| "MEDIAÇÃO CULTURAL, SOCIAL E DECOLONIAL: DA ÁFRICA-ÁRABE À OUTRA AMÉRICA. DIÁLOGOS PLURAIS PARA O ENSINO DE ARTE E CULTURAS BRASILEIRAS." |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Larissa Klosowski de Paula
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Israel Aparecido da Silva Júnior
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| Banca |
- Humberto Adami Santos Junior
- Larissa Klosowski de Paula
- Vanilda Honória dos Santos
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| Resumo |
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| REPRESENTAÇÕES DO NEGRO NOS MANUAIS DIDÁTICOS “HISTÓRIA: SOCIEDADE & CIDADANIA” NA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE/MS. |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Paula Squinelo
- Murilo Borges Silva
- Sandra Nara da Silva Novais
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| Resumo |
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| Análise da mulher na “Cultura do estupro” sob a ótica feminista |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Pedro Bambil Souza
- PEDRO RAMÃO ROJA CORONEL
- Sandra Cristina de Souza
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| Resumo |
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| A LEI 10639/03: ANTECEDENTES E DESDOBRAMENTOS |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lenita Maria Rodrigues Calado
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcos Antonio Ortiz Pinheiro
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| Banca |
- Divino Marcos de Sena
- Lenita Maria Rodrigues Calado
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| Resumo |
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| "EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA PARA NEGROS E INDÍGENAS E POLÍTICAS DE INCLUSÃO SOCIAL: INGRESSO E RESISTÊNCIA" |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lenita Maria Rodrigues Calado
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Cledina Rodrigues Gomes
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| Banca |
- Divino Marcos de Sena
- Lenita Maria Rodrigues Calado
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| Resumo |
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| A representação do negro na Coleção Didática Araribá, 7° ano do Ensino Fundamental II no município de Dourados (MS) |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aguinaldo Rodrigues Gomes
- Ana Paula Squinelo
- Sandra Nara da Silva Novais
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| Resumo |
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| "A UTILIZAÇÃO DO ORDENAMENTO JURÍDICO INTERNACIONAL E NACIONAL NA EDUCAÇÃO EM GÊNERO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS" |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Letícia Natalia Ribeiro da Silva Santos
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| Banca |
- Aguinaldo Rodrigues Gomes
- Ana Paula Squinelo
- Tiago Resende Botelho
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| Resumo |
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| GÊNERO E SEXUALIDADE: EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM CAMPO GRANDE- MS. |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Guilherme Rodrigues Passamani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Guilherme Rodrigues Passamani
- Maria de Lourdes Silva
- Vivina Dias Sol Queiroz
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| Resumo |
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| A PRESENÇA DO RACISMO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O OLHAR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marlene Azevedo Benites Silva
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| Banca |
- Carla Busato Zandavalli
- Dilza Porto Goncalves
- Rosa Neiva Streit
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| Resumo |
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| EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL UMA ANÁLISE SOB O VIÉS DOS ESTUDOS CULTURAIS |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Yara Karolina Santana de Mattos Messias
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| Banca |
- Dilza Porto Goncalves
- Mara Aline dos Santos Ribeiro
- Vivina Dias Sol Queiroz
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| Resumo |
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| Homossexualidades: vivências e envelhecimento em busca da “cura” das sensações sexuais contrárias. |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Guilherme Rodrigues Passamani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Guilherme Rodrigues Passamani
- Maria de Lourdes Silva
- Vivina Dias Sol Queiroz
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| Resumo |
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| SEGUINDO OS FIOS DE ARIADNE: REFLEXÕES SOBRE AS TRAMAS DISCURSIVAS QUE CERCAM A TEMÁTICA DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Guilherme Rodrigues Passamani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Guilherme Rodrigues Passamani
- Maria de Lourdes Silva
- Vivina Dias Sol Queiroz
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| Resumo |
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| " OS IMPACTOS DO BULLYING/CYBERBULLYING NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA NAIR PALÁCIO DE SOUZA EM NOVA ANDRADINA - MS" |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Claudinei Araújo dos Santos
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| Banca |
- Maria Aparecida Lima dos Santos
- Rodrigo Leonardo de Sousa Oliveira
- Tiago Resende Botelho
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| Resumo |
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| DA CRÍTICA A MODERNIDADE À REEDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL: REFLEXÕES EPISTÊMICAS PARA UM DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR ENTRE A FILOSOFIA AFRICANA E O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- ALEXANDRA APARECIDA DE ARAUJO FIGUEIREDO
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luis Augusto Ferreira Saraiva
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| Banca |
- ALEXANDRA APARECIDA DE ARAUJO FIGUEIREDO
- Andréia Nunes Militão
- Vanusa Aparecida Almeida
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| Resumo |
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| A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Claudia Alves Pereira
- Paulo Alberto dos Santos
- Vanusa Aparecida Almeida
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| Resumo |
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| IDENTIDADE NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Stella Sanches de Oliveira Silva
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| Resumo |
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| VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS: ANÁLISE DE UM CENÁRIO SOCIAL |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Rita Lara de Oliveira
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| Banca |
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Stella Sanches de Oliveira Silva
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| Resumo |
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| Os sentidos de diversidade no ensino de História: análise comparativa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Aparecida Lima dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Anneliese Viana Correia Coura Branco
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| Banca |
- Antonio Gomes da Costa Neto
- Maria Aparecida Lima dos Santos
- Vivina Dias Sol Queiroz
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| Resumo |
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| O BRINQUEDO E OS PAPÉIS SOCIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: Uma análise da produção cientifica |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Samanta Felisberto Teixeira
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| Resumo |
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| "INCLUSÃO: O ENSINO DE HISTÓRIA AOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS DA ESCOLA MUNICIPAL MAJOR AVIADOR Y-JUCA PIRAMA DE ALMEIDA EM CAMPO GRANDE/MS " |
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| Curso |
Especialização em Relações étnico-raciais, gênero e diferenças no contexto do ensino de história e cultura brasileiras |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Milene Bartolomei Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Samanta Felisberto Teixeira
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| Resumo |
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