| A qualidade estética da vivência educacional: um estudo de caso em uma pré-escola |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2021 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Erika Natacha Fernandes de Andrade
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Maria Franciane Bezerra de Oliveira
|
| Banca |
- DELMA ROSA DOS SANTOS BEZERRA
- Elaine Sampaio Araujo
- Erika Natacha Fernandes de Andrade
- Marcia Regina do Nascimento Sambugari
- Silvia Adriana Rodrigues
|
| Resumo |
|
|
| AS PEDAGOGIAS DE GÊNERO E DE SEXUALIDADES NO DESENHO ANIMADO STEVEN UNIVERSO |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/02/2021 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Victória Nobica Marques do Nascimento
|
| Banca |
- Adriana Hoffmann Fernandes
- Cláudia Maria Ribeiro
- Constantina Xavier Filha
- Raquel Gonçalves Salgado
|
| Resumo |
|
|
| IMPLICAÇÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE EM CORUMBÁ-MS |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/02/2021 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ailine Moreira Lehnhart de Vasconcellos
|
| Banca |
- Andressa Santos Rebelo
- Eduardo Pinto da Silva
- Fabiano Antonio dos Santos
- Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
|
| Resumo |
|
|
| A IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR (BACHAREL) DO ENSINO SUPERIOR |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/02/2021 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Siméia Marçal de Souza Freitas
|
| Banca |
- ALBERTO ALBUQUERQUE GOMES
- Camila Alberto Vicente de Oliveira
- Erika Natacha Fernandes de Andrade
- Marcia Regina do Nascimento Sambugari
- Silvia Adriana Rodrigues
|
| Resumo |
|
|
| O QUE PENSAM AS CRIANÇAS ASSENTADAS ACERCA DO PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO, OU: SOBRE O DIREITO DA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA DOS PEQUENOS |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/02/2021 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Erika Natacha Fernandes de Andrade
- Marta Regina Brostolin da Costa
- Silvia Adriana Rodrigues
|
| Resumo |
|
|
| A CONCEPÇÃO DE POBREZA NA VOZ DE JOVENS DO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ -MS |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/12/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Beatriz Rosalia Gomes Xavier Flandoli
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Beatriz Rosalia Gomes Xavier Flandoli
- Claudia Araujo de Lima
- Dolores Pereira Ribeiro Coutinho
- Marcia Regina do Nascimento Sambugari
- Natalia de Souza Duarte
|
| Resumo |
|
|
| A alfabetização na Base Nacional Comum Curricular: um estudo a partir das habilidades prescritas para o 1º e 2º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/12/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Marcia Regina do Nascimento Sambugari
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Márcia Cristina Gonçalves de Souza Silva
|
| Banca |
- Amanda de Mattos Pereira Mano
- Ana Paula Ferreira da Silva
- Erika Natacha Fernandes de Andrade
- Marcia Regina do Nascimento Sambugari
- Silvia Adriana Rodrigues
- Vanda Moreira Machado Lima
|
| Resumo |
|
|
| Representações sociais sobre altas habilidades/superdotação: o que pensam os professores da educação infantil? |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/11/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Andressa Santos Rebelo
- Barbara Amaral Martins
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
- Rosemeire de Araújo Rangni
- Washington Cesar Shoiti Nozu
|
| Resumo |
|
|
| As concepções dos professores da Educação Básica e da Educação Especial sobre o uso das TIC e da tecnologia assistiva |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/10/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Fabiane da Silva Ferreira
|
| Banca |
- Andressa Santos Rebelo
- Barbara Amaral Martins
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
- Regina Tereza Cestari de Oliveira
- Washington Cesar Shoiti Nozu
|
| Resumo |
|
|
| “É AQUELA HISTÓRIA DE QUE SÓ OS FORTES CONSEGUEM”: O PERFIL DO(A) EGRESSO(A) E RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFMS - CÂMPUS DO PANTANAL |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/09/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Nereide Aparecida Pagani Galvão
|
| Banca |
- Claudia Araujo de Lima
- Flavinês Rebolo
- Jorge Luis Mazzeo Mariano
- Josiane Peres Goncalves
- Klinger Teodoro Ciriaco
|
| Resumo |
|
|
| Inclusão de alunos público-alvo da Educação Especial na Educação Superior: análise dos indicadores educacionais e ações da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus do Pantanal |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/08/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Ana Paula Escossia Barbosa de Souza Pereira
|
| Banca |
- Andressa Santos Rebelo
- Carina Elisabeth Maciel
- Fabiano Quadros Ruckert
- Márcia Denise Pletsch
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
|
| Resumo |
|
|
| EDUCAÇÃO SEXUAL, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E RELAÇÕES DE GÊNERO: VOZES DE MÃES E PAIS ADOLESCENTES DE LADÁRIO/MS |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/08/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Sandra Regina Rocha de Lima
|
| Banca |
- Cristiana Pereira de Carvalho
- Fabiano Quadros Ruckert
- Isabella Fernanda Ferreira
- Josiane Peres Goncalves
|
| Resumo |
|
|
| Educação Informal e Protagonismo Indígena em Mojos (Bolívia, século XVII) |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/07/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Andressa Santos Rebelo
- Antonio Hilario Aguilera Urquiza
- Claudia Araujo de Lima
- Fabiano Quadros Ruckert
- Jorge Luis Mazzeo Mariano
- José Edimar de Souza
|
| Resumo |
|
|
| INDICADORES DE DEPRESSÃO EM ADOLESCENTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DOS MUNICIPIOS DE CORUMBÁ E LADÁRIO – MS |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/07/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Débora Sodré Gonçalves Carneiro
|
| Banca |
- Claudia Araujo de Lima
- Juliana Guimarães e Silva
- Lupicinio Iñiguez Rueda
- Romulo Balleste Marques dos Santos
- Tiago Duque
|
| Resumo |
|
|
| As tendências de ensino e a identidade profissional do docente em arte nos projetos políticos pedagógicos dos cursos de licenciatura em linguagens artísticas do Mato Grosso do Sul: uma análise teórico-crítica |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/02/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Isabella Fernanda Ferreira
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Claudia Araujo de Lima
- Isabella Fernanda Ferreira
- Nivaldo Alexandre de Freitas
- Roselaine Ripa
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| A escola ignora essas questões!" O silêncio em relação à diversidade sexual e de gênero e as discriminações contra a população LGBT em âmbito escolar |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/02/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Claudia Araujo de Lima
- Cristiana Pereira de Carvalho
- Fabiano Antonio dos Santos
- Josiane Peres Goncalves
|
| Resumo |
|
|
| Educação para o (des)envolvimento: tendências e recomendações a partir da revista Correio UNESCO |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/02/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiano Antonio dos Santos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Rennan Andrade dos Santos
|
| Banca |
- Claudia Araujo de Lima
- Fabiano Antonio dos Santos
- João Batista Zanardini
|
| Resumo |
|
|
| TRABALHO E SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES-COORDENADORES NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Paula Katrina Silva e Silva
|
| Banca |
- Fabiano Antonio dos Santos
- Flavinês Rebolo
- Isabella Fernanda Ferreira
- Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
|
| Resumo |
|
|
| Socioeducação: Os Sentidos das Práticas Educativas para Adolescentes em Conflito com a Lei na Unei - Pantanal |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/02/2020 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Beatriz Rosalia Gomes Xavier Flandoli
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Micheline Medeiros dos Santos Sant'Anna
|
| Banca |
- Beatriz Rosalia Gomes Xavier Flandoli
- Elenice Maria Cammarosano Onofre
- Fabiano Antonio dos Santos
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
|
| Resumo |
|
|
| A organização do espaço pedagógico e geográfico no 1º ano do Ensino Fundamental e as implicações teórico-metodológicas: um olhar na realidade pantaneira. |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/12/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Regina Aparecida Marques de Souza
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Jackeline Cristina Nogueira Guerrero Monteiro
|
| Banca |
- Marcia Regina do Nascimento Sambugari
- Maria da Assunção da Cunha Folque de Mendonça
- Regina Aparecida Marques de Souza
|
| Resumo |
|
|