Fachini
                                            • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                                            Resumo
                                            A importância do Coordenador Pedagógico na formação continuada dos professores.
                                            Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                            Tipo Monografia
                                            Data 30/03/2012
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Adelaide Eduardo Barros da Silva
                                              • Aparecida Teixeira Pires Regner
                                              • Enilze de Souza Breguedo
                                              Banca
                                              • Eloisa Bittencourt Fernandes
                                              • Jakes Charles Andrade de Figueiredo
                                              • Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
                                              Resumo
                                              A efetividade da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental numa escola integral.
                                              Curso Especialização em Coordenação Pedagógica
                                              Tipo Monografia
                                              Data 30/03/2012
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Janice dos Santos Palhares Silva
                                                Banca
                                                • Eva Maria Katayama Negrisolli
                                                • Liliana Gonzaga de Azevedo Martins
                                                • Luziette Aparecida da Silva Amarilha
                                                Resumo
                                                " A ALTERIDADE EM NARRATIVAS DE LUIZ VILELA"
                                                Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 30/03/2012
                                                Área LETRAS
                                                Orientador(es)
                                                • Rauer Ribeiro Rodrigues
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Laura Eliane de Magalhães Alvarez Delgado
                                                  Banca
                                                  • Kelcilene Gracia Rodrigues
                                                  • Miguel Sanches Neto
                                                  • Rauer Ribeiro Rodrigues
                                                  Resumo Este trabalho propõe a análise das relações de alteridade presentes em oito contos do escritor Luiz Vilela. Os contos selecionados apresentam personagens em confronto com alteridades definidas por serem estrangeiras (imigrantes e aquelas que não se sentem pertencentes ao lugar). Temos o Outro, como aquele que não pertence ao grupo ‗nós‘ (migrantes e o exótico) e também temos a Outridade (condição de acolhimento do outro por personagem local). O objetivo do estudo é estabelecer a forma com que Luiz Vilela representa o Estrangeiro, ―o outro‖ e a outridade. Para tanto, descrevemos o relacionamento que tais personagens estabelecem entre si. Utilizamos como método analítico os preceitos da semiótica greimasiana, em específico, o quadrado semiótico. Valemo-nos também de referencial teórico embasado em estudos de Julia Kristeva, Todorov e Octavio Paz. Dialogamos com a fortuna crítica de Luiz Vilela, utilizando estudos de Wania Majadas, Yvonélio Nery Ferreira, Rauer Ribeiro Rodrigues e Ronaldo Vinagre Franjotti. A primeira hipótese, neste trabalho, é de que, em Luiz Vilela, como verificamos nos contos de explícito contato do ―eu‖ com ―o outro‖, o espaço social é cruel e desumano e o homem é um ser sem complacência com a alteridade. No extremo, o que parece é que o ―nós‖ elimina o ―outro‖, quando não pode submetê-lo aos seus ditames. A segunda hipótese é de que o narrador não é conivente com a crueldade, forjando alternativas de entendimento entre a alteridade que simboliza o diferente, o outro, e o eu, que representa um ‗nós‘ coletivo. Nossa proposição central é de que o narrador, em Luiz Vilela, passa da dissociação ―eu‖/alteridade para situações nas quais o ―eu‖ incorpora, em si, a alteridade.
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