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PLANO DE AÇÃO PARA TUTORIA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Danielle dos Santos Barreto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Jarbas Ricardo Bonatto
    Banca
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • Daiane Stefane Lima Antunes
    • Danielle dos Santos Barreto
    Resumo Este Plano de Ação, como resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), a obtenção do título de especialista, tem como objetivos analisar a atividade de
    tutoria na disciplina de Práticas Pedagógicas em História III, do curso de Licenciatura em
    História do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, para fins de apresentar propostas e
    indicar possíveis caminhos a melhoria da qualidade da atividade de tutoria conduzindo a
    um bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. A partir dos materiais didáticos,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo, procura-se, também,
    destacar os instrumentos dos encontros síncronos e assíncronos, do sistema de avaliação
    e do próprio papel da tutoria
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      REFLEXÕES E SUGESTÕES PARA O APERFEIÇOAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA PRÁTICA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Jaylanna Sousa Rocha
        Banca
        • Aline Cristina Maziero
        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
        • Daiani Damm Tonetto Riedner
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS,
        que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
        de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
        enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
        propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
        tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a
        mediação pedagógica ativa.
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          PLANO DE AÇÃO PARA REVISÃO, SUGESTÕES E MELHORIAS PEDAGÓGICAS E TUTORIAIS AO CURSO DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Edma Ferreira da Silva Souza
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Jean Gustavo Ramos Vasques Albertti
            Banca
            • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
            • Edma Ferreira da Silva Souza
            • MARCIO GONCALVES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
            Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
            de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do
            Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS,
            que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de
            ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
            enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
            propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
            tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os
            Fóruns, Videoaulas, Interação entre participantes, troca de experiências, entre outros
            assuntos pertinentes ao tema analisado.
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              PROPOSTA DE MELHORIAS NA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Mariana Cavalcante
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Jean Lucas Rosa
                Banca
                • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                • Mariana Cavalcante
                • Natalia Cristina de Oliveira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação entre tutores e estudantes, melhoria na acessibilidade dos materiais didáticos, padronização de orientações para atividades extensionistas e incentivo à participação ativa nos fóruns de discussão.
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                  A IMPORTÂNCIA DA TUTORIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM PLANO DE AÇÃO VOLTADO PARA A MELHORIA DA SUA ATUAÇÃO EM UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Jean Martins de Arruda Santos
                    Banca
                    • ALESSANDRO DE OLIVEIRA OSSOLA RIBEIRO
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com destaque para aspectos relacionados à melhoria da comunicação e da interação entre os estudantes e a tutoria.
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                    EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: UMA ANÁLISE NO AVA
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Solange Izabel Balbino
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Jean Paixão Oliveira
                      Banca
                      • Luan Morais Azevêdo
                      • Solange Izabel Balbino
                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas de projeto de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: os vídeos disponibilizados, além de extensos, não atende aos alunos com deficiência, em especial os alunos surdos; falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno; falta de feedback qualitativo nas resoluções da atividades dos alunos; a disciplina segue a mesma estrutura em todos os módulos não permitindo que os estudantes conheçam/usem outras ferramentas de aprendizagem disponibilizadas pelo ambiente virtual; ausência de rubricas de avaliação.
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                        PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: AÇÃO EXTENSIONISTA “CURADORIA DE CONTEÚDO”
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Jean Ribeiro Leite
                          Banca
                          • Geraldo Garbelini Neto
                          • Hercules da Costa Sandim
                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                          Modelo analisado foi da disciplina “Gestão de Conteúdos Digitais”, que possui a carga
                          horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                          de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                          aprendizagem dos estudantes desde a implementação de feedbacks estruturados até a
                          adoção de estratégias didáticas mais interativas, têm o potencial de transformar
                          significativamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes na Educação
                          a Distância (EaD)
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                            PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA 'EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS' DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Solange Izabel Balbino
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Jeferson Fragoso de Moura Júnior
                              Banca
                              • André Luiz Regis de Oliveira
                              • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                              • Solange Izabel Balbino
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reformulação de fóruns, aprimoramento da comunicação nos murais de avisos e melhorias nas orientações de atividades extensionistas.
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                              LUDICIDADE E BRINCADEIRAS COMO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NO AMBIENTE VIRTUAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Jefferson Arce Quaresma
                                Banca
                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                Resumo jefferson.quaresma@ufms.br
                                Download
                                  SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Jefferson Santos Oliveira
                                    Banca
                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                    • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e modelos de avaliação do AVA do Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o melhor engajamento dos alunos com as atividades propostas.
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                                      APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS DA EAD: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS NO AVA DA UFMS DIGITAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Izabel Balbino
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Jeiseanne Hellen Geraldo de Medeiros
                                        Banca
                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                        • Dalva Maciel Correa
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade E Brincadeiras, que possui
                                        a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                        indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na
                                        interação tutor-aluno no fórum de discussões, otimização da estrutura de respostas nas
                                        áreas de interação assíncrona, e a definição de um modelo mais eficiente de
                                        acompanhamento pedagógico, com maior engajamento do tutor. O trabalho visa contribuir
                                        para uma abordagem mais assertiva na mediação do processo de ensino-aprendizagem,
                                        alinhando as necessidades dos alunos às práticas de tutoria, de modo a promover uma
                                        educação mais eficaz e acessível no contexto da educação a distância.
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                                          AÇÕES ESTRATÉGICAS PARA O AVA MODELO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Jeniffer Pires de Almeida
                                            Banca
                                            • Adriane Eidam
                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as interações nos fóruns dos módulos, nos feedbacks fornecidos nos checkouts de presença e na estrutura do relatório de extensão.
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                                              MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E ENGAJAMENTO NA EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Jenisson Linike Costa Goncalves
                                                Banca
                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
                                                • MARCIO GONCALVES
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na curadoria e organização dos materiais didáticos, qualificação das atividades avaliativas e fortalecimento da mediação pedagógica. As propostas incluem criação de e-book, reformulação de atividades e maior presença da tutoria nos fóruns e encontros síncronos. Objetiva-se promover engajamento contínuo, aprendizagem significativa e redução da evasão ao longo da trilha.
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                                                  SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Jennifer Ellen Cáceres Silva
                                                    Banca
                                                    • MARCIO RAMOS DE SOUZA
                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: incentivo à prática de atividades de promoção da saúde no ambiente acadêmico e profissional, fortalecimento da cultura de prevenção de acidentes e doenças ocupacionais e desenvolvimento de projetos extensionistas voltados à melhoria das condições de trabalho e qualidade de vida.
                                                    Download
                                                      APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NA UFMS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Jeronimo Cavalcante Dantas da Silva
                                                        Banca
                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                        • Neidi Liziane Copetti da Silva
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação Ludicidade e Brincadeiras , que possui a carga horária de 68 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento do feedback pedagógico, a ampliação de estratégias interativas nos fóruns, o incentivo à autonomia discente e a valorização das práticas extensionistas como forma de integração entre teoria e realidade social.
                                                        Download
                                                          PLANO DE AÇÃO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM A TUTORIA NA DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Jerônimo Mendes Camelo
                                                            Banca
                                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                            • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisada. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como Por exemplos: as questões que se referem ao feedback incluem a rapidez nas respostas, a otimização do processo de curadoria e a atualização dos materiais disponíveis para revisão.
                                                            Download
                                                              PLANO DE AÇÃO RESULTANTE DA ATIVIDADE DE ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Jessica Barbosa dos Santos Neves
                                                                Banca
                                                                • Antonio Iderlian Pereira de Sousa
                                                                • Hercules da Costa Sandim
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com ênfase nas questões relacionadas ao feedback, à agilidade nas respostas, à melhoria dos processos de curadoria e revisão dos materiais, bem como à sua disponibilização.
                                                                Download
                                                                  PLANO DE AÇÃO PARA DIAGNÓSTICO E MELHORIA DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Jessica Cristina de Sousa da Silva
                                                                    Banca
                                                                    • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                    Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                                    horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Interações no fórum, feedback do tutor,
                                                                    avaliação das atividades e acessibilidade nas videoaulas.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Daiane Lima dos Santos
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Jéssica Daniel do Prado
                                                                        Banca
                                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                                        • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação voltado à qualificação da tutoria na disciplina Práticas Pedagógicas em História III (TFC), do Programa UFMS Digital, analisando os recursos, estratégias pedagógicas e processos avaliativos disponíveis no AVA da disciplina. A carga horária total da disciplina é de 102 horas da disciplina, sendo 68h dedicada à realização de ações de extensão universitária. O plano foi construído com base no conteúdo do AVA, em especial nas trilhas de aprendizagem, fóruns, atividades avaliativas e materiais didáticos. As propostas de melhoria visam contribuir para o fortalecimento da mediação pedagógica do tutor, o engajamento discente e a articulação teoria-prática no ensino por meio da Educação a Distância (EaD), com foco em ações que promovam a autonomia e o protagonismo estudantil.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Mariana Cavalcante
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Jessica de Sá Gonçalves
                                                                            Banca
                                                                            • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                            • Mariana Cavalcante
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Melhoria na qualidade da interação entre tutor e aluno, promoção de uma comunicação mais eficaz nos fóruns, implementação de feedbacks mais construtivos, incentivo à acessibilidade, aprimoramento dos materiais didáticos e maior clareza nas orientações para as atividades de extensão.
                                                                            Download
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