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TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO COM ANÁLISES E PROPOSTAS DE MELHORIAS EM UMA DISCIPLINA NO AVA MODELO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Mariana Cavalcante
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Gleisiane Gomes De Almeida Leal
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
    • Mariana Cavalcante
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: um feedback transparente e construtivo, capacitação contínua dos tutores, mediação pedagógica ativa, enunciados das atividades claros e objetivos, recursos midiáticos atraentes e dinâmicos.
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      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO DO SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • GLEITON HENRIQUE POLARY NASCIMENTO
        Banca
        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA
        NO TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
        realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
        didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
        ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar
        positivamente a qualidade da tutoria, bem como o aproveitamento e a aprendizagem dos
        estudantes. Entre esses caminhos, destacam-se questões como a importância do
        feedback, a agilidade nas respostas, a melhoria nos processos de curadoria e revisão
        dos materiais, assim como a sua disponibilização de forma eficaz.
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        APRIMORANDO A TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA UFMS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Amanda de Mattos Pereira Mano
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • GLEYCIANNY SANTOS FERREIRA
          Banca
          • Amanda de Mattos Pereira Mano
          • JOSÉ FLÁVIO DA PAZ
          • MARCIO GONCALVES
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o incentivo à mediação pedagógica com devolutivas mais qualificadas; o fortalecimento da interação entre os alunos nos fóruns; a substituição de vídeos com publicidade por materiais institucionais ou livres de interrupções; a ampliação da acessibilidade para alunos surdos com inclusão de Libras nas videoaulas; a diversificação e disponibilização dos materiais obrigatórios diretamente no AVA; e a valorização de profissionais com formação na área ambiental para atuar como tutores e docentes.
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            PLANO DE AÇÃO PARA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA NO AVA: INTEGRAÇÃO DE SABERES ACADÊMICOS E COMUNITÁRIOS NA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS"
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Solange Izabel Balbino
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • João Allex Soares Mendes
              Banca
              • Aline Cristina Maziero
              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
              • Solange Izabel Balbino
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: (1) implementação de feedbacks qualitativos estruturados; (2) criação de um banco colaborativo de práticas tutoriales; (3) diversificação de recursos didáticos acessíveis; (4) fortalecimento da interação tutor-aluno por meio de protocolos de mediação pedagógica; e (5) sistematização de canais de participação discente. Fundamentado em teóricos como Vygotsky (1991), Freire (1996) e Belloni (2009), o plano integra princípios da educação dialógica e inclusiva, propondo transformações concretas no ambiente virtual de aprendizagem.
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                MELHORA DO AVA MODELO PARA A EAD
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • FELIPE DE LIMA SILVA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Gloria Cristina Oliveira
                  Banca
                  • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                  • Natalia Cristina de Oliveira
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria na relação entre alunos e tutores, aumento da participação dos alunos nas atividades, atualização dos tutores e aperfeiçoamento do sistema de ensino.
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                    ESTRATÉGIAS DO TUTOR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EAD
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Gracie Kelly Barbosa Luvizotto Borges
                      Banca
                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                      • MIRIAM REGIANE DUTRA
                      • TIAGO NUNES BORGES
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a compreensão, melhoria e qualidade da tutoria, uma vez que, que o estudo visa a importância de um acompanhamento e de estratégias, promovendo um ambiente de aprendizagem mais eficaz, com competências, habilidades, que vão além do conhecimento técnico da área de estudos. A comunicação, a empatia para o tutor é fundamental para que possa mediar o processo de ensino-aprendizagem e criar um ambiente agradável de apoio a esse aluno que muitas das vezes terá essa figura como um apoio, um amparo para suas dúvidas e impasses oferendo esse suporte tão necessário para interação com a plataforma de ensino.
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                        PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A QUALIFICAÇÃO DO AVA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”: UMA ANÁLISE CRÍTICA E TRANSFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Graciele Sabrina de Araújo Moura
                          Banca
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                          • Viviane Aparecida Ferreira Favareto Cacheffo
                          Resumo Este trabalho tem como foco a análise e a proposição de melhorias para o curso
                          “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho” oferecido pela Universidade Federal
                          de Mato Grosso do Sul (UFMS), utilizando o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) na
                          plataforma Moodle. A pesquisa visa aprimorar a interatividade e a personalização da
                          aprendizagem, com o uso de tecnologias mais dinâmicas, como animações e jogos
                          educativos, além de permitir trilhas formativas adaptáveis a diferentes áreas profissionais.
                          As sugestões buscam tornar o curso mais relevante para os contextos de trabalho dos
                          cursistas, contribuindo para a formação de profissionais mais críticos, éticos e preparados
                          para enfrentar os desafios do ambiente laboral. Ao incorporar essas melhorias, o curso
                          pode alcançar uma maior aplicabilidade no cotidiano dos alunos, estimulando uma
                          aprendizagem mais ativa e personalizada. A implementação dessas mudanças oferece
                          potencial para a criação de uma experiência educacional mais envolvente e significativa,
                          promovendo a reflexão crítica sobre a saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho,
                          temas fundamentais para o contexto profissional atual. O objetivo final é proporcionar aos
                          cursistas não apenas conhecimentos técnicos, mas também uma visão crítica e integrada
                          sobre as questões trabalhistas, impactando positivamente suas práticas profissionais e
                          contribuindo para a construção de ambientes de trabalho mais saudáveis e produtivos.
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                            CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂ
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Graciele serpa da rosa
                              Banca
                              • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                              • Hercules da Costa Sandim
                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                              carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para a falta de uma comunicação simples
                              da parte do tutor com os alunos de sua disciplina, a inexistência de feedback nas
                              atividades desmotivam os estudantes , por fim, a ausência de interação entre os cursistas
                              nos fóruns, que deixam de cumprir seu papel como espaços de troca de conhecimentos e
                              colaboração, tornando-se meramente canais para o cumprimento de atividades
                              obrigatórias.
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                                PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DO AMBIENTE DE EDUCACIONAL
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • TIAGO NUNES BORGES
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • KAREN CRISTINA ARAUJO DA SILVA
                                  Banca
                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                  • Rose Cristiani Franco Seco Liston
                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                  Resumo Este?? plano?? de?? ação?? é?? resultado?? do?? Trabalho?? Final?? de?? Curso?? realizado?? no?? Curso?
                                  ? de?? Especialização?? Lato?? Sensu?? em?? Tutoria?? em?? Educação?? a?? Distância,?? da?? Agência?? de?
                                  ? Educação?? Digital?? e?? a?? Distância?? (Agead)?? da?? Universidade?? Federal?? de?? Mato?? Grosso?? do?? Sul?
                                  ? (UFMS),?? como?? pré-requisito?? para?? obtenção?? do?? título?? de?? especialista.?? O?? objetivo?? deste?
                                  ? trabalho?? é?? apresentar?? um?? Plano?? de?? Ação?? para?? o?? modelo?? de?? tutoria?? de?? uma?? disciplina?
                                  ? extensionista?? dos?? cursos?? de?? graduação?? do?? Programa?? UFMS?? Digital?? da?? Agead/UFMS.?? O?
                                  ? AVA?? Modelo?? analisado?? foi?? da?? disciplina?? Educação,?? Ludicidade?? e?? Brincadeiras,?? que?? possui?? a?
                                  ? carga?? horária?? de?? 68?? horas,?? sendo?? 17?? horas?? dedicadas?? à?? realização?? de?? ações?? de?? extensão.?
                                  ? O?? plano?? de?? ação?? foi?? desenvolvido?? com?? base?? no?? material?? didático,?? enunciados,?? modelos?? e?
                                  ? rubricas?? de?? avaliação?? do?? AVA?? Modelo?? analisado.?? As?? ações?? propostas,?? indicam?? possíveis?
                                  ? caminhos?? que?? podem?? impactar?? a?? qualidade?? da?? tutoria?? e?? o?? bom?? aproveitamento?? e?
                                  ? aprendizagem?? dos?? estudantes,?? com?? destaque?? para:?? estratégias?? para?? um?? ambiente?? mais?
                                  ? engajador e disciplinado.
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                                    EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE NECESSÁRIA E ATUAL.
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • HENDRIGO MARQUES GONÇALVES
                                      Banca
                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                      • EDUARDO PINHEIRO RAPOSO DE MEDEIROS
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da (Agead/UFMS). O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                      de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                      ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Educação a Distância.
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                                      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Grasiela de Jesus Benedito Novaes
                                        Banca
                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                        • THIAGO COSIN
                                        Resumo Resumo:
                                        Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Tutoria. O objetivo
                                        deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                        aprendizagem dos estudantes,com destaque para a implementação de melhorias de
                                        acesso e navegação, estratégias de feedback contínuo e acessibilidade digital.
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                                          MELHORIAS DE GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA ATRAVÉS DO AVA.
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Alex Barbosa de Lima
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Graziela Alves Ribeiro
                                            Banca
                                            • Alex Barbosa de Lima
                                            • Estevao Diniz Broering
                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a
                                            Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para
                                            obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                            modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS
                                            Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que
                                            possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                            impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque
                                            para: feedback tutorial
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Graziele Moreira Nazario Alves
                                                Banca
                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                • RUAN CARLOS FERNANDES DA SILVA
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui carga horária de 102 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                Download
                                                PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR ACESSIBILIDADE E INTERAÇÃO DOS DISCENTES.
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • GUILHERME ALVES DA SILVA
                                                  Banca
                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                  • Joyce Helena Martins Leal
                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com o destaque para a melhoria da acessibilidade das videoaulas; o aprimoramento da comunicação entre tutores e alunos; a reformulação dos enunciados das atividades para eliminar ambiguidades e tornar as instruções mais objetivas; o fortalecimento da qualidade dos feedbacks avaliativos; e a revisão da curadoria de recursos digitais.
                                                  Download
                                                  AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Célia Cristina Valero Souza
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • HOZINEIDE LIMA DA SILVA
                                                    Banca
                                                    • Célia Cristina Valero Souza
                                                    • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque em aprimorar o acompanhamento individualizado dos estudantes, incentivar a participação ativa nas atividades do AVA, promover feedbacks contínuos, estimular a interação entre estudantes e tutores, além de diversificar as metodologias de ensino, de forma a tornar o aprendizado mais significativo e engajado.
                                                    Download
                                                      PLANO DE AÇÃO SOBRE TUTORIA PARA AVA MODELO DA DISCIPLINA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS”
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Guilherme Alves Ferrari
                                                        Banca
                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: implementação de sessão suplementar no “Fale com a Tutoria”; delimitação de quantidade mínima de palavras para as respostas no “Fórum do Módulo”; encurtamento da duração, acréscimo de exemplos práticos e conteúdo multimídia na “Videoaula”; variação do tipo de proposta para o cômputo da presença no “Checkout de Presença”; fornecimento de conteúdos variados que ampliem a compreensão no “Enunciado de atividade ou avaliação”; exclusão de item desnecessário no “Modelo do Planejamento da Ação de Extensão”; acréscimo de espaço para descrição dos níveis de cultura organizacional no “Modelo do Relatório da Ação de Extensão”, realização de correção personalizada e otimização de visualização no “Feedback”; correção da pontuação e peso dos itens do trabalho na “Rubrica de Avaliação”.
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                                                          PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA UMA DISCIPLINA A DISTÂNCIA: DO DIAGNÓSTICO SITUACIONAL ÀS AÇÕES DE MELHORIAS COM ÊNFASE NA INTERATIVIDADE E FEEDBACK
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Mariana Cavalcante
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Guilherme de Andrade Ruela
                                                            Banca
                                                            • Luan Morais Azevêdo
                                                            • MARCIO GONCALVES
                                                            • Mariana Cavalcante
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias potenciais no ambiente virtual, visando atender aos diferentes estilos de aprendizagem, bem como o estímulo à participação e o envolvimento em atividades que transcendem o campo teórico e vão para a prática e extensão.
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                                                              PROPOSTA DE MELHORIAS NA TUTORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS – UFMS DIGITAL
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Guilherme Gustavo Nascimento
                                                                Banca
                                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação à Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da mediação do tutor, o uso mais efetivo dos fóruns, no aprimoramento das videoaulas e a oferta de feedbacks mais claros e frequentes assim como na melhoria dos recursos de acessibilidade.
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                                                                CONDUTA POSITIVA DO TUTOR: O USO DE FERRAMENTAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Guilherme Henrique da Luz Oliveira
                                                                  Banca
                                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                  • ANDRÉ AFONSO VILELA
                                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para um bom feedback, incentivos para uma prática integradora e a diversificação de ferramentas, cada uma com um objetivo, visando um ensino e aprendizagem de qualidade.
                                                                  Download
                                                                    TUTORIA INTELIGENTE COM IA NA EAD: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Guilherme Pereira Scagion
                                                                      Banca
                                                                      • Jefferson Rodrigues da Silva Oliveira
                                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Entre as melhorias propostas estão: o fortalecimento da mediação pedagógica, com a participação ativa do tutor nos fóruns e incentivo ao pensamento crítico; reformulação da avaliação, priorizando questões dissertativas, problemas reais e uso ético da IA; ampliação da acessibilidade com base no DUA, por meio da revisão das legendas, inclusão de intérprete de Libras e oferta de vídeos e transcrições; reorganização da trilha de aprendizagem, com diversificação de materiais (podcasts, infográficos, quizzes) e reformulação visual com foco em clareza, lógica pedagógica e acessibilidade Sendo assim, o plano de ação está fundamentado nos princípios da andragogia e da heutagogia, reconhecendo a diversidade dos perfis dos estudantes da modalidade EaD e a importância de estratégias que promovam autonomia, engajamento, inclusão e aprendizagem significativa.
                                                                      Download
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