| A(s) Política(s) Para A Formação Continuada De Professores Na Rede Municipal De Ensino De Dourados/mato Grosso Do Sul(1997-2004) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/09/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sonia Solange Ferreira Vasconcelos
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| Banca |
- Carlos Bauer De Souza
- Maria Dilneia Espindola Fernandes
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
As Reformas Implantadas Pelo Estado Neoliberal Nos Anos De 1990 Influenciaram Profundamente As Mudanças No Rumo Das Políticas Públicas E Principalmente As Políticas Voltadas Para O Sistema Educacional. Tendo Em Vista Essa Situação, O Papel Do Professor Ganhou Centralidade Nas Políticas Educacionais Do Estado Brasileiro. Nesse Contexto, A Presente Pesquisa Visa A Analisar As Ações Voltadas Para A Formação Continuada De Professores Na Rede Municipal De Ensino De Dourados, Estado De Mato Grosso Do Sul, Entre 1997 E 2004, Abrangendo Duas Gestões Públicas Municipais (1997 A 2000, Governo Brás G. Melo E 2001 A 2004, Governo José Laerte C.tetila). Para A Compreensão Do Objeto Deste Estudo, Foram Utilizados Os Seguintes Procedimentos: A Pesquisa Bibliográfica, Para Dar O Suporte Teórico às Temáticas E Discussões Envolvidas E A Análise Documental, Para O Levantamento Das Ações Efetivadas Pelo Poder Público Municipal Em Dourados, O Que Permitiu Realizarmos Um Mapeamento Para Caracterizar Como E Quais Atividades Foram Realizadas No Decorrer Desse Período, E As Concepções Que Permearam As Ações De Formação Continuada. Concluindo, As Políticas De Formação Continuada No Município De Dourados, Entre 1997 E 2004, Por Um Lado, Estiveram Afinadas Com Os Projetos E Intenções Do Governo Central Nessa área, Na Maior Parte Desse Período, Sendo A única Exceção O Momento Histórico Abrangido Pela Primeira Parte Da Gestão Tetila, Entre 2001 E 2003. Por Outro Lado, Essas Políticas Não Apresentaram Continuidade Em Seus Pressupostos E Buscaram Implantar E Equalizar Os Projetos Inerentes Aos Projetos Desenvolvidos Por Cada Um Dos Três Gestores Que Estiveram à Frente Da Secretaria Municipal De Educação Nesses Anos. |
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| A Importância Da Construção De Sentidos Na Formação Do Professor - Leitor |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/09/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Resumo |
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| Identificação Dos Impactos Sócio-econômicos Resultantes Da Implantação De Políticas Públicas Na Aldeia Limão Verde Em Aquidauana-ms. |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/09/2007 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Simone Rodrigues Pereira Corrêa
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| Banca |
- Antonio Brand
- Gilson Rodolfo Martins
- Paulo Roberto Joia
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| Resumo |
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| estudos Químicos, Biológicos E Investigação Da Atividade Antioxidantede Croton Urucurana Baill.(euphorbiaceae) E Micrograma Vaccinifolia (langasd. Et Fisch.) Copel. Polypodiaceae. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/09/2007 |
| Área |
QUÍMICA ORGÂNICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Vanderléa Francisca Liberato Bonani
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| Banca |
- Euclesio Simionatto
- Marize Terezinha Lopes Pereira Peres
- Sandro Rogério Giacomelli
- Sonia Corina Hess
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| Resumo |
Este Trabalho Descreve A Identificação E Quantificação De Compostos Do óleo Essencial Da Casca Do Caule De Croton Urucurama, E Compostos Preseentes Nas Frações Do Extrato Etanólico De M. Vacciniifolia, Bem Como A Quantificação Do Teor De Fenóis Totais E Flavonóides Deste Extrato. Descreve Atividades Biológicas Apresentadas Pelas Duas Espécies, Como, Antimicrobinana, Antioxidante, Citotóxica E Alelopática. No óleo De C. Urucurana, Borneol, Acetato De Bornila, O-cimeno, Terpineol E 1,8-cineol Foram Os Monoterpenóides Manoritários Identificados. A Análise Também Mostrou Que A Mistura é Constituída Por Uma Alta Proporção De Sesquiterpenóides, Dominada Pelo Sesquicineol, 1-isopropil-7-metil-4-metileno-1,3,4,5,6,8-hexahidro-2h-naftalen-4a-o1, Epóxido De Gama-gurjjuneno, Alfa-bisabolol, Elemenona E Eudesmol. O Sesquiterpenóide Majoritário Purificado Por Procedimentos De Ccdp Em Silicagel, E Identificado Através De Análise Espectrais De Iv E Rmn De 1h E 13c, Foi O 1-isopropil-7-metil-4-metileno-1,3,4,5,6,8-hexahidro-2h-naftalen-4a-ol. O óleo Essencial Das Cascas Do Caule C. Urucurana Exibiu Atividade Antioxidante Frente Ao Radical Livre Dpph E Foi Submetido À Ccdp. Após O Isolamento, A Fração Ativa Foi Analisada Por Cg-em Paraidentificação E Quantificação De Um Total De 21 Componentes, Sendo O Alfa-bisabolol, O Alfa-eudesmol E O Guaiol As Substâncias Majoritárias Presentes. A Atividade Antimicrobiana Do óleo Essencial Bruto De C. Urucurana Foi Determinada Frente A 10 Microorganismos, Sendo Que Se Observou A Inibição Do Crescimento De Todos Os Microordanismos Avaliados. O Mesmo óleo Essencial, Bem Omo O Sesquiterpenóide Isolado A Partir Deste, Apresentaram Forte Atividade Citotóxica Frente A Célula De Carcinoma De Mama Mcf-7, Tendo Potencial Para Uso Terapéutico. Estudos Realizados Com O Extrato Etanólico Bruto De Microgramma Vacciniifolia Condriram Ao Isolamento E À Identificação De Cinco Componentes Da Fração Hexânica: O Esteróide Beta-sitosterol, O Triterpenóide Hopan-22-ol E Uma Mistura De Substâncias Graxas: ácido Octadecanóide, Oleato De Etila E 15-metil-heptadecanoato De Etila. A Fração Acoet Foi Submetida A Análise Em Clae-drd A Fim De Determinar-se O Perfil Cromatográfico. Ensaios Espctrofotométricos Revelaram Que A Fração Acoet Do Extrato Etanólico Bruto De M. Vacciniifolia é Rica Em Substâncias Fenólicas E Flavonóides. Nos Teste De Avaliação Da Atividade Antioxidante Frente Ao Radial Dpph, Foi Possível Verificar-se Que Esta Fração é Uma Fonte Promissora De Materiais Com Atividade Antioxiante. Em Testes De Avaliação Da Atividade Antifúngica, A Fração Hexânica De M. Vacciniifolia Foi A Mais Ativa, Tendo Inibido O Crescimento De C. Albicans E S. Cerevisae. Em Testes De Avaliação Da Atividade Alelopática, Pôde Se Verificar Que A Fração Hexânica Possui Compostos Químicos Que Reduzem A Germinação De Cebola E A Fração Acoet, De Alface E Cebola. Nos Testes De Avaliação Do Crescimento, A Fração Acoet Inibiu A Raiz Primária De Alface E Cebola E O Hipocótilo De Cebola, Enquanto Que A Fração Hexânica Inibiu A Raiz Primária E O Coleóptilo De Cebola. |
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| Proposta De Plano De Gerenciamento De Serviços De Saúde Do Núcleo Do Hospital Universitário Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul - Nhu - Ufms. |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2007 |
| Área |
SANEAMENTO AMBIENTAL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Petr Melnikov
- Sonia Corina Hess
- Suely Aparecida Correa Antonialli
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| Resumo |
Os Geradores De Resíduos De Serviços De Saúde São Os Responsáveis Pelo Correto Gerenciamento De Todos Os Seus Resíduos, Atendendo às Normas E Exigências Legais, Desde O Momento De Sua Geração Até A Sua Destinação Final. E Para Que Isso Ocorra Da Melhor Forma Possível é Essencial Que Todo Gerador De Resíduos De Serviços De Saúde Elabore Um Plano De Gerenciamento De Resíduos De Serviços De Saúde. Este Trabalho Teve Como Objetivo Principal Propor Um Plano De Gerenciamento De Resíduos De Serviços De Saúde Para O Núcleo Do Hospital Universitário Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul, Que é Um Hospital Geral De Referência Terciária, Com Assistência Em Todas As Especialidades Médicas. E Para A Elaboração Do Plano De Gerenciamento De Resíduos De Serviços De Saúde Alguns Levantamentos Foram Efetuados No Núcleo Do Hospital Universitário Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul, Tais Como: - Caracterização Das Dificuldades No Gerenciamento; - Identificação, Classificação E Quantificação Dos Resíduos De Serviços De Saúde (kg/leito/dia); Identificação Da Melhor Rota De Coleta Interna De Resíduos, Como Também, Onde Deveriam Ser Instalados Os Abrigos Temporários. |
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| Uma Análise Crítica Das Relações De Poder No Gênero Relatório: O Caso Dos Kaiowá Da Aldeia Panambizinho. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2007 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- José Luiz Meurer
- Marlene Durigan
- Wagner Corsino Enedino
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| Resumo |
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| Convenções Da Qualidade Nas Complementaridades Em Zona De Fronteira: Um Estudo Multicaso No Abastecimento Urbano De Produtos Hortifrutícolas |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Tito Carlos Machado de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jacira Helena do Valle Pereira Assis
- Osmar Ramao Galeano de Souza
- Rosa Ester Rossini
- Tito Carlos Machado de Oliveira
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| Resumo |
Mais Recentemente, Os Problemas Da Racionalidade Econômica Vêm Sendo Tratados De Forma Ampla Pelas Ciências Sociais, Diante Das Insatisfações Sobre A Insuficiência Do Mecanicismo De Preços Como único Paradigma Para Compreensão Da Realidade, Restrita A Racionalidade Limitada E O Oportunismo Dos Agentes Públicos E Privados Que Participam No Sistema Econômico. O Neo-institucionalismo Sociológico Representado Pela Economia Das Convenções Apresenta-se De Forma A Proporcionar Uma Inclusão De Aspectos Cognitivos, Desprezados Pelo Mainstream Neoclássico, Como Os Acordos Tácitos, As Reciprocidades, As Normas De Conduta No Contexto Social, Numa Clara Aproximação Entre As Ciências Econômicas, Sociais E Políticas. A Pluralidade Das Formas De Coordenação Econômica Defendida Por Essa Corrente Teórica, Não Dissocia As Legitimidades Individual E Coletiva De Ação, O Que Favorece Articulações Entre As Convenções De Coordenação E Instituições Para Discussão Dos Problemas Decorrentes Das Interações Coletivas. Esse Aparato Teórico Só Pode Ser Evidenciado Pela Proximidade Dos Agentes, O Que Abre Perspectivas Para Estudos Sobre As Estruturas Das Práticas Sociais Em Territórios Germinados Geograficamente E Distintos, Como As Zonas De Fronteira. Numa Clara Ampliação Dos Aspectos Territoriais Da Economia Das Convenções, Privilegia-se A Inclusão Da Teoria De Fronteira Para Aproximar-se Da Realidade Existente Entre As Cidades Fronteiriças Em Semi-conurbação De Corumbá (brasil), Puerto Suarez E Puerto Quijarro (bolívia) E Para O Entendimento Do Dinamismo Do Processo De Complementaridades Funcionais Na Comercialização De Produtos Hortifrutícolas, Em Uma Tentativa De Contribuir Para Ampliar A Discussão Dos Aspectos Cotidianos Da Zona De Fronteira. O Presente Trabalho Busca Dentro Desse Referencial Teórico, Apontar As Convenções De Qualidade Existentes No Mercado Informal De Frutas, Verduras E Hortaliças Comercializadas Nas Feiras Livres De Corumbá, Onde Existem As Interações Diretas Entre Consumidores Brasileiros E Feirantes Bolivianos. A Conclusão Foi A De Que As Percepções Geo-culturais Influenciam Diretamente As Convenções Da Qualidade Dos Produtos Hortifrutícolas Que, Dentro De Uma Perspectiva Voltada Para A Coexistência Da Diferenciação E Aproximação Relacional, Revela-se De Extrema Importância Para O Direcionamento De Políticas Públicas Para Esse Meio Geográfico. |
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| A Construção Da Verdade E A Constituição Do Sujeito Em Casos De Violência Sexual Contra Adolescentes Do Sexo Feminino. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/08/2007 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Marlene Durigan
- Sônia Maria Oliveira Pimenta
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| Resumo |
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| Envelhecimento e Saúde das profissionais do sexo em Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Saúde Coletiva |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/08/2007 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Silvana Colombelli Parra Sanches
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| Banca |
- Ana Maria Gomes
- Marisa de Fátima Lomba de Farias
- Sonia Maria Oliveira de Andrade
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| Resumo |
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| Avaliação do impacto da aplicação do planejamento e gestão estratégica na saúde do município de Ponta Porã/MS, no período de 2001 a 2002 |
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| Curso |
Mestrado em Saúde Coletiva |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/08/2007 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Rita Barbieri Filgueiras
- Edson Mamoru Tamaki
- Maria Cristina Abrão Nachif
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| Resumo |
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| propriedades Físico-químicas Dos Materiais No Sistema Misto Sbmbi1-mpo4. |
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| Curso |
Mestrado em Física |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2007 |
| Área |
FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Marcos Antonio Contel Secco
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| Banca |
- Marize Terezinha Lopes Pereira Peres
- Petr Melnikov
- Tânia Christina Marchesi de Freitas
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| Resumo |
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| O Armazenamento De Grãos Nas Regiões Da Grande Dourados E Sul-fronteira Do Mato Grosso Do Sul Com O Paraguai: Um Estudo De Caso |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Tito Carlos Machado de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Aparecida Farias de Souza Nogueira
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| Banca |
- Manoel Francisco Vasconcelos Motta
- Osmar Ramao Galeano de Souza
- Roberto Ortiz Paixao
- Tito Carlos Machado de Oliveira
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| Resumo |
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| A Invenção De Rondonópolis: As Descontinuidades Do Discurso Historiográfico. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2007 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Geiza da Silva Gimenes Gomes
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| Banca |
- Roberto Leiser Baronas
- Sheila Dias Maciel
- Vania Maria Lescano Guerra
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| Resumo |
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| O Processo De Expansão De Maquinários Agrícolas Em Dourados (ms). |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2007 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adauto de Oliveira Souza
- Flaviana Gasparotti Nunes
- Lisandra Pereira Lamoso
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| Resumo |
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| influência Da Presença De Uma Barreira De Transporte Interna Na Geração De Corrente Por Onda De Rádio Freqüência Em Plasmas Na Geometria Tokamak. |
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| Curso |
Mestrado em Física |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/08/2007 |
| Área |
FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA |
| Orientador(es) |
- Paulo Ricardo da Silva Rosa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- álvaro Vannucci
- Glaucius Iahnke de Oliveira
- Paulo Ricardo da Silva Rosa
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| Resumo |
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| A Pedagogia Histórico-crítica: Das Propostas Pedagógicas à Sua Implementação |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/08/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Regina Maria Horta Barbosa de Oliveira
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| Banca |
- Elcia Esnarriaga de Arruda
- Gilberto Luiz Alves
- Silvia Helena Andrade de Brito
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| Resumo |
A Presente Pesquisa Tem Por Objeto A Pedagogia Histórico-crítica (phc), Enquanto Proposta Orientadora Da Organização Do Trabalho Didático E A Forma Como Vem Sendo Implantada Nasescolas Da Rede Pública De Campo Grande/ms. A Phc Está Situada No Quadro Das Tendências Pedagógicas Da Educação Brasileira E Vem Sendo Desenvolvida Desde 1983,quando Foi Lançada Por Demerval Saviani. Analisou-se As Proposições Da Phc, Bem Como Seu Desenvolvimento Realizado Pelos Principais Seguidores Da Mesma , Com Destaque A José Carlos Libâneo, Que Simplificou O Método, Proporcionando Sua Introdução Nas Escolas De Educação Básica Sob A Denominação De Pedagogia Crítico-social Dos Conteúdos. Analisou-se, A Seguir,as Possibilidades De Utilização Das Propostas Pedagógicas Como Ponto De Partida Para A Introdução Da Phc Nas Escolas, Buscando-se As Possibilidades E Limites Da Sua Implantação Em Escolas Públicas E, Finalmente, As Possibilidades De Superação Da Organização Do Trabalho Didático. Os Dados Foram Obtidos Da Análise Documental No Que Se Refere às Propostas Pedagógicas, Do Levantamento Bibliográfico Da Literatura Existente Sobre A Phc E De Entrevistas E Questionários Respondidos Por Profissionais Das Escolas Selecionadas Para A Pesquisa. Questões Relativas Ao Método E às Condições Nas Quais Se Encontram As Escolas Apontam Tanto Para Os Limites Das Propostas Pedagógicas Como Ponto De Partida Para A Implementação Da Phc Nas Escolas, Quanto Mostram Os Limites Da Própria Phc Como Instrumento A Ser Utilizado Durante O Trabalho Didático E, Conseqüentemente, De Trazer Bons Resultados Como Processo De Mediação Na Luta Por Transformações Sociais. |
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| Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental: Entre Os Discursos De Verdade E A Possibilidade De Outras Práticas De Si |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
17/08/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Myrna Wolff Brachmann dos Santos
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| Banca |
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- Constantina Xavier Filha
- Maria Amélia Almeida
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| Resumo |
Sob Os Pressupostos Dos Estudos De Michel Foucault, Esta Pesquisa Foi Desenvolvida Com O Objetivo De Analisar Os Discursos De Verdade Sobre A Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental Em Dez Trabalhos Acadêmicos. Os Trabalhos Analisados Correspondem A Duas Teses De Doutorado E Oito Dissertações De Mestrado. A Partir Dos Pressupostos Foucaultianos, O Conjunto Desses Dez Relatórios De Pesquisa Foram Tratados Como Um Discurso De Saber Científico Autorizado E Reconhecido Pela Sociedade Como Um Discurso De Verdade. Os Principais Pressupostos Foucaultianos Utilizados Para O Desenvolvimento Da Análise Foram: A Produção Histórica De Saberes, A Veiculação De Verdades Pelos Discursos,a Vinculação Entre Produção De Verdade E Sustentação De Um Dado Poder, O Aparecimento Do Dispositivo De Sexualidade, A Disciplinarização Dos Corpos E A Normalização Dos Sujeitos, Processos Correlatos à Mecânica Da Biopolítica. Na Pesquisa Levantaram-se Primeiramente, As Concepções Da Família E Da Escola A Respeito Da Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental Apontadas Nos Relatórios De Pesquisa. Em Seguida Analisaram-se Os Discursos De Verdade Sobre A Sexualidade, E Sobre A Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental .as Concepções Mais Comuns Entre Familiares E Profissionais Indicadas Nos Trabalhos Expressam As Crenças De Que As Pessoas Com Deficiência Mental, Independente Da Faixa Etária, São Eternas Crianças, Consideradas Sem Sexualidade, Sem Malícia, Sem Desejos, Ou De Que Possuem Uma Sexualidade Aguçada, Sendo Hiperssexuadas. Os Relatórios De Pesquisa Buscam Desfazer E Se Desvencilhar Dessas Concepções. Verificou-se, No Entanto, Que, Pelas Concepções De Sexualidade Expressas, Pela Maneira Como Concebem As Manifestações De Sexualidade Dos Sujeitos Com Deficiência Mental Como problemáticas, E Pelos Argumentos Que Relaciona Para Fazer A Defesa E A Proposição Da Orientação Sexual Como Uma Solução, Um Remédio Para O problema Da Não Adequação De Suas Formas De Manifestação De Sexualidade às Normas E Regras Sociais, Os Relatórios Acabam Por Produzir O Discurso De Que Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental é anormal. Considerando Os Discursos De Verdade Sobre A Sexualidade Da Pessoa Com Deficiência Mental Veiculados Pelos Relatórios De Pesquisa E Os Pressupostos E Concepções De Sexualidade Dos Quais Eles Lançam Mão Para Argumentar A Favor Da Orientação Sexual, Pode-se Afirmar Que Eles Acabam Por Corroborar Com A Mecânica Da Biopolítica, Cujos Efeitos São A Disciplinarização E A Normalização Dos Sujeitos Em Sua Sexualidade. A Produção De Um Discurso De Verdade No Interior De Um Campo De Saber Legitimado Socialmente E A Proposição De Uma Determinada Prática Escolar Quer Seja, A Orientação Sexual Vinda Desse Mesmo Campo De Saber Considerado Verdadeiro Evidenciam, Ainda, A Correlação Entre A Relação Saber-poder E As Formas De Acesso E Interferência Na Vivência Da Sexualidade Tanto De Sujeitos Individualmente Quanto Do Grupo De Pessoas Com Deficiência Mental. |
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| A Mediação Docente No Ensino Da Leitura E Da Escrita No Primeiro Ano Do Ensino Fundamental |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/08/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alda Maria do Nascimento Osorio
- Maria Emilia Borges Daniel
- Nair Ferreira Gurgel Do Amaral
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| Resumo |
Este Estudo Sobre A Mediação Pedagógica No Ensino Da Leitura E Da Escrita No Primeiro Ano Do Ensino Fundamental Teve Como Objetivos Compreender Como As Professoras Trabalham Com A Leitura E A Escrita; Saber Também Em Quais Princípios Teóricos Elas Se Fundamentam Para Ensinar Os Alunos A Ler E Escrever; Conhecer A Relação Que Elas Estabelecem Entre A Mediação Pedagógica E O Processo De Ensino E Aprendizagem, E Mostrar Como Elas Trabalham A Leitura E A Escrita Em Sala De Aula. A Justificativa Desse Estudo Se Dá Pela Preocupação Com Os Problemas Relacionados Ao Cotidiano Da Sala De Aula, Em Especial, Os Que Se Referem Ao Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita. Trata-se De Uma Pesquisa De Cunho Qualitativo, Baseada No Referencial Sócio-histórico. Para Desenvolver A Investigação Utilizamos Três Procedimentos: A Análise Documental, Uma Entrevista Semi-estruturada E Observação Em Sala De Aula. Participaram Como Sujeitos Da Pesquisa Quatro Professoras Alfabetizadoras Que Trabalhavam Em Duas Escolas Da Rede Estadual De Ensino, No Município De Cacoal, Rondônia. A Análise Das Falas Das Professoras E A Observação Realizada Em Suas Salas De Aula Evidenciam Que: Os Procedimentos Adotados No Ensino Da Leitura E Da Escrita São Decorrentes Das Concepções De Ensino E De Aprendizagem Das Professoras; As Professoras Não Sabem O Que Vem A Ser Mediação Pedagógica, Mas Em Alguns Momentos Atuam Como Mediadoras; A Mediação Docente Desencadeia Grandes Avanços Na Aprendizagem E Na Superação Das Dificuldades Da Criança; Se O Professor Auxiliar O Aluno Em Suas Atividades E Tarefas Com Perguntas Sugestivas E Indicações De Como Realizar Uma Atividade, Ele Hoje Fará Com Sua Ajuda, Mas Amanhã Será Capaz De Realizar Sozinho. |
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| Ancoragem De Genomas Incompletos Em Genomas Completos. |
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| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/08/2007 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nalvo Franco de Almeida Junior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cleber Oliveira Soares
- Nalvo Franco de Almeida Junior
- Said Sadique Adi
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| Resumo |
Um Projeto Genoma Usual Possui Três Etapas. A Primeira, Denominada, Sequenciamento E Montagem, Consiste Na Determinação Da Sequência Exata De Todos Os Seus Cromossomos. A Segunda, Conhecida Como Anotação, Consiste Na Descoberta Da Posição Exata Dos Genes De Cada Cromossomo, Quais As Proteínas Produzidas Por Eles E Qual A Função De Cada Uma Delas. Ao Final, A Análise Do Genoma Consiste Na Descoberta De Funcionalidades Específicas Ou Comuns A Outros Organismos. Algumas Vezes Não Se Deseja Terminar Completamente A Primeira Fase. Nesses Casos Tem-se, Ao Invés De Cromossomos, Apenas Trechos Contíguos E Disjuntos Dos Cromossomos, Chamados De Contigs. Mesmo Assim, Ainda é Possível Chegar As Conclusões Importantes Acerca Das Funcionalidades Do Organismo Estudado. Este Trabalho Consiste No Estudo De Algumas Ferramentas De Comparação De Sequências, Visando Usá-las Como Instrumento Para Mapear Os Contigs De Um Genoma Incompleto No Genoma Completo De Um Organismo Evolutivamente Próximo. Dessa Forma, é Possível Auxiliar Proetos Cujo Objetivo Seja Apenas Entender Mecanismos Biológicos Importantes Do Organismo, Sem Que Haja A Necessidade De Completar Seu Genoma. |
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| hidroaluminação De Sililacetilenos: Síntese E Reatividade De (e) E (z)-1-trimetilsilil-1-organocalcoreno Alcenos. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
20/07/2007 |
| Área |
QUÍMICA ORGÂNICA |
| Orientador(es) |
- Adriano Cesar de Morais Baroni
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Cristiane Yuriko Kawasoko
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| Banca |
- Adriano Cesar de Morais Baroni
- Eder João Lenardão
- Sandro Luiz Barbosa dos Santos
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| Resumo |
Apresentamos Neste Trabalho Os Resultados Obtidos Ao Longo Do
Desenvolvimento Do Nosso Projeto De Mestrado. Assim, Descrevemos A Síntese De
Espécies Vinílicas 1,1 Dissubstituídas Contendo Silício E Telúrio, Os E-1-butilteluro-
1- Trimetilsilil-2-organoiletenos. Tais Compostos Foram Obtidos Através Da
Hidroaluminação De Sililacetilenos, Com Formação Do Intermediário Sililvinilalanato
Que, Posteriormente Foi Capturado Com Brometo De Butiltelurenila, Fornecendo Seis
Compostos De Configuração E Em Bons Rendimentos, Variando De 45 70% E Com
Total Controle Régio E Estereoquímico.
Al
Si(ch3)3
R
E
R Si(ch3)3
1. N-c4h9li, 10 Min., 0°c
2. N-c4h9tebr, 2h, T.a.
R Si(ch3)3
Tec4h9
R = C6h13, C6h5, C4h9,
Hexano/éter Etilico
Dibal-h, 2h, T.a.
, Ch2och2
Sintetizamos Dois Compostos 1,1 Dissubstituídos Contendo Os Heteroátomos
De Silício E Selênio, Os E-1-fenilseleno-1-trimetilsilil-2-organoiletenos. Estes
Compostos Também Foram Obtidos Através Da Hidroaluminação De Sililacetilenos
Com Posterior Captura Do Intermediário Com Brometo De Fenilselenenila. A Reação
Demonstrou Ser 100% Régio E Estereosseletiva, No Entanto, Os Rendimentos Foram
Razoáveis, Em Torno De 35%.
Dibal-h, 2h, T.a.
Hexano/éter Etilico
R = C6h13, C4h9
R Si(ch3)3
Sec6h5
2. N-c6h5sebr, 1h, T.a.
1. N-c4h9li, 10 Min., 0°c
R Si(ch3)3
E
R
Si(ch3)3
Al
Iv
Após Preparação Dos E-1-butilteluro-1-trimetilsilil-2-organoiletenos,
Realizamos Um Estudo Da Reatividade Destes Compostos Diante Das Reações De
Acoplamento Catalisadas Por Sais De Paládio. Iniciamos O Nosso Estudo Com As
Reações Do Tipo Negishi, No Qual Os Substratos Utilizados Para As Reações-testes
Foram O Heptinilzinco E O E-1-butilteluro-1-trimetilsilil-2-octeno. Várias Condições
Reacionais Foram Testadas, Incluindo Diferentes Catalisadores E Tempos Reacionais.
O Sistema Pdcl2/cui Demonstrou Ser O Mais Eficiente Para Esta Reação De
Acoplamento.
Pdcl2 (20 Mol%)/cui (20 Mol%)
Thf, T.a., 96h
)2zn
Si(ch3)3
Tec4h9
Si(ch3)3 C6h13
C5h11
C6h13
C5h11
Os Mesmos Substratos Também Foram Submetidos A Reação De
Acoplamento Cruzado Tipo Sonogashira. Assim Como Na Reação De Acoplamento
Tipo Negishi, Várias Condições Reacionais Foram Testadas, Tais Como: Diferentes
Catalisadores, Agentes Oxidantes, Aminas, Temperatura E Tempo Reacional.
Concluímos Que O Sistema Pdcl2/cui Mostrou-se Novamente Eficiente Na Reação
De Acoplamento.
Pdcl2 (20 Mol%)/cui (20 Mol%)
Metanol, T.a., 48h
H, Et3n
Si(ch3)3
Tec4h9
Si(ch3)3 C6h13
C5h11
C6h13
C5h11
O E-1-butilteluro-1-trimetilsilil-2-octeno Mostrou-se Mais Reativos Frente A
Reação De Acoplamento Cruzado Tipo Sonogashira, Com Tempos Reacionais
Menores. Outros Sistemas Catalíticos Podem Ser Usados Como Pdcl2(pph3)2/cui E
Pdcl2/agi. Por Causa Disto, A Reação Tipo Sonogashira é Mais Apropriada Para A
Síntese De Z-sililenoínos.
A Obtenção De Z-sililenoínos Foi Otimizada Pela Utilização Do Ultrassom,
Ocorrendo Um Considerável Decréscimo Nos Tempos Reacionais. Foram
Sintetizados Doze Z-sililenoínos Com Rendimentos Que Variaram De 62-80%. |
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