| MATERIAL INSTRUCIONAL PARA ENSINO DE BOTÂNICA: CD-ROM POSSIBILITADOR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO MÉDIO |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/02/2011 |
| Área |
ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Angela Lucia Bagnatori Sartori
- Angela Maria Zanon
- Maria Celina Piazza Recena
- Osmar Cavassan
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| Resumo |
Este trabalho apresenta a elaboração, aplicação e avaliação de um CD-ROM interativo, produzido a partir dos subsunçores dos alunos, construído com o recurso do hipertexto, e estratégias de multimídias. O objetivo central dessa pesquisa é o ensino de Botânica. O referencial orientador deste trabalho é teoria cognitivista de David Ausubel, cujo conceito básico é o de aprendizagem significativa, além de subsunçores e aprendizagem hierárquica dos conceitos, e os processos de diferenciação progressiva dos conceitos e sua reconciliação integrativa.
Os subsunçores são informações previamente adquiridas, relevantes e claros que funcionam como conceitos âncora para a nova informação. Para que ocorra a aprendizagem significativa deve ocorre associação do novo conhecimento aos subsunçores de maneira não arbitrária e substantiva (não literal) (AUSUBEL et al., 1980). Essa relação em que as novas idéias são relacionadas a aspectos relevantes da estrutura cognitiva do aluno, ocorrerá apenas se houver disposição por parte do aprendiz.
Para conhecer essa pré-disposição, foi elaborado e aplicado um questionário a fim de investigar a estrutura cognitiva dos alunos, e a presença de subsunçores necessários a aprendizagem, além de diagnosticar a pré-disposição que os alunos manifestam para com assuntos de Botânica e de Educação Ambiental.
O grupo de alunos participantes do terceiro ano do Ensino Médio caracterizava-se inicialmente por ter aprendido Botânica principalmente pelo livro didático, mas que indicam preferência por metodologias alternativas com imagens e interatividade, com maior predisposição para as matérias de atuação prática em seu cotidiano. Esses alunos, em sua maioria, eram conhecedores da matéria de Botânica e dos Grupos Vegetais, porém apresentavam um aprendizado generalizado sem ter bem definido os conceitos botânicos, as diferenças e semelhanças entre os Grupos Vegetais e seus exemplos do cotidiano. Referente aos problemas ambientais locais e globais, esse grupo de alunos possuíram uma visão ambiental voltada apenas a ambientes não alterados por ação humana, cujos efeitos de desequilíbrio se apresentam distantes da vivência escolar e as ações julgadas prejudiciais eram as destacadas pela sociedade local, como problemas com lixo, desmatamento e queimadas.
V
A partir dos subsunçores, foi elaborado o CD-ROM multimídia, que abrangeu as múltiplas relações dos Grupos Vegetais, bem como a dinâmica dos ecossistemas e atuais eventos de ação antrópica sobre a flora. A potencialidade do CD-ROM educacional foi avaliada através da resolução de situações problematizadoras pelos alunos em que foi analisada a estrutura cognitiva destes em novas situações.
O material apresentou uma série de momentos educativos com abordagens variadas como uma poesia ambiental que objetivou refletir as relações dos ecossistemas, um mapa conceitual botânico que favorecia a reconciliação integrativa e a diferenciação progressiva dos conceitos científicos, um cladograma com a evolução filogenética para a classificação dos vegetais e vídeos que simulavam situações de impacto ambiental pela interferência do homem.
Os resultados da aplicação do CD-ROM indicam que ocorreu uma crescente na aprendizagem para os conceitos botânicos como criptógama, sementes e frutos, um maior reconhecimento dos Grupos Vegetais presente no cotidiano do aprendiz, o favorecimento da diferenciação dos vegetais pela análise de suas semelhanças e diferenças e maior sensibilização ambiental diante de ações antrópicas que desencadeiam efeitos diversos incluindo o homem como agente e pertencente das alterações |
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| POLINIZAÇÃO DE QUATRO ESPÉCIES DE RUBIACEAE ORNITÓFILAS NA SERRA DE MARACAJU |
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| Curso |
Mestrado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/02/2011 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edivani Villaron Franceschinelli
- Erich Arnold Fischer
- Luciano Elsinor Lopes
- Márcia Alexandra Rocca de Andrade
- Milene Faria Vieira
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| Resumo |
A família Rubiaceae apresenta uma variedade de estratégias reprodutivas, dentre as quais a dicogamia e a heterostilia, que podem minimizar as chances de autofecundação e maximizar as chances de fecundação cruzada. O objetivo deste estudo foi descrever a fenologia de floração, a morfologia e a biologia floral, a produção de néctar, os visitantes florais e o sistema reprodutivo de espécies ornitófilas de Rubiaceae na Serra de Maracaju, Mato Grosso do Sul, bem como avaliar o potencial dos beija-flores como polinizadores destas espécies através de teste de intensidade de polinização. As coletas de dados foram realizadas na Serra de Maracaju, de maio de 2008 a maio de 2010. As espécies encontradas, Palicourea crocea, Palicourea macrobotrys, Palicourea rigida e Pogonopus tubulosus, floresceram durante a estação chuvosa e início da seca. Palicourea crocea e Pa. rigida são distílicas e Pa. macrobotrys e Po. tubulosus são homostílicas e autocompatíveis. As características do néctar dessas espécies são semelhantes às encontradas em outras espécies ornitófilas. Thalurania furcata foi o visitante mais frequente das espécies ornitófilas. Não houve diferenças na formação de frutos e de sementes em relação ao número de visitas realizadas por um dado polinizador. Outros fatores, além da quantidade de pólen depositado no estigma da flor receptora, podem estar relacionados à eficiência de polinização destas espécies. |
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| COMUNIDADES DE MORCEGOS SOB DIFERENTES INTENSIDADES DE IMPACTO DA PECUÁRIA NO PANTANAL, MATO GROSSO DO SUL, BRASIL |
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| Curso |
Doutorado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Tese |
| Data |
07/02/2011 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Christoph Friedrich Johannes Meyer
- Gledson Vigiano Bianconi
- Guilherme de Miranda Mourão
- Marcelo Oscar Bordignon
- Wilson Uieda
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| Resumo |
Os morcegos têm sido considerados como grupo potencialmente indicador de perturbações ambientais por apresentarem ampla distribuição geográfica, diversidade de espécies e grande variedade de hábitos alimentares. O Pantanal, maior planície inundável do mundo, tem como base de sua economia a pecuária de corte, entretanto pouco se conhece sobre os impactos causados pelo gado sobre as comunidades naturais. Neste trabalho busco entender os efeitos da presença do gado sobre as comunidades de morcegos (composição, riqueza e diversidade), assim como sobre a dieta dos morcegos e sobre a fauna de ectoparasitas associados. Foram avaliados nove sítios com diferentes intensidades de uso pelo gado. As espécies de morcegos, itens alimentares e ectoparasitas foram amostrados em sete expedições, entre 2006 e 2007. Os sítios com intensidade intermediária de uso pelo gado apresentaram maior riqueza e diversidade de morcegos que os sítios com ausência de gado ou sítios com alta intensidade de uso pelo gado. A composição da dieta dos morcegos foi mais rica também sob condições intermediárias da intensidade de uso do ambiente pelo gado. Quanto à comunidade de ectoparasitos, apenas os carrapatos variaram com diferentes intensidades de uso pelo gado. Estes foram menos abundantes nos sítios com intensidade de uso intermediário. Provavelmente, níveis intermediários de perturbação pelo gado propiciam maior heterogeneidade de plantas e insetos utilizados como presas, levando os morcegos a uma dieta mais rica. Mudanças na comunidade de morcegos em diferentes intensidades de uso pelo gado refletiram alterações em outros grupos, insetos e vegetação, reforçando a importância de trabalhos com morcegos para inferência a respeito do estado de conservação do ambiente. |
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| COMUNIDADE DE BEIJA-FLORES E DE ESPÉCIES ORNITÓFILAS EM DOIS AMBIENTES NA SERRA DE MARACAJU, MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Ecologia e Conservação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/02/2011 |
| Área |
ECOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Caio Graco Machado Santos
- Isabela Galarda Varassin
- Jose Ragusa Netto
- Rudi Ricardo Laps
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| Resumo |
Os beija-flores (Aves: Trochilidae) representam o grupo predominante
nas interações aves-flores na região Neotropical, pois são importantes vetores
de pólen, apresentando associações com alto grau de especialização com
algumas espécies vegetais. Os objetivos desse estudo foram descrever a
comunidade de beija-flores e a comunidade de plantas polinizadas por eles,
assim como avaliar a carga de pólen transportada por essas aves, em duas
áreas na Serra de Maracaju, Mato Grosso do Sul. As coletas de dados foram
realizadas durante 24 meses em área de mata de galeria não inundável no
Córrego das Bruxas e em área de cerrado rupestre no Morro do Paxixi, no
município de Aquidauana, MS. Foram realizadas visitas mensais às áreas,
sendo registrados dados sobre a floração das espécies ornitófilas, seus
atributos florais, volume e concentração do néctar e a freqüência de visitas das
espécies de beija-flor. Os beija-flores foram capturados com auxílio de redes de
neblina, tiveram seus dados biométricos registrados e a carga polínica presente
em cinco regiões do seu corpo (bico, cabeça, garganta, ventre e dorso)
coletado. Foram observadas oito espécies ornitófilas visitadas pelos beija-flores
e a família Rubiaceae foi a mais importante e representativa na área. A maioria
das espécies apresentou padrão de floração anual e a maior produção de
flores concentrou-se no período das chuvas. Durante o período de estudo
foram observadas nove espécies de beija-flores, sendo apenas uma espécie da
subfamília Phaethornithinae. Fêmeas de Thalurania furcata foram os principais
visitantes das espécies ornitófilas da área de mata de galeria e Hylocharis
chrysura da área de cerrado rupestre. A carga polínica transportada pelos
beija-flores indicou que eles se movimentam entre os hábitats, visitam espécies
não-ornitófilas e que a riqueza de espécies utilizadas como recurso pelos beijaflores
em determinada região é maior que a amostrada visualmente. Além
disso, nas duas áreas estudadas, houve diferenciação na utilização de
recursos entre os Trochilinae e o Phaethornithineae. |
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| APLICAÇÃO DE GEOTECNOLOGIAS COMO SUBSÍDIO AO ZONEAMENTO FÍSICO DO MEIO: ESTUDO DE CASO EM SEIS MUNÍCIPIOS DE MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/02/2011 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Luiz Eduardo Mantovani
- Sandra Garcia Gabas
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| Resumo |
A área de estudo desta dissertação cobre 27.980 km2 contendo dois importantes sistemas
ambientais em constante sinergia, Pantanal e Cerrado. De reconhecida relevância
internacional, sofrem com a rápida modificação da cobertura do solo, resultante da expansão
das atividades agropecuárias e políticas governamentais. A partir da comparação pósclassificação
de imagens Landsat TM foi possível observar a dinâmica da cobertura do solo
na região de interesse entre os anos de 1996 e 2009. Os resultados mostram que, no período
analisado, houve decréscimo de 8,9% da vegetação nativa de porte arbóreo e arbustivo
acompanhado do aumento de 14% nas áreas de pastagem e culturas. A distância de centros
consumidores e os seus peculiares processos de inundação não pouparam o Pantanal da perda
de sua vegetação densa. O aumento da cobertura antrópica neste sistema atingiu 18% no curto
intervalo de tempo analisado. Nem mesmo as áreas legalmente protegidas foram poupadas das
influências antrópicas na distribuição e dinâmica da vegetação nativa. Quatro unidades de
conservação localizadas na área de estudo foram analisadas quanto à supressão de suas
coberturas nativas. Para tanto, aplicou-se a combinação de dois métodos, sendo estes o
aprimoramento de imagem e comparação pós-classificação. Esta combinação foi escolhida,
pois possibilita o monitoramento das mudanças ocorridas nas unidades de forma rápida e
direta. É preocupante a situação das áreas protegidas, visto que as limitações impostas
legalmente não impediram o desbastamento da vegetação nem mesmo dentro dos limites
daquelas unidades ditas de proteção integral. Os impactos ambientais da conversão de grandes
áreas de vegetação nativa, decorrentes da ocupação antrópica, são agravados quando
associados à vulnerabilidade intrínseca do meio. As pressões exercidas pelo homem nos
constituintes do sistema (solo, clima, vegetação, e.g.) ao exacerbar o limiar de absorção deste
levam a mudanças no equilíbrio de seus processos. Estas mudanças envolvem transporte de
material, evolução morfológica e rearranjo estrutural. Neste sentido, os estudos relacionados
ao mapeamento da distribuição espacial da vulnerabilidade podem definir e nortear de forma
racional a ocupação antrópica de um território, servindo de base para o zoneamento físico do
meio. A determinação da vulnerabilidade de um sistema, assim como seu mapeamento, é
xvi
conduzida através três modelos diferentes, comparando-se os resultados. A ponderação da
importância dos constituintes do sistema, através do Processo Analítico Hierárquico (PAH),
na determinação de sua vulnerabilidade aproximaram os modelos da realidade encontrada. Já
em 1996, aproximadamente 91% da área estudada eram classificadas com grau de
vulnerabilidade média e alta. As geotecnologias ofereceram excelentes resultados no
mapeamento e monitoramento ambiental e territorial da área de interesse. Sua utilização
mostrou-se pré-requisito para o planejamento e gestão da ocupação antrópica do território, por
orientar as tomadas de decisões de maneira rápida e dinâmica, com relativo baixo custo. |
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| DIAGNÓSTIO AMBIENTAL DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO FORMOSO - MS |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/02/2011 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ademir Kleber Morbeck de Oliveira
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Sandra Garcia Gabas
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| Resumo |
Hoje o sensoriamento remoto possibilita estudar a dinâmica socioambiental de grandes
regiões, com custos relativamente baixos e alto grau de acerto, tornando-se uma ferramenta
imprescindível para o diagnóstico ambiental de bacias. Com esta ferramenta foi possível
elaborar, na Bacia Hidrográfica do Rio Formoso, Mato Grosso do Sul diversos mapas:
Hidrografia na escala 1:50.000; Mapas das Áreas de Preservação Permanente de Hidrografia e
de Declividade; Mapas de Uso e Ocupação do Solo de 1989 e de 2005; além dos Mapas de
Vulnerabilidade Natural e Ambiental com dois diferentes enfoques. Os resultados obtidos
mostram o decréscimo das áreas naturais e o aumento das antropizadas, inclusive dentro dos
limites das APPs. Estas mudanças também foram associadas com o aumento da
Vulnerabilidade Ambiental com enfoque erosivo. A evolução deste quadro é preocupante,
principalmente para uma região dependente do turismo. Todos os produtos listados aqui são
apresentados em dois artigos a serem encaminhados para revistas científicas, além de um
resumo já publicado no Simpósio Brasileiro de Sensoriamento de 2009. |
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| O ENSINO DO TEMA POLÍMEROS NA PERSPECTIVA DA EDUCA-ÇÃO DIALÓGICA COM ENFOQUE CTS: REFLEXÕES E AÇÕES |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/01/2011 |
| Área |
ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Orientador(es) |
- Maria Celina Piazza Recena
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adriana Marques de Oliveira
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| Banca |
- Lizete Maria Orquiza de Carvalho
- Maria Celina Piazza Recena
- Simoni Tormolhen Gehlen
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| Resumo |
A dissertação apresenta a construção e avaliação de seqüência didática, sobre po-límeros, norteada pelos referenciais da concepção educacional de Paulo Freire e o movimento CTS. Os procedimentos realizados atrelaram o processo de investigação temática articulada com a análise textual discursiva, numa perspectiva de reinvenção da abordagem temática freireana. Essas etapas desenvolvidas foram: conhecimento da realidade local, consulta ao Projeto Político Pedagógico (PPP), aplicação de re-dações, análise das redações, avaliação dos estudantes no processo dialógico ou descodificação, redução temática e desenvolvimento do tema. A pesquisa, com a-bordagem qualitativa, foi desenvolvida com alunos de ensino médio de uma escola pública em Dourados-MS. Para análise das informações utilizamos instrumentos in-vestigativos baseado na “análise textual discursiva” e o modelo de Toulmin, conside-rando a argumentação como um importante fator para avaliar os argumentos científi-cos produzidos pelos estudantes. Os resultados apontaram a importância de balizar Freire-CTS e a argumentação como fortes contribuintes nas mudanças de atitudes e as possíveis decisões envolvendo aspectos relacionados à CTS, e a necessidade de correlacionar o conhecimento cotidiano, com o conhecimento científico. A sequência didática proporcionou aprendizagem do tema polímeros e posicionamento crítico em relação a utilização de plásticos pelos estudantes, no contexto desenvolvido. |
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| Implementações de Algoritmos FPT para o problema do 3-Hitting Set utilizando Clusters e Grades Computacionais |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/01/2011 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edson Norberto Caceres
- Henrique Mongelli
- Siang Wun Song
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| Resumo |
Muitos problemas práticos são NP-Completos e envolvem um grande volume de dados.A busca por soluções exatas, aproximadas ou ótimas para muitos desses problemas resultaram em diversas técnicas engenhosas, visando, principalmente, a complexidade do problema em termos do tamanho da instância do problema. Uma abordagem alternativa
para tentar lidar com a intratabilidade computacional de alguns problemas NP-Completos e a Complexidade Parametrizada. Os algoritmos tratáveis por parâmetro fixo, ou mais conhecidos como algoritmos FPT(Fixed Parameter Tractability), exploram a estrutura da instância do problema limitando a aparentemente inevitável explosão combinatorial na solução do problema (a um parâmetro). Neste trabalho será mostrado como combinar o paralelismo e algoritmos FPT, permitindo a utilização de instâncias ainda maiores na solução de problemas FPT. Mais precisamente, seria apresentado um algoritmo FPT paralelo no modelo BSP/CGM para o problema do 3-Hitting Set, uma adaptação do algoritmo FPT paralelo de Cheetham et al., sendo substituído suas fases, pelo algoritmo de
Niedermeier e Rossmanith, e uma implementação de tal algoritmo.
Serão apresentados também dois algoritmos FPT: o algoritmo de Fernau e o algoritmo de Abu-Khzam. Estes algoritmos foram estudados e implementados, porém, seus resultados preliminares não se mostraram satisfatórios devido, principalmente, às estruturas de dados, sendo tais algoritmos descartados neste trabalho. |
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| EROSIVIDADE DAS CHUVAS E EROSÃO HÍDRICA EM BACIA HIDROGRÁFICA DO BIOMA PANTANAL |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/12/2010 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elói Panachuki
- Synara Aparecida Olendzki Broch
- Teodorico Alves Sobrinho
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| Resumo |
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| Discursos De Professores Temporários De Língua Inglesa Sobre A Nova Proposta Curricular Do Estado De São Paulo: Identidade E Representação. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/12/2010 |
| Área |
LINGUÍSTICA |
| Orientador(es) |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Maralice De Souza Neves
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| Toxicidade aguda de efluentes líquidos industriais |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/12/2010 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Thainá Domingues Nogueira
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| Banca |
- Ana Lúcia Fonseca
- Carlos Nobuyoshi Ide
- Kennedy Francis Roche
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| Resumo |
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| A educação para a promoção da saúde no contexto escolar: o papel da educação física |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
21/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Bianca Tognetti de Lima Gavilan
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| Banca |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Gilberto Ribeiro de Araujo Filho
- Paulo Henrique Azuaga Braga
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| Resumo |
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| Download |
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| O judô como conteúdo pedagógico no projeto educacional de escola de tempo integral em Campo Grande-MS |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
18/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alessandra Claro Polastrini
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| Banca |
- Brunno Elias Ferreira
- Gilberto Ribeiro de Araujo Filho
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| Resumo |
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| Download |
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| A ginástica aeróbica educacional no programa segundo tempo: um estudo sobre a motivação em meninas na cidade de Campo Grande |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
18/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Priscila Espindola Yrigoyen
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| Banca |
- Brunno Elias Ferreira
- Gilberto Ribeiro de Araujo Filho
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| Resumo |
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| Download |
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| Crescimento físico de escolares: um estudo de alunos dos 1º anos do ensino fundamental de escola pública municipal em Campo Grande-MS |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
18/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Gilberto Ribeiro de Araujo Filho
- Paulo Henrique Azuaga Braga
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| Resumo |
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| Download |
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| Concepções dos professores de educação física da escola municipal professora Arlene Marques Almeida sobre (in) disciplina escolar |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
18/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rony Carlos Pereira Capille
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| Banca |
- Celso Alberto da Cunha Cordeiro
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Resumo |
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| Algoritmo BSP/CGM para o Problema do Fluxo Máximo em Redes |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/12/2010 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Roberto Aragy Xavier Júnior
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| Banca |
- Alfredo Goldman vel Lejbman
- Edna Ayako Hoshino
- Marco Aurelio Stefanes
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| Resumo |
Neste trabalho estudamos o Problema do Fluxo Máximo sob a ótica do paradigma do paralelismo. O objetivo geral desta dissertação é discutir os métodos sequenciais e paralelos para o Problema do Fluxo Máximo em Redes. Uma das contribuições deste trabalho é produzir um texto em português que trate dos principais algoritmos para o problema.
Outra contribuição relevante é que propomos um novo algoritmo paralelo BSP/CGM que gasta O(p) rodadas de comunicação para duas classes especiais de grafos. Nos resultados dos testes realizados em uma máquina paralela tipo Beowulf de 12 nós, observamos speed-ups superlineares de 1,85 até 107 com uso de classes de grafos especiais. |
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| Imagem corporal de escolares do ensino médio de escola pública em Campo Grande-MS |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
17/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Ruth Helena Filártiga
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| Resumo |
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| Download |
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|
| A motivação dos alunos do ensino fundamental nas aulas de educação física |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
17/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
- Marcelo Victor da Rosa
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| Resumo |
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| Download |
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|
| Análise epistemológica do planejamento de acadêmicos no estágio obrigatório em Educação Física |
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| Curso |
Especialização em Pedagogia Crítica em Educação Física |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
17/12/2010 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Angela Celeste Barreto de Azevedo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anderson Volpato de Paiva
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| Banca |
- Andre Malina
- Fernando Cesar de Carvalho Moraes
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| Resumo |
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| Download |
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