| SÍNDROME DE CORRIMENTO VAGINAL: EDUCAÇAO EM SAUDE COM GESTANTES |
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| Curso |
Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/02/2018 |
| Área |
MEDICINA |
| Orientador(es) |
- Ana Cristina Bortolasse de Farias
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Cristina Bortolasse de Farias
- Edilson Jose Zafalon
- Érika Kaneta Ferri
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| Resumo |
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| DISPOSITIVO INTRA-UTERINO (DIU) NO PLANEJAMENTO FAMILIAR DA ESTRATEGIA DE SAUDE DA FAMILIA. |
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| Curso |
Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/02/2018 |
| Área |
MEDICINA |
| Orientador(es) |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alexandra Apolonia Streithorst Michel
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| Banca |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
- Hercules da Costa Sandim
- Janaina Rolan Loureiro
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| Resumo |
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| GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA PARQUE ESTRELA DALVA IV EM LUZIÂNIA/GOIÁS |
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| Curso |
Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
19/02/2018 |
| Área |
MEDICINA |
| Orientador(es) |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Aracelle Delane de Carvalho França
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| Banca |
- Ana Paula Gonçalves de Lima Resende
- Hercules da Costa Sandim
- Janaina Rolan Loureiro
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| Resumo |
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| Ependimoma Anaplástico em Cão - Relato de Caso |
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| Curso |
Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
19/02/2018 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eric Schmidt Rondon
- Mariana Isa Poci Palumbo
- Veronica Jorge Babo Terra
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| Resumo |
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| Moscas (Diptera, Nycteribiidae e Streblidae) ectoparasitas de morcegos (Mammalia, Chiroptera) em remanescentes urbanos de Cerrado |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/02/2018 |
| Área |
ZOOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ANALIA GLADYS AUTINO
- Elizabete Captivo Lourenço
- Enrique Reyes Novelo
- Erich Arnold Fischer
- Gustavo Graciolli
- Marcelo Oscar Bordignon
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| Resumo |
O bioma Cerrado sofre constantes alterações por ações antrópicas e pela urbanização de modo geral. A fauna de morcegos e suas moscas ectoparasitas nesses ambientes é pouco inventariada e subamostrada. Além disso, as relações entre morcego-mosca nesses ambientes são pouco compreendidas. Pensando nisso, aqui nós realizamos três trabalhos em remanescentes urbanos de Cerrado: 1) - descrevemos a comunidade de morcegos e criamos uma lista atualizada de morcegos em Campo Grande, MS; 2) - descrevemos a comunidade de moscas ectoparasitas, as infracomunidades, a especificidade parasitária, a prevalência e intensidade média de infestação e 3) - estruturamos as relações morcego-mosca em nível de redes de interações ecológicas. Para os três trabalhos realizamos capturas de morcegos e coleta de moscas em três remanescentes urbanos no município de Campo Grande, MS. Utilizamos seis redes de neblina (6,0m x 3,0m). Os principais resultados foram: 1) - Capturamos 537 indivíduos pertencentes a 15 espécies. As espécies mais abundantes foram: Artibeus planirostris (35,01%, n = 188), Artibeus lituratus (16,76%, n = 90) e Myotis nigricans (13,78%, n = 74). Totalizamos 29 espécies de morcegos registradas para o município de Campo Grande distribuídas em três famílias e sete subfamílias. 2) – Coletamos 371 moscas ectoparasitas de 14 espécies. A prevalência de moscas ectoparasitas foi de 0,3 a 43,5% e a intensidade media de infestação de 1 a 12. Encontramos 16 infracomunidades em cinco espécies de morcegos. Em relação a especificidade, 65% das moscas estavam associadas a um único hospedeiro (monoxênicos). 3) – Encontramos redes altamente especializadas e modulares nas três áreas de estudo. Houve também similaridade entre a composição de espécies de morcego e mosca entre as áreas. Os valores das métricas não foram distintos entre as áreas. De modo geral, as interações morcegos-moscas são pouco influenciadas pelo grau de urbanização e cobertura vegetal remanescente. |
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| IMITAÇÃO E RITMO: Um estudo de caso da semiose no aprendizado musical percussivo |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
- Elizabete Aparecida Marques
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elizabete Aparecida Marques
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Geraldo Vicente Martins
- Gustavo Rodrigues Penha
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| Resumo |
Entendemos que as concepções sociais das elites etnocêntricas que, de modo geral, colocavam
a música erudita europeia como sinônimo de progresso, acabaram por fazer com que a
memória rítmica do Brasil adquirida a partir da introdução cultural africana no país não fosse
reconhecida nas instâncias em que a música era ensinada e aprendida. Apesar disso, mais
recentemente, tal memória vem passando por um lento processo de valorização, que envolve
sua consolidação enquanto uma das marcas principais da música brasileira. Assim, a
transmissão de conhecimento da música percussiva deu-se de maneira informal nos contextos
onde esta se fazia presente e essa informalidade desencadeou características próprias de
ensino e aprendizagem de música nas manifestações populares; dentre elas, está a imitação
como importante ferramenta para trocas de conhecimento nesses espaços. Esta pesquisa
objetivou a análise, sob a luz da semiótica peirciana, dos signos envolvidos no processo de
imitação dentro de um ambiente de ensino e aprendizado musical, em especial de
instrumentos de percussão. Com esse objetivo, realizamos revisão bibliográfica de textos
sobre os formatos de ensino de música existentes e suas características, de maneira a
compreendermos os processos presentes em nosso corpus que seriam relevantes de serem
investigados. Essa revisão bibliográfica incluiu aspectos da semiótica de C.S. Peirce e de
pesquisas relacionando semiótica peirciana, música e imitação. Ao final, tomamos como base
os conceitos teórico-metodológicos apresentados na revisão para realizarmos um estudo de
caso, sobre a produção e interpretação de signos em uma aula de percussão, focado na
presença da mimesis. Os resultados desta pesquisa colaboram para a construção de uma
semiótica da música, no que se refere às relações entre imitação e o ensino e aprendizado de
percussão, e com o (re)conhecimento acadêmico de modos de construção de significado
viabilizando práticas de ensino e aprendizado envolvendo imitação e percussão. |
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| Formação Continuada de Professores das Escolas de Tempo Integral da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Bartolina Ramalho Catanante
- Carina Elisabeth Maciel
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Resumo |
Esta pesquisa está inserida na Linha de Pesquisa História, Políticas e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Teve como objeto de estudo a política formação continuada dos professores que atuam nas escolas de tempo integral da rede municipal de ensino de Campo Grande, na ótica das políticas públicas educacionais instituída no período de 2008 a 2015. Apresenta análise das ações desenvolvidas pelo Município de Campo Grande-MS por meio da Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande (SEMED), destinada às políticas públicas de formação continuada para os professores que atuam nas duas escolas de tempo integral. Os procedimentos metodológicos da pesquisa ocorreram com várias ações. De início realizou-se o levantamento da produção a respeito do objeto de pesquisa, ou seja, o estado do conhecimento referente ao tema formação continuada para professores de escola de tempo integral. Posteriormente fez-se o estudo documental com base na coleta e análise das legislações educacionais nacionais e do município de Campo Grande-MS bem como de documentos da Secretaria Municipal de Educação. Verificou-se que no processo de implementação das escolas de tempo integral do município houve um curso de formação para os 60 professores aprovados no processo de seleção para atuar nessas escolas. Além disso, a formação continuada para esses docentes é tratada no Livro Propostas da Escola de Tempo Integral, elaborado pela secretaria municipal de educação de Campo Grande-MS, que organiza a formação continuada em serviço e propõe outras ações. Porém, ao analisar os documentos municipais (Lei Orgânica do Município; Plano de Cargos e Remuneração do Magistério; Plano Municipal de Educação – 2007/2016 e 2015/2025), constata-se que existem diversas propostas para a formação continuada de professores, no entanto nenhuma ação específica foi observada para tratar da formação continuada para a educação integral.
Palavras-chave: Formação Continuada. Políticas Públicas. Escola de Tempo Integral. |
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| STATUS DA SUSCETIBILIDADE DE RHIPICEPHALUS MICROPLUS A IVERMECTINA, FIPRONIL E FLUAZURON EM MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Ciências Veterinárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
- Fernando de Almeida Borges
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Eliane Mattos Piranda
- Fernando de Almeida Borges
- Marcos Valério Garcia
- Renato Andreotti e Silva
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| Resumo |
Estudos realizados para a avaliação da resistência do carrapato visam um efetivo controle desse parasito, porém, as avaliações in vitro de princípios ativos de aplicação via pour on ou injetáveis ainda são escassos. Relata-se pela primeira vez um isolado de campo de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, multirresistente a todas as classes de acaricidas e algumas associações por meio de testes in vitro. Foi constatada a resistência desse isolado a treze carrapaticidas e dois produtos químicos demonstraram-se eficazes. Também foi realizada a avaliação do perfil de resistência de dez isolados de campo de Rhipicephalus microplus aos acaricidas fluazuron, fipronil e ivermectina, em rebanhos bovinos em Mato Grosso do Sul. As avaliações dos produtos pulverização foram feitas pelo teste de imersão de adultas (TIA) convencional, o fluazuron foi avaliado por meio de um TIA modificado e o teste de imersão de larvas (TIL) foi utilizado para a avaliação do fipronil e ivermectina. Foram recebidas amostras de dez propriedades em Mato Grosso do Sul, sendo constatada a resistência em oito isolados de campo ao fluazuron e, em relação ao fipronil e ivermectina, observou-se resistência em quatro isolados e houve resistência incipiente nos outros seis isolados. Com os resultados obtidos em ambos os estudos foi possível observar que grande parte das populações do carrapato-do-boi em Mato Grosso do Sul se encontram resistentes aos principais acaricidas, aplicados via pour-on, utilizados para o controle dos carrapatos. |
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| Remote Sensing indices in the analysis of land cover change in an urban water supply watershed |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
RECURSOS HÍDRICOS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Gustavo Facincani Dourado
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| Banca |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- David Findlay Scott
- Giancarlo Lastoria
- Sandra Garcia Gabas
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| Resumo |
Mudanças antrópicas na paisagem produzem impactos nos recursos naturais, que podem levar à degradação ambiental, mudanças nos ecossistemas e no ciclo hidrológico. Este estudo utilizou uma abordagem integrada para determinar as mudanças no uso e ocupação da terra e discutir suas possíveis consequências ambientais, na bacia hidrográfica utilizada para o abastecimento urbano da capital do estado de Mato Grosso do Sul, Brasil. Ferramentas livres de geoprocessamento gratuitas foram usadas para adquirir informações sobre a cobertura do solo, para o desenvolvimento de mapas dos anos de 1984, 1996, 2005 e 2016, identificando as principais mudanças ocorridas entre estes períodos. Além disso, o Índice de Vegetação de Diferença Normalizada (NDVI) e o Índice de Diferença Normalizada da Água (NDWI) foram utilizados em uma composição multitemporal fornecendo informações sobre ganhos de perdas de cobertura vegetal e o conteúdo de água líquida na superfície terrestre. Os resultados indicam que a maior parte da superfície da bacia é ocupada por pastagens para pecuária e silvicultura de eucalipto, com implicações para o cumprimento da legislação do Código Florestal. Perdas de umidade em áreas úmidas e nascentes, áreas degradadas próximas de córregos, formação de bancos de areia e cabeceiras de rios com vegetação escassa são algumas das informações encontradas que mostram a situação recente e as mudanças de uso e ocupação mista na bacia. Os resultados deste estudo podem ser aplicados para uma possível revisão do plano de manejo da bacia, considerando o gerenciamento de seus recursos hídricos integrado ao planejamento ambiental e ao desenvolvimento econômico. |
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| Investigação da Estrutura e Propriedades de Materiais a Base de TiO2 Dopados com Zr e Si |
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| Curso |
Doutorado em Química |
| Tipo |
Tese |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
CINÉTICA QUÍMICA E CATALISE |
| Orientador(es) |
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
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| Coorientador(es) |
- Alberto Adriano Cavalheiro
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daniela Cristina Manfoi Rodrigues
- Ederson Carlos de Aguiar
- Fabio Gozzi
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
- Silvio Cesar de Oliveira
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| Resumo |
O TiO2 é um material que apresenta uma vasta aplicação como em pigmentos, protetores solares, células solares, material adsorvente, fotocatálise, entre outras. Estas aplicações são decorrentes de suas propriedades ópticas, de adsorção e semicondutora. No caso das aplicações em fotocatálise, a área superficial, a absorção de luz (principalmente UV) e um band gap de energia adequada, são de extrema importância para o processo. Pesquisas apontam que o TiO2 na fase anatase é o semicondutor mais utilizado em fotocatálise por apresentar tais características. As propriedades do TiO2 podem ser melhoradas por processos de modificação com outros óxidos ou metais de transição, como é o caso dos processos de dopagem. Esse trabalho objetiva verificar a influência da dopagem com Zr e Si na estrutura e propriedades do TiO2, além de avaliar a possibilidade de aplicação, principalmente no âmbito da fotocatálise. Foram sintetizados materiais com 0,0 e 6,0 % de dopantes, variando-se a razão Zr:Si em 1:3, 1:1 e 3:1. Cada material foi submetido a tratamentos térmicos nas temperaturas de 400, 500, 600, 700, 800, 900 e 1000 °C. Os materiais obtidos foram caracterizados por termogravimetria/termogravimetria derivada (TG/DTG), calorimetria exploratória diferencial (DSC), difratometria de raios X (DRX), espectroscopia de espalhamento Raman, espectroscopia por reflectância difusa (ERD), microscopia eletrônica de varredura (MEV) e espectroscopia por energia dispersiva (EDS). Além disso, testes fotocatalíticos foram realizados com os materiais, com o intuito de verificar a capacidade destes em degradar o corante azul de metileno. A síntese, pelo método Sol-Gel, resultou em materiais dopados com alta estabilidade térmica, mantendo a fase cristalina anatase em 100 % até a temperatura de calcinação de 900 °C. Também verificou-se que nos materiais dopados, a estabilidade térmica tende a ser maior quanto menor for a razão Zr:Si. As energias de bandgap (Eg) para a fase anatase permaneceram próximos aos valores apresentados pela literatura (em torno de 3,2 eV), favoráveis à aplicação em fotocatálise. Os materiais modificados apresentaram maior eficiência que o TiO2, frente à fotodegradação do corante azul de metileno. Os resultados mostram que a dopagem com Si e Zr se mostra favorável tanto para estabilizar a fase anatase do TiO2 até altas temperaturas, como para melhorar sua eficiência fotocatalítica. |
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| PRECONCEITO NAS RELAÇÕES DE TRABALHO: UM ESTUDO COM PROFESSORES E TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS |
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| Curso |
Mestrado em Psicologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
PSICOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Branca Maria de Meneses
- Lucas Ferraz Cordova
- Marian Ávila de Lima e Dias
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| Resumo |
Esta pesquisa, intitulada “Preconceito nas Relações de Trabalho: um estudo com Professores e Tradutores/Intérpretes de Libras”, teve como base epistemológica a Teoria Crítica da Sociedade por seus estudos possibilitarem a ampla compreensão acerca das mazelas e contradições da sociedade contemporânea e de suas implicações na formação social e psíquica dos indivíduos. A partir da década de 1990, as políticas públicas de inclusão educacional voltadas para os alunos surdos determinaram a categoria de profissionais intitulados como tradutores/intérpretes educacionais de Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa. Sendo esta uma das mais novas categorias do meio educacional, visto que os demais membros do processo educativo formal atuam há muito mais tempo, versou-se a partir desta pesquisa, se nas relações de trabalho entre professores e tradutores/intérpretes há alguma manifestação de preconceito. A relevância desta dissertação está diretamente relacionada com a inclusão escolar dos alunos surdos e, consequentemente, com o seu processo de ensino e de aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa com método qualitativo, tendo como instrumento a entrevista semietruturada. Seu desenvolvimento ocorreu em três escolas públicas do município de Campo Grande, Mato Grosso do Sul, exclusivamente com professores regentes e tradutores/intérpretes educacionais de Libras/LP atuantes no ensino médio e que, necessariamente, compartilhavam do mesmo ambiente de trabalho, a sala de aula. Os resultados deste estudo indicaram a existência de prejulgamentos e estereótipos da parte dos professores em relação aos tradutores/intérpretes e aos surdos; a ausência de compreensão ou reflexão sobre o significado da inclusão educacional dos alunos surdos e sobre as demandas pedagógicas envolvidas; a ausência de compreensão sobre a função dos tradutores/intérpretes educacionais; uma restrita parceria/colaboração dos professores para com os tradutores/intérpretes; algumas lacunas na formação dos professores sobre a inclusão escolar; e uma preocupação com a sistematização do ensino nos parâmetros da equivalência entre os alunos. Em contrapartida, observou-se manifestação de interesse e disponibilidade dos docentes em vista de mudanças de perspectiva e de ações sobre a inclusão educacional dos alunos surdos e sobre as relações de trabalho com os tradutores/intérpretes. Foi observado, da parte dos tradutores/intérpretes, que se sentem isolados com os alunos surdos, prejulgados, ignorados ou esquecidos pelos professores; que há dificuldades e receios para estabelecerem relações de trabalho com os regentes; e limitação no entendimento sobre suas próprias funções e o seu papel na escola. Este estudo indicou, ainda, que regentes e tradutores/intérpretes têm trabalhado, na maior parte do tempo, de forma individualizada e cumprindo com suas tarefas isoladamente. Assim, a reflexão e a preocupação com a formação e a inclusão dos alunos surdos não têm prevalecido. Verificou-se que as condições de trabalho de ambas as categorias não têm sido favoráveis para a denominada inclusão escolar, pois, a dinâmica da escola reflete a dinâmica social excludente e a lógica da sociedade que conduz às relações individualizadas e à produtividade sistematizada. Tais elementos são contrários a política inclusiva. Ressalta-se a relevância da formação dos profissionais da educação, numa constância e em conjunto, e a importância de discussões e reflexões sobre os objetivos e as práticas educacionais diante das contradições da sociedade. |
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| Intervalos de Referência para RDW-SD e RDW-cv em ovinos saudáveis |
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| Curso |
Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alda Izabel de Souza
- Carlos Alberto do Nascimento Ramos
- Danilo Carloto Gomes
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| Resumo |
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| POTENCIAL MOTIVADOR DO TRABALHO DOS RESIDENTES DE UMA INSTUIÇÃO HOSPITALAR |
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| Curso |
Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
16/02/2018 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
- Silvana Fontoura Dorneles
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Thiago Machado Ayala de Oliveira
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| Banca |
- Beatriz Figueiredo Dobashi
- Everton Ferreira Lemos
- Silvana Fontoura Dorneles
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| Resumo |
A presente pesquisa mensura a motivação dos residentes de uma equipe
multiprofissional de saúde, de um hospital. Buscou-se identificar quais dimensões essenciais
do trabalho exercem maior motivação. Utilizou-se a escala Potencial Motivador do Trabalho
(PMT), apoiando-se na teoria de Hackman e Oldham (1975), na versão traduzida por Pedroso
(2010), que defendem a existência de cinco dimensões essenciais do trabalho: Variedade,
Identidade, Significância, Autonomia e Feedback. Dos 27 participantes, apenas 13
apresentaram pontuação considerada motivação satisfatória. Verificou-se forte associação
entre a motivação e as seguintes dimensões: Identidade (0,729), Autonomia (0,819) e
Feedback (0,789). Apontou-se a necessidade de um estudo mais afinado para os participantes
que tiveram uma pontuação insatisfatória das dimensões motivacionais, assim como uma
maior investigação para compreensão da motivação nas diferentes áreas de formação. |
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| Atividade anti Trypanosoma cruzi de Pogonopus tubulosus e Ocotea lancifolia |
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| Curso |
Mestrado em Bioquímica e Biologia Molecular |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2018 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
- Alda Maria Teixeira Ferreira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alda Maria Teixeira Ferreira
- Alessandra Gutierrez de Oliveira
- Fernanda Rodrigues Garcez
- Maria Carolina Silva Marques
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| Resumo |
Trypanosoma cruzi é o agente etiológico da doença de Chagas nas Américas. É responsável por milhares de óbitos a cada ano e incapacita milhares de indivíduos ao trabalho, gerando assim, um grande ônus para o governo com o tratamento dos doentes. Os tratamentos atualmente utilizados são eficazes em 50% dos casos em fase aguda, porém são ineficazes no estágio crônico da doença. Nesse contexto, a utilização de bioensaios permite a detecção da atividade biológica de um extrato vegetal de maneira simples e aponta para estudos em busca de novos compostos com propriedades terapêuticas, além da elucidação de aspectos da biologia básica do parasita. O presente trabalho tem como objetivo a determinação da atividade anti T. cruzi de Pogonopus tubulosus e Ocotea lancifolia. Foram avaliadas a ação de diversos extratos, frações e alcaloides isolados de ambas as plantas frente às formas epimastigotas e amastigotas do parasita, por meio do ensaio do MTS, além da citotoxicidade frente as células Vero, por meio do ensaio do MTT. Além da atividade biológica, foram também elucidados alguns mecanismos de ação de alcaloides de P. tubulosus por meio de ensaios de curva de recuperação, influência no perfil proteico, exposição de Fosfatidilserina, degradação do DNA e ciclo celular. Os resultados indicam a potente ação de P. tubulosus frente as formas epimastigotas e amastigotas do parasita (com valores de IC50 inferiores à da droga controle Benznidazol) além de índices moderados de seletividade. O ensaio de curva de recuperação demonstrou a atividade tripanostática dos alcaloides isolados de P. tubulosus frente ao parasita, sendo corroborados pelos ensaios de exposição de fosfatidilserina e degradação do DNA (indicando ausência de eventos de morte celular), além de uma diminuição geral na síntese proteica. P. tubulosus representa uma promissora fonte de alcaloides com atividade biológica anti T. cruzi. A ausência de morte celular nos tratamentos com os isolados possibilita uma maior facilidade no estudo da biologia básica do parasita, que é de suma importância para o aumento das chances e possibilidades no tratamento da doença. |
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| Influência da idade de regeneração da vegetação na riqueza de formigas em uma área de cerrado |
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| Curso |
Mestrado em Biologia Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2018 |
| Área |
ZOOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Ramon Jose Correa Luciano de Mello
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carla Rodrigues Ribas
- Fabio de Oliveira Roque
- FABRICIO BEGGIATO BACCARO
- Paulo Robson de Souza
- Ramon Jose Correa Luciano de Mello
- ROGERIO ROSA DA SILVA
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| Resumo |
A perda de habitat e a fragmentação de áreas naturais são as principais causas da perda da biodiversidade, afetando a riqueza, abundância e distribuição de espécies. Neste contexto, o Cerrado, com cerca de 2 milhões de km², encontra-se ameaçado devido, principalmente, a expansão da agricultura e pecuária. Tal expansão e degradação do Cerrado ameaça severamente o bioma e as espécies endêmicas, tornando necessário o monitoramento e as políticas para a futura prevenção do bioma. Considerando os problemas ambientais decorrentes da perda de habitat, métodos voltados para o monitoramento ambiental estão sendo utilizados através de bioindicadores. Assim, formigas tem sido utilizadas como bioindicadores de qualidade ambiental e funcionamento do ecossistema por estarem presentes tanto em áreas preservadas, quanto em áreas degradadas, por apresentarem grande abundância, complexidade estrutural, facilidade de amostragem e identificação e sensibilidade a alterações ambientais. Tais características permitem a verificação da qualidade ambiental através de respostas rápidas e facilmente interpretáveis. |
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| A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA POLÍTICA DE COTAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NA UFMS - 2013 a 2016 |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2018 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Eugenia Portela de Siqueira Marques
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Resumo |
Esta pesquisa tem como objetivo analisar a institucionalização da Política de Cotas na Universidade Federal de Mato Grosso Sul, no período de 2013 a 2016. A Lei de Cotas para a Educação Superior é identificada como ação que oportuniza a democratização do acesso à Educação Superior. Para o desenvolvimento da investigação realizamos pesquisa exploratória, bibliográfica e documental, apresentando os documentos oficiais que indicam a forma como se encontra materializada a Política de Cotas na UFMS. Os principais documentos utilizados foram Resoluções, atas e relatórios, entre outros. Os dados estatísticos foram necessários para embasar as análises sobre vagas e ingressantes cotistas. A Lei n. 12.711/2012 configura-se como Ação Afirmativa, com a finalidade de minimizar as fraturas sociais e históricas de grupos considerados como minorias. Contudo, é necessário dizer que as discussões sobre inclusão na Educação Superior são importantes para que, além das atuais ações e estratégias de acesso à educação superior, outras políticas públicas possam ser pensadas e elaboradas com o intuito de oferecer condições de acesso e também permanência aos grupos considerados socialmente excluídos. Os resultados indicam que a Política de Cotas ainda está sendo implementada na UFMS, revista e reorganizada constantemente. A elaboração de diferentes estratégias para efetivar o ingresso e a permanência de estudantes cotistas ainda necessita de mais estudos e ações institucionais, entretanto, a institucionalização está se consolidando gradativamente. Concluímos que a institucionalização da Lei de Cotas na UFMS está em andamento e que a cada ano são desenvolvidas novas estratégias para a efetivação da institucionalização dessa política na instituição em questão.
Palavras-chave: Educação Superior; Institucionalização; Ação Afirmativa; Política de Cotas. |
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| O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA ESCOLA NORMAL DOM AQUINO CORRÊA DE TRÊS LAGOAS NO SUL DE MATO GROSSO (1952-1975) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2018 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Margarita Victoria Rodriguez
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Héllen Caroline Valdez Monteiro
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| Banca |
- Alessandra Cristina Furtado
- Margarita Victoria Rodriguez
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
Esta dissertação está inserida na Linha de Pesquisa História, Política e Educação do Programa
de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de
Campo Grande. O objeto de pesquisa é a institucionalização da Escola Normal Dom Aquino
Corrêa, de Três Lagoas, sul de Mato Grosso, no período em que funcionou, entre 1952 e
1975. Como metodologia, adota-se o aporte teórico- metodológico materialista dialético,
utilizando- se como procedimentos metodológicos o exame de documentos coletados na
Escola Estadual Dom Aquino Corrêa, a análise de entrevistas com ex-normalistas, e uma exprofessora,
a utilização de fontes primárias, como relatórios de governadores do e a busca por
bibliografia que trata da temática. Como resultado, apontamos que a criação da instituição
decorreu dos processos de desenvolvimento econômico do município. As matrículas
cresceram consideravelmente a partir do momento em que o Estado brasileiro diagnosticou
que as instituições precisavam contribuir para o processo que levaria ao desenvolvimento
brasileiro. O currículo proposto para a formação das normalistas esteve surcado pelos
pressupostos da Escola Nova e o método intuitivo e que promoveu práticas escolares que
expressaram contradição como resultado das determinações hegemônicas e as subjetividades
que as envolveram. Demonstramos que houve um equilíbrio da origem profissional dos
progenitores das ex- normalistas: de um lado atendeu as camadas médias e a burguesia, e de
outro, a classe trabalhadora. Também se verificou práticas de disciplinamento e controle
própria da conjuntura do período militar.
Palavras-chave: Escola Normal Dom Aquino Corrêa; Instituições Escolares; Três Lagoas. |
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| Desastres Naturais na Bacia do Alto Paraguai – BAP: 2003 A 2016 |
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| Curso |
Mestrado em Recursos Naturais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/02/2018 |
| Área |
CIÊNCIAS AMBIENTAIS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Charlei Aparecido da Silva
- Gustavo Marques e Amorim
- Jose Marcato Junior
- Roberto Macedo Gamarra
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| Resumo |
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| Soluções Paralelas para o Problema da Seleção de Segmentos |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/02/2018 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Bianca de Almeida Dantas
- Marco Aurelio Stefanes
- Nahri Balesdent Moreano
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| Resumo |
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| Avaliação de Aceleradores em GPU e FPGA a partir de Programas OpenMP |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/02/2018 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Paulo Eduardo Suriano Tiene
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| Banca |
- Amaury Antonio de Castro Junior
- Liana Dessandre Duenha Garanhani
- Nahri Balesdent Moreano
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| Resumo |
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