| Análise da relação entre diferentes fatores de risco e a ocorrência de lesões musculoesqueléticas no jiu-jitsu segundo faixa etária. |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/03/2016 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Silvio Assis de Oliveira Junior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daniele de Almeida Soares Marangoni
- Filipe Abdalla dos Reis
- Rodrigo Luiz Carregaro
- Silvio Assis de Oliveira Junior
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| Resumo |
Descrever o comportamento da flexibilidade nos âmbitos segmentar e global, as variações de alinhamento postural, de preensão palmar e da mobilidade sacrolíaca, bem como a incidência de lesões musculoesqueléticas em praticantes de jiu-Jitsu, no decorrer de uma temporada desportiva. |
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| Estudo da degradação por via oxidativa da nimesulida. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/03/2016 |
| Área |
FÍSICO-QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Amilcar Machulek Junior
- Renato Falcão Dantas
- Silvio Cesar de Oliveira
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| Resumo |
Os medicamentos beneficiam a humanidade, melhorando a qualidade de vida e proporcionando longevidade às pessoas na sociedade atual. Por consequência, há uma forte movimentação da indústria farmacêutica acarretando geração de resíduos, como compostos emergentes, persistentes, bioacumulativos e tóxicos. Por envolver contaminantes persistentes normalmente os tratamentos convencionais não são eficientes para sua completa eliminação, surgindo assim, a necessidade de tecnologias adicionais de tratamento. Desta forma os processos oxidativos avançados (POAs) podem se apresentar como uma atraente alternativa, que visa à degradação dos contaminantes e a sua transformação em produtos inofensivos que não apresentem toxicidade e/ou sua completa destruição, transformando-os em CO2, H2O e ânions inorgânicos. Estes processos se baseiam na oxidação dos compostos orgânicos por meio de geração de espécies reativas, tais como o radical hidroxila e ozônio. Pensando nisso o objetivo deste trabalho é avaliar a degradação, mineralização e toxicidade da nimesulida N-(4-nitro-2-fenoxifenil)metanosulfonamida, um anti-inflamatório não esteroide indicado para condições que requeiram atividade anti-inflamatória, analgésica e antipirética. Para realização deste trabalho ptou-se pela técnica de planejamento fatorial, uma ferramenta fundamentada na teoria estatística, que fornece informações seguras sobre o processo, otimizando-o e minimizando o empirismo. Os resultados obtidos foram otimistas obtendo-se completa degradação do medicamento, cerca de 80% de remoção do COT e diminuição considerável da toxicidade para Daphnia Similis e Artemia Salina. |
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| Uso de Geotecnologias para elaboração de um modelo de mapeamento de áreas suscetíveis à inundação e/ou alagamento, na Bacia Hidrográfica do Córrego Indaiá-MS |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/03/2016 |
| Área |
GEOGRAFIA REGIONAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- José Roberto Amaro Mantovani
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| Banca |
- Frederico dos Santos Gradella
- Paulo Cesar Rocha
- Vitor Matheus Bacani
- Wallace de Oliveira
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| Resumo |
O presente estudo teve como objetivo elaborar um modelo matemático para mapeamento de áreas suscetíveis à inundação e/ou alagamento fundamentado no método AHP (Analytic Hierarchy Process), tendo a bacia hidrográfica do córrego Indaiá como área experimental de análise, em vista a ocupação que vem se processando nos últimos anos. A bacia está localizada no município de Aquidauana, estado do Mato Grosso do Sul, situada no perímetro rural. Não há de fato, registros sobre ocorrência de inundações e/ou alagamentos na área, por outro lado, embora sejam fenômenos ocasionados por eventos naturais, de origem hidrometeorológica, podem ser potencializados e/ou deflagrados pela ação antrópica, o que justifica a busca pela minimização de suas consequências por meio, sobretudo, da regularização da ocupação dessa bacia em análise. Visando o reconhecimento dos condicionantes e fatores que potencialmente exercem influência na formação e propagação desses eventos, foi utilizada uma metodologia de pesquisa geográfica, com base na análise integrada do ambiente sob a perspectiva sistêmica proporcionada pela escolha da bacia hidrográfica como unidade de análise, englobando os multicritérios, naturais e socioeconômicos que contribuem para a configuração da realidade local, de modo dinâmico. Foram pesquisados eventos de inundações e alagamentos na bacia, os padrões históricos de precipitação para região, características geológicas, geomorfológicas, pedológicas, uso da terra e cobertura vegetal, declividade, hipsometria e condições hidrológicas de escoamento superficial da bacia. Os procedimentos metodológicos se desenvolveram através do emprego de um sistema de informação geográfica (SIG), por meio de técnicas de geoprocessamento, processamento digital de imagem e cartografia digital, apoiados em técnicas matemáticas e computacionais para o tratamento e análise. Com o emprego dessa metodologia, reorganizaram-se as classes em estudo, dispondo-as, de acordo com a intensidade de suscetibilidade à inundação e/ou alagamento. Os resultados mostraram que a bacia não apresenta elevada suscetibilidade, uma vez que as áreas com altas intensidades representaram aproximadamente 23% da área total, relacionadas com as baixas declividades (fora da planície fluvial), solos mal drenados associados ao uso da terra com ausência de práticas conservacionistas. As áreas intermediárias (média suscetibilidade) representarão aproximadamente 42% da área total e as de menor suscetibilidade cerca de 37%. As áreas que apresentaram maiores suscetibilidade, em específico à inundação, estão situadas sobretudo na planície fluvial, já as áreas com maiores tendências aos alagamentos estão relacionadas com a baixa declividade, somadas com as alterações antrópicas. |
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| Infecção por Papilomavírus humano, Chlamydia trachomatis, Gardnerella vaginalis e Trichomonas vaginalis em mulheres profissionais do sexo, Campo Grande, MS |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/03/2016 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alda Maria Teixeira Ferreira
- Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
- Ines Aparecida Tozetti
- Maria Auxiliadora Gomes Sandim Abdo
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| Resumo |
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| Analise do Processo de preparo e administração de medicamentos em um Hospital de ensino. |
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| Curso |
Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
04/03/2016 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Mirelle Cabreira de Almeida Silva
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| Banca |
- Camila Guimaraes Polisel
- Edivania Anacleto Pinheiro
- Fernanda Paes Reis
- Pricila Elizabete Procopiou
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| Resumo |
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| Planejamento fatorial, identificação de intermediários e avaliação da toxicidade para a degradação do ácido tolfenâmico por fotólise direta (UV) e H2O2/UV |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/03/2016 |
| Área |
FÍSICO-QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Amilcar Machulek Junior
- Renato Falcão Dantas
- Silvio Cesar de Oliveira
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| Resumo |
O impacto ambiental ocasionado pelos fármacos de ampla utilização e uso indiscriminado, as drogas anti-inflamatórias não esteróides (DAINEs), tem incentivado o desenvolvimento de metodologias para o tratamento destes contaminantes persistentes. Dentre as varias DAINEs, o que vem chamando a atenção é o ácido tolfenâmico (AT) por ser utilizado na medicina veterinária e humana. Deste modo, os Processos Oxidativos Avançados (POAs), baseados na produção de radicais hidroxila (HO●), com alto poder oxidante, capaz de degradar compostos orgânicos vem sendo utilizado com alta eficiência na eliminação desses contaminantes, obtendo subprodutos menos tóxicos e muitas vezes sua completa mineralização, ou seja, transformando em CO2, água e sais inorgânicos. Neste contexto, o objetivo deste trabalho, foi avaliar a degradação do AT utilizando dois processos: fotólise direta (UV) e H2O2/UV. Para auxiliar nos experimentos, foi realizado planejamento fatorial 23 com ponto central, para avaliar as variáveis independentes ([H2O2], [AT] e tempo) e a relação entre elas, através das respostas % degradação e fotólise do H2O2. Adicionalmente, foi identificado os intermediários inicias formados nas degradações de ambos os processos com uma proposta do caminho reacional. Também foram verificados a toxicidade aguda gerados no processo de degradação, através dos valores LC50 utilizando Artêmia salina. As respostas % degradação do (AT) e fotólise do H2O2 apresentaram valores semelhantes, demonstrando um comportamento linear, com coeficientes de regressão R = 0,9968 e 0,9828 e Radj = 0,99206 e 0,95702, respectivamente, apresentando um procedimento com baixo erro experimental. As melhores respostas obtidas em 90 min para [H2O2] = 255 mg L-1 e [TA] = 25 mg L-1 foram de 100% de degradação de AT e 98,87% de fotólise do H2O2. Também observamos que a formação de intermediários coloridos produzidos pela radiação UV prejudicaram o processo de fotólise do H2O2. Os intermediários identificados no processo fotólise direta as imina quinonas foram responsáveis pelo aumento da toxicidade aguda, enquanto no processo H2O2/UV apresentou compostos hidroxilados sem imina quinonas, que por sua vez não apresentaram toxicidade aguda para Artêmia salina. Além disso, o processo H2O2/UV diminuiu a toxicidade do fármaco inicial. Com base nos intermediários identificados, foram proposto os mecanismo de degradação e fotodegradação do AT. Vale destacar, que estes mecanismos propostos são inéditos demonstrando a extrema relevância do trabalho. |
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| A MASSIFICAÇÃO DO ENSINO EM MOÇAMBIQUE SOB A ÉGIDE DA INTERNACIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO ESCOLAR |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/03/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Fabiano Antonio dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Anamaria Santana da Silva
- Fabiano Antonio dos Santos
- José Carlos Libâneo
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
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| Resumo |
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| História em quadrinhos na educação infantil: um gênero possível? |
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| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
03/03/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Andressa Florcena
- Silvana Alves da Silva Bispo
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| Resumo |
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| Conto e reconto de histórias na educação infantil: desenvolvendo a imaginação das crianças |
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| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
03/03/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Rosemar dos Reis Rodrigues
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| Banca |
- Andressa Florcena
- Janaina Montagner
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| Resumo |
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| Análise multitemporal da temperatura no aquífero basáltico em Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/03/2016 |
| Área |
ÁGUAS SUBTERRÂNEAS E POÇOS PROFUNDOS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Amaury de Souza
- Giancarlo Lastoria
- Luiz Augusto Araujo do Val
- Sandra Garcia Gabas
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| Resumo |
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| Influência das linhas de corrente no processo de migração de margens |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/03/2016 |
| Área |
RECURSOS HÍDRICOS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Fabio Verissimo Goncalves
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Luiz Augusto Araujo do Val
- Maria Lucia Ribeiro
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| Resumo |
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| USO DE LINEZOLIDA SEGUNDO PRESENÇA DE DISFUNÇÃO RENAL EM PACIENTES INTERNADOS EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO, CAMPO GRANDE, MS Campo Grande (MS) 2016 |
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| Curso |
Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
02/03/2016 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Erica Freire de Vasconcelos Pereira
- Erivaldo Elias Junior
- Maria Tereza Ferreira
- Vanessa Marcon de Oliveira
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| Resumo |
Estudo retrospectivo transversal comparando a tolerabilidade do uso de linezolida entre pacientes com e sem insuficiência renal. Foram incluídos todos os pacientes com infecções presumidas por gram-positivos, tratados com linezolida por tempo maior ou igual a sete dias. Os dados foram coletados de prontuários médicos e as diferenças entre pacientes com e sem insuficiência renal foram analisadas. Sessenta e oito pacientes utilizaram linezolida no período do estudo, sendo que 35 eram do sexo masculino e a média de idade de 60,6 ± 22,1 anos. No início do tratamento com linezolida, 19 pacientes (27,9%) tinham comprometimento da função renal e apresentaram uma maior freqüência de uréia (97,1 ± 38,4 mg/dL versus 42 ± 27,7 mg/dL; p < 0,0001) e creatinina sérica elevada (2,4 ± 0,8 mg/dL versus 0,7 ± 0,2 mg/dL; p < 0,0001). Do total de pacientes com insuficiência renal, foi observada uma média de TFG de 28 ± 8,7 mL/min/1,73m2. O uso concomitante de fluconazol (42,1% versus 16,3%; p = 0,029) e aminoglicosídeos (42,1% versus 8,2%; p = 0,002) foi significativamente maior em pacientes com insuficiência renal. Desenvolvimento de trombocitopenia foi significativamente maior em pacientes com insuficiência renal (47,4% versus 20,4%; p = 0,029). Desenvolvimento de anemia foi significativamente maior em pacientes com insuficiência renal (52,6% versus 26,5%; p = 0,041). A incidência de trombocitopenia associada à linezolida foi maior entre os pacientes com insuficiência renal. Quando os indivíduos com insuficiência renal são tratados com linezolida por período maior que 10 dias, a contagem de plaquetas deve ser realizada pelo menos duas vezes por semana, devido ao aumento da probabilidade de trombocitopenia. |
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| Um Long Play Sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/03/2016 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- Joao Ricardo Viola dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edivagner Souza dos Santos
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| Banca |
- Joao Ricardo Viola dos Santos
- Marilena Bittar
- Patrícia Rosana Linardi
- Thiago Pedro Pinto
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| Resumo |
O objetivo desta pesquisa é investigar aspectos da formação em serviço de professores que ensinam matemática, problematizando duas teorizações a respeito de conhecimentos desses professores e analisando um Grupo de Trabalho (GT) de professores que analisaram produções escritas e produções em vídeos em matemática. Para estruturar a dissertação, tomo como base a metáfora da construção de um Long Play (LP), que potencializou, deu forma e possibilidade para esse movimento de teorização. Os dois lados deste LP são: um lado, no qual realizo uma problematização entre duas teorizações: Matemática do Professor de Matemática (MPM) (LINS, 2006) e Knowledge Quartet (KQ) (Rowland, 2008; Rowland e Turner, 2011; Liston 2012); outro lado, em que apresento uma análise de um Grupo de Trabalho com professores que ensinam matemática e que analisaram produções escritas e produções em vídeo em matemática. Por meio de uma análise qualitativa de pesquisa e tomando como referência teórico-metodológica o Modelo dos Campos Semânticos, os dados foram produzidos por meio de gravações em vídeos e em áudios de nove encontros de um Grupo de Trabalho com professores que ensinam matemática, que ocorreu no segundo semestre de 2014. Em um lado, as principais considerações evidenciam o que estou considerando por problematizar por meio do Modelo dos Campos semânticos e uma demarcação teórica de cada teorização. Encontra-se também neste lado, algumas implicações e sistematizações sobre a formação em serviço de professores que ensinam matemática que emergem a partir da problematização. Em outro lado, as considerações envolvem uma estruturação de uma formação em serviço. Apresento alguns aspectos que possibilitaram demarcar como a análise da produção escrita e a análise de vídeos foram utilizadas neste processo e quais foram suas potencialidades, como a prática dos professores permitiu um meio de discussão e reflexão, como algumas situações demonstraram ser provocadoras de incômodos frente às crenças dos professores e como o Grupo de Trabalho foi se constituindo na visão dos participantes. |
| Download |
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| Contribuições da análise genômica para o controle da tuberculose bovina |
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| Curso |
Doutorado em Ciência Animal |
| Tipo |
Tese |
| Data |
01/03/2016 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ana Beatriz Canevari Castelão
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| Banca |
- Carlos Alberto do Nascimento Ramos
- Flábio Ribeiro de Araújo
- João Carlos Setubal
- Klaudia dos Santos Goncalves Jorge
- Lenita Ramires dos Santos
- Nalvo Franco de Almeida Junior
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| Resumo |
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| Download |
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| EPIDEMIOLOGIA MOLECULAR, MUTAÇÕES DE RESISTÊNCIA TRANSMITIDAS E REDES DE TRANSMISSÃO DO HIV-1 EM MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/03/2016 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
- Ana Rita Coimbra Motta de Castro
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Tayana Serpa Ortiz Tanaka
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| Banca |
- Ana Rita Coimbra Motta de Castro
- Bárbara Vieira do Lago
- Julio Henrique Rosa Croda
- Mauricio Antonio Pompilio
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| Resumo |
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| Estudo espectroscópico do biodiesel: identificação dos cromóforos e fluoróforos e contribuição dessas moléculas no monitoramento da degradação termo-oxidativa. |
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| Curso |
Doutorado em Química |
| Tipo |
Tese |
| Data |
29/02/2016 |
| Área |
MÉTODOS ÓTICOS DE ANÁLISE |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Keurison Figueredo Magalhães
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| Banca |
- Gilberto Maia
- Giuseppe Abiola Camara da Silva
- Glaucia Braz Alcantara
- Magno Aparecido Gonçalves Trindade
- Samuel Leite de Oliveira
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| Resumo |
Com o crescente consumo energético mundial, a preocupação com questões ambientais faz com que pesquisas no desenvolvimento de combustíveis alternativos se tornem cada vez mais importantes. Diante deste cenário, o biodiesel desponta como uma alternativa interessante a ser empregado em motores de ciclo diesel. Segundo a ANP (Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis), o biodiesel pode ser classificado como uma mistura de ésteres alquílicos de ácidos graxos, produzido a partir de óleos vegetais ou gorduras animais, e sua utilização pode reduzir a emissão de gases de efeito estufa quando comparado ao uso de diesel. Diversos parâmetros físicos e químicos estão relacionados com a qualidade do biodiesel, tais como densidade e viscosidade. Diversas técnicas baseadas em espectroscopia ópticas vêm sendo utilizadas no monitoramento da qualidade do biodiesel como FT-IR e absorção UV-Vis. Neste estudo investigou-se os principais cromóforos e fluoróforos presentes no biodiesel produzido a partir de diferentes fontes oleaginosas. Com base nos espectros de absorção e fluorescência dos ésteres metílicos padrão, conteúdo de éster metílico presentes nas amostras de biodiesel, determinada por cromatografia à gás com detector de ionização de chama, e resultados de ressonância magnética nuclear, foi possível identificar que os tetraenos conjugados são os compostos responsáveis pela fluorescência na região de 400 a 500 nm em amostras de biodiesel analisadas. Resultados de fluorescência resolvida no tempo corroboraram tal afirmação, de acordo com a literatura consultada. O tratamento térmico do biodiesel de soja e canola em estufa sem fluxo de ar induzido, resultou em mudanças na intensidade e perfil espectral da absorção UV-Vis e fluorescência das amostras diluídas e não diluídas. Essas mudanças são provocadas pela formação de dienos, trienos e tetraenos conjugados, na região entre 200 e 330 nm, sendo os tetraenos conjugados os responsáveis pela florescência em torno de 420 nm, indicando que estes compostos podem ser utilizados como sonda no monitoramento da degradação do biodiesel nesses experimentos. Um estudo da estabilidade termo-oxidativa do biodiesel de soja em tempo real monitorado por meio de medições de fluorescência induzida por um LED de 380 nm, também foi conduzido. A metodologia adotada permitiu acompanhar de forma satisfatória a termo-oxidação de acordo com os resultados de absorção UV-Vis, cromatografia, fluorescência no estado estacionário e resolvida no tempo. Para tanto, tetraenos conjugados foram reconhecidos como sonda para o monitoramento da oxidação. Dessa forma, os resultados obtidos mostram que o monitoramento da fluorescência do biodiesel pode ser realizado com a configuração experimental adotada, podendo ser desenvolvido um experimento simples, barato, de forma rápida e precisa. |
| Download |
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| Avaliação das ações anti-inflamatória e antiofídica do especiosídeo isolado da Tabebuia aurea em camundongos injetados com venenos botrópicos |
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| Curso |
Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/02/2016 |
| Área |
FARMÁCIA |
| Orientador(es) |
- Monica Cristina Toffoli Kadri
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Iluska Senna Bonfá Moslaves
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| Banca |
- Andrea Luiza Cunha Laura
- Luciane Candeloro
- Marcos Barbosa Ferreira
- Monica Cristina Toffoli Kadri
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| Resumo |
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| Download |
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| AVALIAÇÃO DE MECANISMOS CELULARES EM RESPOSTA A DERIVADOS RETINOIDES PARA O TRATAMENTO DE CÂNCER DE MAMA |
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| Curso |
Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/02/2016 |
| Área |
FARMÁCIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cristiano Marcelo Espinola Carvalho
- Danielle Bogo
- Renata Trentin Perdomo
- Rodrigo Juliano Oliveira
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| Resumo |
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| Trigonometria em Livros Didáticos do 9° ano do Ensino Fundamental |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/02/2016 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Marilena Bittar
- Paula Moreira Baltar Bellemain
- Thiago Pedro Pinto
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| Resumo |
O presente trabalho teve como objetivo caracterizar a proposta de ensino de trigonometria em livros do 9º ano do ensino fundamental aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) do ano de 2014. Para tanto, analisamos os procedimentos, os algoritmos e as maneiras como este estudo é proposto em quatro livros didáticos mais adotados pelas escolas públicas brasileiras. Para esta investigação, utilizamos como referencial teórico e metodológico a Teoria Antropológica do Didático (CHEVALLARD, 1999) e também o Modelo Praxeológico proposto por Gáscon (2003), o que nos permitiu identificar, analisar e caracterizar as praxeologias didáticas e matemáticas apresentadas em tais livros. De modo geral, as análises apontaram que embora o ensino de trigonometria seja conduzido de maneira diferente, valoriza-se o trabalho com as técnicas de resolução e a construção do bloco tecnológico-teórico que as justificam. Neste sentido, verificamos uma quantidade significativa de atividades que se reduzem a aplicação do bloco tecnológico teórico, demonstrando, assim, uma tendência para a abordagem clássica do ensino de trigonometria. |
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| Professores e o uso do Geogebra: (re) construindo conhecimentos sobre funções |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/02/2016 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Luzia Aparecida de Souza
- Marilena Bittar
- Nielce Meneguelo Lobo da Costa
- Suely Scherer
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| Resumo |
Essa pesquisa teve por objetivo analisar como ocorre a (re) construção de conhecimentos sobre funções por professores de matemática, ao participarem de uma ação de formação continuada para uso de tecnologias digitais. A ação de formação continuada foi estruturada em encontros presenciais e virtuais, a partir de um projeto de extensão de uma universidade pública de Campo Grande. Para o desenvolvimento da pesquisa, propusemos e desenvolvemos uma sequência de atividades sobre funções com uso do software GeoGebra. As atividades se constituíram em uma ação de formação continuada, em sete encontros, para seis participantes, professores de matemática e mestrandos. A coleta de dados foi realizada a partir de gravação de vídeo dos encontros presenciais, registros no ambiente virtual e registros no Geogebra obtidos a partir das atividades realizadas pelos participantes da pesquisa. Para o desenvolvimento da ação de formação e análise dos dados, nos orientamos pelos estudos sobre o ciclo de ações e a espiral de aprendizagem de José Armando Valente e a abordagem construcionista de Seymour Papert, que constituíram o referencial teórico desta pesquisa. Os dados foram analisados observando estratégias e dificuldades dos professores na realização das atividades. Foram analisados os dados de dois participantes da pesquisa e a partir da análise dos dados pode-se afirmar que houve indícios de (re)construção de conhecimentos sobre funções. Os dois participantes reconstruíram conhecimentos relacionados à representação gráfica da função polinomial de 1º grau (relação entre coeficientes da função e a inclinação da reta em relação ao eixo das abscissas), e à representação gráfica da função seno (relação entre coeficientes da função e a amplitude da curva senoidal – se comparada a uma onda). |
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