| A importancia do brincar e as contribuições para o desenvolvimento das crianças. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edna Luciene da Silva Ribeiro
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| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Silvana Alves da Silva Bispo
- Vera Luisa de Sousa
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| Resumo |
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| Download |
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| A Identidade do Profissional de Educação Infantil e a Importância do Trabalho Docente |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Nathalia Gonçalves Cerqueira Barboza
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| Banca |
- Ana Lucia Espindola
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Resumo |
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| A Identidade do Profissional Docente na Educação Infantil |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Monica Vasconcellos de Oliveira Farias
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Resumo |
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| Download |
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| O uso do computador na Educação Infantil |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lucrecia Stringhetta Mello
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Juliana Cristina Bocato Zuque
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| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Lucrecia Stringhetta Mello
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| Resumo |
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| Download |
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| Educar e Cuidar: Contextos Educacionais no Trabalho com a Criança Pequena |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Olíria Sandim de Andrade Zuque
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| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Silvana Alves da Silva Bispo
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| Resumo |
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| Download |
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| As relações entre escola e família: contextualizando o cenário e as interações no âmbito da educação infantil |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luciana Cordeiro da Silva Mateus
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| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Monica Vasconcellos de Oliveira Farias
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| Resumo |
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| Download |
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| O espaço das brincadeiras na educação infantil: respeito à infância e as especificidades da criança |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Monica Vasconcellos de Oliveira Farias
- Silvana Alves da Silva Bispo
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| Resumo |
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| Formação de Professores e o Começa da Carreira: A relação entre o estágio e a prática de Professores de educação infantil |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
10/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| O Bebê na Educação Infantil: o direito de ficar entre quatro paredes? |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Lucimar Rosa Dias
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
- Vera Luisa de Sousa
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| Resumo |
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| Experiências e Práticas Pedagógicas desenvolvidas no início da carreira: o olhar de professores em diferentes estágios profissionais. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
09/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Sheila Denize Guimaraes Barbosa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elisandra Gomes dos Santos
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| Banca |
- Lucimar Rosa Dias
- Sheila Denize Guimaraes Barbosa
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Resumo |
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| CONTEMPORANEIDADE, SUBALTERNIDADE E VIOLÊNCIA EM FELIZ ANO NOVO, DE RUBENS FONSECA. |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/08/2012 |
| Área |
LITERATURA COMPARADA |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Hans Stander Loureiro Lopes
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| Banca |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Susylene Dias de Araujo
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
A partir da análise dos contos “Feliz Ano Novo”, “Passeio Noturno parte 1”, “Passeio Noturno parte 2”, “Nau Catrineta” e “74 Degraus” do livro Feliz Ano Novo (1989), de Rubem Fonseca, pretendemos demonstrar como os traumas que atingem o corpo físico das personagens também se refletem no desencadeamento do processo narrativo, para além de simples consequências socioeconômicas, marcando um estilo de escrever, característico da obra fonsequiana. Esses traumas acabam marcando a trajetória de violência contra si e contra os outros, inscrita no corpo e na história do ser humano. Para a análise desses contos, também fomos levados a refletir sobre o lugar do escritor na contemporaneidade e sobre o lugar que o subalterno tem ocupado em uma sociedade dominante e fragmentada. Para o desenvolvimento desta dissertação, relacionamos a noção de contemporâneo, como estudada por Giorgio Agambem (2009), ao conceito de subalternidade, com ênfase nos estudos de John Beverly (2004) e de Gayatri Chakravorty Spivak (2010), na obra de Rubem Fonseca, especificamente Feliz Ano Novo. Tivemos ainda como aliados os estudos literários, com aporte em Alfredo Bosi (1997) e outros estudiosos brasileiros cujo interesse volta-se para a obra de Rubem Fonseca e temas que lhe são caros, como a violência, o trauma e a (in)subordinação de muitos à vontade de poucos. Também utilizamos alguns autores inclusos na teoria crítica como Hannah Arendt (2009), essencial na discussão da violência, e Theodor Adorno (2003), primordial no entendimento da posição do narrador na prosa contemporânea. |
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| A Transformação da Terra de Trabalho em Terra de Negócio na Região de Araçatuba/SP |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/08/2012 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Hansi Miller Quintino Leal
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| Banca |
- Arnaldo Yoso Sakamoto
- Francisco Jose Avelino Junior
- Marcal Rogerio Rizzo
- Tito Carlos Machado de Oliveira
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| Resumo |
A pesquisa aborda as contradições do capital canavieiro na Região de Araçatuba/SP, onde
verificamos o processo de expansão das unidades de produção do Grupo Cosan que atuam
na região, promovendo transformações econômicas, sociais e espaciais resultantes do
processo de monopolização e territorialização do capital, principalmente através dos
arrendamentos de terras de pequenos e médios proprietários.
A entrada de capital monopolista nas últimas décadas, principalmente do Grupo Cosan na
Região de Araçatuba/SP, associado às possíveis dificuldades que o campesinato da região
vem passando, permitiu a ampliação das práticas de arrendamentos de terras de pequenos
e médios proprietários em especial, com o objetivo de aumentar a produção de cana-deaçúcar
para a produção de etanol e açúcar.
Os arrendamentos de terras promovidos pelo capital canavieiro na Região de Araçatuba/SP
transformam as terras de pequenos e médios proprietários, que antes subsistiam
diretamente do que se produziam nelas, em terras de exploração pelo capital monopolista,
pois os arrendamentos de terras permitem aos usineiros extraírem a renda da terra, uma
fração da mais-valia social, mediante aos contratos de arrendamentos, sujeitando a
propriedade da terra e subordinando o trabalho ao capital.
Dessa forma, a territorialização do capital canavieiro na Região de Araçatuba/SP significa a
monopolização do território pelos grupos usineiros presentes na região. Tais grupos,
principalmente o Grupo Cosan, ampliam suas relações de dominação e controle social
através do capital, não se importando com as contradições geradas pela produção
canavieira que atingem camponeses, proprietários de terras e migrantes. |
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| A Implantação e Trajetória da Primeira Creche de Três Lagoas pela Memória de Suas Ex- Professoras |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
08/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria das Graças Matias dos Santos
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| Banca |
- Ana Lucia Espindola
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
- Vera Luisa de Sousa
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| Resumo |
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| Download |
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| Fauna flebotomínea e leishmaniose visceral americana em Ponta Porã, Mato Grosso do Sul, linha de fronteira Brasil-Paraguai |
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| Curso |
Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Tese |
| Data |
07/08/2012 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Rachel Oliveira de Andrade
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| Banca |
- Alessandra Gutierrez de Oliveira
- Ana Lucia Lyrio de Oliveira
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Katia Denise Saraiva Bresciani
- Yvone Maia Brustoloni
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| Resumo |
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|
| A relação entre o cuidar e o educar mediada por projetos didáticos na educação infantil. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
07/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elisangela de Souza Diniz
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| Banca |
- Ione da Silva Cunha Nogueira
- Silvana Alves da Silva Bispo
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Resumo |
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| Download |
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| A Pedagogia de Projetos na Visão de Pedagogos- Docentes na Educação Infantil:Um Estudo de Caso |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
07/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Rosimar Ferreira de Freitas Queiroz
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| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Silvana Alves da Silva Bispo
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
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| Resumo |
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| Download |
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| Desenvolvimento de métodos para determinação de antioxidantes sintéticos em amostras de biodiesel empregando a cromatografia líquida de alta eficiência. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/08/2012 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adriana Garabini de Freitas Andrade
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| Banca |
- Jorge Luiz Raposo Júnior
- Nilva Re
- Valdir Souza Ferreira
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| Resumo |
A busca por novos combustíveis capazes de substituir o uso do diesel resultou na obtenção do biodiesel, um produto derivado de fontes oleaginosas. Contudo, o biodiesel apresenta tendência à degradação oxidativa. Logo, os antioxidantes têm sido adicionados a este biocombustível, para preservação das suas propriedades. Desta forma, torna-se necessária a proposição de metodologias eficientes para determinação dos teores de antioxidantes adicionados ao biodiesel. De acordo com estas afirmações, este trabalho tem por objetivo o desenvolvimento de metodologia para determinação dos antioxidantes sintéticos, galato de propila (PG), t-butilhidroquinona (TBHQ), t-butilhidroxianisol (BHA) e 2,6-di-t-butil-4-metilfenol (BHT), em amostras de biodiesel, com auxílio da cromatografia líquida acoplada a um detector de arranjo de diodos. A avaliação das amostras baseou-se nos métodos da diluição em solvente, extrações líquido-líquido e extração em fase sólida. Para a metodologia de diluição no solvente (metanol), obteve-se, a partir dos parâmetros das curvas analíticas, limites de detecção (LD) e limites de quantificação (LQ) de 0,15 mgL-1 e 0,45 mg L-1 para PG, 0,06 mg L-1 e 0,17 mg L-1 para TBHQ, 0,06 mg L-1 e 0,18 mg L-1 para BHA. O método CLAE/DAD mostrou resposta linear na faixa de aplicação selecionada para estes antioxidantes, 1 a 50 mg L-1, com coeficientes de correlação lineares (r) superiores a 0,99. Os métodos ELL, EFS-CLAE/DAD, revelaram linearidades satisfatórias, com coeficientes de correlação linear maiores que 0,999 no intervalo de aplicação (1 a 100 mg L-1) para PG, TBHQ, BHA e BHT. Os valores de LQs e LDs estimados a partir dos parâmetros das curvas analíticas construídas com o método do padrão externo, foram 0,06 e 0,20 mg L-1 para PG, 0,02 e 0,06mg L-1 para TBHQ, 0,06 e 0,18 mg L-1 para BHA e por fim, 0,24 e 0,73 mg L-1 para BHT. Na extração a líquido utilizou-se acetonitrila e n-hexano, a qual exibiu seletividade para PG, TBHQ e BHA. Os resultados referentes à validação deste método demonstraram exatidão e precisão aceitáveis com valores de recuperação entre 78,30 e 96,0%, e coeficientes de variação inferiores a 0,55%. Os cartuchos contendo as fases estacionárias de C-18 e copolímero macroporoso de divinilbenzeno e n-vinilpirrolidona foram empregados durante a validação da metodologia de extração em fase sólida. A seletividade da metodologia desenvolvida ficou certificada para PG, TBHQ e BHA. Para os cartuchos preenchidos com C-
18, a metodologia atingiu valores de recuperação entre 52,39 e 99,73%, aliados a valores de coeficientes de variação menores que 1,23%. O emprego da fase estacionária constituída por copolímero macroporoso de divinilbenzeno e n-vinilpirrolidona, na metodologia proposta, proporcionou seletividade para a extração de PG, TBHQ e BHA, com valores de recuperação adequados, compreendidos entre 77,30 e 103,33%, e precisão apropriada, com coeficientes de variação inferiores a 0,51%. A aplicação das metodologias de extrações a líquido e em fase sólida não detectou os antioxidantes, avaliados neste trabalho, em amostras comerciais de biodiesel.
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| Síntese de fotocatalisadores por método de Molten Salt e termooxidação de complexos de ti e nb para aplicação em fotocatálise ambiental. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/08/2012 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Paula Floriano Santos
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| Banca |
- Amilcar Machulek Junior
- Frank Herbert Quina
- Samuel Leite de Oliveira
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| Resumo |
A crescente demanda e necessidade de fontes de água limpa devido ao rápido desenvolvimento da industrialização, crescimento populacional e longas estiagens tem se tornado um problema global. Várias tecnologias avançadas têm sido recentemente utilizadas no tratamento de efluentes. Os processos oxidativos avançados têm se destacado devido aos resultados satisfatórios na remoção de diversos compostos orgânicos. Neste contexto, o principal objetivo deste trabalho foi sintetizar partículas de TiO2 pelo método de Molten Salt e TiO2, Nb2O5 e composições por termooxidação de complexos de titânio e nióbio com 8-hidroquinolina como ligante para aplicação em fotocatálise. Para o teste da atividade fotocatalítica dos óxidos sintetizados foi utilizado o composto modelo Azul de Metileno. A caracterização dos materiais sintetizados se deu por difração de raios X, espectroscopia de infravermelho, reflectância difusa, análise elementar, microscopia eletrônica de varredura e espectroscopia de energia dispersiva. Para testar a atividade fotocatalítica, foram realizados experimentos de fotodegradação do substrato modelo, onde foi observado que o óxido TiO¬2[K] foi o melhor dentre os sintetizados por Molten Salt se igualando em relação a degradação e se diferenciando por taxa de mineralização correspondente a metade da obtida com o P25, diferença relativizada devido à sua síntese demandar menor quantidade de energia, o que cumpre um dos princípios da química verde, que deve ser levado em consideração em se tratando de síntese para aplicações ambientais. Dentre os complexos sintetizados por termooxidação dos complexos de 8-hidroquinolina a composição 10% Nb se destacou como maior taxa de degradação, por sua cristalinidade mais semelhante ao P25 e apenas recobrimento com Nb e não a incorporação do mesmo em sua rede cristalina como observado na composição 50%. |
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|
| O Trajeto Histórico do CEI Jaci Cambuí Ferreira |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
06/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Danielle Cristina Marques Gomes Pego
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| Banca |
- Rozemeiry dos Santos Marques Moreira
- Valdeci Luiz Fontoura dos Santos
- Vera Luisa de Sousa
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| Resumo |
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| Download |
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| AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O CUIDAR-EDUCAR |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
06/08/2012 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Eliane Greice Davanço Nogueira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Girlene Pereira Coelho Freitas
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| Banca |
- Ana Paula Gaspar Melin
- Eliane Greice Davanço Nogueira
- Ordalia Alves de Almeida
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| Resumo |
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