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TRABALHO Ações
SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Sândylla Sanny de Almeida Rocha
    Banca
    • André Luiz Regis de Oliveira
    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
    • Wanderlice da Silva Assis
    Resumo Este plano de ação resulta do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, como requisito para obtenção do título de especialista. Seu objetivo é aprimorar o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista do Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, com 68 horas de carga horária, sendo 17 horas voltadas a ações de extensão. O plano baseia-se em material didático, enunciados e modelos de avaliação da disciplina, propondo melhorias para a tutoria.As ações sugeridas visam aprimorar acessibilidade, fortalecer materiais didáticos e melhorar o acompanhamento acadêmico, promovendo um ensino mais inclusivo e dinâmico. Espera-se, assim, maior engajamento e aprendizado dos estudantes. Além disso, a estruturação da tutoria busca oferecer um suporte mais eficaz, incentivando a participação ativa dos alunos. Dessa forma, o plano contribui para um ambiente digital mais acessível e de qualidade.
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      PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NO AVA MOODLE DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Magda Maciel De Oliveira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Sanshaine Letícia de Moura
        Banca
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        • Magda Maciel De Oliveira
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da mediação nos fóruns, criação de rubricas de avaliação, feedbacks mais frequentes e formativos, melhoria nos enunciados das atividades e maior articulação entre teoria e prática extensionista.
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          PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NO MODELO DE TUTORIA EM AVA DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Sara Terezinha Gomes Armstrong
            Banca
            • ALINE BORBA ALVES
            • Ana Karla Pereira de Miranda
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina de ação extensionista, “Diagnóstico organizacional de qualidade de vida no trabalho" com carga horária de 17 horas, dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o uso de ferramentas tecnológicas acessíveis e para o trabalho da tutoria como agente mediador, orientador e motivador ativo.
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              LUDICIDADE E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA EM AÇÕES EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • TIAGO NUNES BORGES
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Sarah Evellyn Lima de Oliveira
                Banca
                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
                • TIAGO NUNES BORGES
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback,
                a agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dosa materiais e suas
                disponibilidades.
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                  PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EAD: UM ESTUDO INVESTIGATIVOPARAOREPOSICIONAMENTO METODOLÓGICO NO MOODLE
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Danielle dos Santos Barreto
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Sarah Nascimento Abreu
                    Banca
                    • Ana Carolina Pontes Costa
                    • Danielle dos Santos Barreto
                    • Fabiano Greter Moreira
                    Resumo Este plano de ação resulta do Trabalho Final de Curso da EspecializaçãoLato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de EducaçãoDigital eaDistância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Oobjetivodeste trabalho é propor melhorias no modelo de tutoria da disciplina extensionistaPráticasPedagógicas em História III, do Programa UFMS Digital, a partir da análise doAmbienteVirtual de Aprendizagem (AVA) Modelo. As propostas visamaprimorar amediaçãopedagógica, com foco na interação, acessibilidade, personalização doensinoearticulação entre teoria e prática extensionista
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                      ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Satie Marina Watanabe
                        Banca
                        • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                        • MARCIO GONCALVES
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do trabalho final realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista do curso de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância do papel de mediação, centrada na figura do tutor, que torna o espaço de aprendizagem virtual coo um lugar de troca, de interação, de comunicação e de aprendizagem. Incluir as pessoas com deficiência por meio de um design inclusivo também é essencial, bem como se repensar modelos de avaliação de forma que torne a aprendizagem significativa. Reduzir a evasão também é um desafio no contexto da EAD.
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                          PROPOSTA DE UM PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA OFERTA EAD NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Daiane Lima dos Santos
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Saulo de Araújo Pereira
                            Banca
                            • Daiane Lima dos Santos
                            • LARISSA ROSSO DUTRA
                            • Natalia Cristina de Oliveira
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque aos problemas relacionados à interação entre tutor e discentes; a qualidade do feedback para o desenvolvimento do aluno; a indisponibilidade de momentos entre Tutor e aluno, que são essenciais para elevar a qualidade da formação ofertada, o que faz da interatividade síncrona um momento importante para potencializar e cristalizar o conhecimento adquirido no curso.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Mariana Cavalcante
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Saulo Jose Rubio
                              Banca
                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                              • Mariana Cavalcante
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Ead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para proporcionar ao estudante a realização de um plano de ação analisando um ambiente virtual de aprendizagem real e analisando o trabalho de tutoria.
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                                O PAPEL DO TUTOR COMO INSTRUMENTO DE DIMINUIÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR NOS CURSOS A DISTÂNCIA
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Mariana Cavalcante
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Saulo Oliveira Botelho
                                  Banca
                                  • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
                                  • Mariana Cavalcante
                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: tempo reduzido de resposta do tutor, aumento de quantidade de avaliações, acompanhamento das postagens no fórum, com o objetivo de eliminar postagens em duplicidade de alunos diferentes.
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                                    ACESSIBILIDADE E APRENDIZAGEM EM DISCIPLINA EAD EM PÓS-GRADUAÇÃO
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Sebastião Santos Guimarães
                                      Banca
                                      • Hercules da Costa Sandim
                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 dessas horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento dos aspectos pedagógicos e comunicacionais com o objetivo de estreitar a relação entre tutor e aluno, incentivar a participação nas tarefas sugeridas e assegurar um aprendizado relevante ao longo do curso.
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                                        PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA MODELO 6 - EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Semar Bruno Galindo Pereira
                                          Banca
                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                          • Fernando Thiago
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ausência de feedbacks construtivos, a falta de acessibilidade nas videoaulas, inconsistências entre o plano de ensino e as práticas avaliativas, e a carência de materiais escritos como os e-books.
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                                            CONECTANDO SABERES: INOVAÇÃO NA MEDIAÇÃO E ENGAJAMENTO DIGITAL
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Sérgio Pereira da Cruz
                                              Banca
                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                              • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado, fundamentado nas perspectivas teóricas de mediação pedagógica (Moran, 2015) e estratégias de marketing de conteúdo (Rossi, 2020; IBEH, 2022). As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: valorização do conteúdo como elemento conector, reforço ao papel da tutoria na mediação ativa e uso de estratégias de marketing de conteúdo como recurso pedagógico para potencializar o engajamento.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Sheila Berrocal Fonseca
                                                  Banca
                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                  • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                                  carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                  indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as interações tão
                                                  necessárias no âmbito da EaD.
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                                                    TUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS” DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL DA AGEAD/UFMS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Shirley Almeida Santana
                                                      Banca
                                                      • MARCIO GONCALVES
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos (as) estudantes, com destaque para: 1) a atuação da tutoria; 2) vídeo de apresentação da disciplina; 3) cronograma da disciplina; 4) fóruns; 5) checkout de presença e 6) feedback
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                                                        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Sidiany Rosa da Silva
                                                          Banca
                                                          • Dalva Maciel Correa
                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria da comunicação e do tempo de resposta da tutoria, a organização mais intuitiva dos fóruns, a dinamização das videoaulas, a ampliação da acessibilidade nas atividades de presença e a integração efetiva entre teoria e prática nas ações de extensão.
                                                          Download
                                                            PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO E APRIMORAMENTO PEDAGÓGICO NO CURSO DE EXTENSÃO VIRTUAL “GESTÃO SOCIOAMBIENTAL” OFERECIDO PELA UFMS.
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Silvana Andrade da Silva
                                                              Banca
                                                              • Alex Barbosa de Lima
                                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                              • Antonio Iderlian Pereira de Sousa
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões relacionadas atuação da tutoria, acessibilidade dos materiais de audiovisual, feedback, rubricas de avaliação e revisão de material institucional e pedagógico.
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                                                                PROPOSIÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO A PARTIR DA ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE UMA DISCIPLINA DE ENSINO A DISTÂNCIA.
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Silvana Aparecida Gonçalves
                                                                  Banca
                                                                  • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                  carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, da modalidade Educação a Distância (EaD), com
                                                                  destaque para: melhoria da interação entre todos os envolvidos, os tutores, os alunos e os
                                                                  professores e, um ambiente virtual objetivo, construtivo e dinâmico.
                                                                  Download
                                                                  TUTORIA: PLANO DE MELHORIA CONTÍNUA
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Silvana Maria Gabaldo Xavier
                                                                    Banca
                                                                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                    • Hercules da Costa Sandim
                                                                    • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                    Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                                    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                    caminhos que podem otimizar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões que envolvam a melhoria
                                                                    no processo que envolve os atores como estudantes-tutor-ambiente virtual.
                                                                    Download
                                                                      PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA DISCIPLINA DE EXTENSÃO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Mariana Cavalcante
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Silvana Solange Rossi
                                                                        Banca
                                                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                        • C�ntia Moralles Camillo
                                                                        • Mariana Cavalcante
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: objetivos, ementa, recursos digitais e assistivos aplicados, abordagem teórica e metodológica dos módulos e unidades da disciplina; ação extensionista; comunicação e feedback avaliativo no fórum de discussão; sistema de avaliação da disciplina
                                                                        Download
                                                                          MEDIAÇÃO E EXTENSÃO: UM PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Silvaneide Santos Cordeiro
                                                                            Banca
                                                                            • LIANA DA SILVA CUNHA
                                                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                                            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: engajamento dos estudantes, a clareza
                                                                            na comunicação, o apoio pedagógico individualizado e a valorização do processo avaliativo.
                                                                            Download
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