O uso dos recursos midiáticos como ferramenta de aprendizagem na escola |
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Curso |
Especialização em Mídias na Educação |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
15/03/2017 |
Área |
TECNOLOGIA EDUCACIONAL |
Orientador(es) |
- Margareth Hokama Shinzato
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Luciana Cristina Pelegrini Firmino
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Banca |
- Laercio Cardoso de Jesus
- Margareth Hokama Shinzato
- Tânia Rute Ossuna De Souza
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Resumo |
Este artigo aborda o papel das tecnologias como recursos midiáticos facilitando o trabalho do professor e fazendo com que o aluno aprenda de forma prazerosa, também enfoca as dificuldades que o professor tem em elaborar seus planejamentos inserindo os recursos midiáticos nas suas aulas, o que se tem observado é que o professor sente insegurança e até medo em manusear alguns instrumentos midiáticos que tem na escola.
O objetivo deste é levar ao conhecimento do professor que as tecnologias contribuem para agilidade do seu trabalho em sala levando os alunos a perceberem que ele é um companheiro no ato de aprender e interagir e adquirir autonomia.
Através deste trabalho pude constatar que ainda há uma barreira entre o professor e os recursos midiáticos existentes na escola, ele não possui habilidades para lidar com as novas tecnologias.
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PELO OLHAR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM JARDIM COMO ESPAÇO EDUCADOR EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPO GRANDE/MS. |
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Curso |
Especialização em Educação Ambiental em Espaços Educadores Sustentáveis |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
09/03/2017 |
Área |
ARQUITETURA E URBANISMO |
Orientador(es) |
- Suzete Rosana de Castro Wiziack
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Airton Gasparini Junior
- Karine Nantes da Silva Veronez
- Suzete Rosana de Castro Wiziack
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Resumo |
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GESTÃO DEMOCRÁTICA E REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL ASSENTAMENTO MUTUM: uma reconstrução coletiva. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
02/03/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Kattya Regina Gomes Rodrigues
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Banca |
- Idinaura Aparecida Marques
- Liliam Cristina Caldeira
- Terezinha Pereira Braz
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Resumo |
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IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMIA DA ESCOLA MUNICIPAL IRMA ARALDI KOHL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE MUDANÇAS A PARTIR DA REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
02/03/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- Idinaura Aparecida Marques
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Carmen Lígia Caldas
- Idinaura Aparecida Marques
- Maria Angelica Cardoso
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Resumo |
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REESTRUTURANDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL MARCOS FREIRE: EM BUSCA DE UMA GESTÃO PARTICIPATIVA. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
02/03/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Carmen Lígia Caldas
- Idinaura Aparecida Marques
- Maria Angelica Cardoso
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Resumo |
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Ser criança é brincar ir para a escola: ouvindo crianças pequenas do Centro de Educação Infantil em Campo Grande/MS |
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Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
15/02/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- Tanea Maria Mariano da Silva
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Ana Paula Gaspar Melin
- Arilma Maria De Almeida Spindola
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Resumo |
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A GESTÃO ESCOLAR E SEU PAPEL FRENTE A INCLUSÃO DE PESSOAS SURDAS. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
02/02/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Josiane Fujisawa Filus de Freitas
- Rita de Fatima da Silva
- Vera Lucia Gomes
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Resumo |
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GESTOR ESCOLAR COMO MEDIADOR NA IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
30/01/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Celia Veiga Mello dos Santos
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Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
- Liliam Cristina Caldeira
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Resumo |
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ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO PRÉ II. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
30/01/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Anelisa Kisielewski Esteves
- EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
- Myrna Wolff Brachmann dos Santos
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Resumo |
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O GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO DE REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA MUNICIPAL SEBASTIÃO DE PAULA. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
30/01/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Aureotilde Monteiro
- EDUARDO HENRIQUE OLIVEIRA DA SILVA
- Terezinha Pereira Braz
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Resumo |
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Proposta de Projeto de Lei - Política Municipal de Drenagem Urbana para Campo Grande - MS |
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Curso |
Especialização em Gestão da Drenagem Urbana |
Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
Data |
27/01/2017 |
Área |
ENGENHARIA HIDRÁULICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Marta Lúcia da Silva Martinez
- Marcos Antonio Moura Cristaldo
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Banca |
- Armando Garcia Arnal Barbedo
- Enio Arriero Shinma
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Peter Batista Cheung
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Resumo |
A gestão da drenagem urbana nos municípios brasileiros ainda não é tratada com a relevância necessária em função da falta de um planejamento para o setor vinculado às outras ações do saneamento básico e esse gerenciamento ser delegado às Secretarias Municipais de Obras. Em Campo Grande – MS, esta situação não é diferente. Embora o município tenha um Plano de Drenagem Urbana desde 2008, os alagamentos continuam aumentando. Assim, tendo como referência a Lei 11.445/2007, que dispõe sobre a Política Nacional de Saneamento Básico, a qual incorpora os eixos: abastecimento de água; coleta e tratamento de esgoto; resíduos sólidos, drenagem e manejo de águas pluviais, este trabalho buscou evoluir para a construção de uma visão mais integrada dos processos urbanos e de conceitos de sustentabilidades a fim de subsidiar o poder público na formulação da Política Municipal de Gestão de Drenagem Urbana.
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Proposta de Decreto para regulamentação da aprovação dos projetos de infraestrutura urbana de Campo Grande/MS |
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Curso |
Especialização em Gestão da Drenagem Urbana |
Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
Data |
27/01/2017 |
Área |
ENGENHARIA HIDRÁULICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Vera Cristina Galvão Bacchi
- Jordania Barros de Azevedo Gutierrez
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Banca |
- Armando Garcia Arnal Barbedo
- Enio Arriero Shinma
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Peter Batista Cheung
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Resumo |
A Gestão pública permite desenvolver práticas padronizadas para melhoria das atividades exercidas no setor público, proporcionando a satisfação da coletividade. A infraestrutura urbana é importante em todo território para ter uma cidade justa e sustentável. O objetivo deste trabalho foi elaborar uma proposta de decreto para regulamentação da aprovação dos projetos de infraestrutura de Campo Grande. Para tanto, contamos com subsídios teóricos para abordarmos conceitos em gestão pública, drenagem urbana, metodologia do trabalho científico, e legislações. A partir dos conceitos elaborados, desenvolvemos a pesquisa descritiva, com a identificação das etapas da aprovação e a elaboração da proposta do decreto. Destarte, com este trabalho, pretendemos estabelecer diretrizes e estruturar o método de aprovação, proporcionando a padronização dos tramites da administração pública. |
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Indicadores de Desempenho para Avaliação dos Serviços de Drenagem Urbana no Município de Campo Grande - MS |
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Curso |
Especialização em Gestão da Drenagem Urbana |
Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
Data |
27/01/2017 |
Área |
ENGENHARIA HIDRÁULICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Suely Brasil
- Carlos Roberto dos Santos Ximenes
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Banca |
- Armando Garcia Arnal Barbedo
- Enio Arriero Shinma
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Peter Batista Cheung
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Resumo |
A utilização desses indicadores pode apoiar e direcionar o planejamento
apontando aos planejadores municipais onde estão os pontos fracos na gestão do
sistema de drenagem urbana do município, contribuindo assim para as tomadas de
decisões que corrigirão as distorções existentes. Tais resultados darão o
embasamento necessário aos planejadores para implementação de políticas, planos
e projetos que nortearão as decisões de forma a minimizar ou eliminar os problemas
decorrentes das fraquezas detectadas.
A proposição de indicadores foi feita através da revisão bibliografia de
publicações existentes, internacional e nacional e dos municípios onde existam
indicadores para drenagem urbana. A escolha recaiu sobre os indicadores que
oferecem alternativas de avaliação do sistema de drenagem do município de Campo
Grande (MS). Para esta avaliação foram selecionados dezoitos indicadores que
obedeceram aos critérios: estratégicos, operacionais e de práticas sustentáveis. Após
aplicação e análise dos resultados deverá haver a divulgação dos mesmos o que
imprimirá transparência ao processo além de possibilitar maior controle dos serviços
por parte da população e consequente aumento da melhoria dos serviços prestados
pelos órgãos e empresas envolvidos. |
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Metodologia para avaliação de bacia de detenção de águas pluviais |
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Curso |
Especialização em Gestão da Drenagem Urbana |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
27/01/2017 |
Área |
ENGENHARIA HIDRÁULICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Jhonatan Barbosa da Silva
- Péterson Benites Aristimunho
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Banca |
- Armando Garcia Arnal Barbedo
- Enio Arriero Shinma
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Peter Batista Cheung
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Resumo |
A utilização de bacias de detenção como medida de controle de enchentes vem crescendo nos últimos anos, dada a sua capacidade de atenuar a vazão máxima de escoamento superficial. Porém, nem sempre são utilizados modelos computacionais de simulação para avaliar diferentes cenários de intensidade pluviométrica e percentual de impermeabilização da bacia hidrográfica. O objetivo deste trabalho foi aplicar uma metodologia para avaliação de bacia de detenção de águas pluviais utilizando o Sistema de Suporte à Decisão ABC6. Essa metodologia foi aplicada a um Projeto Executivo de Drenagem Pluvial real e foram simulados cenários com diferentes intensidades pluviométricas e percentuais de impermeabilização da bacia hidrográfica em estudo. A estrutura de drenagem avaliada, na situação de uso e ocupação referente ao ano de 2013, suportaria uma chuva de projeto de, no máximo, Tr= 35 anos, equivalente a 85 mm/h, atendendo ao Plano Diretor de Drenagem Urbana do Município. Numa situação intermediária, referente à impermeabilização de 70% da bacia hidrográfica, os resultados mostraram que a bacia de detenção suportaria sem extravasamentos até uma chuva de projeto de Tr= 7 anos, que equivale a 64 mm/h. Porém, numa situação crítica, impermeabilização total da bacia, a estrutura suportaria apenas uma chuva de projeto de Tr= 1 anos, equivalente a 45 mm/h. A metodologia de simulação hidrológica-hidráulica proposta se mostrou simples e permite uma visualização rápida frente a vários cenários possíveis em uma bacia hidrográfica urbana. |
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Guia de Técnicas Sustentáveis em Drenagem Urbana |
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Curso |
Especialização em Gestão da Drenagem Urbana |
Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
Data |
27/01/2017 |
Área |
ENGENHARIA HIDRÁULICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Ivanete Carpes Ramos
- Adriana Idalina Rojas Gutierrez
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Banca |
- Armando Garcia Arnal Barbedo
- Enio Arriero Shinma
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Peter Batista Cheung
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Resumo |
O presente trabalho trata de um Guia de Técnicas Sustentáveis em Drenagem Urbana visando uma leitura direta, didática, de fácil compreensão dos sistemas de controle da drenagem na fonte: microrreservatório, telhado verde, jardim de chuva, trincheira de infiltração, poço de infiltração, vala de infiltração e faixa gramada. Observando a dinâmica de urbanização, percebe-se a expansão considerável da área impermeabilizada e redução da permeabilidade do território, acarretando um desequilíbrio do ciclo hidrológico urbano. Vertiginosamente, acrescenta-se um volume de vazão no escoamento superficial reduzindo, com isso, a infiltração no solo. Tal conjuntura contribui para que ocorram as enchentes e enxurradas nas cidades. As técnicas de Drenagem Sustentável apresentam a minimização dos impactos provocados pelo grande volume de deflúvio gerado diretamente pela urbanização, através da infiltração, detenção e retenção no solo. O intuito principal desta revisão bibliográfica é o de demonstrar por meio de conceituação simples, desenhos esquemáticos e memória de cálculo, a efetiva e clara aplicabilidade desses dispositivos no meio urbano, primordialmente na escala do lote. Por conseguinte, inegavelmente centenas, milhares de lotes impermeabilizados impactam significativamente no volume gerado de escoamento, o qual, sendo parte retido/armazenado contribui para a drástica diminuição da vazão direcionada para a macrodrenagem, auxiliando, desta forma, no crescimento urbano de forma ordenada e menos impactante ambientalmente. |
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Projeto de sistema de drenagem sustentável aplicado a um loteamento residencial de Campo Grande/MS |
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Curso |
Especialização em Gestão da Drenagem Urbana |
Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
Data |
27/01/2017 |
Área |
ENGENHARIA HIDRÁULICA |
Orientador(es) |
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Dannielly Santos de Souza Silva Saliba
- Roberta Steffany Stangl Galharte
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Banca |
- Armando Garcia Arnal Barbedo
- Enio Arriero Shinma
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Peter Batista Cheung
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Resumo |
Com processo de ocupação urbana, grandes áreas do solo são impermeabilizadas, gerando impactos, principalmente relacionados ao ciclo hidrológico. A adoção do tradicional do sistema de drenagem, que visa o escoamento rápido da água precipitada para a jusante, tende a agravar ainda mais o problema, reduzindo o impacto na área drenada mas aumentando o risco de inundações no corpo hídrico receptor. Diante dos problemas supracitados, a sociedade observou a necessidade de adequação dos sistemas de drenagem urbana aos conceitos de sustentabilidade e entre eles está o pavimento permeável, que possibilita a infiltração da água de chuva através de sua superfície permeável, reduzindo o escoamento superficial e os picos de cheia, permite também o reabastecimento do lençol freático através da infiltração no subleito e pode contribuir para amenizar os impactos da urbanização, possibilitando uma alternativa para economia de consumo de água através do uso da água captada para fins não potáveis. Este estudo teve como objetivo apresentar as diretrizes para dimensionamento mecânico e hidráulico dos pavimentos permeáveis e analisar a viabilidade técnica de sua utilização como fonte de captação de agua de chuva para fins não potáveis no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul no município de Campo Grande. A proposta de implantação fictícia de um pavimento permeável nos estacionamentos do novo campus do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, enfatizou que os impactos causados no sistema de drenagem municipal, por empreendimentos com grandes áreas construídas e impermeabilizadas, podem ser minimizados através dos pavimentos permeáveis, que não exijam novas áreas para serem implantados. O estudo concluiu que o pavimento permeável implantado nas áreas dos estacionamentos, além de ser capaz de reduzir o escoamento superficial da água precipitada e, consequentemente, o volume que seria encaminhado para a rede de drenagem municipal, tem um potencial de fornecer 40% de toda água necessária para fins não potáveis (mictórios e bacias sanitárias, irrigação de jardim) no campus do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. |
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Drenagem urbana e seus dispositivos de amortecimento |
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Curso |
Especialização em Gestão da Drenagem Urbana |
Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
Data |
27/01/2017 |
Área |
ENGENHARIA HIDRÁULICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Márcio Estevam Marques Figueiredo
- Caroline de Araujo Piva Figueiredo
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Banca |
- Armando Garcia Arnal Barbedo
- Enio Arriero Shinma
- Keila Roberta Ferreira de Oliveira
- Peter Batista Cheung
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Resumo |
A proposta desse trabalho é implantar no Lago do Parque das Nações Indígenas uma
comporta, que terá a função de rebaixo o lago criando um volume de amortecimento
de aproximadamente 55.000m3. Reduzindo as vazões de pico na confluência dos
Córregos Prosa e Sóter, e minimizando os alagamentos na região. |
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O PAPEL DO CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE AMAMBAI/MS. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
26/01/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Jucelia Boeira Salomão
- Terezinha Rodrigues Borges
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Banca |
- Carmen Lígia Caldas
- Nádia Bigarella
- Solange Jarcem Fernandes
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Resumo |
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ESCOLA MUNICIPAL RURAL INÁCIO SILVESTRE MONTEIRO: CONCORDÂNCIAS E DISCORDÂNCIAS NA REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
26/01/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Cristiane Rospi Rodrigues Godoy
- Maria Edite Espinosa Sanches
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Banca |
- Idinaura Aparecida Marques
- Manoel Camara Rasslan
- Maria Angelica Cardoso
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Resumo |
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DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA PARA O AVANÇO DA APRENDIZAGEM NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO EM SALAS MULTISSERIADAS. |
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Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
Tipo |
Monografia |
Data |
26/01/2017 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
|
Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Lourdes Duarte Takei Bichofe
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Banca |
- Eray Proenca Muniz Lima
- Maria Angelica Cardoso
- Terezinha Pereira Braz
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Resumo |
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