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TRABALHO Ações
A Eficácia do Acesso à Justiça Diante do Fenômeno da Autocomposição Judicial e Extrajudicial no Direito de Família em Face da Lei 13.140/2015
Curso Especialização em Gestão Judiciária
Tipo Artigo Científico
Data 23/05/2019
Área DIREITO
Orientador(es)
  • Aurelio Tomaz da Silva Briltes
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Regina Aparecida Briltes
    Banca
    • Andre Puccinelli Junior
    • Aurelio Tomaz da Silva Briltes
    • Devanildo Braz da Silva
    Resumo Percebe-se na atualidade, que a família vive em constantes mudanças, novos modelos, e, consequentemente os conflitos se renovam todos os dias, com aumento das demandas e, nesse ínterim, há grande expectativa da busca da justiça pela técnica da mediação. Considera-se um assunto relevante, pois a família é merecedora de ampla proteção, como núcleo da sociedade, no entanto, sofre na atualidade com as inconstâncias e inquietações do sistema, em razão de alterações sociais e culturais. O Estudo em questão, tem como foco principal conceituar os métodos alternativos, os aspectos relevantes de sua prática para a sociedade, a celeridade e a eficácia por parte do Judiciário. Em razão da problemática que envolve o conflito familiar pretende-se mensurar se a eficácia vem sendo alcançada, garantindo a celeridade processual e propor medidas, se for o caso, para o seu aperfeiçoamento, tem-se como proposta melhor a compreensão da importância do método, sendo fundamental para isso utilizar os meios de comunicação para divulgar e esclarecer ao público, para que se possa alcançar uma conscientização e mudanças de mentalidade do cidadão.
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      Museu Arqueológico e Histórico de Coxim: Patrimônio, identidade, história e memória da comunidade coxinense
      Curso Especialização em Docência, Linguagens e Tecnologias Educacionais
      Tipo Artigo Científico
      Data 23/05/2019
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Dolores Puga Alves de Sousa
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Eva Vieira Fortunato
        Banca
        • Dolores Puga Alves de Sousa
        • Henry Marcelo Martins da Silva
        • Renato Jales Silva Junior
        Resumo O presente artigo tem como finalidade refletir sobre a existência do Museu Arqueológico e Histórico de Coxim, MAHC, debatendo sobre a função social dos museus bem como os percalços entre as teorias de valorização da memória e do patrimônio e a prática, pelo viés de análise dessa instituição coxinense. Aborda-se, assim, a necessidade de se preservar a História e Memória de uma sociedade para gerações futuras. Salientando a fragilidade e a insegurança do Museu municipal, bem como fazer uma discussão a cerca do acervo local e suas condições, e sua relevância para a comunidade.
        AS MÍDIAS NAS ESCOLAS – A POTENCIALIZAÇÃO DO APRENDIZADO
        Curso Especialização em Docência, Linguagens e Tecnologias Educacionais
        Tipo Artigo Científico
        Data 23/05/2019
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Renato Jales Silva Junior
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Ritali Gonçalves da Silva
          Banca
          • Henry Marcelo Martins da Silva
          • Marcelo Rocha Barros Goncalves
          • Renato Jales Silva Junior
          Resumo A evolução tecnológica verificada principalmente após o século XX tem exigido mudanças tanto na sociedade quanto na educação e no mercado de trabalho. As novas perspectivas que se delineiam frente a essa realidade demandam uma sistemática, em se tratando de educação, de adequação física e docente para a utilização das ferramentas tecnológicas disponíveis na atualidade. Conhecidas como TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação), as mídias destinadas à educação como forma de recursos pedagógicos possuem a versatilidade de incrementar contextos dinamizando as aulas de maneira a torná-las mais atraentes aos alunos. Essa nova vertente educacional propõe um ensino mais voltado para a pesquisa e para a construção do conhecimento, ideal da pedagogia moderna.
          Para além dos estigmas e dos diagnósticos: notas sobre o atendimento de pessoas vivendo com HIV/AIDS nos municípios de Corumbá e Ladário (MS)
          Curso Especialização em Interdisciplinar em Humanidades
          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
          Data 23/05/2019
          Área INTERDISCIPLINAR
          Orientador(es)
          • Fabiano Quadros Ruckert
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Silvio de Andrade Neto
            Banca
            • Claudia Natacha Bassi Dagel
            • Dirce Sizuko Soken
            • Fabiano Quadros Ruckert
            Resumo O artigo aborda o panorama da epidemia de HIV/AIDS nos municípios de Corumbá e
            Ladário, com base em dados estatísticos referentes ao período entre 2013 e 2017. A título de
            Introdução, o texto apresenta breve histórico sobre a epidemia e destaca os estigmas criados
            pela sociedade no contexto de surgimento da doença, nesta parte, ele trata das respostas
            produzidas pelo poder público e pela sociedade civil para o enfrentamento da epidemia e
            enfatiza a existência de uma conjuntura política que influenciou na criação de políticas
            públicas voltadas às pessoas vivendo com a infecção pelo HIV/AIDS. A segunda seção
            analisa o perfil das pessoas vivendo com HIV/AIDS atendidas pelo Sistema Único de Saúde
            nos municípios de Corumbá e Ladário, no estado de Mato Grosso do Sul. A pesquisa que
            originou este artigo explora dados fornecidos pelo Programa Municipal de Infecções
            Sexualmente Transmissíveis, HIV/AIDS e Hepatites virais ligado à Secretaria Municipal de
            Saúde entre os pacientes atendidos pelo Serviço de Assistência Especializada (SAE),
            localizado na unidade de saúde Dr. João de Brito.
            Epistemologias Decoloniais e Concepções de Língua: por mais diálogos com a BNCC
            Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
            Tipo Dissertação
            Data 21/05/2019
            Área TEORIA LITERARIA
            Orientador(es)
            • Nara Hiroko Takaki
            Coorientador(es)
            • Fabiana Pocas Biondo
            Orientando(s)
            • Francisco Leandro Oliveira Queiroz
            Banca
            • Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros
            • Elaine de Moraes Santos
            • Fabiana Pocas Biondo
            • Nara Hiroko Takaki
            • Patricia Graciela da Rocha
            • Ruberval Franco Maciel
            Resumo
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            A INFLUÊNCIA GEOESPACIAL DO COMPORTAMENTO PLUVIOMÉTRICO NA OCORRÊNCIA DA DENGUE NA CIDADE DE TRÊS LAGOAS/MS NO PERÍODO DE 2007 A 2017
            Curso Mestrado em Geografia
            Tipo Dissertação
            Data 21/05/2019
            Área GEOGRAFIA
            Orientador(es)
            • Andre Luiz Pinto
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Marcia Cristina Bento
              Banca
              • Alex Martins Machado
              • Andre Luiz Pinto
              • Eduardo Salinas Chavez
              • Patricia Helena Mirandola Garcia
              Resumo A dengue é uma doença viral, de transmissão vetorial com o maior crescimento no mundo. A distribuição geográfica dos vetores e dos vírus torna a dengue uma doença pandêmica de ocorrência em quase todos os continentes, tornando-se uma séria preocupação de Saúde Pública. Em vista disto, esta dissertação foi elaborada, utilizando-se a abordagem metodológica da Geografia da Saúde, tendo como objetivo principal analisar a influência do comportamento pluviométrico na ocorrência da dengue na cidade de Três Lagoas/MS, no período de 2007 a 2017. Para tanto foram utilizados dados pluviométricos mensais da Suzano S. A. e dados epidemiológicos fornecidos pela Vigilância Epidemiológica Municipal de Três Lagoas. Foram notificados, nesse período 10.120 casos de dengue e registradas epidemias em sete dos onze anos estudados, tendo a prevalência dos casos na faixa etária adulta, representando 75,37% da população total e que constitui a classe potencialmente economicamente ativa. Observou-se a prevalência dos casos no sexo feminino. A incidência de dengue na cidade apresentou-se bem acima das taxas estaduais e nacionais, sobretudo em 2013. A área geográfica que registrou a maior ocorrência de dengue se deu na mancha urbana, que engloba os bairros Vila Nova, Centro, Santa Rita, Jardim Alvorada, Paranapungá. Verificou-se ainda, que o predomínio de casos de dengue ocorreu no primeiro semestre, nas estações chuvosas do verão e do outono, sugerindo à primeira vista, uma possível correlação qualitativa entre os casos de dengue e pluviosidade, no entanto ao aplicar-se a correlação de Pearson, esta correlação não se manteve, pois possivelmente, os focos de criadouro do vetor Aedes aegypti estavam localizados principalmente, nos domicílios ao abrigo das chuvas e não nos vazios urbanos. A dengue na cidade de Três Lagoas é uma doença endêmica, pois mesmo nos períodos secos, foi observada a ocorrência da doença, indicando assim, que o ciclo de transmissão não é interrompido totalmente. Concluiu-se que a dengue é uma doença multifatorial, cuja abordagem apresenta-se socialmente complexa, pois na sua cadeia de transmissão há componentes biológicos, sociais, ecológicos, comportamentais e políticos. Sua expansão está intimamente associada às variações climáticas atreladas às ineficientes políticas públicas de saúde e a urbanização descontrolada que favorecem o desenvolvimento e a dispersão dos seus vetores.
              Utilização de Inteligência Artificial na Interpretação de Comportamento Bovino em Resposta a Infestações da Mosca-dos-chifres
              Curso Mestrado em Computação Aplicada
              Tipo Dissertação
              Data 20/05/2019
              Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
              Orientador(es)
              • Dionisio Machado Leite Filho
              Coorientador(es)
              • Antonio Thadeu Medeiros de Barros
              Orientando(s)
              • Ederson Roberto da Costa
              Banca
              • Dionisio Machado Leite Filho
              • Jonathan de Andrade Silva
              • Luciano Gonda
              • Renato Porfirio Ishii
              • Wesley Nunes Goncalves
              Resumo
              Quando aprendo matemática, também aprendo a viver no campo? Mapeando subjetividades
              Curso Doutorado em Educação Matemática
              Tipo Tese
              Data 20/05/2019
              Área MATEMÁTICA
              Orientador(es)
              • Angela Maria Guida
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Vanessa Franco Neto
                Banca
                • Angela Maria Guida
                • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                • Gelsa Knijnik
                • Joao Ricardo Viola dos Santos
                • Línlya Natássia Sachs Camerlengo de Barbosa
                • Patricia Graciela da Rocha
                • Thiago Pedro Pinto
                Resumo Esta tese analisa dez livros didáticos de matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental da rede regular pública de ensino que fizeram parte do Programa Nacional do Livro Didático em sua versão para o Campo, o PNLD Campo, durante os anos de 2013 a 2018. Esses materiais foram elaborados e adotados a partir das demandas de movimentos sociais que reivindicavam projetos de justiça social com atenção às populações camponesas no Brasil. Desse modo, o material empírico fez parte de um conjunto de ações cujo foco declarado era assistir as condições objetivas de vida e trabalho desse grupo que habita o campo. Os livros analisados, nesse sentido, anunciavam, em seus prefácios e nas orientações para os professores, o mesmo compromisso de justiça social para com esse grupo. O material didático em exame compõe duas coleções aprovadas em ambos os editais desse programa, publicados em 2013 e 2016. O objetivo da tese foi descrever e analisar o conjunto de práticas enunciadas nesse material com o propósito de constituir o sujeito desejável para habitar o campo. O perscrutar dos dados se deu por meio do uso de um software de análise qualitativa que gerou um total de 5.309 marcações organizadas em 132 codificações que, por sua vez, ajudaram a mapear o sujeito desejável no contexto do campo. Para tratar esse material, a tese foi organizada no formato de coleção de artigos, por revelar-se estratégia adequada para investigar tanto o conjunto como a quantidade de dados elaborados. As teorizações analíticas passam pelas contribuições do filósofo Michel Foucault em seus trabalhos que versam sobre a análise do discurso, processos de subjetivação e governamentalidade. Das análises foram desenvolvidas quatro dimensões que exploraram os processos de subjetivação dos habitantes do campo, são elas: animais, gênero, cidadania e trabalho. Cada uma delas demandou a incursão em teorizações específicas visando possibilitar o tratamento dos dados. Como resultado, sete artigos foram elaborados num trabalho profícuo de organização que buscou mapear o sujeito desejável para o campo apregoado pelo material didático em tela. Ao fim, concluiu-se que esse sujeito tem um relacionamento sempre favorável com os animais, necessitando deles cuidar e proteger, para, em seguida, extrair-lhes a vida, por exemplo. Ele também é regido por uma divisão sexual do trabalho que atribui ao feminino um papel irrevogável de cuidado e proteção. Em relação a suas responsabilidades enquanto ser social, esse sujeito necessita engajar-se na sua comunidade, proteger o meio ambiente, assegurar o bom uso dos recursos naturais, entre outras práticas que atribuem a ele a plena responsabilidade pelo espaço que habita. Finalmente, o currículo de matemática é mobilizado para reforçar a necessidade de otimização e modernização das práticas laborais no contexto do campo. Em suma, esse sujeito deve reconhecer um conjunto de valores, moralidades e regras a ele apresentadas sob a égide do currículo de matemática. Portanto, o livro de matemática para o campo acaba por produzir um sujeito que se relaciona de maneira produtiva com todos aqueles que coabitam esse espaço, a partir de uma racionalidade neoliberal bem estabelecida e reforçada, a despeito das intenções iniciais manifestadas nos documentos analisados.
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                INTERVENÇÃO EDUCACIONAL COM ENFERMEIROS E AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE SOBRE SUICÍDIO
                Curso Mestrado em Enfermagem
                Tipo Dissertação
                Data 20/05/2019
                Área ENFERMAGEM
                Orientador(es)
                • Márcia Regina Martins Alvarenga
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Francielle de Rezende Rocha
                  Banca
                  • Elen Ferraz Teston
                  • Kelly Graziani Giacchero Vedana
                  • Márcia Regina Martins Alvarenga
                  • Maria Angelica Marcheti
                  Resumo Introdução: O suicídio é um problema de saúde pública e os profissionais da saúde,
                  principalmente da Atenção Básica, devem ser capacitados para a identificação de
                  sinais de comportamento suicida, para a prevenção do suicídio e para atividades com
                  os familiares na posvenção. Para que isto aconteça é necessário identificar as
                  percepções e atitudes destes profissionais em relação a esta temática. Objetivo:
                  Avaliar a mudança de percepção e atitudes em relação ao suicídio após intervenção
                  educativa sobre suicídio para enfermeiros e agentes comunitários de saúde do
                  município de Campo Grande/MS. Método: Pesquisa de caráter interventivo que
                  utilizou como referencial teórico a Transferência de Conhecimento. Realizado com
                  duas enfermeiras e 10 agentes comunitários de saúde de uma unidade de Atenção
                  Primária de Saúde no município de Campo Grande. Ação desenvolvida em oito
                  encontros semanais, entre setembro e outubro de 2018, com duração de três horas,
                  com realização de grupo focal e aplicação do Questionário de atitudes frente ao
                  comportamento suicida (QACS), no primeiro e no último encontro. A análise do
                  questionário (QACS) foi feita por estatística descritiva para comparação dos escores
                  do questionário e a análise qualitativa por meio da Análise de Triangulação de
                  Métodos. Resultados: Na evolução de atitudes, não houve diferença na avaliação do
                  grupo quanto a sentimentos negativos, porém sobre a capacidade profissional e direito
                  de se matar, que inclui comportamento menos julgador e moralista por parte do
                  profissional de saúde, foi observada maior segurança da capacidade de profissional
                  para atender a pessoa com comportamento suicida e atitudes menos moralistas por
                  estes profissionais. A intervenção educacional favoreceu as enfermeiras e agentes
                  comunitários de saúde a aquisição de conhecimento sobre a importância da
                  prevenção do suicídio, facilitando a identificação da pessoa com comportamento
                  suicida, investigação de intencionalidade e abordagem adequada a pessoa com
                  ideação suicida assim como seus familiares. Conclusão: A intervenção educativa
                  apresentou impacto positivo no conhecimento, na percepção e nas atitudes das
                  enfermeiras e agentes comunitários de saúde em relação a pessoa com
                  comportamento suicida e sua família.
                  Palavras-chave: Suicídio. Estudo de Intervenção. Atenção Primária de Saúde.
                  ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL E TEMPORAL DAS CHUVAS NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
                  Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                  Tipo Dissertação
                  Data 17/05/2019
                  Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                  Orientador(es)
                  • Widinei Alves Fernandes
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Jane Rose Leite Larréa Seabra
                    Banca
                    • Clovis Lasta Fritzen
                    • Thiago Rangel Rodrigues
                    • Vinicius Buscioli Capistrano
                    • Widinei Alves Fernandes
                    Resumo No estado de Mato Grosso do Sul, as chuvas acumuladas anualmente são obtidas através de estações terrestres presentes em diversas localidades, não havendo distinção entre as chuvas convectivas e as estratiformes. Através de dados obtidos pelo sensor PR (Precipitation Radar) abordo do satélite Tropical Rainfall Measuring Mission (TRMM), é possível caracterizar as chuvas que atingem o estado, uma vez que sua órbita cobre a parte tropical do planeta. Este satélite possuía sensores que monitoravam a evolução temporal de formação das nuvens e dos sistemas de precipitação, além de apresentar uma estrutura tridimensional das chuvas. De posse dos dados deste satélite, é possível conhecer a distribuição espacial, visando identificar as regiões com as maiores e menores intensidades de chuva, possibilitando identificar variações na distribuição ao longo do tempo e suas causas. Em função da distribuição observada ao longo de 17 anos de dados, notou-se que as chuvas que atingem o nordeste do estado sofrem influência da Zona de Convergência do Atlântico Sul (ZCAS), sendo um dos principais sistemas meteorológicos do verão do Brasil. A atuação das ZCAS não é igual de um ano para o outro e não ocorre sempre sobre as mesmas regiões. Notou-se também que a região sul é afetada predominantemente pelas frentes frias e que as principais chuvas ocorrem na primavera e no verão.
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                      DIAGNÓSTICO DA GOVERNANÇA PÚBLICA DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                      Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                      Tipo Dissertação
                      Data 17/05/2019
                      Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                      Orientador(es)
                      • Jose Carlos de Jesus Lopes
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Anne Caroline Silveira
                        Banca
                        • Alberto de Barros Aguirre
                        • Camila Celeste Brandão Ferreira Ítavo
                        • Eliane Moreira Sá de Souza
                        • Erlaine Binotto
                        • Jose Carlos de Jesus Lopes
                        • Marcelo Ribeiro Silva
                        • Ricardo Jose dos Santos
                        Resumo O Tribunal de Contas da União (TCU) tem utilizado instrumentos técnicos para
                        desenvolver a governança pública, no âmbito dos órgãos da Administração Pública
                        Federal, por considerar que a adoção de boas práticas de governança pública permite
                        o crescimento saudável do aparelho do Estado. Dentro do campo de atuação do
                        Tribunal, estão incluídas as Universidades Federais brasileiras, que são autarquias ou
                        fundações públicas pertencentes à Administração Pública indireta e vinculadas ao
                        Ministério da Educação (MEC). É neste contexto que este estudo tem por objetivo
                        geral analisar a atual situação da governança pública da Fundação Universidade
                        Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), sob a ótica do Tribunal de Contas da União.
                        Para tanto, propõe-se tomar como base os questionamentos feitos por aquela Corte
                        em seu Levantamento Integrado de Governança Organizacional Pública – ciclo 2017
                        e 2018. Trata-se de uma pesquisa de natureza descritiva e exploratória. Quanto aos
                        procedimentos de coleta de dados, tem-se um Estudo de Caso, amparado por uma
                        pesquisa bibliográfica, complementada pela análise documental. A análise dos dados
                        coletados apoia-se em abordagens qualitativa e quantitativa. Por meio do diagnóstico
                        efetuado, foi confirmada a existência de oportunidade de melhoria, tendo em vista que
                        foram encontradas fragilidades, principalmente na área de Governança
                        Organizacional e Gestão de Pessoas. Nos Planos de Ações foram sugeridas 60
                        ações, com vistas a se tornar instrumentos de planejamento, que venham a auxiliar
                        as tomadas de decisões estratégicas referentes à governança e, consequentemente,
                        otimizar o valor social e reconhecimento das Universidades Federais brasileiras, e em
                        especial, da Fundação Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, pela sociedade.
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                        A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA
                        Curso Especialização em Docência, Linguagens e Tecnologias Educacionais
                        Tipo Artigo Científico
                        Data 17/05/2019
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Renato Jales Silva Junior
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Fernanda de Souza Balbuena Benites de Lima
                          Banca
                          • Carlos Eduardo da Costa Campos
                          • Marta Francisco de Oliveira
                          • Renato Jales Silva Junior
                          Resumo O presente trabalho de conclusão de curso apresenta como tema central de pesquisa a interação da escola com a família. Realizamos dois tipos de pesquisa, a pesquisa bibliográfica e a de campo. Na pesquisa bibliográfica destacamos três autores, Tiba (1996), Parolin (2003), Sousa (2008). Para a pesquisa de campo, aplicou-se um questionário a um grupo de professores e pais de alunos das séries finais do ensino fundamental do Colégio Professora Julieta Mota dos Santos – FEC - Coxim /MS. Nos resultados foi constatado que a importância da educação na vida de um cidadão, a responsabilidade familiar de educar e cuidar dos filhos e a consciência dos efeitos positivos da presença assídua da família na escola sobre o desempenho escolar dos filhos é consenso entre as diferentes classes sociais e intelectuais da população estudada. Também não foi verificado um grande desequilíbrio na relação entre família e escola pesquisada, porém, uma parcela muito pequena demonstrou ter conhecimento do Projeto Político Pedagógico da escola em questão. Sendo assim, conclui-se que a sociedade necessita de uma parceria entre a família e a escola, pois só assim poderá, realmente, fazer uma educação de qualidade que possa promover o bem estar de todos.
                          Efeito da latitude e cobertura florestal na dieta da onça-pintada ao longo da sua distribuição geográfica
                          Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                          Tipo Dissertação
                          Data 17/05/2019
                          Área ECOLOGIA
                          Orientador(es)
                          • Luiz Gustavo Rodrigues Oliveira Santos
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Matheus Hammarstron Justino
                            Banca
                            • Andrea Cardoso de Araujo
                            • Erich Arnold Fischer
                            • Helena De Godoy Bergallo
                            • Renata Pardini
                            • RONALDO GONCALVES DA SILVA
                            Resumo Resumo: 1. A perda de área florestal pode levar ao declínio da diversidade de espécies e
                            afetar as relações entre predadores e presas e como estes lidam com diferentes ambientes em
                            sua distribuição geográfica. Neste estudo, investigo os efeitos da latitude e cobertura
                            florestal na dieta da onça-pintada (Panthera onca), com enfoque na composição de suas
                            presas, tamanho médio do componente de presas e nível de especialização da dieta.
                            2. Utilizei os dados de 37 trabalhos sobre a porcentagem de ocorrência de presas na
                            dieta da onça-pintada, cobrindo toda sua distribuição geográfica. Com um modelo de
                            equações estruturais, verifiquei as relações entre a latitude, cobertura florestal,
                            componente de presas, tamanho médio do componente de presas e a especialização da
                            dieta.
                            3. A latitude exerceu efeito direto sobre o componente de presas e indiretas sobre o
                            tamanho médio do componente de presa e especialização da dieta. Cobertura florestal
                            demonstrou efeito direto e negativo na especialização, indicando uma dieta mais
                            generalista em área com maior porcentagem de florestas. Também afetou a composição
                            das presas e exerceu efeito indireto no tamanho médio do componente de presas. Maior
                            cobertura florestal resulta em dieta mais generalista.
                            4. O padrão encontrado reflete uma dieta oportunista, possivelmente ligada a
                            abundância das presas no ambiente. O efeito da latitude pode estar relacionado a
                            distribuição geográfica das presas. O efeito causado pela cobertura florestal sugere uma
                            maior diversidade de presas em potencial em ambientes florestais
                            RESTAURAÇÃO ECOLÓGICA POR TRANSPLANTE DE PLÂNTULAS PROVENIENTES DA REGENERAÇÃO NATURAL
                            Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                            Tipo Dissertação
                            Data 17/05/2019
                            Área BIOLOGIA GERAL
                            Orientador(es)
                            • Leticia Couto Garcia Ribeiro
                            Coorientador(es)
                            • Geraldo Alves Damasceno Junior
                            Orientando(s)
                            • Letícia Koutchin dos Reis
                            Banca
                            • Catia Nunes Da Cunha
                            • Catia Urbanetz
                            • Leticia Couto Garcia Ribeiro
                            • Pedro Henrique Santin Brancalion
                            • Ricardo Augusto Gorne Viani
                            Resumo Um dos principais gargalos dos programas de restauração ecológica é a aquisição de mudas de diversas espécies do ambiente local ou regional em quantidade suficiente. Para superar este desafio, o transplante de plântulas provenientes da regeneração natural, como sendo um método que permite a conservação do material genético que seria suprimido ou que está disponível dentro de fragmentos conservados, passa a ser de grande importância para a restauração ecológica. Objetivamos com esta dissertação apresentar resultados sobre a prática da restauração por transplante de plântulas jovens provenientes de espécies dominantes da regeneração natural, apresentando dois capítulos. O primeiro trata-se de uma análise bibliométrica sobre estudos realizados no mundo sobre esta prática, na qual encontramos que a mesma foi mais implantada em áreas úmidas, seguida de regiões de florestas tropicais (concentradas no Brasil, onde foram detectados os estudos com maiores riquezas de espécies utilizadas). No segundo capítulo, abordamos a implantação experimental, em ambiente sazonalmente inundável, considerando o uso de proteção anti-herbivoria no qual encontramos diferentes índices de sobrevivência, altamente dependentes da espécie escolhida, tamanho da plântula e a posição topográfica em que essas plântulas são coletadas e implantadas. Ademais, espécies quando cercadas apresentaram significativo aumento dos índices de sobrevivência e menores taxas de herbivoria foliar. As taxas de sobrevivência atingidas foram consideráveis levando em conta que o estudo ocorreu em um período de cheia excepcional (sete meses). Apesar dos custos de implantação de cercas serem maiores, o custo-efetividade individual que considera o número de sobreviventes pelo custo da implantação, foi maior comparado ao de plantio de mudas tradicional. Vale ressaltar que a prática de transplante de plântulas é, em sua maioria, indicada em casos extremos, em que há necessidade de aumentar riqueza e diversidade de formas de vida, em locais desprovidos de rede de coleta de sementes e viveiros, bem como em áreas remotas, enfatizando o seu uso a partir de indivíduos de espécies com alta densidade a fim de não impactar suas populações em ambientes naturais. A fim de corroborar a sua viabilidade em maior diversidade, estudos futuros poderão testar, com maior número de espécies, o que aqui encontramos como o melhor resultado desta prática em áreas inundáveis (transplante de plântulas da menor classe de altura, coletadas da topografia mais sujeita à inundação, plantadas no relevo mais alto e com o uso de cercas anti-herbivoria).
                            Influência do treinamento aeróbio de alta intensidade sobre variáveis de estresse oxidativo e morfometria muscular em modelo animal de doença renal
                            Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                            Tipo Tese
                            Data 16/05/2019
                            Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                            Orientador(es)
                            • Iandara Schettert Silva
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Eliane Barbosa Togoe
                              Banca
                              • Daniel Martins Pereira
                              • Iandara Schettert Silva
                              • Juliana Loprete Cury
                              • Rondon Tosta Ramalho
                              • Ruy de Araujo Caldas
                              • Suzi Rosa Miziara Barbosa
                              Resumo Introdução: A doença renal crônica (DRC) representa um grave problema de saúde pública, está associada a aumento nos riscos de mortalidade e comorbidades. A lesão por isquemia e reperfusão (I/E) no rim leva a uma lesão renal aguda e consequente efeitos secundários que levam a déficits na função renal. A lesão renal aguda é uma das maiores causa de desenvolvimento da doença renal crônica (DRC). Nesse processo há um quadro inflamatório crônico e aumento do estresse oxidativo que levam a perda de massa muscular, com consequente prejuízo na capacidade física. Uma das estratégias para reverter ou minimizar os déficits da função renal é o treinamento aeróbio.
                              Objetivo: Analisar efeito do treinamento aeróbio de alta intensidade sobre parâmetros de estresse oxidativo do tecido muscular e morfometria muscular em um modelo de doença renal.
                              Métodos: Utilizou-se 21 ratos adultos Wistar divididos em 3 grupos: saudável sedentário (SvSd), renal sedentário (RnSd) e renal treinamento (RnTn). Os grupos RnSd e RnTn realizaram isquemia e reperfusão renal unilateral por 10 minutos. Após 21 dias do procedimento o grupo RnTn realizou 6 semanas de treinamento aeróbio de alta intensidade (TAAI) modalidade natação. Após eutanásia foram analisados: creatinina sérica (Cr), níveis de proteínas carboniladas (PC). Quimiluminescência estimulada por tert-butil hidroperóxido (QL) foi empregada para a estimativa de hidroperóxido lipídico com análise da curva de QL, área sob a curva, velocidade de emissão de fótons e pico de subida. Glutationa reduzida (GSH) e oxidada (GSSG) foi avaliada e índice de estresse foi calculado. A área de secção transversa das fibras (AST) musculares do músculo gastrôcnemio foi mensurada.
                              Resultados: O nível de Cr (em mg/dL) foi significativamente maior (p=0,0053) para RnSd (0,82±0,04) que os demais (RnTn 0,55±0,04; SvSd 0,55±0,04). Os resultados das variáveis obtidas na QL (em RLU/g de tecido) foram: curva de QL significativamente maior para RnSd (333,2±14,00, p<,0,05) em comparação com os grupos SvSd e RnTn (118,4±3,83; 218,4±8,30), área sob curva significativamente maior para RnSd (12.488±1663, p=0,0018) em relação SvSd e RnTn (4.426±497,9; 8.196±1.425); velocidade de subida apresentou valor significativamente maior para RnSd (46,38±7,48, p=0,0274) que SvSd e RnTn (17,54 ± 5,95; 28,34 ± 4,02); pico de subida foi significativamente maior para RnSd (480,00 ± 67,09, p=0,0009) em comparação com SvSd e RnTn (161,60±19,33; 302,70±48,13). Os níveis de PC (em nmolls de proteína carbonilada/mg tecido) foram significativamente maiores no RnSd (35,33 ± 2,33) e RnTn (27,01 ± 0,87) comparado com SvSd (16,56±1,89; 27,01±0,87). Entre os grupos renais, RnSd apresentou níveis de proteína carbonilada significativamente maior que RnTn. Os níveis de GSH (em μM/mg proteína) foram significativamente menores no RnSd e RnTn (1,07 ± 0,057, p=0,0007; 0,96 ± 0,034, p< 0,0001) comparado com SvSd (1,44±0,072). Não houve diferença nos níveis de GSSG (em μM/mg) proteína entre os grupos: SvSd (0,05±0,001), RnSd (0,05 ± 0,003) e RnTn (0,05 ±0,003). O índice de estresse foi significativamente maior no RnSd e RnTn (0,053 ± 0,004, p<,05; 0,061 ± 0,005, p<0,001) comparado com SvSd (0,037 ± 0,001). A análise morfométrica (intervalo de classes de AST em μm2 / frequência absoluta de fibras musculares em cada classe) indicou que o percentil 50 ocorreu em: SvSd 7ª classe (3000.00–3499.00 / 515), RnSd 8ª classe (3500.00–3999.00 / 484), RnTn 5ª classe (2000.00–2499.00 / 856). A AST das maiores fibras para RnSd, RnTn, SvSd foi de 9953,00, 9969,00,11228,00, respectivamente. Observou-se alta frequência de fibras com menor AST ocorreu na 4ª, 5ª, 6ª e 7ª classe para RnTn, ausência de fibras na 22ª, 23ª classes (RnSd e RnTn).
                              Conclusão: o TAAI em modelo animal de doença renal mostrou efeito redutor da Creatinina sérica, foi capaz de promover uma menor peroxidação lipídica e níveis de proteínas carboniladas e consequentemente atenuou o estresse oxidativo no músculo, não incrementou as defesas antioxidantes, porém foi capaz de otimizar a defesa celular e promover um menor estresse oxidativo, induziu maior frequência de distribuição das fibras de menor área de secção transversa nos animais, indicando remodelamento muscular.
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                              Caracterização microbiológica, nutricional e físico-química de farinha de resíduos de tamarindo provenientes da indústria de polpa
                              Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                              Tipo Dissertação
                              Data 16/05/2019
                              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                              Orientador(es)
                              • Elisvania Freitas dos Santos
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Gabriela Arelhano Randolpho
                                Banca
                                • Alexandra Maria Almeida Carvalho
                                • Bruna Paola Murino Rafacho
                                • Fabiane La Flor Ziegler Sanches
                                • Juliana Rodrigues Donadon
                                Resumo O tamarindo é uma das frutas exóticas brasileiras mais valorizada no mundo por causa da sua ação laxante suave e seus componentes nutricionais que atuam na promoção da saúde humana. O presente trabalho teve como objetivo revisar na literatura o potencial da aplicabilidade dos resíduos de frutas como matéria-prima em novos produtos bem como caracterizar a composição microbiológica, nutricional e físico-química dos resíduos de tamarindo proveniente de uma indústria de polpas de frutas. Os resíduos industriais de polpa de tamarindo foram fornecidas por uma indústria de polpa de fruta, localizada na cidade de Parnamirim, Rio Grande do Norte, Brasil. Foi elaborada uma farinha e esta foi analisada quanto a sua qualidade microbiológica (contagem de coliformes termotolerantes, coliformes totais, bolores e leveduras, pesquisa de Salmonella spp.), composição nutricional e composição físico-química (vitamina C, pH, acidez, atividade de água, parâmetros de cor, perfil mineral) e compostos bioativos, como taninos, compostos fenólicos totais, antocianinas totais e atividade antioxidante. No trabalho de revisão foram observados que os resíduos industriais de frutas possuem potencial para serem aplicados no desenvolvimento de novos produtos com alto valor nutricional. Os resultados microbiológicos da farinha do resíduo de tamarindo, mostraram qualidade satisfatória, o amido constituiu a fração majoritária, sendo 86,42%, seguido de 68,49% de fibra alimentar. A farinha apresentou uma ligeira coloração vermelha, cobre, cálcio e ferro como os mais abundantes minerais e rica em compostos bioativos (2.734,36mg/100g para taninos, 7.668mg/100g para compostos fenólicos, 4,98mg/100g para antocianinas, 111,65%DPPH). Conclui-se que a farinha de resíduos de tamarindo é fonte potencial de compostos nutricionais e bioativos importantes e pode ser utilizada na indústria alimentícia, farmacêutica, cosmética e química.
                                A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO
                                Curso Especialização em Docência, Linguagens e Tecnologias Educacionais
                                Tipo Artigo Científico
                                Data 16/05/2019
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Marta Francisco de Oliveira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Fábia Miquele Luize Chautz
                                  Banca
                                  • Lemuel de Faria Diniz
                                  • Marta Francisco de Oliveira
                                  • Renato Jales Silva Junior
                                  Resumo Este trabalho tem como objetivo principal apresentar algumas contribuições que as tecnologias - quando aplicadas no processo de leitura, escrita e interpretação-, podem oferecer como ferramentas para uma aprendizagem significativa no contexto da escola pública e da alfabetização. Sua utilização pode potencializar o ensino, quando a nova informação ancora-se em conceitos relevantes, preexistente na estrutura cognitiva do aprendiz, fazendo com que o mesmo entenda o processo desta evolução. Neste aspecto, utilizar a tecnologia não é apenas empregar um recurso, mas propiciar novos ambientes de aprendizagem e interação para o desenvolvimento de habilidades e apreensão do conhecimento. Nesta linha, seguiremos inicialmente o proposto por autores como David Ausubel (1982) com estudos sobre “aprendizagem significativa”; Vygotsky (1984), sobre a “zona de desenvolvimento proximal”, e Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1984) que retratam a origem da aquisição da leitura e escrita pela criança através da experiência em sala de aula. Esses estudiosos dão contribuições importantes para o presente trabalho, mas outros autores contemporâneos abordam temas específicos em relação às tecnologias na educação, assim como a implantação de projetos no âmbito educacional, tais como Pietro e Trevisan (2005). Portanto, trata-se num primeiro momento, de uma pesquisa bibliográfica, pautada em uma análise qualitativa dos principais conceitos e trabalhos sobre o tema, como artigos, livros, plataformas virtuais, Google Acadêmico. E um segundo momento, trata-se principalmente de pesquisa prática e convivência na escola e em sala de aula, observando o uso das tecnologias. Para a coleta e análise de dados foram colhidas informações do processo de alfabetização com as turmas do 2º B e 2º C, da Escola da Autoria em tempo Integral do Ensino Fundamental, na escola Estadual de primeiro e segundo grau Silvio Ferreira, Coxim-MS, no ano de 2017, com o auxílio do professor de Tecnologia e sob a orientação das professoras do Núcleo de Tecnologia Educacional, onde foram desenvolvidas atividades voltadas para o ensino da leitura, escrita e letramento.
                                  Política Educacional e Financiamento: Educação Básica em foco
                                  Curso Especialização em Interdisciplinar em Humanidades
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 16/05/2019
                                  Área INTERDISCIPLINAR
                                  Orientador(es)
                                  • Marcelo Dias de Moura
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                    Banca
                                    • Edelir Salomao Garcia
                                    • Marcelo Dias de Moura
                                    • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                                    Resumo No estudo da temática ‘Política Educacional e Financiamento da Educação Básica no Brasil’,
                                    objetiva-se investigar as discussões produzidas na literatura brasileira. O marco regulatório
                                    estabelecido data do período da Constituição Federal de 1988 a 2018, delimitação realizada
                                    posteriormente ao levantamento das produções científicas. Dos trabalhos encontrados nas
                                    bases de dados online (nacional e internacional) foram selecionados 32, após a leitura dos
                                    resumos, que incluíram somente as respectivas pesquisas de: teses, dissertações e trabalhos de
                                    conclusão de curso. Em seguida as categorias que estão expostas emergiram do recorte
                                    adotado, são elas: Valorização do magistério/Remuneração; Fundo de Manutenção e
                                    Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF)/Fundo
                                    de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da
                                    Educação (FUNDEB); e Política educacional/Gestão. À medida que a política pública de
                                    financiamento educacional foi sendo impressa em contexto federativo estudos também
                                    emanaram, estando na categoria Política educacional/Gestão a maior concentração. Verificou-
                                    se que o Brasil possui percalços, ainda, na implantação e implementação de uma política
                                    educacional. Além de pesquisas já terem denunciados caminhos para a ação de governo a fim
                                    de à materialização de uma política pública de educação com qualidade e equidade.
                                    Memória e esquecimento da Guerra Civil Espanhola em Vinte anos e um dia de Jorge Semprún
                                    Curso Especialização em Interdisciplinar em Humanidades
                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                    Data 16/05/2019
                                    Área INTERDISCIPLINAR
                                    Orientador(es)
                                    • Alfredo Ricardo Silva Lopes
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Milanne Ayala Bobadilha de Pinho
                                      Banca
                                      • Alfredo Ricardo Silva Lopes
                                      • Fabiano Quadros Ruckert
                                      • Rauer Ribeiro Rodrigues
                                      Resumo O artigo se propõe a analisar as dinâmicas entre Literatura e História na
                                      produção de Vinte anos e um dia de Jorge Semprún. A obra, fortemente marcada pelas
                                      memórias do autor, vale-se de três linhas temporais distintas (1936, 1956 e 1985) em
                                      que as consequências do conflito no enredo são narradas. A violência da Guerra Civil
                                      Espanhola, que ocorreu de 1936 a 1939, deixou marcas no autor que reverberaram em
                                      sua escrita. Concomitante a esse tema, a narrativa de Semprún traz o conflito existente
                                      entre o dever de lembrar da guerra, mas também a necessidade que há em esquecê-la.
                                      ASPECTOS CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICOS DE ADULTOS COM ANEMIA FALCIFORME INTERNADOS POR DOR AGUDA
                                      Curso Mestrado em Enfermagem
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 15/05/2019
                                      Área ENFERMAGEM DE SAÚDE PÚBLICA
                                      Orientador(es)
                                      • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                      Coorientador(es)
                                      • Maria Lucia Ivo
                                      Orientando(s)
                                      • Mayara Bontempo Ferraz
                                      Banca
                                      • Albert Schiaveto de Souza
                                      • Ana Tereza Gomes Guerrero
                                      • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                      • Maria Lucia Ivo
                                      Resumo As crises de dor aguda na anemia falciforme constituem a principal causa de hospitalizações e quando em elevadas frequências podem levar o indivíduo até mesmo a morte precoce. Em razão de constituir um aspecto importante no cotidiano dos pacientes acometidos por essa doença, objetivou-se analisar os aspectos clínico-epidemiológicos de adultos com anemia falciforme internados por dor aguda em tratamento em serviços de referência. Trata de um estudo epidemiológico, observacional, analítico, de corte transversal, realizado à partir de dados secundários retrospectivos de pacientes adultos com diagnóstico de anemia falciforme internados por crise de dor aguda, com análise antes e após o uso de hidroxiureia. Foram incluídos prontuários de pacientes com anemia falciforme, com diagnóstico confirmado por meio de exame de eletroforese de hemoglobina, com pelo menos uma internação por dor aguda em tratamento regular com hidroxiureia. Foi realizada análise estatística descritiva, além de uso dos testes t-student pareado para amostras independentes, teste de correlação linear de Pearson, teste de McNemar e teste binomial. A análise estatística foi realizada por uso do programa estatístico SigmaPlot, versão 12.5, considerando um nível de significância de 5%. Esta pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, sob protocolo nº 2.608.705. A amostra analisada foi composta por dez prontuários de indivíduos com idade média de 29,10±2,77 anos e 70% do sexo feminino. A idade ao diagnóstico de anemia falciforme se deu dos dois até os seis anos em 60% dos indivíduos. A indicação da terapia com hidroxiureia ocorreu acima dos 18 anos em 70% dos pacientes. A hemoglobina e o volume corpuscular médio apresentaram um aumento significativos nos valores após o uso da hidroxiureia, com p=0,025 e p=0,048, respectivamente. A prevalência estimada das internações por dor aguda foi de 77,6%, com um predomínio no sexo feminino 6,00±0,58 (p=0,003). O número de internações por dor aguda apresentou redução significativa após o uso da hidroxiureia (p<0,05). Os locais de dor relatados pelos indivíduos nos registros não se repetiram após o uso da hidroxiureia. Assim, os adultos tratados com hidroxiureia embora com diagnostico tardio de anemia falciforme apresentaram redução de internações por dor aguda e aumento dos níveis de hemoglobina e volume corpuscular médio.
                                      Descritores: Dor; Hospitalização; Anemia Falciforme; Hidroxiureia; Epidemiologia.
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