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TRABALHO Ações
agravo De Instrumento Em Face Da Decisão Que Ordena A Citação No Processo De Execução
Curso Especialização em Direito
Tipo Monografia
Data 12/11/2006
Área DIREITO CONSTITUCIONAL
Orientador(es)
  • Silvia Araujo Dettmer
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rafael Marroni Lorencete
    Banca
    • Conceicao Aparecida de Queiroz Gomes
    • Silvia Araujo Dettmer
    • Tarcisio Rocha Athayde
    Resumo Visamos No Presente Trabalho Demonstrar A Possibilidade De Interposição Do Recurso De Agravo De Instrumento Em Face Do Ato Que Ordena A Citação No Processo De Execução, Apontando, Além Desta Modalidade Recursal De Defesa, Outras Formas De Impugnação Da Execução, Os Vícios Que Podem Macular A Execução E Darem Ensejo às Modalidades Expostas No Trabalho, Bem Como Os Tipos De Decisões Proferidas, E, Em Especial As Proferidas No Processo De Execução, Dando Uma Sistemática Lógica Ao Trabalho, Com A Finalidade De Concluirmos Expondo Todos Os Tópicos Utilizados No Trabalho, Ou Seja, Defesa Em Face De Uma Decisão Que Não Se Atentou Aos Vícios Que Maculavam O Processo.
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      dignidade Da Pessoa Humana E A Efetividade Dos Princípios Do Acesso À Justiça E Da Celeridade Processual
      Curso Especialização em Direito
      Tipo Monografia
      Data 12/11/2006
      Área DIREITO CONSTITUCIONAL
      Orientador(es)
      • Silvia Araujo Dettmer
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rosangela Alves dos Santos
        Banca
        • Conceicao Aparecida de Queiroz Gomes
        • Silvia Araujo Dettmer
        • Tarcisio Rocha Athayde
        Resumo A Presente Monografia Versará Sobre A Efetividade Do Acesso à Justiça E O Princípio Da Dignidade Da Pessoa Humana, Especificamente Em Relação à Garantia Constitucional Da Razoável Duração Do Processo E Os Meios Que Garantam A Celeridade De Sua Tramitação, Consoante Dispõem Os Incisos Xxxv E Lxxviii, Do Artigo 5º Da Constituição Federal.

        Da Observância Dos Referidos Dispositivos Constitucionais, Denota-se Que O Legislador Procurou Proporcionar Efetividade à Dignidade Da Pessoa Humana, Que Se Encontra Inserida Entre Os Princípios Fundamentais Da República Federativa Do Brasil, Segundo Consta Do Artigo 1º, Inciso Iii, Que Pode E Deve Ser Invocada Como Vetor De Fundamentação E Interpretação De Todas As Normas Relacionadas à Vida Do Cidadão Em Sociedade, Mormente No Tocante à Questão Do Acesso à Justiça E Da Celeridade Dos Processos, Que Não Estão Sendo Objeto De Atenção Nos Dias Atuais, Razão Pela Qual, Justifica-se A Iniciativa Do Legislador Em Acrescentar Inciso Específico (lxxviii) Para Tutelar Esses Direitos.

        No Desenvolvimento Deste Trabalho Monográfico, Será Objeto De Análise A Visão Instrumentalista Do Processo, Na Qual Deve-se Buscar Amplo Acesso à Justiça, Como Algo à Disposição Das Pessoas Com Vistas A Resolver Os Problemas E Dificuldades Que Lhes Afligem, De Modo A Fazer Com Que A Justiça Seja Distribuída Da Forma Mais Abrangente Possível, O Que Somente Será Viável Se For Atribuída Efetividade E Aplicabilidade Aos Princípios Da Dignidade Da Pessoa Humana (arts. 1º, Iii), Do Acesso à Justiça (art. 5º, Xxxv) E Da Razoável Duração E Celeridade Do Processo (art. 5º, Lxxviii).
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          da Constitucionalização Do Direito Privado E Seus Efeitos No Direito Contratual Com Análise Contemporânea De Seus Princípios
          Curso Especialização em Direito
          Tipo Monografia
          Data 11/11/2006
          Área DIREITO CONSTITUCIONAL
          Orientador(es)
          • Marcelo Pereira Longo
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Semi Rosalem
            Banca
            • Acyr Mauricio Gomes Teixeira
            • Ana Paula Martins Amaral
            • Marcelo Pereira Longo
            Resumo Este Trabalho Procura Demonstrar A Evolução Da Sociedade E Seus Reflexos No Ordenamento Jurídico. Do Estado Liberal Ao Estado Social E Sua Influência No Direito Civil. Das Fontes Constitucionais Do Direito Contratual. De Maneira Sucinta, Procura Demonstrar Como Se Chegou A Dizer Sobre A Constitucionalização Do Direito Civil E Como Devem Ser Analisados Os Princípios Norteadores Do Direito Contratual Diante Da Nova Ordem Constitucional, Dando ênfase Aos Princípios Da Função Social Do Contrato E Da Boa Fé.
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              o Controle Judicial Da Discricionariedade Sob A ótica Jurídico-funcional
              Curso Especialização em Direito
              Tipo Monografia
              Data 10/11/2006
              Área DIREITO CONSTITUCIONAL
              Orientador(es)
              • Marcelo Pereira Longo
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Flavio Antonio de Oliveira
                Banca
                • Acyr Mauricio Gomes Teixeira
                • Ana Paula Martins Amaral
                • Marcelo Pereira Longo
                Resumo A Doutrina Clássica Apenas Admite O Controle Judicial Dos Atos Administrativos Vinculados, Ou Tão-somente Dos Requisitos Vinculados Do Ato Discricionário, Não Admitindo O Controle Quanto Ao Mérito Do Ato Discricionário, Ou Seja, Quanto à Valoração Dos Motivos E Escolha Do Objeto Do Ato, Sob O Argumento De Que A Administração Pública Tem A Faculdade De Decidir Sobre A Conveniência, Oportunidade E Justiça Do Ato A Realizar, Defendendo Não Caber Ao Poder Judiciário A Análise Revisora Dos Critérios Adotados Pelo Administrador.
                Porém, A Doutrina Moderna Vem Evoluindo No Almejo De Ampliar O Controle Da Discricionariedade Administrativa, Inclusive No Que Concerne Ao Controle Sobre Políticas Públicas, A Fim De Aplicar O Princípio Da Máxima Efetividade Com Supedâneo Nos Direitos Fundamentais, Seja Por Meio Da Teoria Do Desvio De Poder, Seja Pela Teoria Dos Motivos Determinantes, Preconizando Respectivamente A Nulidade Do Ato Sempre Que O Administrador Venha A Se Desviar Do Interesse Público, Visando Atingir Fins Egocêntricos, Ou Condicionando A Higidez Do Ato à Posterior Verificação De Sua Existência E Veracidade, Caso O Mesmo Tenha Sido Praticado Em Razão De Determinadas Condições Fáticas.
                Os Conceitos Jurídicos Indeterminados, Tais Como Moralidade, Interesse Público, Probidade, Entre Outros, Também Vêm Sendo Usados Para Controlar O Poder Discricionário Do Administrador, De Maneira Que, Em Sendo Possível Se Extrair Empiricamente Parâmetros Objetivos De Aferição, A Subjetividade Do Administrador Deverá Se Subjugar àqueles Elementos Objetivos, Sendo Que Somente Na Falta Destes, é Que Prevalecerá O Juízo Subjetivo Da Administração, O Qual, Contudo, Deverá Guardar A Necessária Razoabilidade.
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                  Turismo E Desenvolvimento Regional: A Função Indutora Do Eixo De Deslocamento Turístico Goiânia-anicuns-aruanã/go.
                  Curso Mestrado em Geografia
                  Tipo Dissertação
                  Data 10/11/2006
                  Área GEOGRAFIA
                  Orientador(es)
                  • Edvaldo Cesar Moretti
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Ivonaldo Ferreira Duarte
                    Banca
                    • Alvaro Banducci Junior
                    • Edvaldo Cesar Moretti
                    • Tadeu Alencar Arrais
                    Resumo A Pesquisa Analisa O Município De Goiânia E Seu Entorno, Dispostos Em Um Eixo De Deslocamento De Turistas Que Utilizam Goiânia Como Portal De Entrada. São Algumas Características Espaciais E Intrínsecas Ao Local Para Inserirem-se Em Um Espaço Turístico. Desta Forma, Reforça A Constituição De Uma Região Turística, Compreendida Por Goiânia E Alguns Dos Seus Municípios Próximos, Dentre Os Quais Aqueles Que Dispõem-se Em Eixos Nos Quais Se Estabelece Um Fluxo Turístico Entre Goiânia E Determinados Pólos Turísticos Goianos, A Exemplo De Aruanã E Britânia, Localizados A Oeste Do Estado De Goiás. Os Objetivos Do Trabalho: Discutir A Viabilidade Da Formação Desta Região Turística, Utilizando-se Do Aporte Teórico Sobre Desenvolvimento Regional E Local, A Exemplo Da Teoria Dos Pólos De Desenvolvimento E Da Capacidade De Indução Destes Pólos; Entender As Políticas De Desenvolvimento Do Turismo Adotadas Por Goiânia E Por Municípios Desta Região; Averiguar A Existência De Planejamento Estratégico Do Conjunto Destes Municípios (a Exemplo Da Formação De Consórcios Inter-municipais) Etc. Para Isto A Metodologia Consistiu Em Revisão Bibliográfica, Pesquisa Em órgãos Municipais E Estaduais De Planejamento, Trabalhos De Campo (observação, Coleta De Dados Etc.), Análise Dos Dados E Discussão Teórica. Dentre Os Resultados, Pôde Ser Detectado Que Mesmo Que O Planejamento Oficial Hoje Se Baseie Na Idéia De Eixos, Perdura A Concepção De Pólos De Desenvolvimento, Inclusive Com A Constituição De Pólos Regionais De Desenvolvimento Turístico; Os Municípios Do Entorno De Goiânia Que Apresentam Maior Potencial No Presente Contexto Regional São Aqueles Que Têm Características Que Complementam A Função Turística De Goiânia, Embora Também Possam
                    Estar Em Eixos Privilegiados, Assim Como Tenham Maiores Potencialidades Para O Turismo Rural E Ecológico; O Lazer Em áreas Rurais Também Atrai Uma Demanda Residente Em Goiânia, Que Dirige-se A Municípios Detentores De Atrativos Rurais E Naturais, Principalmente Em Finais De Semana E Feriados.
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                      Uma Avaliação Prospectiva Dos Efeitos Econômicos Da Adoção De Soja Transgênica No Brasil
                      Curso Mestrado em Agronegócios
                      Tipo Dissertação
                      Data 03/11/2006
                      Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                      Orientador(es)
                      • Patricia Campeao
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Marilândia Marsaro Pizzatto
                        Banca
                        • Cicero Antonio de Oliveira Tredezini
                        • Fernando Paim Costa
                        • Patricia Campeao
                        • Renato Luiz Sproesser
                        Resumo é Reconhecido Mundialmente O Papel Da Tecnologia Como Fator Preponderante Ao Desenvolvimento De Qualquer área Produtiva, Principalmente No Que Diz Respeito à Eficiência. Esta Questão Vem Tendo Participação Importante No âmbito Das Grandes Reflexões Internacionais, Neste Inicio De Século. A Questão Do Emprego De Organismos Geneticamente Modificados (ogms) Na Agricultura Tem Sido Alvo Desse Debate. Os Aspectos Enfocados São Sido Relacionados Aos Possíveis Impactos Ambientais, Segurança Alimentar E à Rotulagem. Entretanto, Pouco Tem Se Discutido Sobre Os Possíveis Ganhos, Ou Perdas, Econômicas Resultantes Da Adoção Da Soja Transgênica Na Agricultura Brasileira. No âmbito Mundial, Constatamos Que Os Países Encontram-se Divididos Quanto Aos Resultados Do Avanço Desta Tecnologia. De Um Lado, Encontram-se Os Estados Unidos E A Argentina, Onde Os Produtos Transgênicos São Plantados Em Grandes áreas. De Outro Lado, Encontra-se A Europa, Onde A Reação Da População, Principalmente De Grupos Ambientalistas E Organizações Não Governamentais (ongs), é Contrária A Esses Produtos. O Brasil Possui Um Papel Importante Na Disputa Das Grandes Potências Econômicas (europa E Estados Unidos), Por Ser O único Grande Produtor De Soja Que Não Adotou Totalmente A Variedade Transgênica. Nesse Sentido, Este Estudo Propôs Um Modelo Para O Mercado Da Soja, Com O Objetivo De Prever, Através De Simulações, O Impacto Da Adoção Da Soja Transgênica (resistente Ao Herbicida Glifosato) Nos Estados De Mato Grosso, Mato Grosso Do Sul E Paraná. Cabe Mencionar Que Os Cálculos De Custos De Produção Do Cultivo De Soja Transgênica Seguem Uma Abordagem ex-ante. Utilizou-se O Procedimento De Cálculo Dos Excedentes. Para Calcular O Excedente Econômico Dividiu-se O Mercado De Soja Em Dois. O Primeiro Modelo Analisou O Mercado Interno Considerando Como Pressuposição Queda Dos Preços. O Segundo Modelo Considerou As Exportações De Soja De Cada Estado Analisado No Trabalho. Nas Simulações Realizadas Dos Três Produtores De Soja (mato Grosso, Mato Grosso Do Sul E Paraná), Observa-se Um Custo Operacional Menor Da Soja Transgênica Em Relação à Soja Convecional. A Variação Mais Significativa Nos Custos De Produção Devido à Adoção Da Semente Transgênica Foi Para Os Produtores Paranaenses. Os Produtores Mato-grossenses E Sul-mato-grossenses Também Conseguiram Reduções Nos Seus Custos De Produção De Soja. Para Cada Simulação De Custo De Produção, Foram Calculadas As Variações Dos Excedentes Com Diferentes Taxa De Adoção (escala De 1% A 100%). Posteriormente, Foram Elaborados Dois Cenários Variando A Elasticidade Preço Da Oferta E Da Demanda. No Cenário Base A Elasticidade Preço Da Oferta é De 0,60 E A Elasticidade Preço Da Demanda é De -0,19. A Seguir Foram Realizadas Análises De Sensibilidade, Elaborando Dois Cenários Com Diferentes Elasticidades. De Maneira Geral, Os Consumidores E Produtores Ganham Com A Adoção Da Semente Transgênica Nas Simulações E Cenários Elaborados. Os Consumidores Apresentaram Uma Variação Positiva Na Maioria Das Simulações, Enquanto Os Produtores Auferiram Acréscimos Positivos, Embora Menores Que Os Consumidores. Nesse Sentido, O Impacto Dessa Nova Tecnologia Propiciou Aos Consumidores Ganhos De Excedente, Inclusive Caracterizada Por Transferência Para Si De Parte Do Excedente Dos Produtores.
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                          Perfil Do Consumidor De Alimentos Orientado Para Saúde No Brasil
                          Curso Mestrado em Agronegócios
                          Tipo Dissertação
                          Data 30/10/2006
                          Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                          Orientador(es)
                          • Dario de Oliveira Lima Filho
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Adriana Alvarenga de Sousa
                            Banca
                            • Dario de Oliveira Lima Filho
                            • Renato Luiz Sproesser
                            • Rubens Da Costa Santos
                            Resumo Mudanças Significativas Foram Provocadas Nos Mais Diversos Segmentos Da Economia Mundial, No Estilo De Vida Das Pessoas, Sobretudo Nos Hábitos Alimentares, Nos Níveis De Atividade Física E No Consumo De Tabaco. Essas Mudanças Levam A Duas Práticas Alimentares. Por Um Lado, As Pessoas Preocupadas Com A Estética E Que Buscam Alimentos Que Sejam Adequados Para A Performance Física, Consomem Produtos De Baixo Teor Calórico, Principalmente O Lights/diets. Por Outro, Há Os Consumidores Que Buscam Uma Dieta Que Possa Prolongar A Vida Com Qualidade, Caracterizada Por Dieta De Baixa Proteína Animal, E Uso De Grãos Integrais, Frutas, Legumes E Verduras (flv). O Objetivo Desta Pesquisa é Identificar O Perfil Do Consumidor De Alimentos Orientado Para Saúde No Brasil. Para Tanto, Foram Realizadas Duas Pesquisa: Survey (quantitativa) E Grupo Focal (qualitativa). O Estudo Caracteriza-se Como De Natureza Descritiva, Por Ter Como Objetivo Investigar E Descrever Um Fenômeno, Explorando As Possíveis Relações Entre As Variáveis Analisadas Para Uma Determinada Amostra. Os Resultados Revelam Que Os Respondentes Mudaram Seu Comportamento Alimentar Nos últimos Anos. A Justificativa Mais Comum é A De Que, Com O Avanço Da Idade, Os Entrevistados Começaram A Se Preocupar Em Ter Uma Velhice Mais Saudável. Para O Segmento De Classe C, A Preocupação Com A Saúde Divide Espaço Com Os Fatores Prazer E Preço. Nas Classes A/b, A Saúde é Preponderante, Mas A Praticidade Tem Um Papel Especial Nos Hábitos Alimentares. Manter A Forma, Nos Dois Segmentos, é Visto Tanto Como Um Sub-produto Da Saúde Quanto Pelo Lado Puramente Estético; Ele Ganha Ou Perde Importância Dependendo Da Percepção.
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                              Fatores Que Favorecem Os Processos De Alfabetização E Letramento.
                              Curso Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica
                              Tipo Monografia
                              Data 30/10/2006
                              Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                              Orientador(es)
                              • Milene Bartolomei Silva
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Sueli Maria da Silva Roma
                                Banca
                                • Jucimara Silva Rojas
                                • Milene Bartolomei Silva
                                • Regina Aparecida Marques de Souza
                                Resumo
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                                  A Relação Entre A Afetividade E A Educação Infantil: Estabelecendo Uma Parceria Necessária.
                                  Curso Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica
                                  Tipo Monografia
                                  Data 30/10/2006
                                  Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                  Orientador(es)
                                  • Jucimara Silva Rojas
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Maria Neide de Souza
                                    Banca
                                    • Jucimara Silva Rojas
                                    • Milene Bartolomei Silva
                                    • Regina Aparecida Marques de Souza
                                    Resumo Nos últimos Anos Tem Despertado Na Educação O Desejo De Cientificidade, Esta Busca Por Vezes Tem Atrapalhado O Ambiente De Educação, Como Também Ambiente Onde Se Prolifere O Afeto. E A Cada Vez Mais Tem Se Sentido A Necessidade De Se Fortalecer A Afetividade Como Meio De Educar. Sendo Assim , Este Trabalho Com O Objetivo De Despertar O Desejo De Se Ampliar As Atitudes Afetivas Dentro Da Educação Infantil, Apresenta Dois Focos De Pesquisa; Pesquisa à Campo Combinada à Pesquisa Bibliográfica Na Qual Mostra A Importância Da Parceria Entre Educação E Afeto, Para A Construção Da Criança Enquanto Sujeito De Sua Formação. A Fundamentação Pedagógica, Aqui Apresentada, Explicita Os Principais Conceitos, Tomados Como Meios Para As Ações E Intervenções No Processo De Ensino-aprendizagem, E Influência Da Afetividade Neste Processo. A Pesquisa Bibliográfica, Assim Como A Pesquisa De Campo Conclui A Necessidade Da Parceria Educação - Afetividade, Como Parte Importante Do Processo Educacional, Principalmente Dentro Da Educação Infantil.
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                                      Mrs. Dalloway: Interseções Nos Contos E No Romance De Virginia Woolf.
                                      Curso Mestrado em Letras
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 26/10/2006
                                      Área LETRAS
                                      Orientador(es)
                                      • Paulo Sergio Nolasco dos Santos
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Fernanda Ferreira de Souza
                                        Banca
                                        • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                        • Paulo Sergio Nolasco dos Santos
                                        • Vera Lúcia Andrade
                                        Resumo
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                                          Políticas Públicas Educacionais: Possibilidades E Limites No Atendimento Educacional Do Educando Com Deficiência Mental Severa - Campo Grande / Ms - Período De 1980 A 2004
                                          Curso Mestrado em Educação
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 25/10/2006
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Elcia Esnarriaga de Arruda
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Eray Proença Muniz
                                            Banca
                                            • Elcia Esnarriaga de Arruda
                                            • Lea de Lourdes Calvao da Silva
                                            • Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
                                            Resumo Esta Pesquisa Tem Como Objeto De Estudo As Políticas Públicas Educacionais E O Atendimento Educacional Do Educando Com Deficiência Mental Severa No Município De Campo Grande (ms), No Período De 1980 A 2004. Estabeleceu Como Objetivo Geral Analisar As Possibilidades E Os Limites Dessas Políticas Em Relação Ao Atendimento Educacional Público Para Os Educandos Objeto De Estudo Desta Pesquisa. Justifica-se Pela Relevância Social Para O Atual Momento Histórico, No Qual Se Discute A Amplitude Da Proposta Da Educação Inclusiva Na Sociedade Capitalista, Especialmente Quando Parece Se Constatar A Ausência Dessa População Na Rede Pública De Ensino E, Também, Devido à Escassa Produção De Literatura, Destinada A Esses Educandos. Os Dados Foram Analisados Sob O Olhar Das Categorias: Estado, Políticas Públicas, Educação, Educação Especial E Inclusão Em Concomitância Com A Legislação Pertinente. Os Resultados Levaram à Constatação Que O Processo Educacional Público Para A População Objeto De Estudo Desta Pesquisa, Ou Seja, Para Os Educandos Que Requerem Atenção Individualizada E Ajuda Dos Apoios Intensos E Contínuos, Pouco Avançou Em Relação à Proposição Inicial Apresentada Nos Anos De 1960 E 1970. Esse Fato Parece Revelar As Limitações Do Próprio Sistema Capitalista Que Respalda O Sistema Educacional Brasileiro Nesta Sociedade. Os Procedimentos Metodológicos Consistiram No Levantamento Bibliográfico Em Fontes Primárias E Secundárias, Dissertações E Teses; Contactou-se Com Gestores Dos órgãos Responsáveis Pela Educação Especial Do Estado, Do Município E Da Rede Privada; Visitou-se Escolas Da Rede Estadual Com O Intuito De Conhecer Como Se Efetiva O Processo De Escolarização Para Esses Educandos Nessa Rede. E, Algumas Considerações Foram Apresentadas.
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                                            Traduções E Estudos Culturais: Estudo Da Tradução Brasileira De The Bluest Eye, De Toni Morrison
                                            Curso Mestrado em Letras
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 25/10/2006
                                            Área LETRAS
                                            Orientador(es)
                                            • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Lucília Teodora Villela de Leitgeb
                                              Banca
                                              • Cleide Antônia Rapucci
                                              • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                              • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                              Resumo
                                              Download
                                                Trinta Anos De Rock: Raul Seixas E A Cultura Brasileira (de 1970 À Contemporaneidade)
                                                Curso Mestrado em Letras
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 25/10/2006
                                                Área LETRAS
                                                Orientador(es)
                                                • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Dilson Cesar Devides
                                                  Banca
                                                  • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                                  • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                                                  • Vera Lúcia Andrade
                                                  Resumo
                                                  Download
                                                    Uma Discussão Sobre A Educação Rural E A Educação Do Campo.
                                                    Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                    Tipo Monografia
                                                    Data 24/10/2006
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Claudete Cameschi de Souza
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Edivaldo de Melo
                                                      Banca
                                                      • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                      • Claudete Cameschi de Souza
                                                      • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                      Resumo
                                                      Download
                                                        A Arte X Gestão Escolar: Uma Proposta Para A Educação Inclusiva.
                                                        Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                        Tipo Monografia
                                                        Data 24/10/2006
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Elenir Machado de Melo
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Patricia Aparecida Reis
                                                          Banca
                                                          • Elenir Machado de Melo
                                                          • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                          • Zaira de Andrade Lopes
                                                          Resumo
                                                          Download
                                                            Gestão Democrática Escolar: Direção.
                                                            Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                            Tipo Monografia
                                                            Data 24/10/2006
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Claudete Cameschi de Souza
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Ivanir Cano Vaez Duarte
                                                              Banca
                                                              • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                              • Claudete Cameschi de Souza
                                                              • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                              Resumo
                                                              Download
                                                                A Gestão Colegiada E A Construção De Uma Proposta De Educação Democrática.
                                                                Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                                Tipo Monografia
                                                                Data 24/10/2006
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Claudete Cameschi de Souza
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Adma Estela Lemes Soares
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                                  • Claudete Cameschi de Souza
                                                                  • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                                  Resumo
                                                                  Download
                                                                    O Conselho Escolar: Uma Estratégia Da Gestão Democrática Da Escola Pública.
                                                                    Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                                    Tipo Monografia
                                                                    Data 24/10/2006
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Claudete Cameschi de Souza
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • ângela Maria Scardine Ojeda
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                                      • Claudete Cameschi de Souza
                                                                      • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                                      Resumo
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                                        Tipo Monografia
                                                                        Data 24/10/2006
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Claudete Cameschi de Souza
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Claudine Heyn Ramires
                                                                          Banca
                                                                          • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                                          • Claudete Cameschi de Souza
                                                                          • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                                          Resumo
                                                                          Download
                                                                            O Papel Do Gestor Escolar No Processo De Inclusão Social.
                                                                            Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                                            Tipo Monografia
                                                                            Data 24/10/2006
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Claudete Cameschi de Souza
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Doracy Mallorquin da Silva
                                                                              Banca
                                                                              • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                                              • Claudete Cameschi de Souza
                                                                              • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                                              Resumo
                                                                              Download
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