| Perfil Do Consumidor De Alimentos Orientado Para Saúde No Brasil |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/10/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Dario de Oliveira Lima Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adriana Alvarenga de Sousa
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| Banca |
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Renato Luiz Sproesser
- Rubens Da Costa Santos
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| Resumo |
Mudanças Significativas Foram Provocadas Nos Mais Diversos Segmentos Da Economia Mundial, No Estilo De Vida Das Pessoas, Sobretudo Nos Hábitos Alimentares, Nos Níveis De Atividade Física E No Consumo De Tabaco. Essas Mudanças Levam A Duas Práticas Alimentares. Por Um Lado, As Pessoas Preocupadas Com A Estética E Que Buscam Alimentos Que Sejam Adequados Para A Performance Física, Consomem Produtos De Baixo Teor Calórico, Principalmente O Lights/diets. Por Outro, Há Os Consumidores Que Buscam Uma Dieta Que Possa Prolongar A Vida Com Qualidade, Caracterizada Por Dieta De Baixa Proteína Animal, E Uso De Grãos Integrais, Frutas, Legumes E Verduras (flv). O Objetivo Desta Pesquisa é Identificar O Perfil Do Consumidor De Alimentos Orientado Para Saúde No Brasil. Para Tanto, Foram Realizadas Duas Pesquisa: Survey (quantitativa) E Grupo Focal (qualitativa). O Estudo Caracteriza-se Como De Natureza Descritiva, Por Ter Como Objetivo Investigar E Descrever Um Fenômeno, Explorando As Possíveis Relações Entre As Variáveis Analisadas Para Uma Determinada Amostra. Os Resultados Revelam Que Os Respondentes Mudaram Seu Comportamento Alimentar Nos últimos Anos. A Justificativa Mais Comum é A De Que, Com O Avanço Da Idade, Os Entrevistados Começaram A Se Preocupar Em Ter Uma Velhice Mais Saudável. Para O Segmento De Classe C, A Preocupação Com A Saúde Divide Espaço Com Os Fatores Prazer E Preço. Nas Classes A/b, A Saúde é Preponderante, Mas A Praticidade Tem Um Papel Especial Nos Hábitos Alimentares. Manter A Forma, Nos Dois Segmentos, é Visto Tanto Como Um Sub-produto Da Saúde Quanto Pelo Lado Puramente Estético; Ele Ganha Ou Perde Importância Dependendo Da Percepção. |
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| Fatores Que Favorecem Os Processos De Alfabetização E Letramento. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/10/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sueli Maria da Silva Roma
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| Banca |
- Jucimara Silva Rojas
- Milene Bartolomei Silva
- Regina Aparecida Marques de Souza
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| Resumo |
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| A Relação Entre A Afetividade E A Educação Infantil: Estabelecendo Uma Parceria Necessária. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/10/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jucimara Silva Rojas
- Milene Bartolomei Silva
- Regina Aparecida Marques de Souza
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| Resumo |
Nos últimos Anos Tem Despertado Na Educação O Desejo De Cientificidade, Esta Busca Por Vezes Tem Atrapalhado O Ambiente De Educação, Como Também Ambiente Onde Se Prolifere O Afeto. E A Cada Vez Mais Tem Se Sentido A Necessidade De Se Fortalecer A Afetividade Como Meio De Educar. Sendo Assim , Este Trabalho Com O Objetivo De Despertar O Desejo De Se Ampliar As Atitudes Afetivas Dentro Da Educação Infantil, Apresenta Dois Focos De Pesquisa; Pesquisa à Campo Combinada à Pesquisa Bibliográfica Na Qual Mostra A Importância Da Parceria Entre Educação E Afeto, Para A Construção Da Criança Enquanto Sujeito De Sua Formação. A Fundamentação Pedagógica, Aqui Apresentada, Explicita Os Principais Conceitos, Tomados Como Meios Para As Ações E Intervenções No Processo De Ensino-aprendizagem, E Influência Da Afetividade Neste Processo. A Pesquisa Bibliográfica, Assim Como A Pesquisa De Campo Conclui A Necessidade Da Parceria Educação - Afetividade, Como Parte Importante Do Processo Educacional, Principalmente Dentro Da Educação Infantil. |
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| Mrs. Dalloway: Interseções Nos Contos E No Romance De Virginia Woolf. |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/10/2006 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Paulo Sergio Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Fernanda Ferreira de Souza
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Paulo Sergio Nolasco dos Santos
- Vera Lúcia Andrade
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| Resumo |
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| Políticas Públicas Educacionais: Possibilidades E Limites No Atendimento Educacional Do Educando Com Deficiência Mental Severa - Campo Grande / Ms - Período De 1980 A 2004 |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Elcia Esnarriaga de Arruda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elcia Esnarriaga de Arruda
- Lea de Lourdes Calvao da Silva
- Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
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| Resumo |
Esta Pesquisa Tem Como Objeto De Estudo As Políticas Públicas Educacionais E O Atendimento Educacional Do Educando Com Deficiência Mental Severa No Município De Campo Grande (ms), No Período De 1980 A 2004. Estabeleceu Como Objetivo Geral Analisar As Possibilidades E Os Limites Dessas Políticas Em Relação Ao Atendimento Educacional Público Para Os Educandos Objeto De Estudo Desta Pesquisa. Justifica-se Pela Relevância Social Para O Atual Momento Histórico, No Qual Se Discute A Amplitude Da Proposta Da Educação Inclusiva Na Sociedade Capitalista, Especialmente Quando Parece Se Constatar A Ausência Dessa População Na Rede Pública De Ensino E, Também, Devido à Escassa Produção De Literatura, Destinada A Esses Educandos. Os Dados Foram Analisados Sob O Olhar Das Categorias: Estado, Políticas Públicas, Educação, Educação Especial E Inclusão Em Concomitância Com A Legislação Pertinente. Os Resultados Levaram à Constatação Que O Processo Educacional Público Para A População Objeto De Estudo Desta Pesquisa, Ou Seja, Para Os Educandos Que Requerem Atenção Individualizada E Ajuda Dos Apoios Intensos E Contínuos, Pouco Avançou Em Relação à Proposição Inicial Apresentada Nos Anos De 1960 E 1970. Esse Fato Parece Revelar As Limitações Do Próprio Sistema Capitalista Que Respalda O Sistema Educacional Brasileiro Nesta Sociedade. Os Procedimentos Metodológicos Consistiram No Levantamento Bibliográfico Em Fontes Primárias E Secundárias, Dissertações E Teses; Contactou-se Com Gestores Dos órgãos Responsáveis Pela Educação Especial Do Estado, Do Município E Da Rede Privada; Visitou-se Escolas Da Rede Estadual Com O Intuito De Conhecer Como Se Efetiva O Processo De Escolarização Para Esses Educandos Nessa Rede. E, Algumas Considerações Foram Apresentadas. |
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| Traduções E Estudos Culturais: Estudo Da Tradução Brasileira De The Bluest Eye, De Toni Morrison |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/10/2006 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Lucília Teodora Villela de Leitgeb
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| Banca |
- Cleide Antônia Rapucci
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
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| Resumo |
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| Trinta Anos De Rock: Raul Seixas E A Cultura Brasileira (de 1970 À Contemporaneidade) |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/10/2006 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Vera Lúcia Andrade
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| Resumo |
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| Uma Discussão Sobre A Educação Rural E A Educação Do Campo. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| A Arte X Gestão Escolar: Uma Proposta Para A Educação Inclusiva. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elenir Machado de Melo
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
- Zaira de Andrade Lopes
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| Resumo |
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| Gestão Democrática Escolar: Direção. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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| A Gestão Colegiada E A Construção De Uma Proposta De Educação Democrática. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| O Conselho Escolar: Uma Estratégia Da Gestão Democrática Da Escola Pública. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ângela Maria Scardine Ojeda
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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| Gestão Democrática Escolar: Direção. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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| O Papel Do Gestor Escolar No Processo De Inclusão Social. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Doracy Mallorquin da Silva
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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|
| O Papel Do Gestor Escolar No Processo De Inclusão Social. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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| Gestão Democrática Escolar: Direção |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Cristina Silva dos Santos
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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| O Conselho Escolar: Uma Estratégia Da Gestão Democrática Da Escola Pública. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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|
| O Conselho Escolar: Uma Estratégia Da Gestão Democrática Da Escola Pública. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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| O Papel Do Gestor Escolar Para Minimizar A Evasão. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria José dos Santos Gragefe
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| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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| As Influências Do Pensamento E Aquisição Da Linguagem No Fracasso Em Leitura. |
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| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/10/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
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| Banca |
- Claudete Cameschi de Souza
- Elenir Machado de Melo
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
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| Resumo |
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| Download |
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